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康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自我占有一席之地所以,，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自我的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標(biāo),，才會有動力。

性格：我的性格很活潑,，善于交際,。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,，平時喜歡聽音樂,。

優(yōu)缺點：我最大的優(yōu)點就是性格開朗，最大的缺點就是容易急躁,。

本事：我目前擁有英語四級,，計算機(jī)基礎(chǔ)本事，專業(yè)初步本事

另外,，我的身體十分健康,。

我是一名國防生,，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊，我此刻學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),，但將來走向什么崗位要服從組織安排,，可是我還是期望走上會計崗位，會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求,。但高端財務(wù)人才卻千金難覓，在部隊更是這樣,。

我在校還有一年的時間,，在這一年中我的目標(biāo)是考取英語六級，加強自我使用辦公軟件的本事,，并考取會計初級資格證,，同時加強身體鍛煉，為進(jìn)入部隊做準(zhǔn)備,。

進(jìn)入部隊以后,，我會進(jìn)取努力，全身心投入部隊,，服從組織安排,。

我的目標(biāo)是慢慢提高自我，從副連級慢慢往上提高,，爭取各項榮譽,。

四、為了達(dá)成這個目標(biāo),，我準(zhǔn)備在未來的一年里,，早上六點起來跑步，每一天學(xué)習(xí)至少七個小時,，每一天看一小時部隊動向,，國家新聞，了解最新國防信息,。

目標(biāo)就在前方,，但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,，雕刻著夢想,、信念、追求,、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自我去打拼,。作為一名國防生,，要以國家安全為終身使命，我會把握此刻的學(xué)習(xí)時光,，學(xué)習(xí)更多的知識進(jìn)入部隊后與實踐結(jié)合,，報效黨，報效祖國,。

康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

本人于20xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),，將在20xx年6月畢業(yè)。為人誠懇,、性格溫和,、勤勞能干、心地善良,、樂于助人,、嚴(yán)格要求,、積極進(jìn)取,、認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),，希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生,。

(1)優(yōu)勢

待人誠懇溫和，與人相處友好,，人際關(guān)系不錯,，樂于助人，體貼他人,，習(xí)慣性地為他人著想,，得到同學(xué)的擁護(hù),。

喜歡學(xué)習(xí)新的知識，經(jīng)常提出問題并積極思考,，尋找答案,，有一定的分析能力，做事堅持不懈,，有始有終,。

生活態(tài)度積極樂觀，遇到問題,，勇于面對并解決,，碰到挫折，能較快調(diào)節(jié)自己的心情,，注意身體的鍛煉,，擁有健康的體魄。

思維縝密,，能較周全地考慮問題,，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷，并及時作出修改,，能很好的與他人合作,，具有良好的團(tuán)隊意識。

(2)劣勢

(1)機(jī)會

(2)威脅

(1)so戰(zhàn)略

抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力

(2)wo戰(zhàn)略

(3)st戰(zhàn)略

(4)wt戰(zhàn)略

20xx年9月--20xx年6月(大二學(xué)習(xí)階段)

課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽課,，課后復(fù)習(xí)，牢固掌握好生理和生化這兩門課,，爭取期考時,，這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好,，其掌握程度可不要求那么高,。同時復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課，加深對其的掌握,，另外過英語六級,。參加兩個星期的見習(xí)，掌握基本器械識別,。

20xx年9月--20xx年6月(大三學(xué)習(xí)階段)

20xx年9月--20xx年6月(大四學(xué)習(xí)階段)

20xx年9月--20xx年6月(大五學(xué)習(xí)階段)

重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文，為實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備

20xx年9月--20xx年6月(大六大七實習(xí)階段)

掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項操作流程,，打好和醫(yī)生的關(guān)系

中期規(guī)劃

20xx年9月--20xx年6月

20xx在三甲醫(yī)院從事臨床工作,，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)

20xx年6月--20xx年底

通過于志同道合的朋友，籌備創(chuàng)辦一家診所

康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

畢業(yè)后第一份工作盡量去大公司工作,，選擇標(biāo)準(zhǔn)首先看發(fā)展機(jī)會,，起薪和地域等因素可以往后排。希望企業(yè)提供輪崗的機(jī)會最好,，如果實在不能內(nèi)部解決輪崗問題的話,，可能考慮通過跳槽以達(dá)到輪崗的目的。

在不同的崗位工作學(xué)習(xí)可以更深刻的體會,、理解公司的運作流程,，了解不同崗位不同職能部門的主要問題與運轉(zhuǎn)方式。

這一階段非常重要,，是后面幾個階段的基礎(chǔ)和鋪墊,，也是不惜跳槽以在不同部門工作的原因所在。

在基層輪崗熟悉公司運作流程和管理制度后盡力向管理層發(fā)展,，目標(biāo)是高層領(lǐng)導(dǎo),，當(dāng)然層次越高越好。按下職稱不說,，至少要到能參與公司戰(zhàn)略決策的等級,。

說至少要走到能參與公司重要決策的程度是因為只有到這個層次才有可能能從整體把握一個企業(yè)，才能為下一階段做好充分準(zhǔn)備,。一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的成功率,，所以不到必須的層次是斷然不會輕易滿足或放棄的。

決定開始第三階段的時候,，我應(yīng)該對企業(yè)整體的運作,、管理等有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識和經(jīng)驗。這時依靠多年積累的人脈和經(jīng)驗開始創(chuàng)業(yè),。這個時候創(chuàng)業(yè)是做了很多鋪墊的,，應(yīng)該有了相對較大把握。

