隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇一

xx年1月到3月期間,，我在核工業(yè)測(cè)繪院**項(xiàng)目部cad制圖員和文員崗位上實(shí)習(xí),。核工業(yè)測(cè)繪院**項(xiàng)目部主要是對(duì)全市進(jìn)行國(guó)土調(diào)查，他們的前期工作都已經(jīng)完成,，后期主要是對(duì)他們所采集的資料數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)行圖表的的處理,。在這里我將工作兩個(gè)月，雖然是臨時(shí)的,，但我十分珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，畢竟這是我有生以來(lái)的第一份工作。剛開(kāi)始還怕自己沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)cad軟件也不太會(huì)用而擔(dān)心,，但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒(méi)有想象的那樣難,，只要你肯努力,，沒(méi)有什么辦不了的事情,。

在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間有痛苦也有快樂(lè),，有付出也有收獲，以下是我實(shí)習(xí)工作的體會(huì),。

一,、掙錢不容易

以前在學(xué)校里用錢總是大手大腳的，自以為掙錢很容易,。通過(guò)這次工作后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是那么回事,。由于**項(xiàng)目部要將全市幾十萬(wàn)份資料進(jìn)行處理，工作量很大,，而院里又要趕工期,，讓大家在8月份之前完工，因此大家的工作進(jìn)度都抓的很緊,，工作時(shí)間也較長(zhǎng),，基本上每天都要工作十多個(gè)小時(shí)。由于對(duì)cad圖都是進(jìn)行一些細(xì)節(jié)的處理,，必須要很認(rèn)真,，一不留神就容易出錯(cuò)，而且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把分配給你的任務(wù)完成,，不影響別人的工作進(jìn)度,，你的工作效率要高,，由于要長(zhǎng)時(shí)間的敲擊鍵盤和點(diǎn)擊鼠標(biāo)，有時(shí)候感覺(jué)手都麻木了,。工作都是一些重復(fù)性,，機(jī)械性的,，坐在椅子上時(shí)間長(zhǎng)了總感覺(jué)累得很。每天早上要很早要七點(diǎn)多鐘都要起床,，如果你想多睡一會(huì)是不可能的,，由于大家都住在一起是集體生活，領(lǐng)導(dǎo)也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來(lái)了,，有進(jìn)感覺(jué)人總是昏昏沉沉的，沒(méi)有什么精神的樣子,。我們每?jī)芍懿判菹⒁惶?。相比在學(xué)校的生活,，每周兩天假，有時(shí)還逃課,，真的在學(xué)校的生活太幸福了,，以前自己卻還不知足，還嫌這嫌那的,。

二,、在工作生活中，人際關(guān)系很重要

在大學(xué)里大家都是四年的同學(xué),，彼此都很熟悉,，關(guān)系也都很好。但你一旦從事工作后,，要與同事相處與許多陌生的人打交道,，如果處理不好，將不利于你工作的開(kāi)展,。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會(huì),，社會(huì)經(jīng)濟(jì)豐富,，有的人都已成家了，有時(shí)候想的可能和我們剛踏入社會(huì)的人不太一樣有代溝,，大家在聊天時(shí)可能會(huì)缺少共同的話題,。在工作中，要盡量地融入到別人的圈子里去,，要不然你就會(huì)邊緣化了,。在項(xiàng)目部里工作的同事大都喜歡買彩票，每天吃完晚飯后都會(huì)一幫一幫地到彩票投注點(diǎn)去買彩票,，期期都買,。我都要經(jīng)常一起去，由于自己的經(jīng)濟(jì)有限每次也都只買一兩注,。但通過(guò)買彩票,，和他們有了共同的話題，有時(shí)問(wèn)一下他們中獎(jiǎng)沒(méi)有,，中了請(qǐng)客啊之類的話無(wú)形中拉近了和他們的關(guān)系,，還有就是有什么集體活動(dòng)大家是一起參加，加強(qiáng)互相的了解,。平時(shí)有什么事情,，你可以搶著做,，給別人留下一個(gè)好印象,，不要為了一點(diǎn)小事面斤斤計(jì)較，讓別人覺(jué)得你這個(gè)人很小氣,。在工作中有什么問(wèn)題,，別人也樂(lè)于給你解答，給你幫助,。

三,、在職業(yè)生涯中要不斷的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

時(shí)代是向前發(fā)展的,，各方面的技術(shù)也是在日新月異的,，如果你不想被淘汰，就要不斷的學(xué)習(xí),，給自己充電,。在我剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候,，對(duì)工作的很多方面都不懂,，經(jīng)過(guò)別人的教授,，我很快地掌握了工作的基本方法,。但有在時(shí)相關(guān)細(xì)節(jié)處理時(shí),，別人的方法和自己的不太一樣，別人經(jīng)過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟就可以完成了,，而自己采用的方法卻又復(fù)雜又繁瑣,，效率很低。有時(shí)候要自己摸索一些規(guī)律一些簡(jiǎn)單的方法,。以前在學(xué)校里學(xué)到的一些知識(shí)可能也不太適合工作的需要,，我們就要虛心的向別人學(xué)習(xí)，以別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,，不要老是抱著舊的知識(shí),，而不愿學(xué)習(xí)新的知識(shí)新的方法，如果這樣你就會(huì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,。以后不管你從事什么工作,，你所學(xué)的知識(shí)越多越廣泛對(duì)你的幫助就會(huì)越大，如我自學(xué)的ps技術(shù),，很多同事都不懂,，他們照的很多相片都不好太好看，因?yàn)槲叶甲屛規(guī)退麄冞M(jìn)行處理一下,，這也就無(wú)形中自己增添了自信,。

四、自己要努力

在工作中,，不要總想著偷懶,，少干點(diǎn)。在工作中,，每個(gè)分配的任務(wù)其實(shí)都是差不多的,。如果你總是做事拖拖拉拉的，你的進(jìn)度就會(huì)很慢,，有時(shí)少做一點(diǎn)可能沒(méi)有什么,，但反映你這個(gè)人做事的態(tài)度不端正，別人雖然嘴上不說(shuō),，但在心里肯定會(huì)有意見(jiàn)的,。如果你任務(wù)完成的又快又好，別人肯定高興,。有個(gè)和我一起在那里實(shí)習(xí)的學(xué)生,，在工作中經(jīng)常請(qǐng)假，遲到早退,，工作也不認(rèn)真出現(xiàn)好多錯(cuò)誤,，我們的小組長(zhǎng)雖然表面上好像不在意，但心里還是不高興的,。在后來(lái)我們走的時(shí)候給大家都多發(fā)了幾百塊的獎(jiǎng)金,，但那個(gè)同學(xué)沒(méi)有因表現(xiàn)不好而沒(méi)有發(fā)。雖然錢是小事，但一個(gè)人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的,。一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工才是受雇主歡迎的員工,。

總結(jié)：

社會(huì)一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色,，如何扮演好自己的角色實(shí)在是一門學(xué)問(wèn),。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作著實(shí)讓自己學(xué)到了很多，有專業(yè)的知識(shí),，也有為人處事和道理,。同時(shí)自己身上也存在著很多不足，要努力的彌補(bǔ)這些不足,。實(shí)習(xí)也讓自己慢慢地成熟起來(lái),，自己告訴自己已不在是一個(gè)學(xué)生了，要適應(yīng)社會(huì),。這次實(shí)習(xí)給了自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，為畢業(yè)后踏入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇二

緒論

學(xué)校的三年,，從學(xué)習(xí)專業(yè)的角度來(lái)說(shuō),。我們接觸更多的是現(xiàn)代建筑，當(dāng)代建筑的設(shè)計(jì)模式,，做建筑,。做設(shè)計(jì)我們?nèi)谌氲母嗟氖乾F(xiàn)代的建筑模式理念，缺少對(duì)中國(guó)獨(dú)特的古代建筑的文韻的理解,。從《中國(guó)古代建筑史》中,、或是在老師的講解中，我們畢竟獲得的只是為數(shù)不多的理論上的知識(shí)點(diǎn),，缺少自我的實(shí)踐操作的能力,。

