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康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自我占有一席之地所以,,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自我的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,。
性格:我的性格很活潑,善于交際,。喜歡結(jié)交朋友,。愛看小說,平時(shí)喜歡聽音樂,。
優(yōu)缺點(diǎn):我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開朗,,最大的缺點(diǎn)就是容易急躁。
本事:我目前擁有英語四級(jí),,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)本事,,專業(yè)初步本事
另外,我的身體十分健康,。
我是一名國防生,,一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊(duì),我此刻學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專業(yè),,但將來走向什么崗位要服從組織安排,,可是我還是期望走上會(huì)計(jì)崗位,會(huì)計(jì)專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),,全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)專業(yè),。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),,在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓,,在部隊(duì)更是這樣,。
我在校還有一年的時(shí)間,在這一年中我的目標(biāo)是考取英語六級(jí),,加強(qiáng)自我使用辦公軟件的本事,,并考取會(huì)計(jì)初級(jí)資格證,同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉,,為進(jìn)入部隊(duì)做準(zhǔn)備,。
進(jìn)入部隊(duì)以后,我會(huì)進(jìn)取努力,,全身心投入部隊(duì),,服從組織安排。
我的目標(biāo)是慢慢提高自我,,從副連級(jí)慢慢往上提高,,爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù),。
四、為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),,我準(zhǔn)備在未來的一年里,,早上六點(diǎn)起來跑步,每一天學(xué)習(xí)至少七個(gè)小時(shí),,每一天看一小時(shí)部隊(duì)動(dòng)向,,國家新聞,了解最新國防信息,。
目標(biāo)就在前方,,但路途是艱難的。每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著夢(mèng)想,、信念、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,,要靠自我去打拼,。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,,我會(huì)把握此刻的學(xué)習(xí)時(shí)光,,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)進(jìn)入部隊(duì)后與實(shí)踐結(jié)合,報(bào)效黨,,報(bào)效祖國,。
康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
本人于20xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),將在20xx年6月畢業(yè)。為人誠懇,、性格溫和,、勤勞能干、心地善良,、樂于助人,、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取,、認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生,。
(1)優(yōu)勢(shì)
待人誠懇溫和,,與人相處友好,人際關(guān)系不錯(cuò),,樂于助人,,體貼他人,習(xí)慣性地為他人著想,,得到同學(xué)的擁護(hù),。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),經(jīng)常提出問題并積極思考,,尋找答案,,有一定的分析能力,做事堅(jiān)持不懈,,有始有終,。
生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,,勇于面對(duì)并解決,,碰到挫折,能較快調(diào)節(jié)自己的心情,,注意身體的鍛煉,,擁有健康的體魄。
思維縝密,,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,,并及時(shí)作出修改,,能很好的與他人合作,具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
(2)劣勢(shì)
(1)機(jī)會(huì)
(2)威脅
(1)so戰(zhàn)略
抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的理論和實(shí)踐能力,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力
(2)wo戰(zhàn)略
(3)st戰(zhàn)略
(4)wt戰(zhàn)略
20xx年9月--20xx年6月(大二學(xué)習(xí)階段)
課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真聽課,,課后復(fù)習(xí),牢固掌握好生理和生化這兩門課,,爭(zhēng)取期考時(shí),,這兩門課成績(jī)優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好,,其掌握程度可不要求那么高,。同時(shí)復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課,加深對(duì)其的掌握,,另外過英語六級(jí),。參加兩個(gè)星期的見習(xí),掌握基本器械識(shí)別,。
20xx年9月--20xx年6月(大三學(xué)習(xí)階段)
20xx年9月--20xx年6月(大四學(xué)習(xí)階段)
20xx年9月--20xx年6月(大五學(xué)習(xí)階段)
重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),,發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備
20xx年9月--20xx年6月(大六大七實(shí)習(xí)階段)
掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù),,熟悉各項(xiàng)操作流程,,打好和醫(yī)生的關(guān)系
中期規(guī)劃
20xx年9月--20xx年6月
20xx在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學(xué)習(xí)
20xx年6月--20xx年底
通過于志同道合的朋友,,籌備創(chuàng)辦一家診所
康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
畢業(yè)后第一份工作盡量去大公司工作,,選擇標(biāo)準(zhǔn)首先看發(fā)展機(jī)會(huì),起薪和地域等因素可以往后排,。希望企業(yè)提供輪崗的機(jī)會(huì)最好,,如果實(shí)在不能內(nèi)部解決輪崗問題的話,可能考慮通過跳槽以達(dá)到輪崗的目的,。
在不同的崗位工作學(xué)習(xí)可以更深刻的體會(huì),、理解公司的運(yùn)作流程,了解不同崗位不同職能部門的主要問題與運(yùn)轉(zhuǎn)方式,。
這一階段非常重要,,是后面幾個(gè)階段的基礎(chǔ)和鋪墊,也是不惜跳槽以在不同部門工作的原因所在,。
在基層輪崗熟悉公司運(yùn)作流程和管理制度后盡力向管理層發(fā)展,,目標(biāo)是高層領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然層次越高越好,。按下職稱不說,,至少要到能參與公司戰(zhàn)略決策的等級(jí)。
說至少要走到能參與公司重要決策的程度是因?yàn)橹挥械竭@個(gè)層次才有可能能從整體把握一個(gè)企業(yè),,才能為下一階段做好充分準(zhǔn)備,。一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的成功率,所以不到必須的層次是斷然不會(huì)輕易滿足或放棄的。
決定開始第三階段的時(shí)候,,我應(yīng)該對(duì)企業(yè)整體的運(yùn)作,、管理等有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)依靠多年積累的人脈和經(jīng)驗(yàn)開始創(chuàng)業(yè),。這個(gè)時(shí)候創(chuàng)業(yè)是做了很多鋪墊的,,應(yīng)該有了相對(duì)較大把握。
創(chuàng)業(yè)階段的目標(biāo)是把自己的公司做到步入穩(wěn)定高速發(fā)展階段(到時(shí)看中國金融法律法規(guī)還有市場(chǎng)是否規(guī)范成熟決定是否申請(qǐng)上市),,將企業(yè)(股份)委托給別人管理,。我覺得一個(gè)企業(yè)制度完善了,文化,、風(fēng)氣成型了,,進(jìn)入穩(wěn)定的發(fā)展階段后管理難度會(huì)降低(萬事開頭難嘛),所以可以委托給接班人(培養(yǎng)接班人是管理者都要做到工作之一來著吧),。只要接班人沒太大的失誤,,自己只要定時(shí)關(guān)注應(yīng)當(dāng)不會(huì)有大的問題。
第三階段完成的好的話,,想來在天朝我從一個(gè)一無所有的平頭老百姓走到這一步已經(jīng)有那么點(diǎn)傳奇甚至奇跡的味道了,。最最樂觀的估計(jì),估計(jì)也沒多少年可以活了,,但是應(yīng)該在業(yè)內(nèi)有些名望,、不愁吃穿,可以玩點(diǎn)高風(fēng)險(xiǎn)的東西了,。
能到了這個(gè)時(shí)候的話,,開始向人生規(guī)劃的終極目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
職業(yè)經(jīng)理人,,可以專門去經(jīng)營不善的企業(yè)令其起死回生或者直接收購瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)自己改造,。
這一套規(guī)劃,有多少年都不夠,。能走到最后一步可以算是奇跡,;但保守估計(jì)怎么也得走到第二步:輪崗后混到高層。如果把握太小,,不排除放棄創(chuàng)業(yè)夢(mèng)的可能,。
在現(xiàn)在的天朝一切皆有可能,自己能活多久還不知道,,將來的市場(chǎng)是什么樣也不好說,,自己職業(yè)發(fā)展是否會(huì)順利也充滿了變數(shù)。故此,,我把規(guī)劃做遠(yuǎn),一步一步來,走到哪算哪,,只會(huì)走不完,,不會(huì)沒了路,享受過程,,這樣人生好歹總不會(huì)沒了目標(biāo),。生活沒有重心、人生沒有目標(biāo),,茫然,、墮落、自暴自棄,,有過一次就夠了,,再也不想、不用嘗試第二次,。
