在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學(xué)生法院社會實踐報告篇一

1 完善暑期生活，使我的暑假更加充實,。

2 獲得社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，使自己對社會有一定了解,。

3學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,，與同事和睦相處，為今后踏入社會做好準(zhǔn)備,。

4.適當(dāng)了解在工作中的民事糾紛,，尋求正確方式解決爭端，維護(hù)自身權(quán)益,。

1.文件整理:勞動仲裁委員會審理各種各樣的案例,，所以需要整理的案例自然很多，每天都幫忙整理編排所處理的'案例,，按類分好,，然后再用頁數(shù)碼刻錄一下頁數(shù)。

2.隨庭收聽仲裁審判,，每一次開庭都認(rèn)真旁聽,，學(xué)習(xí)及時記錄下每次開庭內(nèi)容，這對我們專業(yè)以后的同聲傳譯很有幫助,，同時對于今后我進(jìn)入社會對自身利益的維護(hù)也有很大幫助,，其中有個庭審令我至今記憶匪淺：鄭某系某化工公司，鄭某自 20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動關(guān)系,，任銷售職務(wù),，適用不定時工作制，工作地點為新橋,。20xx年3月29日,，某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調(diào)至外地山東，鄭某并未同意,。4月21日,，某化工公司則以鄭某未到新崗位報到工作，也未向直線經(jīng)理請假為由通知鄭某解除勞動關(guān)系,。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成,，向靖江市勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。雖然結(jié)果是鄭某勝訴,，可是他失去了自己的工作,，我從中認(rèn)識到到一個單位勞動合同一定要簽署并仔細(xì)閱讀,，個人利益要及時維護(hù)。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動仲裁法》,，在學(xué)習(xí)的過程中積極向同事請教問題

并從他們與上訪者交流中有所學(xué)習(xí),，有一次有個上訪者多次上訪未果，情緒比較激動,，但是接待人員仍然細(xì)心解答,，沒有表現(xiàn)出一絲不耐煩，這令我看了后深有感觸,，工作過程中一定要有做夠的耐心和毅力,。

1.學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識以外的知識。

雖然勞動仲裁與我的專業(yè)英語毫不相干,，但是單有一技之長并不能應(yīng)對今后巨大的工作競爭,，而且這對于我以后的工作卻有著很大的幫助，知道如何與單位或企業(yè)進(jìn)行協(xié)商,，如何正確處理所遇到的問題,。

2.對于今后處理人際關(guān)系有幫助。

在這一個月的工作過程中,，雖然與同事之間有時也有小的摩擦,，但是退一步海闊天空，總的來說我們還是相處的挺融洽的,，其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好,。一定要做到多做事少說話，遇到問題虛心提問,，接到任務(wù)積極去做,。

參加完社會實踐，我明白學(xué)校里要求我們參加社會實踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。1個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

大學(xué)生法院社會實踐報告篇二

于是為了進(jìn)步自己的能力,增加團(tuán)隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委、學(xué)生會職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼,。

有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的,。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐,。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的,。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中往,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。實踐也是檢驗真理的唯一途徑,。

在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點,。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高,。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進(jìn)社會,積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地,。

201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時工——做促銷員。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚,、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的,。一個大姐在顧客少的時候教我如何傾銷產(chǎn)品。

我也慢慢地放開膽往嘗試,實在這種交流比想象的輕易多了,。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時刻留意服務(wù)顧客,。固然天天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛,。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身,?！?/p>

在學(xué)校,天天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做,。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。

積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。

我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下往,。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復(fù),。

可是在社會中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗往處理。

盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗往調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學(xué)生的實際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中,這一點我感受很深,。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。

有時候我會想,實際操縱這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?實在不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,我們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。

更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐,。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進(jìn)社會,為社會服務(wù),。

而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,以為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實很多大學(xué)生找不到好工作,。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān),。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生,。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實把握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。這次冷假社會實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,進(jìn)步實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我,。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)以為以下四點是在實踐中不可缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機會未幾,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進(jìn)社會這個團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了,。”實在有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了,。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?！彼?工作中不斷地豐富知識,。知識如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭,。

以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學(xué)到的,是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求,。

最后我要說的是:大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰。社會實踐增強了我熟悉題目,、分析題目,、解決題目的能力。為熟悉社會,、了解社會,、步進(jìn)社會打下了良好的基礎(chǔ),。

(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),，如有侵權(quán),，請聯(lián)系刪除,。)

大學(xué)生法院社會實踐報告篇三

在xx的東部，麋鹿的故鄉(xiāng),，有一個念活“大小”辯證法,、一心一意保平安的人民法院,，這就是xx市人民法院,。

20xx年7月6日，我有幸能夠再次到xx市人民法院民一庭進(jìn)行社會實踐,。相對于09年春節(jié)時的茫然,，這一次方向更加明確,，重點更加突出,。如果說上一次社會實踐注重的是廣度,，即努力地去熟悉書記員日常的工作及流程,，那么在經(jīng)過半年的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)后,，我想這一次社會實踐講究的應(yīng)該的深度,，將課本知識與實際案件結(jié)合起來,，加深對法學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，以促進(jìn)日后更好的學(xué)習(xí),。

xx市人民法院始建于1941年，機關(guān)內(nèi)設(shè)13個部門,，兩個民事審判庭,，民一庭主要負(fù)責(zé)借貸糾紛、人身損害賠償糾紛,、婚姻繼承糾紛,、財產(chǎn)糾紛等案件,，擁有在職法官11人,。我的指導(dǎo)法官是一位擁有18年辦案經(jīng)驗的老法官,，陸xx法官,。我日常的工作主要是書記員助理,，具體工作如下：1書寫諸如應(yīng)訴通知書、舉證通知書、傳票等的司法文書;2整理,、裝訂卷宗;3復(fù)印,、打印法律文書;4隨法官做調(diào)查筆錄;5隨法官送達(dá)傳票等,。這些工作我在春節(jié)實習(xí)時已基本涉及,，所以做起來還算得心應(yīng)手。法院平時的開庭率很高,，我想這次社會實踐我最大的收獲就是在聽庭中學(xué)到的東西,。以下是我對民一庭工作的幾點認(rèn)識,。

