演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

青春的使命演講稿篇一

老師們：

同學(xué)們：大家下午好,！我演講的題目為當(dāng)代青年的使命,。伴隨著東升的太陽；伴隨著徐徐的微風(fēng),；伴隨著清脆的鳥語,，我們又迎來了這歷史性的一刻——“五四”青年節(jié)。

本世紀(jì)的頭二十年,，是我們這一代學(xué)生學(xué)成并開始走向社會,，逐漸具備創(chuàng)造力的時(shí)期，我們將大有可為。這二十年,，其成敗關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn),。時(shí)代賦予我們光榮而艱巨的任務(wù)，這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇,。時(shí)代選擇了我們,，我們無法回避——退一步，碌碌此生,，于國家無望；進(jìn)一步,，且不說輝煌壯烈,，起碼于此生無愧，為國家能盡己之一力,。

且不論家國天下,，若此，何來安身立命之本,？

不勞作,，我們何以生存？

要幸福,，不奮斗何以達(dá)成,？

要追尋人生的意義和價(jià)值，唯有更熱烈地?fù)]灑你的青春,！在此基礎(chǔ)上,，樹立牢固的社會主義榮辱觀，我們將不會迷失方向,。再進(jìn)一步,，我們時(shí)刻將國家興衰掛記于心，并將自身命運(yùn)融入其中,，得到的將是一股源源不息的強(qiáng)大推動力,！

我的演講完畢！

謝謝,！

青春的使命演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是：《xxx》。

青春,，充滿激情的年代;夢想,，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,，懷抱夢想我們可以飛向天堂,。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢想動搖了,，飛揚(yáng)的青春氣餒了,。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻,。我們要擁有懷抱夢想的信念,，放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的,，懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的,，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴?，遠(yuǎn)大的抱負(fù),，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去,。

在發(fā)展的社會中,，在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,，在鋼筋水泥的建筑屋里,，夢想是我們奮斗的動力!

青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄,，縱使水深不見底,，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限,。

也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!

也許，夢想最后不會成真,，但青春的心無怨無悔,。

讓我們一起追逐青春,，放飛夢想吧!

謝謝大家,。

青春的使命演講稿篇三

讓青春與夢想齊飛 也許你正掙扎于人生的得失,，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待,，也許你曾經(jīng)失敗,，但請記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春,，我們擁是有夢想!

擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的! 來吧,，用夢想的翅膀承載起青春的心,，讓青春與夢想齊飛! 在極速發(fā)展的社會中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里,，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力! 青春的心蠢蠢欲動,，讓夢想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧,。

縱使山高入云霄，縱使水深不見底,，縱使鴻溝無邊際,，青春的心有夢想的乘載,，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難,，飛越極限,。 青春的我們帶著夢想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,，可以在水底觀看魚兒的嬉戲,，可以在天際盡攬大地的神奇，是的,，是夢想讓不可能成為可能,，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)! 其實(shí)在夢想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗,，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實(shí)分開,，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,，碰撞出塵世間最璀璨的光輝,。 其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間,，它無情的把人生成兩個(gè)階段,，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)帲脠?jiān)定的信念叫衰老讓步,。 夢想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,，讓夢想飛越,，讓夢想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎? 青春是船，夢想是帆,，搭乘青春之船,，揚(yáng)起夢想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢想是路,，青春是燈,，踏上夢想之路,，點(diǎn)起青春之燈,，邁向光明的康莊大道,。

請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,，青春的我們能看到風(fēng)光無限;請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切! 也許,，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往! 也許,，夢想最后不會成真,，但青春的心無怨無悔! 來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導(dǎo)航,，讓我們帶著夢想踏上人生的征途,，讓我們的青春一路高歌,，讓青春與夢想齊飛吧!

青春的使命演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是初二年級的賈思蕊,。今天我演講的題目是《青春,，永不言敗》,。

走過牙牙學(xué)語的幼年，走過天真爛漫的童年,，不知不覺,，我們已經(jīng)成長為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口,，朋友你是否探求過、思索過,，青春是什么？我要說：青春是交響樂最強(qiáng)勁的樂章,，青春是劇本最扣人心弦的片段,，青春應(yīng)該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚(yáng)的青春,，永不言敗,。