康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告的分析方法,,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位,多角度的分析,。
外傾―內(nèi)傾47
影響愿望49
感覺―直覺69
成功愿望52
思考―情感50
挫折承受90
判斷―知覺68
人際交往83
性格類型istj
性格描述
基本描述:
你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,,做事深思熟慮,,信守承諾并值得信賴。
你依靠理智的思考來做決定,,總是采取客觀,、合乎邏輯的步驟,不會(huì)感情用事,,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜,。
你謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性,、合理性,;你天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,,并希望其它人也是如此,,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,,有很實(shí)際的判斷力,,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊,。
可能的盲點(diǎn):
你看問題有很強(qiáng)的批判性,,通常持懷疑態(tài)度,。
你比較固執(zhí),一旦決定的事情,,會(huì)對(duì)其他的觀點(diǎn)置之不理,,并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。
你比較獨(dú)立,,我行我素,,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感,。
你比較有主見,,時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且無視那些不自信的人的建議,。在處理問題時(shí),,強(qiáng)求別人按照自己的想法來做。
崗位特質(zhì):
工作環(huán)境穩(wěn)定,,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),,最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),,工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估。
工作中的優(yōu)勢(shì):
1辦事精確,,希望第一次就能把工作做好
2樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,,是組織忠誠的維護(hù)者
3每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上
4特別能夠?qū)P募?xì)致的工作,可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作
5一絲不茍,、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問題,,事實(shí)和細(xì)節(jié)
6相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
7非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),,別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言
8可以依靠,,能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心
9積極熱情,,富有推動(dòng)力
工作中的劣勢(shì):
1不愿意嘗試,、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法
2當(dāng)缺少人際支持時(shí),做事的動(dòng)力不足
3對(duì)變化感到不安,,可能會(huì)有些僵硬,、死板
4對(duì)需要很長時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
5有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要
6難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響
7不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為
8對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低
9有時(shí)過份關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納,,而不是以結(jié)果為導(dǎo)向,。
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。
1,、環(huán)境分析
總體方面:中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī),??梢娭嗅t(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,,讓它走得更長更遠(yuǎn)。
學(xué)校方面:學(xué)校又7所附屬醫(yī)院,,是所二類學(xué)校,。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,,以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高,。
專業(yè)方面:康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支,是促進(jìn)病,、傷,、殘者康復(fù)的醫(yī)學(xué),康復(fù)是一個(gè)很好的前景職業(yè),,隨著國家醫(yī)保制度的完善和對(duì)殘疾人事業(yè)不斷加大投入,,越來越多的需要專業(yè)康復(fù)人才,而目前我國僅有少數(shù)院校試點(diǎn)開始本科康復(fù)專業(yè),,人才缺口很大,,相對(duì)于單純的康復(fù)專業(yè),針灸推拿配合現(xiàn)代康復(fù)療法,,及卒中單元的治療,,對(duì)中風(fēng)病人后期恢復(fù)有相當(dāng)明顯的治療作用,已經(jīng)過眾多醫(yī)院承認(rèn)并越來越重視針灸及康復(fù)療法的作用,。所以,,應(yīng)該說,針灸推拿康復(fù)方向有很大的就業(yè)前景和發(fā)展機(jī)會(huì),。
2,、定目標(biāo)
(1)近期目標(biāo):英語四級(jí)。突破國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試爭(zhēng)取在明年4月份之前,,學(xué)好c語言程序設(shè)計(jì),。了解更多的康復(fù)治療基礎(chǔ)知識(shí),為以后的實(shí)踐打好基礎(chǔ),。
遠(yuǎn)期目標(biāo):英語六級(jí),。走進(jìn)社會(huì),進(jìn)行實(shí)踐,,繼續(xù)深造,,加強(qiáng)知識(shí)的積累,,使自已成為優(yōu)秀的康復(fù)治療師。
(2)大學(xué)四年基本規(guī)劃
主要任務(wù)
大一
國家計(jì)算機(jī)二級(jí)
了解康復(fù)治療基礎(chǔ)知識(shí)
大二
英語四級(jí)
了解針灸推拿專業(yè)及康復(fù)近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等
大三
加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
大四
進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,,對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)的同時(shí),,多多實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)
做為國際通用語言的英語,,更是我們所必須掌握的,,中國正在于國際接軌,我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,,英語對(duì)我們來說更加重要,。同時(shí)我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為我們將來的實(shí)踐打好基礎(chǔ),,使理論與實(shí)踐能更好的結(jié)合起來,,我們能在未來的工作中得心應(yīng)手,把自己的能力發(fā)揮的更好,。
活到老學(xué)到老,,時(shí)代是在變化的,我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐,,積極學(xué)習(xí)新知識(shí),,了解新科技,才會(huì)不被時(shí)代所淘汰,,才會(huì)成為一個(gè)xxx的人才,。
計(jì)劃固然好,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成果,,康復(fù)治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè),我國的醫(yī)學(xué)藥與國際接軌,,就要很好的發(fā)展我國的康復(fù)治療事業(yè),,作為該專業(yè)的一名學(xué)子,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),,為我國的康復(fù)治療事業(yè)添磚加瓦,。
康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
認(rèn)識(shí)自我,這是亞里士多德的一句名言,。從前對(duì)它的感受是極為膚淺的,,此刻透過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃這一門課程,我深刻體會(huì)到,,認(rèn)識(shí)自我的重要性,,認(rèn)識(shí)了自我,便能很好的進(jìn)行社會(huì)定位和職業(yè)定位,。同時(shí),,我也相信著,,人生不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),要學(xué)會(huì)未雨綢繆之術(shù),。透過這門課程的學(xué)習(xí),,我對(duì)大學(xué)生就應(yīng)具有怎樣的生涯職業(yè)意識(shí)、就業(yè)技能等方面有了較為系統(tǒng)的了解,。深知不能再漫無目的,、渾渾噩噩地過下去,人的一生如此短暫,,十幾二十年的學(xué)習(xí),,幾十年的工作,算起來工作的時(shí)間占人生的一大半,,如煙的光陰,即刻隨風(fēng)而散,。那人的一生該如何度過,,我認(rèn)為,首先要樹立一個(gè)正確的人生觀,,要熱愛生活,,認(rèn)真度過每一天,用自我的勞動(dòng),,為自我謀求幸福,,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,這便是一種無愧于自我的人生吧,!
