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幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇一
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,,知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)媽媽,在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),,通過(guò)讓幼兒感悟在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情,。通過(guò)讓幼兒從感激身邊的親人入手來(lái)感激社會(huì),,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范,。 二,、活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子了解“母親節(jié)”,,引導(dǎo)幼兒為媽媽做一些力所能及的事,,讓幼兒懂得對(duì)父母要知恩、感恩,。 2,、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力。 3,、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,。三、活動(dòng)主題:愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái):“mommy,,i love you!” 四,、活動(dòng)時(shí)間:5月9日下午2:30-4:30 五、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)頸鹿操場(chǎng) 六,、參與對(duì)象:全體師生及幼兒母親 七、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1,、幼兒園方面: (1)制作邀請(qǐng)函 ,。(2))做好活動(dòng)場(chǎng)地的座位安排,準(zhǔn)備紅地毯3條,,粉紅色氣球若干,。 (3準(zhǔn)備各年齡段活動(dòng)所需的材料。(托班:香蕉,、小毛巾,、垃圾桶;小班:餛飩、小毛巾;中班:腳盆,,毛巾;大班:床,、被子、晾衣架)
信封,、簽字筆,、信紙每人一份(辦公室),體現(xiàn)母愛(ài)的背景音樂(lè),。
1.通知所有小朋友的爸爸于5月5日下午4點(diǎn)半到幼兒園多功能廳開(kāi)會(huì),,并負(fù)責(zé)當(dāng)天接孩子的任務(wù),。
2.主持人老師進(jìn)行統(tǒng)一組織,適當(dāng)煽情,,要求爸爸們給自己老婆寫(xiě)一封信,,感謝老婆為自己生兒育女,為家庭辛勤勞動(dòng),。寫(xiě)好后裝到信封封號(hào),,教給班主任老師。
3.回家后給自己的媽媽打個(gè)電話或者買個(gè)禮物,,感謝母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,。
4.教師把爸爸們寫(xiě)的信交給小小郵遞員,跟孩子的信一起送到媽媽的單位,,或者星期五媽媽接孩子的時(shí)候轉(zhuǎn)交給她,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇二
1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),,進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,,激發(fā)愛(ài)他x情感。
2,、發(fā)展觀察力,、、表現(xiàn)力,、口語(yǔ)表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力。
3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。
1、一定數(shù)量的水果,、果盤(pán),、牙簽。
2,、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片,。
3、音樂(lè)磁帶《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》任選兩首。
1,、談話導(dǎo)入活動(dòng):
師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),,是天下所有他x節(jié)日。小朋友們,,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,,非常辛苦,,所以呢,在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候,,老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,,讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽,。
大家就以最熱烈的.掌聲歡迎他x到來(lái)吧……
2,、談媽媽、說(shuō)孩子,。
(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事,。(略)
(2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情,。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人,,他x愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事,。
(3)請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情,。(有代表性的一,、兩位媽媽)
(3)集體表演:《我的好媽媽》
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?
3,、游戲:做媽媽
(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽,,請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做他x孩子,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他x辛勞,,及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺(jué),陪孩子畫(huà)圖畫(huà),。
(2)談?wù)勛鰔的感受。
小朋友當(dāng)媽媽,,非常開(kāi)心,,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?我想問(wèn)小朋友:“你們做媽媽,,累不累?”
(3)講一個(gè)關(guān)于x的故事,,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。
小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,,下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片,,并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。(故事略)
4,、謝媽媽:
每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,,她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,小朋友也要把他x愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜他x愛(ài),,長(zhǎng)大后回報(bào)他x愛(ài)。
(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,,齊聲說(shuō):“媽媽!我愛(ài)您”
(2)親親媽媽,,擁抱媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)句心里話,。
(3)集體表演:《感恩的心》,。
(4)動(dòng)手操作:做水果拼盤(pán)給媽媽吃。
1,、評(píng)價(jià)
2,、總結(jié)
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,,在20xx年母親節(jié)(5月_日)來(lái)臨之際,,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過(guò)此次活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),,讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親,、熱愛(ài)母親,,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情,。
感恩母親,,快樂(lè)親情。
5月_日下午
__班教室
1.全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,。
2.親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過(guò)程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié):漫漫人生路,,無(wú)論遇到什么困難,,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),,我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò),。
3.全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng),。
1,、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),,來(lái)園后分享給老師和同學(xué),。
2、記住媽媽的名字和生日,。
活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽,,母親節(jié)快樂(lè)。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇四
活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),,旨在通過(guò)此次活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親,、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,,珍惜親情,。
活動(dòng)主題:感恩母親,快樂(lè)親情,。
活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午
活動(dòng)地點(diǎn):大四班教室
活動(dòng)內(nèi)容:
一,、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,。