這次的井陘的古建測(cè)繪,，不僅可以培養(yǎng)我們對(duì)古代建筑的理解和領(lǐng)悟,。更多的是對(duì)我們專業(yè)能力的提升，以及對(duì)做建筑做設(shè)計(jì)的補(bǔ)充和細(xì)節(jié)的能力的提升,。

正文

關(guān)鍵詞：感嘆協(xié)作明確

雖然去過(guò)一次井陘,，但給我的印象并不是那么的熟悉，或許記憶中的井陘充滿著民俗,、充滿著古韻,。再來(lái)井陘，與其說(shuō)是對(duì)井陘古代建筑的測(cè)繪,，不如說(shuō)是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)古代建筑的認(rèn)知和基本的掌握,。

測(cè)繪的地方是井陘的`天長(zhǎng)鎮(zhèn)，這個(gè)有點(diǎn)彌漫著灰塵但處于交通要道的古鎮(zhèn)。我們小組的測(cè)繪任務(wù)是王家大院南邊的某三進(jìn)院的民居,。在書(shū)本上可以拾取到關(guān)于民居的某些知識(shí),。頭腦中最深的無(wú)外乎是北京獨(dú)特的四合院布局形式。對(duì)于即將見(jiàn)到現(xiàn)實(shí),，我不僅充滿著好奇還洋溢著對(duì)現(xiàn)實(shí)中傳統(tǒng)民居的參觀和測(cè)繪,。同樣是民居。其在建筑手法,、建筑裝飾,、建筑立意,、建筑用途等是否有什么不同,？？帶著這樣的一個(gè)問(wèn)題,，我們對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)的三進(jìn)院民居進(jìn)行了細(xì)致的測(cè)繪,。

對(duì)于這個(gè)傳統(tǒng)的民居我們主要是從立面、平面,。屋頂梁架、鋪裝,、細(xì)節(jié),、橫剖等幾個(gè)主要方面進(jìn)行了細(xì)致的測(cè)繪。測(cè)繪的內(nèi)容的整理主要是建立在草圖到正式圖的轉(zhuǎn)換,。以及對(duì)如何處理好各個(gè)建筑單體的內(nèi)容的統(tǒng)一和整合。

在測(cè)繪過(guò)程中,。我們遇到一個(gè)意想不到的突發(fā)情況,。測(cè)繪剛進(jìn)行第一天,，第三進(jìn)院的住戶因有點(diǎn)情況需要出去,，10.1之后才回來(lái)。那么我們?cè)仍O(shè)定的計(jì)劃和任務(wù)就被這么打亂了,。有這么一句話來(lái)著：“計(jì)劃趕不上變化,，如何處理變化成為了關(guān)鍵?！?/p>

建筑與藝術(shù)學(xué)院20xx屆20xx年夏實(shí)習(xí)報(bào)告古建測(cè)繪認(rèn)知實(shí)習(xí)

好在我們改變了計(jì)劃,。集體對(duì)這個(gè)這戶住宅進(jìn)行了測(cè)繪。雖然還是有點(diǎn)匆促,，有點(diǎn)遺漏,，但在這個(gè)突發(fā)的情況下，更多的體現(xiàn)的是一個(gè)團(tuán)體的協(xié)作能力,，我想這才是關(guān)鍵,。或許這只是我們測(cè)繪當(dāng)中的一個(gè)小插曲,，但無(wú)疑這是很好的一次體驗(yàn),。

在接下來(lái)的幾天當(dāng)中，我們還是按照原計(jì)劃,，對(duì)民居進(jìn)行了細(xì)致的測(cè)量和圖紙的繪制,，體現(xiàn)的是對(duì)草圖的斟酌和整理，古建細(xì)節(jié)的推敲和詳細(xì)拍攝,。無(wú)論在測(cè)繪過(guò)程中還是測(cè)繪結(jié)束后,，我不禁感嘆：古代建筑的魅力和對(duì)古建有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：裝飾糾正補(bǔ)充

我想這次測(cè)繪的收獲,，個(gè)人覺(jué)得有三點(diǎn)：

（1）對(duì)古代建筑的細(xì)部裝飾有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),。融入的是對(duì)古代精雕細(xì)琢充滿著敬佩之情（無(wú)論是建筑的雕窗畫(huà)洞都融入了古人的精湛的造型手藝），我想這點(diǎn)可以融入到現(xiàn)代理念的建筑設(shè)計(jì)當(dāng)中,，注重細(xì)節(jié)構(gòu)造,。體現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的美感和靈動(dòng)感。

（2）對(duì)以前頭腦中的錯(cuò)誤的理念有了一個(gè)徹底的糾正,。舉個(gè)例子,，對(duì)屋檐部分的起翹部分有了一個(gè)詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)的灌輸。并且糾正了以往的錯(cuò)誤的理念,。

（3）對(duì)古建的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)踐上的補(bǔ)充,。從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐歸納到理論,。我想這是我這次學(xué)習(xí)測(cè)繪過(guò)程中得到的收獲,。

這些收獲或多或少的會(huì)對(duì)自己的以后的專業(yè)提升有一個(gè)補(bǔ)充。

關(guān)鍵詞：能力鋪路延伸

測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇三

xxxxxxxxxxxxxxx

20xx,。6,。27—20xx。7,。8

3、進(jìn)行基本技能訓(xùn)練,，包括測(cè)量,、繪圖、計(jì)算、cad,；運(yùn)用設(shè)計(jì)資料,、手冊(cè)和規(guī)范及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算和處理數(shù)據(jù)等。

一級(jí)圓柱齒輪減速器

直尺,、游標(biāo)卡尺

1,、零件測(cè)繪

2、裝配圖設(shè)計(jì)第一階段

（1）裝配圖設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備

（2）有關(guān)零部件結(jié)構(gòu)和尺寸的確定

3,、裝配圖設(shè)計(jì)第二階段

（1）傳動(dòng)零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

（2）軸承端蓋結(jié)構(gòu)

（3）軸承的密封與潤(rùn)滑

4,、裝配圖設(shè)計(jì)第三階段

（1）圓柱齒輪減速器機(jī)體的設(shè)計(jì)

（2）減速器附件的設(shè)計(jì)

5、完成減速器裝配圖

6,、零件圖的設(shè)計(jì)

為提高我們10級(jí)機(jī)械專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法,。學(xué)校安排了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為對(duì)一級(jí)減速器的測(cè)繪及畫(huà)出圖紙,。在此次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,。

首先，這次實(shí)習(xí)提高我們機(jī)械專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，鞏固,、擴(kuò)大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了機(jī)械制圖cad等基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了裝配體圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量以及繪制等實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，還培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪裝配體圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，這些知識(shí)往往是我在課堂中很少接觸、注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。

第二,，這次實(shí)習(xí)不僅體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，也是考驗(yàn)每一個(gè)成員的的意志的時(shí)候,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，我們連思考也沒(méi)思考，就直接開(kāi)始測(cè)量尺寸,，認(rèn)為把數(shù)據(jù)搞出來(lái)后一切都好辦,。但是事實(shí)與預(yù)料的相反，最后好多零件都有標(biāo)準(zhǔn)尺寸,，需要查書(shū),。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和精力是不夠的,，只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼,。

第三，態(tài)度決定一切,。機(jī)械制圖不僅需要耐心,，更重要的是細(xì)心和對(duì)科學(xué)的執(zhí)著精神。每一個(gè)數(shù)據(jù)都需要精密的測(cè)量和計(jì)算,，還要查看書(shū)本上,。

