總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)十篇一

一年來(lái)，我校堅(jiān)持 “德育為首,，特色為先,，育人為本“的辦學(xué)理念,，把少先隊(duì)工作作為學(xué)校工作的重中之重，積極探索,，大膽創(chuàng)新,，收到了較好的成效：《垃圾廢物再利用，變廢為寶好處多》等實(shí)踐活動(dòng)先后榮獲市,、省,、全國(guó)科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)，先后榮獲“萊州市綠色學(xué)?！?、“萊州市科技教育先進(jìn)單位”、“ 全國(guó)德育方法途徑體系的深化研究課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)單位”等稱號(hào)，煙臺(tái)電視臺(tái),、萊州電視臺(tái),、《中國(guó)科技教育》等媒體分別進(jìn)行了專題報(bào)道。我們的基本做法是：

一,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，用良好的行為習(xí)慣塑造人

20xx年9月，我校剛搬遷到新教學(xué)樓,，本學(xué)期又有三個(gè)學(xué)校的學(xué)生合并到我校,，針對(duì)隊(duì)員中存在的不良行為習(xí)慣和不文明現(xiàn)象，我們少先隊(duì)大隊(duì)部制定了《中昌小學(xué)一日常規(guī)七字歌》,，下發(fā)到各中隊(duì),，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦,，并落實(shí)到行動(dòng)中,，同時(shí)開展了“我做中昌小主人”活動(dòng)，制定出《中昌小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案》,，大隊(duì)部設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”進(jìn)行督查，將隊(duì)員校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比,。這一系列措施增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,、隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和服務(wù)意識(shí)。同時(shí),，隊(duì)員的熱情好客,、禮貌待人，校園環(huán)境的靜雅也給各級(jí)來(lái)校參觀的領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)及社會(huì)各界留下了深刻的印象,。今年5月份,，市委書記楊洪旭陪同煙臺(tái)市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀時(shí)贊不絕口的說：“中昌小學(xué)的孩子素質(zhì)高，懂禮貌,，有水平!”

二,、搭建有效載體，讓豐富的內(nèi)容陶冶人

一是充分利用重大節(jié)日,，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。像“文明行為我先行”、“我從祖國(guó)看變化,，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”,、“獻(xiàn)上一份愛心，送上一份溫暖”,、 “我給地球當(dāng)保姆”“感恩親人,，感恩伙伴，感恩社會(huì)”等活動(dòng),。今年,，我們少先隊(duì)大隊(duì)部又組織全體隊(duì)員開展了“垃圾廢物再利用，變廢為寶好處多”實(shí)踐活動(dòng),，讓隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行調(diào)查,、采訪，了解垃圾的危害,，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),。今年8月該活動(dòng)代表山東省參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新比賽，獲山東省唯一的一個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng),。

三是暢享藝術(shù)活動(dòng),，讓隊(duì)員奠基快樂人生。我校努力為隊(duì)員提供藝術(shù)熏陶的空間,，做到“以樂促教,，以美育人”，促進(jìn)隊(duì)員個(gè)性自然,、健康,、生動(dòng)、和諧發(fā)展,。學(xué)校成立了京劇彈唱隊(duì),、小記者團(tuán)、英語(yǔ)情景劇組等8個(gè)紅領(lǐng)巾藝術(shù)興趣小組,，為隊(duì)員們鍛煉技藝,、施展才華提供了平臺(tái)。目前,，有百分之八十多的孩子均有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),。特別是針對(duì)我國(guó)的京劇,、武術(shù)兩大國(guó)粹，我校特別加大力度培養(yǎng)學(xué)生,，特意聘請(qǐng)京劇,、武術(shù)教師，著力打造我們中昌小學(xué)的特色,。20xx年4月山東電視臺(tái)記者來(lái)我校采訪了我校的少先隊(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)及我校的特色藝術(shù)活動(dòng),，對(duì)我們的活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，并在山東電視臺(tái)教育新聞欄目播出了我們的活動(dòng),。20xx年5月,，萊州電視臺(tái)又來(lái)我校采訪京劇、武術(shù)特色活動(dòng),，并在5月28-6月1日的民生視線節(jié)目中連續(xù)播出了一周,。

