當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

新生入學(xué)教育的心得體會(huì)篇一

作為剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生,，我參加了學(xué)校的新生入學(xué)教育,，這一場(chǎng)別開(kāi)生面的大型活動(dòng),，除了讓我對(duì)大學(xué)的生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也給我?guī)?lái)了很多啟示與感悟。

第一段：新生入學(xué)教育的啟示

新生入學(xué)教育的一個(gè)重要目的是幫助每個(gè)新生逐漸適應(yīng)大學(xué)生活,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們了解了大學(xué)的基本理念：自主,、自律,、自信、自由,，這些理念是大學(xué)生成長(zhǎng)中最重要的理念之一,，也思想中不可或缺的部分，而這些要求與大學(xué)課堂和社會(huì)環(huán)境都有關(guān)系,。大學(xué)環(huán)境需要我們更自我管理,，更加自律，讓我們獨(dú)立思考與負(fù)責(zé)任,。另外,，新生入學(xué)教育也讓我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)與高中的不同，我們要逐漸放棄被動(dòng)的聽(tīng)課模式,，轉(zhuǎn)而擁有自己的思考和分析能力,。作為大學(xué)新生，我們需要從理念上和行動(dòng)上適應(yīng)新環(huán)境,。

第二段：新生入學(xué)教育的感悟

在學(xué)校的新生入學(xué)教育中,，《大學(xué)之道》及其他一些課程給我留下了深刻的印象。其中最讓我驚訝的是作為自主的一部分,，我們要過(guò)濾和自我控制自己的體驗(yàn),、行動(dòng)和情感,。這個(gè)觀點(diǎn)深深地影響了我，讓我提高了自我認(rèn)知和品德,，也讓我更加了解自己的特點(diǎn),。新生入學(xué)教育讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和想法的重要性，不同的人有不同的價(jià)值和想法,，我應(yīng)該保留自己的個(gè)性和想法，創(chuàng)造自己的一片天空,。

第三段：新生入學(xué)教育的反思

在新生入學(xué)教育中,，講題老師強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生態(tài)度不僅包括自我修養(yǎng)和美德，還包括好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。然而,，現(xiàn)在的高中生士氣普遍偏低，動(dòng)力和自信心需要提高,。如果高中時(shí)期走教師比學(xué)生更重要的路線,，那么很難讓大學(xué)新生適應(yīng)大學(xué)的復(fù)雜心理，學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)決重視培養(yǎng)新生適應(yīng)自主環(huán)境的能力,，同時(shí)也要重視新生的團(tuán)隊(duì)精神和互助精神,，這才能真正達(dá)到新生入學(xué)教育的目標(biāo)，對(duì)新生進(jìn)行全面而有意義的培養(yǎng),。

第四段：新生入學(xué)教育的傳承

在新的校園生活和面對(duì)更多的挑戰(zhàn)時(shí),，我深刻地體會(huì)到，新生入學(xué)教育的重要性,。我希望這種教育信念成為我的信念,，提醒我和我的同機(jī)構(gòu)同胞們互相激勵(lì)，互相幫助,，共同積極地進(jìn)步,。我也希望將我的體驗(yàn)和成長(zhǎng)分享給我的朋友和同學(xué)，是他們受益,，也是我受益,。

第五段：新生入學(xué)教育的價(jià)值

新生入學(xué)教育的價(jià)值不僅僅是新生本身的價(jià)值，也是整個(gè)社會(huì)的價(jià)值,。在這樣一個(gè)高度快節(jié)奏和長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,，思想成長(zhǎng)和知識(shí)分子成長(zhǎng)是非常重要的根基。新生入學(xué)教育是對(duì)思想的自由和獨(dú)立的重視,，正因如此,，這種教育將在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。