第四，合理規(guī)劃時(shí)間,。實(shí)習(xí)任務(wù)很大,，時(shí)間并不長(zhǎng)，因此要合理規(guī)劃時(shí)間,，制定計(jì)劃,。

同時(shí)，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別,。工作說(shuō)不辛苦那是假的,，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功,，你想得到你所希望的狀態(tài),，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后,，我們才真正體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易,，而且開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí),，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己要虛心請(qǐng)教他人,，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰,。

測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇四

1.1

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛?nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí),、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí),。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí),，特別是測(cè)繪專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過(guò)參加實(shí)際工作,，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí),，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。

1.2

**--測(cè)繪有限公司

**--測(cè)繪公司位于**市工業(yè)南路,，成立于20**年,，注冊(cè)資金100萬(wàn)元，年產(chǎn)值150萬(wàn)元,。是**市僅有的兩家具有乙級(jí)測(cè)繪資質(zhì)的公司之一,。主要承擔(dān)**區(qū)縣地形地籍測(cè)繪、國(guó)土技術(shù),、國(guó)土資源信息,、土地評(píng)估、登記代理,、房地產(chǎn),、規(guī)劃設(shè)計(jì)等測(cè)繪任務(wù)。公司同時(shí)還是日本賓得河南代理,，索佳特約經(jīng)銷商,，拓普康特約經(jīng)銷商，科力達(dá)南方河南代理,。

1.3

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南**社旗橋頭鎮(zhèn),。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn)，位于社旗,、宛城,、方城三縣交接處,。轄16個(gè)行政村，103個(gè)自然村,，232個(gè)村民小組,，43500人，83800畝耕地,，南駐公路穿境而過(guò),。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利,，水源充足,，物產(chǎn)豐富，是我國(guó)優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū),。

1.4

本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目是**--測(cè)繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1：2000地形圖測(cè)圖任務(wù),。實(shí)測(cè)面積約為20平方公里，由10余人采用全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式,，在20天內(nèi)測(cè)量完畢,。

1.5

我是20xx年3月1日到達(dá)實(shí)習(xí)公司，去時(shí)測(cè)區(qū)內(nèi)控制點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢,，測(cè)圖面積近1/3,。在實(shí)習(xí)公司我參與完成了余下的測(cè)圖任務(wù)。

2.1

近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,，數(shù)字化測(cè)圖以其測(cè)圖精度高,、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便,、快捷,、利用率高，廣泛用于測(cè)繪生產(chǎn),、土地管理,、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受,。它能夠更方便傳輸,、處理、共享的數(shù)字信息,，通過(guò)控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來(lái),，即數(shù)字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響,。

2.2

數(shù)字化測(cè)圖的主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集,、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等)。

數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：

本次在實(shí)習(xí)中測(cè)圖采用的方法為地面數(shù)字測(cè)圖,，利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集,，在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用南方軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。

2.3

在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理,。南方cass5.0是基于autocad平臺(tái)開(kāi)發(fā)的,，autocad的所有功能它都可以用，而autocad則是世界上大家所共認(rèn)的繪圖平臺(tái),，其編輯功能是有目共睹的,，它均提供三種作業(yè)方式：電子平板方式,、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化,。在cad的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)了許多功能,，如量算定點(diǎn),、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等,。除此之外,，還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

2.4

2.4.1

野外數(shù)字化測(cè)圖是我國(guó)目前各測(cè)繪單位用得最多的數(shù)字測(cè)圖方法,，利用全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式,，測(cè)站架設(shè)自動(dòng)跟蹤式全站儀，選擇日本拓普康(topcon)測(cè)量?jī)x器,。

2.4.2

我們?cè)跍y(cè)圖中也采用外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來(lái)完成測(cè)圖工作,。我們?cè)跍y(cè)繪過(guò)程中國(guó)共產(chǎn)黨分3個(gè)地形測(cè)繪小組，每個(gè)小組3—4人不等,，一人觀測(cè)并在全站儀上作記錄并編碼,，兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。

在點(diǎn)號(hào)的編碼方式中,，我們一個(gè)測(cè)區(qū)一個(gè)編碼的方式,。根據(jù)控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量，人工實(shí)地繪制草圖,，在草圖上標(biāo)明,，每隔10個(gè)點(diǎn)和測(cè)站互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò),。當(dāng)在外業(yè)完成各點(diǎn)的編號(hào)(編碼)后,，回到室內(nèi)就可以把傳輸?shù)接?jì)算機(jī)的各點(diǎn)在計(jì)算機(jī)屏幕上以展繪編碼的方式出來(lái)，再根據(jù)跑尺人員自己所走過(guò)的線路,，輔以這些點(diǎn)號(hào)編碼,，則可比較方便地把這些點(diǎn)連接起來(lái)?；蛘咄ㄟ^(guò)編制編碼引導(dǎo)文件,，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)連線,。當(dāng)完成這項(xiàng)工作后，再把這些圖拿到實(shí)地對(duì)照,，量取實(shí)地沒(méi)有測(cè)到的各種數(shù)據(jù),，再在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行交互編緝，從而得最終的地形圖,。

2.4.3

2.4.3.1

采用以上方法,，對(duì)觀測(cè)及司尺人員的要求是比較高的。第一配合要默契,，這一點(diǎn)測(cè)完了,，下一點(diǎn)應(yīng)測(cè)什么應(yīng)心靈相通;對(duì)觀測(cè)人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高，一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成,。第二司尺人員擔(dān)負(fù)著室內(nèi)繪圖的工作,，是測(cè)圖過(guò)程中的主要人員，所以對(duì)于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數(shù),，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路,，盡量避免走冤枉路。

采用這樣的測(cè)量方法要省事,、快捷,。測(cè)站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個(gè)過(guò)程，而司尺人員所需要做的僅是通過(guò)對(duì)講機(jī)報(bào)編碼,、擺放棱鏡兩個(gè)過(guò)程?，F(xiàn)在的全站儀測(cè)量一個(gè)坐標(biāo)，基本上在1秒以內(nèi),，有的甚至達(dá)到了0.3秒一個(gè)點(diǎn),。受走路等原因的影響，測(cè)地物約30秒一個(gè)點(diǎn),、地貌在1分鐘以內(nèi),，可以說(shuō)，主要的時(shí)間是從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間,，而在這么短的時(shí)間內(nèi),，畫(huà)草圖的人員基本上是跟不上這個(gè)思路與速度的。經(jīng)本人每天測(cè)量小時(shí)計(jì),，每天約可測(cè)600至900點(diǎn),。而且，連線的成功率在95%以上,。

2.4.3.2

在測(cè)量的過(guò)程中,，碎部點(diǎn)的取舍和測(cè)量至關(guān)重要，測(cè)點(diǎn)過(guò)密，造成成圖密集,，不該要的要了;測(cè)點(diǎn)過(guò)少,，沒(méi)有把握地形的基本要素，因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定,，就注意以下幾點(diǎn),。

1. 建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成,，南方的許多建筑物看起來(lái)較方正,，其實(shí)是不規(guī)則的多邊形，則需要全部實(shí)測(cè)點(diǎn)位,。

2. 不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn),，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的,。

3. 對(duì)于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊,，如橋梁，廣告牌等,，最好能按其順序進(jìn)行測(cè)量。

2.4.3.2

1.要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過(guò)具有資格鑒定部門的鑒定,。

2.測(cè)圖單元的劃分,，盡量以自然分界為界，如河流,、道路等等以便于地形圖的施測(cè),，也減少了接邊的問(wèn)題。

4.實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí),，配合要默契,，不在測(cè)站可視范圍，則通過(guò)使用對(duì)講機(jī)來(lái)傳遞信息,，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告給測(cè)站人員,，以確保數(shù)據(jù)記錄的真實(shí)性。

