作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初中勞動(dòng)技術(shù)教案篇一

1,、為了弘揚(yáng)孫中山先生“博愛(ài)”精神,，讓中山學(xué)子懂得勞動(dòng)最光榮,，迎接一個(gè)不一樣的“五一”節(jié),。學(xué)校將通過(guò)讓學(xué)生自愿捐助個(gè)人物品(如：文具、玩具,、書籍,，或其他生活用品)或動(dòng)手制作手工藝品、盆栽,、裝飾品(不可以義賣食品)等,，在“五一節(jié)”前，初定第十周20xx年4月28日周四下午2：30-5：00在學(xué)校進(jìn)行義賣,、義買等活動(dòng),，使學(xué)生從小樹立熱愛(ài)勞動(dòng)勤動(dòng)手意識(shí)、理財(cái)意識(shí),、節(jié)約意識(shí),、熱心公益、團(tuán)結(jié)互助意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信交易,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),。

3、本次活動(dòng)各班級(jí)所得款項(xiàng)由家長(zhǎng)委員會(huì)統(tǒng)籌,，全用于扶貧濟(jì)困和為學(xué)?！皶闫鳌眻D書角購(gòu)買圖書。(先由各班親會(huì)統(tǒng)計(jì),，之后上交到學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)財(cái)務(wù)處,，由家長(zhǎng)委員會(huì)成員監(jiān)督下使用。)

20xx年4月28日(周四)下午午2：30――5：00

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(學(xué)校會(huì)安排指定全校各班的義賣地點(diǎn))

舉辦年級(jí)及其他年級(jí)師生,、家長(zhǎng)

1,、活動(dòng)前做好會(huì)場(chǎng)布置。時(shí)間:當(dāng)天12：30-2：30(師生家長(zhǎng)共同完成)

2,、活動(dòng)前各班提前準(zhǔn)備義賣物品,，建議由班親會(huì)牽頭組織籌備，每一個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)1～2件義賣物品(以自愿為原則),，義賣物品需家長(zhǎng)同意,。

3、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢,，積極參加本次活動(dòng),。

4、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)售貨員,、推銷員,、環(huán)保員等。

5,、各班按照商品價(jià)值合理標(biāo)價(jià)(最好是商品價(jià)格不超過(guò)20元)

6,、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一安排，綜合科組負(fù)責(zé)大體布置及出示意圖,。

1,、各班組織一支銷售隊(duì)伍。人數(shù)不限(可以安排輪換),。如：售貨員,、推銷員、環(huán)保員,、保安員,、會(huì)計(jì)等，(各班可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記,，如服務(wù)卡,、頭飾、帽子等),。(家長(zhǎng)也可以過(guò)來(lái)幫忙,，但要以學(xué)生為主,。)

2、物品要求：學(xué)生自己多余的學(xué)習(xí)用品,，看過(guò)的圖書,，用過(guò)的玩具，以及一些多余的小擺設(shè),、小工藝品,，捐獻(xiàn)物品要求健康、衛(wèi)生,、質(zhì)量完好,。班主任老師、班親會(huì)家長(zhǎng)要對(duì)物品進(jìn)行驗(yàn)收,，合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手,，自主制作或?qū)で蠹议L(zhǎng)協(xié)作亦可,。

1、收銀臺(tái)人員認(rèn)真清點(diǎn)鈔票,，并記好賬,，未售出的物品歸還原主。

2,、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一劃分(到時(shí)出示意圖),，各班可根據(jù)本班特色加以裝飾，由班親會(huì)成員及正副主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生布置,。

3,、在活動(dòng)中，教育指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)買,，自覺(jué)保持校園衛(wèi)生,，各攤位、展臺(tái)活動(dòng)結(jié)束后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生,。

4,、請(qǐng)各班統(tǒng)計(jì)好義賣所得款，活動(dòng)結(jié)束后交到學(xué)校財(cái)務(wù)室(安排家長(zhǎng)委員會(huì)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)清點(diǎn)統(tǒng)計(jì),，結(jié)果將及時(shí)公告),。

1、活動(dòng)顧問(wèn):正校長(zhǎng)等

2,、活動(dòng)策劃：教務(wù)處

3,、活動(dòng)組織人員：家委會(huì)、各班主任

4,、場(chǎng)地布置：綜合組;

