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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書的自我評(píng)價(jià)篇一
二,、活動(dòng)目的：為了讓商貿(mào)系學(xué)生對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性,，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對(duì)自己的職業(yè)存在迷茫,，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過程中,，讓每一位同學(xué)參與其中。
三,、活動(dòng)主題：規(guī)劃人生放飛夢(mèng)想
四,、主辦單位：商貿(mào)系團(tuán)委
五、活動(dòng)對(duì)象：商貿(mào)系全體學(xué)生
六,、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月6日—xx年9月20日
七,、活動(dòng)地點(diǎn)：a棟多媒體教室
八、負(fù)責(zé)人：萬桔
九,、負(fù)責(zé)部門：商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)監(jiān)察部
十,、人員安排：
具體事宜
吳沫瀾、黃蘭,、張崗,、張珈源
策劃
萬桔
主持人
黃麗娟
后勤
唐慧穎
邀請(qǐng)新聞部拍照
曾艷、馬睿杰
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
全體監(jiān)察部成員
評(píng)委老師
趙霖主任,、劉德剛書記,、許曉莉教授、袁德臻副教授
十一、準(zhǔn)備事宜：由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師,，了解具體事宜,；整理參賽人員信息與參賽作品；邀請(qǐng)好評(píng)委老師,；組織后勤人員布置好會(huì)場(chǎng),。
十二、具體活動(dòng)具體流程：
1〉：海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評(píng)分細(xì)則在各自所帶的班級(jí)推薦2位晉級(jí)決賽,。
2〉：共十位晉級(jí)選手準(zhǔn)備生活照一張,、個(gè)人參賽宣言及參賽ppt。
3〉：9月6日上午9:30點(diǎn)進(jìn)行彩排,。
4〉：9月6日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開展總決賽,。
5〉：主持人上臺(tái)介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評(píng)委與比賽選手。并宣布比賽開始,。
6〉：選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定參賽次序,，依次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，每位選手限時(shí)6分鐘,，包括4分鐘自我陳述（通過制作ppt,，進(jìn)行自我展示），2分鐘回答評(píng)委提問,，評(píng)委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,。
7〉：評(píng)委就所有選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng)并提出建議。
8〉：主持人宣布一二三等獎(jiǎng)得主,，并宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,。
9〉：后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé)，配合好此次活動(dòng),。
附件評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分要素
評(píng)分要點(diǎn)
具體描述
主題陳述
陳述內(nèi)容
（35分）
1．對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我探索,、職業(yè)探索、決策應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面
2．在陳述中能夠正確理解,、引用,、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具
3．對(duì)各項(xiàng)探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合
4．ppt設(shè)計(jì)精巧,，重點(diǎn)突出,，簡(jiǎn)明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)
陳述過程
（35分）
1．整體設(shè)計(jì)合理,，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰,，層次分明,，結(jié)論明確
2．詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出，人職匹配,、職業(yè)路徑論述充分
3．思路清晰,，邏輯性強(qiáng)
4．表達(dá)自然、流暢,、無明顯停頓,，語句通順，措辭恰當(dāng),，語言組織暢達(dá)
5．講普通話,，聲音洪亮，口齒清晰,，語速語調(diào)適中
6．富于激情,，善于引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，肢體語言恰當(dāng),、豐富,，能夠感染他人
基本素養(yǎng)
（10分）
1．衣著發(fā)型整潔、大方,、樸素,、得體
2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方,、自然，表情豐富真誠,，有良好的個(gè)人氣質(zhì)
3．言之有禮,，情操高尚，談吐文雅,，富于思想內(nèi)涵
4．精神飽滿,，有信心，有獨(dú)立見解,，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象
即時(shí)效果
（10分）
1．按時(shí)完成主題陳述
2．現(xiàn)場(chǎng)觀眾注意力集中,，情緒高亢
個(gè)人特色
（10分）
1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性
2．特長特點(diǎn)鮮明
xx年2月
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書的自我評(píng)價(jià)篇二
主辦單位：*****建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院
承辦單位：建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院10級(jí)年級(jí)分會(huì)
一、活動(dòng)主題： 振翅現(xiàn)在,，翱翔未來
二,、活動(dòng)背景：近年來，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力不斷加大,，就業(yè)形勢(shì)亦不容樂觀,。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應(yīng)這種新變化,，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，改變思想觀念,，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，全面提高自身素質(zhì)。
三,、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)旨在通過大賽的形式,，引導(dǎo)10級(jí)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,，進(jìn)而激發(fā)10級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓10級(jí)學(xué)生提前樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),，贏在職場(chǎng)的起跑線上,，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
四,、活動(dòng)可行性分析：本次職業(yè)規(guī)劃大賽著重使學(xué)生意識(shí)到職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要性,，熟悉如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，做自己人生的總設(shè)計(jì)師,，了解自我,，了解社會(huì)需求，積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。
