無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇一

2,、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的＂六一＂活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,；增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)＂我能行,，我努力,，我真棒！＂,，五月二十三日前各班布置＂六一＂主題畫展）,。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）；

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些＂才藝＂,。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的＂二幼之星＂比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5,、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

? ? ? ?5月26日：慶＂六一＂系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放＂環(huán)保＂宣傳資料,。

5月27日：環(huán)保＂有用的紙盒＂ 制作比賽；5月30日：＂二幼之星＂比賽,；5月31日：慶祝＂六一＂兒童節(jié)＂結(jié)對(duì)子＂游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演,；頒獎(jiǎng),；＂結(jié)對(duì)子＂親子游園活動(dòng)）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng),。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇二

六一快樂(lè)周系列活動(dòng)

：5月23日6月1日

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì),、籌備的活動(dòng)之一,，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,，加上時(shí)間有限,，每個(gè)孩子只能有12個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,，孩子很辛苦,，而家長(zhǎng)卻意猶未盡,。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程,、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界,、感悟兒童生命本真的過(guò)程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”,，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。同時(shí),，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度,。

1、策劃文化周活動(dòng)安排（活動(dòng)形式,、內(nèi)容,、所需物資、場(chǎng)地布置,、人員分工等）

2,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）。

3,、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng),、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲,、道具準(zhǔn)備,。

4、根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝,、道具及主持人

目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng),。

時(shí)間：20xx年05月23日20xx年06月01日

對(duì)象：全園教師,、全體幼兒和家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)

辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕,、海報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂(lè)六一主題教育活動(dòng)”,、“器械操節(jié)展示”,、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

a,、“快樂(lè)六一我做主”主題活動(dòng)（5月23日6月1日）

幼幼、低幼：

這是他們第一次在幼兒園過(guò)六一兒童節(jié),，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè)，以情感角度出發(fā),，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?；顒?dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),。

2,、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、（以班級(jí)形式開(kāi)展）《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理，并放在合適的地方,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣,；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

2,、托班：《小熊拔牙》,、《面具聚會(huì)》小班：《漫游糖果王國(guó)》、《有趣的面具》

中高幼：

活動(dòng)目標(biāo)：

1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的'快樂(lè)

2加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),，用語(yǔ)言和或是其他的喜歡的方式（繪畫,、舞蹈等）表達(dá)。

3,、增進(jìn)師生,、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和幼兒園的伙伴們共同分享,。

活動(dòng)內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》,、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

b,、六一器械操節(jié)小明星（5月24日下午2：50）

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)開(kāi)展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽,、自信地展示自己,，讓孩子更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

2,、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能,、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力,；提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)能力。

3,、在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間,、師幼之間的情感交流,，培養(yǎng)幼兒克服困難,，勇奪勝利的精神。

活動(dòng)形式：

以班級(jí),、年齡組為單位,，進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演,、器械操節(jié)等形式的展示,，慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看并評(píng)出最佳六一操節(jié)明星,、最佳器械表現(xiàn)力,、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有孩子）

c、我型我秀展魅力（6月1日下午3：00）

活動(dòng)目的：

1、幼兒通過(guò)積極參加藝術(shù)活動(dòng),，在活動(dòng)中獲得愉快,、豐富的情感體驗(yàn)。充

分挖掘幼兒的特長(zhǎng),，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。

2、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情況

活動(dòng)形式：

在olv舉行幼兒展示活動(dòng),，與家長(zhǎng)共慶快樂(lè)六一,。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

以班為單位，有計(jì)劃的安排不同班級(jí)或小組表演,，如：兒童舞蹈,、英文童謠演唱，童聲合唱,、韻律展示,、武術(shù)表演等。

d,、親子游園同歡樂(lè)（6月1日下午3：45）

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)

2,、增進(jìn)親子感情

3,、讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況,，促進(jìn)家園共育

活動(dòng)形式：

1,、充分利用園所資源，將班級(jí),、多功能廳,、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

2,、全園開(kāi)放,，可以邀請(qǐng)一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參加。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1,、教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng),。

2,、游戲：《猜謎語(yǔ)》、《釣魚》,、《套圈》,、《勇闖冒險(xiǎn)島》,、《摘快樂(lè)》

a）《猜謎語(yǔ)》

材料準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞的圖片（以名詞為主，例如：水果,，動(dòng)物等）,；