一,、 和諧執(zhí)法彰顯細(xì)節(jié)之美

1,， 對于企業(yè)性質(zhì)的認(rèn)定,。當(dāng)原、被告涉及企業(yè)法人時,，審判人員總會先詢問其是否具有獨立法人資格,，并要求出具營業(yè)執(zhí)照,、工商登記復(fù)印件等,。民法老師課上一直強調(diào)的普通合伙企業(yè)與有限責(zé)任公司的區(qū)別,，在實際辦案中尤見其重要性,。普通合伙企業(yè)合伙人對外承擔(dān)無限連帶清償責(zé)任，而具有獨立法人資格的公司,，股東以其出資額為限,，承擔(dān)有限責(zé)任,。在涉及到具體民間借貸及債務(wù)糾紛時,，就必須首先搞清楚企業(yè)的性質(zhì),。

2， 開庭傳票的送達(dá),。7月20日,，我隨陸法官到西團(tuán)鎮(zhèn)送達(dá)一起人身損害賠償案的民事起訴狀和開庭傳票,。被告一看原告要求賠償6萬多元,，死活不肯簽收,，擔(dān)心一旦簽了名,，自己就要賠償對方6萬多元。陸法官意識到被告把送達(dá)回執(zhí)和判決書混為一談了,，便耐心地向被告講解起訴狀,、開庭傳票,、送達(dá)回執(zhí)與判決書等司法文書的作用,、效力和區(qū)別，最后被告被說通了,，簽了字,，還真誠地說：“你們不但處理糾紛,，還給我們帶來了不少法律知識,。”雖然我站在旁邊沒有開口,，但也覺得特自豪,。

二,，取證有妙招

1,， 對于當(dāng)事人身份的認(rèn)定。我們遇到這樣一起民間借貸糾紛案件,。原告持有一張被告親筆書寫的1萬元欠條，但法官發(fā)現(xiàn)欠條上原告的簽名為“顧喜娟”,，而原告身份證上的名字為“顧喜鐫”,，原告辯稱“鐫”字書寫較為復(fù)雜,，且與“娟”字同音,，平時都用“顧喜娟”,，正好當(dāng)日開庭時被告無故缺席，為此法官提出了證明原告身份的兩點取證建議：其一,，原告可以到所在村委會開具證明，證明其常用名為“顧喜娟”,。其二,，原告可以到當(dāng)?shù)嘏沙鏊{(diào)出本地區(qū)范圍內(nèi),，所有叫“顧喜娟”的人,，請求她們一一作證,，說明此欠條與其無關(guān),。

2,，對于誤工費的認(rèn)定,。我們碰到一起道路交通事故人身所害賠償糾紛案件，原告是運輸?shù)官u水產(chǎn)品的司機,，在本起交通事故中,，被告承擔(dān)主要賠償責(zé)任。然而在關(guān)于誤工費賠償金額的問題上,，雙方發(fā)生嚴(yán)重分歧：原告聲稱每月能夠往返蘇北與蘇南地區(qū)運輸水產(chǎn)品25次有余,，每次純收入1000元人民幣以上;被告則辯說，自己以前也是搞運輸?shù)?，結(jié)合市場行情,，如今每月頂多出車7、8次,，每次獲利500元人民幣,。面對以上狀況，法官可是提出了好辦法,，要求原告出具出事前三個月跑運輸過程中的過路小票,，以此來認(rèn)定誤工賠償標(biāo)準(zhǔn)。本案中,，原告明顯有夸大工作能力之嫌,，法官此番取證方式堪稱一絕。

三,，公民維權(quán)意識顯著提高

1,，名譽權(quán)糾紛。我們碰到這樣一個案例,，一位八旬老翁,，因為年事已高，當(dāng)?shù)卦∈叶啻尉芙^老人獨自沐浴,，并且言辭過激,，用語不當(dāng)。對此,，老人深表不滿,，認(rèn)為其侵犯了自己的名譽權(quán),，于是，一紙訴狀,，將當(dāng)?shù)卦∈腋嫔戏ㄍ?。老人是一名老黨員，訴訟請求不過是要求被告公開向其賠禮道歉,，并且聲稱自己愿意承擔(dān)訴訟費用,。碰到這樣的案子，我們幾個實習(xí)生預(yù)備看熱鬧似的旁聽案子了,，但是在實際審案過程中,，當(dāng)我們看到老人在法庭上拿出準(zhǔn)備好的法條念出時，不禁肅然起敬,。最后案件在雙方的調(diào)解下解決,，我們高興的看到被告當(dāng)庭向老人道歉，并且甘愿承擔(dān)訴訟費用,。

2,， 媒體的強大力量。對于一系列老大難的民事糾紛案件,，公說公有理,，婆說婆有理，我們看到許多雙方當(dāng)事人在庭上都異口同聲地提到了“南京零距離”,，“南京零距離”是xx地區(qū)的一檔新聞節(jié)目,，致力于借助媒體的力量，懲善揚惡,，揭露不法行為,，深受觀眾們的喜愛。如今那句“有困難找警察”,，卻變成了“有困難找零距離”!違法,、違規(guī)者為什么害怕媒體，我們用一個形象的詞叫“見光死”,，媒體作為社會強有力的監(jiān)督機制，其力量自然不可小覷,，公民維權(quán)途徑的多樣性,，可喜可賀。但是我們更必須清醒的認(rèn)識到,，媒體只是調(diào)解,，而法院是調(diào)解更是制裁，法院需要媒體的配合,，而媒體也更需要借助法院的力量!兩者在維護(hù)社會穩(wěn)定,、保障公民合法權(quán)益方面都作出了杰出的貢獻(xiàn),。