五,、活動(dòng)對(duì)象: 10級(jí)全體在讀學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間10月份
七,、宣傳工作：
宣傳內(nèi)容：由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳大賽背景與宗旨,、目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)象,、流程與內(nèi)容及及大賽成果,。
宣傳方式：
1、海報(bào)宣傳,。
2,、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
八、活動(dòng)流程：
（一）,、講座---“給自己一個(gè)航標(biāo)”
形式：自主上網(wǎng)測(cè)試
目的：讓同學(xué)樹立自我管理觀念,，利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)信息，了解自己在職業(yè)生涯規(guī)劃上的優(yōu)勢(shì)和不足以及能夠從事或適合哪些方面的工作職務(wù),。
內(nèi)容：各班級(jí)組織同學(xué)通過校園網(wǎng)進(jìn)行測(cè)試,，再將測(cè)試結(jié)果統(tǒng)計(jì)，以班級(jí)為單位上報(bào)學(xué)院,。
（二）,、組織班會(huì)——客觀認(rèn)識(shí)自我,，暢想職業(yè)生涯
形式：由各班委組織各班級(jí)同學(xué)，以班會(huì)的形式認(rèn)真討論與學(xué)習(xí)《大學(xué)六業(yè)》等有關(guān)書籍,，暢想職業(yè)生活,。
目的：通過學(xué)習(xí)、了解有關(guān)職業(yè)的信息,，針對(duì)自身情況,，各抒己見，共同探討,，樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),，從而盡快走向職業(yè)規(guī)劃大道。
內(nèi)容：以班級(jí)為單位進(jìn)行交流和探討
（三）,、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽之個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書設(shè)計(jì)賽
形式：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品評(píng)選
目的：本活動(dòng)旨在普及職業(yè)規(guī)劃知識(shí),，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,。
內(nèi)容：以班級(jí)為單位,，各班組織上交參賽作品，以個(gè)人為單位進(jìn)行評(píng)比,。
作品評(píng)比：
大賽設(shè)“評(píng)委會(huì)”,，根據(jù)公平、公開,、公正的原則評(píng)選各獎(jiǎng)項(xiàng),；
評(píng)委會(huì)人員： 副書記、10級(jí)輔導(dǎo)員,、院主席團(tuán)成員10級(jí)年級(jí)分會(huì)
比賽評(píng)分規(guī)則 ：（1）符合職業(yè)規(guī)劃的主題和要求
（2）內(nèi)容完整,，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰,，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎
（3）文筆流暢,，見解獨(dú)到
（4）思想深刻,，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密
（5）能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人,，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。
內(nèi)容要求：職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)結(jié)合主客觀條件,，而職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書更要結(jié)合自身,，并要包括以下內(nèi)容：
1、參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告,，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求,，從專業(yè),、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),。
2,、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名,、學(xué)號(hào),、性別、專業(yè),、班級(jí),、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息,。
3,、確定志向。有了明確的職業(yè)發(fā)展方向是畢業(yè)生走向社會(huì)就業(yè)的第一要素,。首先要確定自己想要什么,，然后沿著這個(gè)方向去努力。
4,、準(zhǔn)確自我評(píng)估和分析客觀條件,。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃中，進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位非常重要,。對(duì)自己的評(píng)估應(yīng)包括：興趣,、性格,、技能,、特長、思維方式等,，要將自我認(rèn)識(shí)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,。外部要分析社會(huì)環(huán)境、各種職業(yè)環(huán)境和組織環(huán)境,，應(yīng)注意環(huán)境條件的特點(diǎn),、發(fā)展變化情況,、自己與環(huán)境的關(guān)系,、環(huán)境對(duì)自己有利與不利的因素等等。
5,、評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。通過多種途徑,，盡可能獲得目標(biāo)行業(yè),、目標(biāo)職業(yè)的相關(guān)訊息，結(jié)合自己的專業(yè)情況,、就業(yè)機(jī)會(huì),、職業(yè)選擇,、家庭環(huán)境,、社會(huì)需求等因素，理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),，以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ),。
6、職業(yè)目標(biāo)制訂要合理,。從目前的就業(yè)環(huán)境來看,，選擇職業(yè)發(fā)展目標(biāo)時(shí)，切忌貪高貪快,。要保證目標(biāo)適中,，同時(shí)也不可過高或過低，并將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來,，通過不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo),。
7、制定行動(dòng)計(jì)劃,、考核措施,，并進(jìn)行評(píng)估、回饋,、調(diào)整和修訂,。確定了職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后，要通過一系列發(fā)展規(guī)劃措施來確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。職業(yè)生涯發(fā)展中,，會(huì)經(jīng)常發(fā)生變化，考慮到影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,，對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的評(píng)估與修訂也很必要。修訂的內(nèi)容可以包括職業(yè)的重新選擇,、職業(yè)生涯路線的重新選擇,、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等,。
比賽評(píng)分細(xì)則：
（1）清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理,。（10分）
（2）變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，是否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整,。（10分）
