計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),,分析現(xiàn)狀,,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
高中體育教學(xué)工作計劃二十周篇一
加強體育課改教研活動,,努力施行新課程標(biāo)準,,用新的理念來強化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),,培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。
一,、工作要求:
1,、認真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,,力求創(chuàng)新,。
認真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準,加深對課改工作的認識,,在工作中積極實施課改要求,,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,,用創(chuàng)新的思維,,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。
2、依照新課程標(biāo)準,,搞好體育課改活動,。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,,要有創(chuàng)新意識,,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,,力求有創(chuàng)意,,逐步使我校的`體育課正規(guī)化。在省,、市,、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績,。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展,。
3,、對學(xué)生進行正確的課堂評價。
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,,根據(jù)小學(xué)生的心理特點,,在體育課堂教學(xué)中,對學(xué)生進行正確的評價,。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),,因材施教,提高學(xué)生積極參加,、主動參與體育活動興趣,。
4、抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學(xué)?!皟刹佟?、“課外體活、大課間,、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好兩操和“課外體活,、大課間,、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓(xùn)練工作,,竹竿舞還要有新的創(chuàng)意,要做到人人參與,,師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績:
認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。春,、冬季是訓(xùn)練的大好時機,。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績,,為校爭光。
二,、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,我們要有強烈的責(zé)任心,,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,,對學(xué)生充滿愛心。上課前,,應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全,;在課堂中,應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況,;在教學(xué)中,,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。
高中體育教學(xué)工作計劃二十周篇二
(對學(xué)生基礎(chǔ)知識,、基本技能、能力智力及學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析) 通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練,,學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,能夠按計劃進行體育鍛煉,,大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉,,而且掌握了所選項目的基本技術(shù),有部分同學(xué)已達到較高的水平,。
(按知識目標(biāo),、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)分項填寫) 知識目標(biāo):學(xué)會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,了解體育活動對預(yù)防和消除心理障礙的作用,,應(yīng)用簡單的方法測試自己的體能,,按興趣新選一個或按上學(xué)期的項目進行訓(xùn)練。
能力目標(biāo):增強學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,,增強學(xué)生團隊合作與社會適應(yīng)能力,。
情感目標(biāo):發(fā)展良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)頑強的意志,,勇于克服困難的品質(zhì),,增強自信,感受交往,、合作與競爭,,培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神,。
(可就優(yōu)化課堂教學(xué),開展教學(xué)改革試驗,,調(diào)動學(xué)生積極性,,抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié),面向全體學(xué)生,,培優(yōu)和輔導(dǎo)后進生等方面,,結(jié)合實際,訂出具體措施)
1,、激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間、
2,、多形勢,,多手段引導(dǎo)學(xué)生活動,吸引學(xué)生積極參與,。
3,、分層次培養(yǎng),讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高
4,、設(shè)置一定的難度和困難情境,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難,、意志堅強的.優(yōu)良品質(zhì),。
5、場地器材巧妙設(shè)計,,自編體育器械,。
6、對于年級體育報考的學(xué)生,,按照高考大綱要求,,根據(jù)其個人實際情況制定一系列 的訓(xùn)練計劃,輔導(dǎo)其訓(xùn)練為高考作好準備,。
楊振峰
20xx年9月
高中體育教學(xué)工作計劃二十周篇三
本學(xué)期,,為了使每位同學(xué)都能通過體育課達到鍛煉身體、提高運動技能的目的,,并能形成一個自覺參與體育鍛煉的意識,為終身體育打下基礎(chǔ),,為此我制定了更具體,,具有針對性的教學(xué)工作計劃。