二,、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),,游戲過(guò)程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后,,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié):漫漫人生路,,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),,無(wú)論有多漫長(zhǎng),,我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。
三,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。
四,、活動(dòng)延伸:
1,、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),,來(lái)園后分享給老師和同學(xué),。
2、記住媽媽的名字和生日,。
活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽,,母親節(jié)快樂(lè)。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇五
活動(dòng)主題:感恩母親,,母愛(ài)永恒
活動(dòng)目標(biāo):五月,,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),,通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,祝福媽媽身體健康,,永遠(yuǎn)幸福,,開(kāi)心快樂(lè);送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,,增進(jìn)與家人的感情。
20xx年5月8日(周五)
全體教師和幼兒及家長(zhǎng)
各班教師
1,、介紹母親節(jié)
今天是五月的第二個(gè)星期天,,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢,?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
2,、開(kāi)展“感恩母親節(jié)活動(dòng)”
(1)幼兒表演《感恩的心》
(2)引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自己的媽媽
(3)“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,,形式不限,,下午活動(dòng)時(shí)送給媽媽,請(qǐng)個(gè)別幾個(gè)幼兒上前來(lái)送給媽媽卡片,。
3,、幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行游戲活動(dòng)
(1)游戲:泡泡糖(集體游戲)
(2)游戲:親子游戲《找媽媽》8個(gè)家庭為一組,8個(gè)媽媽坐在椅子上,,8個(gè)孩子眼睛被蒙上,,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到媽媽面前,,通過(guò)觸摸,,找到自己的媽媽。選定媽媽后,,同時(shí)摘下自己的眼罩,,看看結(jié)果。(游戲時(shí),,媽媽不可以發(fā)出聲音提示,,找到媽媽的可得貼片一個(gè))
(3)游戲:喊數(shù)抱團(tuán)
(4)學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),幼兒每人說(shuō)一句感謝母親的話.
4、觀看視頻《我給媽媽洗腳》
5,、幼兒給媽媽洗腳
媽媽很辛苦,,讓幼兒給自己的媽媽洗腳?;顒?dòng)結(jié)束后,,讓個(gè)別媽媽談?wù)劯惺堋?/p>
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇六
1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。
2,、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。
3,、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
物質(zhì)材料準(zhǔn)備
1,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,,編排節(jié)目等等。
2,、制作花、賀卡,、項(xiàng)鏈,、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線,、剪刀,、彩色卡紙、油畫(huà)棒,、彩色吸管等,。
3、《感恩的心》音樂(lè)
4,、提前發(fā)放請(qǐng)柬,,邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng),。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
1,、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)),。
2,、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
教師:今天是五月的第x個(gè)星期天,,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎,?
幼兒:母親節(jié)
教師:你知道"母親"是什么意思嗎?
幼兒:——母親就是媽媽的意思
教師:"母親節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日呢,?
幼兒:是天下所有媽媽的節(jié)日
教師:這一天,,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
教師:今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽
幼兒:做飯,、煮菜,、洗衣、洗碗,、做衛(wèi)生等等,;
幼兒:掃地、倒垃圾,、整理房間等等,。
教學(xué)設(shè)想:
媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,,順理成章地引出了"媽媽非常辛苦,,小朋友要聽(tīng)媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)"的話題,。
小朋友都說(shuō)得非常好,,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),,她們有許多話想跟小朋友說(shuō),,今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,,大家歡迎,。
(媽媽代表講話)
教學(xué)設(shè)想:
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品,。
教學(xué)設(shè)想:
游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,,采取請(qǐng)媽媽們玩踩氣球的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊,、加油,從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,,自己也開(kāi)心的感受,。
在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,,送給媽媽,,并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話,。
師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,,你們說(shuō)對(duì)嗎,?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,,有油畫(huà)棒,、畫(huà)紙、臘光紙,、水彩筆,、皺紋紙、卡紙等等,。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà),,也可以用它們制作賀卡,、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西,。禮物做完以后,,請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的,、祝福的話,。(比如:媽媽,我愛(ài)你,!媽媽,你辛苦了,!媽媽,,祝你節(jié)日快樂(lè)!)
教學(xué)設(shè)想:
在熟悉的《感恩的心》的旋律下,,引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物,。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,,懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài),。
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事,。
2,、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊,。
課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師可以提出“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的`故事"和"回家為媽媽洗一洗腳,,幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業(yè),,引領(lǐng)幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發(fā)展。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇七
為了配合節(jié)日教育,,讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,,同時(shí)讓小朋友通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,讓孩子們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人,,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,,幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動(dòng),。其方案如下:
學(xué)唱母親節(jié)歌曲
5月5日下午
各班級(jí)教室
必唱曲目如下
中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛(ài)媽媽》
小小班——《我的好媽媽》
誦讀母親節(jié)古詩(shī)《游子吟》
5月6日上午9:00
各班級(jí)教室
各班級(jí)學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》
每個(gè)小朋友一份古詩(shī)的底稿進(jìn)行誦讀
張輝,韓敏負(fù)責(zé)打印底稿,,人手一份,,返學(xué)后帶回家誦讀。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇八
:母愛(ài)無(wú)僵,,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
:利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,,讓愛(ài)不斷的流傳下去!