創(chuàng)業(yè)階段的目標(biāo)是把自己的公司做到步入穩(wěn)定高速發(fā)展階段（到時看中國金融法律法規(guī)還有市場是否規(guī)范成熟決定是否申請上市）,，將企業(yè)（股份）委托給別人管理,。我覺得一個企業(yè)制度完善了，文化,、風(fēng)氣成型了，進(jìn)入穩(wěn)定的發(fā)展階段后管理難度會降低（萬事開頭難嘛）,，所以可以委托給接班人（培養(yǎng)接班人是管理者都要做到工作之一來著吧）。只要接班人沒太大的失誤,，自己只要定時關(guān)注應(yīng)當(dāng)不會有大的問題,。

第三階段完成的好的話,，想來在天朝我從一個一無所有的平頭老百姓走到這一步已經(jīng)有那么點傳奇甚至奇跡的味道了。最最樂觀的估計,，估計也沒多少年可以活了,，但是應(yīng)該在業(yè)內(nèi)有些名望,、不愁吃穿，可以玩點高風(fēng)險的東西了,。

能到了這個時候的話,，開始向人生規(guī)劃的終極目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

職業(yè)經(jīng)理人,，可以專門去經(jīng)營不善的企業(yè)令其起死回生或者直接收購瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)自己改造,。

這一套規(guī)劃,，有多少年都不夠,。能走到最后一步可以算是奇跡；但保守估計怎么也得走到第二步：輪崗后混到高層,。如果把握太小,，不排除放棄創(chuàng)業(yè)夢的可能。

在現(xiàn)在的天朝一切皆有可能,，自己能活多久還不知道,，將來的市場是什么樣也不好說，自己職業(yè)發(fā)展是否會順利也充滿了變數(shù),。故此,，我把規(guī)劃做遠(yuǎn)，一步一步來,，走到哪算哪,，只會走不完，不會沒了路,，享受過程,，這樣人生好歹總不會沒了目標(biāo)。生活沒有重心,、人生沒有目標(biāo),，茫然、墮落、自暴自棄,，有過一次就夠了,，再也不想、不用嘗試第二次,。

康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

結(jié)合人才測評報告的分析方法,，我對自己進(jìn)行了全方位，多角度的分析,。

外傾―內(nèi)傾47

影響愿望49

感覺―直覺69

成功愿望52

思考―情感50

挫折承受90

判斷―知覺68

人際交往83

性格類型istj

性格描述

基本描述：

你是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,，做事深思熟慮,，信守承諾并值得信賴。

你依靠理智的思考來做決定,，總是采取客觀,、合乎邏輯的步驟，不會感情用事,，甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)得平靜,。

你謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性,、合理性,；你天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中,，并希望其它人也是如此,，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

你對細(xì)節(jié)非常敏感,，有很實際的判斷力,，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊,。

可能的盲點：

你看問題有很強的批判性,，通常持懷疑態(tài)度。

你比較固執(zhí),，一旦決定的事情,，會對其他的觀點置之不理，并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中,。

你比較獨立,，我行我素，不能理解不合邏輯的事情,，忽視他人的情感,。

你比較有主見,，時常會將自己的觀點和標(biāo)準(zhǔn)強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議,。在處理問題時,，強求別人按照自己的想法來做,。

崗位特質(zhì)：

工作環(huán)境穩(wěn)定,，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情有較多的獨立工作時間,，可以專心的完成整個項目或任務(wù)工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),，工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次工作有足夠的準(zhǔn)備和實施時間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估,。

工作中的優(yōu)勢：

1辦事精確,，希望第一次就能把工作做好

2樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者

3每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上

4特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致的工作,，可以不需要別人的合作獨立工作

5一絲不茍,、認(rèn)真專注地對待具體問題，事實和細(xì)節(jié)

6相信傳統(tǒng)模式的可取之處,，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

7非常強的責(zé)任意識,，別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

8可以依靠，能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,，對實現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心

9積極熱情,，富有推動力

工作中的劣勢：

1不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

2當(dāng)缺少人際支持時,，做事的動力不足

3對變化感到不安，可能會有些僵硬,、死板

4對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

5有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要

6難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響

7不愿意促成必要的改變,，不愿意支持有風(fēng)險的行為

8對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計過低

9有時過份關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納,，而不是以結(jié)果為導(dǎo)向。

參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、環(huán)境分析

總體方面：中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還并不能完全被所有人接受,。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)。可見中醫(yī)的路還很長,，需要我們這些人為它注入新的生命力,，讓它走得更長更遠(yuǎn),。

學(xué)校方面：學(xué)校又7所附屬醫(yī)院,，是所二類學(xué)校,。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,，以加強自身的學(xué)習(xí)實踐來實現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高,。

專業(yè)方面：康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個重要分支，是促進(jìn)病,、傷,、殘者康復(fù)的醫(yī)學(xué)，康復(fù)是一個很好的前景職業(yè),，隨著國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入,，越來越多的需要專業(yè)康復(fù)人才，而目前我國僅有少數(shù)院校試點開始本科康復(fù)專業(yè),，人才缺口很大,，相對于單純的康復(fù)專業(yè)，針灸推拿配合現(xiàn)代康復(fù)療法，及卒中單元的治療,，對中風(fēng)病人后期恢復(fù)有相當(dāng)明顯的治療作用,，已經(jīng)過眾多醫(yī)院承認(rèn)并越來越重視針灸及康復(fù)療法的作用,。所以,，應(yīng)該說，針灸推拿康復(fù)方向有很大的就業(yè)前景和發(fā)展機(jī)會,。

2、定目標(biāo)