總之,，新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的必不可少的一部分,。通過(guò)這種教育,，我們可以了解到更多的基本要求和需要達(dá)到的素質(zhì)，也可以更好地適應(yīng)大學(xué)和社會(huì)的環(huán)境,，使我們成長(zhǎng)成為自立,、自律、自信和自由的人,。新生入學(xué)教育讓我們有機(jī)會(huì)思考這些問(wèn)題,，并尋找答案。我們有責(zé)任在這份教育的幫助下開(kāi)始新的旅程,。

新生入學(xué)教育的心得體會(huì)篇二

首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行20xx級(jí)本科新生入學(xué)教育考試

今年新生入學(xué)伊始,，教務(wù)處、學(xué)生處及各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門(mén)按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀,、日常教育管理等方面集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展了相關(guān)教育活動(dòng),，旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神，幫助20xx級(jí)本科新生盡快融入大學(xué)生活,，成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生,。為了檢驗(yàn)教育效果，保證每個(gè)學(xué)生對(duì)相關(guān)規(guī)定的充分掌握,，10月15日,，學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行20xx級(jí)本科新生入學(xué)考試。

為降低教學(xué)運(yùn)行成本,、提高效率,，本次新生入學(xué)考試，學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測(cè)試,。利用black board網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測(cè)試的優(yōu)勢(shì)在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室,、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫(kù)隨機(jī)生成考試題簽，即呈現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生面前的試題均不同,。系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)學(xué)生答題情況,，實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動(dòng)評(píng)卷。

通過(guò)本次教育考試,，不僅使絕大部分20xx級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解,，同時(shí)還促進(jìn)了新生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才奠定了良好基礎(chǔ),。

在這丹桂飄香,，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是,，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),，這個(gè)月，將是他們告別從前,，走進(jìn)人生中另一段新的旅程,，而我，就是其中之一,。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí),，它已翩然而至，為此,，父親拋開(kāi)了工作,，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是,，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家,，高中的母校,，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē),，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞,，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí),，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi),，入住了學(xué)校的寢室,。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙,，在安頓好一切后,，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了,，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親,，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是,，只是呆呆地坐在寢室的床上,，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為，跟親人分開(kāi),，我會(huì)悲傷一段時(shí)間,，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,，一句句關(guān)切的話語(yǔ),，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,，為什么同為新生的我這么的傷感,，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著,。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的,。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,，而是大學(xué)生了,。我開(kāi)始漸悔著.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首,，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人,。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓,、端莊的圖書(shū)館,、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),，亮出自己的風(fēng)采。而后,，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),，學(xué)姐;還有刻苦耐勞,，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì),。我有理由相信,，來(lái)到這里，是我正確的選擇,。我想,，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷,、教導(dǎo),、磨礪下,，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮,。是的,，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活,，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑,。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè),，多苦多累,，我亦無(wú)悔。明白之后,，我心兒寬,，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,。

就這樣，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕.....

在又一個(gè)陽(yáng)光明媚,，天高氣爽的秋日,，我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門(mén)。走在綠蔭的小道上,，看著高聳的教學(xué)樓,、端莊的圖書(shū)館,、寬廣的操場(chǎng),、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),，亮出自己的風(fēng)采,。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞,，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì),、自管會(huì)。我有理由相信,，來(lái)到這里,，是我正確的選擇。我想,，來(lái)這里的每一位新生,，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,，成為祖國(guó)的光榮。密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@,，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們,。

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始,，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色,，這么藍(lán)的天,，這么白的云，在我的眼前展開(kāi),，刺激著我的感官,。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)，是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象,，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱,。我?guī)е业募冋妗崆?、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院,，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬,，認(rèn)真演出,，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),，正用他們的青春來(lái)編織,。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,，但我已沉思,，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,，就在這淮陰師范學(xué)院,，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。

新生入學(xué)教育的心得體會(huì)篇三

吳成是某中學(xué)高一班主任,，對(duì)于學(xué)校軍訓(xùn)中增設(shè)心理拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,，他認(rèn)為相當(dāng)有必要,。他說(shuō)，心理拓展訓(xùn)練以一種“先行后知”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,，打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教學(xué)模式,，讓學(xué)生在愉快、積極的參與中學(xué)到知識(shí),、領(lǐng)悟道理,，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)挖掘自己的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)果敢,、頑強(qiáng)、自信,、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品格的形成,。

