為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實施,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)(5月x日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,，旨在通過此次活動,，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親,、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情,。

感恩母親,，快樂親情。

5月x日下午

xx班教室

1.全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您,。

2.親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中,。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前。到終點后,，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié)：漫漫人生路,，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長,，我們都會和媽媽一起走過。

全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動,。

1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動,，來園后分享給老師和同學(xué)。

2,、記住媽媽的名字和生日。

活動結(jié)束：祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂,。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃篇二

活動目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)(5月14日)來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動,，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親、熱愛母親,，學(xué)會感恩，珍惜親情,。

活動主題：感恩母親,，快樂親情。

活動時間：5月13日下午,。

活動地點：大四班教室,。

活動內(nèi)容：一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您,。

二、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,，游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前,。到終點后,，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過,。

三,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動,。

四、活動延伸：

1,、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué),。

2,、記住媽媽的名字和生日,。

活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂,。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃篇三

活動在五月的第二個星期天,，是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步,，這種根深的情感,，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,，人們能夠想起,，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛,，是一個人生命的源泉,，對于幼小的孩童而言，因為這些愛,，生活才變得如此的柔軟和溫馨,，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好,，因此,，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動,。

1,、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2,、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,，動手實踐能力。

活動一：學(xué)說“媽媽我愛你,，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話,。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來,，主任老師編輯到一起,，制作成視頻進(jìn)行分享。

活動三：制作一張簡單的小賀卡,，送給自己的媽媽,。

1、能夠主動說出對媽媽的愛,。

2,、為媽媽做力所能及的事情,。

3、培養(yǎng)幼動手能力,，以及語言表達(dá)能力,。

活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來,。

活動二：手工康乃馨,。

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛的偉大。

2,、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛,。

3、體會媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的`情感,。

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來,。

活動三：《我給媽媽寄封信》,，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜,。

活動四：《我和媽媽有一個約定》,，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

1,、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上,。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛,。

2,、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3,、周末派對：以“母愛”為主題開展,。通過歌曲、朗誦,、親子合唱等形式開展,。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃篇四

為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動,，知道回報,、關(guān)愛媽媽,，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會,，逐步理解“人人為我,，我為人人”的社會道德規(guī)范。

1,、讓孩子了解“母親節(jié)”,，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親,。

2,、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,，感恩,。

1、發(fā)放邀請函,。

2,、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)。

3,、做好活動時的座位安排,。

4、準(zhǔn)備游戲的材料,。

5,、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料,。

6,、活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《感恩的'心》,、《我的好媽媽》。

1,、教師開場白：(老師自己組織語言),。

2、全體幼兒朗誦《游子吟》,。

慈母手中線,，游子身上衣;。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心,，報得三春暉?

3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：(可按小,、中,、大可分開)。

《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,、《媽媽你最好》。

1,、親子拋接球游戲：(小班),。

游戲規(guī)則：

母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球,，每個家長一個框或者籃子,，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長,，家長用籃子或框接球,，規(guī)定的時間內(nèi),，接球最多的親子組獲勝,。(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享),。

2,、擊鼓傳花：(中班)。

游戲規(guī)則：

鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),，也可是家長的才藝特長)。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,，可請獲勝的家長分享),。

3、兩人三足跑,。

游戲規(guī)則：

媽媽與孩子參加游戲,。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑,，以最先到達(dá)終點的家庭獲勝,。(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享),。

背景音樂《燭光里的媽媽》,。

1、一支鮮花(有康乃馨最好,，小班),。

“媽媽,，我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”

2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班),。

“媽媽,，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您,，祝您節(jié)日快樂!”

3,、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)。

“媽媽,，您放心,，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔(dān)心,，祝您節(jié)日快樂!

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃篇五

1,、在xxxx年，讓孩子了解“母親節(jié)”,，通過一系列的親子活動,，讓孩子更加了解自己的母親。

2,、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,，增進(jìn)親子間的感情。

3,、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得感激身邊的親人。

1,、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函 ,。

2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,，活動時帶來幼兒園,。

3、做好活動時的座位安排,。

4,、準(zhǔn)備游戲的材料。

5,、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,，請她們準(zhǔn)備交流材料。

(一),、活動開始

1,、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看,，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花,。

2、幼兒朗誦《游子吟》,。

慈母手中線,，游子身上衣;

臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心,，報得三春暉?

