我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來看一看吧,。

掃地社會勞動實踐感悟篇一

在學(xué)校組織的這次勞動實踐課中，我真是獲益匪淺,，在那里,，我學(xué)會了折紙、剪紙,，更重要的是我學(xué)到了一種人生理念——持之以恒,，堅持不懈。

我們來到了江沿小學(xué)實踐，老師領(lǐng)我們剪紙,，我一聽,，挺有趣，我做一個回去給家長們開一下眼界,，老師先教我們做畫框,，我學(xué)會了，忙活了一上午,，終于完成了,，下午老師教得可就難嘍，我急得抓耳撓腮,，有些不安,，也有一些氣憤，不安的是做不好還怎么給家長參觀了?氣憤的是老師你怎么出這么難的作品讓我們做,，你就不會教我們一些容易做又好看的嗎?我拿著紙,，左折不對，右折也不對,，一看老師都講過好幾步了,，我更加氣憤了，一堵氣,，“啪”的一摔,，哼!不做了，愛誰做誰做,，還不如睡覺舒服呢!過了好一陣子,，王欽文回頭看看我，說：“你咋不做呀,，我都要做完了,。”“我才不做呢,，什么破爛東西,，這么難，我看沒有比它更煩人的了,?！薄澳悴蛔鲈趺粗浪y呢?”“我怎么沒做，不是不會么!”我更氣憤了,?！昂呛?我其實開始也不會做，可是我不放棄,，努力去探索結(jié)果剪成了,。我聽到這,，臉紅了。是呀,，心浮氣躁怎么能做出來呢?才做這么一會兒,，怎么能就說不會做呢?我又重新拿起剪子，按照王欽文的指導(dǎo),，一步一步的做出來了,，我成功了!看看這作品，我欣然一笑,，沉浸在成功的歡樂中,。

快樂的時間總是很短暫，兩天時間很快就過去了,，實踐課結(jié)束了,，我很高興，因為我懂得了：想要辦好一件事,，首先需要的就是持之以恒,，只有有恒心，有毅力才會享受到成功的喜悅,。

掃地社會勞動實踐感悟篇二

近日,，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》,。這意味著，從9月起中小學(xué)生要學(xué)習(xí)多項勞動課程,，且勞動課程平均每周不少于1課時。

這一新變化經(jīng)多方媒體報道后,，引發(fā)網(wǎng)民熱烈關(guān)注與討論,，相關(guān)微博話題#教育部要求9月起中小學(xué)生要學(xué)煮飯#立即登上熱搜第一位，輿論對此褒貶不一,。有網(wǎng)友支持這項舉措,，認(rèn)為有助于孩子養(yǎng)成生存生活的基本技能，也有網(wǎng)友擔(dān)心這一改變會加重學(xué)生負擔(dān),，易高開低走,，流于形式，還有不少大學(xué)生網(wǎng)友直呼“想學(xué)”,。筆者認(rèn)為,，這項舉措具有十分明顯的進步意義，但也不能忽視公眾提出的擔(dān)憂,，仍需進一步完善,、改進,，以發(fā)揮勞動課的更大效用。

勞動課程頗有益處,，其一,，其有助于學(xué)生正視勞動，學(xué)習(xí)相關(guān)知識并樹立良好的勞動觀念,。教育部根據(jù)學(xué)生的知識體系與身體素質(zhì),，細化不同年級的任務(wù)群，合理劃分任務(wù),，讓不同學(xué)齡的孩子都能體驗適合的勞動活動,，這體現(xiàn)了制定者精細化的研究與分配，具有極強的科學(xué)性與實踐性,。如體驗種植,、養(yǎng)殖等生產(chǎn)活動，有助于中小學(xué)生認(rèn)識蔬果與水產(chǎn)等基礎(chǔ)知識,。學(xué)習(xí)家用器具使用與維護后,，則能在家中電器發(fā)生故障時自己動手解決。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝制作如陶藝,、編制,、皮影等也有助于開拓中小學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝的興趣,。

