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對教學(xué)管理評語和建議的建議篇一

通信0901班學(xué)委

姚家渭

經(jīng)我組織,，各寢室長收集到的對教學(xué)的意見和建議，匯總?cè)缦拢?/p>

一:對教師授課的意見和建議：

大部分老師能很好的完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果好,。存在的問題主要有：

1,、部分老師上課只對著課件讀，與學(xué)生的互動很少,，或者說沒有,。如,，嵌入式系統(tǒng)課程，微波技術(shù)課程,。

建議：采取多樣形式和學(xué)生互動（提問，分組討論等）,，這樣能督促學(xué)生積極學(xué)習(xí),，相信效果比較好。

2,、部分老師認(rèn)為很多知識我們都已經(jīng)學(xué)過,，故而略去不講，殊不知,，我們急需老師給我們提點,，帶我們會回憶。

建議：老師上課時盡量花點時間,，帶著我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識。

二：對學(xué)生學(xué)習(xí)的意見和建議：

1,、當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低,，很多同學(xué)沒有把心思放到學(xué)習(xí)上來，而是花在了自認(rèn)為鍛煉自己的活動中去,。

建議：營造考級考證的氛圍(比如召開專題講座,，老師上課多指明其重要性等),，這樣可以提高班風(fēng)學(xué)風(fēng),，影響周圍同學(xué)共同進(jìn)步,。

2、做實驗不認(rèn)真,，不積極鍛煉實驗動手能力,，對實驗只了解怎么做，卻不知為什么這樣做,。

建議：上實驗課時,，老師應(yīng)該多闡明實驗原理，并且,，結(jié)合課本,，舉出實例，以利于同學(xué)消化吸收,。

三：對教學(xué)的其他意見和建議：

1,、課程設(shè)置不合理，我們很多前期課程未開,，就開始學(xué)習(xí)要求更高的專業(yè)課。如：嵌入式系統(tǒng)課程,，先前的單片機(jī)類課程沒學(xué)過,；java me 先前基本的java知識為零，這樣,，直接導(dǎo)致了很多同學(xué)上課聽不懂,，進(jìn)而不聽課,。

2、實驗設(shè)備問題,，我們通信工程專業(yè)實驗室里面的最重要的儀器之一,，示波器質(zhì)量就很差，很多時候,，不是我們同學(xué)調(diào)不出來,，而是，實驗設(shè)備問題導(dǎo)致調(diào)不出來,，實驗效果可想而知,。

3、課程設(shè)計問題,，課程設(shè)計本來能夠很好地鍛煉我們自己,，真正把書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實際中去，可是,，由于學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不扎實,，帶課程設(shè)計的老師提供的幫助又很少，直接導(dǎo)致最后同學(xué)們從網(wǎng)上下載現(xiàn)成文章完成任務(wù),。

對教學(xué)管理評語和建議的建議篇二

寶貝你是一個活潑可愛的小女孩,，你不知道什么是憂，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。聽老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好,時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情,。老師們都說,，你上課回答問題時聲音真響亮;小朋友們都說你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好 朋友,，你這么聰明,，媽媽相信你一定能做到，對嗎? 十分感謝老師們對孩子的無私教育!時間過的真快,又到學(xué)期末了, 眾所周知, 在每個學(xué)期結(jié)束時,幼兒 家長 都要給小 朋友 寫幼兒 家長 評語.今天,媽媽們又要給小 朋友 們寫 家長 評語,當(dāng)然 老師 給小 朋友 寫的幼兒園中班 家長 評語都不一樣.現(xiàn)在 老師 把部分小 朋友 寫的幼兒園中班 家長 評語與大家一同分享.僅供幼兒 家長 在給幼兒園小 朋友 寫幼兒 家長 評語時參考,以下是我們幼兒園 家長 評語筆記里對幾位小 朋友 的描述: 一個勤勞,、善良,，愛幫助人的 孩子。你興趣廣泛,，特別喜歡手工 活動,，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂 活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂 游戲 等,。你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩,，上課不夠?qū)Ｐ?。老?發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),，做個全面發(fā)展的好 孩子,。

你做起事來非常投入，真是個認(rèn)真,、細(xì)心的好 孩子,。你是人見人愛的好 孩子，上課認(rèn)真,，雖然你平時話不多,，但 老師 知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的,。孩子,，自信些，勇敢些,，老師 相信,，你一定會表現(xiàn)得更出色。

家長對孩子評語大全

1,、希望你虛心的學(xué)習(xí),，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn),，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng),。

2,、你是個天真可愛、善良友好,、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩,。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,，然后安靜地在一旁畫畫,，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧——下學(xué)期,，媽媽希望你能更加專注學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，那就是完美啦!

3,、孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,，成績有了很大提高，學(xué)習(xí)主動性有所增強(qiáng),，當(dāng)又不會的問題時,，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評價,。作為家長,，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰,。馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了,，希望能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步,，使出自己的全部精力,，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下,，更上一層樓!

4,、寶貝，你是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻?，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題,，性格開朗,，很聰明，有很會表現(xiàn)自己,。媽媽,、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里，好嗎?要多和同學(xué)交流,，多去參加一些活動,，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

5,、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,，身體長高了也長壯了,，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下,，取得更大進(jìn)步,。

6、過年了,，你又長大一歲了,，是個大孩子了，要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了,，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康!