1,、堅持學(xué)校體育工作的方向,,以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,,注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神,、堅強毅力,,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生自主進行體育鍛煉的習(xí)慣,。
2,、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo),。
3,、加強自身基本功鍛煉,圍繞體育課堂教學(xué),,提高自身素質(zhì)水平,。
4、努力工作,,認真完成學(xué)校安排的各項工作,。
1、認真?zhèn)湔n,,保證每節(jié)課都有內(nèi)容,,都能使學(xué)生在很快樂的學(xué)習(xí)氛圍中達到鍛煉身體的目的;認真研究教材,,改進教學(xué)方法,,提高體育課教學(xué)效果。
2,、加強體育課的研究,,認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),熟讀教材,,能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容,,積極參加教科研活動,積極撰寫論文,,用理論知識武裝自己,,做到教學(xué)教研齊頭并進,克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病,。
3,、充分利用體育場地、器材,。在體育課或體育活動前,,做好準備工作,檢查體育器材的安全性,,消除不安全隱患,,在活動中加強學(xué)生的安全教育和保護,,避免出現(xiàn)事故,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報,,出現(xiàn)問題,,找學(xué)校負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。
4,、加強學(xué)生的健康教育,,上好健康課。
5,、積極參加學(xué)校組織的各種活動,,把學(xué)校交給的各項工作做好??傊龊靡粋€體育老師不容易,,但是我會努力的,這么多年的工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,,讓我知道如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的.期望,,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,,我相信我做的會更好的。
高中體育教學(xué)工作計劃二十周篇四
高中是人生教育中最重要的時刻,,在高中時刻,,只要你努力學(xué)習(xí),用功讀書,,考上大學(xué),,那么你的人生轉(zhuǎn)折點就好了,開始慢慢的走向成功,,實現(xiàn)自己的夢想,。如果你不努力,讀書不用功,,考不上大學(xué),,那你的人生很有可能是暗淡無光的,這是幾十年來的前輩總結(jié)出來的經(jīng)驗,,很少有人逃過這個經(jīng)驗,。
在高中學(xué)習(xí)中,文化課固然重要,可是身體素質(zhì)也是很重要的,,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,所以說在高中的時候,,體育和健康教學(xué)必須要實行下去,。
根據(jù)這個思路,我制定了高一體育與健康教學(xué)工作計劃:
我所帶的班級的學(xué)生大多數(shù)來自鄉(xiāng)村中學(xué),,他們的體育成績參差不齊,,有些同學(xué)的身體素質(zhì)非常差,大部分同學(xué)沒有養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,。存在的問題比較多,,需待解決的問題也比較多,這些給本學(xué)期的教學(xué)帶來了很大的困難,。這些是這次計劃制定的依據(jù),。所以總體本著嚴格要求學(xué)生,少批評,,多鼓勵,,抓基礎(chǔ),促能力,,由淺入深,,注重培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的習(xí)慣。
根據(jù)以上的特點,,在教學(xué)時進度盡量放慢些,。課堂上主要教會鍛煉的方法和技術(shù),采取由淺入深的方法,,循序漸進,,課堂上教學(xué)主抓雙基教學(xué),要能力培養(yǎng),。多結(jié)合所學(xué)知識與社會實踐相結(jié)合,,讓學(xué)生認識到學(xué)體育與健康課程的重要性。多結(jié)合體育人物和事物,,讓學(xué)生多了解體育的歷史背景,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的興趣。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊:體育與健康基礎(chǔ)知識,、田徑,、體操、球類,、武術(shù)等內(nèi)容,。學(xué)生雖然進入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差,。為此,在教學(xué)中,,要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí),,提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng),。
1,、注重能力培養(yǎng)。根據(jù)新課程標(biāo)準的要求注重培養(yǎng)能力,。學(xué)習(xí)的過程就是能力養(yǎng)成的過程,,不教學(xué)生讀死書,而應(yīng)教學(xué)會學(xué)生如何學(xué)習(xí),。
2,、遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,,面向未來”的戰(zhàn)略思想,,貫徹教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的方針,以推進素質(zhì)教育為宗旨,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、主抓“雙基”教學(xué),。依據(jù)教學(xué)大綱要求進行教學(xué),,不搞過多的引申和推廣,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),。
很多高中學(xué)校為了片面的追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,很少有開設(shè)體育課和健康教育課,或者只是高一開設(shè),,而高二以后就不開設(shè)了,,這是不對的。國家在深化教育改革,,這種教學(xué)方法應(yīng)該改正,,但是很多學(xué)校并沒有意識到這個問題,還是以成績?yōu)樯系睦碚摻淌趯W(xué)生,這就需要我們的大范圍宣傳了,。
教育好學(xué)生,,提高他們的身體素質(zhì)和我所要想的,不過這當(dāng)然是有難度的,,這當(dāng)中有學(xué)校的原因,,不開設(shè)課程或是開設(shè)的很少。還有學(xué)生方面的原因,,很多學(xué)生并不愿意上體育課或是健康課,認為這是在浪費時間,,不如上自習(xí)自己學(xué)習(xí),,這都是我多面對的困難。
不過我相信,,只要我認真努力的工作,,我會將學(xué)生的身體素質(zhì)帶上去的!