其二,，勞動課有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主性與責(zé)任心。通過勞動課程的教育,，中小學(xué)生親手整理房間,，親手做一頓飯菜，在事事躬親的體驗中理解勞動內(nèi)涵,，理解父母的辛苦,，變得越來越自覺自立，能有效避免成年后無法料理自身生活的尷尬,。

在看到勞動課程大有益處的同時,，咱們也不能將許多擔(dān)憂拋之腦后，這些潛在問題值得密切關(guān)注,。

第一,，針對不少網(wǎng)民認(rèn)為勞動課會增加學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的擔(dān)心,，筆者認(rèn)為學(xué)校要妥善安排勞動課程，考慮學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)進而制定合理的勞動計劃。

第二,，要改善勞動課程課后作業(yè)的完成形式與評價體系,，忌拍照打卡等形式主義與隱形攀比現(xiàn)象,。不要讓勞動課成為變相的任務(wù)，這樣不僅加重家長的負擔(dān),，還使孩子養(yǎng)成錯誤的思想習(xí)慣，對勞動產(chǎn)生畸形的認(rèn)識,，認(rèn)為勞動是強制的,，而這些都有悖于勞動課的初衷。

第三,，學(xué)校要聘請相關(guān)專業(yè)老師指導(dǎo)教學(xué),，減輕文化主課老師的教學(xué)負擔(dān)。要想勞動課的價值真正融入學(xué)生內(nèi)心,，需要的不是硬性指標(biāo)與強制課程,，如何將勞動賦予樂趣，讓學(xué)生嘗試勞動,、享受勞動才是勞動課的價值所在,。好在，這項政策的出臺本就是教育體制改革的又一次進步,。

勞動課程進課堂,，再一次彰顯“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的哲理,，但其究竟會發(fā)揮多大的作用,，還需要在落實過程中不斷改進、不斷完善,，需要學(xué)校,、家庭、社會的共同努力,。相信在不斷改進的教育體系下,，青少年將踐行德智體美勞全面發(fā)展的要求，在人生征途上愈行愈遠,。

掃地社會勞動實踐感悟篇三

這次在家里進行勞務(wù)給我很大的收獲,，作為祖國一名正在茁壯發(fā)展的嫩芽，我們不僅要吸收日月精華,，更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧,，我們才有可能真正在人生之中取得更完美的成績,。所以這一次在家?guī)椭蠇屪黾覄?wù)，讓我明白了一些很淺顯卻以前從未發(fā)現(xiàn)的道理,，從中也有了一些思想上的進步,，讓自己也逐漸向不遠處的目標(biāo)又靠近了一步。

從小到大,，我生長在一個非常溫暖的家庭里,。我很幸福,，不僅擁有一個溫暖有愛的小家庭，還擁有一個和睦相處的大家庭,。除了好好念書之外,，我很少再去做一些其他的什么事情了。我家里是很重視讀書的,，因為家里普遍都是做教師工作的,，所以我也從小受到熏陶，對學(xué)習(xí)這件事情更上心一些,，從而也忽略了其他的一些事情,。而爺爺奶奶的寵愛也讓我離做家務(wù)的道路越來越遠了。

所以從小學(xué)到現(xiàn)在,，我一直都是以讀書為主,，很少去做家務(wù)。我媽是一個很全能的女人,，在外可以做一名好的教師,，在內(nèi)可以做一名好的母親。我沒有做家務(wù)的意識,，她也不會強迫我去做,，所以這一次當(dāng)我提出我要做家務(wù)的時候，我媽很驚訝,。后來我說是學(xué)校交代的任務(wù)時,，她才緩過來，便笑著嘲諷我,，原來不是我思想開竅了,，而是學(xué)校任務(wù)所迫。但是我媽也很積極的配合我,，第一天做家務(wù)的時候,，我總是很粗心，拖地拖了一地水,，洗碗浪費了一大盆自來水還沒有洗干凈,。