三、活動(dòng)過程求實(shí)效,，讓豐碩的成果鼓舞人

為確保少先隊(duì)活動(dòng)扎實(shí)有效,，我們牢固樹立腳印觀、成就感,，努力做到:在實(shí)踐的時(shí)空上不留空白,，在實(shí)踐的機(jī)制上不說空話，在實(shí)踐的關(guān)鍵處不掛空檔,，在實(shí)踐的進(jìn)程中不行空路,，各項(xiàng)工作均收到較好的效果。一年來(lái),，在山東少先隊(duì)信息網(wǎng),、萊州信息網(wǎng)上發(fā)表信息和經(jīng)驗(yàn)論文10多篇，我校的十多篇活動(dòng)信息分別在《齊魯少年》,、《萊州團(tuán)訊簡(jiǎn)訊》,、《萊州教育動(dòng)態(tài)》、《山東少先隊(duì)》《少先隊(duì)小干部》等刊物上發(fā)表,。同時(shí),，我校還申報(bào)并實(shí)施了中央教科所十五規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)——《德育方法途徑體系的深化研究》。20xx年4月,，學(xué)生孫菡婧去泰安參加了山東省青少年科技創(chuàng)新大賽,，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，實(shí)踐活動(dòng)《垃圾廢物再利用,，變廢為寶好處多》分別獲得省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),。隊(duì)員們的器樂合奏《都有一顆紅亮的心》也代表街道參加市藝術(shù)月演出,，獲得三等獎(jiǎng),。xx年5月30日，隊(duì)員孫函婧一家還代表街道在市電視臺(tái)演播大廳參加了“幸福家庭評(píng)選”,，最終獲優(yōu)秀幸福家庭獎(jiǎng),。并代表街道又參加了今年的市“小手拉大手”讀書展示活動(dòng)，最終獲鎮(zhèn)街第一的好成績(jī),。

我校先后被授予“全國(guó)小公民道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)課題承擔(dān)點(diǎn)?！?、“萊州市科技教育先進(jìn)單位”、“萊州市教科研工作先進(jìn)單位”,、“萊州市教學(xué)工作先進(jìn)單位”等稱號(hào),，張校長(zhǎng)還作為煙臺(tái)電視臺(tái)的“新聞人物”接受了新聞直通車記者的專訪。教師們所寫10多篇教育教學(xué)論文,、班主任經(jīng)驗(yàn)論文在《教育教學(xué)理論研究》,、《山東教育》、《萊州教育》中發(fā)表,，兩篇少先隊(duì)論文獲山東省團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀論文一二等獎(jiǎng),。

每當(dāng)我們看到家長(zhǎng)滿足的笑容，聽到他們一次又一次地說“孩子長(zhǎng)大了”的時(shí)候,，當(dāng)我們看到學(xué)生們充滿智慧的目光,、日漸豐滿的羽翼時(shí)，我們深感慰藉,。今后,，我們將加倍努力，不負(fù)眾望,，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)!

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)十篇二

20xx年,，我校少先隊(duì)大隊(duì)部上半年有少先隊(duì)員120xx年有1300多名，下設(shè)12個(gè)中隊(duì),。隊(duì)員多,，少先隊(duì)工作繁重、復(fù)雜,。針對(duì)這種情況,，大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員自覺深入隊(duì)員中接觸,、交流,，努力了解他們的行為習(xí)慣，思想動(dòng)態(tài),，采取全面教育與個(gè)別教育相結(jié)合,，使每個(gè)隊(duì)員在原有的基礎(chǔ)上都得到了進(jìn)步,。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，從而使我校少先隊(duì)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

1、健全組織機(jī)構(gòu),。聘任了一批工作能力強(qiáng),、有責(zé)任感的中、青年老師為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，保證了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的活力和朝氣,；健全大、中隊(duì)組織機(jī)構(gòu),，定期召開大,、中隊(duì)干部工作會(huì)議，提高了隊(duì)干部工作能力和水平,。

2,、落實(shí)崗位職責(zé)。建立健全“隊(duì)干值班”,、“校園禮儀崗”等工作機(jī)制,，提高了隊(duì)員的自治、自理,、自律能力,。

3、完善評(píng)比制度,。參與學(xué)校制訂初一年級(jí)的“班級(jí)工作量化考評(píng)細(xì)則”以“大隊(duì)活動(dòng)”一項(xiàng)衡量班隊(duì)工作,，促進(jìn)了良好的校容、校貌,、校風(fēng)的形成,。

4、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)”的作用,，堅(jiān)持利用每周星期一的旗下講話,，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前的工作，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行針對(duì)性教育,，取得了良好的效果,。

5、“紅領(lǐng)巾廣播站”做到了制度健全,，按時(shí)播音,，內(nèi)容豐富，形式活潑。

6,、進(jìn)一步鞏固了青桐嶺雷達(dá)站“英利中學(xué)少先隊(duì)員國(guó)防教育陣地”,。

7、創(chuàng)建少先隊(duì)信息平臺(tái),。建立大隊(duì)部電子郵箱，開通英利中學(xué)少先隊(duì)工作,，保證了少先隊(duì)信息的暢通,，擴(kuò)大了我校少先隊(duì)的影響。

1,、行為規(guī)范教育,。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，“勤奮學(xué)習(xí),，快樂生活,，全面發(fā)展”為目標(biāo)，大力開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教育活動(dòng)，幫助隊(duì)員提高認(rèn)識(shí),，養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣,，營(yíng)造良好的育人氛圍。