游戲操作：

刻師準(zhǔn)備單詞卡片，家長(zhǎng)仔細(xì)看一遍,，家長(zhǎng)用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?lái),，寶寶猜測(cè)并用英語(yǔ)回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝,。

注意事項(xiàng)：

準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過(guò)并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞,。

b）《釣魚》

材料準(zhǔn)備：

魚竿（自制玩教具），單詞卡片

材料操作：

魚線一頭系在魚竿上,，一頭系一塊磁鐵,，每一張圖片粘有一塊磁鐵。

游戲操作：

家長(zhǎng)寶寶一起手持魚竿,，教師發(fā)出單詞,，幼兒根據(jù)聽(tīng)到的單詞在家長(zhǎng)的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，釣到的圖片越多的家庭為勝,。（可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,，圖片可有重復(fù)。）

注意事項(xiàng)：

可單組家庭操作,，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù),。

c）《套圈》

材料準(zhǔn)備：

塑料圈或紙圈,，單詞卡片

游戲操作：

以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈,，前邊擺放一些圖片,，教師說(shuō)英文單詞，幼兒根據(jù)聽(tīng)到的單詞指揮家長(zhǎng)套相應(yīng)的圖片,。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝,。

注意事項(xiàng)：

可一組一組進(jìn)行，也可多組同時(shí)進(jìn)行,；教師注意記住自己說(shuō)出的單詞的順序。

d）《勇闖冒險(xiǎn)島》

活動(dòng)準(zhǔn)備：

選取合適的場(chǎng)地布置,，合理搭配平衡木,、墊子、拱橋等體育器械

游戲操作：

幼兒在家長(zhǎng)及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn),。

e）《摘快樂(lè)》

材料準(zhǔn)備：

氣球,，糖果、貼紙等小禮物

活動(dòng)準(zhǔn)備：

選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果,、貼紙等小禮物的氣球

游戲操作：幼兒在家長(zhǎng)的幫助下,，摘取屬于自己的六一快樂(lè)果實(shí)。

這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過(guò)的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié),，希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長(zhǎng)朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng),，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng),，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過(guò)一個(gè)愉快,、有收獲的兒童節(jié)！

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇三

設(shè)計(jì)意圖：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出,，幼兒園教育應(yīng)面向全體,，注重個(gè)體差異，為每個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件,。游園闖關(guān)活動(dòng)這一形式符合《綱要》提的這一要求,，活動(dòng)內(nèi)容豐富，由簡(jiǎn)單的材料或就地取材就能變出很多有趣的游戲內(nèi)容,，讓每個(gè)家庭都能參與其中,，讓每位孩子都能得到多方面的鍛煉。

1.認(rèn)知：讓幼兒知道六月一日是兒童節(jié),，是每個(gè)小朋友的節(jié)日,。

2.情感：融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng),，讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快而有意義的親子兒童節(jié),。

3.能力：培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)、參與意識(shí),，讓孩子們各方面能力得到鍛煉和提升,。

幕布、各種有趣的游戲材料,、音樂(lè),、音響、禮品,、闖關(guān)卡,、游戲說(shuō)明牌

幼兒在家與家長(zhǎng)搜集廢舊物品，進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)意服飾制作,。

一,、家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng),，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）。

二,、教師跳開(kāi)場(chǎng)帶動(dòng)操（選擇一首歡快的樂(lè)曲）,，然后帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同完成律動(dòng)——《幸福拍手歌》，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,。

三,、 ?主持人出場(chǎng)，宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng),。

注意事項(xiàng)：

1,、每個(gè)游戲需持闖關(guān)卡參加并蓋章，活動(dòng)結(jié)束后憑闖關(guān)卡領(lǐng)禮物,。

2,、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。

3,、活動(dòng)中,，請(qǐng)遵守游戲規(guī)則，自覺(jué)排隊(duì),，服從老師安排,。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用,，引導(dǎo)幼兒文明參與,，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰,，注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

四,、熱身運(yùn)動(dòng)——《親子創(chuàng)意服飾秀》（創(chuàng)意服飾的制作可事先通知在家中完成,，活動(dòng)當(dāng)天只需要帶成品服裝進(jìn)行走秀即可。

負(fù)責(zé)人： ?全體教師 ? 全體家長(zhǎng)和孩子

活動(dòng)形式：分班展示

材料：報(bào)紙,、即時(shí)貼,、透明膠、彩帶,、無(wú)紡布袋等廢舊材料

規(guī)則：

1,、每個(gè)家庭至少有一位家長(zhǎng)和幼兒身上必須有用廢舊材料設(shè)計(jì)的東西。

2,、以各組為單位,，輪流上臺(tái)表演時(shí)裝秀。

（一）親子運(yùn)動(dòng)區(qū)