我媽一直在旁邊觀察我，卻沒有教我怎么做,。直到我把一天的家務(wù)全部做完之后,，吃飯的時候她問我感覺怎么樣，我說做家務(wù)很累,，這時候她對我說,，其實做家務(wù)和學(xué)習(xí)一樣的，如果沒有掌握好方法,，那就會很累,，而如果掌握好了方法,，就相對而言輕松且有趣一點。她平時做家務(wù)的時候在心里都會有一個計劃,，什么時候做什么事情,，什么時候休息，都規(guī)劃的很清楚,，所以一天下來,，既沒有在白忙活，也沒有浪費時間,。

聽了我媽說了之后,，我心里很崇拜她。一個真正聰明的人,，一定會從一件事情的根本上去思考,，而學(xué)習(xí)也是一樣的，我想要快些進步,。首先就要從根源上去想問題,，就像這次做家務(wù)一樣，不要把自己弄的一團糟,，徒增疲憊,。所以在這一次做家務(wù)中，我明白了很多,，想要做好一件事情并非用蠻力就可以的,，要學(xué)以致用，靈活思考,，這樣才有可能達到一個更好的效果,。

掃地社會勞動實踐感悟篇四

這是我要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，它們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

掃地社會勞動實踐感悟篇五

今天是五一勞動節(jié)的前一天，我們學(xué)校要大掃除,，下午,，我哼著歌，拎著我的小白桶不緊不慢的來到學(xué)校,。到了班級一看,，班級的同學(xué)已經(jīng)來齊了，就差我一個，真是不好意思,。

趣事一：不聽同學(xué)言,，吃虧在眼前

老師讓把班級的走廊用鋼刷刷干凈了，把刷暖氣滴下來的銀粉都刷掉,，又囑咐同學(xué)們一定要注意安全，同學(xué)們齊聲說：“知道了!”就開始干活了!

我們用力的用那鋼刷刷呀!刷!結(jié)果,，不一會,，就出“事故”了!我們班的同學(xué)去打水，路過別的班分擔(dān)區(qū),，別的班同學(xué)圖省事,，就直接把桶里的水倒在地上，還特意警告別跑,，要小心走,，可是，我們班同學(xué)全然不當(dāng)回事,，直接從上面跑過去了!結(jié)果,，來了個“狗啃泥!”那位同學(xué)坐在地上，搞怪的說：“哎呀,，疼死我啦!哎呀!快……叫救護車呀!”惹得大家哄堂大笑,，而潑水的那位學(xué)生還站在一旁說：“嘖!嘖!嘖!不聽同學(xué)言，吃虧在眼前呀!”

趣事二：名副其實的落湯雞

勞動繼續(xù)進行,，我們班每個人都認(rèn)真的干著,，不知不覺，一些同學(xué)的水桶里的水已經(jīng)烏黑烏黑的了,，我們就三三兩兩的去一起倒臟水,，到了倒水的地方，只見我班兩個同學(xué)在搶一個桶,，原來是那個同學(xué)不會潑臟水,，另一個同學(xué)要幫他，那個同學(xué)不讓,，他們兩個就搶了起來,，那個同學(xué)使勁的拽他的水桶，還說道：“不用啦!不用啦!”另一個同學(xué)咬著牙,，往后拽,，還念念有詞到：“同學(xué)互相幫助，是應(yīng)該的,，我來幫幫你,。”那個同學(xué)好像想通了，把手一松,，另一個同學(xué)全然沒有想到他會松手,，重量一邊倒，他沒把握住平衡,。一下子倒地坐在了水坑里,。并且把桶里的水順勢全倒在了自己的身上，汗!……他把臟水都潑在自己身上了,，他自己還做著鬼臉,，并且說：“我像不像落湯雞啊?！倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑,，這可真是一個名副其實的落湯雞呀!

趣事三：滑樓梯

在刷樓梯的時候，有一個同學(xué)看樓梯上有水滑滑的,，就想把樓梯當(dāng)坐滑梯一樣滑下去,，于是，他就站在樓梯上,，喊道：“我要滑樓梯了,，都讓開?！蔽乙獪?zhǔn)備往下滑了,，我會拿滑樓梯吉尼斯紀(jì)錄的，哦!哦!讓開,，讓開……”當(dāng)他滑到一半的時候,，一腳踩空，一下坐在了樓梯上,，渾身抖動的滑了下去,，就像渾身抽筋了一樣!還發(fā)出“羅!羅!……的聲音，當(dāng)他滑到底的時候,，他一點沒有感覺到疼,，站起來竟然說：“好爽呀!我還要再來一次!”，看他那狼狽相,，逗得同學(xué)們大笑起來,。

呵呵!我們這一下午的勞動在愉快的氣氛中結(jié)了，這一下午的趣事可真是多呀!

