光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中德育教育工作計(jì)劃篇一

光陰如水,，迎接我們的將是新的生活,，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了,。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的高中班級(jí)德育教育工作計(jì)劃,，希望能夠幫助到大家。

新的學(xué)期到了,，特制定高中上學(xué)期德育工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生教育：

1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤;

2,、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗;

3、搞好期中操評(píng)量化及考核;

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;

5,、安全、法制教育;

6,、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,。

二、班主任工作：

1,、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，(完成班會(huì)方案和課件);

2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;

3,、組織好班委選舉或改選工作;

4,、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作;

5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),。

《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì)、家訪,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分。

三,、年級(jí)組工作：

做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作;

組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)(交一份教案);

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù),。

四、教育處工作：

1,、組織好學(xué)生操評(píng),、考核、入冬前的安全教育;

2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課,、評(píng)比工作;

3,、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作;

4、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽;

5,、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持育人為本、德育為先,，牢固樹立“切問近思,、自能發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹立“自能德育”思想,，緊緊圍繞“__市思齊實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”這個(gè)中心,，實(shí)施德育教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，培養(yǎng)具有開闊視野和現(xiàn)代意識(shí)的合格公民,。牢記“仰望星空、腳踏實(shí)地”的校訓(xùn),，構(gòu)建以人為本的自主管理及德育教育模式，營(yíng)造人文化德育,、人性化管理,、人情化服務(wù)的教育氛圍，讓每位教師和學(xué)生都能得到自由,、自主,、和諧地發(fā)展，讓每位教師和學(xué)生都具有主見思維,、主體意識(shí),、主動(dòng)創(chuàng)造的精神和能力。

二,、工作目標(biāo)

1,、以立德、樹人作為德育的根本任務(wù),，重點(diǎn)抓好理想信念教育,、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠(chéng)信教育,、養(yǎng)成教育和心理健康教育,。

2、建設(shè)德育評(píng)價(jià)體系,，完善班級(jí)建設(shè)三級(jí)(周,、月,、期)管理評(píng)估辦法;

3、制定學(xué)生多元化素質(zhì)評(píng)估辦法,，健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;

4、確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1,、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，邀請(qǐng)有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作。

2,、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)形成理論材料,，提升自己的班主任理論水平并進(jìn)行整理成冊(cè)。

3,、開展好班主任師幫徒活動(dòng),。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí) 班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能,，勝任班主任工作,。

4、對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理,，推行班主任月考核和學(xué)期考核制度,，將班主任的月考核和學(xué)期考核,、年的考核相結(jié)合,，班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評(píng)選,、班主任工作業(yè)績(jī)考核的主要依據(jù),。

5、每學(xué)期開展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng),，通過活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、通過招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生成立學(xué)校和年級(jí)學(xué)生會(huì),。對(duì)選拔出來的學(xué)生會(huì)干部政教處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用,，定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì),。

2、學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作,、直接組織各種全校性活動(dòng),，切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生干部組織管理努力,。

(三)切實(shí)抓好常規(guī)管理,，落實(shí)到位

1、夯實(shí)養(yǎng)成教育,，注重文明禮儀,，立足小處落實(shí),，以理想目標(biāo),、行為規(guī)范,、學(xué)風(fēng)考風(fēng),、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),，狠抓常規(guī)細(xì)節(jié),，例如按時(shí)到校,、課堂紀(jì)律,、四面說話、作業(yè)完成等常規(guī)工作,。

2,、抓好班級(jí)文化建設(shè)

(四)抓好安全教育,，打造平安校園

1,、加強(qiáng)安全教育和管理,，防止各類安全事故的發(fā)生。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，要始終牢固樹立“安全工作計(jì)劃第一”的思想,，要求全校教職工“隨時(shí)把安全工作放在心上,、掛在嘴上、抓在手上,、記在工作本上”,，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。

2,、充分利用國(guó)旗下講話,、學(xué)生集會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育,。

3、交通、消防,、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈,。

4,、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育,。

5、加強(qiáng)課間巡視,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)加以解決,。

6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心,，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好青春期教育課,。

7、做好貧困生的調(diào)查,，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，幫助貧困生

(五)加強(qiáng)法制教育,，培養(yǎng)守法公民。

1,、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用,。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。

2,、利用廣播,、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育,。

3,、配合市區(qū)教育局計(jì)劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn),。

4,、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，開展法制講座,、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng),。

(六)拓展德育陣地,，營(yíng)造校園文化。

1,、充分利用班級(jí)黑板報(bào),、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置,。通過這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能,。

2、關(guān)注節(jié)日教育,，積極開展主題教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)。

3,、突出以愛國(guó)主義為主旋律,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，充分發(fā)揮校園黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，以校園文化藝術(shù)節(jié),、重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的課余活動(dòng)，大力開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),、民族精神的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感。