1,、游戲名稱：運(yùn)西瓜

材料準(zhǔn)備：皮球,、筐

游戲玩法：家長(zhǎng)和寶寶用額頭夾住“西瓜”并運(yùn)送到指定筐內(nèi),，

規(guī)定時(shí)間內(nèi),，運(yùn)送數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝,。

1、游戲名稱：小袋鼠

材料準(zhǔn)備：障礙物

游戲玩法：寶寶雙手,、雙腳勾住家長(zhǎng)的身體,，懸掛在家長(zhǎng)胸前,，家長(zhǎng)雙臂展開(kāi),，向前移動(dòng)，帶著寶寶一起穿過(guò)障礙,，最先到達(dá)終點(diǎn)家庭為勝,。

2、游戲名稱：穿衣服

材料準(zhǔn)備：衣服若干

游戲玩法：每個(gè)家庭由一個(gè)大人一個(gè)孩子參加,，家長(zhǎng)和寶寶在指定區(qū)域,，口令開(kāi)始，寶寶跑到指定位置拿衣服（每次只能拿一件衣服）再返回起點(diǎn)把衣服給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)將寶寶取得的衣服穿上,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)服飾搭配最完整的家庭為勝。

3,、游戲名稱：爬行樂(lè)

材料準(zhǔn)備：爬行跑道（墊子鋪成）,、串珠、繩子

游戲玩法：寶寶從起點(diǎn)出發(fā),，手膝爬行至終點(diǎn),，家長(zhǎng)在終點(diǎn)等待寶寶，寶寶爬到終點(diǎn)后先將框里的5顆珠子用繩子穿好,，戴在家長(zhǎng)的脖子上,，再坐在家長(zhǎng)的大腿上，家長(zhǎng)坐地上屈膝,，手腳協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)至起點(diǎn)，最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝,。

（二）親子智力大沖浪

1、游戲名稱：做一做,、猜一猜,！

材料準(zhǔn)備：寬發(fā)帶、魔術(shù)貼,、不織布,、卡片

游戲玩法：爸爸媽媽和寶寶分別站在指定區(qū)域，卡片全部背面朝上放在桌上,，寶寶用頭上的魔術(shù)貼發(fā)帶粘起任意卡片,，根據(jù)卡片上的圖案,，一位家長(zhǎng)描述特征,，另一位家長(zhǎng)猜。規(guī)定時(shí)間內(nèi),，猜對(duì)數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝,。

2、游戲名稱：看誰(shuí)開(kāi)得快

材料準(zhǔn)備：玩具小汽車,、飲料瓶,、毛線

游戲玩法：家長(zhǎng)與寶寶面對(duì)面分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置，毛線一端系在寶寶手中的飲料瓶上,，游戲開(kāi)始,，家長(zhǎng)將毛線的另一端系在玩具小汽車上，寶寶將線一圈一圈地繞在小飲料瓶上,，拉動(dòng)小汽車往前開(kāi),。毛線先繞完，小汽車最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭優(yōu)勝,。

3,、游戲名稱：舀豆子、夾豆子

材料準(zhǔn)備：黃豆,、碗,、筷子、勺子

游戲玩法：六個(gè)家庭為一組,，每組需要三個(gè)碗,。在第一個(gè)碗內(nèi)放黃豆20粒，第二個(gè)碗內(nèi)放勺子一把,，第三個(gè)碗上放筷子一雙,。游戲開(kāi)始時(shí)，由寶寶用勺子把第一個(gè)碗內(nèi)的豆子舀到第二個(gè)碗內(nèi),，再由家長(zhǎng)用筷子將第二個(gè)碗內(nèi)的豆子夾到第三個(gè)碗內(nèi),，最快完成的家庭優(yōu)勝。

（三）親子手工坊

1、游戲名稱：創(chuàng)意手套

材料準(zhǔn)備：手套,、絲綿,、裝飾亮片、彩色卡紙,、白膠,、廢舊紙盒、圓筒罐

游戲玩法：家長(zhǎng)和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意手套作品,，可自己創(chuàng)作,，也可以模仿教師提供的范例,。

2,、游戲名稱：創(chuàng)意泥坊

材料準(zhǔn)備：油泥（或紙粘土）、顏料,、棉簽

游戲玩法：家長(zhǎng)和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意油泥作品,，可自己創(chuàng)作，也可以模仿教師提供的范例,。

