“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時間的安排以及風險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

小學防溺水安全工作方案及流程篇一

1,、初步了解防溺水安全有關內容,，教育每一個學生都要提高安全意識。

2,、學生提高安全意識,，愿意自覺學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學合作交流意識,。

3,、自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的辨別。

1,、ppt課件,。

一課時。

一,、談話導入課題,。

游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而,，不做好準備、缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。所以今天我們來學習《防溺水安全教育》,。

全國中校學生溺水事故相關數據。

二,、學習新知：

1,、回憶溺水死亡事例。

三,、安全教育。

1,、公安部門統(tǒng)計并分析學生溺亡的特點,。

2、學生下水游泳導致溺亡的主要原因,。

3,、學生發(fā)生溺水事件的客觀原因

4、發(fā)現有人溺水時,，你該怎么做?

四,、重點強調：

1、無論在炎熱的夏季還是秋季,，同學們都喜歡游泳,，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導致溺水死亡,，今年秋季雨水較多,，學生喜歡到有水的地方去玩，會引發(fā)溺水事故,，教師教育學生嚴格遵守“四不”,。

一不：未經家長,、老師不準去。

二不：沒有會水性的大人陪同不準去,。

三不：有水的地方遠離不準去,。

四不：不到溝、渠,、水庫,、塘等深水處玩。

2,、同學們一定要熟記：《防溺水歌》,。

五、班級防溺水教育倡議書,。

六,、全班宣誓：絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學結伴游泳;絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍,、游泳,。

七、總結：同學們,，生命有時候是很脆弱的,，讓我們珍愛生命。

小學防溺水安全工作方案及流程篇二

夏季是青少年學生溺水死亡的高發(fā)期,，為防止發(fā)生青少年學生溺水死亡事件,，保障青少年學生的`生命安全，根據省,、市,、區(qū)、鎮(zhèn)有關會議精神,，現就進一步加強我村防溺水安全工作制定本工作方案：

人命關天,，生命高于一切。要從講政治的高度,，充分認識預防青少年學生溺水工作的極端重要性,，進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在當前村級工作重中之重的位置,，并采取有效措施,，嚴防此類事故發(fā)生。

我村將在放暑假前,，通過班會,、校會等形式向學生再進行一次防溺水等安全知識教育，教育學生不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳,，不在無家長或老師帶領的情況下游泳,，不到無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?，在池塘等水域邊洗手、洗衣,、洗菜時要特別注意安全,，嚴防意外事故的發(fā)生。

我校在水域的安全隱患開展一次詳細的排查,，對可能發(fā)生溺水事故的水塘,、水渠、河流等危險地段,，要求設立防溺水警示牌,；暑期聘請一些義務監(jiān)管員在關鍵水域和時段進行巡護，對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止,。

暑假期間是中小學生溺水事故高發(fā)期,，且易發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校管理的時段。因此我校將加強與學生家長的聯系,，建立學校,、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網絡，動員全社會都來關心中小學生的生命安全,。

我校由xxx親自布置,、親自檢查、親自落實,，層層落實防溺水安全管理責任,，形成齊抓共管的防溺水工作機制。

發(fā)生學生溺水事故,，我校在第一時間安排人員立即趕赴現場,，實施營救,，處理善后事宜,。同時要在第一時間報告鎮(zhèn)黨委、政府,。由于瞞報造成嚴重后果的,，將進行嚴肅查處。

我校將結合實際情況,，制定切實可行的防溺水安全管理制度,。同時落實好崗位責任制，以制度明確各個崗位的安全職責，為防溺水工作提供有力的制度保障,，切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率,。對宣傳教育不到位，或沒有安裝警示標志,，管理不到位而造成學生溺水傷亡事故的,，將追究相關責任人行政或法律責任。

小學防溺水安全工作方案及流程篇三

根據《省教育廳關于預防中小學生溺水事故的預警通知》,，我園結合教育實際,，圍繞“珍愛生命，嚴防溺水的主題在園內開展了一系列的平安教育活動,，在全體師幼中樹立“平安工作重于泰山的思想,，做到警鐘長鳴，防患于未然?，F將階段防溺水平安教育情況總結如下：

本次防溺水專項活動時期較長,，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。

由園長傳達文件精神,，宣傳文件內容,，并組織相關人員根據本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內容,，將防溺水的活動主題,、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師,、每一位幼兒身上,。