雖然并不是所有學(xué)校都開(kāi)展了心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，但被采訪的老師們普遍認(rèn)為,，心理拓展訓(xùn)練這種新的教育方式對(duì)推動(dòng)傳統(tǒng)教育模式的改革和學(xué)生整體素質(zhì)的提高具有重要意義,。

“新生適應(yīng)障礙如果處置不當(dāng)，將給他們帶來(lái)比較嚴(yán)重的心理陰影,?！睆氖露嗄晷睦韺W(xué)研究工作的雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心心理咨詢(xún)室主任李巫熙說(shuō)，心理拓展訓(xùn)練對(duì)新生更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境有重要意義,，如果沒(méi)有處理好對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)而造成心理障礙,，這可能會(huì)使他們?cè)庥鲂睦砦C(jī)。

因此,，李巫熙認(rèn)為,，開(kāi)設(shè)心理拓展訓(xùn)練相當(dāng)有必要?？梢宰尦踝R(shí)不久的同學(xué)在心理拓展訓(xùn)練中相互熟悉,，消除對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng),，增強(qiáng)人際溝通能力和對(duì)未來(lái)的自信心,。

川農(nóng)大社會(huì)工作系主任范召全認(rèn)為，心理拓展訓(xùn)練過(guò)程中,，學(xué)生是真正的主體,，是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生在充分參與的過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種莫大的樂(lè)趣,。教師是指導(dǎo)者,，組織者，更是參與者,。因此,，這種體驗(yàn)式的心理拓展訓(xùn)練進(jìn)入校園,，不僅對(duì)提高學(xué)生的心理健康幫助很大，而且對(duì)加快傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的改變也有很大影響,。學(xué)生的心理健康需要家庭,、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注,，只有聯(lián)起手來(lái),，才能給青少年一個(gè)寬松的生活環(huán)境，才更有利于他們的健康成長(zhǎng),。

新生入學(xué)教育的心得體會(huì)篇四

新生入學(xué)教育是為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,、加深校園文化認(rèn)知、培養(yǎng)良好的健康素質(zhì)和人文精神,，我在參加了這次教育之后,，有了很多收獲和感受。

第二段：認(rèn)知提升

新生入學(xué)教育中的各類(lèi)講座和課程讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和一些相關(guān)的學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,，拓寬了對(duì)這些知識(shí)領(lǐng)域的認(rèn)知,，這給我以后的學(xué)習(xí)道路指明了方向。其中,，了解學(xué)習(xí)方法和技巧是我覺(jué)得最重要的一部分,，因?yàn)樗鼈兡軌驇椭腋玫刎瀼卣n堂所學(xué)，在復(fù)習(xí)和考試中更輕松地解決問(wèn)題,。

第三段：心理成長(zhǎng)

在新生入學(xué)教育中,，我參加了心理健康課程和心理疏導(dǎo)，使我對(duì)自己和他人的心理狀態(tài)有了更深層次的理解,。在這個(gè)過(guò)程中,，我也更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的心態(tài)和情緒，學(xué)會(huì)了如何在挫折和困難面前更好地解決問(wèn)題,。這些實(shí)際操作讓我心理上更加強(qiáng)大,，更有勇氣迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新性和貢獻(xiàn)力

新生入學(xué)教育中的沙盤(pán)模擬等課程設(shè)計(jì)讓我們體驗(yàn)了解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。我們分工合作,，共同完成任務(wù)，這使我們懂得如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和如何團(tuán)結(jié)他人一同合作,。而且活動(dòng)中的許多問(wèn)題都需要我們具備創(chuàng)新能力去解決,，這不僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力，同時(shí)也讓我們明白了創(chuàng)新能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性,。