5.由于數(shù)字測(cè)圖很多工作是在計(jì)算機(jī)上完成的,，所以如何加強(qiáng)檢核是每個(gè)單位所就解決的,。特別是在測(cè)區(qū)遠(yuǎn)離內(nèi)業(yè)地點(diǎn)時(shí)，必須有一定的措施,。

6.盡量在測(cè)站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,，在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù),，避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差,。

7.外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化，盡可能地詳細(xì)記錄,，不要把疑問(wèn)點(diǎn)帶回到內(nèi)業(yè)處理,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是即將走出校園，走向社會(huì)的一次大演習(xí),。它集合了大學(xué)4年的專業(yè)所學(xué),，是對(duì)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用。在**三維測(cè)繪有限公司短短的時(shí)間里,，我收獲很多,。

首先，通過(guò)畢業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多,，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,。在實(shí)習(xí)中,，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避,，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間,，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此,，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要,，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,，做到胸中有溝壑,，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次,，拓展了與人交際、合作的能力,。我深感一次測(cè)量工作的圓滿完成,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效,。因此,，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,，學(xué)會(huì)包容,，學(xué)會(huì)忍受,。

再次，通過(guò)實(shí)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性,。在工作中,，同伴有的只是中專或者中學(xué)學(xué)歷,，他們沒(méi)有受過(guò)高等教育,，在理論知識(shí)上他們往往有些欠缺，但是他們豐富的經(jīng)驗(yàn)卻是一種寶貴的財(cái)富,，這種財(cái)富在課本上是學(xué)習(xí)不到的,。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測(cè)繪工作人員學(xué)習(xí),，不能擺架子,，耍脾氣。虛心求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的工程人員,。

測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇五

通過(guò)對(duì)古建筑,、民居街巷等建筑的測(cè)繪實(shí)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)建筑經(jīng)驗(yàn)的感性認(rèn)識(shí),，深刻理解和靈活運(yùn)用在課堂上所學(xué)的多方面的基本理論知識(shí),，親手將建筑實(shí)物按比例繪制成工程圖，進(jìn)一步加深對(duì)建筑造型和營(yíng)造方法的了解,。

通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以從歷史中學(xué)習(xí)建筑，建立建筑體驗(yàn)與認(rèn)知,，總結(jié)建筑經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，提高審美能力,，使我們了解對(duì)所學(xué)各門知識(shí)的綜合運(yùn)用,。培養(yǎng)我們的建筑空間概念和識(shí)別能力，提高圖紙表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，為建筑設(shè)計(jì)和今后的研究工作打下一定的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)的具體時(shí)間安排是6月13號(hào)至19號(hào)學(xué)習(xí)古建筑測(cè)繪的理論知識(shí),，20號(hào)在外實(shí)習(xí)考察,，21號(hào)至24號(hào)畫(huà)圖、寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，整理實(shí)習(xí)成果,。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)是湘潭市文廟,、魯班殿、關(guān)圣殿,、夕照亭

建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院,、08建筑學(xué)本部1、2班及瀟建1,、2班

1,、動(dòng)員大會(huì)

14號(hào)上午在指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，所有參與實(shí)習(xí)的班級(jí)在專業(yè)教室召開(kāi)了這次實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì),，胡雋老師宣讀了這次古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)的任務(wù)書(shū),，就本次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)及要求做了詳細(xì)的說(shuō)明,，并對(duì)所有參與班級(jí)進(jìn)行了分組及實(shí)習(xí)任務(wù)的分配,，我們小組是測(cè)文廟配殿的東廂,。然后張世武老師給我們簡(jiǎn)單的講解了古建筑測(cè)繪的步驟和方法，一先定軸線,，二依次測(cè)臺(tái)階,，鋪磚,、山墻等，三測(cè)建筑立面，四測(cè)建筑單體剖面，五畫(huà)建筑大樣圖,，或拍照拓圖,，六用cad、su,、ps等軟件出圖,，使我們對(duì)本次實(shí)習(xí)任務(wù)有了一定的了解。

2、理論知識(shí)學(xué)習(xí)

繼動(dòng)員大會(huì)之后，我們小組根據(jù)老師的引導(dǎo)在圖書(shū)館借了2本關(guān)于古建筑測(cè)繪的書(shū)仔細(xì)研讀,，了解了古建筑測(cè)繪的具體步驟及要求,。首先勾畫(huà)草圖，了解了勾畫(huà)草圖的基本方法和要求,、各類草圖包括平面圖,、立面圖,、剖面圖,、大樣圖等的畫(huà)法要點(diǎn)。然后是單體建筑的測(cè)量的基本原則和方法,。最后是古建筑測(cè)繪中的攝影的目的及技術(shù)要點(diǎn),。

3、實(shí)地考察測(cè)繪

經(jīng)過(guò)了一周的準(zhǔn)備時(shí)間，6月20號(hào)星期一,，我們開(kāi)始了實(shí)地考察測(cè)繪。根據(jù)老師的安排我們以小組為單位八點(diǎn)半要到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn),，并一個(gè)個(gè)點(diǎn)名,。因?yàn)閷?duì)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的路線不熟,，又為了不遲到，所以我們小組規(guī)定早上7：10到學(xué)校俱樂(lè)部大樹(shù)下集合,。在班長(zhǎng)那領(lǐng)了測(cè)繪的工具皮尺和卷尺之后,，我們小組的成員就一起出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑,，充滿激情與朝氣的朝著實(shí)習(xí)的地點(diǎn)進(jìn)軍,，期待著我們將要測(cè)量的建筑，心情絲毫沒(méi)有下雨而受影響,。

這次不算第一次去文廟,，第一次是大一時(shí)對(duì)古建筑的認(rèn)知實(shí)習(xí)，這次是對(duì)古建筑的測(cè)繪實(shí)習(xí),，使我們對(duì)建筑有更深刻的認(rèn)識(shí),，從而培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)，提高審美能力,。

我們這一組是石芳,、王旭玲、王曉玲,、魏超,、王贊、蘭開(kāi)春六個(gè)人組成,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神很強(qiáng),，一到實(shí)習(xí)地點(diǎn)老師點(diǎn)完名后便開(kāi)始熟悉環(huán)境了。老師也當(dāng)場(chǎng)給我們講解了實(shí)習(xí)的具體要求和操作,，雖然之前有準(zhǔn)備,，看了一些古建筑測(cè)繪的理論知識(shí)與測(cè)量步驟，可是到了現(xiàn)場(chǎng)卻還是有點(diǎn)不知所措,，但聽(tīng)了老師的講解之后,，我們心中的疑惑便一下子解開(kāi)了，大家都豁然開(kāi)朗，也正式開(kāi)始了今天的實(shí)習(xí),。

4,、實(shí)習(xí)成果整理

帶著測(cè)量的數(shù)據(jù)，伴著歡聲笑語(yǔ)我們踏上了回學(xué)校的路,。接下來(lái)的工作更具有挑戰(zhàn)性了,，我們要根據(jù)所測(cè)的數(shù)據(jù)，畫(huà)出文廟配殿東廂的平面圖,、立面圖,、剖面圖、細(xì)部大樣圖,，及模型的制作等,。所以坐在公交車上的我們也沒(méi)有閑著，我們根據(jù)組員各自的優(yōu)點(diǎn),，經(jīng)大家討論商量后,，對(duì)實(shí)習(xí)后期的處理工作做了詳細(xì)的分工。石芳負(fù)責(zé)畫(huà)草圖和數(shù)據(jù)的整理及綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，王旭玲負(fù)責(zé)總平面圖的cad繪制,，王曉玲負(fù)責(zé)個(gè)人實(shí)驗(yàn)報(bào)告的總結(jié)，王贊負(fù)責(zé)模型的制作,，魏超負(fù)責(zé)立面和剖面圖cad的繪制,，蘭開(kāi)春負(fù)責(zé)建筑細(xì)部的大樣圖繪制。因?yàn)榻粓D時(shí)間比較緊,，又面臨著期末考試,，大家都很忙。我們每個(gè)組員都必須盡早完成自己分配到的任務(wù),，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的耽誤都會(huì)影響整個(gè)作業(yè)的進(jìn)度,，這就是團(tuán)隊(duì)的理念，大家是一個(gè)集體,，互相依耐,，互相促進(jìn)，缺一不可,。