（1）近期目標(biāo)：英語四級。突破國家計算機(jī)二級考試爭取在明年4月份之前,，學(xué)好c語言程序設(shè)計,。了解更多的康復(fù)治療基礎(chǔ)知識,，為以后的實踐打好基礎(chǔ),。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：英語六級,。走進(jìn)社會,，進(jìn)行實踐，繼續(xù)深造,，加強知識的積累,，使自已成為優(yōu)秀的康復(fù)治療師。

（2）大學(xué)四年基本規(guī)劃

主要任務(wù)

大一

國家計算機(jī)二級

了解康復(fù)治療基礎(chǔ)知識

大二

英語四級

了解針灸推拿專業(yè)及康復(fù)近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等

大三

加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

大四

進(jìn)入實習(xí)階段,，對已學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)的同時,，多多實踐，積累經(jīng)驗

做為國際通用語言的英語,，更是我們所必須掌握的,，中國正在于國際接軌，我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,，英語對我們來說更加重要,。同時我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為我們將來的實踐打好基礎(chǔ),，使理論與實踐能更好的結(jié)合起來,，我們能在未來的工作中得心應(yīng)手，把自己的能力發(fā)揮的更好。

活到老學(xué)到老,，時代是在變化的,，我們必須使自己跟進(jìn)時代的步伐，積極學(xué)習(xí)新知識,，了解新科技,，才會不被時代所淘汰，才會成為一個xxx的人才,。

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成果,，康復(fù)治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè),，我國的醫(yī)學(xué)藥與國際接軌，就要很好的發(fā)展我國的康復(fù)治療事業(yè),，作為該專業(yè)的一名學(xué)子,，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為我國的康復(fù)治療事業(yè)添磚加瓦,。

康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

認(rèn)識自我,，這是亞里士多德的一句名言。從前對它的感受是極為膚淺的,，此刻透過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃這一門課程,，我深刻體會到，認(rèn)識自我的重要性,，認(rèn)識了自我,，便能很好的進(jìn)行社會定位和職業(yè)定位。同時,，我也相信著，人生不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),，要學(xué)會未雨綢繆之術(shù),。透過這門課程的學(xué)習(xí)，我對大學(xué)生就應(yīng)具有怎樣的生涯職業(yè)意識,、就業(yè)技能等方面有了較為系統(tǒng)的了解,。深知不能再漫無目的、渾渾噩噩地過下去,，人的一生如此短暫,，十幾二十年的學(xué)習(xí)，幾十年的工作,，算起來工作的時間占人生的一大半,，如煙的光陰，即刻隨風(fēng)而散。那人的一生該如何度過,，我認(rèn)為,，首先要樹立一個正確的人生觀，要熱愛生活,，認(rèn)真度過每一天,，用自我的勞動，為自我謀求幸福,，為社會貢獻(xiàn)力量,，這便是一種無愧于自我的人生吧！

一份適合自我的職業(yè)規(guī)劃是必要的,，不必仰望太高,，也無需自我菲薄，一個準(zhǔn)確的定位,，至關(guān)重要,。當(dāng)一切成為過去，我將是充實地度過大學(xué)四年的每一天,，對于未來,，我是躊躇滿懷的，我會義無反顧,，努力過就不會后悔,。我不會在一切成為昨日黃花的時候，望他人輝煌長嘆,，悔當(dāng)初沒有努力,，沒有規(guī)劃，在嗟嘆當(dāng)初的同時,，被時光偷走了當(dāng)下,。

我向往著完美的明天，所以一向為著心中的那個夢而奮斗,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪,。我們對自我的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,，就是給自我的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的夢想總是建立在堅實的土地上的,，青春短暫,，從此刻起，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙。

2.1個人檔案

略

2.2成長經(jīng)歷

從小喜歡模仿電視里的演員和歌星演戲、唱歌,，一向夢想當(dāng)一名歌唱家,。在未進(jìn)幼兒園前，便開始跟隨電視節(jié)目的主持人學(xué)講普通話,，并取得不錯的效果,，在其他同齡人學(xué)習(xí)普通話的時候，我已經(jīng)能流利地用普通話進(jìn)行交談了,。

小學(xué)的時候,，平均成績不出眾，可是,，語文成績異常突出,，便一向擔(dān)任語文課代表。

初中的時候,，開始嶄露頭角，平均成績在年級中排行前三，在初一的時候便加入了中國共青團(tuán)，并擔(dān)任班團(tuán)支書三年。同時，在學(xué)校連任三年專職主持人,，主持大大小小的文娛晚會,。從那時,，我便樹立了一個目標(biāo),，做一名出色的主持人,，或者記者，總之是在新聞傳媒方面有所建樹,。

高中，擔(dān)任了校通訊社的副社長,，班里的文娛委員,、團(tuán)支書,，并且加入了共產(chǎn)黨,。這些年的學(xué)生干部經(jīng)驗為我以后的工作奠定了基礎(chǔ),，讓我能在學(xué)習(xí)和工作中找到平衡點。

20xx年9月,，我考上了大學(xué),，進(jìn)入文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)習(xí)，為我的新聞傳媒夢而努力,。至今,，我擔(dān)任過年級紀(jì)檢部部長，現(xiàn)任年級專業(yè)黨支部宣傳委員,、院分團(tuán)委宣傳部副部長,、院網(wǎng)站修改。即將過去的一半時間,，我收獲不少,，接下來的一半，我將活得更精彩,。我會用自我的努力,，對得起自我,，對得起關(guān)心我的父母、教師以及同學(xué),。