7,、兒子，你是爸媽的好孩子,，在新的一年里,，爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí)，自覺做功課,。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了,，做任何事情都認(rèn)真去做得最好，不要馬馬虎虎,，多點耐心,。

8、你活潑聰明,，平時愛看書, 興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的女孩.本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信,，掃清前進(jìn)路上的馬虎,、粗心這兩大絆腳石，勇敢向前沖刺!

9,、你很愛學(xué)習(xí),，但是很不細(xì)心，寫作業(yè)不太認(rèn)真,，希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣,，做個好學(xué)生、好孩子,。

10,、你是個聰明可愛的小女孩，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，按時完成作業(yè),，特別是上學(xué)后,，你各方面都有很大進(jìn)步，相信你在新的一年會有更喜人的成績,，加油!

11,、希望在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí),，上課時認(rèn)真聽講,，要尊重老師，和同學(xué)友好相處,。

12,、寶貝，看到你一天天茁壯成長,，爸爸媽媽打心眼里感到高興,，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心,，學(xué)習(xí)上聽老師和家長的話,，認(rèn)真努力，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,，并且要不怕困難,，勇往直前，做一個更出色的好孩子!

13,、你是爸爸媽媽的好寶寶,，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，不用心做作業(yè),，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉,，那你肯定能取得更好的成績,，努力加油!

14、你是家庭的開心果,，你活潑可愛,，你懂得尊重父母，孝敬父母,，你熱愛勞動,。不過，你學(xué)習(xí)不夠勤奮,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,，作業(yè)不夠仔細(xì),。

15、你在媽心目中永遠(yuǎn)都是媽媽的好孩子,，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了,，讀小學(xué)一年級了，兒子,，你長大了,。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多，學(xué)得更棒!加油哦!

16,、你是一個很乖,，很聽話的男孩，見了叔叔,、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地、做家?wù),。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時,，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話,，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了,。

17,、好女兒，半年的學(xué)校生活,，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多,，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上,，甚至于文明禮貌上,，都長大了，進(jìn)步上很多,，我們感到十分欣慰,，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育,，我們做家長的一定會盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作,，再次感謝!

幼兒園家長對孩子的評語

你的聰明，大家喜在心里,。啟奧的可愛,，大家喜在眉梢。今天,，當(dāng)你迎著陽光,，帶著對老師的信任,，獨自一人走向老師的懷抱時，我們是那樣的欣慰和滿足,。繪畫紙上,，從單調(diào)的點、線到初步的成形是你努力的結(jié)果,。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了,，你能主動把你的發(fā)現(xiàn)和問題來和老師聊聊嗎?相信你一定會的，加油吧寶貝!現(xiàn)在的你進(jìn)步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛,、再也聽不到你緊張的問媽媽什么時候來接我,。你愿意幫助小伙伴，主動給弟弟妹妹喂飯,，真像個小姐姐,，大家都很喜歡你!相信新的一年里，你會更大膽地表現(xiàn)自己,。

你是個活潑開朗的孩子,，有很強(qiáng)的自尊心，平日里最喜歡聽大家的表揚(yáng),。你在活動中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞:聽,，兒歌念得多么流利，回答問題多么響亮!這就是你——可愛的小蘇蘇,。相信你在新的學(xué)期里,，一定會學(xué)會香香地吃飯，不再邊吃邊玩了,。你是個聰明懂事又有點內(nèi)向的小女孩,。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你，還經(jīng)常尿褲子?，F(xiàn)在的你長大了,，每天都會高高興興來幼兒園，學(xué)會了自己的事情自己做,，同伴間能友好相處,，活動中能遵守規(guī)則。以后如果能大膽地說出自己的想法,，就更棒了,。寶貝你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂,，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好,，時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度,，專注的神情,。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;小朋友們都說你每天到校最早,。媽媽希望你能有更多的好朋友,，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到,，對嗎?十分感謝老師們對孩子的無私教育!勤勞,、善良，愛幫助人的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。你有較好的勞動習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。有時你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ?。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好,，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個全面發(fā)展的好孩子,。

你做起事來非常投入,，真是個認(rèn)真、細(xì)心的好孩子,。你是人見人愛的好孩子,，上課認(rèn)真，雖然你平時話不多,，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識,，真是好樣的。孩子,，自信些,，勇敢些，老師相信,，你一定會表現(xiàn)得更出色,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園,，做一個小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌,，不論在幼兒園還是在園外,，你看到老師總能主動的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動,，上課專心,、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,，畫畫,、手工、寫字進(jìn)步都很飛速,，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高,。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子,。

上課時,，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事,，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目,，可真棒!貝貝，以后多出來曬曬太陽,，多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!每次你總能完成老師布置的任務(wù),，真了不起。

你聰明,、懂事,，口語表達(dá)能力很強(qiáng)，交往能力也比以前強(qiáng)多了,，真不錯,。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了!最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題,。