2,、加強(qiáng)安全教育,。利用旗下講話，隊(duì)會(huì),、早會(huì)課,，進(jìn)行宣傳教育；中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識(shí)講座,；“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄……多渠道,、全方位加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通,、防火,、防盜、飲食”等方面教育,，提高隊(duì)員安全防范意識(shí)和能力,；引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法,、懂法,、守法。一年來(lái)，沒有發(fā)生過安全事故,。

xx年年,，我校少先隊(duì)大、中隊(duì)善于利用節(jié)日及平時(shí)各種有利契機(jī),，結(jié)合具體情況,，開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員得以“快樂生活,，全面發(fā)展”,。

三月份：（1）3月5日召開了一次“雷鋒精神伴我行”的動(dòng)員大會(huì)，下午,，我?！扒啻号鳌埠嗪椭C”3·5活動(dòng)小組的團(tuán)、隊(duì)干在學(xué)校團(tuán)委書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，深入到農(nóng)村慰問孤寡老人,，與孤寡老人合影，讓孤寡老人感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖,，同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán),、隊(duì)員的責(zé)任感和使命感.

四、五月份：

（1）清明節(jié)期間,，組織團(tuán),、隊(duì)員祭掃烈士墓，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了一次革命傳統(tǒng)教育,；

（2）配合學(xué)校團(tuán)委,、德育部門舉行了“五·四”文藝晚會(huì)，大隊(duì)部組織,、表演了一個(gè)大型節(jié)目,，獲得二等獎(jiǎng)，受到好評(píng),。

六,、七月份：舉行了一次慶“六·一”游園活動(dòng).

八月九月份：開學(xué)伊始，健全少先隊(duì)各種機(jī)制,，加強(qiáng)常規(guī)教育,，各中隊(duì)召開新學(xué)期主題隊(duì)會(huì)，使工作很快步入正常軌道,。教師節(jié)期間開展“尊師愛生”活動(dòng),，營(yíng)造和諧的育人氛圍。

十,、十一月份：圍繞“構(gòu)建少先隊(duì)校園文化”主題,，開展了一系列活動(dòng)

十二月份：

（1）,、組織隊(duì)干到“青桐嶺雷達(dá)站”接受國(guó)防教育。

（2）大隊(duì)輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員》雜志上半月刊(綜合版)1份,；為中隊(duì)輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員》雜志下半月刊(教學(xué)版)12份,；組織隊(duì)員訂閱《少先隊(duì)員》雜志60份。

成績(jī)是肯定的,，但我們?nèi)杂泻芏嗖蛔?，有待于今后在工作中繼續(xù)探索和解決。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)十篇三

在20xx年上半年中,，我校少先隊(duì)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程發(fā)展的實(shí)際需要和少年兒童健康成長(zhǎng)的迫切需要,，以少先隊(duì)員意識(shí)教育為核心，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè);以體驗(yàn)教育為基本途徑,，以素質(zhì)教育為中心,，以少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)為抓手，以社區(qū)教育,、家庭教育為突破口,，大力開展豐富多彩的文體活動(dòng)，以進(jìn)一步活躍學(xué)校少先隊(duì)工作,，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的新發(fā)展?，F(xiàn)將本年度以來(lái)有關(guān)少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、組織建設(shè)

1,、我校有少先隊(duì)大隊(duì)一個(gè),，下設(shè)中隊(duì)48個(gè)，各中隊(duì)配備中隊(duì)輔導(dǎo)員,、中隊(duì)干部,、小隊(duì)干部，校大隊(duì)干部改選制度正常進(jìn)行,，每學(xué)年改選一次,，為了提高學(xué)生自我服務(wù)、自我教育和自我管理的積極性,，我們通常采取先展示自我,，后民主選舉的方式，極大促進(jìn)了學(xué)生的主人翁意識(shí),，同時(shí)提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì),。

2、為提高學(xué)生干部的工作能力,，大中小隊(duì)干部每學(xué)期定期培訓(xùn)一次,。學(xué)校少先隊(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)員意識(shí)教育，堅(jiān)持在教育活動(dòng)過程中，滲透辨證唯物主義觀點(diǎn),，重視黨史,、團(tuán)史、隊(duì)史的理論學(xué)習(xí),，讓少先隊(duì)員了解黨,、團(tuán)、隊(duì)組織的關(guān)系,，增強(qiáng)少先隊(duì)員自豪感和為少先隊(duì)組織服務(wù)的激情,。

3、同時(shí),，為做好團(tuán)隊(duì)銜接工作,，每學(xué)期舉辦“中學(xué)生團(tuán)校”一期,，教授團(tuán)的知識(shí),，并編印《二十七中中學(xué)生團(tuán)校教程》，編訂了教學(xué)方案,、教學(xué)計(jì)劃,，各年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生受到團(tuán)前教育。

二,、隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校配備兼職大隊(duì)輔導(dǎo)員一名,，大隊(duì)輔導(dǎo)員每周課時(shí)不超過10節(jié)。大隊(duì)輔導(dǎo)員積極參加少先隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并參加學(xué)校研究少先隊(duì)工作的行政會(huì)議,，閱讀少先隊(duì)工作有關(guān)文件，每年大隊(duì)輔導(dǎo)員參加團(tuán)市委組織的暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班以增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),。

