計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領域,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任教學計劃一年級十篇一

執(zhí)行黨的教育方針,，促進學生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術,，促進學生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產黨,、熱愛社會主義,、熱愛祖國、熱愛勞動,，逐步樹立科學的人生觀,、世界觀。

本班共有44名學生,，18名女生,，26名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

第一：建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作,。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性,。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性,，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,。

用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣,。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

班主任教學計劃一年級十篇二

以學校德育教育的思路為指導,，以

班主任的中心工作為重心，結合一年級學生個性特點和實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。對學生們進行集體主義和愛國主義教育,，展示培英小學生新形象，樹立良好的班風,，形成良好的學習氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！

本班共有x名學生,，其中有男生人,，女生x人,。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛,，有很強的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。因此需要花比較多的時間去抓紀律,。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。重點還有需要抓好學生安全工作,。

作為一名新教師,，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習,，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下:

1、

時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績,，關注他們的成長,，以心換心、熱情關愛,，多表揚鼓勵,，使他們取得進步。

5,、認真完成學校分配的各項任務,，搞好校教導處、大隊部,、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

1,、加強班干部的建設,。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

2、加強班級陣地規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，設有生物角、黑板報,、競賽欄等,，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

3、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校、家庭,、社會三者之間的關系,，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展,。

4,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育,。同時,，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質,。

5、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學習積極性，增進學習的效果,。

1,、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。一年級學生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律,。利用晨會課,、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,，時刻注意調動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,，講文明、講禮貌的好習慣,。

2,、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系,，理解學生,，信任學生，寬容學生,，適時對學生進行心理素質方面的教育,，積極評價學生，講究批評的藝術,，多與學生進行心與心的溝通,。

3、加強安全教育,。認真開展安全教育,。經常教育學生注意交通、飲食、活動等安全,，指導管理好中午在校用膳學生,，及時處理偶發(fā)事件，通過多種途徑,，提高認識,，消除各類安全隱患,。利用晨會,、集會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

4,、勤與家長溝通，獲取強大的教育后盾,，達成教育共識,，鼓勵學生自己的事自己做，從小學會做家務,。定期布置家務勞動作業(yè)請家長簽名督促,，培養(yǎng)學生自理、自立能力,。

還給孩子們一個金色的童年,。蹲下身子，用心去交流和學生說話,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛,，尊重,，寬容，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。共同努力吧,。

班主任教學計劃一年級十篇三

促進學生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術,，促進學生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,，引導學生熱愛共產黨,、熱愛社會主義、熱愛祖國,、熱愛勞動,，逐步樹立科學的人生觀、世界觀,。

本班共有44名學生,，18名女生，26名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習,，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性,，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣,。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

班主任教學計劃一年級十篇四

在工作中，我會不斷努力,，學習新課程理論,，提高自身素質，爭取做一名讓領導放心,、讓家長滿意的優(yōu)秀教師,。

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點,，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育,。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

二,、本班學生現狀分析

本班共有36名學生,，19名女生，17名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三、具體目標

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質,。

2、形成團結向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力。

本班班風：開朗,、自信,、誠實、活潑,。

3,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,。

4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5、培養(yǎng)學生熱愛勞動,、講衛(wèi)生的習慣,，并時刻保持班級衛(wèi)生清潔。

四,、具體措施：

(一)行為規(guī)范教育：

1,、本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《八條規(guī)范》和《一日常規(guī)》,。

2、進校離校注意排隊整齊,、安靜,，主動與校門口的老師、同學打招呼,。

3,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。

4,、在教學樓里安靜，不喧嘩,。

5,、上課聽講認真，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

6,、作業(yè)認真,、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,。

7,、掌握一定的勞動技能，關心集體,，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,。

(二)班級管理：

1,、上學不遲到、不早退,。

2,、自己整理書包、學具,、書桌,。

3、獨立完成學習任務,，對自己提出一定的要求,，并努力達成。

4,、逐步做到“班級事,，人人管”，自己管理好自己,。

5,、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質,。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7,、逐步形成一支小干部隊伍,，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平,。

8,、每日宣讀考勤，人人參與報數,。

(三)學生心理健康教育：

1,、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學間的矛盾。

2,、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位,，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子,，比比誰是最關心感激的人,可通過班里的“你追我趕”欄目激發(fā)學生對班級體的熱愛,。

3、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響,，快靜齊,，專心聽,，舉手勤，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學習態(tài)度好,。