認(rèn)識自我是一個探索的過程,，這是一個艱難的過程，需要不斷地實踐,，不僅僅需要自我體會，更需要辯證地聽取旁人的意見,，在很多時候,，是當(dāng)局者迷，所以,，要想跳出這個圈子,，我們務(wù)必要兼顧兩方面。認(rèn)識自我能讓我們更好地生活,、學(xué)習(xí),、工作，它使我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,，我們想取得成功,，第一步如何邁出，這是至為關(guān)鍵的一步,，決定著我們未來的方向,，所以，我們務(wù)必在一開始的時候便認(rèn)清方向,。

僅有深入了解自我的興趣,、價值觀、職業(yè)人格,，我們才能更好的定位自我,，才明白自我最想要做的是什么，了解自我內(nèi)心深處的想法,。目前,，職業(yè)測評已經(jīng)成為人才考量的重要手段，為保證測試的真實有效,，我分別透過了霍蘭德職業(yè)興趣,、職業(yè)人格之mbti、職業(yè)價值觀,、職業(yè)潛力之創(chuàng)造力和適應(yīng)潛力五個測評,，并列舉其中三個具有代表性的測評結(jié)果進(jìn)行分析。在線測評只是一個參考,，我會根據(jù)自我的人生經(jīng)歷以及對親朋好友的訪談,，得出更為客觀真實的自我認(rèn)知,。

2.3職業(yè)興趣

蘭德的職業(yè)興趣理論，其核心是按照不一樣的職業(yè)特點和個性特征將人分為六類：技能型,、研究型,、藝術(shù)型、社會型,、企業(yè)型,、常規(guī)型，這六種類型的人具有不一樣的典型特征,。每種類型的人對相應(yīng)職業(yè)類型感興趣,，當(dāng)我們就業(yè)擇業(yè)的時候，我們的興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是構(gòu)成職業(yè)滿意度,、成就感的基礎(chǔ),。我的職業(yè)興趣如下：

技能型(a型)4

該類型的人往往看重現(xiàn)實事物的價值，安分隨流,，做事保守,，較為謙虛，踏實穩(wěn)重,，誠實可靠,，情緒穩(wěn)定，不善交際應(yīng)酬,，通常喜歡獨立做事,。

研究型(b型9

該類型的人堅持性強，有韌性,，喜歡鉆研,，重視科學(xué)性和不斷地學(xué)習(xí)，善于分析思考,，為人好奇,，獨立性強，做事謹(jǐn)慎,。

文藝型(c型)16

該類型的人屬于夢想主義者,，追求完美，不重實際,，想象力豐富,，富有創(chuàng)造性，具有獨創(chuàng)的思維方式,，直覺強烈,、敏感，情緒波動大，較沖動,，不服從指揮,。

社會型(d型)15

該類型的人有強烈的社會職責(zé)感和職責(zé)心，關(guān)心社會問題,，渴望發(fā)揮自我的社會作用,，為人友好，熱情,，開朗,，善良，善解人意,，助人為樂,，易于合作。

企業(yè)型(e型)18

該類型的人為人樂觀,，對自我充滿自信，喜歡冒險,，精力旺盛,，有支配愿望，好交際,，喜歡發(fā)表意見和見解,，善辯，獨斷,。

事務(wù)型(f型)8

該類型的人服從權(quán)威,，講究秩序，職責(zé)感強,，高效率,，穩(wěn)重踏實，細(xì)心仔細(xì),，有條理,，耐心謹(jǐn)慎，依靠性強,。

職業(yè)測評結(jié)果：企業(yè)型(e型),、文藝型(c型)

個人成長經(jīng)歷：我在童年的時候，曾一度想成為演員,、主持人,、歌唱家，并對化妝比較感興趣,，以前作過一些小詩,，并在學(xué)校報紙中發(fā)表。職業(yè)興趣測評小結(jié)：結(jié)合我的成長經(jīng)歷，測評的結(jié)果與我自身的興趣沒有很大偏差,，無論是我當(dāng)初的夢想,，還是此刻要努力的目標(biāo)，無論是我學(xué)習(xí)的專業(yè),，或者我平時的興趣所在,，在諸多的事例中能得到很好的體現(xiàn)。我是注重情感的人,，較為自我的人,，所以，我愿意從事具有冒險性的工作,。

2.4職業(yè)人格之mbti

人格指一個人在必須狀況下所作行為反應(yīng)的特質(zhì),，即人們在生活、工作中獨特的行為表現(xiàn),，包括思考方式,、決策方式等。世界上關(guān)于人格理論的劃分有很多種,，本測評采用的mbti人格理論,，是目前國際上最流行、在企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的理論之一,。mbti把人格類型分為四個維度,，每個維度有兩個方向，共計八個方面,，即共有八種人格特點,，具體如下：

外向e

extravert

注意力集中在外部世界的人或事物，關(guān)注自我如何影響外部環(huán)境,，善于與人打交道,，喜歡行動和變化。

內(nèi)向i

introvert

注意力集中在自身的內(nèi)在世界,，關(guān)注外部環(huán)境的變化對自我的影響,，內(nèi)心體驗十分豐富。喜歡獨立看書,、思考,；避免成為注意的中心，聽的比說的多,；喜歡安靜地集中精力做事,，不被打擾。

感覺s

sensing

關(guān)注由感覺器官獲取的具體信息,，如看到的,、聽到的,、聞到的、嘗到的,、觸摸到的事物,；著眼于現(xiàn)實，安于現(xiàn)狀,，喜歡按部就班地按已有的方式做事,；關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述,；善于記憶和與超多的事實打交道,。

