人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇一

1,、了解中國(guó)傳統(tǒng)食品—餃子的來(lái)歷,，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,，掌握包餃子的程序和技巧,，提高生活的能力,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),。

2,、培養(yǎng)幼兒在家長(zhǎng)面前大膽展現(xiàn)自己的能力與勇氣,。

3,、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參加活動(dòng)的興趣和熱情。

活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.22,；下午14：30—17：00

活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室

參與人員：全部家長(zhǎng)及幼兒

活動(dòng)準(zhǔn)備：

喻詠澤,，白雅豪，李子軒,，李睿豪,，閆逸軒，張馳翔等家長(zhǎng)各準(zhǔn)備一套工具，面板，搟面杖,，鍋排,。

游戲2個(gè)

活動(dòng)重難點(diǎn)：孩子亂跑,，聲音可能不會(huì)很安靜。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)后,，帶著家長(zhǎng)孩子跳一個(gè)舞蹈，活動(dòng)一下氣氛,。

2,、游戲活動(dòng)，上次小女生沒(méi)有玩的游戲,，本次結(jié)束,，有始有終。

女生呼啦圈玩一遍,，（男生女生一起比賽,，依情況而定）

擊鼓傳花，家長(zhǎng)抱著孩子做好,，做好后,，鼓聲敲起,，開(kāi)始接連傳遞沙包，鼓聲落,，沙包在誰(shuí)手里,，家長(zhǎng)和孩子一起表演節(jié)目。

3,、喝水環(huán)節(jié),。

家長(zhǎng)觀看不予參與即可。

4,、包餃子,。

教師介紹冬至由來(lái)，可觀看視頻,。

找家長(zhǎng)上前來(lái)講解包餃子的順序,。

教師講規(guī)則。

不能浪費(fèi),，嬉鬧,，亂跑等。

包餃子結(jié)束后家長(zhǎng)可協(xié)助老師打掃衛(wèi)生,。

幼兒入廁,。

準(zhǔn)備進(jìn)餐活動(dòng)。

結(jié)束后,，帶走離園,。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇二

（一）參觀成人的勞動(dòng)

1、在選擇好的地點(diǎn)觀察成人的勞動(dòng)（幼兒園廚房,、清潔工等,、園外售貨員、交通警等）,。

說(shuō)明：帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng),，可以是一個(gè)對(duì)象，也可能是幾個(gè)對(duì)象,。在活動(dòng)中,，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動(dòng)，并通過(guò)與成人交談,，了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂(lè),。

（二）知道勞動(dòng)的一些初步意義

1、討論：誰(shuí)給我們生活帶來(lái)了方便,？

教師可引導(dǎo)提問(wèn)“我們出門可以坐車,，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進(jìn)商店，……非常方便,，你們知道誰(shuí)給我們送來(lái)這些方便？”

2,、參觀勞動(dòng)成果展覽會(huì)（眼裝用品,、玩具、圖書藝術(shù)品等）說(shuō)明1,。教師應(yīng)從幼兒的喜好,、愛(ài)好出發(fā)，引導(dǎo)幼兒參觀,，如在參觀前可提示“你最喜歡哪樣?xùn)|西,，它有什么用（點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能缺少的。）等等,。

（三）參加力所能及的勞動(dòng)

1,、知道五一勞動(dòng)節(jié)老師引導(dǎo)幼兒討論得出：

（1）勞動(dòng)是件光榮的事，快樂(lè)的事,。

（2）五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,。

說(shuō)明：教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞，勞動(dòng)快樂(lè),，勞動(dòng)最光榮,，所以，勞動(dòng)的人們?cè)凇拔逡粍趧?dòng)節(jié)”里,，慶祝自己的節(jié)日,。

2、為集體做事教師可引導(dǎo)提問(wèn)“在勞動(dòng)節(jié)里,，我們可以干些什么呢,？”引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng)，如幼兒有別的建議,，可選擇時(shí)間進(jìn)行,。