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行,?！蓖ㄟ^為期三個星期的社會實踐，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,，在指導(dǎo)法官的關(guān)懷與教導(dǎo)下,，我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，提高了法律實踐能力,。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐應(yīng)用過程中專業(yè)知識的匱乏,，以及實踐經(jīng)驗的不足。我將在今后的學(xué)習(xí),、生活和工作中倍加努力,、勤奮學(xué)習(xí)，以掌握更多的知識與經(jīng)驗,。

最后,，我要向所有為我的社會實踐提供幫助和指導(dǎo)的xx市人民法院的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。

大學(xué)生法院社會實踐報告篇四

根據(jù)校園的要求,，年八月我到了基層人民法院——省市人民法院,，在民二庭進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)。首先我要向所有為我的這次社會實習(xí)帶給幫忙和指導(dǎo)的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導(dǎo)我的薛庭長,，丁法官和虞法官表示感謝,，感謝他們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)帶給的幫忙。

透過這次實習(xí),，我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實習(xí)經(jīng)驗,，鞏固并檢驗了自己兩年來學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,，我了解了超多的民事案件尤其是經(jīng)濟合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全過程,，在一些案件的審理過程中，我對案件提出了自己的一些想法,。在此期間,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識，對立案等程序有了更深的理解,，同時注意在此過程中將自己所學(xué)的理論和實習(xí)有機結(jié)合起來,，實習(xí)結(jié)束時，我的工作得到了實習(xí)單位的充分的肯定和較高的評價,。

下面是我實習(xí)報告的主體部分,，主要分為兩部分，第一部分，主要談下我對相關(guān)專業(yè)問題的看法,，分為三個方面,，第二部分是我的實習(xí)感悟部分。

第一部分

第一,，市場經(jīng)濟對民商事法律的影響巨大,。

透過查閱檔案室多年的統(tǒng)計資料，從案件的受理,，審結(jié),，執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析，我覺得隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展,，民商事案件也逐年增加,，這從一個側(cè)面能夠說市場經(jīng)濟也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善。從年開始,，民商事案件自件左右開始,，到年代已經(jīng)到達(dá)了件左右，從年開始,，經(jīng)濟類案件也迅速增加,，從件到年的件左右，而純民事案件更是到達(dá)了年的超過件,，再從標(biāo)的額看,，由年左右的萬元上升到億多元，從年開始后,，每年案件執(zhí)行額,，都在億元以上，并且民商事案件標(biāo)的額占所有案件的%以上,。鮮明的數(shù)據(jù)最能說明問題了,，從統(tǒng)計的結(jié)果我們不難發(fā)現(xiàn)民商事法律在現(xiàn)實生活中的重要性。并且隨著整個市場的發(fā)展,，民商事法律也在不斷的修訂,，完善和發(fā)展過程中。

第二,，調(diào)解在中國仍然有著極為重要的作用,。

的有(一)解決糾紛的成本高;(二)解決糾紛的周期長;(三)解決糾紛的剛性化”。其次,，“我們從整個世界的范圍看,，年代中期以來，在司法實習(xí)中,，訴訟外糾紛解決方式的應(yīng)用已取得了顯著的成效，而且在許多國家已經(jīng)逐漸成為解決民事糾紛最為主要的工具。這反映了建立在經(jīng)典法制理念之上的對自力救濟的否定和法院的中心地位,，已隨著社會的重大變化而呈現(xiàn)出否定之否定的規(guī)律,。面臨“訴訟爆炸”的現(xiàn)實，以多元化的糾紛解決機制補充司法的中心地位,，是司法發(fā)展之必然”,。因此，無論從內(nèi)還是對外來看,，調(diào)解這種解決糾紛的制度都是切實可行的解決糾紛的方式,。

第三，一般民眾,，尤其是農(nóng)民兄弟,，法治意識淡薄，法律素養(yǎng)仍然欠缺,。

他們你們是否有出庭通知書,，你們是不是證人?回答當(dāng)然是否定的。最后庭審結(jié)束,，那些人仍極度不滿,，憤憤不平抱怨他們在法庭不能說話，甚至當(dāng)庭辱罵律師,。雖然這只是個案,，當(dāng)事人的情緒也顯得比較過激一點，但類似的狀況在其他案件的庭審過程中,，也是屢見不鮮的,。這一方面說明：我們廣大農(nóng)村的農(nóng)民兄弟的法律意識是極度欠缺的，從他們內(nèi)心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰,，反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，仍然有許多工作要去做。上面所說的只是程序方面的要求,，如果這點還能夠理解的話,，可能對當(dāng)事人的正當(dāng)合法權(quán)利有必須影響，那么實體上的則對當(dāng)事人影響就大了,。

從訴訟的實體的一個重要方面來看,，證據(jù)意識保護(hù)相當(dāng)不夠，這在必須程度上仍然和中國的人情社會是分不開的,。在一個瑕疵擔(dān)保的案件中,，付貨物的一方(甲)帶給的貨物有瑕疵問題，但對方(乙)方發(fā)現(xiàn)后并未書面提出,，因為甲和乙是熟人,，只是電話通知了一下,，也沒有要求對方出示書面說明或者其他擔(dān)保之類，此刻乙方把貨物供給了丙方,，丙發(fā)現(xiàn)了問題,，起訴乙，乙在喊冤,，但苦于沒有證據(jù),，想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難，最后這個案子雖然我走的時候還沒有判決,，但從成本的角度看,，如果證據(jù)意識強些，就能減少很多不必要的麻煩和困擾,。