直覺n

intuition

關(guān)注事物的整體發(fā)展和變化趨勢，擅長發(fā)現(xiàn)新的挑戰(zhàn)和可能性,；富有想象力和靈感,，遵照自我的靈感和預(yù)感做事，不喜歡精確地計算時間,；喜歡學(xué)習(xí)新技能,，但容易厭倦；能夠迅速地,、跳躍性地得出結(jié)論,。

思考t

thinking

喜歡透過客觀分析作決定，重視事物之間的邏輯關(guān)系,，能夠預(yù)見到選取的邏輯結(jié)果。更喜歡對人們的觀念,，而不是情感做出反應(yīng),，行為果斷，意志堅定,，有分析問題和事態(tài)的才能,。

情感f

feeling

喜歡基于自我的價值觀做決定，較多地思考某種選取對自我和他人的影響,。富有同情心,，善解人意，以情感為重,。珍重和諧,，并能夠為營造和諧的氛圍而努力。

決定j

judging

喜歡按照計劃,，有條理地,、按部就班地生活和做事；喜歡終止辯論和做出決定,，愿意進(jìn)行管理和控制,，期望問題能夠得到解決,。

知覺p

perceiving

喜歡自發(fā)地靈活做事和寬松自由的生活方式；愿意開放自我,，體驗世界,，試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境,；傾向于留有余地,，喜歡有多種選取。

職業(yè)測評結(jié)果：isfj

分值如下：

i內(nèi)向:20s感覺:16f情感:64j決定:18

人格特征：

您比較安靜,，為人和善,，注意力集中，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，十分關(guān)注細(xì)節(jié),，能夠準(zhǔn)確地把握事實，不斷制訂計劃并保證完成,。您能吃苦耐勞,，辦事利落，并且準(zhǔn)確無誤,。您十分關(guān)注細(xì)節(jié),，很有耐心。您很忠誠,，思考周全,，感覺敏銳，關(guān)注他人的感受,。

您過多地承受和忍耐,，不太習(xí)慣表達(dá)，推薦您更直接地表達(dá)自我的情緒,，必要時學(xué)會說“不”,；您可能陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中，以至于過度勞累,，壓力過大,，推薦您不要過于追求完美和注重細(xì)節(jié)，適當(dāng)調(diào)整自我的學(xué)習(xí)和工作強度,，適當(dāng)放松自我和安排娛樂,；您總是替別人著想，可能會讓人感覺“關(guān)心過度”,，需要學(xué)會給別人空間,；您有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，推薦您增強對遠(yuǎn)景的關(guān)注和大方向的把握,，不要總是“低頭拉車”,，還要“抬頭看路”,。

工作中的優(yōu)勢：

工作努力，認(rèn)真負(fù)責(zé),，能夠全力以赴履行自我的職責(zé),；強烈的職責(zé)意識能夠使您贏得別人的信任，也能夠使您能夠連續(xù)地工作,，對于比較枯燥繁瑣的工作任務(wù)也能較好地完成,。

有雄心和志向，用心上進(jìn),；十分有韌性,，在工作中遇到困難不會輕易放下。

工作中的劣勢：

過于追求穩(wěn)妥,，不愿意嘗試,、理解新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法；難以適應(yīng)新境況,，或者在不一樣的工作任務(wù)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換時會有困難；對突然的變化缺乏適應(yīng),；對于失敗和沒有把握的事情會感到緊張和較大的壓力,。推薦您以更加開放的態(tài)度對待他人和不一樣的做事方式。

適合的職業(yè)：

個人成長經(jīng)歷：在我的童年,、少年,、青年，逐漸成長的過程中,，就表現(xiàn)得愈來愈矛盾,，是一個既安靜,，有偶爾有點喧鬧的人,，既喜歡熱鬧,，又享受孤獨，有點捉摸不透,。

測評小結(jié)：在測評中說我是一個守規(guī)矩的人，喜歡穩(wěn)定,，不喜歡變化,，墨守成規(guī),，喜歡安靜，可是人性是多變的,，有著多面性，這恰恰是我的一面,，或許是家庭的緣故,，我經(jīng)受不住很大的變故，再期望能出人頭地的同時,，又期望穩(wěn)定,，這似乎有點不靠邊際。

2.5職業(yè)價值觀

本測試借鑒了職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域的“職業(yè)錨”理論,，又根據(jù)實際狀況加入了其他幾種價值觀類型,，透過考查受試者對代表不一樣價值追求的多種活動的好惡狀況及程度來確定其主導(dǎo)的職業(yè)價值觀類型。從而為個人選取職業(yè),，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃帶給科學(xué),、系統(tǒng)的參考。

測評結(jié)果：職業(yè)價值觀傾向為：安全x穩(wěn)定

除了安全x穩(wěn)定外,，您在成就x實現(xiàn),、社交x人脈兩種類型的價值觀傾向也比較明顯。

安全x穩(wěn)定型：

該類型的人追求工作中的安全與穩(wěn)定感,，期望遠(yuǎn)離突如其來的變動,。他們因為能夠預(yù)測到穩(wěn)定的將來而感到放松。他們關(guān)注公司的穩(wěn)定,、工作的保障和收益的安全,，例如：退休金和退休計劃。盡管有時他們能夠到達(dá)一個高的職位,，但他們并不關(guān)心具體的職位和具體的工作資料,。

