計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班教育教學(xué)工作計劃免費篇一

依據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《本園保育計劃》及本班實際情況,，以“一切為了孩子,，為了孩子的一切”為宗旨，使孩子在快樂中成長,，特制定本計劃,。

1、加強班級,，規(guī)范幼兒行為,，為有效銜接做準備。

1,、繼續(xù)禮儀教育,，開展誦讀《弟子規(guī)》活動。

3,、加大家園共育工作力度,，通過家長會、家訪,、活動等方式加強家園共育,。

4、積極開展藝術(shù)教育活動,，迎接“六一”兒童節(jié),、

5、積極參加園本課程---美術(shù)教育活動的實踐研究,，動手制作,。

1、加強班級管理,，深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，結(jié)合本班實際，把養(yǎng)成教育深入到班級教育活動中,，在一日活動中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

2、認真做好衛(wèi)生工作,，安排好幼兒的一日衛(wèi)生,。包括用餐、環(huán)境、填寫卡等,。

3,、加強班級的安全工作，認真上好安全教育課,，組織幼兒活動時,，一定注意安全，教育幼兒要有一定的自我安全保護意識,。

4,、積極參加園本課程—美術(shù)的一系列活動，發(fā)動幼兒搜集材料,，動手動腦制作小玩具,。

5、保質(zhì)保量完成《幼兒園自主活動課程》規(guī)定的內(nèi)容及雙快認讀,、拼音教學(xué)活動,，為幼小銜接做準備。

6,、積極開展家園共育活動,，利用接送幼兒、家訪,、電訪等形式,，和家長多溝通，聽取家長的建議和意見,，達到共育的目的,。

二月份：

1、做好開學(xué)準備,，如有沒按時入園的,，及時和家長取得聯(lián)系。

2,、制定各種計劃并上交,。

三月份：

1、養(yǎng)成教育：規(guī)范站姿,、坐姿,、大課間站隊、跑步姿勢,。

2,、彎腰工程：不管在哪里，看見垃圾隨時彎腰撿起,。

3,、教育教學(xué)：《雙快認讀》大第六課以后的內(nèi)容及拼音教學(xué),，《幼兒習(xí)得手冊》1

4、園本課程：搜集材料(種子,、秸稈等)

5、親子活動：利用三八婦女節(jié),，對幼兒進行感恩教育，現(xiàn)場為母親做一件事

四月份:

1,、養(yǎng)成教育：規(guī)范握筆姿勢，讀書姿勢,，大課間人人動起來,。

2、彎腰工程：總結(jié)上月情況,，鼓勵幼兒把彎腰工程做到底,。

3,、教育教學(xué)：《雙快認讀》課及拼音教學(xué),，《幼兒習(xí)得手冊》2

4,、親子活動：介紹幼兒在園表現(xiàn)及本學(xué)期的任務(wù)，希望家長配合,。幼兒家長共同讀一本書。

5,、藝術(shù)活動：排練節(jié)目，準備慶六一

五月份：

1,、養(yǎng)成教育：誦讀《弟子規(guī)》,，知道淺顯的道理。學(xué)習(xí)關(guān)于盥洗,，午睡的禮儀兒歌,。

2、彎腰工程：常抓不懈

3,、教育教學(xué)：《雙快認讀》課及拼音教學(xué),，《幼兒習(xí)得手冊》3

4,、親子活動：讓幼兒知道五一勞動節(jié),。家長帶幼兒走進大自然尋找春天,。

5、藝術(shù)活動：排練節(jié)目,，準備慶六一

六月份：

1、養(yǎng)成教育：繼續(xù)誦讀《弟子規(guī)》,，自覺午睡,，午餐衛(wèi)生,。

2,、彎腰工程：撿白色垃圾，栽花美化環(huán)境,。

3,、教育教學(xué)：《雙快認讀》課及拼音教學(xué)，《幼兒習(xí)得手冊》

4,、親子活動：邀請家長來園共慶六一,，同臺演出。

七月份：

1,、對上工作的自查

2,、整理檔案

幼兒園大班教育教學(xué)工作計劃免費篇二

20xx年,，我園安全工作將繼續(xù)堅持“安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針,，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、突破發(fā)展為主題,，以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo),，全面貫徹落實省、市,、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神,，積極應(yīng)對,，超前防范，夯實基礎(chǔ)、狠抓落實,、完善制度、健全機制,、創(chuàng)新措施,，不斷增強師生安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患,，全面提升幼兒園安全管理水平,，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故發(fā)生,，確保校園平安穩(wěn)定,。