教育是平安的前提，平安是教育的目的,。我園始終堅持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,，并通過各種形式的教育活動，到達人人積極參與的氣氛中來,，并到達了較好的效果,。

〔一〕“珍愛生命，嚴防溺水主題活動

1,、游池邊不可奔跑或追逐,，以免滑倒受傷。

2,、游池邊不可任意推人下水,，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3,、游泳池邊嚴禁跳水,，常因水淺,，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4,、戲水時,，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息,。

5,、潛水時，應依自身能力為限,，以免發(fā)生意外,。

6、水中活動時,，已感有寒意或將有抽筋現象時,，應立即登岸休息。

7,、游泳前進時,，應張開眼睛，跟前者應保持平安距離,，以免被踢到而受傷,。

8、假設在水中發(fā)現自己體力缺乏,，無法游回池邊時,，應立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援,。

〔二〕國旗下講話

國旗下講話以“平安在我心為主題,，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守平安和預防溺水事故的意識,，并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育正式啟動,。

〔三〕利用校園大屏宣傳教育

通過播放警示教育片，喚醒家長的認識,，教育幼兒做到“六不：不私自下水游泳,；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶著的情況下游泳,；不到無平安設施,、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救,。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救,，要智慧救援,，立即尋求成人幫助,。

〔四〕發(fā)放防溺水《告家長書》

宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學生溺水事件，造成多人學生死亡，給家庭帶來了巨大的悲哀,。為防止此類悲劇再次發(fā)生,，建議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘,、河邊,、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度,，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中,，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,，家里的水缸要加蓋,。

通過系列的防溺水平安教育活動，促進了教師,、家長幼兒對防溺水的重視,，在教育引導中，幼兒的平安知識面廣了,，平安意識強了,，對平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,，特別需要我們家長做好防范工作,，牢固樹立“平安第一的意識。

小學防溺水安全工作方案及流程篇四

夏季是學生溺水死亡的高發(fā)期,。為防止發(fā)生學生溺水死亡事件,，保障學生的生命安全，根據省,、市,、縣有關會議精神和教基一司函【20xx】21號文，現就進一步加強xx轄區(qū)內小學小學防溺水安全工作制定本工作方案：

人命關天,，生命高于一切,。各校要從政治的高度，充分認識預防學生溺水工作的極端重要性,，進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感,。要將防溺水工作擺在學校工作重中之重的位置，并采取有效措施,，嚴防此類事故發(fā)生,。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

各學校要立即行動，充分繼續(xù)落實如下活動,，即上好一堂安全課,，開好一次安全教育專題會,，要求學生寫一篇安全內容的作文，致學生家長一封公開信,，開展一次安全專項家訪,，組織一次安全知識競賽，在學校懸掛安全標語,，開展一次安全演練,。要采取多種形式，廣泛開展防溺水教育,，切實提高學生“珍愛生命,、預防溺水”的意識。各校要在放暑假前,，通過班會,、校會等形式向學生再進行一次防溺水等安全知識教育，教育學生不私自下水游泳,，不擅自與同學結伴游泳,，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施,、無救護人員的水域玩?；蛴斡荆诔靥恋人?。

小學防溺水安全工作方案及流程篇五

防溺水,。

1、了解一些有關的游泳知識,，懂得如何保護,。

2、培養(yǎng)幼兒的安全知識,，以及提高自我安全意識,。

3、讓幼兒珍惜生命,、熱愛生命,。

圖片、故事,、實物救生圈,。

培養(yǎng)幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識,。

為本次活動做一個宣傳,。

基礎部分：

1、老師給你們帶來了一個故事,，《小猴溺水》,。

2,、我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的，我們通過故事知道了這樣會威脅到生命,。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下,。

(請幼兒復述所學知識,，檢查掌握的程度)

4、游泳注意的安全問題：首先就是要掌握游泳的方法,，但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處,、水草雜生處，不在饑餓,、疲勞狀態(tài)下游泳,，游泳前做好身體準備活動，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水,。最后,，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬一,。

5,、我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了?