（1）講座可以做哪些事。

（2）討論安排分組分工,。

（3）小組商量怎么做事,。

說(shuō)明：中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。所以,，應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧,，提出一些注重事項(xiàng)。

3,、欣賞整潔的活動(dòng)室,，為自己的勞動(dòng)而快樂(lè)。

（四）活動(dòng)延伸建立值日生記事本，天天離園前,，讓值日生說(shuō)說(shuō)“今天為集體做了什么事”,，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和光榮。

活動(dòng)可根據(jù)需要,，分幾次進(jìn)行,。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇三

1、讓幼兒在掌握8的組成的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步理解加法的意義,，能正確熟練地列式運(yùn)算。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

貼絨：樹(shù)8棵

一、游戲：碰球

要求小朋友的球和老師的球相碰得出的.總數(shù)是8,。

如：教師：嘿!嘿!我的2球碰幾球?

幼兒：嘿!嘿!你的2球碰6球,。

二、學(xué)習(xí)8的加法

1,、草地上來(lái)了5棵樹(shù),，又來(lái)了3棵樹(shù)，草地上一共有幾棵樹(shù)?

教師啟發(fā)幼兒回答以下問(wèn)題：

1)這道題先告訴我們什么?后告訴我們什么?(先告訴我們草地上來(lái)了5棵樹(shù),，后告訴我們又來(lái)了3棵樹(shù),。)

2)這道題要我們算的是什么?(要我們算的是草地上一共有幾個(gè)小朋友?)

3)這道題用什么方法來(lái)算?(用加法來(lái)算)

4)請(qǐng)小朋友把式題列出來(lái)。(5+3=8)請(qǐng)一個(gè)小朋友告訴家為什么這么列?

教師講解：草地上來(lái)了5棵樹(shù)(出示5),，又來(lái)了3棵樹(shù)(出示3),，要我們算的是什么?要我們算的是一共有幾棵樹(shù)。那么我們就要把原來(lái)的5棵樹(shù)和又來(lái)的3棵樹(shù)合并在一起,，合并在一起的方法是什么方法?(加法)(出示+)5+3=8,。請(qǐng)幼兒將式題列好。

教師請(qǐng)幼兒回答以下問(wèn)題：

1)這道題先告訴我們什么?后告訴我們什么?

2)要我們算的是什么?

3)這道題用什么方法來(lái)算?(加法)

請(qǐng)小朋友列出式題(1+7=8)

4)為什么要用加法來(lái)算呢?

3,、幼兒看圖列式：

教師：剛才老師看圖列出了兩道題,。根據(jù)圖上樹(shù)穿的衣服、鞋子,、褲子等的不同顏色去分,，我們還可以列出許多得數(shù)是8的加法式題。

根據(jù)幼兒回答教師分別列出8的加法算式：7+1=8,、1+7=8,、6+2=8、2+6=8,、3+5=8,、5+3=8、4+4=8。

用同樣方法讓幼兒學(xué)習(xí)8的減法,。

三,、游戲：采蘑菇

幼兒根據(jù)蘑菇上的式題將蘑菇采在相應(yīng)籃子里。如：2+6放入8號(hào)籃子,。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇四

文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。然而我們中班的孩子年齡較小,，大多是獨(dú)生子女,，受家庭的過(guò)多呵護(hù),，形成很強(qiáng)的自我意識(shí),，以自我為中心，不會(huì)使用禮貌語(yǔ),，有的孩子即使遇到自己班的老師也羞于開(kāi)口問(wèn)聲好,。為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們將文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在―日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展“文明禮貌伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，我們將嘗試通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌,、童謠等,，讓孩子們從中了解文明禮儀，促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、讓幼兒了解基本的禮貌用語(yǔ)，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,。

2,、通過(guò)開(kāi)展“文明禮貌伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，提高教師自身素養(yǎng),，以教師為榜樣,，帶動(dòng)幼兒，影響家庭,。

3,、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō),、畫畫,、玩玩的方式，幫助孩子懂得文明禮貌的重要性,。