1、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生,。

2,、強化安全教育，提高防范技能,。進一步完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,，不斷增強師生安全防范意識和自我防護能力，定期開展安全課,。

3,、加大隱患排查力度，建立排查整治檔案,。

4,、加強園車司機和跟車教師的管理，確保師生人身安全,。

(一),、加強教育增強素質(zhì)

1、加強幼兒園安全教育,，增強幼兒的自護自救的能力,。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查,。并有針對性的進行安全教育,。增強幼兒安全防護的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措,，并能采取所學(xué)知識保護自己,。

2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護工作,。通過對幼兒進行安全教育,，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

(1),、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作,。

(2),、了解和關(guān)心幼兒的在園生活，為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動,，并對幼兒的行為進行有效的監(jiān)護,。

(3)、幼兒園對幼兒進行教育的同時,，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,，不要只講幼兒的長處,，要通報幼兒園的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點,，把幼兒容易發(fā)生的安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作,，并讓家長明白自己應(yīng)該擔(dān)負的監(jiān)護責(zé)任,。

(二)、抓住重點確保安全

1,、,、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患,。

規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,，而發(fā)生安全事故,。

2、加強幼兒園治安整治,，維護幼兒園正常工作秩序,。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實際,，定期查找存在的問題,，有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作,。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持,。切實加強領(lǐng)導(dǎo),，各負其責(zé)，各盡其職,，支持落實幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境,。

3,、定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài),。

4,、要建立健全幼兒園各項事故處置預(yù)案制度。使處理工作規(guī)范化,，使事故造成的損失降到最低限度,。

5、認真執(zhí)行上報制度,。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,，不能漏報瞞報。以免造成更大損失,。

6,、重視幼兒園的園舍、用電線路,、體育器械及教玩具的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保幼兒園師生安全,。

(三),、繼續(xù)加強對幼兒的安全教育

1、加強幼兒的入園,、離園管理;

3,、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育,。

4,、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議，加強安全教育,，簽訂好安全責(zé)任狀,。

5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深,、做細,，各班教師要備好安全課、上好安全課,，要時刻繃緊安全這根弦,，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全,、正常運行,。

幼兒園大班教育教學(xué)工作計劃免費篇三

本學(xué)期大班報到幼兒xx名。經(jīng)過大班上學(xué)期的發(fā)展和學(xué)習(xí),，總體來看幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大的進步，特別是在動手,、語言表達,、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出,。但是大班的幼兒因為年齡性格不一,，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大,、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,，本學(xué)期,，我們把幼兒常規(guī)活動和戶外活動做為本學(xué)期的工作重點，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動,、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

1,、學(xué)前思想準備：可以通過和家長一起參觀小學(xué)或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談,，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同,，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”,。

2,、身體方面的準備：

(2)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字,、握筆姿勢,，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官,。

(3)注重安全方面教育?，F(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識,，在玩耍,、跑跳時注意安全學(xué)會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅,、綠燈，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火，玩電等,。

3,、獨立生活能力的準備：

(1)通過談話、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師了,，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解決。

為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,，同時在各區(qū)域中進行滲透,、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音,，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認讀識字活動等,。為幼兒閱讀、書寫提供條件,。

b數(shù)學(xué)方面的滲透

通過每次的數(shù)學(xué)活動,、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計,、簡單運算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題,，提高幼兒獨立思考問題的能力。

班級日常工作：

1)本學(xué)期,，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示,、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點,，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

幼兒園大班教育教學(xué)工作計劃免費篇四

《綱要》指出,，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo),，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心,，不斷豐富幼兒活動,，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理,，加強課堂教學(xué)的研究,，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì),，促進幼兒身心和諧發(fā)展,，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。