(讓幼兒根據自己的實際來回答)

6,、如果是我們自己溺水了,，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后,，口向上方,，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進行呼吸,。呼吸時,，呼氣宜淺，吸氣宜深,，則能使身體浮于水面,，以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,，因為舉手反而容易使人下沉,。當就別人的時候我們因為現在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救，應該借助外來的力量,，如：找路人幫忙,。

7、在任何的時候我們的安全都要放在首位,，可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,，生命是非常寶貴的,，人不可能有第二次生命，我們一定要愛惜自己的生命,，用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭恕?/p>

8,、講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設備的一種,，救生圈通常由軟木,、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布,、塑料等,。

救生圈也可以用橡膠制成，圈內充滿空氣,，也稱橡皮圈,。

活動延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺,。

活動結束：我們一定要注意安全,，把安全放在首位，做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以,。

小學防溺水安全工作方案及流程篇六

生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命,，注意安全,。

1、游泳中要注意的安全問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例,。(夏季,，根據前三年的平均計算，我國每天溺水死亡40人,，大部分都是14歲以下的少年兒童,。)

學生討論：在游泳時要注意那些問題？

學生分組討論以后,，教師進行總結,。

游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去,；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去；水庫,、池塘不去,。

2、在網上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,，教師做總結,。

溺水原因只要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長,，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其心臟病,；盲目游入深水漩渦,。

1、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇良好的游泳場所,，對場所的環(huán)境(如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚,。

2、必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳,，以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數,，并指定救生員做安全保護,。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳,。要做好下水前的準備，先活動身體,，如水溫太低應先在淺水處淋洗,，待適應水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學,，應將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

4,、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳步抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,，拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

1,、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，請大人開展營救,。

2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數,、地點,，便于開展營救工作。

3,、可將救生圈,、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現有人溺水，不能貿然下水營救,，應立即大聲呼救,。

1、學生討論：交通安全應該注意什么,？

2,、教師小結；

3、教師重點強調：學校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽能紅綠燈”怎樣識別,？(畫圖,，重點強調中間箭頭方向：紅燈停，綠燈行,。)

1,、同學們小結；

通過學習教育,，你懂得了什么,？

2、教師小結,；

同學們人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學們通過這堂安全教育課,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習慣,。

小學防溺水安全工作方案及流程篇七

夏季是青少年學生溺水死亡的高發(fā)期,，為防止發(fā)生青少年學生溺水死亡事件,，保障青少年學生的生命安全,，根據省、市,、區(qū),、鎮(zhèn)有關會議精神，現就進一步加強我村防溺水安全工作制定本工作方案：

一,、高度重視,，進一步增強做好暑期防溺水工作的責任感和使命感

人命關天，生命高于一切,。要從講政治的高度,，充分認識預防青少年學生溺水工作的極端重要性，進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感,。要將防溺水工作擺在當前村級工作重中之重的位置,，并采取有效措施，嚴防此類事故發(fā)生,。

二,、加強宣傳教育，進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作

我村將在放暑假前,，通過班會,、校會等形式向學生再進行一次防溺水等安全知識教育，教育學生不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳,，不在無家長或老師帶領的情況下游泳,，不到無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?，在池塘等水域邊洗手、洗衣,、洗菜時要特別注意安全,，嚴防意外事故的發(fā)生。

三,、嚴密防范,，進一步消除可能造成青少年學生溺水事故的安全隱患

我校在水域的安全隱患開展一次詳細的排查，對可能發(fā)生溺水事故的水塘,、水渠,、河流等危險地段，要求設立防溺水警示牌,；暑期聘請一些義務監(jiān)管員在關鍵水域和時段進行巡護,，對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止。

四,、多方聯動,，進一步做好中小學生溺水防范工作

暑假期間是中小學生溺水事故高發(fā)期，且易發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校管理的時段,。因此我校將加強與學生家長的聯系,，建立學校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網絡,，動員全社會都來關心中小學生的生命安全,。

五、加強督查,，進一步落實責任制和責任追究制

我校由xxx親自布置,、親自檢查、親自落實,，層層落實防溺水安全管理責任,，形成齊抓共管的防溺水工作機制。

六,、快速反應,，進一步落實信息報告制度

發(fā)生學生溺水事故，我校在第一時間安排人員立即趕赴現場,，實施營救,，處理善后事宜,。同時要在第一時間報告鎮(zhèn)黨委、政府,。由于瞞報造成嚴重后果的,，將進行嚴肅查處。

七,、落實責任,，進一步抓好防溺水安全管理制度的落實

我校將結合實際情況，制定切實可行的防溺水安全管理制度,。同時落實好崗位責任制,，以制度明確各個崗位的安全職責，為防溺水工作提供有力的制度保障,，切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率,。對宣傳教育不到位，或沒有安裝警示標志,，管理不到位而造成學生溺水傷亡事故的,，將追究相關責任人行政或法律責任。