4,、鼓勵(lì)幼兒積極參與各類活動(dòng)，并能用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己參與活動(dòng)的體驗(yàn)。

1,、各班通過(guò)講故事,、看圖書等活動(dòng)，了解雷鋒叔叔的事跡,，體會(huì)助人為樂(lè)的精神,。

2、以“我的家”為中心,，感受爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài),，體驗(yàn)與家人共處的快樂(lè)，懂得尊敬,，關(guān)心父母,，愿意為他們做力所能及的事情。幼兒通過(guò)幫助爸爸,、媽媽,、奶奶、外婆做家務(wù)等實(shí)際行動(dòng)體會(huì)長(zhǎng)輩的辛苦,，學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩,，每天使用禮貌用語(yǔ)問(wèn)候長(zhǎng)輩，并每天為長(zhǎng)輩做一件小事,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,。

3、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，在老師的帶領(lǐng)下,，巡查校園及小區(qū)環(huán)境，將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶,，用自己的行動(dòng)來(lái)感染家長(zhǎng)和幼兒,，起到良好的榜樣作用。

4,、“請(qǐng)你來(lái)我家做客”讓幼兒樂(lè)意邀請(qǐng)朋友到家做客,，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的主客禮儀，并用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言向客人介紹家人,、家里的環(huán)境,。學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪，有禮貌地招待客人,。并與同伴分享去拜訪別人時(shí)好玩的事,。

1、送孩子來(lái)園時(shí),，記得和孩子說(shuō)“再見(jiàn)”,；放學(xué)回家時(shí)拉著孩子的手,，記得跟老師、門衛(wèi)叔叔說(shuō)“再見(jiàn)”,。

2,、為孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明,、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,、不抽煙,、不亂扔煙蒂等。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，通過(guò)禮儀溝通心靈，讓文明成為習(xí)慣,，拉起小手,，筑起大愛(ài),，讓文明之花在家園盛開(kāi),。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇五

媽媽，我愛(ài)您!

5月14日(下午3：30—5：00)

5月10日—5月12日

1,、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2,、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子,、母女之間的深厚感情

1,、請(qǐng)媽媽們利用孩子在家時(shí)期，給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

2,、5月10日—5月12日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子,、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3,、5月14日

(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進(jìn)入班級(jí),，評(píng)選最相像的母子或母女,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物,，結(jié)束愉快的活動(dòng)

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們5月14日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,，并且在5月14日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇六

1,、嘗試按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù),。

2,、能大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。

3,、樂(lè)于參加數(shù)學(xué)活動(dòng),，體驗(yàn)用不同方法數(shù)數(shù)的樂(lè)趣。

1,、教具準(zhǔn)備：“猴子撈月”掛圖,，三份背面粘貼有磁鐵的猴子圖片（各20 個(gè)）。（磁鐵若干,，走線音樂(lè)）

2,、學(xué)具準(zhǔn)備：“猴子撈月”（20個(gè)*10份）。（籃子兩個(gè),，小盒子10個(gè),、10個(gè)固體膠、大底卡10張）

3,、作業(yè)紙“數(shù)氣球”（3份）,、小汽車圖（4份）、記錄單加上“彩色棋”（3份）,、鉛筆10支等,。

能按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù)。

在數(shù)數(shù)時(shí)將要數(shù)的東西排列成2個(gè),、5個(gè),、10個(gè)一組，最后不是一組的要一個(gè)一個(gè)接著數(shù),。

1,、預(yù)備活動(dòng)：

師生互相問(wèn)候。走線,，（要求：抬頭挺胸,，雙手叉腰，腳尖挨著腳跟往前走,。）手指游戲：“手指變變變”,。（兒歌附后）

2,、集體活動(dòng)：

（1）創(chuàng)設(shè)情境，探索整2整5整10的數(shù)數(shù)方法,。

（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒操作,，并說(shuō)一說(shuō)自己是怎么數(shù)出來(lái)的。

老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣數(shù)猴子的辦法和想法：要把它們排得整整齊齊的,，2個(gè)一組數(shù),、5個(gè)一組數(shù)、10個(gè)一組數(shù),。