每年在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)改選時(shí),，聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員,，我校校外輔導(dǎo)員堅(jiān)持每學(xué)期都按時(shí)給學(xué)生做報(bào)告,、開展活動(dòng)。

三,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

1,、學(xué)校設(shè)有少先隊(duì)大隊(duì)部和隊(duì)室，并設(shè)有隊(duì)報(bào),、櫥窗,、宣傳欄等宣傳陣地。設(shè)有“紅領(lǐng)巾花圃”,，進(jìn)行綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),，將任務(wù)分配到初一初二年級(jí)各班,，學(xué)生積極保護(hù)認(rèn)養(yǎng)綠地，在美化校園環(huán)境的同時(shí),，也養(yǎng)成了熱愛集體,，熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),。

2,、學(xué)校少先隊(duì)利用紅旗下講話、每周一次的班會(huì)活動(dòng),、紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳，宣傳少先隊(duì)的活動(dòng)和少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力和影響力,，卓有成效的開展工作。如學(xué)?！靶@之聲”廣播站多年來(lái)堅(jiān)持每天下午第一節(jié)課后向?qū)W生廣播,，設(shè)有“新聞直通車”、“感動(dòng)時(shí)刻”,、“音樂瞬間”“名人天地”等欄目，宣傳報(bào)道校內(nèi)外大事,，播放一些優(yōu)秀的散文,、詩(shī)歌等文學(xué)作品以及校小記者團(tuán)來(lái)稿等。同時(shí)利用這些陣地加強(qiáng)心理健康教育,，讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)珍愛生命,，尊重他人，培養(yǎng)健康向上的人格魅力,。

3,、為增強(qiáng)大隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校為大隊(duì)部訂閱了一系列專業(yè)性強(qiáng)的報(bào)刊雜志,，以供學(xué)習(xí),。有《輔導(dǎo)員》、《少年博覽》,、《少先隊(duì)活動(dòng)》,、《安徽少先隊(duì)》。還同時(shí)為學(xué)生訂購(gòu)了一系列的報(bào)刊雜志,，因?yàn)椤吨袊?guó)少年報(bào)》對(duì)初中生來(lái)說內(nèi)容偏淺,，因此學(xué)校改訂了《中國(guó)初中生報(bào)》。

四,、少先隊(duì)管理工作制度化

1,、學(xué)校少先隊(duì)工作有計(jì)劃,、有總結(jié)，檔案資料齊全,，備有工作大事記,、隊(duì)干花名冊(cè)、少先隊(duì)光榮冊(cè),、大隊(duì)會(huì)議記錄等,。學(xué)校每周一舉行升旗儀式，學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,，少先隊(duì)大隊(duì)部和校團(tuán)委重視在少先隊(duì)員中樹立榜樣,，制定了《二十七中推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員入團(tuán)制度》，及時(shí)把優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦到團(tuán)組織當(dāng)中去,。

2,、校大隊(duì)部健全少先隊(duì)評(píng)比制度，制定了優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比細(xì)則,，并定期做評(píng)比,。

3、大隊(duì)輔導(dǎo)員每月定期向校分管校長(zhǎng)匯報(bào)本月工作和下月工作安排,。大隊(duì)委員每?jī)芍荛_會(huì)一次研究少先隊(duì)活動(dòng)安排,，并及時(shí)作好會(huì)議記錄。學(xué)校把少先隊(duì)工作列入課表,，每周開展兩次活動(dòng),。

4、校少先隊(duì)與團(tuán)委以及政教處一同制定了中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)學(xué)習(xí)交流工作制度,，中隊(duì)輔導(dǎo)員每?jī)芍苓M(jìn)行一次交流學(xué)習(xí),，校少先隊(duì)大隊(duì)部參與學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等日常管理工作,，成立行為規(guī)范示范隊(duì),，在校園內(nèi)值日檢查，并定期對(duì)學(xué)生行為規(guī)范掌握情況做試卷考核,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)行為規(guī)范自覺掌握與遵守的能力,。

五、深入開展多姿多彩的活動(dòng)

1,、學(xué)校每年制定明確的少先隊(duì)主題系列活動(dòng)

學(xué)校每年都有主題鮮明的少先隊(duì)活動(dòng),，以此調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員在校園生活中的積極性， 20xx年以愛國(guó)主義系列教育,、感恩系列教育,、科技系列教育為主。并認(rèn)真貫徹《雛鷹爭(zhēng)章實(shí)施細(xì)則》,，開展“創(chuàng)五星,、學(xué)技能,、爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)，在全體學(xué)生中掀起爭(zhēng)章熱潮,。在節(jié)假日,，學(xué)校還組織開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，讓少先隊(duì)活動(dòng)深入到社區(qū)和家庭,。這些活動(dòng)以少先隊(duì)員意識(shí)教育為核心,，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè);以體驗(yàn)教育為基本途徑，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),，提高少先隊(duì)員的各種能力,，并依托社區(qū)教育、家庭教育這些少先隊(duì)員的發(fā)展平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展,，為素質(zhì)教育的有效開展做堅(jiān)強(qiáng)后盾。