5,、評(píng)委：學(xué)校行政及家長(zhǎng)委員會(huì)成員,。

6、衛(wèi)生監(jiān)督：少先大隊(duì)部

7,、各攤位負(fù)責(zé)人：班主任

初中勞動(dòng)技術(shù)教案篇二

教育學(xué)生體味父母的艱辛,，懂得孝敬父母。

班會(huì)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入：

同學(xué)們,，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份，我們一起去種樹,，感受大自然的美! 四月份,，我們一起去踏青，享受清新的空氣! 五月份,，我們紛紛當(dāng)家長(zhǎng),，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我。現(xiàn)在讓我們來(lái)分享一下同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中的真實(shí)感受!

二,、觀看小品,，引發(fā)思考。

主持人乙：下面請(qǐng)大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品,，同學(xué)們想說(shuō)點(diǎn)什么?

三,、了解父母的工作，激發(fā)情感,。

主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

(出示課件)大家看,，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：

早上 5：00起床 。 5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí),。

5：50帶學(xué)生上早操 ,。 6：10下操把學(xué)生帶回教室。

6：30回家吃飯 ,。 7：20 到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生,。

8:00—12：00 備課 、上課 ,、批改作業(yè),，檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

12:00—12:30中午吃飯 (用很短的時(shí)間詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí))。

上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休,。

下午2：20—5：15下午備課 ,、上課 、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

5：15—6:00吃晚飯,。 6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí),。

7：00—9：50上晚自習(xí)。 (沒(méi)有自習(xí)時(shí),，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況,。

11：30上 床睡覺(jué)。 周末回老家鋤草,，打藥,，干農(nóng)活。

主持人乙：(出示課件)這是我班70多名學(xué)生的父母平均每月的“收入消費(fèi)調(diào)查表”：

父親月工資1600元 , 母親月工資1300元 (共2900元)

交通費(fèi) 50元 ,， 贍養(yǎng)老人費(fèi)100元 ,， 禮尚往來(lái)費(fèi)100元

( 共計(jì)2460元)

主持人甲：看完這些你想說(shuō)些什么?

主持人乙總結(jié)：沒(méi)有父母的辛勤勞動(dòng)，我們就穿不上干凈的衣服,，吃不上美味的飯菜就沒(méi)有舒適溫暖的家,，更沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)條件，更不會(huì)一天天健康地成長(zhǎng)!

四,、聽(tīng)詩(shī)朗誦《平凡的一生》(配樂(lè))

五、交流感受,，深化教育,。

主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

(配樂(lè),，一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)

主持人甲：打一次水，拔一次草,，做一頓飯,，洗一次衣服，整理一下房間,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動(dòng),，卻給父母帶來(lái)了無(wú)比的滿足和幸福,。

我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲：(4位家長(zhǎng)代表發(fā)言)

主持人乙：聽(tīng)了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我們慚愧至極,，我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,，年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比!他們的臉黑了，皺紋多了，手粗糙了,，要累彎了……但是為了兒女,，他們無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們,，請(qǐng)夸夸我們的爸爸媽媽吧!! (學(xué)生紛紛發(fā)言)

六,、講故事，總結(jié)班會(huì),。

同學(xué)們,，聽(tīng)了你們的發(fā)言，我真的很感動(dòng),。父母恩情重如山,，人生莫忘父母恩!在班會(huì)課即將結(jié)束的時(shí)，老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事,。

(配樂(lè),，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們?cè)賻桶职謰寢屪鲆活D飯,，洗一次衣服,，刷一次碗，拖一次地,，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,，揉揉肩，端杯茶吧!

初中勞動(dòng)技術(shù)教案篇三

教室

1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。

2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,，并體現(xiàn)在日常生活中。

歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

小品,、名人故事、詩(shī)歌朗誦,、拼字游戲,、倡議書。

(一)引言：達(dá).芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠,。的確,，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民,，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果。那么,，我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧,。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

(三)小品表演。

1.請(qǐng)楊黎明,、王紫薇,、葛夢(mèng)倩、劉文博同學(xué)表演：小品《一件小事》,。

2.主持人點(diǎn)撥：確實(shí),，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累,、怕臟，怕給人笑話,、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢?請(qǐng)學(xué)生討論,、發(fā)言,。