一份適合自我的職業(yè)規(guī)劃是必要的,,不必仰望太高,也無需自我菲薄,,一個(gè)準(zhǔn)確的定位,,至關(guān)重要。當(dāng)一切成為過去,,我將是充實(shí)地度過大學(xué)四年的每一天,,對(duì)于未來,我是躊躇滿懷的,,我會(huì)義無反顧,,努力過就不會(huì)后悔。我不會(huì)在一切成為昨日黃花的時(shí)候,,望他人輝煌長嘆,,悔當(dāng)初沒有努力,沒有規(guī)劃,,在嗟嘆當(dāng)初的同時(shí),,被時(shí)光偷走了當(dāng)下,。
我向往著完美的明天,所以一向?yàn)橹闹械哪莻€(gè)夢(mèng)而奮斗,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪,。我們對(duì)自我的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,,就是給自我的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的夢(mèng)想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,,青春短暫,,從此刻起,就力爭(zhēng)主動(dòng),,好好規(guī)劃一下未來的路,,去描繪這張生命的白紙。
2.1個(gè)人檔案
略
2.2成長經(jīng)歷
從小喜歡模仿電視里的演員和歌星演戲,、唱歌,,一向夢(mèng)想當(dāng)一名歌唱家。在未進(jìn)幼兒園前,,便開始跟隨電視節(jié)目的主持人學(xué)講普通話,,并取得不錯(cuò)的效果,在其他同齡人學(xué)習(xí)普通話的時(shí)候,,我已經(jīng)能流利地用普通話進(jìn)行交談了,。
小學(xué)的時(shí)候,平均成績(jī)不出眾,,可是,,語文成績(jī)異常突出,便一向擔(dān)任語文課代表,。
初中的時(shí)候,,開始嶄露頭角,平均成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排行前三,,在初一的時(shí)候便加入了中國共青團(tuán),,并擔(dān)任班團(tuán)支書三年。同時(shí),,在學(xué)校連任三年專職主持人,,主持大大小小的文娛晚會(huì)。從那時(shí),,我便樹立了一個(gè)目標(biāo),,做一名出色的主持人,或者記者,總之是在新聞傳媒方面有所建樹,。
高中,,擔(dān)任了校通訊社的副社長,班里的文娛委員,、團(tuán)支書,,并且加入了共產(chǎn)黨。這些年的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)為我以后的工作奠定了基礎(chǔ),,讓我能在學(xué)習(xí)和工作中找到平衡點(diǎn),。
20xx年9月,我考上了大學(xué),,進(jìn)入文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)習(xí),,為我的新聞傳媒夢(mèng)而努力。至今,,我擔(dān)任過年級(jí)紀(jì)檢部部長,,現(xiàn)任年級(jí)專業(yè)黨支部宣傳委員、院分團(tuán)委宣傳部副部長,、院網(wǎng)站修改,。即將過去的一半時(shí)間,我收獲不少,,接下來的一半,我將活得更精彩,。我會(huì)用自我的努力,,對(duì)得起自我,對(duì)得起關(guān)心我的父母,、教師以及同學(xué),。
認(rèn)識(shí)自我是一個(gè)探索的過程,這是一個(gè)艱難的過程,,需要不斷地實(shí)踐,,不僅僅需要自我體會(huì),更需要辯證地聽取旁人的意見,,在很多時(shí)候,,是當(dāng)局者迷,所以,,要想跳出這個(gè)圈子,,我們務(wù)必要兼顧兩方面。認(rèn)識(shí)自我能讓我們更好地生活,、學(xué)習(xí),、工作,它使我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,我們想取得成功,,第一步如何邁出,,這是至為關(guān)鍵的一步,決定著我們未來的方向,,所以,,我們務(wù)必在一開始的時(shí)候便認(rèn)清方向。
僅有深入了解自我的興趣,、價(jià)值觀,、職業(yè)人格,我們才能更好的定位自我,,才明白自我最想要做的是什么,,了解自我內(nèi)心深處的想法。目前,,職業(yè)測(cè)評(píng)已經(jīng)成為人才考量的重要手段,,為保證測(cè)試的真實(shí)有效,我分別透過了霍蘭德職業(yè)興趣,、職業(yè)人格之mbti,、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)潛力之創(chuàng)造力和適應(yīng)潛力五個(gè)測(cè)評(píng),,并列舉其中三個(gè)具有代表性的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析,。在線測(cè)評(píng)只是一個(gè)參考,我會(huì)根據(jù)自我的人生經(jīng)歷以及對(duì)親朋好友的訪談,,得出更為客觀真實(shí)的自我認(rèn)知,。
2.3職業(yè)興趣
蘭德的職業(yè)興趣理論,其核心是按照不一樣的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)性特征將人分為六類:技能型,、研究型,、藝術(shù)型、社會(huì)型,、企業(yè)型,、常規(guī)型,這六種類型的人具有不一樣的典型特征,。每種類型的人對(duì)相應(yīng)職業(yè)類型感興趣,,當(dāng)我們就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候,我們的興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是構(gòu)成職業(yè)滿意度,、成就感的基礎(chǔ),。我的職業(yè)興趣如下:
技能型(a型)4
該類型的人往往看重現(xiàn)實(shí)事物的價(jià)值,安分隨流,,做事保守,,較為謙虛,,踏實(shí)穩(wěn)重,誠實(shí)可靠,,情緒穩(wěn)定,,不善交際應(yīng)酬,通常喜歡獨(dú)立做事,。
研究型(b型9
該類型的人堅(jiān)持性強(qiáng),,有韌性,喜歡鉆研,,重視科學(xué)性和不斷地學(xué)習(xí),,善于分析思考,為人好奇,,獨(dú)立性強(qiáng),,做事謹(jǐn)慎。
文藝型(c型)16
該類型的人屬于夢(mèng)想主義者,,追求完美,,不重實(shí)際,,想象力豐富,,富有創(chuàng)造性,,具有獨(dú)創(chuàng)的思維方式,直覺強(qiáng)烈,、敏感,,情緒波動(dòng)大,較沖動(dòng),,不服從指揮,。
社會(huì)型(d型)15
該類型的人有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感和職責(zé)心,關(guān)心社會(huì)問題,,渴望發(fā)揮自我的社會(huì)作用,為人友好,,熱情,,開朗,善良,,善解人意,,助人為樂,易于合作,。
企業(yè)型(e型)18
該類型的人為人樂觀,,對(duì)自我充滿自信,喜歡冒險(xiǎn),,精力旺盛,,有支配愿望,好交際,喜歡發(fā)表意見和見解,,善辯,,獨(dú)斷。
事務(wù)型(f型)8
該類型的人服從權(quán)威,,講究秩序,,職責(zé)感強(qiáng),高效率,,穩(wěn)重踏實(shí),,細(xì)心仔細(xì),有條理,,耐心謹(jǐn)慎,,依靠性強(qiáng)。