2,、我校少先隊(duì)特色活動(dòng)——信息技術(shù)特色活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)一體化活動(dòng),。

我校自創(chuàng)辦信息技術(shù)特色學(xué)校以來(lái)，就將少先隊(duì)活動(dòng)和信息技術(shù)活動(dòng)掛鉤,，開展了一系列信息技術(shù)特色活動(dòng),。如創(chuàng)辦校德育網(wǎng)、創(chuàng)辦個(gè)中隊(duì)班級(jí)網(wǎng)站,、自拍dv節(jié)目評(píng)比等等,。經(jīng)過了幾年來(lái)的摸索、實(shí)踐,，取得了預(yù)期的成績(jī)和效果,，并得到了市,、區(qū)教育局的充分肯定,。

我校團(tuán)隊(duì)一體化活動(dòng)宗旨為：強(qiáng)隊(duì)建團(tuán)，以團(tuán)帶隊(duì),，全程銜接,，團(tuán)隊(duì)共興?；顒?dòng)中我校建立了“初一建團(tuán),，初三離隊(duì)”的組織機(jī)制，將少先隊(duì)員的離隊(duì)期從以往的初二下半學(xué)期推遲到初三畢業(yè),，使我校少先隊(duì)真正做到面向全體少年,，成為初中少年全員性、全程性的組織,，消除組織教育在9年義務(wù)教育階段的斷裂層(即初二集體離隊(duì)后,，一部分入團(tuán),，大部分處于無(wú)組織的狀態(tài))，以擴(kuò)展少先隊(duì)的組織作用,。離隊(duì)期推遲到初三,，是教育整體的融合，整個(gè)教育過程的整體融合,。主要進(jìn)程為：預(yù)備年級(jí)——熱愛新學(xué)校,，創(chuàng)建新集體;初一年級(jí)——少年立志，爭(zhēng)創(chuàng)自動(dòng)化; 初二年級(jí)——珍愛少先隊(duì),，向往共青團(tuán);初三年級(jí)——敬好最后一個(gè)隊(duì)禮,，爭(zhēng)做全面合格的畢業(yè)生。在學(xué)校充分重視下,，我校團(tuán)隊(duì)一體化活動(dòng)真正成為學(xué)校德育活動(dòng)中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分,，從而促進(jìn)了全校學(xué)生熱愛自己的組織，促進(jìn)了全校學(xué)生活潑,、主動(dòng),、積極的發(fā)展。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)十篇四

江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。”作為新世紀(jì)的學(xué)校少先隊(duì)組織,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才,，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù),。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開展創(chuàng)新教育,，培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng)新人才,，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn),！作為少先隊(duì)工作者在開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生走向生活實(shí)踐，將少先隊(duì)活動(dòng)從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新,，不僅可使隊(duì)員在社會(huì)生活實(shí)踐中樹立創(chuàng)造的志向,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂，還可以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,，增長(zhǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造才干,，發(fā)展隊(duì)員的創(chuàng)造思維。

創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動(dòng)力,，它是人們對(duì)生活的美好追求,。培養(yǎng)少先隊(duì)員的勇氣,，特別需要為他們營(yíng)造一個(gè)安全、自由的心理空間,。隊(duì)員身邊的一些小事往往蘊(yùn)含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素,，輔導(dǎo)員要善于從隊(duì)員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊(duì)員身邊的點(diǎn)滴小事里,，捕捉創(chuàng)造因素,，運(yùn)用各種方法去激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新,，敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣,。例如隊(duì)員們喜愛動(dòng)畫片、木偶劇,，中隊(duì)開展“我來(lái)演”的活動(dòng),，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來(lái)，并通過文娛匯演的形式向全校師生演出,，,。當(dāng)人們看到隊(duì)員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊(duì)員們自己之手道具時(shí),，紛紛豎起大拇指說：“如今的小孩子硬是聰明能干,！”參加演出的隊(duì)員看到自己精彩的表演，聽到眾人的夸獎(jiǎng),，臉上綻開了一朵朵絢爛的花,。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗(yàn)到：創(chuàng)造確實(shí)是一種非?？鞓返氖虑?。

另外，還可有意識(shí)地組織隊(duì)員開展游戲活動(dòng),，如編故事,、編謎語(yǔ)、聽音樂,、編舞蹈等,。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的過程中,，輔導(dǎo)員對(duì)孩子的好奇好問千,。不能有厭煩情緒，因孩子多問而訓(xùn)斥孩子,，甚至凡事自己說了算,，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情,。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊(duì)員提出的問題,，多征求隊(duì)員的意見,，鼓勵(lì)隊(duì)員凡事有自己的看法和意見，用商量的口吻和隊(duì)員一起解決問題,。