在我們繪圖建模的過(guò)程中,，我們參考了很多關(guān)于古建筑的資料，不僅加深了我們對(duì)中國(guó)古建筑知識(shí)的學(xué)習(xí),，而且開(kāi)闊了我們的視野,。古建筑的結(jié)構(gòu)方式、平面布局組織規(guī)律,、外觀造型,、豐富多彩的裝飾,，都體現(xiàn)著中國(guó)人民高超的智慧和精湛的建筑技能。尤其是豐富多彩的裝飾,，各種彩繪和雕飾,，彩畫(huà)多出現(xiàn)于內(nèi)外檐的梁枋、斗拱及室內(nèi)天花,、藻井和柱頭上,，構(gòu)圖與構(gòu)件形狀密切結(jié)合，繪制精巧,，色彩豐富,。雕刻包括門窗、雀替等的細(xì)部雕刻,，五部鮮明地體現(xiàn)著中國(guó)古建筑的美學(xué)特征。民族自豪感油然而生,?？上覀儫o(wú)法把這種美逼真地在圖面上全部表現(xiàn)出來(lái)，但是正因?yàn)槿绱?，我們?duì)古建筑都產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

雖然我們沒(méi)有很先進(jìn)的儀器，但是我們還是很好的完成了測(cè)量的任務(wù),，一些自創(chuàng)的測(cè)量方法是我們智慧的體現(xiàn),，也許這正是此次測(cè)繪考察的真正目的。這樣的鍛煉對(duì)于我們將來(lái)在自己的專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究的幫助是不可估量的,，所有的同學(xué)都受益匪淺,。

總之，此次測(cè)繪實(shí)習(xí)使我們獲得了很大一筆寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，雖然天氣不是很好一開(kāi)始還下著毛毛細(xì)雨,，蚊子也特別多，但是我們還是克服了一切難題,，團(tuán)結(jié)合作,，一起努力完成測(cè)繪工作。每個(gè)人都有各自獨(dú)特的比較優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn),，我們就把他充分利用起來(lái),，合理適宜的分配任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，每個(gè)人都踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇，努力做好每一件事,，用心記錄每一個(gè)積累,。讓自己有不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì),，感受到自己的價(jià)值所在，也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

事實(shí)上,，我們得到的又何止是這些。雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們很累,，也遇到了很多意想不到的困難，但從開(kāi)始模糊到最后的清晰,，無(wú)論是意料之中還是意料之外,，總是一份珍貴的收獲。

測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間十幾天的`建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,，這十幾天里我學(xué)到了很多,。

建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)之后必修的一門課程，是我們把測(cè)量學(xué)課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際操作的一次實(shí)踐,，有助于我們鞏固各種儀器的操作,、更牢固的掌握測(cè)量學(xué)知識(shí)，也是我們更深層次的認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)的實(shí)地考察,，提高我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

我們組分得的任務(wù)是對(duì)開(kāi)封軍分區(qū)的紅洋樓進(jìn)行測(cè)量,，并完成老師要求的相關(guān)圖紙的繪制,。首先我們?cè)敿?xì)的了解了紅洋樓的建筑年代、背景,、特點(diǎn)以及其特殊的歷史文物價(jià)值,。老師與開(kāi)封文物局、駐軍領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)商量才爭(zhēng)取到這次寶貴的機(jī)會(huì),，又把這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)放心的交給了我們,，我們深感老師的信任并暗下決心一定要認(rèn)真完成測(cè)繪任務(wù)不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。

這座建筑大的輪廓跟其他西式別墅極為相近,，但其細(xì)部線腳較多,，各個(gè)門窗尺寸都有變化，且結(jié)構(gòu)復(fù)雜,。例如大多的門窗為三層,，最外層是百葉，可遮陽(yáng),，里邊兩層為玻璃,，可保溫。我們?cè)诶L草圖時(shí)存在的困難主要是,，由于透視關(guān)系的存在,，不能夠準(zhǔn)確的把立面畫(huà)好,，同時(shí)因?yàn)槌鰣D比例為1：100，門窗不能夠在立面上詳細(xì)的表達(dá),，所以幾乎每一個(gè)門窗都得畫(huà)大樣,。平面草圖的繪制就更麻煩了，需要在室內(nèi)外來(lái)回的轉(zhuǎn)悠,，根據(jù)想象畫(huà)了改改了畫(huà),，屋頂平面則是在建筑周圍仔細(xì)的觀察來(lái)確定。

在測(cè)量時(shí)我們也遇到了一些想不到的問(wèn)題,，平面測(cè)量完成后,，根據(jù)推算的墻厚不合理，或者是明明重合的墻卻錯(cuò)開(kāi)了,，一層二層的墻體不對(duì)照,，等等。我們只好帶著這些問(wèn)題重新測(cè)量,，最后實(shí)在沒(méi)法對(duì)應(yīng)的墻體只能根據(jù)合理性進(jìn)行改動(dòng),。就這樣我們把平面上的問(wèn)題一點(diǎn)點(diǎn)的解決，完成了平面的測(cè)量,。立面測(cè)量的難度主要是高處測(cè)量工具有限，最后總算借到了梯子,，我們組員充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的風(fēng)格,，爭(zhēng)著爬高爬低，每測(cè)出一個(gè)較難測(cè)的尺寸都很高興,。同時(shí)經(jīng)緯儀的使用使我們的工作難度降低了好多,，大家在操作熟練的組員的幫助下認(rèn)真操作，最后都能熟練操作經(jīng)緯儀,。但是由于無(wú)法測(cè)得水平距離,，屋頂最高點(diǎn)等幾個(gè)高度沒(méi)法測(cè)量。于是我們測(cè)量室內(nèi)正脊下的高度,，大概估算脊的寬度,，然后各部分高度相加，得到大概的高度,。其他的能這樣相加的,，我們就克服困難盡量準(zhǔn)確的得到所需尺寸。實(shí)在是不能測(cè)得的,，我們根據(jù)其與已知的高度進(jìn)行對(duì)比,，然后進(jìn)行估算得到其高度。大的尺寸定了之后,，有了較為準(zhǔn)確的平面和立面尺寸之后再畫(huà)剖面也就簡(jiǎn)單多了,。

本來(lái)以為有了草圖的尺寸之后,，畫(huà)cad圖應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的事了，但是事實(shí)并非如此,。我們的平均任務(wù)不是太多,，每人三到四張圖，我畫(huà)的是里面是在平面上的基礎(chǔ)上畫(huà)的,，所以問(wèn)題不是太大,，只需要把細(xì)部準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。但是屋頂平面就不是太容易了,，須在平面完全確定以后,，根據(jù)草圖輪廓推算屋頂?shù)拇蟾懦叽纾@樣的尺寸錯(cuò)在這一定的錯(cuò)誤,，但其結(jié)構(gòu)關(guān)系可以表現(xiàn)出來(lái)了,。主樓梯的尺寸確定較為復(fù)雜，它的欄桿構(gòu)造更是復(fù)雜,，我在繪制樓梯時(shí)花費(fèi)了不少時(shí)間,。到了最后整理全部的圖時(shí)，我們又在一起集中校對(duì)各立面對(duì)應(yīng)的尺寸,，使得所畫(huà)的圖更加的準(zhǔn)確,。