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死,，要么精彩地活著?！边@是無臂鋼琴師劉偉面對人生打擊的選擇,。生活對于劉偉實(shí)在殘酷,，在他10歲時(shí)，無情的奪去了他的雙臂,，但這個(gè)倔強(qiáng)的孩子沒有向命運(yùn)屈服，12歲時(shí),，他會了游泳,， 14歲在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上他奪得兩枚金牌！他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景,，他要向奧運(yùn)金牌沖擊,！然而，命運(yùn)再次給了他無情的打擊：由于傷病,，他再也不能跳進(jìn)泳池,。這個(gè)頑強(qiáng)的少年哭了，他不明白,，命運(yùn)為什么要對他這樣苛刻,！然而，他沒有一蹶不振,，他知道,，面對困境，只有永不言敗才會走出精彩的人生,。19歲,，他學(xué)習(xí)鋼琴，用腳在鋼琴上譜出動聽的旋律,，當(dāng)他23歲登上維也納金色大廳的舞臺,，全世界都被他堅(jiān)韌不拔、積極樂觀的精神感動,。

同學(xué)們,，23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇跡的史詩，而我們還年輕,，青春才剛剛向我們招手,，只要有恒心，肯奮斗,，沒有什么事情不可能,！海明威說過：“人不是生來就可以打敗的！”

面對生活的打擊,，面對一次次的失敗,，讓我們勇敢的面對，給自己一次實(shí)現(xiàn)的夢想的機(jī)會,！回顧往昔,，我們無怨無悔,，但是，面對荊棘密布的青春,，我們?nèi)詫^然前行,，同學(xué)們，請牢記：無悔的青春,，永不言?。?/p>

謝謝大家,。

青春的使命演講稿篇五

我們的社會需要負(fù)責(zé)任的人,。只有每個(gè)人都有勇氣承擔(dān)起自己的責(zé)任，共同做好工作,，社會才能進(jìn)步,。一個(gè)人要想贏得別人的信任，在別人面前樹立威信,，就必須負(fù)責(zé)任,。

馬卡連科曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任感上?！边@句話挺對的,。

一個(gè)老師要想在自己所教的班級樹立威信，管理好班級,，讓班級成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級,，那么作為一個(gè)老師，就必須承擔(dān)起一個(gè)老師的責(zé)任,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的方方面面負(fù)責(zé),，讓學(xué)生信任他，敬佩他,，從而樹立起一個(gè)老師在班級的威信,。

有些人肯定會認(rèn)為，做到最好,，一絲不茍地承擔(dān)責(zé)任是很難的,，但世界上有人做到了。現(xiàn)在我舉個(gè)例子：在日本東京的一家國際酒店,，來了一個(gè)新聘的服務(wù)人員,。她找到了酒店的負(fù)責(zé)人，但是負(fù)責(zé)人叫她打掃廁所,。她猶豫了,。我該怎么辦？就是接受這份工作,？還是另謀高就,？經(jīng)過深思熟慮,，她決定在做決定之前聽聽負(fù)責(zé)人的意見。于是,，負(fù)責(zé)人把她帶到衛(wèi)生間,，告訴她，衛(wèi)生間要很干凈,，尤其是衛(wèi)生間要一塵不染,，光滑潔白。酒店負(fù)責(zé)人邊說邊開始給她示范,，最后從馬桶里舀了一碗水喝了下去。

酒店負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神感動了她,。她明白什么是工作,，什么是責(zé)任感，于是她愉快地接受了這份工作,，漂亮地邁出了事業(yè)的第一步,。在接下來的幾年里，她勤勤懇懇地工作著,，打掃的廁所總是干凈如新,，她把廁所里的水喝了好幾次。她就是后來成功成為日本郵政大臣的野田精工,。正是她在工作中追求完美,，對自己的工作極度負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任的精神,，讓她走上了成功的道路,。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

責(zé)任是我們應(yīng)該做的,，但是不負(fù)責(zé)任不僅是對他人的不尊重,，也是對他人利益的傷害，甚至可能傷害到他人和自己,。所以,，這種對別人的傷害一定不能做?！独莵砹恕?，這個(gè)故事的主人：小男孩，正是因?yàn)樗回?fù)責(zé)任的大喊大叫,，才最終被狼吃掉,。

責(zé)任比泰山重要。只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,，才會受到人們的尊重和愛戴,，然后才會成功,。但是，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,，比人們眼中的一粒沙子還要渺小,，還要可悲，注定要被人們譴責(zé),，注定要失敗,。

承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)公民都應(yīng)該做和必須做的事情。只有每個(gè)人都有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,，我們整個(gè)社會的未來才會變得更好,！

青春的使命演講稿篇六

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《xxx》,，青春是一段美麗的故事,，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇,。

青春,，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,，五彩斑斕,。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭,，空悲切!同學(xué)們,，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!

謝謝大家!