(四)學(xué)生講話助人為樂(lè)的故事。

1.請(qǐng)王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè)的故事》,。

2.主持人點(diǎn)撥,，是學(xué)生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)公益勞動(dòng)，樂(lè)于助人的好習(xí)慣,，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,，是不是更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果,。

3.表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

(五)獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī)。

請(qǐng)高臘玲同學(xué)配樂(lè)詩(shī)朗誦我國(guó)著名詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

(六)小品表演

1.請(qǐng)徐逸凡,、吳思怡,、豆軍、計(jì)豪,、甘蜜同學(xué)

表演小品《粒粒皆辛苦》,。

2.主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論,、發(fā)言,。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師,、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣,，要求同學(xué)們改正)

(七)拼字游戲

分組參與拼“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”游戲,，看誰(shuí)拼得快,。

(八)主持人小結(jié)。

1.勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥,。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé),。

2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果,。

(九)班長(zhǎng)宣讀“熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起，把熱愛(ài)公益勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

(十)“熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中,。

初中勞動(dòng)技術(shù)教案篇四

勞動(dòng)最光榮

我勞動(dòng)我光榮

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。

2.使學(xué)生明白勞動(dòng)光榮,、不勞動(dòng)是可恥的行為,。

歌曲《小喜鵲，小蜜蜂》《鄉(xiāng)間小路》,，故事《得過(guò)且過(guò)》,，小品《起床》,，詩(shī)歌《晚歸》。

(一)身邊的實(shí)例引起話題

導(dǎo)入:同學(xué)們,，前幾天發(fā)生了一件事,，應(yīng)該引起同學(xué)們的思考。有一天,，老師看到班里的地面臟了,，就叫一名同學(xué)把地掃了，誰(shuí)知這位同學(xué)卻說(shuō):“我才不干呢,，怎么老叫我干這活呀?”

聽(tīng)了這件事,，你們有什么想法?學(xué)生自由發(fā)言?！段覄趧?dòng)我光榮》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

(二)合唱歌曲

全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

(三)學(xué)生講身邊勞動(dòng)的故事

1.請(qǐng)同學(xué)講自己勞動(dòng)的故事《自己的事情自己做》,。

2.講自己看見(jiàn)的周圍勞動(dòng)的故事,。

3.教師小結(jié):是啊，在我們身邊,，在我們周圍,，有許許多多勞動(dòng)的例子，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有多姿多彩的世界,。

4.聽(tīng)詩(shī)朗誦《晚歸》,，欣賞歌曲《鄉(xiāng)間小路》。

天邊最后一縷霞光,，在無(wú)邊的大地上留下一片蒼茫,。孤獨(dú)的車行駛在路上，發(fā)出隆隆的聲響,。前方有螢火閃爍,，那是誰(shuí)家的燈光,，把晚歸的人盼望,。勞累一天的人,，難得享受這時(shí)光,。怕驚擾了天邊的月，怕驚擾了熟睡的星,，還有前方的燈光。

5.每當(dāng)唱起這首時(shí)，我們就想起農(nóng)民伯伯勞動(dòng)歸來(lái),，小伙伴放牛回家的情景,，各行各業(yè)的勞動(dòng)者在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著,，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,，他們才是光榮的。

(四)小品表演,、播放歌曲《起床》

曉曉早上起來(lái)自己的事自己做;明明卻是媽媽幫助疊被,、穿衣……

1.小品中的做得對(duì)嗎?那么，哪些事情做得不對(duì)呢?

大家討論:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)明明哪些事情做得不對(duì)?

(五)故事《得過(guò)且過(guò)》

寒號(hào)鳥每天就知道玩,，不壘窩,，最后凍死了。這個(gè)的故事告訴我們,，就連黃鸝鳥都知道自己的事情自己做,，更何況作為21世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該自己的事情自己做呢?我們應(yīng)該向黃鸝學(xué)習(xí),，不應(yīng)該學(xué)習(xí)寒號(hào)鳥,。

教師小結(jié):勞動(dòng)光榮，不勞動(dòng)可恥,。

(六)勞動(dòng)技能大比拼,，評(píng)選各種勞動(dòng)能手

1.學(xué)生的自理能力比賽:每小組選5名同學(xué)參加整理書包、系鞋帶,、穿衣服,、系紅領(lǐng)巾比賽。

2.表?yè)P(yáng)優(yōu)勝選手,，推選3~4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn),，其他的學(xué)生談感受。