（3）實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)生涯目標(biāo)的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì),、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素,。（10分）
（4）一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致,，目標(biāo)和措施是否一致，個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致,。（10分）
（5）激勵(lì)性：目標(biāo)是否符合求職者的性格,、興趣和特長，是否能對(duì)求職者產(chǎn)生內(nèi)在的激勵(lì)作用,。（10分）
（6）具體性：生涯設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行,。（10分）
（7）前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù),。（10分）
（8）持續(xù)性：人生每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫,。（10分）
（9）可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況,，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù),。（10分）
（10）全程性：擬定生涯設(shè)計(jì)時(shí)是否考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程的考慮,。（10分）
九,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.比賽由評(píng)委會(huì)從各專業(yè)評(píng)選出1-2名“職業(yè)規(guī)劃之星”，頒發(fā)榮譽(yù)證書,；
2.評(píng)選出班級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,并頒發(fā)證書,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書的自我評(píng)價(jià)篇三
隨著近幾年高校招生數(shù)量的增加，在校大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日漸嚴(yán)峻,。因此,，提早制定職業(yè)規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生就業(yè)起著關(guān)鍵性的作用。良好完善的職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長期完整的過程,，貫穿大學(xué)整個(gè)階段,，每個(gè)階段同學(xué)們都應(yīng)該蓄足能量以待就業(yè)時(shí)展翅高飛。
為幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)校和社會(huì)的連接,，在校園和社會(huì)實(shí)現(xiàn)信息共享是成功規(guī)劃的前提,。讓大學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任使命感,，讓大學(xué)生在求職、就業(yè)道路上未雨綢繆。
本次“職業(yè)規(guī)劃節(jié)”的活動(dòng)旨在提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)意識(shí),，拓展學(xué)生職業(yè)能力，發(fā)展學(xué)生職業(yè)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德,，同時(shí)幫助大學(xué)生了解自己,，對(duì)自己的職業(yè)做出一定的規(guī)劃。幫助大學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃精彩職業(yè)生涯,。
主辦單位： 學(xué)生工作處,，校團(tuán)委
承辦單位：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)
1.時(shí)間安排 20xx年4月8--20xx年5月30
2.活動(dòng)主題 “珍惜校園生活,，規(guī)劃美好未來”???“我的未來我做主”???“我能創(chuàng)未來”????“直面職場(chǎng),，規(guī)劃未來”?????(主題待定)
3.報(bào)名方式：報(bào)名由學(xué)院各班班長收齊后交到各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人(人員安排另行通知)或個(gè)別報(bào)名發(fā)送至郵箱：email@(按姓名,、年級(jí)專業(yè),、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式,、報(bào)名項(xiàng)目填寫報(bào)名表
4.職業(yè)規(guī)劃節(jié)系列活動(dòng)簡(jiǎn)介：
一,、時(shí)間：20xx年4月中旬(具體時(shí)間安排待定)
二,、主題內(nèi)容：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,、求職簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)制作,、面試實(shí)戰(zhàn)技巧等就業(yè)指導(dǎo)講座。
三、地點(diǎn)：東區(qū) (具體地點(diǎn)待定)
四,、內(nèi)容和流程：以近期拍攝的dv(學(xué)長給的一些求職經(jīng)驗(yàn)及一些學(xué)生對(duì)金融危機(jī)下的就業(yè)形勢(shì)的擔(dān)憂)開始今天的講座,，30分鐘左右。接著讓老師與廣大學(xué)子進(jìn)行面對(duì)面的傳授,，就在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、求職簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)制作,、面試實(shí)戰(zhàn)技巧等實(shí)戰(zhàn)講座,，特別是結(jié)合大學(xué)生在整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)上的特點(diǎn)分析優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，進(jìn)行互動(dòng)式交流,，提出一些在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),、就業(yè)等方面的可行性建議,。讓學(xué)生更有目的地學(xué)習(xí)和更好地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),。
五,、講座主講：(待定)
六,、講座內(nèi)容：
1 、如何規(guī)劃大學(xué)生活,，做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備(如何寫職業(yè)規(guī)劃書)
2 ,、有關(guān)面試技巧、禮儀與招聘的測(cè)試
3 ,、求職簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)和制作
4 ,、面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)我們?cè)撊绾巫屪约撼蔀槠髽I(yè)搶手的職場(chǎng)新人
一、活動(dòng)目的：
通過面向全校學(xué)生做關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問卷調(diào)查,，了解學(xué)校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),，通過信息的采集和總結(jié),，了解哪些活動(dòng)是學(xué)院學(xué)生切實(shí)想要的，為學(xué)校各部門今后舉辦活動(dòng)及就業(yè)工作做好信息后援工作,。
二,、活動(dòng)細(xì)則：
1、時(shí)間：四月十號(hào)到四月二十號(hào)
2,、形式：?jiǎn)柧沓闃诱{(diào)查
3參賽對(duì)象：全校學(xué)生
三,、內(nèi)容和流程：
抽樣調(diào)查問卷分兩種，即打印版和電子版,。學(xué)生的調(diào)研內(nèi)容主要為我校學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的了解關(guān)心程度,、自身的發(fā)展規(guī)劃情況和對(duì)學(xué)校或社會(huì)在這方面提供指導(dǎo)幫助的期望等等,。最終數(shù)據(jù)分析調(diào)研報(bào)告將通過網(wǎng)絡(luò)和文稿的形式公布,，配合活動(dòng)的主題展示各方面工作活動(dòng)的成果，并為其他研討會(huì),、座談會(huì)提供參考。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)三：簡(jiǎn)歷評(píng)比