在幼兒園收獲不小.現(xiàn)在動手能力更強(qiáng)了,，能自己拆裝小汽車，學(xué)會穿套頭衣服,，完全是自己學(xué),，自己穿的;吃飯也很自覺，一邊念叨吃飯不挑食,，一邊大口吃,，可棒了!還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，垃圾扔到桶里，吐痰吐到紙上或者示意爸爸媽媽幫忙收拾;會幫媽媽打掃衛(wèi)生等.不過就是喜歡生氣使小性子,，當(dāng)某個要求沒有滿足時就會大發(fā)脾氣,，不達(dá)目的不罷休，希望樂樂以后能夠改正這個毛病,，是一個可愛的小寶寶,，因為平時我們工作都比較忙，大部分時間xx都和爺爺奶奶在一起,，缺少了與xx之間的更多的交流與語言培養(yǎng),，xx在家表現(xiàn)不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,，沒有以前那么自私了,，作為家長，看到寶寶的一點點小進(jìn)步,，都十分高興,，當(dāng)然這其中離不開老師們的辛勞和用心，每當(dāng)xx在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點滴,，都帶給我們無數(shù)的欣喜和寬慰,。

xx在家常念的一句口號是：快樂小b班，天天好心情!xx寶寶已經(jīng)深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們,，融入了這個大家庭,，希望xx這學(xué)期能夠在各方面再勇敢一點，能夠更全面,，更大膽的想象,，探索這奇妙的世界，更上一層樓!孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo),，非常感謝老師,。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中,，有的時候不能有始有終的做完一件事,，而且一受到挫折就不堅強(qiáng)了，希望老師能引導(dǎo)他,，讓他能自己完成事情,，并且堅強(qiáng)起來!你是個活潑開朗的孩子，有很強(qiáng)的自尊心,，平日里最喜歡聽大家的表揚(yáng),。你在活動中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞:聽，兒歌念得多么流利,，回答問題多么響亮!這就是你——可愛的小蘇蘇,。相信你在新的學(xué)期里,，一定會學(xué)會香香地吃飯，不再邊吃邊玩了,，對嗎?xx,，你是個聰明懂事又有點內(nèi)向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你,，還經(jīng)常尿褲子?，F(xiàn)在的你長大了，每天都會高高興興來幼兒園,，學(xué)會了自己的事情自己做,，同伴間能友好相處，活動中能遵守規(guī)則,。以后如果能大膽地說出自己的想法,，就更棒了。

對教學(xué)管理評語和建議的建議篇三

撫寧二中

趙秀云

在縣委組織部和縣黨校全體教職工的關(guān)心和指導(dǎo)下,，2013年中青班于7月12日順利完成了近一個月的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考察任務(wù)。

全班78名后備干部學(xué)員在培訓(xùn)期間,，刻苦學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)揮特長,，積極開展各種活動,，在學(xué)習(xí)中提高了豐富了理論知識，在培訓(xùn)中提高了處理問題的能力,，在活動中增強(qiáng)了集體觀念,，在考察中增強(qiáng)了憂患意識，堅定了發(fā)展的決心,。

班主任關(guān)心學(xué)員,，從政治上、學(xué)習(xí)上,、生活上給予重視和關(guān)心,，以誠相待，平易近人,，熱情幫助,，尊重學(xué)員，用真誠情感和實際行動去感召我們,，真正掌握我們的思想脈搏,，從而有的放矢，做好學(xué)員思想政治工作，取得事半功倍之效,。我們來黨校學(xué)習(xí),，有許多困難和矛盾，如工學(xué)矛盾,，家學(xué)矛盾等,，我們要處理好這些矛盾不是一件容易的事，班主任理解和關(guān)心我們,，設(shè)身處地的為我們著想,，關(guān)心我們的工作、家庭生活和學(xué)習(xí),，盡可能為我們排憂解難,，比如，與學(xué)員單位領(lǐng)導(dǎo)溝通,，使他們同意學(xué)員參加面授學(xué)習(xí),，使學(xué)員拋棄因工作忙、家務(wù)過重,、精力不足而放松學(xué)習(xí)的思想,，專心搞面授；做好學(xué)員家屬工作,，請他們支持學(xué)員學(xué)習(xí),；對因公或因病未能及時參加面授的，抽空將任課教師發(fā)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,、自測題,、復(fù)習(xí)提綱等送到學(xué)員單位或其親屬手中，叫其盡快轉(zhuǎn)交學(xué)員,，或安排其他學(xué)員定期幫助輔導(dǎo),，以及幫助打掃教室衛(wèi)生，準(zhǔn)備好開水等等,。班主任用熱情,、真心、真誠,、直率的人格力量去教育,、鼓勵、感化學(xué)員,，盡可能為我們提供服務(wù),。

任課教師 講課思路清晰,，環(huán)節(jié)緊湊,，重難點突出，設(shè)計合理。精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),，體現(xiàn)趣味性和層次性,。老師在教學(xué)新知時循循善誘,，讓學(xué)員學(xué)習(xí)起來毫不費力,，充分發(fā)揮了學(xué)員的主動性，教學(xué)設(shè)計很好,，引導(dǎo)得也很到位,，同時還讓學(xué)員體會到與實際工作的聯(lián)系。老師并提供了豐富的教學(xué)內(nèi)容,，在整個教學(xué)過程中給予了學(xué)員比較充分的自主探究機(jī)會,，讓學(xué)員在活動中學(xué)習(xí)、提升,。老師能從學(xué)員特點出發(fā)，讓學(xué)員在活動過程中探究新知識,、理解新知,，經(jīng)常組織學(xué)員討論,，通過學(xué)員的相互交流,、互相補(bǔ)充,，讓學(xué)員深刻理解其中的道理,。老師在課堂中充分扮演組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色,，教給學(xué)員解決問題的策略,，讓學(xué)員積極思考，在主動探索中獲取成功并估驗成功的喜悅,。老師語言優(yōu)美,、精練，儀表大方,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境,，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然,，過程由淺入深,，方法靈活多樣。