職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果:企業(yè)型(e型),、文藝型(c型)
個(gè)人成長經(jīng)歷:我在童年的時(shí)候,,曾一度想成為演員、主持人,、歌唱家,,并對(duì)化妝比較感興趣,以前作過一些小詩,,并在學(xué)校報(bào)紙中發(fā)表,。職業(yè)興趣測(cè)評(píng)小結(jié):結(jié)合我的成長經(jīng)歷,測(cè)評(píng)的結(jié)果與我自身的興趣沒有很大偏差,,無論是我當(dāng)初的夢(mèng)想,,還是此刻要努力的目標(biāo),無論是我學(xué)習(xí)的專業(yè),,或者我平時(shí)的興趣所在,,在諸多的事例中能得到很好的體現(xiàn)。我是注重情感的人,,較為自我的人,,所以,我愿意從事具有冒險(xiǎn)性的工作,。
2.4職業(yè)人格之mbti
人格指一個(gè)人在必須狀況下所作行為反應(yīng)的特質(zhì),,即人們?cè)谏睢⒐ぷ髦歇?dú)特的行為表現(xiàn),,包括思考方式,、決策方式等。世界上關(guān)于人格理論的劃分有很多種,,本測(cè)評(píng)采用的mbti人格理論,,是目前國際上最流行,、在企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的理論之一。mbti把人格類型分為四個(gè)維度,,每個(gè)維度有兩個(gè)方向,,共計(jì)八個(gè)方面,即共有八種人格特點(diǎn),,具體如下:
外向e
extravert
注意力集中在外部世界的人或事物,,關(guān)注自我如何影響外部環(huán)境,善于與人打交道,,喜歡行動(dòng)和變化,。
內(nèi)向i
introvert
注意力集中在自身的內(nèi)在世界,關(guān)注外部環(huán)境的變化對(duì)自我的影響,,內(nèi)心體驗(yàn)十分豐富,。喜歡獨(dú)立看書、思考,;避免成為注意的中心,,聽的比說的多;喜歡安靜地集中精力做事,,不被打擾,。
感覺s
sensing
關(guān)注由感覺器官獲取的具體信息,如看到的,、聽到的,、聞到的、嘗到的,、觸摸到的事物,;著眼于現(xiàn)實(shí),安于現(xiàn)狀,,喜歡按部就班地按已有的方式做事,;關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述,;善于記憶和與超多的事實(shí)打交道,。
直覺n
intuition
關(guān)注事物的整體發(fā)展和變化趨勢(shì),擅長發(fā)現(xiàn)新的挑戰(zhàn)和可能性,;富有想象力和靈感,遵照自我的靈感和預(yù)感做事,,不喜歡精確地計(jì)算時(shí)間,;喜歡學(xué)習(xí)新技能,但容易厭倦,;能夠迅速地,、跳躍性地得出結(jié)論,。
思考t
thinking
喜歡透過客觀分析作決定,重視事物之間的邏輯關(guān)系,,能夠預(yù)見到選取的邏輯結(jié)果,。更喜歡對(duì)人們的觀念,而不是情感做出反應(yīng),,行為果斷,,意志堅(jiān)定,有分析問題和事態(tài)的才能,。
情感f
feeling
喜歡基于自我的價(jià)值觀做決定,,較多地思考某種選取對(duì)自我和他人的影響。富有同情心,,善解人意,,以情感為重。珍重和諧,,并能夠?yàn)闋I造和諧的氛圍而努力,。
決定j
judging
喜歡按照計(jì)劃,有條理地,、按部就班地生活和做事,;喜歡終止辯論和做出決定,愿意進(jìn)行管理和控制,,期望問題能夠得到解決,。
知覺p
perceiving
喜歡自發(fā)地靈活做事和寬松自由的生活方式;愿意開放自我,,體驗(yàn)世界,,試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境,;傾向于留有余地,,喜歡有多種選取。
職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果:isfj
分值如下:
i內(nèi)向:20s感覺:16f情感:64j決定:18
人格特征:
您比較安靜,,為人和善,,注意力集中,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,十分關(guān)注細(xì)節(jié),,能夠準(zhǔn)確地把握事實(shí),不斷制訂計(jì)劃并保證完成,。您能吃苦耐勞,,辦事利落,并且準(zhǔn)確無誤,。您十分關(guān)注細(xì)節(jié),,很有耐心,。您很忠誠,思考周全,,感覺敏銳,,關(guān)注他人的感受。
您過多地承受和忍耐,,不太習(xí)慣表達(dá),,推薦您更直接地表達(dá)自我的情緒,必要時(shí)學(xué)會(huì)說“不”,;您可能陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中,,以至于過度勞累,壓力過大,,推薦您不要過于追求完美和注重細(xì)節(jié),,適當(dāng)調(diào)整自我的學(xué)習(xí)和工作強(qiáng)度,適當(dāng)放松自我和安排娛樂,;您總是替別人著想,,可能會(huì)讓人感覺“關(guān)心過度”,需要學(xué)會(huì)給別人空間,;您有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì),,推薦您增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注和大方向的把握,不要總是“低頭拉車”,,還要“抬頭看路”,。
工作中的優(yōu)勢(shì):
工作努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),,能夠全力以赴履行自我的職責(zé),;強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)能夠使您贏得別人的信任,也能夠使您能夠連續(xù)地工作,,對(duì)于比較枯燥繁瑣的工作任務(wù)也能較好地完成,。
有雄心和志向,用心上進(jìn),;十分有韌性,,在工作中遇到困難不會(huì)輕易放下。
工作中的劣勢(shì):
過于追求穩(wěn)妥,,不愿意嘗試,、理解新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法;難以適應(yīng)新境況,,或者在不一樣的工作任務(wù)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換時(shí)會(huì)有困難,;對(duì)突然的變化缺乏適應(yīng);對(duì)于失敗和沒有把握的事情會(huì)感到緊張和較大的壓力。推薦您以更加開放的態(tài)度對(duì)待他人和不一樣的做事方式,。
適合的職業(yè):
個(gè)人成長經(jīng)歷:在我的童年、少年,、青年,,逐漸成長的過程中,就表現(xiàn)得愈來愈矛盾,,是一個(gè)既安靜,,有偶爾有點(diǎn)喧鬧的人,既喜歡熱鬧,,又享受孤獨(dú),,有點(diǎn)捉摸不透。
測(cè)評(píng)小結(jié):在測(cè)評(píng)中說我是一個(gè)守規(guī)矩的人,,喜歡穩(wěn)定,,不喜歡變化,墨守成規(guī),,喜歡安靜,,可是人性是多變的,有著多面性,,這恰恰是我的一面,,或許是家庭的緣故,我經(jīng)受不住很大的變故,,再期望能出人頭地的同時(shí),,又期望穩(wěn)定,這似乎有點(diǎn)不靠邊際,。
2.5職業(yè)價(jià)值觀