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小學防溺水安全工作方案及流程篇八

1,、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生,。

2,、提高學生的安全意識，學習防汛,、防溺水的有關知識,，在學習中提高自救自護的能力,。

3,、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容,，要求每一個學生提高安全意識,。

4、學習后,，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

現在是夏季,，天氣多變,，雨水多，河里,、小溪里經常會漲水,，很多小朋友喜歡去河邊,、溪邊玩水，很容易出現安全事故,。而且,，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里,、池塘里洗澡,，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命,，爸爸媽媽很傷心,、老師也很傷心。

1,、不到河里,、溝邊去玩耍，下雨天,，不去河邊,、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中;

2,、發(fā)洪水時應注意往高處逃;

3,、盡力躲避大浪;

4、盡量抓住浮托物;

5,、揮動鮮艷衣物呼救;

7,、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝,、河灘中水深齊膝,，水流又急時，學生不能單身過河,。放學路上遇橋梁,、道路坍塌，不能冒險通過,，可返回學校留宿或請老師想別的方法,。

小學防溺水安全工作方案及流程篇九

教學目標：

1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識,，在學習中增強與同學的合作交流意識,。

2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4.培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力,。

5.知道危險來臨時如何保護自己,，如何逃生。

教學重點：

學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力,。

教學過程:

一,、談話引入小朋友，現在是什么季節(jié)?對,，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二,、防溺水教育小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點：

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳,，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進江河,、水庫、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

(二),、老師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期__學校在周末,，幾名幼兒到講河邊釣魚玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來,。

(3)由這個事實談談我們的心得體會,。

(三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三,、小結：

(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

(2)教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣,。

教學反思：

活動前，我準備了相關圖片,，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水,。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現的溺水危險,，逐圖出示,，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對,，應該注意什么,，該怎么做。簡易的圖畫,，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,，加深印象。

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小學防溺水安全工作方案及流程篇十

“關注生命,，學生為本，堅持對全校1288名學生,、對社會高度負責的原則,，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，努力避免溺水事故的發(fā)生,，為構建和諧社會作出官河小學應有的努力,。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域（如：學校南邊的河）為重點,，聯合鎮(zhèn)派出所,、學校周邊四個村委會，全面清查,、整改學校及周邊安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生,。通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作,，幫助學生牢固樹立安全意識,、掌握安全知識、提高自我保護能力,，動員全社會共同關注和支持學校各項安全工作,，保障學生生命安全不受傷害，保證學校的教育教學工作能健康有序的開展,。

珍愛生命,，嚴防溺水！

組長：

常務副組長：

廣播宣傳：及時把學校防溺水方案,、安全紀律向學生傳達

信息報道：撰寫防溺水安全信息,，第一時間上傳

后勤保障：做好相關后勤工作，保障活動正常開展

組員：各班組班主任做好本班安全教育工作,，執(zhí)行好學校各項安全方案,，對本班學生高度負責。

及時消除學校面臨的安全隱患,，通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動,，對師生進行處置安全隱患的對策教育，不斷提高師生安全防范能力,。

5月上旬至7月1日

我校以防溺水安全宣傳為契機,，開展好如下八個活動：

1、高調宣傳,，共同做好“珍愛生命,，預防溺水”的宣傳教育工作；

2,、召開家長會,，向學生和家長宣傳《預防溺水》知識和重要性。

3,、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話,。

4、開展一次學校周邊水域安全隱患排查活動,，做好記錄,。

5、出一期防溺水安全教育黑板報,、手抄報,，少先大隊部留存好資料。

6,、發(fā)一份《防溺水告家長書》,，讓學生及學生家長人人認真學習。

7,、班級舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會,。

8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作,，發(fā)現問題,，及時解決。

安全工作是學校的頭等大事,，希望子俠小學全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育,，在夏季即將來臨之際,，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此,，全體教師要從重視學生稚嫩生命的高度,，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動,。在廣泛宣傳教育的基礎上,，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，嚴格執(zhí)行好學校作息時間,，開好防溺水教育專題家長會,，避免出現家校在學生管理上的空檔，在暑假前對學生進行安全教育時,，每次都必須進行預防溺水的安全教育,。

通過教育，使學生自覺遠離危險,，同時,，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生,。