因此,，從程序和實體上看，我們普通民眾的法律意識都很欠缺,。朱蘇力教授寫《送法下鄉(xiāng)》,，雖然有些東西我還不懂，但其中表達(dá)的一個思想,，就是要去做法律的宣傳和普及工作,，我們確實有很長的路要走。

第二部分

恐怕也是社會變革所需要經(jīng)歷的一個階段,。我個人覺得作為一個法官起碼就應(yīng)有條須做到：原則,，良心，靈活性,。所謂原則,，我的理解就是法官務(wù)必遵守法律，不可逾越法律進(jìn)行枉法裁判,，徇私舞弊;所謂良心,，就是法官內(nèi)心要有一種正義感，這是一種實質(zhì)正義,，在正義的天平上,，兩邊等重在有些狀況下或許不是最佳狀態(tài)，這需要法官根據(jù)實質(zhì)正義觀去衡量;而靈活性,，就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性,，不可過分拘泥于具體的規(guī)定?？档乱郧皝辛⒂跁缫?，仰望滿天星辰而淚流滿面——因為他深為自己生活在如此有序，自由的宇宙中而感到慶幸,。如果他活到此刻,，也許他會失望,，但絕不會因此而絕望。因為一種制度的變革不是那么容易的,，總要經(jīng)歷陣痛,，就像一個新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。

其次,，我們在校園能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實生活中的實際問題,，不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導(dǎo)一下就能夠了,，記得一位美國的智者就說過：法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗,。個性是對非訟案件中,，它對法官的社會經(jīng)驗提出了更高的要求，更強調(diào)其親和力,，說服潛力和控制潛力,。指導(dǎo)我的另一個法官，是庭長助理,，也是有著八年審判實習(xí)經(jīng)驗的年輕法官,，在他手下調(diào)解，撤訴的案件有七成以上,。在跟他學(xué)習(xí)的一個月里,，我更加體會到了這一點，有時調(diào)解成功完全是因為雙方當(dāng)事人都很信任法官,，能夠被他個人的潛力和經(jīng)驗所征服,。

第三，書到用時方恨少,。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)?？葱┌咐惖模坏┻M(jìn)入主角,，即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺,。當(dāng)我從校園走入社會，才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,，似乎很難體會到現(xiàn)實社會的驚濤駭浪,。這也是我今后要努力的一個方向，法律脫離了實際也就失去了其存在的好處和應(yīng)有的生命力,。

這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,，也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富，是我第一次直面社會,，體驗社會萬象,。透過實習(xí),，我將自己所學(xué)的運用到實際的工作中，開闊了我的視野,，對法律在現(xiàn)實中的運作有了較好的理解,。最后，我想借此機會,，再一次向幫忙我的市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)法官,，在實習(xí)過程中幫忙我的朋友們表示衷心的感謝!

大學(xué)生法院社會實踐報告篇五

今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計劃，我們分別被統(tǒng)一安排至武漢市各基層人民法院和人民檢察院實習(xí),。本人很榮幸地被分配到武漢市武昌區(qū)人民法院實習(xí)一個月,。

武昌區(qū)人民法院坐落于武昌區(qū)沙湖地段，是一個成立時間較早的法院,。從外觀上看,，建筑風(fēng)格較為陳舊，規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派,。走進(jìn)里間才發(fā)現(xiàn),，里面的辦公設(shè)施較為簡單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室,。雖然簡單,，衛(wèi)生打掃得卻很干凈，給人一種寧靜肅穆得感覺,。辦公室里面也布置得體,，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,，凌而不亂,。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個法院由兩棟大樓組成,，前面是立案大廳和辦公用大樓,。后面是審判庭，旁邊是執(zhí)行局和后勤部門,，中間都有走廊過道連通,，整個法院看上去就像一個四合院。而正是這么一個小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子,。我不禁感嘆：麻雀雖小,，五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的,，既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢?我頓時釋然,，對法院的敬畏也油然而生。

帶著這種敬畏感,，我 闖 進(jìn)了法院的大門,，迎接我的是民一庭的副庭長,，她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官,、一名書記員以及一位比我早到一個多月的師姐,。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù),，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情,。

開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排,，因為大多數(shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài),，基本無暇顧及我們，只會再閑談交流中不時教導(dǎo)我們幾句,。

實習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗知識。第一件事就是裝訂卷宗,，雖然聽起來很簡單,，但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天,，書記員就拿了一本厚厚的卷宗,，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典,，她只能大致講解一下,，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗,。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的,。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨立完成一件案宗的整理裝訂。

第二件事就是在一些法院日常工作的操作,。在掌握了上述基本技能之后,，我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的,。有了這些基本知識后,，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書,、應(yīng)訴通知書,、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排,、校對,、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人,。這使我認(rèn)識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識,，還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì),。而在發(fā)出票和運用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng),。

上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,，真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實習(xí)時間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽,。

接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識,。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大?？赡苁俏覛W美律政小說又或是電影看多了,，腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,，與現(xiàn)實格格不入,。在法院看到的審判庭是一個面積狹小、布置簡陋的隔間,，給人一種隨意的感覺,。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對抗,、精彩紛呈的場面,。審判時間也很短，一般不會超過兩小時,。后來從法官處得知這是一個臨時法庭,，正式的法庭尚在修理當(dāng)中。