本測(cè)試借鑒了職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域的“職業(yè)錨”理論,,又根據(jù)實(shí)際狀況加入了其他幾種價(jià)值觀類型,透過考查受試者對(duì)代表不一樣價(jià)值追求的多種活動(dòng)的好惡狀況及程度來確定其主導(dǎo)的職業(yè)價(jià)值觀類型,。從而為個(gè)人選取職業(yè),,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃帶給科學(xué)、系統(tǒng)的參考,。
測(cè)評(píng)結(jié)果:職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)椋喊踩玿穩(wěn)定
除了安全x穩(wěn)定外,,您在成就x實(shí)現(xiàn)、社交x人脈兩種類型的價(jià)值觀傾向也比較明顯,。
安全x穩(wěn)定型:
該類型的人追求工作中的安全與穩(wěn)定感,,期望遠(yuǎn)離突如其來的變動(dòng)。他們因?yàn)槟軌蝾A(yù)測(cè)到穩(wěn)定的將來而感到放松,。他們關(guān)注公司的穩(wěn)定,、工作的保障和收益的安全,例如:退休金和退休計(jì)劃。盡管有時(shí)他們能夠到達(dá)一個(gè)高的職位,,但他們并不關(guān)心具體的職位和具體的工作資料,。
公務(wù)員、教師,、醫(yī)生等穩(wěn)定的工作比較適合該類型的人,。
成就x實(shí)現(xiàn)型:
該類型的人期望自我的工作能受到他人的認(rèn)可,對(duì)工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足,。這種類型的人在工作中目標(biāo)明確,,有強(qiáng)烈的發(fā)展和提升意識(shí)。他們一心一意想發(fā)揮個(gè)性,,實(shí)現(xiàn)自我,,盡力挖掘自我的潛力,施展自我的本領(lǐng),,追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和他人的肯定,,并視此為有好處的生活。
項(xiàng)目經(jīng)理,、公司管理等企業(yè)型的工作比較適合該類型的人
社交x人脈型:
該類型的人期望透過工作認(rèn)識(shí)各種各樣的人,,結(jié)交新朋友,構(gòu)成自我的人脈,。這種類型的人為人熱情,,善于與人交往,對(duì)于參加各種活動(dòng)樂此不疲,。
銷售,、市場(chǎng)、人力資源,、教師,、咨詢師等社會(huì)型、企業(yè)型的工作比較適合該類型的人,。
個(gè)人成長經(jīng)歷:在沒有離開家,,到外地求學(xué)時(shí)候,父母期望我做一名教師或者公務(wù)員,,以求得穩(wěn)定,。
測(cè)評(píng)小結(jié):我很抗拒做教師,可是,,如果待遇不錯(cuò),,或許會(huì)思考。而公務(wù)員正在我的就業(yè)思考范圍,,同時(shí),,我也有想過進(jìn)入企業(yè)工作。
2.6自我認(rèn)知總結(jié)
綜上分析,我對(duì)自我有了更加全面的認(rèn)識(shí):
透過職業(yè)興趣測(cè)評(píng),,我偏向企業(yè)型,、文藝型,與我的夢(mèng)想和目標(biāo)基本一致,,相信透過努力,,能夠勝任這方面的工作。
透過職業(yè)人格之mbti測(cè)評(píng),,明白自我屬于isfj一類,有點(diǎn)內(nèi)向,,安靜,,求穩(wěn)定,敏感,,可是只是屬于自我的一面,,而我自身又存在著極為相反的一面。
透過職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng),,我了解到自我受家庭影響深重,,想謀求穩(wěn)定工作,可是如果能在文藝型和企業(yè)型的工作中出類拔萃,,那時(shí)再好可是的,。所以,綜合思考,,我適合從事的職業(yè)有:公司管理者,、主持人、公務(wù)員,。
3.1大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析
透過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料和訪談人才市場(chǎng)負(fù)責(zé)人得到相關(guān)信息,。今年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。
20xx年的就業(yè)形勢(shì):
1,、中國經(jīng)濟(jì)周期進(jìn)入減速通道,。中國本輪經(jīng)濟(jì)周期創(chuàng)下改革開放以來最長的擴(kuò)張期紀(jì)錄,1999年我國gdp增長7.6%,,到達(dá)上輪周期的谷底,,從20xx-20xx年持續(xù)持續(xù)了8年的擴(kuò)張勢(shì)頭。20xx年是本輪經(jīng)濟(jì)周期的峰年,,從20xx年3季度開始,,我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由持續(xù)的擴(kuò)張轉(zhuǎn)為收縮,gdp增速逐季回落,,盡管20xx年下半年后中央已連續(xù)出臺(tái)了刺激經(jīng)濟(jì)的財(cái)政政策和貨幣政策組合拳,,但經(jīng)濟(jì)下行的趨勢(shì)并未改變,這說明未來主導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)增長的主要力量將是經(jīng)濟(jì)周期,財(cái)政政策和貨幣政策只可能減緩經(jīng)濟(jì)下行的程度,,而不可能根本扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)周期的發(fā)展方向,。
同步震蕩以及長期低利率政策在全世界范圍構(gòu)成的房地產(chǎn)泡沫和證券市場(chǎng)泡沫的破滅,導(dǎo)致本輪經(jīng)濟(jì)周期收縮的幅度會(huì)比較深,,持續(xù)的時(shí)間也會(huì)比較長,。
至今較少有人稱目前美國的經(jīng)濟(jì)狀況為經(jīng)濟(jì)危機(jī),說明社會(huì)還沒有認(rèn)識(shí)到金融危機(jī)的根源來自實(shí)體經(jīng)濟(jì),,其實(shí)質(zhì)就是經(jīng)濟(jì)危機(jī),,金融危機(jī)只是經(jīng)濟(jì)危機(jī)在金融領(lǐng)域的反映。美國金融危機(jī)起源于次貸危機(jī),,次貸危機(jī)則起源于房地產(chǎn)泡沫破滅,。而房地產(chǎn)泡沫破滅又必然導(dǎo)致上下游產(chǎn)業(yè)的需求收縮,其影響是逐步擴(kuò)散的,。目前各國政府救助的政策,,只可解本國銀行體系于倒懸,并不能阻止實(shí)體經(jīng)濟(jì)的收縮,,很可能走上日本上世紀(jì)90年代泡沫破滅后經(jīng)濟(jì)長期蕭條之路,。
綜合分析,始于20xx年的世界經(jīng)濟(jì)調(diào)整,,其時(shí)間長度將在5年左右,,但不一樣類型國家會(huì)有所不一樣,新興國家調(diào)整的時(shí)間會(huì)短一些,,而以美國為代表的發(fā)達(dá)國家則會(huì)調(diào)整更長時(shí)間,。
中國社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的2009年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》稱,到20xx年底,,有100萬名大學(xué)生不能就業(yè),。而全國高校畢業(yè)生總量壓力繼續(xù)增加,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模到達(dá)611萬人,,比20xx年增加52萬人,。大學(xué)生就業(yè)也被稱為進(jìn)入30年來最難時(shí)期。歷經(jīng)9年的高速增長,,我國高等教育逐步顯露出“就業(yè)危機(jī)”,。在世界經(jīng)濟(jì)普遍不景氣的形勢(shì)下,這些以前的天之驕子,,在產(chǎn)業(yè)鏈的新一輪調(diào)整中幾乎淪為弱勢(shì)群體,。