創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動(dòng)的核心,，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫(kù)的金鑰匙,。隊(duì)員對(duì)新異,、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝,，螞蟻搬家……都會(huì)引起他們的探索欲望,，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境,，引導(dǎo)他們自己去尋找答案,。可以給一些內(nèi)容,，例如可結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章的內(nèi)容,，放手讓隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)方案，豐富自己的知識(shí),，鍛煉創(chuàng)造的才干,。由于隊(duì)員們的生活視野、知識(shí)領(lǐng)域比較狹窄,，他們的設(shè)想往往既新奇大膽,，又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊(duì)集體的智慧拾遺補(bǔ)缺,，促其完整,，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維,。今年暑期,，我校隊(duì)員們以“雛鷹假日小隊(duì)”形式，分組分類搜索問題,，找尋知識(shí)原線索,，讓隊(duì)員們真正體驗(yàn)到了生活之樂、創(chuàng)新之樂,。其中,，我把中隊(duì)的隊(duì)員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料,，用紙片記錄下來(lái)后,，掛在每棵樹的枝干上，隊(duì)員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊(duì)員們親臨我鎮(zhèn)的河流,，對(duì)河流的污染,、河床的變遷及河流中的動(dòng)物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查，寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報(bào)告——《讓我們一起來(lái)拯救母親河》,，得到了學(xué)校師生及社會(huì)的好評(píng),。整個(gè)活動(dòng)，各個(gè)小隊(duì)選取不同的對(duì)象進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，并且都用文字記錄下了自己所觀察,、調(diào)查、體驗(yàn)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，從這些活動(dòng)及調(diào)研文字中,，隊(duì)員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。

創(chuàng)新技能包括動(dòng)手操作能力,、使用工具能力,、知識(shí)和方法的運(yùn)用能力等。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動(dòng)手能力入手,，讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手,，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質(zhì),；能加深少先隊(duì)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；能使少先隊(duì)員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實(shí),，產(chǎn)生實(shí)際效果,；能使少先隊(duì)員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗(yàn)創(chuàng)新帶來(lái)的快樂,，鼓勵(lì)他們做勤于動(dòng)手,、樂于實(shí)踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想,，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道,，充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛組織隊(duì)員參與各種科技創(chuàng)新活動(dòng),，這樣為他們提供獨(dú)立思考,，勇于創(chuàng)造的機(jī)會(huì)和條件。如成立各種科技興趣小組,，加強(qiáng)輔導(dǎo),，定期培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索,，積極開展小考察,、小種養(yǎng)、小制作,、小發(fā)明,、小創(chuàng)造的科技實(shí)踐活動(dòng)?？傊?，應(yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動(dòng)在培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果,。新時(shí)代的少先隊(duì)活動(dòng),，開拓了新的活動(dòng)領(lǐng)域，如雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、手拉手、話小康活動(dòng),、科技創(chuàng)新活動(dòng),、民族精神代代傳活動(dòng)、小主人實(shí)踐園地活動(dòng),，十分鐘隊(duì)會(huì)……隊(duì)員們積極主動(dòng)地探索,、認(rèn)識(shí)周圍事物，在獲取了知識(shí)的同時(shí),，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì),。

教育家陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí),，人人是創(chuàng)造之人,。”讓我們多給少先隊(duì)員以寬容,、支持和鼓勵(lì),，讓他們走向生活實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,，在生活中創(chuàng)新,，在活動(dòng)中創(chuàng)新，準(zhǔn)備著,，創(chuàng)造更新更美的世界,！

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)十篇五

“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)：清明節(jié)，開展緬懷英烈的掃墓活動(dòng);五四,，開展“踐行價(jià)值觀,，共筑中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng);國(guó)慶節(jié)，開展“祖國(guó)頌”主題征文,、演講,、歌唱比賽;科技日,，邀請(qǐng)科技校外輔導(dǎo)員為少先隊(duì)員進(jìn)行航拍實(shí)驗(yàn)課;12.9，開展“告別金色童年唱響青春夢(mèng)想”離隊(duì)入團(tuán)活動(dòng)……在系列活動(dòng)中,，讓少先隊(duì)員感受成長(zhǎng)的力量,，牢記少年的責(zé)任與夢(mèng)想。

“心田”系列閱讀活動(dòng)：每個(gè)班級(jí)建立流動(dòng)圖書館,，定期漂流,，讓每一間教室書香彌漫;組織少先隊(duì)員徒步到農(nóng)家果園，進(jìn)行“和春天有約”主題讀書實(shí)踐活動(dòng);通過賽詩(shī)會(huì)的方式感受中華詩(shī)詞的魅力;開展“閱讀吧少年”讀書活動(dòng),、“成長(zhǎng)吧青春”征文演講活動(dòng)等,。在系列閱讀活動(dòng)中，感受陽(yáng)光,，體驗(yàn)成長(zhǎng),。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)十篇六

本學(xué)期圓滿地結(jié)束了，少先隊(duì)工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體少先隊(duì)員的`共同努力下,，出色地完成了這學(xué)期各種任務(wù)以及學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)及其它素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