(四)根據班級具體情況本學期工作重點：

1、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣,，作業(yè)習慣,，作業(yè)上交習慣，訂正習慣,。

2,、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學習用品,，學做家務。

3,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活,，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

（五）,、家教結合：經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期,，我會通過校訊通及時通知家長學生在校學習情況，這樣家長就能很好的了解學生一天在校的學習與生活情況,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

（六）,、安會教育

1,、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生在學校里哪些地方可以去,，哪些地方不可以去。

2,、對學生進行防溺水、防火,、防電等教育,，講解自救及互救知識,。

3、對學生進行周末假前安全教育,。

（七）,、衛(wèi)生教育

每個小組選拔一個小組長，每節(jié)下課監(jiān)督自己小組組員桌下是否有垃圾,，對表現好的組長和組員獎勵小紅星,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責,，帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。同時選拔桌椅組長，下課時整理自己小組的桌椅,，讓課桌時刻保持整齊,。

班主任教學計劃一年級十篇五

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的.重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”,。對表現不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。四,、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評,、指正,。

班主任教學計劃一年級十篇六

7月，我走出了楚雄師學院的大門,，9月我將作為一名新特崗教師正式成為xx市中山鎮(zhèn)六街民族小學的一份子,。對于這份工作，我充滿熱情,，我愛孩子,，孩子是陽光的象征，他們純潔,，他們善良,，他們真誠，雖然我將是他們的老師,，但是我從他們身上可以感受到童真童趣,，感受到小朋友們天真無邪的氣息。這就是這份工作的特點,，也是我選擇這份工作的原因,。

作為一名新教師，我深深地感受到,，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色,，以適應時代的需求,、學生和家長的需求，成為一名合格的好老師,。為了自己更好地工作,，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質,。

隨著新一學年來臨,，我成為了一名班主任走進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。作為一名新教師,，接手二年級的班主任對我來說真是一種挑戰(zhàn),。我深知：班級管理工作是一門藝術，班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展,。做為一名班主任應該對學生"管如嚴父,，愛如慈母，親如朋友",。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

根據學校要求,，認真貫徹落實以人為本,，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習慣,、德育課程,、問題學生教育等常規(guī)工作，切實提高工作實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,，實現家庭教育現代化,，構建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐，促進師生身心和諧,、全面,、主動發(fā)展。

我班共有33名學生,，男生19名，女生14名,。這些孩子聰明活潑,，調皮可愛，有很強的可塑性;大部分學生思想上進,，集體榮譽感強,，能夠尊重師長，但是由于年紀較小,，自制意識和自制力較弱,，上課時會隨便說話和玩小動作，需要加強監(jiān)督和引導,。學生能自覺主動地參與清潔勞動,，但是保潔意識不夠，有待加強,。學生都來自農村,，大部分學生是留守兒童，有兩位學生來自單親家庭,，需要老師和同學的關心和理解,。另外，學生標新立異的能力不高,，因此本學期班級工作的重點應放在,，逐步引導學生熟悉并適應學習生活,，嚴格訓練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，在抓好學生思想品德的基礎上，開動腦筋,，通過多種形式的表揚,、競爭，激發(fā)學生上進求知的欲望,，培養(yǎng)孩子的自信心,。同時本學期將著力培養(yǎng)班干部,讓學生管理學生,從而加強學生的自我管理能力。

學生經過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

第一：安全教育常抓不懈。

安全工作重于泰山,，學生安全關系家庭和學校的成長,，必須擺在重要的位置，共通構建平安的學習環(huán)境,。

第二：建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作,。

第三：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性,。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性,，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性,。

第四：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,。

用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會。

第五：保持良好的衛(wèi)生習慣,。

班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

1,、安全教育：安全教育是需要家長和學校的重視，在新學期及時召開家長座談會并簽訂安全責任書,，加強家長的安全意識和責任意識,。利用班會、座談會,、晨會時間堅強安全教育和宣傳,，開展安全演練、觀看安全紀錄片等活動,。

2,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

3、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

5,、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

6,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7,、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，特別是留守兒童和單親家庭的孩子，班主任要時時了解他們的心理,，給予關懷,，重樹他們的自信心，做學生的知心朋友,，建立平等和諧的師生關系,，以使班主任工作做的更好,。

8、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。

9,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。同時在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小作家,、小書法家、小發(fā)明家,、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

九月：

1,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

2,、了解學生暑期生活,，評講試卷，書面小結,。

3,、加強期初的行為規(guī)范教育。

4,、布置教室,。

5,、召開家長會。

6,、學農基地 收,、種。

十月：

1,、慶祝國慶手抄報比賽,。

2、演講比賽,。

十一月：

1,、冬季運動會。

2,、主題隊會,。

十二月：

1、跳繩比賽,。

2,、迎元旦 。

一月：

1,、復習,、期末考試 。

2,、安排寒假生活,。

還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領導和老師批評,、指正!