第五段：感恩和展望

新生入學(xué)教育讓我們對(duì)學(xué)校和社會(huì)有了不同的認(rèn)知,，我感到非常榮幸能夠進(jìn)入這樣的大學(xué)，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，我也更加認(rèn)可社會(huì)的力量和作用以及每一個(gè)人應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,。未來(lái)的路還有很長(zhǎng),，我會(huì)繼續(xù)努力，從中鍛煉自己,，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

總結(jié)：通過(guò)這次新生入學(xué)教育，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的意義,，在學(xué)習(xí)上取得了積極的認(rèn)知收獲,，在心理成長(zhǎng)、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任方面也有了重要體驗(yàn),。這次教育讓我充滿(mǎn)感恩和希望,，同時(shí)也對(duì)我自身的學(xué)業(yè)和人生之路有了更清晰的方向和理解。

新生入學(xué)教育的心得體會(huì)篇五

作為新生入學(xué)的一項(xiàng)關(guān)鍵性活動(dòng),，新生入學(xué)教育的目的是幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,、提高自我發(fā)展能力以及增強(qiáng)社交能力。在教育觀看活動(dòng)中,，我們有幸收到了該校校長(zhǎng)的親自演講,，介紹了大學(xué)入學(xué)教育的理念和實(shí)施方案。

第二段：官方講話傳遞的核心理念

首先,，校長(zhǎng)通過(guò)發(fā)覺(jué)身邊同學(xué)優(yōu)秀事跡,，引導(dǎo)同學(xué)們從身邊小事做起，不斷努力成長(zhǎng),。其次,，校長(zhǎng)重申了培養(yǎng)道德品質(zhì)的重要性，特別強(qiáng)調(diào)了要團(tuán)結(jié)友愛(ài),。最后,，校長(zhǎng)敦促同學(xué)們保持積極面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度，拓展自我發(fā)展空間,。

第三段：自我發(fā)展能力的培養(yǎng)

通過(guò)觀看教育活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活并不只是關(guān)注學(xué)業(yè)，而是全面發(fā)展自己,，提高綜合素質(zhì),。同時(shí)，我了解到要實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,，需要持續(xù)學(xué)習(xí)并努力提高自己的技能,。比如,，參加社團(tuán)活動(dòng),、舉辦文化藝術(shù)活動(dòng)等，不僅可以培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好,，還可以拓寬自己的交際圈子,。

第四段：道德品質(zhì)的培養(yǎng)

觀看活動(dòng)中,，校長(zhǎng)非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。作為大學(xué)生,，我們需要遵守校紀(jì)校規(guī),，尊重老師和同學(xué)，同時(shí)也要互相幫助和支持,。在大學(xué)里,，讓我印象最深刻的就是人際關(guān)系的重要性。良好的人際關(guān)系不僅可以提高個(gè)人成就,，還能為自己的發(fā)展帶來(lái)無(wú)限的機(jī)遇,。

第五段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)

觀看活動(dòng)中，校長(zhǎng)告訴我們,，大學(xué)生活是充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)的,。我們應(yīng)該積極面對(duì)，勇于嘗試和解決問(wèn)題,。當(dāng)遇到困難時(shí),，我們不能退縮，而是要找出解決問(wèn)題的方法和辦法,。只有這樣,，我們才能不斷發(fā)展并取得成功。

總結(jié)：通過(guò)觀看新生入學(xué)教育活動(dòng),，我深刻地理解到大學(xué)生活不僅僅是學(xué)業(yè)上的追求,，更是關(guān)注自己全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。在大學(xué)里,，我們需要培養(yǎng)自己的自我發(fā)展能力,、注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)和積極面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。我相信,，只有堅(jiān)持這些原則,，我們才能度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

新生入學(xué)教育的心得體會(huì)篇六

時(shí)值金秋,，我懷著對(duì)大學(xué)生活的向往邁進(jìn)了大慶石油學(xué)院,。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學(xué)，內(nèi)心無(wú)比興奮,。