青春的使命演講稿篇七

因?yàn)樨?zé)任感和善良,，人們有責(zé)任,。有時(shí)候責(zé)任很小，但是肩上的責(zé)任很重,。

秋天是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié),，不一定是落葉隨風(fēng)而去，但在這樣的季節(jié),，一面墻上有一張白名單,，一個(gè)角落被風(fēng)微微掀起,。它孤零零地掛在這面墻上,。他是如此特別和單調(diào)。也許路人路過不會看一眼,，而是在風(fēng)中匆匆而過,。

這時(shí)，一個(gè)鬢角發(fā)白的老人緩緩走來,。也許他在走路,，也許他在找商店買藥,。當(dāng)他看到白皮書時(shí)，他停了下來,。我空洞的看著報(bào)紙,，然后無奈的搖搖頭，慢慢的走了,。

過了一會兒，一個(gè)清潔工過來了,。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了那張“醒目”的白紙，手里拿著一個(gè)工具,，皺著眉頭說：“咦,，怎么還有一張,！”他舉手看了看名單,。當(dāng)他的工具舉起一頁，正要用力推時(shí),，他停下來了,。他放下手，放在腰上,。他盯著名單看了一會兒，嘆了口氣,，帶著工具離開了,。

過了一會兒，封上了,，墻角迎風(fēng)起舞,，舞曲卻是那么刺耳。一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走了過來,。她的臉頰紅紅的,，額頭中間有一個(gè)小紅點(diǎn)?？赡苁潜焕蠋煴頁P(yáng)了,，手里拿著棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)“特別”的存在,。她眨著大眼睛,，但她似乎認(rèn)不出整張紙上寫的字,。她的眼睛轉(zhuǎn)過來，最后盯著跳舞的腳,。嘴里叼著棒棒糖,，他豎起小紅點(diǎn)停止跳舞。

兩天后,，細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)一張白名單躺在離這面墻不遠(yuǎn)的地方,，上面有四個(gè)大字：找媽媽通知書。

每個(gè)人都在社會中扮演著自己的角色,，當(dāng)他們的角色和責(zé)任相互矛盾時(shí),，人們會怎么做？希望大家能保持善良,，為這個(gè)社會多承擔(dān)一些責(zé)任,。

青春的使命演講稿篇八

漸漸地，我明白,，原來青春是永不言敗的責(zé)任,，在幼兒教師的行動中，它默默地閃耀著別樣的美,。

暑假里,，輝輝在家被玻璃割傷，傷勢不輕,。情急之下,，輝輝媽媽只好向幼兒園求助。聽到消息,，我與幾位老師一同趕往醫(yī)院,。踏入醫(yī)院，我簡直不敢相信,，一向見血就會昏厥的陸老師,，正滿身血污的走出手術(shù)室，準(zhǔn)備和我們打招呼時(shí)卻暈倒了,。醫(yī)生告訴我們多虧陸老師及時(shí)趕來,，讓竭斯底里的母子倆安靜了下來。孩子縫針時(shí),，連母親也沒有勇氣看一眼,，而陸老師卻在旁邊一直呼喚著孩子，使失血過多的輝輝始終沒有失去意識,，渡過了危險(xiǎn),。而陸老師此刻卻臉色蒼白的躺在了輝輝剛才躺過的手術(shù)床上。看著虛弱的她,，我的心充滿了敬意,，平凡的幼兒教師啊，你雖然沒有驚天動地的力量,，卻能在孩子受傷的時(shí)候緊緊擁抱著他,，是孩子們真真實(shí)實(shí)的守護(hù)神啊。她的青春里,，我讀到了光榮無比的使命,。

人生最寶貴不是失去和得不到的，是現(xiàn)在所擁有的,。是啊,，我們擁有寶貴的青春，但如何才能把握住這寶貴的青春,，讓它不寂寞呢,？當(dāng)我看到激情活躍的幼教同行們，每天忙碌在自己工作崗位上時(shí),，我又感到了青春是義無反顧的奉獻(xiàn)與追求,。

我更是明白，幼兒教師的光芒雖然微弱卻耀眼,。你看,，新來的小小班此起彼伏的哭聲組成了新學(xué)期的大合唱，老師們儼然是年輕的指揮家,，用飽醮汗水的指揮棒,，孩子的心逐漸充滿快樂的音符,，她們不就是最偉大的藝術(shù)家嗎,？你看，幼兒園里那俯身的傾聽,，那促膝的談心,，那彎腰的問候，不就是一道道美麗的風(fēng)景嗎,？你會忍不住停步注目,，欣賞這平凡的美。

作為一名幼兒教師,，我可以自豪地說：青年的時(shí)候,，我曾經(jīng)是教育事業(yè)中的花兒，是葉,，也是這株大樹上的甜蜜果實(shí),！在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫プ非笕シ瞰I(xiàn),，去完成青春賦予我們的神圣使命,。用飽滿的愛去點(diǎn)燃孩子們的每一個(gè)夢想。

20xx—10—13