幾樁案子下來,，我感觸頗多,。首先，當(dāng)事人法律意識淡薄,。很多人連律師都不用請,，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據(jù) 理 力爭壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理,，反應(yīng)出我國的法制宣傳教育還存在很大問題,。其次，法官壓力龐大,。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難,。這實在是一種無奈也是一種悲哀，而上級的.指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀,。最后,，審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如,，在一次民事共同訴訟案件的審理過程中,，原告只有一個，即小區(qū)物業(yè)管理公司,，而被告有六個,，都是小區(qū)業(yè)主。本來我認(rèn)為此案會合并審理,，因為這樣比較方便又簡便快捷,，結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問之后,，我得到的解釋是,，經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一,，若是合并審理就會造成混亂很難控制局面,，最后反而會影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗豐富,，表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣,，可一到工作中就會發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,，每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了，不知道這是不是另一種靈活處理,。

第四件使就是審理過程中存在的重實體而輕程序傾向,。例如，很多案件是因?qū)嶓w存在錯誤的情況才啟動再審程序,，而很少又為了程序而進(jìn)入再審的,。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦?。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的,。當(dāng)前我國仍然存在重實體而輕程序的普遍現(xiàn)象，從此事件中便可見一斑,。在我看來,，所有再現(xiàn)的知識法律意義上的事實，而非原始狀態(tài)的事實情況,，審判上所能達(dá)到的只是法律事實,，而不可能是原始狀態(tài)客觀事實。若干追求個案的絕對公正而犧牲整個民訴體系的程序利益將是得不償失的,，更何況這種推測出來的法律事實也不一定與當(dāng)時的客觀情況相符合,。而只有通過公正的審判程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利，保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實性,、充分性和合法性,，給訴訟參與人以公正,、**、文明的感受和教育,，才能最大限度地使司法裁判為社會公眾所認(rèn)同和接受,，形成社會公眾對國家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū),。

第五件事則是 終審判決不終極 的現(xiàn)象,。申訴案件越來越多，上訴率高居不下,，這使得法官們經(jīng)常做重復(fù)工作,，工作壓力也無形增大很多。其中一個原因就是當(dāng)事人不服判決,，對法院的宣判缺乏信任感,。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識淡薄。一些案子在我們看來是非分明,、輕而易舉而且法官也遵照了正當(dāng)程序,，適用法律也毫無錯誤，當(dāng)事人卻還屢次來法院申訴,，而且直接頂?shù)搅嗽洪L,、庭長上面去了。再者還有向檢察院提出抗訴申請的,，有向政府告狀的,，有要求人大進(jìn)行監(jiān)督的。也許那些人確實很冤枉,，或者他們的確受到了不公正的判決,，當(dāng)然我們并不排除這里面存在著一些司法腐敗問題。但作為一個法院經(jīng)過嚴(yán)格程序作出來的終審判決就應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)威性,，否則法律是,、就失去了它賴以存在的價值和作用。美國著名法學(xué)家哈羅德,、伯爾曼曾經(jīng)說過 法律必須被信仰,，否則它將形同虛設(shè) 。要想法律的作用得到發(fā)揮,、價值得到體現(xiàn),、精神得到推崇，每個社會成員應(yīng)具備的 法律信仰 是必不可少的,，與此相反,，一個國家的司法體系必然架空。

第六件事便是執(zhí)行難的問題?；鶎臃ㄔ鹤鳛閳?zhí)行的主陣地,擔(dān)負(fù)著全國80%的案件執(zhí)行,。但基層傳統(tǒng)的文化背景、特殊的地緣關(guān)系使得基層法院的執(zhí)行現(xiàn)狀并不樂觀,案件的實際執(zhí)結(jié)率不盡人意,。我雖然不在執(zhí)行局,，但我的一些同學(xué)曾在那里實習(xí)，我們私下里經(jīng)常交流,，也不止一次的聽法官們提起過,，所以還是又一定體會的。一個判決下來了,，這個案子算不上是真正意義上的完結(jié),，只有等到判決的內(nèi)容執(zhí)行完畢才稱的上是完美意義上的結(jié)束。而我了解到的情況經(jīng)常是判決內(nèi)容得不到兌現(xiàn),。一些當(dāng)事人為了逃避責(zé)任往往采取欺詐隱瞞的作法,。有的推脫欠債、有的轉(zhuǎn)移財產(chǎn),，還有甚者連假離婚都敢用,。這便不得不讓人擔(dān)憂法律的威嚴(yán)和公信度的問題。執(zhí)行難是全國性的問題,。其中的原因很多,，有執(zhí)行的環(huán)境問題，經(jīng)常秩序不正常等因素,。也不排除執(zhí)行法官的素質(zhì)問題,。我想解決這方面的問題可以從以下考慮。首先,，改革司法體制和完善法律制度，恢復(fù)制度系統(tǒng)的平衡,。具體來講就是解決司法獨立性問題,，減少部門和地方對司法活動的影響，增強法院的抗干擾能力以及進(jìn)一步完善法律制度和統(tǒng)一信息管理制度加重對逃避法律責(zé)任,、拒不履行法院判決行為的懲處力度,，對于那些膽敢藐視司法權(quán)威的行為人，應(yīng)當(dāng)作為刑事犯罪來懲處,，另外還需構(gòu)建統(tǒng)一的信息平臺使當(dāng)事人無法逃避法律責(zé)任,，也逃避不了法律責(zé)任。其次,，加強法院自身建設(shè),。執(zhí)行難的問題，雖然有體制和制度原因，但也有人為因素,，特別是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人,，這是最基本的規(guī)則和道理,。

大學(xué)生法院社會實踐報告篇六

20××年2月15日~20××年5月15日

二、實習(xí)單位

山東省法院

三,、實習(xí)目的

任何理論知識，終究都要透過實踐的檢驗,。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近三年的時間,，在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實,、理論水平也有明顯提高，但是對于實務(wù)接觸甚少,，所學(xué)理論知識無法在實踐中得到驗證,，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高,。透過參加實習(xí)開闊眼界,，處理好校園教育與社會實踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ),，透過實踐加深對法學(xué)理論的理解,。力求實踐資料與理論知識相結(jié)合,，以期到達(dá)提高法律素養(yǎng)和實務(wù)水平的目的,。