經(jīng)經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)大石有了更深的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也使我的學(xué)

人物：鐵人-王進(jìn)喜。這這一天,，學(xué)校組織了學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館,。一直以為鐵人離我們很遠(yuǎn)，直到看見(jiàn)屹立在紀(jì)念館前的鐵人像,。他臉上的滄桑,，他豪放的笑容,，強(qiáng)壯的身軀，讓我為之震驚,。他離我那么近,，近得仿佛可以聽(tīng)到他堅(jiān)強(qiáng)有力的心跳。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊,，用力地看著屏幕上鐵人的一個(gè)眼神,，一個(gè)微笑，還有他用身體攪拌泥漿時(shí)堅(jiān)決的面孔,，要自己深深地刻在心里,。往事已隨風(fēng)散去，卻激起后人心里陣陣漣漪,。他讓我內(nèi)心升起一股要強(qiáng)的信念,，終于明白，為什么學(xué)校要組織參觀鐵人紀(jì)念館了,。參觀紀(jì)念館是對(duì)心靈的一次供氧,，要我們更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢地迎接新的大學(xué)生活,。接著我們又迎來(lái)了我們化工院的專(zhuān)業(yè)教育,，更清楚的了解到自己專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。教授指給我們四個(gè)字“學(xué)以致用”,，品味著這幾個(gè)字我確定了以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)：第一,，學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)，多涉獵一些與應(yīng)用化學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,，同時(shí)也盡可能把知識(shí)領(lǐng)域向外擴(kuò)展以豐富自己,，活躍思維。第二在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng)鍛煉人際交往能力,。第三,，學(xué)習(xí)好三大工具：英語(yǔ)，計(jì)算機(jī),，數(shù)學(xué),，特別是培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力使其更好的為專(zhuān)業(yè)服務(wù)。第四,，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉提高身體健康狀況,。總之一句話：我會(huì)在四年的學(xué)習(xí)生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務(wù)社會(huì)報(bào)答大慶石油學(xué)院的培養(yǎng),。

學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮如期舉行,，讓我了解到了大慶石油學(xué)院的過(guò)去和現(xiàn)在。劉校長(zhǎng)重申了學(xué)校“以人為本,，科學(xué)發(fā)展,，質(zhì)量立校,，特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)謹(jǐn),，樸實(shí)，勤奮,，創(chuàng)新”的校風(fēng),。校長(zhǎng)的講話讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的精神是創(chuàng)新，科學(xué)的態(tài)度是務(wù)實(shí),，他強(qiáng)調(diào)新生要注意實(shí)驗(yàn),，要會(huì)利用學(xué)校先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備；還要注重培養(yǎng)自學(xué)能力,，學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量大,，知識(shí)面廣是學(xué)習(xí)的好去處，特別是新生要經(jīng)過(guò)從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)方法的改變,，更要注重這些方面的培養(yǎng),。我把這些話銘記于心，校長(zhǎng)真誠(chéng)的言語(yǔ)讓我感覺(jué)到身經(jīng)百戰(zhàn)的校長(zhǎng)是如此的平易近人,。進(jìn)入大慶石油學(xué)院無(wú)悔,。

明天會(huì)更好，大慶石油學(xué)院的學(xué)生明天也會(huì)更好,！

新生入學(xué)教育的心得體會(huì)篇七

第一段：引言（約150字）

作為新生,，我對(duì)大學(xué)入學(xué)教育抱有很高的期望和好奇心。最近,，我參加了學(xué)校組織的一次入學(xué)教育觀看活動(dòng),，并帶給了我許多新的體會(huì)和收獲。在觀看過(guò)程中,，我感受到了大學(xué)入學(xué)教育的重要性以及對(duì)我們未來(lái)發(fā)展的幫助,，我將結(jié)合幾個(gè)具體的方面談?wù)勎业捏w會(huì)和觀點(diǎn)。