4,、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，如演講賽、征文活動(dòng),、主題班會(huì)等,。

(七)做好素質(zhì)評(píng)價(jià)，增強(qiáng)德育自覺性,。

1,、在學(xué)生中開展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),，提高德育的自覺意識(shí)。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢和心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

一,、基本情況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，上課仍有學(xué)生睡覺現(xiàn)象,，經(jīng)常要老師、同學(xué)提醒,。

二,、學(xué)習(xí)情況：

大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，思維不活躍,，作業(yè)不能單獨(dú)認(rèn)真完成,，仍有大部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、品德情況：

學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng),，愛師長(zhǎng),，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

四,、德育工作總目標(biāo)

1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

2,、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實(shí)踐,、交流,，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民,。

4,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

5,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

五,、教育內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范教育：

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2、用對(duì)少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

(二)主題教育活動(dòng)：

1、愛國(guó)主義專題教育

每月至少推薦1本愛國(guó)主義書籍,。

開展愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦,、講故事比賽。

(三)假日工作：

1,、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng),。

2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),。

(四)家長(zhǎng)工作：

1,、做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。

2、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地,。

3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

(五)心理健康教育：

1,、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。

2,、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記。

(六)教師的自我要求：

1,、為人師表,，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣,。

2,、通過工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

3,、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委、團(tuán)支部隊(duì)伍,。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提升班干部的工作能力，積極促動(dòng)班委,、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中,，準(zhǔn)備三次班級(jí)班干部會(huì)議,，分析班級(jí)存在的問題，以及班級(jí)的發(fā)展對(duì)策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng),、班級(jí)健康發(fā)展的一些問題,。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素質(zhì),，努力為即將到來的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍,。

二、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn),。文化建設(shè)的陣地,，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建，積極在班級(jí)內(nèi)塑造一種積極,、勤奮,、努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報(bào)的建設(shè)，以黑板報(bào)為主要陣地,，進(jìn)行主流意識(shí)的宣傳,，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn)，如,，雷鋒學(xué)習(xí)日,，清明節(jié)、植樹節(jié),、青年節(jié)等,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識(shí)的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài),。其三是宿舍文化的建設(shè)，針對(duì)住宿生的特點(diǎn),，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障,。

三、強(qiáng)化生活教育

加強(qiáng)生活教育,，日常生活教育,，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育,，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展,，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,，過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下,，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,，努力促進(jìn)德、智,、體多方面的'發(fā)展,。

四、強(qiáng)化主題班會(huì)的功效

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè)，積極以主流意識(shí)塑造學(xué)生的品質(zhì),，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀,。在主題班會(huì)的建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè),，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái)，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間,。利用主題班會(huì),，為班級(jí)建設(shè)提供有力的支持，為學(xué)生成長(zhǎng)提供支持,。利用主題班會(huì),，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會(huì),，指明學(xué)生發(fā)展的方向,，利用主題班會(huì)，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。

五,、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展

在本學(xué)期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),，以學(xué)校德育工作為契機(jī)，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功,、體驗(yàn)成長(zhǎng),。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展，為高三,，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一、工作根據(jù)

略

二,、工作對(duì)象

高一年級(jí)學(xué)生

特點(diǎn)：

高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中,，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對(duì)新的美白祛斑產(chǎn)品推薦學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著理想,，有著迎接的高中生活的思想籌備。但從實(shí)際狀態(tài)來看,，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識(shí),，抽象思想能力有所進(jìn)步，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想,、舉動(dòng)仍存在天真幼稚的痕跡,，分辨是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不牢固,，可塑性仍然很強(qiáng),。

三、工作的基礎(chǔ)原則

1,、方向性與現(xiàn)實(shí)性相聯(lián)合和原則,。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教導(dǎo)廣泛存在重智育、輕德育,、重教書,、輕育人的題目，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì),，甚至還涌現(xiàn)了一些違法犯法的事件,。特別是有些教師精力空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實(shí)行‘三觀教導(dǎo)’(馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀);二是要保持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教導(dǎo);三是堅(jiān)穩(wěn)器重德育工作的實(shí)效性,，讓學(xué)生知法守紀(jì)?！?/p>

2,、熱愛、尊重和嚴(yán)格請(qǐng)求相聯(lián)合的原則,。在德育過程中,，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格請(qǐng)求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛護(hù)聯(lián)合起來,，使每一位教師的請(qǐng)求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺舉動(dòng),。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿理想與自負(fù),，但他們的思想舉動(dòng)仍存在天真幼稚的痕道,。分辨是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不牢固,，易招呼,。

3、正面教導(dǎo)與積極勾引相聯(lián)合的原則,。在德育過程中,，既要用事實(shí)和道理正面勸導(dǎo)，啟發(fā)自覺,，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性,，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律束縛，督促學(xué)生嚴(yán)格履行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)慣,，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，勾引他們不斷前進(jìn),。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是要害。