即將面臨就業(yè),，對(duì)每個(gè)畢業(yè)生而言,，最當(dāng)務(wù)之急的事情恐怕就是制做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷了。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容,、式樣設(shè)計(jì)方案,，仁者見仁，智者見智,，然而最關(guān)鍵的是你要記?。喝魏我粋€(gè)你好單位，他們收到的求職簡(jiǎn)歷都會(huì)堆積如山,。和你的預(yù)想正好相反,，沒有哪個(gè)人事主管會(huì)逐一仔細(xì)閱讀(read)簡(jiǎn)歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過,，每一份簡(jiǎn)歷所花費(fèi)的時(shí)間一般都不超過一分鐘,。無法吸引他們注意的簡(jiǎn)歷很可能被忽略而過，永久地沉睡在紙堆里,。因此,，制作一份完美的簡(jiǎn)歷對(duì)于廣大同學(xué)而言是由此走向成功求職的關(guān)鍵第一步。
一,、比賽宗旨：希望借此比賽大家能發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,，以便在學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升
二、比賽時(shí)間：四月二十-四月三十號(hào)
三,、參與對(duì)象：全校同學(xué)
四,、比賽流程及說明：
(一),、比賽分兩階段進(jìn)行，第一階段各參賽選手通過email方式投遞簡(jiǎn)歷至大賽組委會(huì)確定的郵箱;第二階段由專門老師對(duì)收到簡(jiǎn)歷進(jìn)行評(píng)選,，挑選出參賽簡(jiǎn)歷,，篩選出來的選手將參加總決賽。
(二),、總決賽：進(jìn)入決賽的選手從給定的學(xué)生經(jīng)歷中選擇一份,，要求選手在規(guī)定時(shí)間完成自選職業(yè)類型簡(jiǎn)歷的制作;自選簡(jiǎn)歷制作即由選手自我發(fā)揮制作最符合經(jīng)歷的職業(yè)的簡(jiǎn)歷一份。
(三),、參賽作品要求：內(nèi)容完整,，格式清晰，版面大方美觀,，創(chuàng)意新穎,，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不俗套，能文如其人地展現(xiàn)出就職者的形象,。
(四),、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：專家從簡(jiǎn)歷的內(nèi)容策劃、版面,、創(chuàng)意,、美觀多方面進(jìn)行評(píng)選，最后產(chǎn)生簡(jiǎn)歷“設(shè)計(jì)之星”一名,，優(yōu)勝者若干名,。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)四 ：職業(yè)面試模擬
一、時(shí)間：20xx年5月中旬(具體時(shí)間安排待定)
二,、參賽對(duì)象：全校同學(xué)
三,、地點(diǎn)：東、西區(qū)食堂三樓多媒體
四,、內(nèi)容和流程：
本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì),，通過了解市場(chǎng)需求認(rèn)識(shí)自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，并反饋到教學(xué),、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己,，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),，滿足社會(huì)需求。
比賽宗旨目的：通過本次活動(dòng),，大一大二同學(xué)更加明確在學(xué)校里應(yīng)該做好哪些事,，為將來創(chuàng)造更大的發(fā)揮才能的空間。大三大四同學(xué)熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，以最佳的狀態(tài)面對(duì)以后的正式招聘,。
(一)參賽選手選拔
在自愿報(bào)名基礎(chǔ)上,，賽前可組織各種形式的考試和測(cè)驗(yàn)，根據(jù)各層次的需要挑選參賽選手,?？荚嚭蜏y(cè)驗(yàn)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)崗位的不同要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和取舍。通過對(duì)應(yīng)聘者施以不同的考試和測(cè)驗(yàn),，可以就他們的知識(shí),、能力、個(gè)性品質(zhì),、職業(yè)性向,、動(dòng)機(jī)和需求等方面加以評(píng)定，從中選出合適人選,，進(jìn)入到面試候選人的范圍,。一般而言，此項(xiàng)工作涉及下述幾個(gè)方面的測(cè)評(píng)技術(shù)：
● 專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能考試 ,、 ● 能力測(cè)驗(yàn)
● 個(gè)性品質(zhì)測(cè)驗(yàn) ,、 ● 職業(yè)性向測(cè)驗(yàn)
● 動(dòng)機(jī)和需求測(cè)驗(yàn) 、 ● 行為模擬
(二)賽前培訓(xùn)
確定參加面試的人選,安排進(jìn)行賽前培訓(xùn),。內(nèi)容如下：
● 制作簡(jiǎn)歷 ● 面試流程
● 職場(chǎng)禮儀 ● 簡(jiǎn)單的答題技巧
(三)確定面試考官
都要求任面試考官能夠獨(dú)立,、公正、客觀地對(duì)每位面試者作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),。
面試考官人員組成：相關(guān)老師、企業(yè)人事主管
(四)選擇合適的面試方法
面試方法有許多種類,，應(yīng)根據(jù)具體情況安排選擇最合適的方法組合進(jìn)行面試,。 (考官?zèng)Q定)
(五)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)量表和面試問話提綱
面試過程是對(duì)每位參加面試的應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)，因此,，應(yīng)根據(jù)崗位要求和每位應(yīng)聘者的實(shí)際情況設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)量表和有針對(duì)性的面試問話提綱,。
(六)面試場(chǎng)所的布置與環(huán)境控制
要選擇適宜的場(chǎng)所供面試時(shí)使用，一般情況下,，不適宜的面試場(chǎng)所及環(huán)境會(huì)影響面試的效果,。
(七)面試過程的實(shí)施
2 第一輪：初步面試
考核內(nèi)容：
該環(huán)節(jié)是針對(duì)應(yīng)聘者基本情況，對(duì)面試者著裝,、禮儀,、專業(yè)知識(shí)的考察。
考核結(jié)果：篩選出五位應(yīng)聘者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)
2 第二輪：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,、團(tuán)隊(duì)游戲
考核內(nèi)容：
考察小組內(nèi)每個(gè)被試者的管理技巧,、合作能力、團(tuán)隊(duì)精神等方面考等方面的能力和特點(diǎn),。
考核結(jié)果：篩選出2位應(yīng)聘者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)
2 第三輪：總經(jīng)理面試
考核內(nèi)容：
該環(huán)節(jié)主要針對(duì)應(yīng)聘者綜合素質(zhì)進(jìn)行考察,，包括對(duì)企業(yè)宏觀環(huán)境的了解,，對(duì)企業(yè)核心文化理念的看法，對(duì)企業(yè)的忠誠度等,。
考核結(jié)果：
該環(huán)節(jié)將評(píng)選出最后的錄用者
這一階段是面試工作程序中最主要的環(huán)節(jié),，它依靠面試考官的面試技巧有效地控制面試的實(shí)際操作。實(shí)際上,，面試過程的操作質(zhì)量直接影響著模擬招聘活動(dòng)開展的質(zhì)量,。
(八)分階段性的分析和評(píng)價(jià)面試結(jié)果