第二段：認(rèn)識(shí)自我（約250字）

大學(xué)入學(xué)教育的一個(gè)重要目的是幫助我們認(rèn)識(shí)自我,。在觀看中,，我了解到自己的興趣、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。通過(guò)參與各種形式的活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)了許多潛力和機(jī)會(huì)，不僅可以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,，還可以培養(yǎng)其他方面的綜合素養(yǎng),。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方，例如,，我在組織和管理方面還有待提高,。通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我能更好地規(guī)劃自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)目標(biāo),。

第三段：樹(shù)立正確的價(jià)值觀（約250字）

入學(xué)教育還著重培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀,。觀看過(guò)程中，我了解到大學(xué)不僅要培養(yǎng)我們的智力和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還要培養(yǎng)我們的思想品德,。大學(xué)教育強(qiáng)調(diào)的是全面發(fā)展、關(guān)愛(ài)他人和積極向上的生活態(tài)度,。學(xué)校通過(guò)各種活動(dòng)和案例分析,，引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)世界，正確對(duì)待自己和他人,。通過(guò)這些理論課和實(shí)踐活動(dòng),，我深刻領(lǐng)悟到了為人處世的重要性和學(xué)會(huì)正義和公平對(duì)待他人的必要性。

第四段：拓寬知識(shí)面（約250字）

在大學(xué)入學(xué)教育中,，我們有機(jī)會(huì)接觸和學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí),。觀看過(guò)程中，我了解到大學(xué)提供了各種拓展課程和社團(tuán)活動(dòng),，例如,，門(mén)類(lèi)豐富的選修課程、學(xué)生社團(tuán)和志愿者服務(wù)活動(dòng)等,。這些課程和活動(dòng)不僅豐富了我們的知識(shí)面,，還培養(yǎng)了我們的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)參與這些活動(dòng),，我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到不同學(xué)科之間的聯(lián)系和相互依存,，培養(yǎng)了跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。

第五段：發(fā)展個(gè)人品質(zhì)（約300字）

入學(xué)教育也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)我們的個(gè)人品質(zhì),。觀看過(guò)程中,，我體會(huì)到了在大學(xué)期間，我們需要積極主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐,，鍛煉自己的判斷力和解決問(wèn)題的能力,。大學(xué)提供了許多機(jī)會(huì)供我們展示和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，例如,，科研項(xiàng)目,、社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。通過(guò)參與這些活動(dòng),，我們能夠培養(yǎng)批判性思維,、預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì)的能力和緊跟時(shí)代發(fā)展的意識(shí),，這些都對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)有重要作用。

總結(jié)（約150字）

通過(guò)觀看大學(xué)入學(xué)教育,，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)不僅僅是為了獲得知識(shí),，更是為了培養(yǎng)我們的思想品德和發(fā)展個(gè)人潛力。通過(guò)了解自己,、樹(shù)立正確的價(jià)值觀,、拓寬知識(shí)面和發(fā)展個(gè)人品質(zhì)，我相信我將在大學(xué)期間取得更好的成績(jī)和個(gè)人成長(zhǎng),。我期待能夠在大學(xué)里積極參與各種活動(dòng),，充分發(fā)揮自己的潛力,，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn),。

新生入學(xué)教育的心得體會(huì)篇八

時(shí)光如流水般飛逝，不知不覺(jué),，小學(xué)六年過(guò)去了?，F(xiàn)在，我們告別了小學(xué)生活,，來(lái)到了一個(gè)全新的初中校園,。帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，我們每個(gè)人都走進(jìn)了這個(gè)嶄新的校園,，開(kāi)始了另一段人生旅程,。

入學(xué)教育課上給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位自己，從新的角度看待別人,。如果你問(wèn)自己小學(xué)95分以上,，那么到了初中，就像站在一條新的起跑線上,，我們也要重新定位自己的人生!”