四,、工作的重要內(nèi)容

1,、黨員雙培、雙帶,、雙管,、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí)。

2,、教師德育工作目標(biāo)與考核,。

3、學(xué)生鞏固率,、思品合格率,、違紀(jì)率的督查與考核。

4,、班級(jí)德育工作的目標(biāo)與考核,。

5、簽定班級(jí),，防止學(xué)生傷害與安全教導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任書

8,、安全知識(shí)自測(cè)與比賽。

7,、觀摩班會(huì)教導(dǎo)主題：

(1)尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超出,、共同進(jìn)步;

(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的請(qǐng)求——孝心與操行;

(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人——“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。

8,、“號(hào)召誠(chéng)信,、共鑄誠(chéng)信”的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。

9,、心理健康教導(dǎo)咨詢運(yùn)動(dòng)的安排與實(shí)行,。

10、校園藝術(shù)節(jié)dd―文藝匯演,、排球比賽(評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者),。

11、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)立運(yùn)動(dòng),。

13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與精良生的造就與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。

12,、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)行,。

14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序,。

15,、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)(評(píng)語(yǔ))與定量考核(德育學(xué)分)。

五,、工作實(shí)現(xiàn)的重要方法與實(shí)行載體,。

(一)在施教中常用到的方法

2、情緒陶冶法dd―以情動(dòng)情,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、藝術(shù)運(yùn)動(dòng)陶冶。

1,、說服教導(dǎo)法dd―講解與報(bào)告,、談話、討論,、訪問,、調(diào)查。

3,、榜樣示范法dd―自身作為教導(dǎo)者的示范,、精良學(xué)生示范、精良事跡示范,。

高中德育教育工作計(jì)劃篇二

一位班主任,，如果天天早來晚走,，事無巨細(xì)樣樣親自抓,，班級(jí)管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任,。班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。

首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。

其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。

再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。

這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

1,、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開學(xué)初,，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。針對(duì)本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭(zhēng)取更多人的支持,，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了,。

3、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個(gè),，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè)，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生。

5,、開展師生,，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩,；跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí),；樹立遠(yuǎn)大理想的問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。

高中德育教育工作計(jì)劃篇三

我作為小學(xué)三年級(jí)班主任老師,，做好班級(jí)孩子的德育工作是我的責(zé)任,。因?yàn)橹挥凶龊昧说掠ぷ鳎瑢W(xué)生才能有個(gè)健康的心靈,，才會(huì)愛上學(xué)校,，愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際情況,，特制定以下德育工作計(jì)劃：

從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

（一）行規(guī)方面：

1,、充分利用晨讀,、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭(zhēng)上游。

3,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”,。

5,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“兒童節(jié)”、“婦女節(jié)”“清明節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的'道理,，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長(zhǎng)共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

（二）家庭教育方面：

1,、扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)80%,。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到耐心指導(dǎo)家長(zhǎng)。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

（三）推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。

1、結(jié)合少先隊(duì)建設(shè),，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,，力求凸顯班級(jí)特色。

2,、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

3,、利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動(dòng)。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日” “清明節(jié)”,、“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“端午節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng)，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日文化作為重要載體,，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同,，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組,、班級(jí)特色文化,，積極開展班級(jí)文化活動(dòng)。

高中德育教育工作計(jì)劃篇四

德育工作在小學(xué)生的全面發(fā)展中起著導(dǎo)向的作用,。作為一名班主任,，本學(xué)期我將繼續(xù)把思想品德教育作為工作重點(diǎn)，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一,、充分利用所帶學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

我?guī)е渡c安全》和《品德與社會(huì)》這兩門學(xué)科，這學(xué)期,，學(xué)校將這兩門課與綜合實(shí)踐課結(jié)合在了一起,。我將以學(xué)生的年齡特征,、經(jīng)驗(yàn)背景和學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),，將知識(shí)、技能教育的要求與情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體，通過讓學(xué)生討論,、資料調(diào)查,、情景模擬與角色扮演、操作實(shí)踐性活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)他們的法制意識(shí)及良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣,，適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活，能愉快,、積極地生活,，并做到熱愛學(xué)校、尊敬師長(zhǎng),、寬容待人,、文明言行等等,。作為一名語(yǔ)文教師，我還會(huì)根據(jù)教材內(nèi)容適時(shí)地滲透德育,，使學(xué)生受到潛移默化的教育,。

二、在晨會(huì)及班隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行思想品德教育,。

晨會(huì)是在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種集會(huì),，它針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間短,，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，本學(xué)期我仍會(huì)將重點(diǎn)放在禮儀教育上,，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明的小學(xué)生,。

在班會(huì)、中隊(duì)會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)中,，我也將進(jìn)行德育教育,，如繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生"愛校如家"的理念，這樣才能加強(qiáng)班級(jí)的管理,，深入細(xì)致地做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,，建立和形成良好的班風(fēng)。