高中體育教學(xué)工作計劃二十周篇五
通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練,學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,,能夠按計劃進行體育鍛煉,,大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉,而且掌握了所選項目的基本技術(shù),,有部分同學(xué)已達到較高的水平,。
知識目標(biāo):學(xué)會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,了解體育活動對預(yù)防和消除心理障礙的作用,,應(yīng)用簡單的方法測試自己的體能,,按興趣新選一個或按上學(xué)期的項目進行訓(xùn)練。
能力目標(biāo):增強學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,,增強學(xué)生團隊合作與社會適應(yīng)能力,。
情感目標(biāo):發(fā)展良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)頑強的意志,,勇于克服困難的品質(zhì),,增強自信,感受交往,、合作與競爭,,培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神。
1,、激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間、
2,、多形勢,,多手段引導(dǎo)學(xué)生活動,吸引學(xué)生積極參與。
3,、分層次培養(yǎng),,讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高
4、設(shè)置一定的難度和困難情境,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì),。
5,、場地器材巧妙設(shè)計,自編體育器械,。
6,、對于年級體育報考的學(xué)生,按照高考大綱要求,根據(jù)其個人實際情況制定一系列的訓(xùn)練計劃,輔導(dǎo)其訓(xùn)練為高考作好準備,。
高中體育教學(xué)工作計劃二十周篇六
認真學(xué)習(xí)"體育與健康教育"新課標(biāo),,把"生活教育"的理念滲入到新課程中。堅持"健康第一"的指導(dǎo)思想,,以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識,。
在教學(xué)中,,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,,確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中,文化課固然重要,,可是身體素質(zhì)也是很重要的,,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,所以說在高中的時候,,體育和健康教學(xué)必須要實行下去,。
學(xué)生進入高二上期,身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,,各方面能力也在提高,,而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),,要提高學(xué)生進行體育鍛煉的興趣,,使學(xué)生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),,減輕學(xué)習(xí)壓力,。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊:體育與健康基礎(chǔ)知識,、田徑、體操,、球類等內(nèi)容,。學(xué)生雖然進入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,,但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差。為此,,在教學(xué)中,,要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí),提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng),。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng),。
學(xué)習(xí)目的
1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段,,懂得體育鍛煉對身體的作用,增長體育知識,,并自覺地進行身體鍛煉,。
2、學(xué)習(xí)一些基本體操,,加強協(xié)調(diào)性練習(xí),。通過素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑,、跳,、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展,。
3,、進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用,,提高體育達標(biāo)成績,。
4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性和頑強拼搏精神,、吃苦耐勞的意志品質(zhì),。加強愛國主義教育。
1,、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)?,F(xiàn)有的場地和器材,力求基礎(chǔ)知識教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合,。
2,、上課講解時,,做到聲音要宏亮、吐詞清晰,,組織得端,,示范準確。教法要因地制宜,,靈活多變,。
3、抓好兩操及課外活動,,促進學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展,。
4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動,。