(二)、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗

(三),、集體活動：擊鼓傳花

游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長)

(四)：智力大沖浪：雞蛋不碎

游戲規(guī)則：

1,、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的,。

2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),，打開包裹雞蛋不碎者講述原因,，頒發(fā)獎品。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在2020年母親節(jié)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,，旨在通過此次活動,，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛,；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親,、熱愛母親,，學(xué)會感恩，珍惜親情,。

感恩母親,，快樂親情。

x月x日下午,。

教室,。

1.全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您,。

2.親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,，游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前,。到終點后,，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié)：漫漫人生路,，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動,。

1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動,，來園后分享給老師和同學(xué)。

2,、記住媽媽的名字和生日,。

活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂,。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃篇七

親子互動活動,。

全班幼兒及家長

2個小時。

教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持,、組織等相關(guān)工作,?？烧埣议L參與活動。

注意事項：在活動前張貼,、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的,、流程、設(shè)計,、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等),，輔助家長了解園所活動,，做好配合。

活動宣傳：家長通知(發(fā)邀請涵)

(1)老師提前聽音樂,，掌握好音樂進(jìn)度,，每隔一段時間讓寶寶換動作;

(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

活動音樂：輕柔,、舒緩的音樂

活動準(zhǔn)備：康乃馨,、相機(jī)、輕柔的音樂,。

活動過程：

(1)放輕柔音樂,，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,，最后,，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝,、祝福的話語重復(fù)一遍,，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮,。

(2)家庭代表給老師和阿姨送花

(3)請個家庭分別在主題墻前照相留念;(二樓等待區(qū)拍集體照,，)

(4)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,，將最美好的一刻定格,。(親子照教師自己拍)

say goodbye

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)（5月14日）來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動,，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親,、熱愛母親，學(xué)會感恩,，珍惜親情,。

5月13日——5月14日下午。

大班教室,。

提前告訴幼兒家長,，要求媽媽參加活動。

師幼互動：

（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。

（3）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

5月14日上午,。

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,，表達(dá)對媽媽的祝福,。

5月14日下午。

親子活動：

1,、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您,。

2,、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前。到終點后,，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲,。

3,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》。

4,、媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）,。

5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》,。

教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過,。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃篇九

服飾文化節(jié)的閉幕,，暨母親節(jié)活動開展，時機(jī)正適繼五一小長假之后,，母親節(jié)必將帶來五月的第二個銷售小高潮,。在越來越注重孝順、注重美麗的今天,，如何喚起孝心,，如何喚起女性愛美的本能是商家必須考慮的問題。母親節(jié)銷售重點放在的化妝品,、飾品,、女裝與女性相關(guān)的商品上,。爭取以商品促銷和母親節(jié)氣氛營造的優(yōu)勢贏得銷售。

一,、活動時間,。

_月_日-_月_日。

二,、銷售指標(biāo),。

___萬元，增幅：_,，促銷費用率%.

三,、活動內(nèi)容。

1,、滿額送家政服務(wù),，愛母親送節(jié)日輕松。

活動說明：購物累計滿___元及以上(貴重商品滿___元)送家政3小時服務(wù)卡1張,，已參與活動發(fā)票余額不累計,。自己設(shè)計或印刷卡面，作為贈券或滿額送,，覺得比較溫情又實用,。還有新聞價值。

活動目的：豐富商場活動,，鼓勵消費,，整體促銷活動更豐滿;每天100張，送完為止,。

預(yù)算：____元,。

2、滿額送銀飾祝福母親平安幸福,。

活動說明：服裝類購物累計滿___送銀飾一條(3選1,，價值約__元左右)。已參與活動發(fā)票余額不累計,。

活動目的：豐富商場活動,，鼓勵顧客消費，整體促銷活動更豐滿;吉祥意味,，更易為人接受,。(百貨部或女裝部貨品。),。

預(yù)算：____元,。

3、百款愛心特價禮扮靚母親節(jié)。

活動時間：_月_日—_月_日(三天),。

活動部門：百貨部,、女裝部、休閑部,。

活動說明：推出一百款母親節(jié)特價商品,，形成一定氣勢。主要是吸引客戶走進(jìn)柜臺尋找,，通過特價商品帶動其他商品的銷售,。每個特價商品都要有pop提示“母親節(jié)特價”。另外,，可以由各個部門推薦一部分商品,，提示“母親節(jié)推薦”,，從而使母親節(jié)節(jié)日氛圍更加濃郁,。

四、媒體支持,。

微信,、微博，網(wǎng)站,、__商報等各媒體新聞,。

五、商場促銷氛圍襯托,。

各柜臺“母親節(jié)物價禮”小標(biāo)貼pop,、門廳燈箱、扶梯兩側(cè),，大門口廣告位告示,。

六、活動費用預(yù)算,。

廣告費：_____元,。美工布置：____元活動及禮品費用：_____元合計：_____元。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃篇十