三,、將學(xué)校教育與家庭教育,、社會(huì)教育密切配合，全面實(shí)施德育教育,。

家長(zhǎng)的思想品德,、行為習(xí)慣、愛好特長(zhǎng)和對(duì)子女的教育方法,，對(duì)學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展具有特殊的作用,。我將通過家訪、家長(zhǎng)會(huì),、電話聯(lián)系,、單獨(dú)會(huì)見等形式了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的情況，向家長(zhǎng)宣傳和普及教育子女的知識(shí),，推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),，促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。

高中德育教育工作計(jì)劃篇五

認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見,，深入貫徹新課改理念,，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式，努力挖掘最后一屆職對(duì)口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人,、讀好書,、選好路”的辦學(xué)理念,，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本,、德育為先，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能夠全面發(fā)展,。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

二,、工作目標(biāo)

在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下,，以抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，規(guī)范學(xué)生言行,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生,，又要關(guān)心,、尊重學(xué)生。

1,、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);

2,、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;

3,、深化教育教學(xué)過程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為高三備考打好基礎(chǔ);

4,、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律,，為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ)。

三,、具體措施

1,、教學(xué)方面

(1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度

在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,，檢查教師教研工作情況。

(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理

各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

(3)抓好期中,、期末大型考試

狠抓考試紀(jì)律，嚴(yán)格考試制度,，明確考試目的,，注重考試實(shí)效，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析;對(duì)考試成績(jī)作量化分析,，為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù),。

(4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力

因技能高考考試的特殊性，高二年級(jí)要對(duì)專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，專業(yè)教師要樹立高考備考意識(shí),，強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織,，多投入時(shí)間和精力，著眼于學(xué)生動(dòng)手能力的提高,，力爭(zhēng)明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。

(5)加強(qiáng)教學(xué)研究,，堅(jiān)持聽課評(píng)課,，實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高

扎實(shí)開展集體備課活動(dòng)，不斷探索探討教材教法,，做到每次活動(dòng)都有內(nèi)容有記載;更新觀念,，樹立“教而不研則淺”的意識(shí),，做好上課聽課評(píng)課的組織工作。

(6)講究教學(xué)藝術(shù)，增強(qiáng)課堂活力,，打造高效課堂

教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究地學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查,、探究的意識(shí)與方法;尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。

(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，積極開展培優(yōu)補(bǔ)差,。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，一對(duì)一的幫助他們學(xué)習(xí)提高。

2,、德育工作

高二年級(jí)是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,，也是事故多發(fā)時(shí)期，為此,，我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

(1)加強(qiáng)理想教育,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;

(2)大力開展安全與法紀(jì)教育;

(3)加強(qiáng)心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;

(4)適時(shí)召開全體學(xué)生分會(huì),，各層次學(xué)生干部會(huì)議，使教育更有針對(duì)性;

(7)通過多種途徑使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,，發(fā)揮家庭的教育功能,，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

3,、班主任工作

(1)定期召開班主任工作會(huì)議,，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致;

(3)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級(jí)文化建設(shè);

(5)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),，當(dāng)好參謀,，做好培訓(xùn)，重點(diǎn)教方法,，作指導(dǎo);

(6)班主任要充分利用輿論陣地,，及時(shí)收集好人好事，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;

(8)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，有賽必參,，有獎(jiǎng)必奪。

高中德育教育工作計(jì)劃篇六

為了努力踐行學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個(gè)生命的健康成長(zhǎng)”,，進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理,，以愛國(guó)主義教育、理想信念教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，充分發(fā)揮課堂主渠道的滲透作用,，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校教育,，教學(xué)質(zhì)量的提高,，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

身心健康第一,，科學(xué)文化育人,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、重視法制安全教育,，確保并維持在校學(xué)生違法犯罪率為0，確保校內(nèi)無重大責(zé)任安全事故發(fā)生,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,，以師德規(guī)范為核心,，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性,，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu),、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍,。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制,。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的基本特點(diǎn),，適應(yīng)中學(xué)德育工作的時(shí)代特征，進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,，積極探索和構(gòu)建“分層次,、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理,、考核,、評(píng)估機(jī)制，不斷提高德育工作效能,。

4,、加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法,，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任,。

5,、開展德育系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，努力把學(xué)校構(gòu)建成健康,、和諧、向上的樂園,。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造德育工作新亮點(diǎn),，努力創(chuàng)建特色學(xué)校,。

1、進(jìn)一步加大德育工作小組的管理力度,，做到分工進(jìn)一步明確,、細(xì)化，德育小組人員分樓層對(duì)各班各方面的常規(guī)情況進(jìn)行深入、細(xì)致的檢查和評(píng)比,，以全面,、客觀,、公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)班級(jí),。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教師的育人意識(shí)和能力