當(dāng)然，中青班也不一些不足之處,，如在干部培訓(xùn)工作中要逐步落實“整合教學(xué)資源,、推進(jìn)自主選學(xué)、增加案例分析,、嚴(yán)格考勤考核,、完善登記管理和獎懲”等措施，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理,。

1、努力學(xué)習(xí),，提高為民服務(wù)本領(lǐng),。

為給學(xué)員提供充分的基礎(chǔ)課套餐，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容分：十八大精神解讀,、社會主義核心價值體系,、中國共產(chǎn)黨光輝歷程和寶貴經(jīng)驗,。黨校教師在教學(xué)中采取互動教學(xué)法,，學(xué)員積極開展討論,，學(xué)員談自己的認(rèn)識和看法,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果,。每個學(xué)員都把這次到縣委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個提高自己的難得機(jī)會,，靜下心來專心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽課,、記筆記,，踴躍發(fā)言,，積極利用到黨校這個學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)理論,，提高自己的思想,，增強(qiáng)自己的能力，積極改造自己的世界觀,、人生觀和價值觀,，努力提高自己各方面的知識和思想道德水平。在外出考察活動中,，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)天山北坡經(jīng)濟(jì)帶的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神,，在對比中找差距，在學(xué)習(xí)中思考,，在思考中學(xué)習(xí),，使自己不僅娛悅了身心，開闊了眼界,，更主要的是學(xué)習(xí)到了天山北坡經(jīng)濟(jì)帶等地的開放精神,，解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神,，爭一流的創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)員們不僅從課堂上學(xué)習(xí)知識,，而且從黨校老師身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，把握前沿知識,、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神以及人格魅力,。中青班的學(xué)員來自各行各業(yè)，都是各單位的骨干,，大家在相處的過程中取長補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí)，互相鼓勵,，拓寬了知識面,，開闊了視野。

通過這一階段緊張而活潑的學(xué)習(xí)過程,，大家都覺得受益非淺,，儲備了豐富的知識，提高了理論修養(yǎng)，為今后更好地工作或者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅實的理論基礎(chǔ),。同時理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉,、道德情操得到提升,，從而提高了為民服務(wù)的本領(lǐng),。

2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，提高集體主義思想

大家從各個不同的崗位走到一起學(xué)習(xí)和生活很不容易,，因此各學(xué)員十分珍惜這個機(jī)會。學(xué)員們在開學(xué)之初很快凝成一股繩,，心往一塊想,，事往一塊干,，這一點在辦學(xué)習(xí)園地中充分表現(xiàn)出了高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，在四個班委的帶動下全班同學(xué)共同參與，使學(xué)習(xí)園地辦得生機(jī)勃勃并得到了縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)和縣委黨校教師們的好評,。各學(xué)員在學(xué)習(xí)和各種活動,，互相幫助互相鼓勵,，彼此關(guān)系十分融洽，共同維護(hù)全班的榮譽(yù),，形成了一個團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、向上的班集體,。在課堂上大家認(rèn)真聽講,，共同維護(hù)班級紀(jì)律，在學(xué)習(xí)討論中,，積極動腦,，熱烈討論，積極發(fā)言,；在外出考察活動中,，各學(xué)員能顧全大局,，聽從指揮，互相幫助,、互相諒解,，處處為大家的利益著想，配合領(lǐng)隊和班主任的工作,。

通過40天的相處,，學(xué)員們之間相互了解、相互學(xué)習(xí),，增進(jìn)了友誼,，集體主義觀念得到加強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識得到提高,。

3,、甘于奉獻(xiàn)，提高自身思想修養(yǎng),。

中青班的學(xué)員們在班級中也充分體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神,。一是完成黨校、班級的各項工作任務(wù)不計報酬,，不講條件,，只要接受了任務(wù)就不折不扣盡最大努力干好、做好,，如參加班級的各項活動,，大家都是踴躍參與，犧牲自己的休息時間而無怨言,，從而保證了各項活動的順利開展,。二是發(fā)揮優(yōu)勢，主動為班級服務(wù),。一些學(xué)員主動為班級事務(wù)出謀劃策,，提出自己的合理化建議和意見，還有一些學(xué)員在班級各項活動中,，主動為班級提供各種贊助,，外出考察中，大家在生活委員帶領(lǐng)下盡量少花錢多辦事讓大家在考察期間吃好學(xué)好娛樂好,，為中青班的工作盡了自己的一份力量,。

4、區(qū)人保局領(lǐng)導(dǎo)指出,，2010年在干部培訓(xùn)工作中要逐步落實“整合教學(xué)資源,、推進(jìn)自主選學(xué)、增加案例分析、嚴(yán)格考勤考核,、完善登記管理和獎懲”等措施,。

校教務(wù)科就今年六期科級干部輪訓(xùn)班和一期科級干部任職培訓(xùn)班的情況進(jìn)行了

總結(jié)