六,、所有親子闖關(guān)游戲結(jié)束后，帶著蓋有印章的闖關(guān)卡至指定處領(lǐng)取節(jié)日禮物,。

請(qǐng)幼兒回家在家長(zhǎng)的幫助下制作夢(mèng)想剪報(bào),。

1. ?將幼兒制作的夢(mèng)想剪報(bào)集合起來(lái)，做一個(gè)夢(mèng)想墻,。

2 ?請(qǐng)幼兒自主選材,，自由創(chuàng)作，制作時(shí)間膠囊,。

教師：做一個(gè)時(shí)間膠囊,，把夢(mèng)想放進(jìn)去，藏在家中的一個(gè)安全角落里,，幾年后再拿出來(lái)看看,，會(huì)非常有意義喔！

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇四

1,、活動(dòng)主題：自信,、健康、快樂(lè),、你我他,。

2、活動(dòng)口號(hào)：夢(mèng)幻童年,、放飛童心,。

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)家長(zhǎng)邀約。

各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,。

(2)節(jié)目編排。

考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行,。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及器材等,。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊。

(4)安全工作,。

為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全,、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜,。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫。

應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡,。

(6)聯(lián)系化妝品。

(7)撰寫策劃書：

認(rèn)真撰寫六一慶?；顒?dòng)策劃書,，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知,，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作,，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度,。

3,、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,，安排專門的人員照相,、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,，留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4,、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出,。

5、活動(dòng)前,，全園安排一到兩次次彩排,。(時(shí)間：提前7天)

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇五

今天是六一，各個(gè)幼兒園都安排了孩子們的演出,，為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也希望為其留下一個(gè)美好的童年記憶,，希望家長(zhǎng)們也都能夠聽(tīng)從老師的安排,，與孩子一起活動(dòng)!

xx年6月1日上午9:10——10:40

幼兒園操場(chǎng)、各班教室

全體幼兒和家長(zhǎng),、全體老師

(一)第一部分：表演活動(dòng)

1,、9:00各班家長(zhǎng)在自己班里集合，講解注意事項(xiàng);幼兒做好喝水,、如廁等準(zhǔn)備工作,。

2、9:15各班準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)指定位置集中,，等待進(jìn)場(chǎng),。

3、主持人開(kāi)場(chǎng)白,，各班按順序入場(chǎng)(寶寶由自己的爸爸或媽媽拉手入場(chǎng),到指定場(chǎng)地,，一起喊：大手拉小手，健康樂(lè)悠悠;大手拉小手,，健康樂(lè)悠悠,，耶!)

4、升旗儀式,。

5,、領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、表演活動(dòng)：

(1)親子操表演：《寶貝一家親》(幼兒園中寶寶和老師一起在學(xué),，回家請(qǐng)寶寶跳給家長(zhǎng)看,，活動(dòng)當(dāng)天需要家長(zhǎng)和寶寶一起跳)

(2)早操表演：《三只熊》《餅干餅干圓又圓》

(二)第二部分：游園活動(dòng)

1、主持人簡(jiǎn)單介紹游園游戲活動(dòng)內(nèi)容和場(chǎng)地,。

2,、各班教師分發(fā)游戲卡，然后到各自場(chǎng)地有序組織游戲,，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加游園游戲活動(dòng),。

3、玩好6個(gè)游戲的幼兒拿游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換小禮物,，離園,。(六一節(jié)下午放假休息)

游戲名稱：彈珠樂(lè)(寶寶一班)

游戲準(zhǔn)備：玻璃彈珠、小臉盆,、筷子,、勺子若干

游戲規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間里，寶寶用勺子舀彈珠,、家長(zhǎng)用筷子夾彈珠,，一起把一個(gè)臉盆里的彈珠運(yùn)到另一個(gè)臉盆里。全部運(yùn)完的`得兩顆星,，其余得一顆星,。

游戲名稱：穿項(xiàng)鏈(寶寶二班)

游戲準(zhǔn)備：五顏六色的珠子和長(zhǎng)繩若干

游戲規(guī)則：寶寶和家長(zhǎng)一起將20顆五顏六色各種形狀的珠子穿起來(lái)，串成一串漂亮的項(xiàng)鏈,，由家長(zhǎng)系扣,，戴到脖子上，先者得兩顆星,，其余得一顆星,。