這部分工作主要是針對(duì)應(yīng)聘者在模擬招聘面試過程中參賽選手的實(shí)際表現(xiàn)作出結(jié)論性評(píng)價(jià)，這也是整個(gè)活動(dòng)中最為出彩的部分之一,，要重點(diǎn)把握,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書的自我評(píng)價(jià)篇四
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地,？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。我相信有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,！
1,、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、運(yùn)動(dòng),、釣魚
2、自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,，父母,、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,，動(dòng)手能力較強(qiáng),。
3、自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,，海拔高度不夠,，體質(zhì)偏弱。
4,、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考,，考慮問題全面,。
5,、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向,，交際能力較差,，過于執(zhí)著偏固執(zhí),，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)性不夠,，做事愛拖拉機(jī),，惰性較大。
6,、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：當(dāng)選寢室的室長，在我的三寸不爛之舌下被院里的編輯部選中,，成功主持過部里的一次演講比賽,。
7,、所謂江山易改,，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，使我少一份張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己一份自信,、激揚(yáng),，少一份沉默,、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。我會(huì)加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響,。積極爭(zhēng)取條件,，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
1,、社會(huì)總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速,、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來越重要的角色,，特別是在加入wto之后,，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場(chǎng)，促使我國企業(yè)不段提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,，力爭(zhēng)走出國門國內(nèi)市場(chǎng)國際化,、國際競(jìng)爭(zhēng)國內(nèi)化的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化,，于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地,，成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問題。
2,、管理職業(yè)分析
中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，且管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。同時(shí)要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。
1,、職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格,、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的,。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配,、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配,、專業(yè)與職業(yè)的匹配等,。職業(yè)定位應(yīng)注意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì),、單位的關(guān)系,；②比較鑒別，比較職業(yè)的條件,、要求,、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適,、更符合自己特長,、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任,、有發(fā)展前途的職業(yè),；③揚(yáng)長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè),；④審時(shí)度勢(shì),，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),，不能固執(zhí)己見,，一成不變。
2,、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃分析
有幾點(diǎn)必須看到的是,，首先，目前本人的專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,，我不喜歡行政色彩太濃（很大程度上受到政府行政結(jié)構(gòu)的影響,，而個(gè)人對(duì)于這種結(jié)構(gòu)不大喜歡）的職業(yè)。再者,，銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險(xiǎn),，而個(gè)人的職業(yè)風(fēng)格偏向于冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，這也說明了本人不適合銀行金融行業(yè),。第三,，本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細(xì)工作的耐心,，不喜歡那些需要長期智力勞動(dòng)的工作,。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會(huì)計(jì)、柜臺(tái)等相關(guān)的行業(yè),。
從職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果中還看出,，本人不適合從事營銷管理類的職業(yè)。本人深知興趣對(duì)于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一（另外一個(gè)因素是個(gè)人的特長所在）,。綜上所述我覺得自己最適合做企業(yè)基層人員或白領(lǐng)之類的職業(yè),。
1、大學(xué)期間主要完成以下內(nèi)容：
（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身專業(yè)技能熟練,。努力通過英語六級(jí)、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,。與此同時(shí)開始接觸社會(huì),、工作、熟悉工作環(huán)境,。
（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、慢跑,、打羽毛球等。
（4）認(rèn)真?zhèn)淇脊珓?wù)員考試,，盡自己的最大努力去爭(zhēng)取,。
20xx大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（經(jīng)典）20xx大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（經(jīng)典）（5）利用閑暇時(shí)間閱讀。努力彌補(bǔ)自己的`不足之處,。
在此期間,，自己應(yīng)積累基本的資金，積累工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的辦事效率及辦事能力,，同時(shí)努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，同時(shí)嚴(yán)格要求自己,，磨煉一下自己,。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