掃地社會勞動實踐感悟篇六

“吾嘗終日不食,，終夜不寢,，以思，無益,，不如學(xué)也”,。這是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食，不寢去思考一個問題,，沒有什么好處,，不如親自去學(xué)習(xí)鉆研。社會實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這路上,，你不再是孩子，在鍛煉,，在成長,，跌跌撞撞，且歌且行,。

今年暑假是我大學(xué)里度過的第二個有著深刻意義的暑假，與去年暑假相比,，則是完全不同的,，去年邀著幾個好友，懵懂南下,，心中充滿著無限美好,，開始了我們的深圳之行，路上的坎坷,，經(jīng)常前得磨礪,，我的工作是在富士康做流水線的作業(yè)，一切的一切現(xiàn)在歷歷在目,，回想起我經(jīng)歷的那些,，心中充滿著美好，酸甜苦辣,，畢竟自己嘗試過,，挑戰(zhàn)過，經(jīng)歷過,，這一切都是美好的,！而今年暑假沒有遠行，選擇了留在湘潭,，一想利用暑假多多看看書,，二順便找份實習(xí)工作，充實自己的生活,，增長社會經(jīng)驗,。

于是，7月6日開始找實習(xí)工作,，情況并沒有想象中的那么好,，開始打算是不找家教之類的,，想找份其他行業(yè)的實習(xí)工作，如服務(wù)業(yè)等等,，在外面持續(xù)幾天的奔波,，卻一無所獲，都不找理想的實習(xí)工作,。這一過程,，盡管我沒有找到我理想中的工作，但我的收獲也不少,，我更加明白了生活的現(xiàn)實性,、殘酷性，現(xiàn)在大學(xué)生的生活壓力甚大,，實踐學(xué)習(xí)的機會卻少之又少,！

工作20天，一晃而過,，卻讓我心中領(lǐng)悟到了很多知識,，而這些知識將讓我終生受用。這份實習(xí)工作我主要學(xué)習(xí)到了以下四點：

1,、學(xué)習(xí)教師行業(yè)的相應(yīng)知識,。

2、市場營銷理念及其市場開發(fā)與營銷服務(wù)宗旨,，走訪與學(xué)習(xí)市場統(tǒng)計,、調(diào)查。

3,、學(xué)習(xí)各種辦公軟件的運用,。

4、自己對社會有了新的認(rèn)識與理解,。

這是我暑假的第二個過程,，在這段生活中，我開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們肩負的社會使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,。這次教學(xué)工作中,，我擔(dān)任了小學(xué)二年級的語文，數(shù)學(xué)老師,，高二的物理老師,，這兩個年齡段的學(xué)生完全不一樣，要教好他們對我來說更是一種挑戰(zhàn),！

掌控能力,，啟發(fā)學(xué)生想象的方法,，這二十天里，我不敢說我把握了多少,，但是我進步了不少,，如站在大家面前發(fā)言的膽量，語言的組織能力,，說話的技巧性等等,。

少得做到以下這幾點。

1,、提供有價值的服務(wù)和商品

2,、滿足客戶需求

3、接受投訴,，迅速受理,，絕不拖延

“千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實的實習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。

艱辛知人生,，實踐長才干,！

掃地社會勞動實踐感悟篇七

勞動是一種美德，沒有勞動就沒有豐富的物質(zhì),，沒有勞動就沒有豐厚的感情,，同樣沒有勞動就沒有豐厚的理由。一分耕耘一分收獲,，我們付出的是辛勤的汗水,，然而我收獲的卻是那失去的那份美好的心情。以前總想著父母辛苦我們回報他們的養(yǎng)育之恩,，那現(xiàn)在我明白了知恩,，我能做到，做到了,。