班主任教學計劃一年級十篇七

以學生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,，展示小學生新形象，樹立良好的班風,，形成良好的學習氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

本班共有學生39人，由于一年級學生年齡小,，注意分配能力差,，在學習上注意力不集中。生活中,，一年級的學生還處在他律階段,，自律性較差。所以應該注重一年級學生行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成,，力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活,。

(一)養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

(二)培養(yǎng)學生愛集體,、愛勞動,、愛師長、愛同學的良好品德,。

(三)以學校計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本,，以團結,、向上、奮進,、求實為目標,，以本班學生特點為基礎，培養(yǎng)學生的現代文明,，構建一個團結向上的集體,。這是我班的奮斗目標。

(一)學習方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵,。

2、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵,。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

(二)紀律方面

1,、師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,，秉持"說到就要做到"的宗旨,。

2、課間作好課前準備,，由班干部進行管理,，教師輔助管理。

3,、課堂上做到上課認真聽講,，不隨意走動，不做小動作,。

3,、課間做到三輕，路隊做得快,、靜,、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

4,、培養(yǎng)學生在校園內不打鬧，不瘋跑,，輕聲慢步進課堂,。

(三)勞動方面

1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)建立班級好人好事本,，考勤記錄本，好孩子講衛(wèi)生評比本,。

(五)安全教育方面

"安全時刻記心中",，時刻提醒學生上學、放學排不打鬧,，不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家,。

班主任教學計劃一年級十篇八

班主任應該多關心學生的身心發(fā)展和健康成長,。以下是由計劃網小編為大家精心整理的“工作計劃”，歡迎大家閱讀,，供大家參考,。更多內容還請關注計劃網哦。

今年是我第一年踏入學校參加教育工作,，非常有幸擔任一年級四班的班主任及語文數學老師,。我深知班主任在整個班級中的重要作用，有人說,，一個好的班主任就是一個好的集體,。雖然我經驗不多，但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個工作,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，我特制定班主任計劃如下：

一、班級基本情況

本班共有40名學生,，其中有男生20人,，女生20人。由于學生剛進入新的環(huán)境,，對小學學習沒有一個鮮明的概念,，再加之年齡比較小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律和安全問題,。

二、工作目標

第一：建立完善的管理制度,。班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，形成班級集體領導核心,，形成正確的集體輿論,，形成集體紀律，做好個別教育工作,。

第二：狠抓學生的學習,，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性,。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性,，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣,。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

三、具體措施

一,、常規(guī)教育方面

1,、良好的`開端是成功的一半。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，如在校要尊敬老師,，團結同學，要有禮貌,，見到老師主動問好，上學時佩戴紅領巾和?；眨购⒆觽兠靼自鯓幼霾攀且粋€合格的小學生,，努力爭做文明達標生,，并逐步養(yǎng)成文明習慣。

2,、認真開展安全教育。經常教育學生注意交通,、飲食,、活動等安全，指導管理好中午在校用膳學生,，及時處理偶發(fā)事件,，通過多種途徑,，提高認識,，消除各類安全隱患,。

二、班級紀律方面

1,、制定班規(guī)班紀,，并根據學生各方面的表現進行獎勵，分發(fā)獎券,，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎章,，并展示在教師的后墻上，當然,，也制定相應的懲罰措施,。

2、課間提倡文明休息,，學生可根據自己的愛好進行閱讀,、下棋或跳繩等活動。

3,、為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。

三、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，勤洗澡,，勤洗頭,，勤剪指甲。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生和教師一起清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

1,、做好對小組長、課代表的指導工作,。每月一次班干部競選,，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議,，培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論,。

2、美化班級環(huán)境,，定期更換黑板報;加強對班隊干部的培養(yǎng)和指導,，不斷提高學生干部的工作能力，最大限度地讓更多的學生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉,，提高全體學生的主人翁意識,，倡導以班級為榮的集體主義精神。