與會代表認(rèn)為，2009年的培訓(xùn)體現(xiàn)了以人為本的理念,，突出了干部關(guān)注的熱點難點問題,，促進(jìn)了工作經(jīng)驗的交流、部門之間的融洽,，提升了干部依法行政的判斷力和執(zhí)行力,，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和有效性。學(xué)員代表還結(jié)合自身需求,，提出了錯開培訓(xùn)時間以解決工學(xué)矛盾,，分享成功案例以提高學(xué)習(xí)自主性，嚴(yán)格考勤考紀(jì)以形成學(xué)習(xí)自律性,，提高教學(xué)要求以增強(qiáng)培訓(xùn)效果,，建立考核反饋制度以完善培訓(xùn)程序等建議。

對教學(xué)管理評語和建議的建議篇四

1 他是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗他是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗、積極上進(jìn),、善解人意,、心地善良,；孝敬父母,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),；有責(zé)任心和上進(jìn)心,；很有悟性。

2希望他能夠虛心的學(xué)習(xí),，有特長之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)，做一個德智體全面發(fā)展的好孩子,。

3非常感謝老師對孩子的教導(dǎo),，使他在生活技能和學(xué)習(xí)成績上都得到了提高。為了使他進(jìn)步更快，希望老師對他的不足之處多多指點和督促,。我們將積極配合老師對他的教育,，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。4樂于助人,，待人友善,。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比,。希望他以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志,，成為社會的有用之才，為國家作貢獻(xiàn),。

5從小就淘氣的你,，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩,，關(guān)心和幫助他人,，希望再接再厲。孩子在過去一學(xué)期中,，有了進(jìn)步,，取得了一定成績，家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝,！6樂于助人,，待人友善。能盡量幫干家務(wù),，希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志,，成為社會的有用之才,，為國家作貢獻(xiàn)。

7她是一個心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩,。性格善良溫和、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作,。學(xué)習(xí)踏實,、努力,，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,。

8她是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗、積極上進(jìn),、善解人意,、心地善良；孝敬父母,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué).希望她能虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn),，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

9你是個樸實、勤奮,、聰明的女生,。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦,，勤于思考,，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難,，有較強(qiáng)的生活自理能力,，能吃苦，與人為善,，尊敬師長,，積極參加班級事務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定,。

10女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生,，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。她比較聽話，讓我省了不少心,?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書,，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績,，因為她懂得取舍,。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

對教學(xué)管理評語和建議的建議篇五

1. 環(huán)境描寫客觀真實環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

2. 神態(tài)描寫生動傳神寥寥數(shù)語將人物的'性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性,。

3. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切,。

4. 敘述簡略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個性特征。

5. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明,。

6. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點式的細(xì)描,。 與時代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。

7. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然,。

8. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意,。

9. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。

10. 中心不夠明確立意不夠清晰,。

11. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清,。

12. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實空而無力。

13. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕,。

14. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意,。

15. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

16. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性,。

17. 情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意,。

18. 情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。

19. 過程詳細(xì)結(jié)尾卻簡略不全,。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感,。

20. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實。

對教學(xué)管理評語和建議的建議篇六

每當(dāng)小學(xué)生走進(jìn)校園那一刻,，家長們經(jīng)常會和教師溝通,，那么關(guān)于小學(xué)生家長的評語如何寫呢？下面給大家分享家長對小學(xué)生評語,，歡迎借鑒,！家長對小學(xué)生評語1

1、我的孩子在本學(xué)期中,，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認(rèn)識有自己的初步的見解,。在學(xué)習(xí)中,，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子,。

2,、這個孩子本本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)進(jìn)步大,，期中,、期末考試成績優(yōu)異，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，感謝學(xué)校,、老師對孩子的教育和培養(yǎng)。

3,、孩子在本學(xué)期以來轉(zhuǎn)變較大,，放假回家后能主動學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè),，同時還能與父母交流,，匯報在校情況，配合家長做好一些家務(wù)活,。但在思想上還不夠成熟,，很多想法比較幼稚，懇請老師們給予批評教育,。

4,、我很感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德,、智,、體、美,、勞方面的教育一直抓的比較緊,，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時間利用尚可,。孩子表現(xiàn)很好,，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快,。為他進(jìn)步更快,，我們將積極配合老師對他的教育。

5,、今天體驗了學(xué)生上課,，孩子學(xué)習(xí)很辛苦。希望能勞逸結(jié)合,，輕松的學(xué)習(xí),。愿在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有美好的明天,，永遠(yuǎn)是最棒的,！

6、作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,，希望這個進(jìn)步只是一個開始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，能夠不斷進(jìn)步,，做最好的自己,。

7、夢想,，就像一粒種子,，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小,，卻可以開花結(jié)果,。親愛的孩子，愿你在爸爸媽媽愛的呵護(hù)下快樂自信的飛翔,，你會發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實現(xiàn)了夢想,，而是為了實現(xiàn)夢想的過程中所收獲的一切。

8,、能做一些力所能及的家務(wù)勞動,，對學(xué)習(xí)有信心，會安排自己的學(xué)習(xí)時間,，學(xué)習(xí)積極主動,，有一定方法，有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,，會收集整理使用信息，愛動腦思考問題,，有正確的生命觀,，生活館，會體諒父母,，關(guān)心長輩,。希望今后做事能有毅力一些。

1,、本學(xué)期總體表現(xiàn)不錯,，感謝老師對他的關(guān)心和教導(dǎo)，使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,。希望在今后的學(xué)習(xí)中,，能夠堅持做到認(rèn)真仔細(xì),，戒驕戒躁，希望在以后的學(xué)習(xí)中更上一個臺階,！