游戲名稱：套圈圈(寶寶三班)

游戲準(zhǔn)備：小圈若干個(gè)，用桌圍成一直線

游戲規(guī)則：若干名幼兒參加游戲,，手拿三個(gè)圈站在起點(diǎn)后,，聽(tīng)令向前把圈套在指定玩具上，套到玩具的可以在游戲卡上印上兩顆五角星,，參與游戲的寶寶可在游戲卡上印上一顆五角星,，每人三次機(jī)會(huì)。

游戲名稱：摘糖果(寶寶四班)

游戲準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩一根,長(zhǎng)繩上掛著各種口味的糖果,。

游戲規(guī)則：8位小朋友為一組,站在指定的起點(diǎn)線上,當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”后,，馬上向上跳躍伸手摘取繩子上的糖果(手碰到就可以)，可多次跳躍,，計(jì)時(shí)二十秒,，誰(shuí)碰到的糖果多得2顆星,，是1顆星。

游戲名稱：推推樂(lè)(小六班)

游戲準(zhǔn)備：推車,、皮球

游戲規(guī)則：寶寶坐在獨(dú)輪車內(nèi),，家長(zhǎng)從起點(diǎn)推車到終點(diǎn)，再讓寶寶將球放入車內(nèi),，寶寶和家長(zhǎng)一起運(yùn)球到起點(diǎn),，先到者為勝利家庭，得兩顆星,，其余得一顆星,。

游戲名稱：喂食樂(lè)(小七班)

游戲準(zhǔn)備：海洋球若干，大紙盒上貼動(dòng)物頭像(四個(gè))

游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外,，設(shè)法將六個(gè)海洋球一個(gè)接一個(gè)地投投進(jìn)紙盒里,，看誰(shuí)投得最多。最多的得兩顆星,，其余得一顆星,。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇六

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力,；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,，并做好游戲物品的打算,。

3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

三系列活動(dòng)

“六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

長(zhǎng)沙勵(lì)步英語(yǔ)

1、幼兒故事童話劇表演賽

（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑大方,；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述配樂(lè)錄音良好,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)小演員。a節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè)；b舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè),。c小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人,。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí),；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作,；在制作的過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評(píng)比,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng),。a班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè),，二等獎(jiǎng)5個(gè)b作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評(píng)出作品50件賦予獎(jiǎng)勵(lì),。

3、小能人比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣,；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理,，并放在合適的地方,；要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽,；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽,；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（學(xué)前班大班一等獎(jiǎng)2名,，中班一等獎(jiǎng)二名,，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）,。

4,、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō)會(huì)說(shuō)敢說(shuō),；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí),，要求一般話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)表情體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符,。（滿分為10分）

b環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演,；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分,，滿分為10分）

c智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答）,，每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。（冠軍亞軍季軍）

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5,、結(jié)對(duì)子游園

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng),。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇七

20xx年x月xx日

全體幼兒、家長(zhǎng),、老師

1,、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

親愛(ài)的老師，小朋友,，爸爸媽媽們,，此時(shí)此刻，我們不想不分別,，我們不想說(shuō)再見(jiàn),，但是,，分別就在眼前，孩子們,，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2014年“畢業(yè)成長(zhǎng)季,，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

2,、“愛(ài)在藍(lán)天,，情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)

3、親子游戲活動(dòng)：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干 泡沫墊子若干

活動(dòng)要求,、書信內(nèi)容自擬，可從自己在校的學(xué)習(xí)生活,、各方面的進(jìn)步、自己遇到的困難,、對(duì)父母的問(wèn)候以及表達(dá)自己對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情等多個(gè)角度寫,，要求健康積極,，也可以寫給爺爺奶奶。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對(duì)面,，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,，東西不能掉,，限時(shí)兩分鐘)

歡樂(lè)跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳,，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái),，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi))：

“又是粽子飄香時(shí)，又是端午佳節(jié)至”,。一年一度的端午節(jié)即將到來(lái),，為了讓孩子們悉知中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的民族自豪感,。小編特地準(zhǔn)備了以下幼兒園中班端午節(jié)親子活動(dòng)方案，僅供參考,。

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏,。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝,。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園.同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

夾玻璃球(室內(nèi))：

早到的家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園外面等待，家長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在晚上7：20,，家長(zhǎng)進(jìn)入后請(qǐng)按指定班級(jí)位置坐好，7：30演出開(kāi)始時(shí),，幼兒園關(guān)閉大門,，此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長(zhǎng)，只能從幼兒園外面觀看,。