(七)倡議書

班長(zhǎng)宣讀“我勞動(dòng)我光榮”的倡議書,。

讓同學(xué)們每周記錄自己的勞動(dòng)成果和心得,。

初中勞動(dòng)技術(shù)教案篇五

為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目,，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)希望通過(guò)此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有了深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動(dòng)人民最光榮的主題活動(dòng),。希望通過(guò)此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

1、介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2,、繪畫各行各業(yè)勞動(dòng)人民美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。

3,、談話：說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦,。

4,、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子,，椅子,、洗抹布等。

5,、手工：制作美麗的花,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話,。

6,、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

初中勞動(dòng)技術(shù)教案篇六

：為幼兒提供參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),，學(xué)會(huì)與他人交往,、合作、互助,、分享和謙讓,，體驗(yàn)與他人共同生活的快樂(lè)。

引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為,，初步學(xué)會(huì)在緊急情況下的應(yīng)變方法,。

引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀，培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣,。

：幼兒讀物

1,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)五一勞動(dòng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?是不是他們都能休息，為什么?

2,、我大家都有一雙手,，說(shuō)說(shuō)我們手的重要性。

3,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)我們?nèi)⒂^圖書館應(yīng)該注意什么?

4,、我國(guó)古代的文房四寶是什么?

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)什么叫合作,，合作的力量的是無(wú)盡的,。

2、知道六一是小朋友的'節(jié)日,。

3,、參觀小學(xué)看到哥哥姐姐很能干。

4,、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái),。

1、讓幼兒說(shuō)說(shuō)我們都是中國(guó)人,，中國(guó)人的特征,。

2、我們應(yīng)該怎么保護(hù)我們的環(huán)境,。

3,、廣告有什么作用。他們?yōu)槭裁匆鰪V告,。

1,、讓幼兒說(shuō)說(shuō)一年四季的應(yīng)該怎么穿衣服。

2,、我們平時(shí)應(yīng)該怎么愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)用具,。

3、說(shuō)說(shuō)畢業(yè)典禮的感受,。

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以"新工人、新市民"和推動(dòng)深圳文化大發(fā)展大繁榮為主線,，以"面對(duì)面,、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層"為重點(diǎn),，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以"勞動(dòng)光榮,，共建共享，快樂(lè)羅湖,，幸福羅湖"為主題的慶祝"五一"系列活動(dòng),。通過(guò)多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代職工奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上,、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,，激發(fā)勞動(dòng)者建功立業(yè)的工作熱情,，為把羅湖建設(shè)成更繁榮、更文明,、更幸福的城區(qū)努力奮斗,。

1.羅湖區(qū)慶"五一"暨第六屆勞模表彰大會(huì)。以"勞動(dòng)光榮,，共建共享"為主題,，通過(guò)先模表彰大會(huì)、先模典型事跡短片宣傳,、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表羅湖產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動(dòng)方式,，為我區(qū)職工群眾送出一份獨(dú)特的精神文化大餐，表達(dá)區(qū)委區(qū)政府對(duì)職工群眾的節(jié)日問(wèn)候和殷切期望,，發(fā)揮工會(huì)組織在組織職工,、教育職工、引導(dǎo)職工的重要作用,。

4月26日下午,，20xx年羅湖區(qū)慶"五一"和三年一度的勞模表彰大會(huì)在羅湖會(huì)堂隆重舉行。羅湖區(qū)五套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了大會(huì),，并在會(huì)前和區(qū)20xx年市,、區(qū)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以及市、區(qū)先進(jìn)單位(集體)獲得者代表合影留念,。表彰大會(huì)上除了播放精心制作的先進(jìn)典型人物或單位的電視短片外,，還穿插羅湖區(qū)總工會(huì)精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目，有歌頌勞模的配樂(lè)詩(shī)朗誦《你們是幸福羅湖的楷?！?，有反映工會(huì)為職工服務(wù)的快板舞蹈《工會(huì)是我家》，也有展現(xiàn)新時(shí)代職工風(fēng)采的大型歌舞《我們是新時(shí)代的工人》《自豪的建設(shè)者》,。另外,，由400多名羅湖特色產(chǎn)業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會(huì)，共享節(jié)日的喜悅和歡樂(lè),，展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風(fēng)貌,。此次大會(huì)受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評(píng)，營(yíng)造了勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍,，表達(dá)了全區(qū)勞模和廣大職工以實(shí)際行動(dòng)建功立業(yè)的決心和信心,。