班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的核心隊(duì)伍,，班主任工作也是學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，為此,，我校將加大班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,，做到規(guī)范化、系統(tǒng)化,，定時(shí)間,、定內(nèi)容、定要求,、定目標(biāo),。按時(shí)召開班主任例會(huì)，通過例會(huì)向班主任傳遞最新的德育信息與方法,，請(qǐng)優(yōu)秀班主任進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹,，進(jìn)行手拉手互學(xué)活動(dòng)。選派教師參加輔導(dǎo)員培訓(xùn),，參加心理健康培訓(xùn),，參加其他一些學(xué)校的交流活動(dòng)，注重優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣,，用好的管理方法,、管理手段來帶動(dòng)、促進(jìn)一批青年班主任,，不斷提高教師的素質(zhì),。另外，鼓勵(lì)班主任把班級(jí)建設(shè)的成果進(jìn)行展示交流,，把優(yōu)秀班主任的心得體會(huì)向全校介紹宣傳,，供大家學(xué)習(xí)參考，并且整理,、提煉上升到理論高度,，寫出有質(zhì)量的文章，學(xué)校將收集整理,，匯編成冊(cè),。

3、進(jìn)一步狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性,，通過家長(zhǎng)評(píng),、教師評(píng)、學(xué)生評(píng),，不斷引領(lǐng)學(xué)生的言行,。表現(xiàn)突出的學(xué)生學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行表彰和宣傳，讓他們成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的典范和楷模,，這樣,，通過營(yíng)造一種“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn),，做先進(jìn)”的校園氛圍,，促進(jìn)良好校風(fēng)校貌的形成。

4,、組織,、指導(dǎo)各班繼續(xù)圍繞學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個(gè)生命的健康成長(zhǎng)”，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和班級(jí)管理特色,，讓班級(jí)管理成為我校德育工作的有力支撐和新的亮點(diǎn),。

5、繼續(xù)抓好心理健康教育這一特色工作,，創(chuàng)造性的使用并逐步完善心理健康教育校本課程,，扎實(shí)有效地開展心理健康教育研討活動(dòng)。

6,、以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，如，“法制伴我健康成長(zhǎng)”“安全記心中”,、“爭(zhēng)做健康好少年”,、六一文藝匯演等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，得到鍛煉,，從而推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

7,、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,，全面培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，為學(xué)生的成長(zhǎng),、成人、成材奠基,。

(一)狠抓基礎(chǔ)建設(shè),，完善德育工作保障機(jī)制,。

基礎(chǔ)必須夯實(shí)，才能給德育工作提供有力的保障,，德育工作要持續(xù)發(fā)展,，必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍、課程,、文化,、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)室、學(xué)生處,、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立“人人都是德育工作者,，學(xué)校處處皆育人”的思想,。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識(shí),。

(1)樹立一種責(zé)任：德育工作是全校教職工共有的大事,，也是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應(yīng)參與其中,，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

(2)樹立一種觀念：樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾,，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí),、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

(3)形成一種合力：樹立德育教育無小事,，人人參與,，齊抓共管，形成教育的合力,，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效,。

(4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)：

班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開班主任的辛勤勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),，因此,，學(xué)校將通過班主任的聘任,、培訓(xùn)、考核,、評(píng)優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)德育課程建設(shè),。

重視德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實(shí)施和評(píng)價(jià),。切實(shí)加強(qiáng)思想品德,、心理健康教育課程的研討，提高教學(xué)實(shí)效,。

要求各學(xué)科教師備課時(shí)要突出德育目標(biāo),，并在授課過程當(dāng)中完成。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定時(shí)抽查,、聽課,。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化,、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。

不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度,，健全德育工作的激勵(lì)制度,。繼續(xù)完善“美德學(xué)生”、“三好學(xué)生”等評(píng)選制度,，建立優(yōu)秀班主任,、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班集體等評(píng)比表彰制度,，調(diào)動(dòng)教師參與德育工作的積極性,。

(二)通過德育活動(dòng),，努力提高德育工作實(shí)效

1、開展各種主題教育

(1)愛國(guó)主義教育

本學(xué)期繼續(xù)抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí);繼續(xù)開展以“熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法,、維護(hù)穩(wěn)定,、知恩感恩、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主題的教育活動(dòng),，以尋訪人物,、尋找事件、觀看影片,、開展主題活動(dòng),、傳唱民族精神之歌等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，使他們自覺成為民族精神的繼承者和民族文化的傳遞者,。

(2)法制教育

各班繼續(xù)嚴(yán)格做好教育防范工作,，深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，繼續(xù)杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。主要活動(dòng)有：法制主題黑板報(bào)、請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作法制講座,、廣播站和電視臺(tái)播放有關(guān)音像資料,、家長(zhǎng)會(huì)召開專題會(huì)議等。

2,、狠抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,。

3、積極開展藝體活動(dòng),，以藝體教育為突破口,，全面提高學(xué)生素質(zhì)