在此過程中,，自己不能放棄學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。除此之外，還應(yīng)該提高自己的涵養(yǎng),。
在有了初步的資金積累之后,，我會(huì)選擇辭去公務(wù)員工作。在音樂行業(yè)企業(yè)中尋找機(jī)遇,。找到一家理想的企業(yè),，開始自己的職業(yè)生涯。在工作過程中,，熟悉公司運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律,。
工作期間，每晚抽出一個(gè)小時(shí),，看看理財(cái)方面的知識(shí),，和關(guān)注這方面的信息。利用部分資金做嘗試,。
2,、我還要需要縮小自己和其它社會(huì)精英之間的差距。這些差距包括：
（1）思想觀念上的差距,。應(yīng)該終身學(xué)習(xí),，不僅要學(xué)習(xí)書本有形知識(shí),，還要學(xué)習(xí)人生這無形的知識(shí)。努力改變自己的思想觀念,。
（2）知識(shí)上的差距,。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,。為了縮小這種差距,，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，多多思考,，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí),。
（3）心理素質(zhì)的差距。社會(huì)需要百折不撓的精神,，而作為一個(gè)被人稱為天之驕子的大學(xué)生,，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮,。這種差距,，需要在實(shí)踐中逐步消除。
（4）能力和差距,。這一點(diǎn)可能是最重要的,。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,，還要和業(yè)界精英保持密切的聯(lián)系,，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。多參加一些培訓(xùn)活動(dòng),，同時(shí)多聽聽大師們的講座,，豐富自己的人生閱歷,，少走彎路,。
在具體實(shí)踐的過程中，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)和不斷的反思,。只有這樣,，自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功,。
3,、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向經(jīng)濟(jì)學(xué)和英語兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。主要完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練,。英語六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書,，開始接觸社會(huì),、工作、熟悉工作環(huán)境,。
（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。
2,、20xx—20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
3,、20xx—20xx年，擁有一個(gè)完美的家庭,，并在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，直到光榮退休,。
在總體方向不變的前提下,，我會(huì)根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整,，靈活多變，富有彈性,，不會(huì)因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過大的挫折,。不時(shí)的拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵(lì)下自己，力爭(zhēng)各個(gè)擊破,，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù),，每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼！
劃,，對(duì)自己的目標(biāo)不清晰,，那么無論你的學(xué)歷有多高,，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人,，又或只能一輩子做別人的跟班,，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情,。我的理想是成為一名成功的白領(lǐng)，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué),，走進(jìn)國貿(mào)院,，走進(jìn)國貿(mào)專業(yè)的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了,。因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)對(duì)自己有著清醒認(rèn)識(shí)的人,。我相信我會(huì)成功實(shí)踐我的預(yù)定目標(biāo)，而且是很完美的完成,！
我是農(nóng)民出身,，但是我卻成長在一個(gè)邊境城市，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí),。而所處的環(huán)境和對(duì)外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個(gè)繁榮的市場(chǎng)去為自己創(chuàng)造出財(cái)富,。見過太多的成功，也見過太多的失敗,。我喜歡跟白領(lǐng)做朋友,，我喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的忙碌,，也喜歡他們的睿智,。我想為自己打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做白領(lǐng)這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的,。成功與失敗的區(qū)別在于,，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤,。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異,。我要做一個(gè)成功者,，我要選好我自己的方向，毫無疑義,，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來更明確仔細(xì)的方向,。我知道我是一個(gè)有聰明頭腦的人，每次考試我都會(huì)是班上前三名,；我也清楚我是一個(gè)有能力的人,，因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)到大學(xué)我都是做班長或者學(xué)習(xí)委員,；我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦,，我在老師面前從不羞于表達(dá)自己的思想,。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過于隨意,，我不喜歡受束縛,，我不喜歡做的事情就不去做。這些,，都會(huì)是做為一名成功白領(lǐng)的死穴,。我不喜歡輔導(dǎo)員，我就不寫培養(yǎng)對(duì)象的思想?yún)R報(bào)這些,，都不是一個(gè)好學(xué)生該做的事情,，也不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為。現(xiàn)在,，隨著自己的成長,，開始對(duì)一些事情有了重新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了收斂,，學(xué)會(huì)了認(rèn)真,，也學(xué)會(huì)了如何去為規(guī)劃的人生藍(lán)圖奮斗。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書的自我評(píng)價(jià)篇五
1,、我的性格：大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好,，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多,，所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì),。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸,，總想必別人做的更好,，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一,，只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人,，雖然在盡力在改變,，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,，做事踏實(shí)認(rèn)真,，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍,。