（3）發(fā)學(xué)具“猴子撈月”,，幼兒集體操作，教師引導(dǎo)幼兒用自己數(shù)數(shù)的方法說(shuō)出總數(shù),。

幼兒操作,，老師巡回指導(dǎo)。

師：我們一起來(lái)看看小朋友們是用什么樣的方法數(shù)猴子的?一起來(lái)比較哪種方法能數(shù)得更快,？數(shù)群越大,，數(shù)的次數(shù)越少，點(diǎn)數(shù)得更快,。

3,、分組活動(dòng)：

師：玩具廠里的叔叔阿姨制造了一批玩具，想請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙數(shù)一數(shù),。

第一組有記錄單和“彩色棋”,，請(qǐng)小朋友來(lái)數(shù)數(shù)有多少“彩色棋”,，然后把數(shù)出來(lái)的“彩色棋”總數(shù)用鉛筆寫在記錄單上,。

第二組是“數(shù)氣球”，你用什么方法數(shù)就用鉛筆圈出來(lái),，假如是5個(gè)5個(gè)數(shù)就把5個(gè)氣球圈一個(gè)圓圈,，最后把總數(shù)寫在括號(hào)里。

第三組是數(shù)小汽車,，把總數(shù)寫在括號(hào)里,。

幼兒操作，并展示作品,，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)不同點(diǎn)數(shù)方法的感受,。鼓勵(lì)幼兒大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。

4,、交流小結(jié),，收拾學(xué)具：

今天我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新的本領(lǐng)，叫“按數(shù)群數(shù)數(shù)”,?？梢允?個(gè)2個(gè)一組數(shù),、5個(gè)5個(gè)一組數(shù)、還可以10個(gè)10個(gè)一組數(shù),。數(shù)群越大,，數(shù)得越快。

請(qǐng)小朋友用群數(shù)的方法,，回我們的班里數(shù)數(shù)班上有多少個(gè)小朋友,，將結(jié)果和自己數(shù)數(shù)的方法告訴老師。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇七

家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi),，為寶寶買的玩具,、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長(zhǎng),，玩具,、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間,，棄之又可惜,，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值，因此,，我們希望通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,，讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,，更能提高物品使用率,，減少資源浪費(fèi)。

1,、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,。

2、體驗(yàn)公平買賣的樂(lè)趣,，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí),。

3、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算能力,、社交能力,。在買賣的過(guò)程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過(guò)計(jì)算,，正確計(jì)算付款數(shù)量)

4,、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ),。

20xx年xx月xx日下午4:00-6:00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園門外走道

全體小朋友和家長(zhǎng)(學(xué)前班賣家，小中大班為顧客)

30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)

1,、攤位品種:玩具,、圖書,、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。

2,、物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來(lái)定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))

1,、貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換,，也可購(gòu)買;交換或購(gòu)買過(guò)程由小朋友自行決定,，家長(zhǎng)只作顧問(wèn)，不得直接參與;互相尊重,，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,，童叟無(wú)欺。

2,、購(gòu)買過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,，一經(jīng)交易成功，不得反悔,。

1,、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái),。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng),。

3,、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅。

4,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西(備用),。

5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果,，萬(wàn)圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗,。

6、小中大班為呼應(yīng)萬(wàn)圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來(lái)逛跳蚤市場(chǎng),，為整個(gè)活動(dòng)增加神秘感。

7,、人員安排:

園長(zhǎng)主持活動(dòng)開(kāi)幕

學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)到指定地方擺攤位,，維護(hù)秩序，其他老師做市場(chǎng)管理人員,。

8,、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品,，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品,。

9,、橫幅、彩旗,、市場(chǎng)管理員袖章,、幼兒工作卡。

10,、事先進(jìn)行安全教育,，提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，要求為散錢,，如5角,、1元、5元和硬幣,、紙幣),，最好是用自己的存錢罐。買賣要有序,、謙讓,，注意禮儀、文明,。