要想德育工作取得實(shí)效，永葆活力,，必須有豐富多彩的活動(dòng),，才能寓教于樂。為了全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，我校將繼續(xù)以藝體教育為突破口,，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、提高,。首先進(jìn)一步規(guī)范兩操,，讓學(xué)生在每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作中受到良好的紀(jì)律教育，在每次的隊(duì)列訓(xùn)練中受到意志品質(zhì)教育與熏陶,。其次,，進(jìn)一步落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,，學(xué)生的綜合素質(zhì)將在豐富多彩的活動(dòng)中逐漸提高。另外,，本期將大力重視藝術(shù)體育課,，發(fā)揮課堂的主渠道作用。為了提高課堂的效率和每堂課的質(zhì)量,，教導(dǎo)處每月進(jìn)行進(jìn)行檢查和指導(dǎo),，中層領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地進(jìn)行課堂跟蹤，提出中肯的建議和意見,，利于老師的總結(jié)與提高,。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系

我們要求班主任要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校教育,、社會(huì)教育,、家庭教育的功能，整合三方面的教育力量,，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。本學(xué)期將組織召開家長(zhǎng)座談會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校溝通,，交流,，對(duì)學(xué)校的工作提一些建設(shè)性的意見，教師深入到學(xué)生家庭進(jìn)行走訪,，促進(jìn)家校間的理解,、支持，從而有力的配合,，形成良好的“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),。

高中德育教育工作計(jì)劃篇七

計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用,，搞好工作計(jì)劃,，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段,。下面是小編給大家整理的高中德育工作計(jì)劃模板,，希望大家喜歡!

在班級(jí)工作中必須注意學(xué)生的全面發(fā)展，積極促動(dòng)學(xué)生珍惜高中生活的體驗(yàn),，加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中積極性,，全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人,，做成功的人,，過幸福的生活

活動(dòng)原則：以人為本，德育為先;

從最后一名學(xué)生抓起,，讓每個(gè)學(xué)生成才

關(guān)注成長(zhǎng),，關(guān)注發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的世界觀、人生觀建立,。

班級(jí)構(gòu)成：班級(jí)內(nèi)共有53人,，其中住宿生37年，走讀生16人,。男生25人,，女生29人。

教師組成：班主任,，孫興起;副班主任,，季偉;小班班主任，吳曉霞,、管穎真,。

活動(dòng)計(jì)劃：

一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委,、團(tuán)支部隊(duì)伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提升班干部的工作能力,，積極促動(dòng)班委、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,，在本學(xué)期的工作中，準(zhǔn)備三次班級(jí)班干部會(huì)議,，分析班級(jí)存在的問題，以及班級(jí)的發(fā)展對(duì)策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng),、班級(jí)健康發(fā)展的一些問題,。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素質(zhì),，努力為即將到來的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍,。

二、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn),。文化建設(shè)的陣地,，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建，積極在班級(jí)內(nèi)塑造一種積極,、勤奮,、努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報(bào)的建設(shè),，以黑板報(bào)為主要陣地，進(jìn)行主流意識(shí)的宣傳,，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),，如，雷鋒學(xué)習(xí)日,，清明節(jié),、植樹節(jié)、青年節(jié)等,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識(shí)的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài),。其三是宿舍文化的建設(shè),，針對(duì)住宿生的特點(diǎn)，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育,，提升生活能力，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障,。

三,、強(qiáng)化生活教育

加強(qiáng)生活教育，日常生活教育,，道德生活教育,，學(xué)習(xí)生活教育，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等,。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展,，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄,。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下,，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下，努力促進(jìn)德,、智,、體多方面的發(fā)展。

四,、強(qiáng)化主題班會(huì)的功效

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè),，積極以主流意識(shí)塑造學(xué)生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀。在主題班會(huì)的建設(shè)中,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè)，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái),，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間,。利用主題班會(huì)，為班級(jí)建設(shè)提供有力的支持,，為學(xué)生成長(zhǎng)提供支持,。利用主題班會(huì)，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),，利用主題班會(huì),，指明學(xué)生發(fā)展的方向，利用主題班會(huì),，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。

五、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,。

在本學(xué)期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),，以學(xué)校德育工作為契機(jī),，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功、體驗(yàn)成長(zhǎng),。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到最好的發(fā)展,，為高三，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一,、充分利用所帶學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

我?guī)е渡c安全》和《品德與社會(huì)》這兩門學(xué)科,，這學(xué)期,，學(xué)校將這兩門課與綜合實(shí)踐課結(jié)合在了一起。我將以學(xué)生的年齡特征,、經(jīng)驗(yàn)背景和學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ)，將知識(shí),、技能教育的要求與情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體,，通過讓學(xué)生討論,、資料調(diào)查、情景模擬與角色扮演、操作實(shí)踐性活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)他們的法制意識(shí)及良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣,，適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活，能愉快,、積極地生活,，并做到熱愛學(xué)校、尊敬師長(zhǎng),、寬容待人,、文明言行等等。作為一名語(yǔ)文教師,，我還會(huì)根據(jù)教材內(nèi)容適時(shí)地滲透德育,，使學(xué)生受到潛移默化的教育。