2.社康中心義診活動(dòng)。邀請(qǐng)社康中心專家舉辦"關(guān)愛(ài)職工"的社康中心義診活動(dòng),，主要向職工講解有關(guān)職業(yè)病及預(yù)防職業(yè)病的方法等內(nèi)容,，讓職工了解職業(yè)病等相關(guān)知識(shí)和預(yù)防方法，有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率,，努力營(yíng)造健康向上、奮發(fā)有為的社會(huì)氛圍,。

3.慶"五一"趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。以"五一"勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，組織開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，比賽項(xiàng)目有跳大繩,、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動(dòng)步行街商家,、基層工會(huì)和職工積極參與,，通過(guò)活動(dòng)的開展，廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè),、職工,，進(jìn)一步推動(dòng)基層工會(huì)建設(shè)。

4.慶"五一"迎"五四"企業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),。通過(guò)整臺(tái)匯演的形式,，強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工文化生活,，展示新時(shí)期廣大企業(yè)的時(shí)代風(fēng)貌,。

5."活力筍崗.幸福筍崗"系列職工文體活動(dòng)?；顒?dòng)包括登山比賽,、羽毛球比賽、三人籃球比賽,、跳繩比賽,、乒乓球比賽和拔河比賽等等，活動(dòng)目的主要是加強(qiáng)企業(yè)間的橫向交流,、增進(jìn)友誼,、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛(ài)崗敬業(yè)的熱情,、增強(qiáng)街道工會(huì)的凝聚力和影響力,，為促進(jìn)羅湖德育、經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)。

6.服務(wù)職工在基層活動(dòng),。通過(guò)聘請(qǐng)律師現(xiàn)場(chǎng)解答職工疑問(wèn)的形式,，舉辦職工維權(quán)宣傳，讓職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),，提高職工的維權(quán)意識(shí),，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)工會(huì)權(quán)益保障工作。

7.愛(ài)心獻(xiàn)血活動(dòng),。通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血這種有意義的活動(dòng),，體現(xiàn)職工關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì),，共建和諧的精神風(fēng)貌,。

8、送電影到基層,。為活躍社區(qū)工人文化,，豐富工會(huì)生活，陶冶工會(huì)會(huì)員情操,，促進(jìn)社區(qū)和諧氛圍,。由清水河街道總工會(huì)安排慰問(wèn)轄區(qū)企業(yè)電影專場(chǎng)晚會(huì)陸續(xù)送進(jìn)銀湖社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、草埔西社區(qū)鶴圍廣場(chǎng)和玉龍社區(qū)陽(yáng)光廣場(chǎng),，讓廣大職工感受到了工會(huì)的暖暖情意和深切關(guān)懷,。

此次慶祝"五一"活動(dòng)系列，活動(dòng)主辦或協(xié)辦的各單位度重視,，開展了豐富多彩形式多樣的慶?；顒?dòng)。既面向一線職工群眾,，結(jié)合企業(yè)文化活動(dòng),，不拘一格地創(chuàng)新形式，又豐富了職工文化業(yè)余生活,，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),，增強(qiáng)基層工會(huì)活力。

各級(jí)工會(huì)在今年的慶祝"五一"活動(dòng)中突出了以"勞動(dòng)光榮,，共建共享,，快樂(lè)羅湖，幸福羅湖"為主題,，創(chuàng)新活動(dòng)載體,，廣泛宣傳"尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造"和"職工為本,，基層為重"的理念,，擴(kuò)大工會(huì)組織在基層的影響力和凝聚力,，收到企業(yè)和職工的一致好評(píng)。

各級(jí)工會(huì)在舉辦慶祝"五一"系列活動(dòng)前,，及時(shí),、深入地向職工和企業(yè)宣傳、擴(kuò)大影響,。充分利用了各種宣傳手段和渠道,，借助網(wǎng)絡(luò)、媒體等傳播工具,，共同營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍,。舉辦慶祝"五一"系列活動(dòng)之后也認(rèn)真總結(jié)做好后續(xù)宣傳報(bào)道工作。