2,、希望孩子能自覺地學(xué)習(xí)，進(jìn)步每一天,；也愿孩子能快樂地學(xué)習(xí),，健康每一天。

3,、上課聽好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力，就會有更多的希望,。好好學(xué)習(xí)吧,！知識永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

4,、孩子的成長離不開家庭學(xué)校社會教育,。其中家庭教育是最重要的，家長要以身作則,，給自己的孩子樹立好榜樣,！

5、在我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,，尊老愛幼,，是一個好孩子。懂禮貌,，自信,、勇敢，經(jīng)常和父母溝通,，回家能夠主動地完成作業(yè),。經(jīng)常幫助他人，聰明,，幽默,，會和別人分享快樂，用自己的快樂感染周圍的朋友,，在家也幫助我們做一些力所能及的事,，是個活潑，開朗,，懂事的好孩子,。我們父母一定全力配合好學(xué)校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長,。

6,、非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心跟理解，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯,，真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經(jīng)常溝通,，孩子還不是很夠懂事,，成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,，我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,，學(xué)生的累,，孩子的健康成長離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo)，我們也是很歡喜,，學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師,。希望我們一起努力！孩子的健康成長離不開老師的關(guān)心和支持,。

7,、他是一個品德好的孩子，尊老愛幼,，有孝心,，有愛心，懂禮貌,，會分擔(dān)家里的家務(wù),，一直以來表現(xiàn)較好，會刻苦學(xué)習(xí),，思維活躍,、開闊。有主見,，思考能力強(qiáng),，生活上遇事鎮(zhèn)定，面對困難和挫折,，有較強(qiáng)的心理承受能力,，善于獨立分析問題和解決問題。懂得學(xué)習(xí)的重要性,，有一定的上進(jìn)心,，誠實守信是他做人的原則。在學(xué)校尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，勞動積極肯干,。都能自覺遵守中學(xué)生守則,，而且還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。他的興趣廣泛，有許多喜愛的運(yùn)動,。

8,、他在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫我們做家務(wù)，自己的事情從來都是自己做,。他會細(xì)心觀察生活和積累生活經(jīng)驗,，去感悟知識與生活的聯(lián)系，會嘗試解決生活中的問題,，真誠待人,，樂于助人，能面帶微笑對待身邊的每一個人,、老師及身邊的陌生人,，他從不做損人利己的事，不說謊,，認(rèn)真對待自己,。他能愛惜自己的名譽(yù)及尊重他人的名譽(yù)。能自覺抵制不良誘惑,，自覺約束自己的行為,。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不說臟話,、不罵人,、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，能做到不去三室一廳,，能從小事做起,，很孝敬父母，能主動承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動等應(yīng)盡的職責(zé),，能對自己的言行舉止負(fù)責(zé),。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護(hù)環(huán)境,，樂于參加環(huán)保宣傳活動,，會愛惜糧食，節(jié)約水電氣,，他在生活節(jié)儉,、在平時學(xué)習(xí)中他能按時完成老師布置的作業(yè)，按時復(fù)習(xí),。

1,、寒假期間熱愛學(xué)習(xí)并按時完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌,，就是有點任性,、膽子小。

2,、多鼓勵,，進(jìn)步就快。孩子長大了,，懂事多了,，規(guī)矩自然養(yǎng)成。老師費心了,。

3,、你在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。講文明,、懂禮貌。尊老愛幼,，積極鍛煉身體,，在家中學(xué)會了跳繩，注意安全懂得自救自護(hù),。講衛(wèi)生,，自己能做的事情自己做。

4,、感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出,，孩子在各位老師的精心呵護(hù)下，進(jìn)步很多,，懂事了很多,。但還不夠大方，不夠自信,，希望下個學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。

5,、你性格比較要強(qiáng),，有時候甚至有點過，在生活和學(xué)習(xí)中會因此而不敢直面迎戰(zhàn),，新學(xué)期我們將與學(xué)校配合改善,，由于寒假里做了個小手術(shù)，體會到了傷的痛苦,。在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該會更加友好地與同學(xué)相處,，介于孩子缺乏靜的定力，我們會督促他堅持已經(jīng)進(jìn)行一年的古箏學(xué)習(xí)，使之修養(yǎng)等方面能一起成長,。

6,、你在家表現(xiàn)總的來說還好，只是有些好動,，在學(xué)習(xí)上還不夠主動,，寫字姿勢、筆順掌握不好,，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強(qiáng),。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活,。相信在老師的幫助下會表現(xiàn)越來越棒,！

7、你假期表現(xiàn)還算還算可以,，能做一些力所能及的事情,，特別是回老家期間，做事比較積極主動和小朋友相處,，能照顧小的弟弟妹妹們,。不足的地方是比較貪玩，作業(yè)總要家長催,。

8,、你本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性,，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處,，還有練好字哦。

9,、你是個熱愛生活的小朋友,，對生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神，熱愛運(yùn)動喜歡爬山,、騎車,、打球。也是一個愛學(xué)習(xí)的小朋友,，能認(rèn)真完成寒假作業(yè),，熱愛閱讀有著豐富的現(xiàn)象力。

10、你本學(xué)期每天早睡早起,，做作業(yè)積極書寫工整,，能聽從爸爸媽媽的話，在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時完成。

11、你在寒假里表現(xiàn)還不錯，每天能完成媽媽交代的作業(yè)，作息準(zhǔn)時,，但是希望你能更自覺點，不要看太多電視玩太多的游戲,。不要總是跟大人比,，你沒法跟大人比較,。有時大人做家務(wù)賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù),。