世界上有一種情感,，它與生俱來,，沒有條件，綿綿不絕,，它就是母愛,！母親，是世界上最偉大的人,。五月,，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

活動目標(biāo)：

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動準(zhǔn)備：

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

4,、制作花,、賀卡、項鏈,、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,。

活動內(nèi)容：

低幼,、幼幼組：

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,，增強(qiáng)愛媽媽的情感,。

2、學(xué)說對母親感恩的話語,，回家開展“我送媽媽一個吻”活動,，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事,。

中幼,、高幼組：

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話,。

2、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物,，如項鏈、花等,。

3,、結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4,、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽（中幼組）,。

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛,。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃篇十一

世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親,。世界上只有一種最美麗的聲音,，那便是母親的呼喚。母親,，是世界上最偉大的人,，母親也是這個世界上為孩子付出最多的人，對于母親的付出,，沒有什么比感恩之心更能表達(dá)對母親的愛,，而“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，學(xué)會感恩,，學(xué)會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好,。五月的第二個星期,，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親，感受親情,，學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩,，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動中,，開展“我愛我的好媽媽”系列活動,。

二,、活動目標(biāo)。

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

三、活動內(nèi)容,。

__組：唱唱我的好媽媽,。

1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,、《不再麻煩好媽媽》,。

2、請媽媽來園,，開展給媽媽說句悄悄話的活動,，能用簡單的祝福語祝媽媽節(jié)日快樂!

__組：

1、“我眼里的媽媽”繪畫展：以年級組為單位進(jìn)行展覽,，周五早晨將作品展在自動門處,。

2、我給媽媽做禮物(手工制作項鏈,、花環(huán)等),。

__組：

1,、我為媽媽做件事：根據(jù)實際,，制定計劃表,，然后根據(jù)計劃實施(周五在審美部入口處展出計劃表以及相關(guān)照片)。

2,、寫給媽媽的信：用圖文的形式寫一封信給媽媽,，表達(dá)對媽媽的感恩,。

四,、活動提示。

1,、周五早上播放《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中,。

2,、周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝。

五,、活動延伸,。

幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧樱w驗媽媽勞動的辛苦,，感恩媽媽,，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

一,、設(shè)計意圖,。

古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報,?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心,，不懂得感恩的人,，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母，尊敬師長,，也難以與人交往,，融入社會，更談不上愛別人,，愛國家,，愛社會，愛民族了,。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨生子女家庭,，由于對孩子過分寵愛,、驕縱,，造成了非常多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，因此更談不上關(guān)心母親,，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源,。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,，把握時機(jī)，積極引導(dǎo),?！币虼耍璐藱C(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛,，進(jìn)而從感恩母親開始,，懂得知恩圖報，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人,。

二、活動目標(biāo),。

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動準(zhǔn)備：

三、物質(zhì)準(zhǔn)備,。

1,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

2、制作花,、賀卡,、項鏈,、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線,、剪刀,、彩色卡紙、油畫棒,、彩色吸管等,。

3、《感恩的心》磁帶,、錄音機(jī),。

4、提前發(fā)放請柬,，邀請媽媽_月_日__時間來幼兒園參加慶?；顒印?/p>

四,、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備,。

1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說),。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等,。

五,、活動過程。

(一)介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,，世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題,，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性,。引題話語簡短，目的性強(qiáng),，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊,。)。

1,、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。

今天我們把小朋友的'媽媽請到了幼兒園,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2,、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心,、愛護(hù)自己的媽媽,。

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說,，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯,、煮菜、洗衣,、洗碗,、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦,。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān),。說到減輕負(fù)擔(dān),，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地,、倒垃圾,、整理房間等等)。

(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù),，孩子們再熟悉不過了,。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,，小朋友要聽媽媽的話,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。),。

(三)朗誦兒歌《媽媽的心》,。

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧,。

(四)媽媽代表講話,。

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說,，今天我們請到了___小朋友的媽媽,，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎,。(家長代表講話),。

(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與,?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動,、有趣,、吸引幼兒,。)。

(五)游戲——搶椅子,、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,，前三名勝者發(fā)給獎品。

(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,，采取請媽媽們玩搶椅子的’游戲,，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊,、加油,，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受,。),。

(六)在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物,，送給媽媽,，并向媽媽說一句體貼、祝福的話,。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽,，你們說對嗎?今天,，老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料，有油畫棒,、畫紙,、臘光紙、水彩筆,、皺紋紙,、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,，也可以用它們制作賀卡,、康乃馨、項鏈或者其他東西,。禮物做完以后,，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的,、祝福的話,。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽,，祝你節(jié)日快樂!)。

(活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下,，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物,。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始,，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛,。)。

六,、延伸活動,。

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事,。

2,、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊,。

(活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束,，但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。),。

活動主題：

媽媽,，我愛您!