二,、在晨會(huì)及班隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行思想品德教育,。

晨會(huì)是在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種集會(huì)，它針對(duì)性強(qiáng),，時(shí)間短,，收效快，所以我將充分利用這一途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，本學(xué)期我仍會(huì)將重點(diǎn)放在禮儀教育上,，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明的小學(xué)生。

在班會(huì),、中隊(duì)會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)中,，我也將進(jìn)行德育教育，如繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生"愛校如家"的理念,，這樣才能加強(qiáng)班級(jí)的管理,，深入細(xì)致地做好個(gè)別學(xué)生的教育工作，建立和形成良好的班風(fēng),。

三,、將學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育密切配合,，全面實(shí)施德育教育,。

家長(zhǎng)的思想品德、行為習(xí)慣,、愛好特長(zhǎng)和對(duì)子女的教育方法,，對(duì)學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展具有特殊的作用。我將通過家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、電話聯(lián)系、單獨(dú)會(huì)見等形式了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的情況，向家長(zhǎng)宣傳和普及教育子女的知識(shí),，推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),，促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。

一,、指導(dǎo)思想

以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線，以班團(tuán)活動(dòng)為主陣地,，以“圍繞課堂抓教學(xué),，圍繞習(xí)慣抓德育，圍繞文化創(chuàng)一流,，圍繞特色建名?！睘橹髦迹浴扒趭^,、進(jìn)取,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”全面貫徹校本德育建設(shè)十六字方針,，突出針對(duì)性和實(shí)效性,，為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的德育保證。

二,、建立以班級(jí)管理為核心的德育管理小組

堅(jiān)持把德育放在首位,、確立班級(jí)德育班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組。即以班委會(huì)為主體的“常規(guī)教育主線”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開展;以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”，把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中;以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動(dòng)性,。

堅(jiān)持級(jí)組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對(duì)學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置,，而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn),，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本班的實(shí)際,，大膽主動(dòng)開展工作,，除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團(tuán)活動(dòng)，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理,，制訂針對(duì)性的措施,，并做跟蹤、落實(shí),，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報(bào),。

三,、學(xué)習(xí)法規(guī)，完善制度,，按章辦事

本學(xué)期班委會(huì)將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章，并跟蹤法規(guī)的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評(píng)價(jià)班委會(huì)的工作和學(xué)生的表現(xiàn),。

(1)、制訂和完善本班《班級(jí)德育量化評(píng)分細(xì)則》,，為貫徹落實(shí)德育工作提供保證,。

(2)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《新生入學(xué)必讀》和上述相關(guān)制度。

四,、建立班級(jí)管理包干制,，落實(shí)班干部會(huì)議制，齊抓共管,。

建立班級(jí)管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,，以四人小組的形式明確管理工作，并從學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、生活、心理等方面對(duì)所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤,，并對(duì)同學(xué)間不良習(xí)慣及時(shí)記錄并向班主任匯報(bào),，對(duì)同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,，根據(jù)實(shí)際開展工作,。

班干部會(huì)議制要定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，原則上每月一次并制度化，班長(zhǎng)是召集人和主持人,，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,，并進(jìn)行分工落實(shí),。

五,、抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(1),、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn)，抓學(xué)生行為規(guī)范,。

人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn),，要求衣著端正,，不穿奇裝異服，不留長(zhǎng)發(fā),，進(jìn)入校園必須穿校服,，各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊，逐漸形成良好的行為習(xí)慣,，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

(2)、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

通過對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理，做到每天兩小掃,，每周一大掃,、每月一清洗?；咀龅降厣蠠o紙屑,，桌面無涂刻，墻上無污跡,，門窗無破損,，衛(wèi)生無死角。

(3),、以住校生管理為重點(diǎn),，規(guī)范學(xué)生行為。

住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn),，制定了住校生管理的一系列制度，并配合《班級(jí)德育量化評(píng)分細(xì)則》,，加強(qiáng)寢室文明建設(shè),，注重樹立典型示范，不斷強(qiáng)化管理,，以本班“星級(jí)文明寢室”為榜樣,、“優(yōu)秀室長(zhǎng)”為模范,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

六,、拓寬教育途徑,，豐富德育手段

(1)、充分利用學(xué)校德育資源的優(yōu)勢(shì),，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加學(xué)校組織多種形式的公共活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生才干,。

(2),、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系，并充分發(fā)揮安全委員,、生活委員的作用,，加強(qiáng)本班及寢室的安全工作。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育,，法制教育,，防患于未然，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn),。