3、國家促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)政策介紹
我國政府已經(jīng)把人才戰(zhàn)略作為在相當(dāng)長一個(gè)時(shí)期內(nèi)的既定國策之一,。為了鼓勵(lì)和促進(jìn)高校畢業(yè)生更好的就業(yè),,國家發(fā)布了《國家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策》,,如下:
1、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層,、到中西部地區(qū)就業(yè),。
2、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,。
3,、用心聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項(xiàng)目。
4,、強(qiáng)化對(duì)困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助,。
從以上的各項(xiàng)政策都是為了更好地實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略,為了大學(xué)生成功就業(yè)帶給了保障,,可是對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來說競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,,這是一個(gè)事實(shí)。所以,,我會(huì)透過在大學(xué)的時(shí)間里不斷充實(shí)自我,結(jié)合社會(huì)的需求在學(xué)習(xí)生活中不斷提升自我的潛力,,在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中取得較好的優(yōu)勢(shì),。
康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利、土木工程學(xué)科的基本知識(shí),、基本理論,,受到水利工程設(shè)計(jì)方法、科學(xué)研究方法及施工與管理的基本訓(xùn)練,,具有水利工程的勘測(cè),、規(guī)劃、設(shè)計(jì),、施工,、管理等基本能力。
大學(xué)四年規(guī)劃之主要課程
水文學(xué),、工程力學(xué),,水力學(xué)、土力學(xué),、結(jié)構(gòu)力學(xué),、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、土壤農(nóng)作學(xué),、水利工程施工,、灌溉與排水工程學(xué)、水資源規(guī)劃利用與管理,、水工建筑物等,。
大學(xué)四年規(guī)劃之就業(yè)前景
農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)是以水文學(xué)和水力學(xué)及工程力學(xué)為基礎(chǔ),,研究利用灌溉排水工程措施調(diào)節(jié)農(nóng)田水分狀況和改變區(qū)域水情分布,消除水旱災(zāi)害,,科學(xué)利用水資源,,為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善生態(tài)環(huán)境服務(wù)的綜合性學(xué)科。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)發(fā)展以及水危機(jī)的日益加劇,,我國的農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科已經(jīng)由過去的以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)為中心內(nèi)容,,擴(kuò)展到了城市供水、城市綠地灌溉,、城市污水處理及防洪,、城市噴泉設(shè)計(jì)、跨流域調(diào)水,、水利現(xiàn)代化,、生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護(hù)等諸多領(lǐng)域。由于水資源總量有限,,城市和工業(yè)用水日益增加,,它在解決我國國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展所面臨的水危機(jī)中將會(huì)發(fā)揮著越來越重要的作用,具有廣闊的發(fā)展前景,。
大學(xué)四年規(guī)劃之就業(yè)方向
能在水利,、建筑、施工,、水保等部門從事工程勘測(cè),、規(guī)劃、設(shè)計(jì),、施工,、管理和測(cè)試研究及教學(xué)、科研等方面工作,。
大學(xué)四年規(guī)劃之畢業(yè)生的基本素質(zhì)
1,、掌握水利、土木工程學(xué)科的基本理論和農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科的相關(guān)知識(shí),;
3,、具有從事農(nóng)業(yè)水土資源開發(fā)利用與保護(hù)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力,;
4,、了解國內(nèi)外水利工程學(xué)科、農(nóng)業(yè)工程學(xué)科及相夫?qū)W科的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì),;
6,、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力,;
7,、有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理,,口頭與文字表達(dá)能力,,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力,。
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路,。
大一打好基礎(chǔ)知識(shí),;大二通過四級(jí)英語考試;大三通過國家英語六級(jí)考試,,同時(shí)參加一項(xiàng)大學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目,;大四準(zhǔn)備考研或推免研究生,或聯(lián)系工作,。
過來人分享:我的職業(yè)規(guī)劃和大學(xué)四年規(guī)劃
我是學(xué)水利水電工程專業(yè)的,,畢業(yè)幾年了,做的水利工程基本都是小型水庫和農(nóng)業(yè)相關(guān)的渠道和河道整治項(xiàng)目,,我所接觸的國家企事業(yè)單位和工程公司對(duì)這行業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生需求量也不少,,但是記住實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)才是重要的,如果你是報(bào)考志愿的話,,這個(gè)專業(yè)是不錯(cuò)的,,再就是要看學(xué)校的名氣了(這事個(gè)很現(xiàn)實(shí)的事情),,發(fā)展方向沒問題,,希望能和你成為同行吧!