活動時間：5月10日——13日。

活動目的：

1,、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過游戲，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情。

活動流程：

一,、5月10日母親節(jié)的由來,。

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽。

二,、5月11日(1)能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三,、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情。

四,、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對媽媽的祝福。

(2)體驗?zāi)赣H在孕育時,，照顧自己的辛苦,。

五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物,，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目,。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動,，留下難忘的回憶!

活動來源：

世界上有一種情感,，它與生俱來，沒有條件,，綿綿不絕,，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人,。五月,，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面,，那是因為在這親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動準(zhǔn)備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

4,、制作花、賀卡,、項鏈,、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等,。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,。

活動內(nèi)容：

低幼、幼幼組：

1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感,。

2,、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動,，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事,。

中幼、高幼組：

1,、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

2,、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物，如項鏈,、花等,。

3、結(jié)合美食節(jié)活動,，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組),。

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛(高幼組),。

活動來源。

母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們在被愛中學(xué)會愛別人,，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動目標(biāo)。

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

活動過程。

1,、談話活動：《我的好媽媽》,。

2、活動名稱：觀看母親節(jié)影片,。

活動時間：5月13日下午15:00,。

活動地點：共享空間,。

活動內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

3,、活動形式：《我愛媽媽調(diào)查表》,。

活動時間：5月9日，5月10日,。

活動地點：小朋友的家中,。

活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表,。

4,、領(lǐng)域課程活動。

語言：《媽媽的生日》,。

社會：《媽媽節(jié)日快樂》。

美術(shù)：《漂亮媽媽》、《給媽媽做面條》,。

音樂：《袋鼠媽媽》,。

《媽媽好》媽媽媽媽您真好,，日日為我多操勞,。唱支兒歌送給你,，世上只有媽媽好。

《小司機(jī)》小汽車,，嘀嘀嘀，開過來，開過去,，小寶寶,，當(dāng)司機(jī),，送媽媽,，上班去。

《好孩子》擦桌子,，抹椅子,，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子,。小孩子,，卷袖子,，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子,。

《媽媽我要親親你》親親你,，摸摸你。媽媽呀我要親親你,，親親你的額頭,，摸摸你的眼。親親你的鼻子,，摸摸你的耳朵,。親親你的嘴巴，摸摸你的臉,。

衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂!

國際部母親節(jié)活動推薦——國際部,。

每年的5月第二個星期日是母親節(jié),，這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里，對于我們幼兒園的小朋友,，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日,，表達(dá)自己對媽媽的濃濃愛意，學(xué)會感恩,，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會關(guān)愛媽媽,，關(guān)愛他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動目標(biāo),。

1、讓孩子了解母親節(jié),，通過一系列的活動,，讓孩子更加了解自己的母親。

2,、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿。

活動形式：

低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶,，活動當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動,，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會愛,，體驗照顧他人的愉悅!

中幼組——繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”，請幼兒幫助媽媽做一些事情,，將活動照片記錄下來,，分享到班級網(wǎng)站。

高幼組——詩歌學(xué)習(xí)“媽媽,，我愛你”,。

調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”

以上是母親節(jié)的活動形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,，表達(dá)愛!

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃篇十二

設(shè)計意圖：

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng),，一個常懷感恩之心,，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié),，每年5月的第二個星期天,，借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”為主題的系列感恩活動,。為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動，知道回報,、關(guān)愛媽媽,。在母親節(jié)即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情,。通過家園共同教育,，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實施潛移默化的情感教育,，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情,。

活動目的：

讓孩子了解“母親節(jié)”,，知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，

通過一系列的活動,，讓孩子更加愛自己的母親,。

讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人,。

會用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛,，知道愛自己的媽媽，懂得回報!并能為媽媽做一件事或送一件小禮物,。

活動時間：5月8——9日這段時間,。

活動負(fù)責(zé)人：中班組每位教師。

活動參與者：中班組全體幼兒,。

活動流程：

導(dǎo)入活動：通過提問導(dǎo)入活動主題,。

教師開場白：

教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,，

師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨),。

你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)),。

母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

我們應(yīng)該怎樣表示對媽媽的愛?

