總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

總結(jié)展望的作文題目篇一

恍然間如白駒過隙，不知不覺而又后知后覺,，在時(shí)間的漩渦里,，我逆流而上，步步回頭,，帶著些許膽怯,，卻又不得不追著時(shí)間的步伐,，大步向前。

翻翻日歷本,，被一年時(shí)光磨得稍平的扉頁從指間一張張滑過,，行云流水般的順暢，如那365個(gè)日夜般流逝的悄無聲息,。

默默問自己,，20__年，我過得怎么樣呢,？

咸

一次次月考向我集結(jié)而來,，伴著無限的緊張焦灼，披星而來,，戴月而歸,。我穿著校服如身著戰(zhàn)袍，如將軍載譽(yù)起程,，打開帶著墨香的試卷,，寫下一個(gè)個(gè)一鳴驚人的愿望閃閃發(fā)光。

在這樣曾經(jīng)qq頭像都成了vip專屬的時(shí)代,，沒有什么是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,。終于發(fā)現(xiàn)原來成盒的筆芯可以用完，每天睡六個(gè)小時(shí)也全不礙事,，放下智能手機(jī)也能立地成佛,，至于琴棋書畫、詩酒相伴也只在遠(yuǎn)方,。

困倦著也抖擻著,，徘徊著也前行著，抱怨著也努力著,，只希望下一個(gè)桂花開放的時(shí)節(jié)能踏香而來,、蟾宮折桂，只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的書與試卷,，舒心長嘆,，沒辜負(fù)了時(shí)光。

甜

匆忙交齊各科作業(yè),，沖組長諂媚一笑：“再給我一個(gè)課間,。”偷偷摸摸買的小零食總被一搶而光,，穿過長長的走廊奔到食堂求阿姨多打幾塊肉,，接著回頭朝同學(xué)邪魅一笑?；氐浇淌矣挚匆姳辉嚲戆哉嫉恼n桌,，只得抓抓眉角,，繼續(xù)埋頭苦干。豎起耳朵偷偷聽著學(xué)霸之間的探討,，一邊哀怨著考試的冷酷,，一邊抖擻著奮筆疾書。紅色的建筑為我們圍出一片四角天空,，我們則在天空下各自寫出自己的夢(mèng)想,。

一切都是夢(mèng)想的樣子。身上著甲,，心上著花,，重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活，平淡的日子有味是清歡,。

年輕是我們擁有權(quán)力去編織夢(mèng)想的時(shí)光,，20__的煩惱和幸福都將漸行漸遠(yuǎn)，20__還有我們未完的夢(mèng)繼續(xù)……

總結(jié)展望的作文題目篇二

人生宛若一場萬物之旅,，總覺得匆匆太匆匆,，人越是長大，越覺得時(shí)間像是插上了雙翅,，流動(dòng)的速度越來越飛快,，一不留神，就是一天,，驀然回首,，就是一年……

轉(zhuǎn)眼間，貌美如花的20__又要與我們揮手告別了,，真快,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，地球悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng),，時(shí)而讓我們飛揚(yáng)的青春在陽光下晾曬，時(shí)而讓我們慵懶的躺在床上自由的思考,。

總之，做人很累,，每一件事都要力爭做到完美,，但做人又是如此美麗，當(dāng)我們倘佯在人生的長廊中,，在兩側(cè)的明鏡里,，我們時(shí)而悄悄瞄一眼自己的影子，不可否認(rèn),，我們心下會(huì)心存竊喜,，同時(shí),，又充斥著滿滿的感恩……

之所以能夠坦坦蕩蕩的生活在這個(gè)世上，做人,，處事,，溝通，交流,，我們首當(dāng)其沖的要感謝給予我們生命的父母,。

是親愛的他們教會(huì)我們生存的能力，做人的道理,，為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí),，去更好的生活，他們毫無保留的奉獻(xiàn)了自己全部的心血,。