職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語
農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)就業(yè)方向分析:
某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,,畢業(yè)農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在水利,、建筑、施工,、水保等部門從事工程勘測(cè),、規(guī)劃、設(shè)計(jì),、施工,、管理和測(cè)試研究及教學(xué)、科研等方面工作,。
康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路,。
大一階段
愛揚(yáng)教育建議從大一開始規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,!
努力適應(yīng)大學(xué)生活與學(xué)習(xí),,學(xué)好高數(shù)與英語,為將來打下良好的基礎(chǔ),。參加學(xué)生組織并擔(dān)任班級(jí)干部,,鍛煉自己的能力。廣交朋友,,擴(kuò)大自己的人際圈,。與學(xué)長多多交流,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。定時(shí)參加體育活動(dòng),,增強(qiáng)自己的體質(zhì),。
大二階段
在這一年里,既要抓基礎(chǔ),,又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過度的準(zhǔn)備,。還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,爭(zhēng)取通過英語六級(jí)并取得高分,,計(jì)算機(jī)達(dá)到更高的水平達(dá)到六級(jí),。同時(shí),考慮未來是否深造或就業(yè),,了解與自己專業(yè)相關(guān)的工作,。我會(huì)減少學(xué)生工作增加社會(huì)工作,嘗試做兼職賺一點(diǎn)錢,,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
大三階段
學(xué)好專業(yè)課程,,堅(jiān)持自己的選擇,,繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),找一份工作,,在這階段的暑假,,我會(huì)去偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村支教,體驗(yàn)一次不一樣的生活,。戰(zhàn)勝自己心中的自卑,,學(xué)會(huì)自信。學(xué)習(xí)之余,,多多看書,,豐富自己的內(nèi)涵。
大四階段
這是我人生學(xué)習(xí)階段的句號(hào),。通過前三年的學(xué)習(xí),,我掌握了許多,,但不是的,所以我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),。三年的努力下來,,我一定可以找到一個(gè)令自己稱心如意的工作。
職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語
每個(gè)人年輕的時(shí)候,,都想離開自己的父母,,不知不覺就走出很遠(yuǎn),與他們相隔千山萬水,,有一天一回頭會(huì)發(fā)現(xiàn),,無論多遠(yuǎn),總有一根線連著你們,,那時(shí)父母已經(jīng)變老,,腿腳不再利索,于是你回到他們身邊,,但你變成大人,,他們變成孩子,人都是這軌跡,,離開再回來,,分離再相聚,這就是家,。
釀酒工程專業(yè)就業(yè)方向分析:
某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,,釀酒工程專業(yè)畢業(yè)生可在釀酒科學(xué)與工程領(lǐng)域內(nèi)從事教學(xué)、科學(xué)研究與開發(fā),、生產(chǎn)管理,、檢驗(yàn)、產(chǎn)品營銷與技術(shù)服務(wù)等工作,,也可以考研或出國深造,。釀酒工程專業(yè)結(jié)業(yè)生正在相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)硬朗,,發(fā)展?jié)摿Υ?。如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院葡萄與葡萄酒工程專業(yè),每年有約40%的同學(xué)成功升學(xué)繼續(xù)攻讀相關(guān)的碩士學(xué)位,,有10%的同學(xué)懇求獲得國外大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金赴海外繼續(xù)進(jìn)修,,參與就業(yè)的同學(xué)也可以勝任國家和地方政府與本專業(yè)相關(guān)的種種機(jī)構(gòu)、葡萄酒企業(yè),、相關(guān)貿(mào)易企業(yè)和科研院所等的相關(guān)勞動(dòng),。近年來我國葡萄種植與葡萄酒釀造產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展,相關(guān)行業(yè)人才需求量大,,但釀酒工程專業(yè)結(jié)業(yè)生仍非常有限,。釀酒工程專業(yè)就業(yè)崗位為:區(qū)域銷售經(jīng)理,、20xx管理培訓(xùn)生等。
康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
1.職業(yè)興趣
(1)喜歡與人交往,,愿意積極的建立廣泛的社會(huì)關(guān)系網(wǎng),。
(2)喜歡直接與客戶打交道,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的市場(chǎng)機(jī)會(huì),。
(3)喜歡那些經(jīng)常有外出機(jī)會(huì),,果斷和行動(dòng)導(dǎo)向的企業(yè)。
2.職業(yè)能力
(1)工作中有較強(qiáng)的變化性,,挑戰(zhàn)性,,能夠有條不紊地進(jìn)行計(jì)劃。
(2)能承擔(dān)責(zé)任,,可以充分發(fā)揮組織和決策能力,。
(3)工作中可以突破舊觀念,探究新方法,,尤其那些可以幫助他人改善的方法,。
3.職業(yè)價(jià)值觀
認(rèn)為工作應(yīng)該不斷推陳出新,有所冒險(xiǎn)以獲得更大的收益,,工作的內(nèi)容,、場(chǎng)所、方式等應(yīng)該經(jīng)常變換,,使工作和生活顯得豐富多彩,,不單調(diào)枯燥。而且工作應(yīng)以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,,和大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,,相處在一起能感到愉快、自然,。希望通過工作能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,,幫助他人或貢獻(xiàn)社會(huì),直接為別人的幸福和利益盡一份力,,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),。
4.個(gè)性特征
(1)善于交際,易感應(yīng),,善勸服,。精力旺盛,熱情洋溢,,能很快理解他人情感上需要,,動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情,能做到與他人高度協(xié)調(diào)。