12,、你在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè),，講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動，自己能做的事情自己做,，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，太貪玩,，喜愛電腦游戲,。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

13,、有求知欲望,，能夠接受一些新事物,，思想固封，興趣需進(jìn)一步開發(fā),，基本上沒有不良習(xí)慣,。希望在下一個學(xué)期將英語、數(shù)學(xué),、語文進(jìn)一步提高,，把把音樂、體育提升到a級,。

14,、你是個聰明,、善良,、誠實的孩子,，也懂得關(guān)心家人,，但在學(xué)習(xí)上比較粗心,，在生活中愛哭,，發(fā)脾氣,，爸媽希望你能改掉壞習(xí)慣，這樣你自己也會更開心快樂,。加油,！

對教學(xué)管理評語和建議的建議篇七

1.有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,，寫小白兔的全身毛色,，再觀察身體的各部分，從頭部,，到身體四肢,，再到尾巴依次寫下來。

2.借景抒情,托物詠志,很特色.

3.情節(jié)變化不落于俗套,，偶有懸念驟生,，波瀾迭起，出人意外,，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思,。

4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真,，人物個性鮮明突出,，形象豐滿，,。

5.敘述簡略粗糙,，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征,。

7.書信信封格式正確,。

8.語言規(guī)范，書寫工整,。

9.敘事清楚明白,，感情真摯。

10.層次清楚,，中心突出,。

11.文章條理清楚，層次分明,，語言也很流暢,。

12.能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的真情實感。

13.文章語言活潑，較生動化,，使人感到有親切感。

14.語言精練,，構(gòu)思新穎,，角度獨特，可見小作者用了一番心思,。

15.情真意切,，語言流暢，顯示了小作者扎實的語言基礎(chǔ),，同時也證明了所述內(nèi)容的真實性,。

16.讀了你的文章，我首先感謝你把老師看作你敬佩的人,。其實,，我沒有你寫得那樣優(yōu)秀，你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過是平凡小事,。但是,，你的文章細(xì)節(jié)確實很感人，我想,，這要歸功于你留心觀察,，你敏銳地捕捉到老師帶病上課時的氣色眼神聲音手勢的特征以及同學(xué)們聽講時專注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信,，一個善于觀察的學(xué)生一定會寫出一篇篇佳作!

17.這樣豐富的內(nèi)容,，簡直和作家寫出來的差不多呀，你的習(xí)作有血有肉,，讀起來真是一大享受,。你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮,，你平時肯定愛看書并注意觀察生活,，所以才寫出這么感人的.作品。

18.看得出來,，你非常喜愛踢足球,。告訴你呀,老師也是個球迷。好吧,，咱們來看你的作文,說實在的,，文章不夠精彩，但你寫比賽的方法是很好的：重點寫一次攻防,，其余進(jìn)球一筆帶過,，且還時不時運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語,使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!

19. ××,，你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了,。的進(jìn)步也很大啊!別急，慢慢來嘛!老師和同學(xué)們都要給你時間,。先給你提個建議,，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧,，好,，別忘了啊!

20.祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進(jìn)步!你字寫得越來越漂亮了，你的詞語寫得越來越恰當(dāng),，你的句子寫得越來越優(yōu)美,，繼續(xù)努力吧，一份耕耘,，一份收獲,，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!

對教學(xué)管理評語和建議的建議篇八

家長評語：

初中

1,、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母、善解人意,，也懂得得了換位思考,，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達(dá)出來,。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦,，如果能在方面有所提高就會更好!

2,、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅,。做好自己的本分,，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫,，彈琴等。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進(jìn)步,，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良,，富有同情心,，但就是不夠堅強(qiáng)，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前,，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

3,、女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。她比較聽話，讓我省了不少心,?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書,，而且有主見，不盲從,，我不追求她的成績,，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

4,、她是一個心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和,、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,，配合老師做好班級工作,。學(xué)習(xí)踏實、努力,，不急不躁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極,、踴躍參加學(xué)校社會活動,，競選學(xué)生會干部,，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法,、長笛,、足球、排球等運(yùn)動,，注重陶冶情操,，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子,。

5、他是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗,、積極上進(jìn)、善解人意,、心地善良;孝敬父母,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性,。全面發(fā)展,，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號,，在鋼琴、繪畫,、書法,、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),，曾多次參加市,、區(qū)級的朗誦、書法,、征文,、科技比賽獲獎。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力,?？傊姘l(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu),。

6、經(jīng)過3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩,、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德,。具有強(qiáng)烈的競爭意識、關(guān)愛別人,、感悟生活,、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛集體榮譽(yù),。自我管理意識強(qiáng)，具有堅強(qiáng)的毅力,，勇于正視自己的缺點,、改正缺點。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外,，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立,、自我超越的境界。同時興趣廣泛,，具有各種不同的愛好,，熱愛體育運(yùn)動，特別是熱愛籃球運(yùn)動,。得到了德,、智、體全面的發(fā)展,。