接著我們要感謝的就是傳授給我們知識(shí),，曾經(jīng)為我們嘔心瀝血的老師們，是老師日日夜夜的無私奉獻(xiàn),，才讓我們?cè)局赡鄣念^腦越發(fā)聰慧起來,，讓我們蕩起理想的雙槳，靠近成功的彼岸,。

我們感謝同學(xué),，是我們彼此間最初的交流，才讓我們的頭腦中萌發(fā)了溝通的嫩芽,，逐漸的,，我們學(xué)會(huì)了彼此間的理解，學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了愛……

在新的一年即將來臨之際,，讓我們感恩父母，感恩親朋,，感謝恩師,，感恩所有……

20__，貌美如花,，伸枝展葉,，帶著滿心滿腹的不舍，我們又即將迎來了20__,，值此之際,，真誠的道上一聲：“再見，20__,，你好,，20__。”

向20__致謝,，向人生之旅感慨,，走過千山萬水，打開心中的那扇門,，帶著滿滿的感恩,，憧憬20__。

你好,，我的20__,！

總結(jié)展望的作文題目篇三

伴著新年的鐘聲，我們迎來了嶄新的20____年,。這鐘聲里有對(duì)昨日的惜別,，有對(duì)明天的憧憬，有對(duì)人們的諄諄告誡,，有對(duì)生活的溫馨祝福,。

新年的鐘聲雄渾厚重，仿佛陣陣春雷轟鳴,，又像催征的戰(zhàn)鼓鏗鏘有力,，劃過長空、穿越層云,，召喚著黃河,、長江，召喚著天山,、昆侖,，召喚著南疆、大漠,，召喚著每一個(gè)炎黃子孫,，在通往中華民族偉大復(fù)興的道路上繼往開來、振作精神,、大步向前,。

新年的鐘聲，給老人帶來濃濃的祈盼,。對(duì)新年最急切盼望的,，是那些兒女常年不在身邊的“獨(dú)居”老人。家中的老黃歷撕了一頁又一頁,，子女的棉被曬了一遍又一遍,。他們?nèi)找蛊谂沃谇Ю镏獯蚱吹膬号畟兡軌虮恍履甑溺娐暻眯?，像不知疲倦的候鳥那樣飛向“老巢”。不管衣錦還鄉(xiāng)也好，囊中羞澀也罷,，父母根本不計(jì)較這些,，他們心中唯一的期盼就是“常回家,，看爹媽,。”

新年的鐘聲,，給青年人帶來深刻的警醒和震撼,。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春,，一生之計(jì)在于勤,。青年正處于人生的早晨和春天，正是學(xué)習(xí),、創(chuàng)業(yè),、打拼的黃金時(shí)期。但是“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，只有付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，在春天播下優(yōu)質(zhì)的種子,，才能為秋天的大豐收打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。新年的鐘聲對(duì)于青年人來說，不只是迎新的歡樂和興奮,，更是辭舊的啟迪與警醒,。總結(jié)過去,，展望未來,，更重要的是抓住今天的分分秒秒，拼搏奮進(jìn),，就像一首歌所唱的那樣“讓我們加油去超越自己,，有勇氣就會(huì)有奇跡!”

新年的鐘聲，給孩子們帶來成長的喜悅,。新的一年,，孩子們又長了一歲，他們就像春天的小樹苗一樣,，生根,、發(fā)芽、抽葉,，在陽光下盡情地舒展筋骨,，快樂健康地成長,。“小松樹快長大,，綠樹葉發(fā)枝芽,，陽光雨露哺育它?？炜扉L大,，快快長大，像松樹發(fā)新芽……”孩子們無憂無慮地跟伙伴們一起玩耍,，在菁菁校園中泛舟書海,，在快樂的成長中獲取知識(shí)、友誼和樂趣!