2,、我的興趣：喜歡看電視，看報(bào)紙,，上網(wǎng),，逛街，打羽毛球等,。很喜歡玩,，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛,，但是沒有什么很專一能做好的事情,。
3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長,，所以在這一年里,，自己的很多能力都有所提高。比如,，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,，在工作中,，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中,，我也提升了解決問題和矛盾的能力,。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
4,、我的價(jià)值觀：我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信,，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。
5,、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流,，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,。比較要強(qiáng),，做事踏實(shí)。劣勢(shì),，缺乏恒心,，自制力也比較差，不能很好的控制自己,，有的時(shí)候性格太直了,，有什么說什么，容易傷害到別人,。
6,、我的技能：英語比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,，口語表達(dá)能力比較強(qiáng),，善于學(xué)習(xí)新事物。
我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè),。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,，也獲得了飛速發(fā)展。民航,、鐵路,、金融、通信系統(tǒng),、稅務(wù),、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高，科研院所,、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì),，發(fā)展迅猛。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置,。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想,，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿意的工作,。
由于對(duì)技術(shù)的要求較高,，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造,，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,，對(duì)于一個(gè)女生來說,，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,，但是如果堅(jiān)定了信念,，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情,?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,，在今后的幾年里,，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。
1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè),，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來說有一定的難度,，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作,。
2、我的職業(yè)選擇：第一,，是電力工程師,；第二，是大學(xué)老師,；第三,，是考公務(wù)員。
3,、我的選擇路徑：考研
4,、 swot分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素（s）
(1)有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力
(2)目標(biāo)明確
(3)善于動(dòng)腦思考
(4)分析問題的能力比較強(qiáng)
(5)英語水平較高
(6)求職能力強(qiáng)
(7)情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)
弱勢(shì)因素（w）
(1)專業(yè)知識(shí)水平不夠
(2)做事毛躁，不耐心
(3)自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素（o）
(1)所學(xué)專業(yè)很好,。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)
(2)工科專業(yè)缺口,，需求量較大
(3)我們畢業(yè)時(shí)，金融危機(jī)逐漸減輕
威脅因素（t）
(1)女生工作不好找
(2)全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大
(3)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張
swot分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力,，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,，因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì),，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí),，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作,。
5,、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件
工作內(nèi)容：
(1)研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng)，進(jìn)行投資概算,。
(2)負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作,。
(3)研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。
(4)負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作,。
(5)分析和處理電力設(shè)備安裝,、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題,。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè),、規(guī)劃、設(shè)計(jì),、安裝,、調(diào)試、運(yùn)行,、檢修,、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理,、電力環(huán)保,、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員,。
勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了,。我比較認(rèn)真,，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù),。我的合作能力比較強(qiáng)，可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì),。
6,、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識(shí)上，還有很大的差距,。第二,，是耐心做事的能力，工程師,，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥,，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心,，和對(duì)工作的熱愛,。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