高中體育教學(xué)工作計劃二十周篇七
體育與健康課程模塊教學(xué)為學(xué)生提供了更廣泛的選擇余地,。本學(xué)期課堂教學(xué)力圖以多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,達到運動參與的.目的,,提高學(xué)生科學(xué)鍛煉的主動性、自覺性與積極性,,通過太極拳模塊,、田徑模塊教學(xué),使學(xué)生進一步掌握二十四式太極拳及田徑運動的基本技術(shù)與技能,,增強體能,,同時在運動中培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志品質(zhì)和團隊協(xié)作精神,學(xué)會自主,、合作與探究學(xué)習(xí),,形成運動專長和技能,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),,逐步形成健康的生活方式和良好的思想品德,。
高一新生具有初步發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力;在生理上,,大部分學(xué)生進入了生長發(fā)育的高峰,,身體素質(zhì)有了明顯地提高,為進一步學(xué)習(xí)提供了有力的條件;在心理上,,高一學(xué)生剛剛從初中進來,,心理還不成熟,控制情緒能力較弱,,心理極不穩(wěn)定;另外,,她們雖然對高中體育具有極強的好奇心與新鮮感,但合作意識與團隊觀念較為薄弱,。
1.利用室內(nèi)理論課,,運用多媒體教學(xué)技術(shù),,使學(xué)生掌握基本的理論知識、動作技能,。
2.利用實踐課,,使學(xué)生進一步掌握運動技術(shù)要點,形成運動專長,,培養(yǎng)終身體育意識,。
3.采用分組教學(xué)法,培養(yǎng)體育骨干,。
4.加強思想品德教育,,在課堂教學(xué)中進行德育教育的滲透。
5.積極開展豐富多彩的課外體育活動,,提高學(xué)生運動參與的積極性,。
高中體育教學(xué)工作計劃二十周篇八
經(jīng)過五個學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)生體質(zhì)有了一定的提高,,但是很多
同學(xué)還是不能順利通過健康標(biāo)準的考核,,所以本學(xué)期在完成模塊教學(xué)的同時,繼續(xù)加強身體素質(zhì)的練習(xí),,重點是男生的“引體向上”,、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內(nèi)容。以學(xué)校工作目標(biāo)為準繩確立個人工作目標(biāo)和工作方案,,具體如下。
1,、加強教學(xué)大綱的鉆研,,努力完成教學(xué)目標(biāo),更好的拓展教材內(nèi)容,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、加強自身的專業(yè)修養(yǎng),,提高教研能力,、學(xué)習(xí)掌握先進的教學(xué)策略、教學(xué)方法和評價方案,,更好的提高課堂效率,。
3、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文,。
4,、組織好“兩操一課”和校內(nèi)外(包括市區(qū)兩級)體育活動,教研活動,。
5,、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計工作,,寫出統(tǒng)計報告和工作總結(jié)。
6,、搞好體育課和體育活動的安全預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案,。
1、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材,,根據(jù)學(xué)校,、學(xué)生實際情況制定選擇針對性強的教材內(nèi)容,高三主要是排球戰(zhàn)術(shù)和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學(xué)習(xí),。這兩個模塊對身體素質(zhì)的要求都較高,,所以,每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練習(xí),,以便保證模塊學(xué)習(xí)的質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高,。
2、加強集體備課,,充分發(fā)揮團隊的力量,,克服教學(xué)的重點和難點,特別是學(xué)生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題,。學(xué)生的興趣是體育課鍛煉效果的關(guān)鍵,,也是學(xué)生自主鍛煉和自發(fā)參與的關(guān)鍵因素,對于該問題,,要通過調(diào)查和研究,,選擇學(xué)生感興趣的練習(xí)形式,評價方式以及認同學(xué)生自主創(chuàng)新的有價值的練習(xí)方式,、方法和評價方式,。
3、通過外出學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)資源,,互相交流成功的經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)先進性強的教學(xué)理念和教學(xué)方法。積極參加市區(qū)組織的培訓(xùn)活動和教研活動,,不斷提高教研水平,、教學(xué)水平,更好的駕馭課堂,,靈活的處理教學(xué)難點和突發(fā)情況,,增加課堂的流暢性、生動性,、活潑性,。
4、加強雙基教學(xué),,提高學(xué)生對運動常識的掌握和運用,,掌握相關(guān)體育競賽的規(guī)則和競賽方法,,培養(yǎng)學(xué)生參與的樂趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,。同時,,讓學(xué)生了解相關(guān)運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷,教育學(xué)生比賽前做好熱身活動,,盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷,,做到安全運動,快樂運動,。