當(dāng)20____年的鐘聲敲響的時(shí)候,，我們默默許下心愿：成功者更上一層樓,，失敗者奮起直追，勤奮者收獲碩果;當(dāng)20____年的鐘聲敲響的時(shí)候,，不管懷抱無比宏大的夢(mèng)想,，還是只想達(dá)成一個(gè)小小的人生目標(biāo)，都讓我們振奮精神,、披星戴月,、書寫華章。

鐘聲就是催征的戰(zhàn)鼓,，就是沖鋒的號(hào)角!新的一年,，讓我們踩著時(shí)代的節(jié)拍，直掛云帆,，再次遠(yuǎn)航;輕裝上陣,，自由翱翔;踏波逐浪，超越夢(mèng)想!

總結(jié)展望的作文題目篇四

日子,，于波瀾不驚中走過,。

眨眼間，舊歲已過,，新年將至,。

回首20____，幾多慨嘆伴著幾多歡樂,，在年華中氤氳,。

猶記20____年的那個(gè)六月。陽光在窗外熏得太過耀眼,，綠樹蔥蘢,，點(diǎn)點(diǎn)陰影斑駁了教室。教室里卻陰云連綿,，六(2)班的同學(xué)罕見的收起嬉皮笑臉,，很嚴(yán)肅地,，沒什么人說話。老師分發(fā)著畢業(yè)證,，也是默默的,。手里捏著那小小一本暗紅本本，心里五味雜陳：低年級(jí)時(shí)幻想什么時(shí)候長大,，中年級(jí)期待什么時(shí)候擺脫，高年級(jí)卻……有點(diǎn)兒不舍,?！芭膫€(gè)集體照吧”老師沙啞地說。沒人行動(dòng),，底下男生抿著嘴不作聲,，女生早已哭得稀里嘩啦，東倒西歪,。我看著桌上散著的同學(xué)錄,，填了個(gè)人資料，而畢業(yè)贈(zèng)語卻不知從何而寫,，琢磨了半天,，只有一個(gè)所謂“再見”，余下的情感只默默沉淀為六個(gè)黑點(diǎn),。

恨放學(xué)鈴聲響的太快,，六年一下就響完了，回頭望著這教室,，這間教室記錄了我們拼搏的時(shí)光,，它不久就有新的主人了，新的歡聲笑語,，可惜都不屬于我們,。臨行前，我輕輕揭下墻上的光榮榜,，揭下了我們的曾經(jīng)和童年的足跡,，這一切，以前以為永恒的一切在這瞬間,，都成為過往云煙,。耳邊恍然響起那句“誰畢業(yè)誰難受誰是小狗”，看來我是中了自己的招,。

猶記20____年那個(gè)九月,。我吃力地爬上四賢中學(xué)“通天”的階梯，一邊氣喘吁吁,，一邊在想以后會(huì)怎么樣,。忽然有點(diǎn)兒想念那些熟悉的小學(xué)同學(xué),，至少他們臉上總帶著親切的笑容，新的學(xué)校讓我陌生得有點(diǎn)兒慌,。

沒想到幾天后就摸清了四賢中學(xué)的“門道”,，幻想中冷淡的氣氛并沒有到來。新同學(xué)友善得可愛,，熱情地引著慢熱的我,，走進(jìn)新的集體，讓六月淡淡的憂傷漸漸走遠(yuǎn),，我開始期待,，期待著新的相遇，和一草一木的擦肩,，和紙飛機(jī)的回眸,，是誰家的千紙鶴，是誰送的短詩句,，或是嗅到什么老相識(shí)的新消息,。我才開始發(fā)現(xiàn)，“我們不散”很美好,，“清風(fēng)自來”同樣很美好,。

我的20____年,，一場別離一場相遇的層層疊疊,，真實(shí)的感傷和真實(shí)的明媚,，皆在細(xì)水長流中緩緩淌過經(jīng)年,。謹(jǐn)以紀(jì)念這人生的一個(gè)特別站點(diǎn),。