四,、實習(xí)資料

我的專業(yè)方向是刑法學(xué),，本次實習(xí)，我被安排在山東省法院刑事審判庭,，主要的實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實習(xí)期間,，我實際了解了超多案件從立案到結(jié)案的全過程,，對法律的實際運作有了更深的理解,。在實習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理,。具體工作資料是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議,、整理裝訂案卷、參加二審開庭,、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識,。

首先，翻閱和整理案卷,。案卷整理工作具有重要好處，每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔,，以備日后查閱,。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯,，之后透過向書記員請教,，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨立完成案卷裝訂工作,。

整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類案件的機會,，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機關(guān)立案偵查到檢-察-院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,，并從中體會到案件審理的基本思路,。每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認(rèn)知,。

其次,，參加案件旁聽。在實習(xí)期間,，每次開庭我都會坐在旁聽席,，認(rèn)真旁聽、記錄,。在旁聽過程中,，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論,。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正,。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,，更好地了解案件事實,。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點,。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體,，記憶深刻,。

最后，書寫法律文書,。其中以記錄合議庭筆錄為主,。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和決定潛力,，要抓住合議的重點,，準(zhǔn)確地運用法律專業(yè)術(shù)語，從某種好處上講也是對自己理論知識的檢驗,。透過記錄合議庭筆錄,，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的推薦,，有些重要的案件還會讓庭長參加合議,，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件,。

法律文書不僅僅格式要規(guī)范,，資料更要合法、合理,、合情,。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄,、合議庭筆錄,、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,，在整體上把握案件的事實和案情關(guān)鍵,，針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實不清,，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,，對法律文書也有了必須的了解,，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好,、有說服力,，光靠書本上的知識是不夠的，必須要多進(jìn)行實務(wù)鍛煉,。

五,、實習(xí)之我見

(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

實習(xí)之前,，對法院及法官的認(rèn)識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大,。

1.法院工作的重要性,。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實現(xiàn)。在刑庭實習(xí),，接觸到的都是一些惡性刑事案件,，每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,，確保受害人利益得到切實保障,，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張,。

2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。在實習(xí)過程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊,。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選,、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,，案件事實具有諸多模糊之處,，而且還有許多其他的因素需要思考，每個案件都需要法官耗費超多的心血反復(fù)推敲,、斟酌,，有的甚至透過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種狀況下,，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù),，而是允許保留少數(shù)人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。

3.法官工作的艱辛,。真實的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣簡單愜意,。恰恰相反，法官工作實屬不易,。不僅僅要應(yīng)對案件雙方的雙重壓力,，還要抵御來自不同方面的拉攏誘-惑。每個案件,，法官們都會盡心調(diào)解，以求被害人能夠得到最大限度的補償,，被告人能夠得到必須的寬恕;每個案件,，法官們都會反復(fù)斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭,，法官們都是周密安排,、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解,。實習(xí)期間,，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,，甚至沖擊法院,，法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。

(二)法律普及的重要性,。

雖然我們的普法工作始終未間斷,，但是現(xiàn)實狀況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳,，顯然還有許多需要改善,、加強之處。我們合議庭審理的案件中,，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例,。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍,、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,，讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,，他們在作案的時候沒有基本的法律常識,，不計后果，圖一時之快而走上犯罪的道路,，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。

看著他們在庭審時的懺悔,，父母在旁聽席上默默地流淚,，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過,，每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災(zāi)難,。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的職責(zé)，在這個物欲橫流的社會,，我們更要做好法制宣傳與教育工作,，從娃娃抓起,，避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L(fēng)氣，走上不歸路,。

(三)要時刻注意加強學(xué)習(xí),。

首先，向周圍具有豐富法律實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的潛力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧,。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗,，他們學(xué)識淵博、執(zhí)法如山,，合議案件時能迅速抓住案件的關(guān)鍵點進(jìn)行剖析,，庭審時對庭上狀況的發(fā)展具有很強的掌控潛力，他們的言傳身教讓我獲益良多,。透過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往,。對于我這樣一個即將步入社會的學(xué)生而言,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理，博采眾家之長，以人之長補己之短,。

其次，不斷加強法律知識的學(xué)習(xí),。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀,，你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,，務(wù)必有足夠強的學(xué)習(xí)潛力,，時刻注意把握法律的最新動向。在實習(xí)時我發(fā)現(xiàn),，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余,，他們都十分注意法律知識的更新?？偠灾?，作為一名法律人，學(xué)習(xí)無處不在,，法律工作本身就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,。

六、總結(jié)

很多事情,，你只有深入其中才能夠真正的了解,，透過其他途徑得到的難免會有偏差。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,，法學(xué)的發(fā)展是在實踐中完成的,。透過實習(xí)，我開闊了視野,，熟悉了法院的工作流程,，掌握了一些基本的法律技能，同時還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作精神和獨立工作潛力,。

此外,，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流,，相互促進(jìn),，直到此刻還持續(xù)著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅僅學(xué)到了法律知識，還學(xué)到為人處事的方法,，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富,。在此我由衷地向為我?guī)Ыo幫忙和指導(dǎo)的老師們表示感謝，是你們給了我這樣一個難得的機會,，我會銘記在心,。

大學(xué)生法院社會實踐報告篇七

一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：

1.報告題目

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容,、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，一般不宜超過20個字,。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長,，可以設(shè)副標(biāo)題,，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

報告需配摘要,，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法,、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個實詞,。

摘要包括：a)“摘要”字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;d)中圖分類號。

4.正文

正文是實踐報告的核心內(nèi)容,，是對實踐活動的詳細(xì)表述,。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的,、相關(guān)背景,、時間、地點,、人員,、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。