本學(xué)期主要做好了以下幾方面工作：

一,、繼續(xù)進(jìn)行《中國(guó)少年先鋒隊(duì)活動(dòng)章程教育》，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)基本知識(shí)的教育和隊(duì)史教育,，知道隊(duì)的名稱,，性質(zhì)，任務(wù)及作風(fēng),。了解少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下在各個(gè)時(shí)期所發(fā)揮的作用,。

二、開展向英雄人物學(xué)習(xí)的同時(shí),，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》按《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,。并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行《基本國(guó)情》和《基本路線》的教育，使他們明確我們的國(guó)情,，端正思想,。

三、搞好班隊(duì)建設(shè)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行升降國(guó)旗的教育,，進(jìn)行國(guó)旗下講話,，唱《國(guó)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，和革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，抓好每周一早晨的升旗儀式和周五晚的降旗儀式,，唱好《國(guó)歌》,，敬好隊(duì)禮，抓好紅領(lǐng)巾的佩戴,。

四,、參加了一些有教育意義的活動(dòng)，提高他們的自覺性和學(xué)習(xí)興趣,，同時(shí)通過活動(dòng)擴(kuò)大他們的知識(shí)面,，開動(dòng)他們的腦筋,，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)他們參加各種活動(dòng)的興趣和愛好。

五,、校園廣播站

校園廣播站是少先隊(duì)活動(dòng)得主要平臺(tái),，通過形式多樣的廣播內(nèi)容，使學(xué)生們獲得有益的課外知識(shí),，也鍛煉了部分學(xué)生講普通話的能力,，也使得校園充滿了生機(jī)。

總之,、本學(xué)期的少先隊(duì)工作,，有得有失，對(duì)好的方面,，我們會(huì)繼續(xù)保持,，對(duì)不足之外，我們會(huì)努力吸取經(jīng)驗(yàn),，積極改正,。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)十篇七

心田“金種子”系列社團(tuán)。學(xué)校組建16個(gè)特色社團(tuán),，每周定期開展活動(dòng),。社團(tuán)老師有課程規(guī)劃，有成果展示,。值得一提的是我校黃健老師組建的“心田”心理特色社團(tuán),，先后為我校留守、單親等困境兒童組織專題拓展活動(dòng),，帶領(lǐng)孩子們探索心靈的奧秘,，解開成長(zhǎng)的困惑。

“心田”志愿服務(wù)隊(duì),。我校少先隊(duì)組織“心田”志愿服務(wù)隊(duì),，開展志愿活動(dòng)。先后組織“倡導(dǎo)綠色時(shí)尚豐富綠色校園”志愿植樹活動(dòng),、“大手牽小手一對(duì)一”志愿幫扶活動(dòng),、“讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放”志愿拓展活動(dòng)等,，把正能量傳遞到校園每一個(gè)角落。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)十篇八

20xx年已經(jīng)走向尾聲,，我認(rèn)為在這整整一年的工作實(shí)踐中,，長(zhǎng)興、橫沙兩島少先隊(duì)區(qū)域輔導(dǎo)塊最大的成就就在于已經(jīng)初步形成了在空間上互為拓展,、在功能上互為補(bǔ)充的組織協(xié)同,、資源協(xié)同、活動(dòng)協(xié)同的協(xié)同運(yùn)行機(jī)制,。

兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊共有5位大隊(duì)輔導(dǎo)員,，5位大隊(duì)輔導(dǎo)員之間已經(jīng)達(dá)成極其暢通的信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，這樣就使整個(gè)輔導(dǎo)塊的活動(dòng)顯得特別有組織性,，能夠調(diào)配一切可調(diào)配的資源,，開展一切可開展的活動(dòng)，共同組織少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康快樂地成長(zhǎng),。

兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊地域交通不便,，兩島間來(lái)往還得坐船擺渡，同一島上學(xué)校與學(xué)校之間也因開發(fā)的原因泥濘坎坷不便成行,。在這種狀況下,，資源的合理利用就顯得尤為重要。無(wú)論是舞臺(tái)場(chǎng)館等硬件設(shè)施,，還是網(wǎng)絡(luò)咨詢等軟件設(shè)施,，我們都注重雙向收益，合理開發(fā)和共享,。

活動(dòng)如果單一而瑣碎則不會(huì)得到輔導(dǎo)員們和少先隊(duì)員們的重視和響應(yīng),，于是兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊在任何活動(dòng)的舉辦過程當(dāng)中都注重活動(dòng)的整體性和主題性，使得學(xué)校與學(xué)校之間相互呼應(yīng),，學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)與活動(dòng)之間也相互呼應(yīng),，以期最大限度地實(shí)現(xiàn)教育效果。如“崇明縣首屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽”兩島區(qū)域塊比賽的籌劃和舉辦,，就體現(xiàn)了活動(dòng)協(xié)同的積極效果,，獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