(3),、構(gòu)建立體校園文化，豐富校園生活,。搞好班級(jí)課室文化建設(shè),，每月進(jìn)行一次評(píng)比。加強(qiáng)對(duì)課外刊物,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,，把好輿論導(dǎo)向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。

七,、進(jìn)行專題教育,，實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化

本學(xué)期計(jì)劃開展以下專題教育：文明禮貌月教育、愛國(guó)主義教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育,，并把安全教育貫穿其中。每月一個(gè)專題,，每個(gè)專題班委會(huì)都要進(jìn)行動(dòng)員,，印發(fā)材料，跟蹤落實(shí);每個(gè)班干部在落實(shí)專題教育時(shí)要在班主任指導(dǎo)下有宣傳,、有主題班會(huì),，有總結(jié),，一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合，杜絕走過場(chǎng),。

八,、加大自主教育

班委會(huì)的管理是否有效、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí),，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性是否能充分挖掘,，因此從本學(xué)期開始，班委會(huì)要在自主教育上加大研究和推行的力度,。

(1),、增強(qiáng)“主人翁”意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)校主人翁,。

(2),、少一點(diǎn)強(qiáng)制教育，多一點(diǎn)說理教育,，讓學(xué)生明白事理,，知道什么事該做，什么事不該做;讓學(xué)生明白班級(jí)和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的——一切為了學(xué)生,，少一點(diǎn)對(duì)抗,，多一分理解和配合。

(3),、讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題。

(4),、改變班團(tuán)活動(dòng)“獨(dú)角戲”,，“二人轉(zhuǎn)”形式，讓學(xué)生主動(dòng)參與班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、主持,、總結(jié)，變“要我做”為“我要做”,。

(5),、讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,，從而在總結(jié)中提高,。

新的學(xué)期到了，特制定高中上學(xué)期德育工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生教育：

1,、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》，觀看教育光盤;

2,、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗;

3,、搞好期中操評(píng)量化及考核;

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;

5、安全,、法制教育;

6,、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。

二,、班主任工作：

1,、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，(完成班會(huì)方案和課件);

2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;

3,、組織好班委選舉或改選工作;

4、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作;

5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。

《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì),、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分,。

三、年級(jí)組工作：

做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作;

組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)(交一份教案);

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù),。

四,、教育處工作：

1、組織好學(xué)生操評(píng),、考核,、入冬前的安全教育;

2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課,、評(píng)比工作;

3,、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作;

4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽;

5,、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

二,、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

四,、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國(guó)主義教育,、感恩教育

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì),、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過家教征文等活動(dòng),，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

(八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助。

(九)法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作

充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

(十)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

高中德育教育工作計(jì)劃篇八

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì),、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4,、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì),、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),。通過家教征文等活動(dòng),，開展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

高中德育教育工作計(jì)劃篇九

主要工作：

一、學(xué)生教育：

1,、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤；

2,、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗,；

3、搞好期中操評(píng)量化及考核,；

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵；

5,、安全,、法制教育;

6、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,，高中德育工作計(jì)劃,。

二、班主任工作：

1,、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，（完成班會(huì)方案和課件）；

2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作,；

3,、組織好班委選舉或改選工作；

4,、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作,；

5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),，德育工作計(jì)劃《高中德育工作計(jì)劃》,。

《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃、班校會(huì),、家訪,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、記事等部分,。

三,、年級(jí)組工作：

做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作；

組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)（交一份教案）,；

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù),。

四,、教育處工作：

1,、組織好學(xué)生操評(píng)、考核,、入冬前的安全教育,；

2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課,、評(píng)比工作,；

3、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作,；

4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽；

5,、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。

高中德育教育工作計(jì)劃篇十

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育,，樹立全員育人意識(shí),，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程,，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo),，寓德育于教學(xué)之中,，做到有機(jī)滲透,，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國(guó)主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

1.加強(qiáng) 班級(jí)管理

1)開展班級(jí)教育活動(dòng),，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn),、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用,。

3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng),。

2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

1) ,、進(jìn)行禮貌待人，講文明,、守紀(jì)律的教育

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。

a,、能主動(dòng)地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為。

b,、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不折花草等,。

2),、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛謙讓,，誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

a,、培養(yǎng)對(duì)同伴友愛相處，說話和氣,，關(guān)心小朋友,，

b、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，講道理，不動(dòng)手,、不罵人,、,。

c、相信自己的力量,，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

d,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

3),、愛父母,、愛教師,、愛集體

a、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。尊敬父母,、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。

b、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo),。

c,、知道自己是集體一員,，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

4),、培養(yǎng)積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格

a、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法,。

b,、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

c,、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人,。

5),、向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念,。

a、“三月十四”植樹節(jié),，進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)草坪,，不摘花的教育,。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育活動(dòng),，如：垃圾分類,、不用一次性筷子、袋等,，并向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí),，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”,。