要能夠體現(xiàn)解放思想,、實事求是,、與時俱進(jìn)的思想路線，有新觀點,、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,，重點突出,，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰,，文字通暢,、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi),。

5.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法,。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分,，它反映實踐報告的取材來源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重,。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中

大學(xué)生法院社會實踐報告篇八

xx年x月,，我來到武漢市蔡甸區(qū)人民法院民一庭實習(xí),，為期三個月。經(jīng)過這兩三個月短暫的實習(xí)生活,，我不僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識,，還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,，大大增加了我的人際交往能力,，增長了社會經(jīng)驗，開闊了眼界,，令我受益匪淺,。

初到法院的我滿懷著激情，雖然還未曾工作過,，對法院的工作流程亦不甚了解,，但我對一切都充滿了信心，相信只要自己多與那些法官,、書記員溝通,，不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領(lǐng)會,，自己在較短的時間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)這里的工作。

剛來的一段時間,，幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律,，熟悉各科室，然后跑跑辦公室,、送送文件什么的,，再就是陪同書記員一起去送達(dá)裁判文書等。似乎覺得工作很單調(diào),，但我知道面臨一個全新的環(huán)境總得有一個慢慢適應(yīng)的過程,，況且任何一門工作都不是簡單就可了事的，比方說對于裁判文書的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程序,，文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收,。趁這段時間也正好可以熟悉一下這里的工作環(huán)境和工作流程，以便能更好的融入到這個新的集體之中,。

大約過了一個星期,，主管民庭的戴紹軍庭長找我和另外一個一起過來實習(xí)的同學(xué)開了個座談會。他首先是對我們這段時間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定,，其次是針對對我們的具體情況提出了一些希望和要求,。他希望我們能夠把握這次實習(xí)的機會，以鞏固自己大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識,，更重要的是要勤學(xué)好問以增長自己的實踐經(jīng)驗,。還對我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢，以及他這些年以來的工作體會,。

他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢下端正自己的心態(tài),，對自己要有一個合理的定位，不要心浮氣躁而應(yīng)該腳踏實地地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識和經(jīng)驗,。同時,，對我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析，鼓勵我們要樹立信心,，努力去學(xué)習(xí),，力爭通過國家司法考試甚至是公務(wù)員考試，為將來能從事法律工作做準(zhǔn)備,。最后,，給我們介紹了指導(dǎo)我們實習(xí)的法官，并希望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí),，對一些不懂的問題及時向他們請教,。

我的指導(dǎo)老師是民一庭的侯邦生庭長，他是蔡甸區(qū)人民法院十大杰出青年法官之一,，他有扎實的法學(xué)專業(yè)知識和豐富的司法實踐經(jīng)驗,，為人和善而不失嚴(yán)肅,，對每一個當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們，并解決他們所提出的任何問題,。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時間與日期，工作日志里更是清晰地記載著會議摘要,、與會人員,、開庭安排、來訪人員記錄,、調(diào)解記錄等,。

與侯庭長同辦公室的還有羅英法官，她雖然作為一名代理審判員,，卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗,，為人亦謙虛和善，對待來訪的當(dāng)事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解,。工作上細(xì)致，充分準(zhǔn)備著每次的開庭工作,，業(yè)余時間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識。針對一些具體的案件,，我時常與她一起交流并發(fā)表自己的意見,，同時請教一些尚不懂的問題,，她均能熟練解答并對我所提出的意見給予一定的肯定。

侯庭長經(jīng)常告訴我說,，作為一名審判人員,，要時刻牢記人民法院關(guān)于五個禁止的規(guī)定,，嚴(yán)肅地約束自己的行為,，模范地遵守憲法和法律，維護(hù)憲法和法律的實施,。從事審判工作,，不僅要有豐富的法律專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，而且還應(yīng)該有較高的法律素養(yǎng),，對待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解,。適用法律時，更應(yīng)該要謹(jǐn)慎,，尤其是在行駛自由裁量權(quán)時,，從而切實維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,。在從事法庭審判工作之外的工作時，如案卷的裝訂,、歸類入檔等亦應(yīng)該做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，不可草率馬虎了事。

在侯庭長與羅法官的指導(dǎo)下,，我負(fù)責(zé)寫出庭通知書,、整理當(dāng)事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開庭準(zhǔn)備工作,，以及在案件審結(jié)侯和書記員一起裝訂卷宗,，并分類歸檔,。這些工作看似簡單,，但亦不能隨隨便便就去做，比方說開庭通知要嚴(yán)格規(guī)范地書寫,，并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置，以便讓當(dāng)事人在第一時間知曉開庭的情況,。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得,，首先要得核實卷宗的數(shù)目,，以及相關(guān)材料是否齊全,。還要按要求分門別類的入檔,，以便備查。

實習(xí)的另一方面的內(nèi)容就是開庭時去旁聽,，在庭審現(xiàn)場感受庭審氛圍,。在這莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境下，審判人員駕馭庭,、審查明事,、實適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的能力,，全都能在這個過程中得到很好的體現(xiàn),。同時,，審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過程中得到全面的展示。

幾乎每一次開庭我們都是第一時間趕到審判庭,，幫忙布置法庭,。庭審中，專心傾聽雙方當(dāng)事人及其代理人或者監(jiān)護(hù)人發(fā)表的的代理意見,，尤其是雙方爭論的焦點問題,。有些案件案情簡單明了，有些案件就顯得稍微復(fù)雜,。開完庭之后回去記載著有關(guān)庭審的情況,，和侯庭長、羅法官談?wù)摪讣?，發(fā)表自己的看法,，請教他們一些尚不懂的問題。

xx年2月19日審理的一起關(guān)于租賃合同糾紛案件,，讓我至今記憶猶新,。該案具有典型性，它較好地反映了審理案件的法官在查清案件事實的基礎(chǔ)上調(diào)判結(jié)合,，合理地適用法律,，平衡當(dāng)事人雙方的利益的審判能力。下面有關(guān)該案的情況做一簡介,。