在學(xué)校的時候老師就說過：“學(xué)校有教不會的東西,，但是老師卻給了我們一個很好的學(xué)習(xí)平臺，讓我們?nèi)嵺`學(xué)習(xí),?！笔堑模?dāng)時我才明白,，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,，是學(xué)習(xí)知識的地方，更是知識的地方,，是鍛煉能力的地方,。我們要用知識來武裝自己，讓知識來武裝自己,！

這是我在勞動實踐中學(xué)習(xí)到的知識,。在勞動實踐過程中，我們知道勞動人們的辛酸苦辣,，知道勞動人們的汗水,。我們才明白，學(xué)會珍惜勞動,，珍惜勞動的果實,，才能感受到勞動的快樂。

在這些天的勞動實踐中,，有苦也有樂.勞動的光榮與快樂,，汗水與淚水,，成功與快樂，汗水與成功,，這一切都只是那樣的平凡而普通,，只要你付出了，就會有收獲,。在這些天的勞動實踐中,，讓我們深刻體會到了“勞動光榮，一分汗錢”的道理,。也明白了勞動的辛苦,，知道掙錢的不容易，更讓我們懂得了要學(xué)會珍惜,，學(xué)會節(jié)儉,；學(xué)會珍惜，學(xué)會珍惜,；學(xué)會感恩,，學(xué)會感謝。

勞動是最光榮的,，只有學(xué)會珍惜,，學(xué)會感恩，才能體會父母的辛苦,，才能感激父母,，感激老師的諄諄教誨。才能學(xué)到有用的知識,，才能體會父母的艱辛，才能感激師長的諄諄教誨,。

我們也明白了學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會愛，才能感激老師,，感激父母,，感激同學(xué)。感激勞動,，學(xué)習(xí),，才會珍惜。學(xué)會珍惜,，學(xué)會感激,，才會感恩。

通過勞動的勞動實踐,，我們明白了知識是用來創(chuàng)造的,，不懂就會學(xué)不到更多東西,。

勞動人們勞動的辛苦，工作的辛苦,、學(xué)校的辛苦和社會的復(fù)雜,。勞動人們的勞累并不是沒有付出就可以得到報酬，相反,，這種辛苦是值得的,，付出了也有所得，不是苦了就是苦了,，而是累了才有收獲,。

在勞動的過程中，我們明白勞動的價值,，明白了汗水與成果的關(guān)系,，懂得了付出的不易，更懂得了珍惜,，懂得了珍惜,，懂得了珍惜，學(xué)會了合作,，也明白了珍惜,。在這種勞動的過程中，我們知道了勞動的艱辛,，明白了勞動的光榮,。

在勞動的后，我們的工作也很開心,，雖然天氣很炎熱,，但這樣卻是沒有任何的意義，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,，用自己的汗水來創(chuàng)造自己想要的生活,。

通過這次勞動，我明白了勞動的價值,；我們才能感受到,，勞動的辛苦；懂得了勞動的艱辛,，才能體會到勞動的樂趣,。

同樣，這是我們在勞動過程中最難忘的一段時間,。

最后,，我也想說說，勞動是最光榮的，只有在勞動中體驗勞動的歡樂,，才能體會勞動的辛苦,，才能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，才能感受勞動的快樂,。

掃地社會勞動實踐感悟篇八

五一假期,，我回到蔣斌農(nóng)場，在我家的荒地上參加秋收,。這次秋收讓我受益匪淺,，久久不能忘懷。

今天早上,，太陽高高掛在天空,。雖然是金秋時節(jié)，但是有點熱,。我跟我媽說我想去開闊地工作,，她立馬就答應(yīng)了。于是,，我和父母走到了遠離家鄉(xiāng)的荒地,。光是走到荒地就讓我很累。