:各班教室
六:全體幼兒和母親
七:
1.從4月12日開(kāi)始,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),,如《游子吟》、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮,。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》,。
3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
七,、活動(dòng)過(guò)程:
1.開(kāi)始階段:請(qǐng)母親們坐一排,,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱、起舞,。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))
2,、親子活動(dòng)時(shí)刻:
a游戲:
(1).“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案。在一定的間隔距離中,,每組拋完10個(gè)小橡膠球,。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,,小孩接球,。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),孩子們雙手托住籃子,,接住球最多的家庭勝利,。
(2).“獨(dú)木橋上的愛(ài)”
游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,,但途中腳不能觸地,,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
b親子合作時(shí)刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
c真愛(ài)無(wú)限:
在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn),。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備,。
獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇九
1,、讓孩子了解母親節(jié)的意義,,體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)文化。
2,、讓孩子懂得體貼,、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日,。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情,,共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日,,教育學(xué)會(huì)感恩。
1,、小泡沫墊32個(gè),,在教室里擺放成u字形,并在上面貼上幼兒姓名,。
2,、《默契大考驗(yàn)》家長(zhǎng)字輩材料:a4白紙5張,簽字筆或圓珠筆一根,,貼片若干,。
3、親子游戲《找媽媽》準(zhǔn)備材料:眼罩6個(gè),,獎(jiǎng)勵(lì)小貼片若干,。
4,、制作《愛(ài)心花朵》材料:剪刀、卡紙,、雙面膠,、水彩筆。
5,、音樂(lè):《我的好媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》
1,、要求孩子能安靜跟著老師的活動(dòng)安排進(jìn)行活動(dòng),,不大聲喊叫、不隨意走動(dòng),。
2,、要求家長(zhǎng)能管住自己孩子,以保證活動(dòng)有秩序的順利進(jìn)行,。
3,、要求家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),在活動(dòng)期間不接聽(tīng)電話或來(lái)回走動(dòng),。
4,、活動(dòng)前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進(jìn)步等,。
1,、幼兒搬小椅子入活動(dòng)室,面對(duì)家長(zhǎng)站好,,一起向家長(zhǎng)說(shuō)一句感謝的話,。
2、母親節(jié)介紹:以談話的形式,,讓幼兒了解母親節(jié)的時(shí)間,、意義等。
3,、感謝媽媽:
(1),、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛(ài)護(hù)、照顧自己的難忘事情,。如:自己生病時(shí),,媽媽如何照顧自己。
(3),、請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)自己孩子印象最深的事情,。
小朋友身上發(fā)生的每一件事,都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,,小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使媽媽高興,、喜悅好久,。小朋友的每一句溫暖的話語(yǔ),都會(huì)讓媽媽感動(dòng)很久很久,。
4,、游戲《默契大考驗(yàn)》
孩子是一個(gè)家庭的希望,你們的健康成長(zhǎng)是父母最大的愿望,,父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,,我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活,。
幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)策劃書(shū)(2)
活動(dòng)時(shí)間:5月10日——13日活動(dòng)目的:
1,、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,,照顧自己的一些辛苦故事2,、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),,增加母子,、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程:
一、5月10日母親節(jié)的由來(lái)(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái),。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,,更加的了解媽媽,。
二,、5月11日(1)能在集體中,,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三,、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題,。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),,增加母子,、母女之間的深厚感情。
四,、5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),,照顧自己的辛苦,。
五、5月13日
(1)展示媽媽做的是食物,,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇十
1,、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛(ài)的偉大。
2,、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。
3、體會(huì)媽媽的艱辛,,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。
活動(dòng)一:語(yǔ)言活動(dòng)
《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,,而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢,?請(qǐng)每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽。
活動(dòng)二:繪畫(huà)活動(dòng)
《我的媽媽》繪畫(huà),,將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái),,教師進(jìn)行裝飾后布置在班級(jí)墻面上。
活動(dòng)三:綜合活動(dòng)
《我給媽媽寄封信》,,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,,給媽媽一個(gè)驚喜。教師可以幫幼兒寫(xiě)上幼兒想說(shuō)的話,,或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的形式表達(dá)對(duì)媽媽要說(shuō)的話,,每人準(zhǔn)備一個(gè)信封,寫(xiě)上幼兒提供的地址,,寄給媽媽最美好的祝福,。
活動(dòng)四:社會(huì)活動(dòng)
《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定,。比如:幼兒每天晚上幫媽媽捶背,、按摩;媽媽可為幼兒講故事,,或進(jìn)行親子游戲,。
活動(dòng)五:健康活動(dòng)
周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽媽自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),幼兒與媽媽一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右)