1,、20xx年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力,。并在世博會(huì)期間去參觀,，因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示,，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們,，提高自己的創(chuàng)新能力。
2,、20xx—20xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時(shí)候,，因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作，并想考研,，因此,，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識(shí),，如c語言和c++,，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ),。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多,，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，工科需要的是動(dòng)手能力,，一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請(qǐng)urtp項(xiàng)目,，幫助老師做一些項(xiàng)目,。
四六級(jí)：在12月份考過英語四級(jí),，在20xx年6月考過英語六級(jí)，并爭(zhēng)取考過計(jì)算機(jī)三級(jí),。
獎(jiǎng)學(xué)金：爭(zhēng)取在這一學(xué)年,，每科成績都過80，爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,。
入黨：好好表現(xiàn),，向黨組織靠攏，起好帶頭作用,，爭(zhēng)取入黨,。
體育：加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取減肥15斤,。提高體能,，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。
3,、考驗(yàn)計(jì)劃：20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻,，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班,，爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生,。20xx年6月開始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài),，在英語方面開始背單詞和課文,，報(bào)考研英語輔導(dǎo)班，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語,。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班,。20xx年8月開始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,，按章節(jié)排好復(fù)習(xí),，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。
實(shí)習(xí)計(jì)劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí),，爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過程中,，提高動(dòng)手能力，為以后的工作打好基礎(chǔ),。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書的自我評(píng)價(jià)篇六
1、自我描述
（1）興趣愛好：看書,、寫作,、音樂、運(yùn)動(dòng)等等
（2）性格特點(diǎn)：感性而不失理智,，成熟而不失真誠,，獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng),，能夠敏銳的分析對(duì)方心理和處事風(fēng)格，能吃苦,，抗壓力強(qiáng),，適應(yīng)能力強(qiáng)，容易接受新鮮事物
2,、職業(yè)興趣：喜歡從事多變的職業(yè),，排斥只做一件事。例如從政,、作家,、經(jīng)商等，只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè),。能勝任的工作希望是管理,，不過需要時(shí)間和機(jī)遇。
3,、價(jià)值定位：雖然金錢不是萬能的,，但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái)富,，這是人生的第一個(gè)追求,，當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷，成功轉(zhuǎn)型,。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)來說，第一步就是能夠立足社會(huì),，同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在條件允許的情況下，可以有一筆儲(chǔ)蓄,，當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本,。我一直相信，其實(shí)每個(gè)人都是人才,，關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng),，很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人，就是你自己,。
我的家庭條件不理想,，父母的期望就是多學(xué)知識(shí)去改變家庭現(xiàn)狀。說實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒有學(xué)到什么,，這與個(gè)人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān),。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè)，尋求別的理想職業(yè),，只要能創(chuàng)造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可,。
當(dāng)今社會(huì),，政策開放，無處不充滿商機(jī),，同樣有人群的地方就有他們需要的財(cái)富,，社會(huì)依然殘酷和競(jìng)爭(zhēng)，有作為的人大都摸索出了社會(huì)發(fā)展的潛在規(guī)律,，并結(jié)合一些實(shí)際情況具體執(zhí)行而已,。
很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實(shí)長河里，曾經(jīng)立志當(dāng)警察,、教師,、作家、哲學(xué)家,，但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然無存?，F(xiàn)在呢？最合實(shí)際的職業(yè)是銷售和物流,。
殘酷的現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),，適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則。所以選擇一個(gè)能鍛煉自己的企業(yè)部門,，學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財(cái)富走的更遠(yuǎn)更長久,。
人生的路，是走出來的,，歷史,，是人寫出來的。人的每個(gè)歷程都在抒寫著自己的歷史,。所以,，針對(duì)自己的實(shí)際情況給自己做個(gè)合理的規(guī)劃。
（1）大學(xué)期間,。含蓄的說就是不求有功,，但求無過，能夠順利畢業(yè)就好,，剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì),，學(xué)些實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí)，盡管學(xué)業(yè)不理想,，但還是應(yīng)該每天進(jìn)步點(diǎn),，相信不管學(xué)什么，總有一天用的上的,，只是時(shí)間的問題了,。
（2）畢業(yè)三年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應(yīng)該定位下來了,，能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力,，也積累了一點(diǎn)財(cái)富,。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個(gè)人生目標(biāo),。