3,、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇八

一,、活動(dòng)目的：

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動(dòng)主題：

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、展示才能、放飛夢(mèng)想

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶六一環(huán)境，布置六一主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶六一宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗,、舞臺(tái)),。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的六一兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：20xx年5月30日31日

3、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng),。

4、辦法：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒體操,、幼兒才藝展示,、戶外小能人比賽、親子繪畫展,、教師與家長(zhǎng)才藝展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

五、活動(dòng)時(shí)間安排：

20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶六一活動(dòng)

六,、主要負(fù)責(zé)人：

總體策劃：潘麗華

節(jié)目編排：各班教師

后勤保障：尹桂清,、李家倫

場(chǎng)地布置：何孝娟、楊美萍,、李家太

現(xiàn)場(chǎng)音響,、攝像：慈炳全

主持人：楊美萍、董春紅

七,、活動(dòng)宣傳：

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月31日上午

媒介：電視,、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道,、本園家長(zhǎng),。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八,、附：幼兒園慶六一活動(dòng)節(jié)目單

1,、幼兒團(tuán)體操表演

2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

3,、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4,、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒

5,、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

7,、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷,、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》,、《為祖國(guó)添彩》,、廣場(chǎng)舞等

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

10,、幼兒交誼舞夏雅婷,、馬夢(mèng)凡

11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺

13,、各班戶外活動(dòng)比賽大班《爬樹(shù)比賽》,、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等,。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇九

滔滔江河水,，流不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng),。經(jīng)歷了六十三年的秋冬春夏，沐浴了六十載的雨露朝霞,，今天,，共和國(guó)這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時(shí)代的.風(fēng)云,；今天,，共產(chǎn)黨這只威風(fēng)凜凜的雄獅，正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng),。

為進(jìn)一步繼承愛(ài)國(guó)主義精神,，弘揚(yáng)獨(dú)特的學(xué)院文化，展現(xiàn)新時(shí)期………院的人知性,、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì),，多角度發(fā)掘我們的魅力、潛力與創(chuàng)力，豐富我們的學(xué)習(xí)生活,，特舉辦詩(shī)朗誦比賽,。

主辦單位：東邱聯(lián)小

承辦單位：東邱聯(lián)小少先隊(duì)大隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)二班

1．參加對(duì)象：全體同學(xué)

2.評(píng)委：采取民主評(píng)分方式

3．選擇的內(nèi)容要求健康向上。

4．隊(duì)列,、朗讀,、表演等形式各班組進(jìn)行設(shè)計(jì)。

5．表演形式可多樣,。

7．表演時(shí)間：五分鐘以內(nèi)

（一）評(píng)選

1,、評(píng)分必須公平、公正,，由學(xué)校組成打分小組,，去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分，取平均分,。

2,、為選取透明、公平,、公正,，評(píng)分后當(dāng)場(chǎng)采取計(jì)算統(tǒng)計(jì)，當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),。

（二）參賽者

1,、參賽者必須服從評(píng)委的判定，必須遵守比賽規(guī)則

1,、內(nèi)容健康,，突出主題。

2,、恰當(dāng),、熟練地運(yùn)用重音、停頓,、語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧,。

3,、聲音宏亮，感情真摯,，充沛,，具有較強(qiáng)的感染力。

以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽,，最終選出個(gè)人一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)人數(shù)不計(jì),。

廣泛運(yùn)用多種宣傳手段,，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，全方位,、多角度,、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處，對(duì)各個(gè)小組積極為本次活動(dòng)做準(zhǔn)備,。

六一幼兒園活動(dòng)策劃十篇十

1,、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

2,、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目,。

3,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

5、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的`快樂(lè),。

1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙,、卡紙,、毛線、糨糊,、抹布,。

2、操作材料,，教學(xué)掛圖,。

知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

能勇敢,、大膽地在集體面前表演節(jié)目,。

“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂(lè),?！傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過(guò)兒童節(jié),，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂(lè)的環(huán)境,，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)美好的心情,。

1、通過(guò)談話,，知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的愿望。

2,、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過(guò)“六一”兒童節(jié),。

引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖,。

3,、幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng),。

（1）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料,。

（2）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助,。

4,、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品,。

5,、幼兒唱歌、跳舞,、做游戲來(lái)慶祝自己的節(jié)日,。

（1）教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲,。

（2）教師向幼兒發(fā)紅花,、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂(lè),！