在今后的工作中,，我們一定會(huì)像我們的名號(hào)“風(fēng)帆塊”那樣,，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在少先隊(duì)組織建設(shè)的過程中走的更穩(wěn)更矯??！

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)十篇九

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在分管校長(zhǎng)的真誠(chéng)指導(dǎo)下,，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下,，以增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力，提高少先隊(duì)活力為目標(biāo),，以實(shí)踐活動(dòng)為載體,，竭誠(chéng)服務(wù)少年兒童。以愛國(guó)教育,、環(huán)保教育為重點(diǎn),，加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生快樂生活,，健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我校作為開發(fā)區(qū)的窗口學(xué)校，少先隊(duì)工作起著舉足輕重的作用,。由于學(xué)校生源大部分是農(nóng)民工子女,，行為習(xí)慣差,，因此常規(guī)工作成為我校少先隊(duì)工作的重點(diǎn),。一學(xué)期來(lái)，大隊(duì)部堅(jiān)持做好少先隊(duì)的常規(guī)工作,，使少先隊(duì)組織充滿活力,。

1、堅(jiān)持每周的升旗儀式,，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地,。每周一的升旗儀式上，以愛國(guó)主義,、環(huán)保,、法制、感恩,、安全以及重大節(jié)日契機(jī),，精心準(zhǔn)備的國(guó)旗下講話，讓同學(xué)們受到了一次又一次良好的道德行為習(xí)慣教育,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的檢查與評(píng)比，提高中隊(duì)管理水平,。本學(xué)期大隊(duì)部采用常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,、大隊(duì)干部檢查與部門檢查相配合的方法，檢查學(xué)生的日常行為規(guī)范情況,，并予以公布,。開展每周文明與衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，涉及到常規(guī)管理的方方面面,，使中隊(duì)管理更有針對(duì)性,，做到檢查公平,、公正、合理,，使學(xué)校的衛(wèi)生及日常規(guī)管理有了很大的改善與提高,。

3、鞏固隊(duì)會(huì),、晨會(huì),、校園廣播、黑板報(bào)等宣傳教育陣地,，開展系列教育活動(dòng),。本學(xué)期大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置和時(shí)事情況，合理布置隊(duì)會(huì),、班會(huì)的教育內(nèi)容,，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。開展黑板報(bào)、小報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，營(yíng)造了良好的育人氛圍。

4,、繼續(xù)組織開展班隊(duì)會(huì)觀摩課活動(dòng),，通過觀摩，促進(jìn)輔導(dǎo)員之間的相互交流,、進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員開展隊(duì)課,、隊(duì)活動(dòng)的能力。

1,、繼續(xù)開展“學(xué)胡爺爺賀信,，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)。

2,、在西南旱區(qū)遭受百年不遇的大旱災(zāi)之際,，積極響應(yīng)上級(jí)少工委的號(hào)召，開展“一人一瓶水，愛心潤(rùn)旱區(qū)”為西南旱區(qū)捐款活動(dòng)。通過宣讀倡議書,、開展主題隊(duì)會(huì)等形式,，讓少先隊(duì)員們了解西南旱區(qū)的災(zāi)情，號(hào)召少先隊(duì)員們奉獻(xiàn)愛心，節(jié)約用水。

3,、在六一前夕組織一年級(jí)新生入隊(duì),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)的知識(shí),、隊(duì)的禮儀規(guī)范教育。4,、在六一當(dāng)天,，組織開展慶祝六一兒童節(jié)表彰大會(huì)5、組織學(xué)生參加區(qū)慶六一表彰活動(dòng),。

6,、開展和玉樹地震災(zāi)區(qū)學(xué)校手拉手活動(dòng)。在六一前夕以校大隊(duì)部的名義給結(jié)對(duì)子小學(xué)寫了一封信,，并送上六一的節(jié)日問候和禮物,。

7、組織輔導(dǎo)員參加全省輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，絕大多數(shù)輔導(dǎo)員已順利通過考試,，拿到畢業(yè)證書。

8,、為傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地推動(dòng)學(xué)校開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，進(jìn)行了開展學(xué)習(xí),、宣傳和踐行《弟子規(guī)》系列教育活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和計(jì)劃,。

9,、做好班隊(duì)觀摩課觀摩活動(dòng)，本學(xué)期共開班隊(duì)觀摩課5節(jié),，精彩的班隊(duì)活動(dòng),，為中隊(duì)輔導(dǎo)員們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。

10,、繼續(xù)做好《小火炬》的征訂和分發(fā)工作,。

11、組織中高年級(jí)的少先隊(duì)員參加主題為“給市長(zhǎng)爺爺?shù)囊环庑拧被顒?dòng),。選送書信作品十余份到區(qū)里參評(píng),。

12、協(xié)助學(xué)校做好文明學(xué)校評(píng)估檢查的材料整理工作,。

在這一學(xué)期里,，少先隊(duì)工作在各方面的關(guān)心和努力下，取得了一些成績(jī),。在今后的工作中,，大隊(duì)部將一如既往，在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新,，使工作更有成效,。