初中勞動(dòng)技術(shù)教案篇七

1,、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好,。

2,、教育幼兒不要在馬路上亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

1,、防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2,、用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí),，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

如獨(dú)自在家，要求孩子不要獨(dú)自出門,，不輕信陌生人的話,，不玩火，不玩電,，不爬窗戶,、不玩弄小刀、剪子,，不胡亂吃藥……等等,。

1、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開大人或集體。

2,、讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

五一勞動(dòng)節(jié)假日將至,，在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的.安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng),，總之,，孩子的健康成長(zhǎng)，就是老師最大的心愿,。

初中勞動(dòng)技術(shù)教案篇八

今天,，是五一勞動(dòng)節(jié)，也是假期的最后一天,，正好今天我沒(méi)有課,，正好今天早上也不下雨，所以我們決定來(lái)一個(gè)說(shuō)走就走的旅行,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,，我們來(lái)到了莫溝。莫溝位于孟州市,，這是一個(gè)比較有趣的村子,，一排排有特色的房子,，有些是新建的，還有一些很古老的窯洞房,。有些房子前還有許多美麗的花花草草,，真是漂亮極了。

接著,，我們來(lái)到了莫溝書屋,，掀開簾子走進(jìn)去，我驚呆了,。這個(gè)書屋好高好大呀,。足足有十幾米那么高，木質(zhì)的書架有十來(lái)層,，各種書籍琳瑯滿目,，我的眼睛迅速地搜尋這些書籍，看看有沒(méi)有我喜歡的書,。突然,，我的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了《盜墓筆記》,，我抽出來(lái),，坐在書屋的凳子上津津有味地讀了起來(lái)，直到媽媽催促著,，我才依依不舍地離開這個(gè)書屋,。

出了書屋,，在一個(gè)茅草棚下面,，有一個(gè)打槍和射箭的，我搓搓手掌,，想要來(lái)一個(gè)大顯身手,。爸爸交了錢，我將子彈裝進(jìn)槍里,，端起長(zhǎng)槍,，瞄準(zhǔn)備掛好的氣球，只聽(tīng)“呯”的一聲,，哈哈,。打中了一只氣球，接一來(lái),，我又打破了好多氣球,，爺爺夸我：戴個(gè)眼鏡，槍法果然不錯(cuò),。接下來(lái)是射箭,，射箭可沒(méi)那么容易,，需要很大的力氣才能將弓箭拉開，爸爸可厲害了,，幾乎百發(fā)百中,。

不知不覺(jué)，到了中午,，我們來(lái)到了小吃街,，各種小應(yīng)有盡有，我們吃了一種有特色的涼粉,，這種粉料軟軟的,、滑滑的、再配上雞腿,，好吃極了,。

吃過(guò)午飯后，我們依依不舍地走了,，今天可真開心,。

初中勞動(dòng)技術(shù)教案篇九

主持人：

“小喜鵲，造新房,，小蜜蜂,，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái),？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”每當(dāng)唱起這支歌,，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢,？對(duì),，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,，勞動(dòng)最光榮！下面,，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》,。

1.我們的祖國(guó)真美麗，我們都熱愛(ài)她,。你知道我國(guó)國(guó)旗是什么嗎,？

它代表的意義是什么？

國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義,？

新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間,，什么地點(diǎn)，由誰(shuí)親手升起? 什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗?（看誰(shuí)說(shuō)得多）

中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式?

2.主持人：我們熱愛(ài)祖國(guó),，要有自己的'行動(dòng),。我們?cè)撛趺醋觯?/p>

生1：我們要刻苦學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó),。

生2：我們要守紀(jì)律,、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生,、文明禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康成長(zhǎng),。

生3：我們要努力學(xué)習(xí),，鍛煉體魄，勇奪奧運(yùn)金牌,。

生4：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，珍惜資源，讓祖國(guó)更加美麗,。

主持人：同學(xué)們說(shuō)得好,，希望同學(xué)們會(huì)做得更好！

活動(dòng)總結(jié)：1.同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲,？

2.學(xué)生暢所欲言

3.教師總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì),。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀,，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái)，我相信同學(xué)們,，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),，努力鍛煉,，提高本領(lǐng),，報(bào)效祖國(guó)的！