公務(wù)員、教師,、醫(yī)生等穩(wěn)定的工作比較適合該類型的人,。

成就x實現(xiàn)型：

該類型的人期望自我的工作能受到他人的認(rèn)可，對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足,。這種類型的人在工作中目標(biāo)明確,，有強烈的發(fā)展和提升意識。他們一心一意想發(fā)揮個性,，實現(xiàn)自我,，盡力挖掘自我的潛力，施展自我的本領(lǐng),，追求目標(biāo)的實現(xiàn)和他人的肯定,，并視此為有好處的生活,。

項目經(jīng)理、公司管理等企業(yè)型的工作比較適合該類型的人

社交x人脈型：

該類型的人期望透過工作認(rèn)識各種各樣的人,，結(jié)交新朋友,，構(gòu)成自我的人脈。這種類型的人為人熱情,，善于與人交往,，對于參加各種活動樂此不疲。

銷售,、市場,、人力資源、教師,、咨詢師等社會型,、企業(yè)型的工作比較適合該類型的人。

個人成長經(jīng)歷：在沒有離開家,，到外地求學(xué)時候,，父母期望我做一名教師或者公務(wù)員，以求得穩(wěn)定,。

測評小結(jié)：我很抗拒做教師,，可是，如果待遇不錯,，或許會思考,。而公務(wù)員正在我的就業(yè)思考范圍，同時,，我也有想過進(jìn)入企業(yè)工作,。

2.6自我認(rèn)知總結(jié)

綜上分析，我對自我有了更加全面的認(rèn)識：

透過職業(yè)興趣測評,，我偏向企業(yè)型,、文藝型，與我的夢想和目標(biāo)基本一致,，相信透過努力,，能夠勝任這方面的工作。

透過職業(yè)人格之mbti測評,，明白自我屬于isfj一類，有點內(nèi)向,，安靜,，求穩(wěn)定，敏感,，可是只是屬于自我的一面,，而我自身又存在著極為相反的一面,。

透過職業(yè)價值觀測評，我了解到自我受家庭影響深重,，想謀求穩(wěn)定工作,，可是如果能在文藝型和企業(yè)型的工作中出類拔萃，那時再好可是的,。所以,，綜合思考，我適合從事的職業(yè)有：公司管理者,、主持人,、公務(wù)員。

3.1大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析

透過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料和訪談人才市場負(fù)責(zé)人得到相關(guān)信息,。今年大學(xué)生就業(yè)形勢依然十分嚴(yán)峻,。

20xx年的就業(yè)形勢：

1、中國經(jīng)濟(jì)周期進(jìn)入減速通道,。中國本輪經(jīng)濟(jì)周期創(chuàng)下改革開放以來最長的擴(kuò)張期紀(jì)錄,，1999年我國gdp增長7.6%，到達(dá)上輪周期的谷底,，從20xx-20xx年持續(xù)持續(xù)了8年的擴(kuò)張勢頭,。20xx年是本輪經(jīng)濟(jì)周期的峰年，從20xx年3季度開始,，我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由持續(xù)的擴(kuò)張轉(zhuǎn)為收縮,，gdp增速逐季回落，盡管20xx年下半年后中央已連續(xù)出臺了刺激經(jīng)濟(jì)的財政政策和貨幣政策組合拳,，但經(jīng)濟(jì)下行的趨勢并未改變,，這說明未來主導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)增長的主要力量將是經(jīng)濟(jì)周期，財政政策和貨幣政策只可能減緩經(jīng)濟(jì)下行的程度,，而不可能根本扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)周期的發(fā)展方向,。

同步震蕩以及長期低利率政策在全世界范圍構(gòu)成的房地產(chǎn)泡沫和證券市場泡沫的破滅，導(dǎo)致本輪經(jīng)濟(jì)周期收縮的幅度會比較深,，持續(xù)的時間也會比較長,。

至今較少有人稱目前美國的經(jīng)濟(jì)狀況為經(jīng)濟(jì)危機(jī)，說明社會還沒有認(rèn)識到金融危機(jī)的根源來自實體經(jīng)濟(jì),，其實質(zhì)就是經(jīng)濟(jì)危機(jī),，金融危機(jī)只是經(jīng)濟(jì)危機(jī)在金融領(lǐng)域的反映。美國金融危機(jī)起源于次貸危機(jī),，次貸危機(jī)則起源于房地產(chǎn)泡沫破滅,。而房地產(chǎn)泡沫破滅又必然導(dǎo)致上下游產(chǎn)業(yè)的需求收縮，其影響是逐步擴(kuò)散的。目前各國政府救助的政策,，只可解本國銀行體系于倒懸,，并不能阻止實體經(jīng)濟(jì)的收縮，很可能走上日本上世紀(jì)90年代泡沫破滅后經(jīng)濟(jì)長期蕭條之路,。

綜合分析,，始于20xx年的世界經(jīng)濟(jì)調(diào)整，其時間長度將在5年左右,，但不一樣類型國家會有所不一樣,，新興國家調(diào)整的時間會短一些，而以美國為代表的發(fā)達(dá)國家則會調(diào)整更長時間,。

中國社會科學(xué)院發(fā)布的2009年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》稱,，到20xx年底，有100萬名大學(xué)生不能就業(yè),。而全國高校畢業(yè)生總量壓力繼續(xù)增加,，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模到達(dá)611萬人，比20xx年增加52萬人,。大學(xué)生就業(yè)也被稱為進(jìn)入30年來最難時期,。歷經(jīng)9年的高速增長，我國高等教育逐步顯露出“就業(yè)危機(jī)”,。在世界經(jīng)濟(jì)普遍不景氣的形勢下,，這些以前的天之驕子，在產(chǎn)業(yè)鏈的新一輪調(diào)整中幾乎淪為弱勢群體,。