該案案情：

被告租賃原告的門面房從事服裝經(jīng)營,，雙方與xx年1月8日簽訂書面租賃合同，期限是兩年,。xx年12月中下旬,，原告通知被告合同即將到期，請求騰房事宜,。被告提出因受金融危機的影響生意一直不景氣,，尚有大量的服裝庫存滯銷，希望原告能夠?qū)捪拗赁r(nóng)歷年底,，原告應(yīng)允,。至xx年農(nóng)歷年底，原告催被告騰房,，被告說因到年關(guān)現(xiàn)在生意剛有回升,，希望能夠續(xù)期,，待庫存服裝再銷售一部分后退房,。原告再次同意了再寬限一個月，但沒有同意續(xù)簽合同,。xx年2月,，原告要求被告騰房時遭拒絕,，遂向該法院起訴。

本案適用民事簡易程序?qū)徖?。開庭前因被告未明確表示同意調(diào)解,，經(jīng)法官勸解并申明厲害關(guān)系后仍未明示同意調(diào)解，于是法官依法律程序主持了庭審,。庭審中,，原告提供了相應(yīng)的證據(jù)請求法院裁決房屋租賃合同到期，由被告承擔(dān)訴訟費用并要求被告支付房屋到期后的適用費用,。被告對此均無異議,，也同意原告的訴訟請求同意退房，但提出由原告接手其庫存貨物的不合理辯求,。

法庭辯論終結(jié)后,，法官又一次主持了調(diào)解。針對被告目前所處的狀況,，國內(nèi)的經(jīng)濟形勢,，告訴原告希望他能夠再給予其一定的寬限其，同時要求被告支付房屋使用費,。針對原告為下崗工人，生活艱難以及當(dāng)前消費水平偏高的狀況,，要求被告能夠相應(yīng)的提高房屋租賃費用,。最后雙方在法官的主持下同意了此調(diào)解，并達(dá)成了一致的調(diào)解協(xié)議,。

本案中，雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系明了,，根據(jù)所查清的事實與認(rèn)定的證據(jù)，法官完全可以依法做出不利于被告的裁判,。但是,，本案的法官卻能結(jié)合案件事實與當(dāng)前雙方所處的狀況，平衡雙方的利益,，從而使得本案的當(dāng)事人皆大歡喜，并產(chǎn)生好的社會效果,。從另一個方面來看,，本案雖然是一個案情簡單的民事糾紛,，但卻能夠體現(xiàn)出法官在新的形勢下認(rèn)識和把握大局的能力,，認(rèn)識和把握社會矛盾的能力,，認(rèn)識和把握社情民意的能力,，以及認(rèn)識和把握法律精神的能力,。該案由此可見一斑,！

紙上得來終覺淺,，覺知此事要躬行。短暫的實習(xí)時間就這樣慢慢地逝去,，在短暫的實習(xí)過程中,，在指導(dǎo)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下，我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，提高了法律實踐能力,。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐應(yīng)用過程中專業(yè)知識的匱乏，以及實踐經(jīng)驗的不足。我將在今后的學(xué)習(xí),、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí),，以掌握更多的知識與經(jīng)驗。

大學(xué)生法院社會實踐報告篇九

從三月份準(zhǔn)備司考以來,，對法律知識的學(xué)習(xí)日益深入,，法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實、理論水平也有明顯提高,，但是對于實務(wù)接觸甚少,，所學(xué)理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足,，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高,。徐新意老師一直教導(dǎo)我們要理論實踐相結(jié)合，對任何理論知識,，終究都要通過實踐的檢驗,。此次在武進(jìn)法院的實習(xí)讓我們開闊眼界，學(xué)會處理好學(xué)校教育與社會實踐的關(guān)系,，以理論為基礎(chǔ),，通過實踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合,，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實務(wù)水平的目的,。

二、實習(xí)內(nèi)容

此次實習(xí),，主要在訴訟服務(wù)中心展開,，小組五個人分工不同，作為組長,，我的主要任務(wù)是聽庭審以及協(xié)助其他組員的工作,，也有幸接觸更多，學(xué)到更多,。首先,，翻閱和整理案卷,。案卷整理工作具有重要意義，每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔,，以備日后查閱,。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯,，后來通過向書記員請教,，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨立完成案卷裝訂工作,。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會,，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,，并從中體會到案件審理的基本思路,。每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認(rèn)知,。

其次,，參加案件旁聽。在實習(xí)期間,，每天早上我都旁聽兩到三場庭審,，從簡易程序到普通程序簡化審，從民事合同糾紛到刑事犯罪,，我都認(rèn)真旁聽,、記錄。在旁聽過程中,，我感受到了審判人員公正,、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論,。莊嚴(yán)的法庭,、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正,。從審判人員對被告的發(fā)問中,，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實,。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中,，我又能了解到案件爭議的焦點。

觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,，比起書本上枯燥的文字表述,，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻,。

最后,，書寫法律文書,。這幾天，我們還接待了武進(jìn)區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當(dāng)事人,，幫助他們書寫起訴狀,、申請執(zhí)行書、恢復(fù)申請執(zhí)行書等,。法律文書不僅格式要規(guī)范,，內(nèi)容更要合法、合理,、合情,。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解,，但是在實際寫法律文書的的過程中,，我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,，光靠書本上的知識是不夠的,，一定要多進(jìn)行實務(wù)鍛煉,。事后,，當(dāng)事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝，更讓我們堅定了走法律之路,，用法來捍衛(wèi)公民的權(quán)益,。