五,、學習方面

1,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

2,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

3,、經常與任課老師聯(lián)系,，了解學生各學科的學習情況，配合任科教師,，深化培優(yōu)輔困工作,，平衡學生的學科發(fā)展，努力培養(yǎng)學生樂學善思,，刻苦學習的良好品質,。

六、其他方面

1,、關心學生的身心發(fā)展和健康成長,，教育學生珍惜同學友誼，學會關心人,，懂得尊重人,，虛心心好學，團結友愛,，努力培養(yǎng)學生的合作意識,，協(xié)作精神，促使學生健全人格的形成,。

2,、家教結合：經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

總之,，為了孩子更好的發(fā)展,，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任，我將不斷努力,，不斷前進,。

小學班主任工作計劃

班主任教學計劃一年級十篇九

轉眼間，新的一學期又開始了,，本學期有我擔任本班的`班主任及語文教學工作,，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊地進行,。特制定班主任工作計劃如下：

本班共有學生51人，其中男生35人,，女生16人,。由于一年級學生年齡小，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

（一）在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的習慣,。

（二）培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學的良好品德。

（三）以學校和班集體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體,，以學生為本，以團結,、向上,、奮進,、求實為目標,，以本班學生特點為基礎，培養(yǎng)學生的現代文明,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，構建一個團結向上的集體。

為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因此,，我決定從以下幾點入手：

（一）學習方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予掌聲獎勵。

2,、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予笑臉獎勵,。

（二）紀律方面

1、課間做好課前準備,，由班干部進行管理,，教師輔助管理。

2,、課間操要求隊伍做得快,、靜、齊,，做操認真的同學可得到相應的獎勵,。

3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣,。

（三）衛(wèi)生及勞動方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早上、中午分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3,、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗

4,、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

（四）安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學生上學、放學排好隊,，隊伍中間不打鬧,，不在教室里追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學初，我就應積極采用激勵方法,，表揚表現好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的,，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質,。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉換。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部月月更換制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

1、建立學?！彝ル娫捇ピL制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

班主任教學計劃一年級十篇十

新的學期開始了,，作為一個新人,，第一次當班主任，當然也是第一次寫這樣的工作計劃,、由于第一次扮演這樣的角色,，我無論站在講臺還是坐在辦公室里，總有點不塌實,，總擔心自己不能成為一名合格的班主任,、因為要做一個好老師，一個好班主任,，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項技術，更是一門藝術————可望而不可及,。

一,、班級概況

本班共有學生35人，其中男生17人,，女生18人,、本學期的重點主要是針對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,、講文明懂禮貌,，更重要的是與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,、讓他們得以全身心投入學習當中,，成為一名優(yōu)秀的合格的小學生,。

二、班集體日常管理

1：班委的選派：班干部餓培養(yǎng)對一個班級來說至關重要,、有了班干部的幫助,，我們班主任真可以說是如虎添翼，可以更好的有更充分的時間來帶動全班同學向良性方向發(fā)展,、因此我在這個學期會選出3—5名的有能力的,、品學兼優(yōu)的學生重點培養(yǎng)，以便班級更有序的管理,。

2：抓學生的常規(guī)教育：剛剛踏入一年級的小朋友,，對于學校的日常生活和學習還是不太適應，學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,，我們班主任要在生活中對他們加以指引,，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

3：班級管理：根據學生的實際情況,，制定獎罰分明的班級公約,、培養(yǎng)學生的競爭意識，在面對學生的時候要顧全大局,，決不能因為一時的疏忽而顧此失彼,、在班級的管理上我既要肯定他們的成績，也要不斷督促,，使他們不斷進步,。

4：注重與家長的聯(lián)系：與家長建立好了關系，那在我們工作中會起到很大的作用,，再者,，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長的聯(lián)系我們能夠及時地向家長反映情況,，也能及時地從家長那了解學生所存在的問題,，遇到問題時，遇到問題時,，能夠與家長共同探討解決的辦法,，取長補短。

三,、具體工作與活動

9月份：

報名注冊

打掃校園環(huán)境

板報刊出

第八屆全國推普活動

迎國慶板報比賽

10月份

紀念少先隊建隊56周年,，暨新隊員入隊

老人節(jié)慰問活動

板報刊出

街道小學田徑運動會

11月份

家長會

主題班會觀摩

板報刊出

12月份

一至二年級跳繩比賽

市元旦小學書畫現場賽

一至三年級口算過關

校板報刊出

迎元旦校詩歌朗誦比賽

1月份

復習迎考

期末考試