實(shí)習(xí)快結(jié)束了，這十幾天讓我看到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,，我們的工作是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,，任何人都是不可或缺的主體，同時(shí)我們的工作也沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,，我們無(wú)論是專業(yè)知識(shí)方面,，還是處理問(wèn)題的能力都得到了提高。老師的耐心指導(dǎo),、大家的互幫互助都是我大學(xué)生活中不可抹掉的記憶,。

測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇七

xxx xxx xxx xx xx xx

二、測(cè)繪時(shí)間

三,、測(cè)繪目的

3,、進(jìn)行基本技能訓(xùn)練，包括測(cè)量,、繪圖(手工繪制裝配圖和零件圖),、計(jì)算、cad;運(yùn)用設(shè)計(jì)資料,、手冊(cè)和規(guī)范及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算和處理數(shù)據(jù)等,。

四、測(cè)繪對(duì)象

一級(jí)圓柱齒輪減速器

五,、測(cè)繪工具

直尺,、游標(biāo)卡尺

六,、測(cè)繪內(nèi)容

1、零件測(cè)繪

2,、裝配圖設(shè)計(jì)第一階段

(1)裝配圖設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備

(2)有關(guān)零部件結(jié)構(gòu)和尺寸的確定

3,、裝配圖設(shè)計(jì)第二階段

(1)傳動(dòng)零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

(2)軸承端蓋結(jié)構(gòu)

(3)軸承的密封與潤(rùn)滑

4、裝配圖設(shè)計(jì)第三階段

(1)圓柱齒輪減速器機(jī)體的設(shè)計(jì)

(2)減速器附件的設(shè)計(jì)

5,、完成減速器裝配圖

6,、零件圖的設(shè)計(jì)

七、測(cè)繪心得

裝配體測(cè)繪實(shí)習(xí)心得

為提高我們10級(jí)機(jī)械專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法,。學(xué)校安排了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)內(nèi)容為對(duì)一級(jí)減速器的測(cè)繪及畫(huà)出圖紙。在此次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,。

首先,，這次實(shí)習(xí)提高我們機(jī)械專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了機(jī)械制圖cad等基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了裝配體圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量以及繪制等實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，還培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪裝配體圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，這些知識(shí)往往是我在課堂中很少接觸、注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。

接開(kāi)始測(cè)量尺寸,，認(rèn)為把數(shù)據(jù)搞出來(lái)后一切都好辦。但是事實(shí)與預(yù)料的相反,，最后好多零件都有標(biāo)準(zhǔn)尺寸,，需要查書(shū)。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和精力是不夠的,，只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼。

第三,，態(tài)度決定一切,。機(jī)械制圖不僅需要耐心，更重要的是細(xì)心和對(duì)科學(xué)的執(zhí)著精神,。每一個(gè)數(shù)據(jù)都需要精密的測(cè)量和計(jì)算,，還要查看書(shū)本上。

第四,，合理規(guī)劃時(shí)間,。實(shí)習(xí)任務(wù)很大，時(shí)間并不長(zhǎng),，因此要合理規(guī)劃時(shí)間,，制定計(jì)劃。

同時(shí),，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別,。工作說(shuō)不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,，即你要成功,，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力,。實(shí)習(xí)以后,，我們才真正體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易，而且開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí)，更是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己要虛心請(qǐng)教他人,，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰,。

測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇八

解建筑的機(jī)會(huì),，一個(gè)可以讓我們親身走進(jìn)古代建筑，感受古代建筑文化的機(jī)會(huì),，同時(shí)讓我更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力,。時(shí)代在速度發(fā)展著，新一代的建筑也不斷的創(chuàng)造著,，但是去看懂讀懂體會(huì)古人建造的古代建筑也是作為一名建筑學(xué)子的必要課程,。這次的古建測(cè)繪實(shí)踐讓我受益匪淺，同時(shí)也對(duì)古代建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

通過(guò)本次實(shí)踐周的實(shí)踐我們能夠從歷史中學(xué)習(xí)建筑,，建立建筑體驗(yàn)與認(rèn)

知，總結(jié)建筑經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng),。通過(guò)實(shí)際測(cè)量并繪制測(cè)繪文本，體驗(yàn)建筑的空間感,、材料的應(yīng)用,、建筑的尺度感等，把理論聯(lián)系實(shí)際,，掌握古代建筑和古代建筑裝飾設(shè)計(jì)的常用方法手段,，全方位了解設(shè)計(jì)，與現(xiàn)代建筑公共思考,，創(chuàng)造性應(yīng)用基本理論,，解決實(shí)際問(wèn)題打下良好的基礎(chǔ)。

廈門盧厝（成功大道與思明南路交匯處,，西南角）

20xx年7月9日——20xx年7月xx日

對(duì)廈門盧厝的古建筑進(jìn)行測(cè)量并繪制cad圖,，電子模型以及實(shí)體模型。

下面首先讓我介紹一下廈門盧厝這一有代表性的古厝,。

為寬敞的廳堂，左右均設(shè)廂房,，后廳比前廳深闊,，設(shè)神龕，是祭祀,、議事的廳堂,。

盧厝的兩落主厝采用的是抬梁式木架構(gòu)及單檐尖山式，硬山屋頂，弧線形燕

尾式屋脊,，其間以過(guò)水廊相連接,，圍合成中心大天井。東西護(hù)厝為琵琶式山尖硬山屋頂,，與大厝之間留有狹長(zhǎng)天井,，以漏窗墻分隔成對(duì)稱四小天井，與前后護(hù)厝小房廳自成小單元居室,。東西前半部天井中另加蓋小方亭,，用于休閑和會(huì)客。護(hù)厝前檐下貫穿南北的走廊,，同院后巷弄及中央廊道連通,，形成了整體建筑的聯(lián)系紐帶。前院圍墻正中設(shè)門廳,，兩側(cè)各有隨墻門,，作為平時(shí)的主要出入口，東西和西南院角分建廚房和電石房,，服務(wù)于主厝,。盧厝整體布局結(jié)構(gòu)及屋頂樣式仍保留著北方四合院和宋代曲線屋頂?shù)慕ㄖ攸c(diǎn)。

囊括閩南民居大多雕飾手法盧厝對(duì)建造材料特別講究,，杉,、楠、桉木兼用,，

花崗石,、青石并存。粗圍高大的梁柱,、板扇的使用,，使得屋架高舉開(kāi)闊，門窗寬敞明亮,；整個(gè)墻裙由“泉州白”花崗巖石板與高腰“柜臺(tái)腳”組合而成,，寬厚結(jié)實(shí)，令建筑顯得更為氣派和穩(wěn)重,。

于細(xì)微處見(jiàn)精細(xì),，是盧厝建筑裝飾上最大的特點(diǎn)，閩南民居的所有雕飾手法

這些花磚都是從德國(guó)進(jìn)口的,，一百多年了仍完好無(wú)損,。他說(shuō)，盧厝里的所有木料全部是從菲律賓運(yùn)過(guò)來(lái)的,，而石雕則都是惠安工匠們的作品,。但是,，盧厝在文革時(shí)期被破壞了一些東西。墻面上的那些石雕,，幸好當(dāng)時(shí)用水泥抹起來(lái),，才得以保存下來(lái)。春節(jié)前應(yīng)文物處的要求,，他才把那些水泥挖掉,。盧厝盡管結(jié)構(gòu)還保存完好，但部分墻體也已經(jīng)出現(xiàn)了一些傾斜,、塌下的跡象,，而且屋頂上瓦碎木朽，盧家后人說(shuō)最怕的是下雨天,。除了要擔(dān)心房屋坍塌下來(lái),，盧家后人還要提防“盜賊”。