不僅如此,，有了一個(gè)全新的開(kāi)始，我們自然要設(shè)定一個(gè)全新的目標(biāo),，而且要時(shí)刻記住自己設(shè)定的目標(biāo),。當(dāng)你和朋友出去玩的時(shí)候，你應(yīng)該想想你的目標(biāo),。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中忍不住開(kāi)小差的時(shí)候,，你要想想自己的目標(biāo)。當(dāng)你覺(jué)得累了,，想休息的時(shí)候,，就要想想自己的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠文字,，是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的堅(jiān)持磨練出來(lái)的,。你必須有足夠的毅力,，這樣你才能一直朝著你的目標(biāo)前進(jìn)而不灰心。

我們一年級(jí)也是一個(gè)全新的集體,，全新的大家庭,。我們應(yīng)該像愛(ài)我們的小學(xué)班級(jí)一樣愛(ài)她。既然在這個(gè)大家庭里,，我就要給她我的力量,。

如果我們每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)，這個(gè)大家庭很快就會(huì)變得強(qiáng)大到無(wú)人能及,。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)力的背后,，包含了所有學(xué)生的努力，也包含了所有學(xué)生的心血,。

新的起點(diǎn),，新的旅程。讓我們找到正確的目標(biāo),，重新定位自己和他人,。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的溫馨新家庭!

新生入學(xué)教育的心得體會(huì)篇九

新生入學(xué)教育心得體會(huì)的詳細(xì)內(nèi)容如下：

在這個(gè)希望的季節(jié),，我結(jié)束了我的高中生活,，同時(shí)又迎來(lái)了我的生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,。

在入學(xué)的四天里,，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中,，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題,，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,，對(duì)于家庭貧困,、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),，這給了我們努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很?chē)?yán)格的處分,，這種獎(jiǎng)罰分明的制度,，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺,，最讓我銘記的是：的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望,，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā),，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,，都是存希望的人,，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著,。

每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩,，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí),。

最后,，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。

從九月二十一日開(kāi)始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順利地拉開(kāi)了帷幕,。自此掀開(kāi)了軍訓(xùn)生活的新篇章,。

回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生,。的確,，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗,，辛苦的動(dòng)人,，辛苦的讓人難以忘懷,。在軍訓(xùn)時(shí),，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,，不到位，便細(xì)心的給我們講解,，糾正我們的錯(cuò)誤,，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí),，我們的雙肩酸痛,，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累,。但我們不需抱怨它的苦難,，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上,，不屈不撓的意志,，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量,，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì),。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,，受點(diǎn)累算什么,。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨,，哪來(lái)梅花撲鼻香,。”它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折,。休息時(shí),，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下,，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著,，這微笑的力量，感動(dòng)了周?chē)囊磺?，?xì)細(xì)想想,，幸福，快樂(lè)時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中,，只要我們用心去體會(huì),，用心去發(fā)覺(jué)，便能找到瞬間的幸福與快樂(lè),。此外,，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng),，如組織我們看電影,，聽(tīng)講座等等。這些活動(dòng),，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，增進(jìn)了我們之間的.關(guān)系,，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌,，提高可我們的綜合素質(zhì),，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力,。

白駒過(guò)隙的,，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫,，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下,。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活,，我更多的是感慨——“幾朝夕,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”?！痢恋拿魈鞎?huì)更加輝煌燦爛,。

新生入學(xué)教育的心得體會(huì)篇十

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)整個(gè)社會(huì)一二十年,。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在大學(xué)里,，一個(gè)人將升華自我的思考,、推理、比較,、辨別和分析能力,，練就審美力，養(yǎng)成判斷力,，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力,。

古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德,、在親民,、在止于至善”，就是說(shuō),，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神,，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂(lè),，不幸福,。如果沒(méi)有人文精神，沒(méi)有理想,、信念和追求,，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明,、振興國(guó)家,、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果,、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦,。放眼世界，未來(lái)在我們手中,，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂,。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航,，因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶華易逝,，青春無(wú)悔！