5,、組建業(yè)余訓(xùn)練隊和興趣小組,積極開展有意義的體育活動,,參加市區(qū)舉辦的各種體育競賽,,力爭取得優(yōu)異的成績,充分展示學(xué)生體質(zhì)的健康水平和對體育技能的掌握,。
1,、排球模塊
1)第2周—第5周進攻戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)。3號位近體快球,、4號位的進攻,、2號位的背飛;
2)第6周—第9周防守戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),。中1—2,、邊1—2、心跟進,;
2,、體操模塊
2)第15周—第18周支撐跳躍側(cè)騰躍;蹲騰躍(屈腿騰躍),;分腿騰躍;
3,、第19—20周體能考核和技能考核,;
高中體育教學(xué)工作計劃二十周篇九
一、學(xué)情分析:
經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,,學(xué)生體質(zhì)有了一定的提高,,但是很多同學(xué)還是不能順利通過健康標(biāo)準的考核,所以本學(xué)期在完成模塊教學(xué)的同時,,繼續(xù)加強身體素質(zhì)的練習(xí),,重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內(nèi)容,。以學(xué)校工作目標(biāo)為準繩確立個人工作目標(biāo)和工作方案,,具體如下,。
二、工作目標(biāo) :
1,、加強教學(xué)大綱的鉆研,,努力完成教學(xué)目標(biāo),更好的拓展教材內(nèi)容,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、加強自身的專業(yè)修養(yǎng),,提高教研能力,、學(xué)習(xí)掌握先進的教學(xué)策略、教學(xué)方法和評價方案,,更好的提高課堂效率,。
3、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文,。
4,、組織好“兩操一課”和校內(nèi)體育活動,教研活動,。
5,、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計工作,寫出統(tǒng)計報告和工作總結(jié),。
6,、搞好體育課和體育活動的安全預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案。
三,、具體措施 :
1,、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材,根據(jù)學(xué)校,、學(xué)生實際情況制定選擇針對性強的教材內(nèi)容,,主要是排球戰(zhàn)術(shù)和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學(xué)習(xí)。這兩個模塊對身體素質(zhì)的要求都較高,,所以,,每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練習(xí),以便保證模塊學(xué)習(xí)的質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高,。
2,、加強集體備課,充分發(fā)揮團隊的力量,,克服教學(xué)的重點和難點,,特別是學(xué)生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題。學(xué)生的興趣是體育課鍛煉效果的關(guān)鍵,也是學(xué)生自主鍛煉和自發(fā)參與的關(guān)鍵因素,,對于該問題,,要通過調(diào)查和研究,選擇學(xué)生感興趣的練習(xí)形式,,評價方式以及認同學(xué)生自主創(chuàng)新的有價值的練習(xí)方式,、方法和評價方式。
3,、通過學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)資源,,互相交流成功的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)先進性強的教學(xué)理念和教學(xué)方法,。積極參學(xué)校組織的培訓(xùn)活動和教研活動,,不斷提高教研水平、教學(xué)水平,,更好的駕馭課堂,,靈活的處理教學(xué)難點和突發(fā)情況,增加課堂的流暢性,、生動性,、活潑性。
4,、提高學(xué)生對運動常識的掌握和運用,,掌握相關(guān)體育競賽的規(guī)則和競賽方法,培養(yǎng)學(xué)生參與的樂趣,,調(diào)動學(xué)生的積極性,。同時,讓學(xué)生了解相關(guān)運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷,,教育學(xué)生比賽前做好熱身活動,,盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷,做到安全運動,,快樂運動,。
5、組建業(yè)余訓(xùn)練隊和興趣小組,,積極開展有意義的體育活動,,
參加地區(qū)縣舉辦的各種體育競賽,力爭取得優(yōu)異的成績,,充分展示學(xué)生體質(zhì)的健康水平和對體育技能的掌握,。
四,、教學(xué)進度 :
1,、身體素質(zhì)、籃球、排球模塊
1)第2周—第5周進攻戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),。
2)第6周—第9周防守戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),。
2、體操模塊
1)第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動,;前擺分腿坐前
進,;前擺上;前擺下,;后擺下,;
2)第15周—第18周支撐跳躍側(cè)騰躍;蹲騰躍(屈腿騰躍),;分腿騰躍,;
3、第19—20周體能考核和技能考核,;
五,、活動計劃
1、3月份提高學(xué)生的身體素質(zhì)
2,、4月份校學(xué)生籃球球賽,;
3、5月份中學(xué)生籃球賽,;