下面介紹下這次我們小組的測(cè)繪,。

到達(dá)盧厝時(shí),，我們首先是大致的了解一下盧厝的總體布局，接著是我們小組

的測(cè)繪范圍,。然后,，仔細(xì)的觀察我們需要測(cè)量的建筑的特色，平面形式,、構(gòu)架方

式,、屋頂形式、臺(tái)基情況,、彩畫(huà)等等,。

當(dāng)以上這些準(zhǔn)備工作做好后我們正式展開(kāi)測(cè)量工作，我們分好工,，一部分同學(xué)測(cè)量平面一部分同學(xué)測(cè)量剖面,，而我和另外3名同學(xué)負(fù)責(zé)測(cè)量立面。立面的測(cè)繪看似簡(jiǎn)單,，但期間困難重重,。由于建筑的高度較高，我們的拍照沒(méi)法用平行投影的方式進(jìn)行拍照,，這就只能借助爬梯了,。另外一點(diǎn)，我們需要將立面上的雕花,，門的大小,，以及窗戶大小都測(cè)量出來(lái)，這就很考驗(yàn)我們的動(dòng)腦能力了,，在門的較高處,，我們的卷尺硬度不夠沒(méi)法伸長(zhǎng)到較高的地方，于是我們借助竹竿,，通過(guò)把皮尺的頭部固定在竹竿上,，從而進(jìn)行測(cè)量。我想,，最困難的測(cè)量就是對(duì)斗拱及其上面的雕花的測(cè)量了,。由于盧厝現(xiàn)已屬于危房，房東在有些地方并不讓我們爬高進(jìn)行測(cè)量,。最終,，在我們的努力下，房東終于同意讓我們用爬梯爬高測(cè)量斗拱了,。這也開(kāi)始考驗(yàn)了我們小組的互助能力了,，由于需攀爬的高度較高，所以爬梯下由兩名同學(xué)扶住,，測(cè)量的同學(xué)帶上一個(gè)卷尺和一個(gè)手電筒上去進(jìn)行測(cè)量,，下面一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)。由于我們小組配合的默契度高,，我們一個(gè)早上就完成了我們小組范圍內(nèi)各個(gè)部分的測(cè)量,。

在測(cè)量完成之后，我們回到了學(xué)校之后,，很快組織了本組的各個(gè)成員進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),，然后開(kāi)始繪制。公布不負(fù)有心人,，短短的兩天時(shí)間我們小組就完成了老師給我們的任務(wù),。

我們?cè)谧鐾赀@個(gè)古建測(cè)繪的實(shí)踐以后，我們更實(shí)際的了解了古建筑的構(gòu)造：屋頂

到,，只能靠估算,，大家就集思廣益想了很多方法，例如借助竹竿等等,。在繪圖方面,，培養(yǎng)了我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于古建中有很多部件,，我們就必須對(duì)每個(gè)部件的每個(gè)尺寸進(jìn)行測(cè)量,，進(jìn)行記錄。同樣,，畫(huà)草圖,，校對(duì)數(shù)據(jù)，畫(huà)cad圖都需要認(rèn)真仔細(xì),，通過(guò)這次測(cè)繪,，這在以后的學(xué)習(xí)乃至工作中都無(wú)疑是一種很好的習(xí)慣,。

最后，我也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。由于這次測(cè)繪是以小組的形式進(jìn)行的,，因此大家必須分工合作，既要把自己的任務(wù)完成,，又要協(xié)助隊(duì)友測(cè)繪,。充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的互幫互助，互相配合,。我想只要一起努力,，沒(méi)有什么困難無(wú)法攻克的。這次的測(cè)繪我學(xué)到了很多,，也體會(huì)到了很多,，這將是我人生中最美好的一段回憶。

測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇九

2,。1通過(guò)項(xiàng)目部以師帶徒的方式,，我在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀及其工具的基本操作與使用,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我主要參與的是施工測(cè)量工作，利用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量,、平面控制測(cè)量、角度測(cè)量,、距離測(cè)量,。實(shí)習(xí)期間參與的工作內(nèi)容如下：

2。11,、參與宿舍樓,、住宿樓等單體工程的建筑定位放線,、軸線控制網(wǎng)的布設(shè),、平面控制測(cè)量及高程引測(cè)工作,。

2。12,、參與住宿樓基礎(chǔ)定位放線及地面永久性水準(zhǔn)點(diǎn)埋設(shè)工作,。

2。13,、參與單體工程室內(nèi),、外土方開(kāi)挖、回填,、地面施工的標(biāo)高控制測(cè)量工作,。

2,。14、參與塔吊預(yù)埋螺栓及軌道安裝與驗(yàn)收工作,。

2,。15、參與住宿樓,、食堂及宿舍樓工程沉降點(diǎn)埋設(shè)及觀測(cè)工作。

在上述具體工作中運(yùn)用的施工測(cè)量方法詳細(xì)闡述如下：

2,。21,、軸線控制網(wǎng)應(yīng)先從整體考慮，遵循先整體,、后局部,，高精度控制低精度的原則。

2,。22,、軸線控制網(wǎng)的布設(shè)要根據(jù)設(shè)計(jì)總平面圖、現(xiàn)場(chǎng)施工平面布置圖,、基礎(chǔ)及首層施工平面圖進(jìn)行,。

2。23,、控制點(diǎn)應(yīng)選在通視條件良好,、安全、易保護(hù)的地方,。

2,。24、控制樁必須用混凝土保護(hù),，需要時(shí)用鋼管進(jìn)行圍護(hù),，并用紅油漆作好測(cè)量標(biāo)記。

2,。3軸線控制網(wǎng)的布設(shè)

2,。31、首級(jí)控制網(wǎng)的引測(cè)

首級(jí)控制網(wǎng)的引測(cè)由規(guī)劃局測(cè)繪部門依據(jù)建筑定位坐標(biāo)測(cè)定,，由所定樁位組成首級(jí)控制網(wǎng),。

2。32,、軸線控制樁的測(cè)設(shè)

首級(jí)控制網(wǎng)布設(shè)完成后,，依據(jù)結(jié)構(gòu)平面圖上有關(guān)柱、墻體,、洞口詳細(xì)位置關(guān)系確定建筑物須定位的主軸線,，然后以首級(jí)控制網(wǎng)為基準(zhǔn),，采用極坐標(biāo)或直角坐標(biāo)定位放樣的方法定出建筑物主軸線的控制樁，經(jīng)角度,、距離校測(cè)符合點(diǎn)位限差要求后,，作為該建筑的軸線控制網(wǎng)。

2,。4高程控制網(wǎng)的測(cè)設(shè)

2,。41、依據(jù)測(cè)繪部門提供的場(chǎng)區(qū)水準(zhǔn)基點(diǎn)（不少于三個(gè)）,，采用水準(zhǔn)儀對(duì)所提供的水準(zhǔn)基點(diǎn)進(jìn)行復(fù)測(cè)檢查,，校測(cè)合格后，測(cè)設(shè)一條閉合或附合水準(zhǔn)路線,，聯(lián)測(cè)場(chǎng)區(qū)平面控制點(diǎn),，以此作為保證施工豎向精度控制的首要條件。

2,。42,、依據(jù)測(cè)繪部門提供的水準(zhǔn)基點(diǎn)，埋設(shè)半永久性高程點(diǎn),，埋設(shè)3—6個(gè)月后,，再進(jìn)行聯(lián)測(cè)，測(cè)出場(chǎng)區(qū)半永久性點(diǎn)的高程,，該點(diǎn)也可作為以后沉降觀測(cè)的基準(zhǔn)點(diǎn),。

2。43,、場(chǎng)區(qū)內(nèi)至少應(yīng)有三個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn),，水準(zhǔn)點(diǎn)的間距小于1公里，距離建筑物大于25米,，距離回土邊線不小于15米,。