1）建合格教職工隊伍,，促進專業(yè)成長,。

2）認真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量,。

3）有效開展游戲活動，促進能力發(fā)展,。

4）安全工作常抓不懈,，確保健康成長。

5）開展家園合作工作,，提高教師形象,。

1、建合格教職工隊伍,，促進專業(yè)成長,。

1）進行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流,。規(guī)范教師職工言行、儀容,、儀表,，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境,。

2）樹立"保教就是服務(wù)",，"家長就是上帝"的理念，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會。形成"服務(wù)是我的職責(zé),，滿意是我的追求"的共識,，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù),，特色服務(wù),。

幼兒園大班教育教學(xué)工作計劃免費篇五

幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺,，但又好奇,，好探索，什么都想動一動,、摸一摸,、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性,，因此,，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙,、防摔傷,、防吞塞異物、防電,、防交通事故等幾方面進行教育,，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

教師要加強晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針,、紐扣、尖針,、小刀等物),，防止異物落入鼻腔,、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品,。定期對玩具進行檢查,、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新,。

在日常生活中,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰，而平時比較好動,、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡,、協(xié)調(diào)能力差,，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害,。因此,，教師要增強幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護能力。

利用家長園地,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動,，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系,?？傊⒆拥慕】党砷L,，就是老師最大的心愿,。

幼兒園大班教育教學(xué)工作計劃免費篇六

可以通過和家長一起參觀小學(xué)或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不同,，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問題”。

2,、身體方面的準備

(1)通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒的體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué),。

(2)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢，同時,，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官,。

(3)注重安全方面教育。現(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳,。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識,，在玩耍、跑跳時注意安全學(xué)會保護自己,。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅、綠燈,，走人行道,。有困難找警察，記住各種急救電話,。知道不能玩水,、玩火，玩電等,。

3,、獨立生活能力的準備

(1)通過談話、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師了,，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解決。

(2)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,，同時在各區(qū)域中進行滲透,、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音,，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ),。堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀,、書寫提供條件,。

通過每次的數(shù)學(xué)活動,、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計,、簡單運算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的,。能力,。

幼兒園大班教育教學(xué)工作計劃免費篇七

堅持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的`觀念,，認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作》,、《病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,，加強幼兒常見病和傳染病防治力度,，努力提高幼兒健康水平。

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績,，得分99分以上,。

3、加大宣傳力度,，健康教育開課率達100%,，幼兒健康知識知曉率達100%。

4,、幼兒年度健康率達100%,。

5、及時控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn),。

1、加強健康教育工作,。

(1)上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標(biāo)準,，全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本,、老師有教案,、期末有評價)上好健康教育課。健康教師要認真?zhèn)湔n,，寫好教案。

(2)開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時間安排組織好,，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”,，我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性，要用多種形勢,、板報,、宣傳窗、廣播,、電視,、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動,、“520”日活動,、“920”愛牙日活動、“121”防治宣傳日專題宣傳活動,。

2,、加強幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班,、到人,，制定年度及學(xué)期工作計劃，按時完成各項工作任務(wù),。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要及時,、整理、分類歸檔,，做到建檔項目齊全,、內(nèi)容準確無誤。

3,、做好常見病防治工作

嚴格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作,，重點做好近視、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,，落實好監(jiān)測和防治手段。

4,、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級主管部門,，以便及時調(diào)查處理,。

5、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達100%,，體檢結(jié)束后，及時向家長反饋幼兒體檢情況,，寫出分析報告,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計分析上報市婦保所,。

幼兒園大班教育教學(xué)工作計劃免費篇八

本學(xué)期大班報到幼兒20名,。經(jīng)過大班上學(xué)期的發(fā)展和學(xué)習(xí)，總體來看幼兒在生活的自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大的進步,，特別是在動手、語言表達,、社會交往,、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。但是大班的幼兒因為年齡性格不一,，男女比率不均勻,，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足,，本學(xué)期，我們把幼兒常規(guī)活動和戶外活動做為本學(xué)期的工作重點,，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動,、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1,、學(xué)前思想準備：