1,、前期準(zhǔn)備(4:00--4:20)家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級(jí)為單位劃分區(qū)域)擺好攤。

2,、開(kāi)業(yè)典禮(4:20 - 4:30)

a,、園長(zhǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂(lè)你,、我,、他跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)業(yè)。

b,、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)

(預(yù)計(jì)時(shí)間4:30 - 6:00)

3,、營(yíng)業(yè)總收入由家長(zhǎng)和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動(dòng)費(fèi)用,。

4,、結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具,、圖書整理出來(lái)，清洗,、消毒,，確保安全、衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情，學(xué)會(huì)整理自己的東西,。

2,、和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長(zhǎng)要征求孩子的意見(jiàn)噢!

3,、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲,，不妨策劃一下推銷用語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通,、交流的能力,。

4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識(shí)錢幣,、學(xué)習(xí)換算,、加減，收,，體驗(yàn)買,、賣的真實(shí)過(guò)程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的,。

1,、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式，避免孩子見(jiàn)了喜歡的就搶,，交錢?不是我的事,，協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿,、互惠”的原則拋在腦后是不行的,。

2、準(zhǔn)備粗筆,，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn),，萬(wàn)一根據(jù)市場(chǎng)行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便,。

3,、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來(lái),，有的看攤,、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領(lǐng),，還需要有人看攤),。

4、提前準(zhǔn)備好零錢,，有些東西能換就換，不能換的就要買了。

5,、幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦),。

6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,，價(jià)格要合適

7,、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全,。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣：不蒙頭、不趴睡,；

2,、 使幼兒能區(qū)分不同的音樂(lè)情緒，在音樂(lè)中入睡和起床,；

3,、 以游戲的方式激發(fā)幼兒主動(dòng)、愉快入睡,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、 用及時(shí)貼自制七色花若干；

2,、 錄音機(jī),，優(yōu)美舒緩及活潑的磁帶各一盤。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、 激發(fā)興趣：（出示七色花） 師：小朋友,，這是什么花？（引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)七種顏色,，說(shuō)出名稱"七色花" ）知道是從哪來(lái)的嗎,？（孩子們討論） 小結(jié)：告訴小朋友一個(gè)秘密，這是小仙女送給咱班甜甜小朋友的七色花,，因?yàn)檠?，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送給了她一朵七色花,。

2,、 提出午睡要求： （1） 小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動(dòng)室里；

（3）只要小朋友不講話,，不玩別的東西,，閉上眼睛聽(tīng)著音樂(lè)一會(huì)兒就睡著了。

3,、 播放《搖籃曲》聲音由大到小直至消失,，教師指導(dǎo)幼兒入睡。 師：老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友睜著眼睛。那樣,，小仙女就不會(huì)來(lái)了,。只有等小朋友都睡著了以后，小仙女才會(huì)悄悄地把美麗的七色花放在小朋友的枕頭底下,。

4,、 教師扮做"小仙女"將七色花放在午睡好的幼兒枕頭下。

5,、 播放歡快音樂(lè),，聲音由小到大，幼兒陸陸續(xù)續(xù)起床,。

6,、 尋找七色花： 師：小朋友找找看，小仙女送給你七色花了嗎,？（孩子們?cè)谡眍^下找到了美麗的七色花,，互相觀看，歡呼,，高興極了） 活動(dòng)評(píng)析： 小班的孩子午睡習(xí)慣基本沒(méi)有形成,，教師及時(shí)捕捉到了這一教育契機(jī)。 本次活動(dòng)中,，教師針對(duì)小班孩子比較天真幼稚的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了"小仙女送花"來(lái)引導(dǎo)孩子主動(dòng)午睡。入睡前后不同音樂(lè)的運(yùn)用,，起到了穿針引線的作用,，銜接自然，恰倒好處,。孩子們?cè)谝魳?lè)中入睡和醒來(lái),，區(qū)分不同音樂(lè)的情緒，培養(yǎng)了初步欣賞音樂(lè)的能力,。