如果我們想在媽媽進(jìn)門的時候，給媽媽遞上拖鞋,，我們應(yīng)該怎么做呢?

關(guān)鍵步驟,。

由老師示范正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示范,。

老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進(jìn)來,，雙方互相注視對方微笑、問好：媽媽,，祝您母親節(jié)快樂!

小朋友從鞋柜取出拖鞋,，放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽)：您辛苦了，我?guī)湍猛闲?/p>

幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》,。

慈母手中線,，游子身上衣;。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心，報得三春暉?

幼兒討論,。

平時你都幫媽媽做些什么?

在什么時候做的?

你還可以幫媽媽做什么?

除了幫媽媽做事以外,，還有什么方法能夠表達(dá)我們對媽媽的愛?

(送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等),。

四,、相關(guān)活動：

結(jié)合主題“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》,、社會活動《媽媽愛我我愛她》,、藝術(shù)活動《感恩的心》等。

利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話,。

這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍,。

以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛。

結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽,。

回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事,。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃篇十三

母親的愛如細(xì)水長流，始終圍繞在子女身邊,，母親節(jié)就要到了,，舉辦一個母親節(jié)活動將是對母親表達(dá)敬意的最好方式.

開始：海洋班全體小朋友手拉手在音樂的伴奏下共同為母親演唱《母親節(jié)日快樂》,，拉開本次活動的序幕。

“母親節(jié)日快樂——母親節(jié)日快樂——

母親節(jié)日快樂——母親節(jié)日快樂——,”

“媽媽,，母親節(jié)快樂!”

旁白：世界上最美麗的聲音是母親的呼喚,，世界上最偉大的愛便是不愛，母愛似海,，父愛如山,，又到了一年一度的母親節(jié)了，在這個特別的日子里我們對辛苦養(yǎng)育自己的母親說一聲：“節(jié)日快樂!”同事孩子們也準(zhǔn)備了一份特別的禮物送給親愛的媽媽,，感謝她們的細(xì)心呵護(hù),，感謝她們的養(yǎng)育之恩，感謝她們無私的愛!

活動一：幼兒集體表演,。手語舞《感恩的心》,，獻(xiàn)給親愛的媽媽。

旁白：一曲《感恩的心》表達(dá)了孩子們對母親的融融親情,，孩子們也用自己的方式傳遞著他們的心意,。在過去我們總能聽見媽媽在寶寶吃飯吃追著后面喊：“寶寶乖，媽媽喂!”見天,，我們海洋班的寶寶長大了,，讓在座的媽媽也來當(dāng)一回“寶寶”，讓孩子們來做回“媽媽”吧,。

活動二：親子活動《媽媽乖,，寶寶喂》

準(zhǔn)備好碗勺和食物，讓寶寶喂吃的給媽媽吃,，感受媽媽平時給寶寶喂飯時的辛苦,，知道自己長大了能做許多力所能及的事情。

活動三：隨機(jī)采訪：

對部分媽媽進(jìn)行隨機(jī)采訪,，并請媽媽們談?wù)勛约捍藭r此刻的`心情和感受,。

活動四：互動游戲“假如幸福就親媽媽”

孩子和媽媽一起面對面邊唱“幸福拍手歌”邊做互動游戲：

“假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱)，假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱),，假如感到幸福你就抱媽媽吧,，我們大家一起抱媽媽!(抱抱)

“假如感到幸福你就親媽媽(親親)，假如感到幸福你就親媽媽(親親),，假如感到幸福你就親媽媽吧,，我們大家一起親媽媽!(親親)

活動五：找寶寶

玩法：每次請六位媽媽帶著寶寶來參加，媽媽和寶寶們各站一排,，位置打亂,，用布條蒙住媽媽的眼睛，讓媽媽們在六位寶寶中找到自己注的寶寶,，看那位媽媽能最先找到自己的寶寶為勝,。(注：媽媽們只能用手去感覺,，寶寶不能發(fā)出任何提示)

活動六：我的好媽媽

旁白：媽媽們每天上班下班，回到家里還要照顧寶寶,，今天我們海洋班的孩子們知道媽媽們辛苦了，想送給媽媽一次特別的“服務(wù)”,，你們說好嗎?(請孩子們在歌曲《好媽媽》,、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿,，說說悄悄話)

活動七：大手牽小手(親子長卷畫)

活動八：愛心花

活動的最后,，孩子們每人取一朵愛心鮮花送給最可愛的人。在《感恩的心》音樂背景中送上自己對媽媽的祝福,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝每一個關(guān)心自己的人。對母親說一聲：“媽媽,，我愛你!”