3,、國家促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)政策介紹

我國政府已經(jīng)把人才戰(zhàn)略作為在相當(dāng)長一個時期內(nèi)的既定國策之一。為了鼓勵和促進(jìn)高校畢業(yè)生更好的就業(yè),，國家發(fā)布了《國家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策》,，如下：

1、鼓勵高校畢業(yè)生到基層,、到中西部地區(qū)就業(yè),。

2、鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,。

3,、用心聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目。

4,、強化對困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助,。

從以上的各項政策都是為了更好地實現(xiàn)人才戰(zhàn)略，為了大學(xué)生成功就業(yè)帶給了保障,，可是對于大學(xué)畢業(yè)生來說競爭是十分激烈的,，這是一個事實。所以，我會透過在大學(xué)的時間里不斷充實自我,，結(jié)合社會的需求在學(xué)習(xí)生活中不斷提升自我的潛力，在激烈的人才競爭中取得較好的優(yōu)勢,。

康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利,、土木工程學(xué)科的基本知識、基本理論,，受到水利工程設(shè)計方法,、科學(xué)研究方法及施工與管理的基本訓(xùn)練，具有水利工程的勘測,、規(guī)劃,、設(shè)計、施工,、管理等基本能力,。

大學(xué)四年規(guī)劃之主要課程

水文學(xué)、工程力學(xué),，水力學(xué),、土力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué),、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),、土壤農(nóng)作學(xué)、水利工程施工,、灌溉與排水工程學(xué),、水資源規(guī)劃利用與管理、水工建筑物等,。

大學(xué)四年規(guī)劃之就業(yè)前景

農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)是以水文學(xué)和水力學(xué)及工程力學(xué)為基礎(chǔ),，研究利用灌溉排水工程措施調(diào)節(jié)農(nóng)田水分狀況和改變區(qū)域水情分布，消除水旱災(zāi)害,，科學(xué)利用水資源,，為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善生態(tài)環(huán)境服務(wù)的綜合性學(xué)科。隨著社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)發(fā)展以及水危機(jī)的日益加劇,，我國的農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科已經(jīng)由過去的以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)為中心內(nèi)容,，擴(kuò)展到了城市供水、城市綠地灌溉,、城市污水處理及防洪,、城市噴泉設(shè)計、跨流域調(diào)水,、水利現(xiàn)代化,、生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護(hù)等諸多領(lǐng)域。由于水資源總量有限，城市和工業(yè)用水日益增加,，它在解決我國國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展所面臨的水危機(jī)中將會發(fā)揮著越來越重要的作用,，具有廣闊的發(fā)展前景。

大學(xué)四年規(guī)劃之就業(yè)方向

能在水利,、建筑,、施工、水保等部門從事工程勘測,、規(guī)劃,、設(shè)計、施工,、管理和測試研究及教學(xué),、科研等方面工作。

大學(xué)四年規(guī)劃之畢業(yè)生的基本素質(zhì)

1,、掌握水利,、土木工程學(xué)科的基本理論和農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科的相關(guān)知識；

3,、具有從事農(nóng)業(yè)水土資源開發(fā)利用與保護(hù)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工程的規(guī)劃,、設(shè)計能力；

4,、了解國內(nèi)外水利工程學(xué)科,、農(nóng)業(yè)工程學(xué)科及相夫?qū)W科的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢；

6,、掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作的能力,；

7,、有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理,，口頭與文字表達(dá)能力,，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力,。

初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路,。

大一打好基礎(chǔ)知識,；大二通過四級英語考試；大三通過國家英語六級考試,，同時參加一項大學(xué)創(chuàng)新項目,；大四準(zhǔn)備考研或推免研究生,，或聯(lián)系工作。

過來人分享：我的職業(yè)規(guī)劃和大學(xué)四年規(guī)劃

我是學(xué)水利水電工程專業(yè)的,，畢業(yè)幾年了,，做的水利工程基本都是小型水庫和農(nóng)業(yè)相關(guān)的渠道和河道整治項目，我所接觸的國家企事業(yè)單位和工程公司對這行業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生需求量也不少,，但是記住實際工作經(jīng)驗才是重要的,，如果你是報考志愿的話，這個專業(yè)是不錯的,，再就是要看學(xué)校的名氣了（這事個很現(xiàn)實的事情），發(fā)展方向沒問題,，希望能和你成為同行吧,！

職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)就業(yè)方向分析：

某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，畢業(yè)農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在水利,、建筑,、施工、水保等部門從事工程勘測,、規(guī)劃,、設(shè)計、施工,、管理和測試研究及教學(xué),、科研等方面工作。

康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，從一開始就不走彎路。

大一階段

愛揚教育建議從大一開始規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,！

努力適應(yīng)大學(xué)生活與學(xué)習(xí),，學(xué)好高數(shù)與英語，為將來打下良好的基礎(chǔ),。參加學(xué)生組織并擔(dān)任班級干部,，鍛煉自己的能力。廣交朋友,，擴(kuò)大自己的人際圈,。與學(xué)長多多交流，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗,。對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,，使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。定時參加體育活動,，增強自己的體質(zhì),。

大二階段

在這一年里,，既要抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過度的準(zhǔn)備,。還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,，爭取通過英語六級并取得高分，計算機(jī)達(dá)到更高的水平達(dá)到六級,。同時,，考慮未來是否深造或就業(yè)，了解與自己專業(yè)相關(guān)的工作,。我會減少學(xué)生工作增加社會工作,，嘗試做兼職賺一點錢，參加社會實踐活動,，提高自己的社會經(jīng)驗,。