終于到了荒地,，是一個東西長約25米,，南北寬約20米的長方形，種上了玉米,、土豆和一些時令蔬菜,。爸爸先用鐮刀砍下玉米稈，我和媽媽負責(zé)掰下玉米芯,，剝掉玉米芯的外皮,。我開始工作。我以為很容易,，沒想到這么難,。我喘著氣，表面上裝作輕松的樣子,，但很久都不想做了。工作了一段時間,，開始偷懶,，沒當(dāng)回事。我剝不干凈玉米,。我媽看到了,，語重心長的對我說:“任春雨，如果你真的想體驗勞動的樂趣，你就認(rèn)真去做,，否則,，你就不做了。其實這種工作不一定非要你來做,。爸爸媽媽之所以讓你做,，是為了給你一個鍛煉的機會，讓你知道社會上是有競爭的,，生存需要勞動的道理,。”聽完這些話,，我感覺我的臉在燃燒,。是的，既然是我自己要求的,，就應(yīng)該做好,。我立刻開始認(rèn)真工作，比以前認(rèn)真多了,。最后我們把家里的玉米都收了,，我和媽媽把玉米剝皮，一個工作的上午結(jié)束了,。

下午,，似乎更熱了，卻完全打不回我的熱情,。我和父親去開荒挖土豆,。我爸爸先用鎬把地挖好，然后我把土豆撿起來放在袋子里,。這份工作比早上容易,，但我沒有放松。早上用媽媽的話鼓勵自己,，做的很好,。

我晚上吃的食物是我一整天努力工作的結(jié)果。雖然和其他食物一樣,，但是又甜又香,。

我完成了自己的勞動經(jīng)歷，這段勞動經(jīng)歷教會了我很多:我明白父母的辛苦,，我下定決心以后要孝敬父母;最重要的是,，我知道一切都要認(rèn)真做，我會把認(rèn)真的習(xí)慣運用到學(xué)習(xí)中,。

雖然時間一去不復(fù)返,，但我會把這份勞動記在心里，讓它一直激勵著我。

掃地社會勞動實踐感悟篇九

晚上,，吃完晚飯,，媽媽正要收拾碗筷，我看著媽媽忙了一天,，很疲憊的樣子,，就說：“今晚的家務(wù)活就讓我來做吧！”我把媽媽拉到沙發(fā)上,，坐下,，我唱起兒歌：“勞動了一天多么辛苦呀，媽媽,，媽媽快坐下,，請喝一杯茶?！蔽医o媽媽倒了一杯水,，給媽媽打開電視，媽媽一臉疑惑地看著我,，說：“今天太陽怎么從西邊出來了,？”我給媽媽扮個鬼臉。

我學(xué)著媽媽的樣子把碗筷放到了水池子里,，倒上洗潔精,，打開水龍頭，放了一點點水,，用抹布在每個碗上都擦了一遍,，然后把碗沖洗干凈，洗完了碗,，我拿起一把筷子,，倒上一點洗潔精，把筷子搓得“咯咯”直響,。終于所有的碗筷都被我洗得澄亮澄亮的,。回頭一看桌子還沒擦,，我拿起抹布,，把桌子也擦得干干凈凈的。最后,，我準(zhǔn)備去倒垃圾了,，我看垃圾臟兮兮的，我怕弄臟了手,，就提著垃圾袋的一角，眼看就要完成任務(wù)了，我興奮地哼起著相聲里學(xué)到底韓國歌：“倒——垃——圾,，倒——垃——圾……”

剛走到樓梯口,，“撲咚”垃圾掉在了樓道上，我趕緊跑回去,，拿掃把,，媽媽問我：“怎么這么快就回來？”我支支吾吾地說：“垃圾倒在了樓道上了,?！眿寢屨f：“是不是怕臟沒拽緊袋子呀？”說著,，媽媽也跟著出來了,，我連忙把媽媽推了回去，告訴她：“我一個人能完成的,?！边@次我不怕臟了，把樓道上的垃圾掃干凈了,，垃圾也倒了,。

我完成了所有的任務(wù)，依偎在媽媽身邊看電視,，媽媽表揚我說：“舸兒,，今天真能干?！甭犃藡寢尩谋頁P后,，我說：“以后晚上的家務(wù)活全包給我了?！眿寢屇樕下冻隽藵M意的笑容,，我心里美滋滋的。