可以通過和家長一起參觀小學(xué)或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不同,，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問題”,。

2、身體方面的準備：

(2)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢，同時,，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官,。

(3)注重安全方面教育。現(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳,。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識,，在玩耍、跑跳時注意安全學(xué)會保護自己,。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅,、綠燈,，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火,，玩電等。

3,、獨立生活能力的準備：

(1)通過談話,、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的能力,。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師了，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解決,。

為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透,、同時,，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認讀識字活動等,。為幼兒閱讀,、書寫提供條件。

b數(shù)學(xué)方面的滲透

通過每次的數(shù)學(xué)活動,、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類,、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題,，提高幼兒獨立思考問題的能力,。

班級日常工作：

1)本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點,，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示,、活動設(shè)計,、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

一、教育教學(xué)方面

踏著秋天的腳步,，我們又迎來了新的一學(xué)期,，新的學(xué)期對家長來說蘊涵著新的希望，而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期的我們兩位老師將嚴格要求自己,，認真總結(jié)上學(xué)期工作，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計劃安排》,，集合我班配班老師的實際情況,，在新綱要和園務(wù)計劃思想的指導(dǎo)下，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個發(fā)展,。

一、了解幼兒情況

對幼兒的性格,、愛好,、興趣等進行祥細的了解，為他們制定遠近期發(fā)展目標(biāo),，注意每一個孩子的不同進步,。對孩子進行認知發(fā)展、社會性發(fā)展,、身體發(fā)展的教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補充，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,，讓他們有主動學(xué)習(xí)意識,，在不知不覺中接受新觀念，感覺新教法,，表現(xiàn)新思維,，讓他們在觀察中探索，探索中發(fā)現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)中了解,，了解中獲得新知識、新經(jīng)驗,，鼓勵每個孩子的個性發(fā)展,，力爭在師幼互動中完成所有教學(xué)計劃。

二,、日常生活方面

1,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，體驗活動中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

2,、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性,。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展,，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,，并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的),，能夠引發(fā)幼兒興趣,，方便他們獨自取放，獨立使用,。當(dāng)活動結(jié)束后,，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

3,、設(shè)立“環(huán)?？倓訂T”大型區(qū)域活動,，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品,，豐富幼兒的藝術(shù)活動,，提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗,，并且注意力有所集中,，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性,，并能滲透環(huán)保教育于其中,，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品,。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,，便于幼兒取放。主題教育活動中,，多利用廢舊物品制作教玩具,。

4、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系等,，并會向客人,、長輩問好，不亂動別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助、謙讓,，并能聽從老師勸告,，做錯了事，能承認,，并愿意改正,。

5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。多開展合作性的活動,，比如合作畫、合作表演等,，讓幼兒體驗合作的愉快性,。

6、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

三,、工作思路

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展，以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動的組織,，合理安排一日常規(guī)，加強特色藝術(shù)教學(xué),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,，繼續(xù)嘗試新課程改革。

一強化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系,。

1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),，細化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園、晨間活動,、集體教學(xué),、游戲活動,、餐點,、午睡、起身,、離園,，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，建立家長委員會,，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時,，內(nèi)容豐富,，有較強的指導(dǎo)價值，并做好記錄,，形成家園教育合力,。

二強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育,。

幼兒園大班教育教學(xué)工作計劃免費篇九

在本學(xué)期里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好,，我們特制定以下計劃,。

1、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷,、外傷,、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳,、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失。

2,、開飯時注意,，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準確，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正,。

5,、保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。

6,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

7,、嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數(shù)和物品,。

8,、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

9,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合,，加強防范意識,、

10、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中,。

11,、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗及貴重物品要入庫。

12,、教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放首位,，眼睛不離開孩子，孩子到哪,，教師的眼睛到哪,。

1、加強常規(guī)教育,，做到井然有序,，能自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。

2、確保上下樓的安全,，幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3,、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體,。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時,，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫忙,，保證幼兒安全。

6,、知道不能碰電插座等電器,，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里。

8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。