對教學(xué)管理評語和建議的建議篇九

從本年度測試學(xué)生調(diào)查問卷結(jié)果中顯示：目前北京市有41%的班級存在有時缺課,、3.9%的班級大量缺課的現(xiàn)象;60.7%的班級存在“有音樂課本，有時使用,、很少使用,、從不使用”的問題，還有3%“沒有音樂課本”的情況,。教師調(diào)查問卷顯示：36.7%教師所在學(xué)校音樂課堂出現(xiàn)“學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律渙散”現(xiàn)象,。鑒于以上方面存在的問題，建議各學(xué)校：其一,，要認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于音樂必修課程的設(shè)置要求,，嚴(yán)格執(zhí)行北京市教委關(guān)于“實施教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》的課程計劃”中明確規(guī)定的：初中7—9年級每周必修1課時音樂課的安排。確保在初中各年級開足開齊音樂課,，不能因為學(xué)校集體活動,、復(fù)習(xí)考試或參加比賽占用音樂課時，也不能用音樂課外活動代替音樂課課時,，保證學(xué)生在校進(jìn)行音樂必修課學(xué)習(xí)的時間,。其二,，執(zhí)行國家發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn)，選用國家審定通過的有關(guān)教材,，并加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測,。其三，加強(qiáng)學(xué)校教育秩序的章制建設(shè)和課堂學(xué)習(xí)環(huán)境的有效管理,，營造學(xué)校良好學(xué)習(xí)環(huán)境,、氛圍的形成，以及對學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律的要求,，保障學(xué)校各學(xué)科課堂教學(xué)有序,、有效的正常進(jìn)行，使學(xué)生在優(yōu)良的學(xué)校環(huán)境中,，在德,、智、體,、美,、勞各方面得到全面發(fā)展。

(2)為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,。

學(xué)校開展的音樂類課外活動是音樂課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,，是學(xué)生獲得音樂體驗的重要途徑。學(xué)校在堅持開設(shè)合唱隊,、樂隊,、舞蹈隊等課外音樂活動的同時，要進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的參與程度,，努力做到面向全體學(xué)生,。不能把學(xué)校的課外活動與特長生培養(yǎng)或特色團(tuán)隊訓(xùn)練等同起來。校園的廣播,、演出,、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計應(yīng)當(dāng)有利于營造健康,、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,，有利于對學(xué)生進(jìn)行審美教育。充分開發(fā)利用本校,、社區(qū)和地方特色的藝術(shù)教育資源,，豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。城鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校更應(yīng)進(jìn)一步加大音樂師資培養(yǎng)和器材投入,，開設(shè)豐富多彩的課外音樂活動,，以滿足面向全體學(xué)生的要求。

(3)進(jìn)一步關(guān)注并支持教師的職業(yè)發(fā)展

各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該多給與音樂教師學(xué)習(xí)考察,、培訓(xùn)的機(jī)會,。幫助教師安排和處理好日常教學(xué)與學(xué)習(xí)進(jìn)修的時間,，以利于教師學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能,，提高音樂教育教學(xué)實際能力,，促進(jìn)音樂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生音樂素養(yǎng)的提升。也要進(jìn)一步關(guān)心音樂教師的工作和生活狀態(tài),，給音樂教師更多的關(guān)注,，對于在學(xué)校藝術(shù)教育工作中取得突出成績的音樂教師，應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎勵,，在職評晉級等活動中要與其它學(xué)科教師同等對待,。音樂教師組織、承擔(dān)課外音樂活動,，要計入相應(yīng)的工作量,。學(xué)校圖書館應(yīng)給音樂教師提供必要的教學(xué)參考書籍和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，供音樂教師備課時使用,，增加音樂教師的知識儲備和藝術(shù)積淀,，促進(jìn)音樂教師音樂信息的更新。另外學(xué)校要爭取半年調(diào)一次鋼琴,，根據(jù)需要對鋼琴進(jìn)行修理和保養(yǎng),，以保證教師教學(xué)中鋼琴的正常使用。

(4)加強(qiáng)器樂演奏教學(xué)的重視和落實

器樂教學(xué)是并列于唱歌教學(xué)和音樂欣賞教學(xué)的重要內(nèi)容,。2006年北京市教委按照教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，根據(jù)學(xué)校音樂教育教學(xué)及課外藝術(shù)活動的實際需要，投入專項經(jīng)費,，根據(jù)需要和學(xué)校班級人數(shù)配置了口風(fēng)琴,、豎笛、口琴,、打擊樂器等課堂常用的教學(xué)樂器,。但一直以來，由于種種主觀,、客觀的原因,，學(xué)校和教師對器樂教學(xué)的重視不如唱歌教學(xué)和欣賞教學(xué)。究其原因,，主要是學(xué)校和教師對器樂教學(xué)的定位以及對器樂教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識不足所致,。建議學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，加強(qiáng)對器樂教學(xué)的重視和落實器樂教學(xué)的開展,，保證學(xué)生音樂課程內(nèi)容學(xué)習(xí)的全面性,，還應(yīng)按照《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》,，配齊各種課堂教學(xué)樂器，對課堂教學(xué)樂器使用的損耗,，應(yīng)及時更新,、添置，要創(chuàng)造條件,，保證音樂課程中器樂教學(xué)的正常進(jìn)行,。健全課堂樂器設(shè)備登記、保管,、使用,、維修等管理制度，特別是對各種課堂樂器消耗性材料,，應(yīng)根據(jù)教學(xué)活動需要及時配備和補(bǔ)充,，保證音樂教學(xué)活動順利進(jìn)行，保障學(xué)生學(xué)習(xí)樂器知識與技能的條件和質(zhì)量,。