3。1我在參加施工實(shí)習(xí)期間,，能遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教,。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),，我認(rèn)為這次施工實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲還是相當(dāng)大的，它給了我認(rèn)識(shí)社會(huì),，接觸工程實(shí)際的機(jī)會(huì),，驗(yàn)證和深化了我以前所學(xué)的理論知識(shí)，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)。比如,，學(xué)會(huì)了測(cè)量?jī)x器的基本操作,；掌握了施工控制測(cè)量的基本方法；熟悉了基儲(chǔ)主體及裝修工程的施工工序,，其中對(duì)測(cè)量工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程等施工工藝有了很具體的了解,；學(xué)會(huì)了看懂一般建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙,。許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解,，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,。通過(guò)對(duì)部分工程進(jìn)行了實(shí)踐操作，從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，很大程度上也提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力,。還使我們開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基矗,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。我在測(cè)量實(shí)習(xí)工作中,，以下幾個(gè)方面有了較深的體會(huì)：

3,。11、測(cè)量人員的素質(zhì)要求高,，要想作為一個(gè)合格的,、專業(yè)的測(cè)量員，首先要具備吃苦耐勞,、細(xì)心謹(jǐn)慎,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的基本條件，要有高度的責(zé)任心,，具備較高讀圖能力和質(zhì)量意識(shí),，養(yǎng)成事前反復(fù)考慮，事后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,。

3,。12、在施工測(cè)量之前,，測(cè)量人員要認(rèn)真,、細(xì)致地核對(duì)設(shè)計(jì)圖紙,，檢查圖紙總尺寸和分尺寸是否一致，總平面圖和大樣詳細(xì)圖尺寸是否一致,，不符之處要及時(shí)向技術(shù)人員提出,，進(jìn)行修改。然后對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地踏勘,，根據(jù)實(shí)際情況編制測(cè)設(shè)詳圖,，計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)。

3,。13,、測(cè)量?jī)x器的精度直接影響到測(cè)量成果的質(zhì)量。測(cè)量?jī)x器需要定期送檢,，檢定合格后方可使用,，未經(jīng)檢定合格的儀器不得用于測(cè)量工作。測(cè)量?jī)x器由專人負(fù)責(zé)保管和維護(hù),，日常維護(hù)對(duì)儀器的使用壽命和精度的穩(wěn)定性有很大的影響,。由于施工現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)械多，稍有不慎,，測(cè)量?jī)x器就會(huì)受到碰撞,，使測(cè)量?jī)x器的精度指標(biāo)和穩(wěn)定性下降，或損壞儀器,。在測(cè)量過(guò)程中儀器測(cè)量人員不得遠(yuǎn)離儀器,，使儀器設(shè)備的安全處于受控狀態(tài)。要做好測(cè)量?jī)x器的檢校,，通過(guò)對(duì)測(cè)量?jī)x器的日常檢校了解使用儀器的精度狀況,，才能避免測(cè)量?jī)x器的不穩(wěn)定性。

3,。14,、由于施工現(xiàn)場(chǎng)工種多，交叉作業(yè)頻繁,，并有大量的土方填挖,，地面變動(dòng)很大，因此各種測(cè)量標(biāo)志必須埋設(shè)穩(wěn)固,，妥善保護(hù),，經(jīng)常檢查。采用各種不同的方法加強(qiáng)外業(yè)和內(nèi)業(yè)的檢核工作,。標(biāo)志如有破壞,，要及時(shí)恢復(fù)。

3。15,、在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測(cè)量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中要聽(tīng)?zhēng)煾档陌才牛苊庥捎跍y(cè)量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差,。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,。

3,。16、測(cè)量團(tuán)隊(duì)合作精神尤為重要,，一項(xiàng)測(cè)量工作要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速,、高效的完成測(cè)量任務(wù),。

3,。19,、能掌握施工測(cè)量的基本方法，但較為復(fù)雜的建筑施工測(cè)量還有待于學(xué)習(xí),。

3,。110、能看懂一般的建筑,、結(jié)構(gòu)施工圖紙,，但有些不能完全了解設(shè)計(jì)意圖，看圖能力需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,。111、熟悉框架結(jié)構(gòu),、磚混結(jié)構(gòu),、鋼結(jié)構(gòu)工程的施工工序和施工方法，但涉入不深,，施工細(xì)節(jié)方面了解不多,。

3。112、掌握的國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集較少,，今后必須加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及圖集的學(xué)習(xí),，不斷地更新知識(shí),，充實(shí)自己。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)施工單位在施工質(zhì)量和材料管理上存在一些問(wèn)題,。

4,。1、施工過(guò)程中有些施工工序如鋼筋綁扎,、模板安裝,、混凝土施工、墻體砌筑質(zhì)量一般,，有的造成事后返工,；有的直接影響結(jié)構(gòu)外觀。我認(rèn)為主要原因在于人的因素,，工人質(zhì)量意識(shí)淡薄,，施工隨意性比較大，工人的素質(zhì)高低及質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)弱都直接影響到工程質(zhì)量的好壞,。

4,。2、施工現(xiàn)場(chǎng)材料,、物資過(guò)量消耗,，機(jī)械設(shè)備過(guò)度磨損；周轉(zhuǎn)材料看管不嚴(yán),，遺失時(shí)有發(fā)生,，失竊浪費(fèi)嚴(yán)重。我認(rèn)為主要原因在,，項(xiàng)目部執(zhí)行領(lǐng)料用料制度,，從倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料有數(shù)，但余料無(wú)回收,，尤其是包清工隊(duì)伍只顧出產(chǎn)值,。

5、對(duì)所在項(xiàng)目部的建議或改進(jìn)措施

5,。1,、提高質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格工序管理,。

施工單位首先應(yīng)該合理地選擇施工能力強(qiáng),、綜合素質(zhì)較高的勞務(wù)隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng),，過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)工人的質(zhì)量管理，提高全體工人的質(zhì)量意識(shí),，樹(shù)立“百年大計(jì),、質(zhì)量第一”的思想，以提升工程質(zhì)量,，對(duì)不符合要求的隊(duì)伍或人員,，堅(jiān)決要求撤換。施工過(guò)程中嚴(yán)格遵守施工工藝和操作規(guī)程,，是進(jìn)行施工操作的依據(jù)和法規(guī),，是確保工序質(zhì)量的前提，任何人都必須嚴(yán)格執(zhí)行,，不得違犯,。設(shè)置工序質(zhì)量控制點(diǎn)，控制點(diǎn)是指為了保證工序質(zhì)量而需要進(jìn)行控制的重點(diǎn),、或關(guān)鍵部位,、或薄弱環(huán)節(jié)，以便在一定時(shí)期內(nèi),、一定條件下進(jìn)行強(qiáng)化管理,，使工序處于良好的控制狀態(tài)。只有這樣,，才能不斷提高工程質(zhì)量,，適應(yīng)企業(yè)施工生產(chǎn)的需要。

5,。2,、加強(qiáng)材料管理，有效控制施工成本,。

材料費(fèi)用占整個(gè)工程造價(jià)的60%,，材料費(fèi)用的盈虧直接影響到整個(gè)工程的盈虧,。加強(qiáng)材料管理是項(xiàng)目成本控制的重要環(huán)節(jié),，控制工程成本，材料成本尤其重要,，如果忽視材料管理,，項(xiàng)目成本管理就無(wú)從談起，材料管理必須是全方位,、全過(guò)程管理,。如施工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)超額用料，材料管理人員必須立即查核原因?，F(xiàn)場(chǎng)材料使用應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督與檢查,，防止材料過(guò)量消耗,，機(jī)械管理應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)管理。

6,、全文總結(jié)

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，通過(guò)此次畢業(yè)實(shí)踐，使我加深了對(duì)工程施工的理解,，掌握了施工測(cè)量的基本方法,，鍛煉了我的工作能力，也讓我學(xué)會(huì)了如何去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，懂得了如何運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際去解決問(wèn)題,。收獲的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我將在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。