(2)性格平和,,心胸寬闊,,且圓滑,很會(huì)促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦,,對(duì)于批評(píng)和緊張?zhí)乇让舾小?/p>
(3)非常理想化,,經(jīng)常忽略理想中所需要的現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)問題。
(4)急于英迎接新的挑戰(zhàn),,有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的假設(shè)或過于草率的決定,。
(5)對(duì)于批評(píng)非常脆弱,容易憂慮,,感到內(nèi)疚,,失去自信。當(dāng)壓力過大時(shí),,會(huì)變得暴躁,,慌亂,吹毛求疵,。
二,、職業(yè)探索
1、目標(biāo)職業(yè)一:報(bào)關(guān)員
2,、目標(biāo)職業(yè)二:酒店公關(guān)
三,、決策與應(yīng)對(duì)
s1分
第二目標(biāo)
s2分
第三目標(biāo)
s3分
1.首選職業(yè)目標(biāo):報(bào)關(guān)員
(1) swot分析:
我的優(yōu)勢(shì):
能夠通過運(yùn)用嘉許和贊揚(yáng),而不是爭(zhēng)吵和威脅,,贏得了他人的合作,。
在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定。
在行動(dòng)之前通常會(huì)仔細(xì)地考慮,。每次全神貫注于一件事情,,造成一段時(shí)期的專心致志,,達(dá)成目標(biāo),。
有穩(wěn)定平和的心境。
對(duì)自己所信仰的事業(yè)盡職盡責(zé),。
我的弱勢(shì):
在沒有收集足夠證據(jù)前,,易于倉促?zèng)Q定,容易輕率犯錯(cuò)誤,。
易于滿足小范圍的管理,,決不放棄控制權(quán),。
斗志不足,,容易松懈,通常不愿付出過多的努力。
在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持,。
我的機(jī)會(huì):
將來工作的地區(qū)靠近港口,,報(bào)關(guān)人員供不應(yīng)求,就業(yè)前景可觀,。
??茖W(xué)校比本學(xué)校提早一年的實(shí)習(xí),為我們贏得先發(fā)優(yōu)勢(shì),。
我面臨的挑戰(zhàn):
經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致貨物進(jìn)出口貿(mào)易減少,,影響企業(yè)對(duì)報(bào)關(guān)員的需求。
大學(xué)生數(shù)量日漸增加,,每人都爭(zhēng)取自我增值,,高素質(zhì)綜合性人才的數(shù)量也越來越多,所以就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,。
由于報(bào)關(guān)員專業(yè)性比較強(qiáng),,而且關(guān)系到稅收等國家利益,于是進(jìn)入門檻很高,,考試難度逐年增加,,考試通過率低。
(2) 決策分析:
通過在校的時(shí)間,,努力進(jìn)修,,爭(zhēng)取考到報(bào)關(guān)員從業(yè)資格證。
根據(jù)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè),,最大程度地吸收經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的有關(guān)知識(shí),。
大二的暑假,積極聯(lián)系有關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),,吸取經(jīng)驗(yàn),。
由于該職業(yè)的特殊性,可以創(chuàng)建更大的人際關(guān)系網(wǎng),,有助于發(fā)展事業(yè),。
2.備選職業(yè)目標(biāo):酒店公關(guān)
(1) swot分析:
我的優(yōu)勢(shì):
有條理,有組織能力,,有較強(qiáng)的建立合作關(guān)系的能力,,能夠促進(jìn)和諧,尊重不同的意見,。
能統(tǒng)觀全局,,洞悉行為與意識(shí)之間的聯(lián)系。
善于與別人感情交融,,能預(yù)見別人的需要,,真誠地關(guān)懷別人。
有領(lǐng)導(dǎo)才能及凝聚力,鞭策自己做出成績(jī),,達(dá)到目的,。
我的弱勢(shì):
不愿意干與自己價(jià)值觀相沖突的事情。
不愿與別人產(chǎn)生分歧或沖突,,容易把人際關(guān)系理想化,。
很難在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),氣氛緊張的環(huán)境下工作,,逃避矛盾沖突,,疏忽不愉快的事情。
對(duì)那些沒有效率或死腦筋的人沒有耐心,。
我的機(jī)會(huì):
身處地區(qū)酒店業(yè)屬于剛起步階段,,對(duì)各類酒店人才的需求大。
??茖W(xué)校比本科學(xué)校提早一年的實(shí)習(xí),,為我們贏得先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
有強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng),。
我面臨臨的挑戰(zhàn):
由于所讀專業(yè)并非對(duì)口專業(yè),,與酒管類專業(yè)學(xué)生相比,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,。
經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下,,就業(yè)機(jī)會(huì)減少。
(2) 決策分析:
由于個(gè)人的興趣,,所以能夠積極的進(jìn)修公共關(guān)系的有關(guān)知識(shí),,自我增值。
在校期間會(huì)做一些酒店的兼職,,了解酒店的運(yùn)作,,觀摩酒店經(jīng)理處理事情的態(tài)度和做法。
會(huì)為將來的發(fā)展積累一定的人脈,。
4.行動(dòng)計(jì)劃
(1) 大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃:
英語四六級(jí)證書
報(bào)關(guān)員資格從業(yè)證
學(xué)習(xí)德語基本知識(shí)
(2) 職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃:
課余時(shí)間多做兼職,,積累經(jīng)驗(yàn)和人脈。
通過上網(wǎng),,看書等方式,,多了解職業(yè)的需要和處理人際關(guān)系的方法。
在學(xué)校部門里,,多參與活動(dòng),,鍛煉自己的組織能力,實(shí)踐能力等,。
(3) 長期發(fā)展計(jì)劃:
報(bào)關(guān)員(積累人脈,,工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)資金)――酒店公關(guān)(拓展更大的人際關(guān)系網(wǎng),,鍛煉自己處理應(yīng)急事情的能力,磨練自我性格)
四,、自我監(jiān)控
1,、評(píng)估的時(shí)間
用10年的時(shí)間進(jìn)行評(píng)估
2,、評(píng)估的內(nèi)容
實(shí)施策略評(píng)估
在校期間的自我增值需要極大的耐心和魄力:在兼職期間,,需要犧牲時(shí)間,在學(xué)習(xí)和工作的兩者間要做到統(tǒng)籌兼顧,,兩方面共同發(fā)展,。