大三階段

學(xué)好專業(yè)課程，堅持自己的選擇,，繼續(xù)參加社會實踐活動,，找一份工作，在這階段的暑假,，我會去偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村支教,，體驗一次不一樣的生活。戰(zhàn)勝自己心中的自卑,，學(xué)會自信,。學(xué)習(xí)之余，多多看書,，豐富自己的內(nèi)涵,。

大四階段

這是我人生學(xué)習(xí)階段的句號。通過前三年的學(xué)習(xí),，我掌握了許多,，但不是的，所以我還會繼續(xù)學(xué)習(xí),。三年的努力下來,，我一定可以找到一個令自己稱心如意的工作。

職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

每個人年輕的時候,，都想離開自己的父母,，不知不覺就走出很遠(yuǎn)，與他們相隔千山萬水,，有一天一回頭會發(fā)現(xiàn),，無論多遠(yuǎn)，總有一根線連著你們,，那時父母已經(jīng)變老,，腿腳不再利索,，于是你回到他們身邊，但你變成大人,，他們變成孩子,，人都是這軌跡，離開再回來,，分離再相聚,，這就是家。

釀酒工程專業(yè)就業(yè)方向分析：

某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,，釀酒工程專業(yè)畢業(yè)生可在釀酒科學(xué)與工程領(lǐng)域內(nèi)從事教學(xué),、科學(xué)研究與開發(fā)、生產(chǎn)管理,、檢驗,、產(chǎn)品營銷與技術(shù)服務(wù)等工作，也可以考研或出國深造,。釀酒工程專業(yè)結(jié)業(yè)生正在相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)硬朗，發(fā)展?jié)摿Υ?。如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院葡萄與葡萄酒工程專業(yè),，每年有約40%的同學(xué)成功升學(xué)繼續(xù)攻讀相關(guān)的碩士學(xué)位，有10%的同學(xué)懇求獲得國外大學(xué)獎學(xué)金赴海外繼續(xù)進(jìn)修,，參與就業(yè)的同學(xué)也可以勝任國家和地方政府與本專業(yè)相關(guān)的種種機(jī)構(gòu),、葡萄酒企業(yè)、相關(guān)貿(mào)易企業(yè)和科研院所等的相關(guān)勞動,。近年來我國葡萄種植與葡萄酒釀造產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展,，相關(guān)行業(yè)人才需求量大，但釀酒工程專業(yè)結(jié)業(yè)生仍非常有限,。釀酒工程專業(yè)就業(yè)崗位為：區(qū)域銷售經(jīng)理,、20xx管理培訓(xùn)生等。

康復(fù)治療職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

1．職業(yè)興趣

（1）喜歡與人交往,，愿意積極的建立廣泛的社會關(guān)系網(wǎng),。

（2）喜歡直接與客戶打交道，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的市場機(jī)會,。

（3）喜歡那些經(jīng)常有外出機(jī)會,，果斷和行動導(dǎo)向的企業(yè)。

2．職業(yè)能力

（1）工作中有較強的變化性,，挑戰(zhàn)性,，能夠有條不紊地進(jìn)行計劃。

（2）能承擔(dān)責(zé)任,，可以充分發(fā)揮組織和決策能力,。

（3）工作中可以突破舊觀念,，探究新方法，尤其那些可以幫助他人改善的方法,。

3．職業(yè)價值觀

認(rèn)為工作應(yīng)該不斷推陳出新,，有所冒險以獲得更大的收益，工作的內(nèi)容,、場所,、方式等應(yīng)該經(jīng)常變換，使工作和生活顯得豐富多彩,，不單調(diào)枯燥,。而且工作應(yīng)以團(tuán)隊合作的方式進(jìn)行，和大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,，相處在一起能感到愉快,、自然。希望通過工作能夠最大限度地實現(xiàn)自我價值,，幫助他人或貢獻(xiàn)社會,，直接為別人的幸福和利益盡一份力，為社會做出一份貢獻(xiàn),。

4．個性特征

（1）善于交際,，易感應(yīng)，善勸服,。精力旺盛,，熱情洋溢，能很快理解他人情感上需要,，動機(jī)和所憂慮的事情,，能做到與他人高度協(xié)調(diào)。

（2）性格平和,，心胸寬闊,，且圓滑，很會促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦,，對于批評和緊張?zhí)乇让舾小?/p>

（3）非常理想化,，經(jīng)常忽略理想中所需要的現(xiàn)實和細(xì)節(jié)問題。

（4）急于英迎接新的挑戰(zhàn),，有時會做出錯誤的假設(shè)或過于草率的決定,。

（5）對于批評非常脆弱，容易憂慮,，感到內(nèi)疚,，失去自信。當(dāng)壓力過大時,，會變得暴躁,，慌亂,，吹毛求疵。

二,、職業(yè)探索

1,、目標(biāo)職業(yè)一：報關(guān)員

2、目標(biāo)職業(yè)二：酒店公關(guān)

三,、決策與應(yīng)對

s1分

第二目標(biāo)

s2分

第三目標(biāo)

s3分

1．首選職業(yè)目標(biāo)：報關(guān)員

(1) swot分析：

我的優(yōu)勢：

能夠通過運用嘉許和贊揚,，而不是爭吵和威脅，贏得了他人的合作,。

在對于目標(biāo)的實現(xiàn)過程中有計劃而且果斷堅定,。

在行動之前通常會仔細(xì)地考慮。每次全神貫注于一件事情,，造成一段時期的專心致志,，達(dá)成目標(biāo)。

有穩(wěn)定平和的心境,。

對自己所信仰的事業(yè)盡職盡責(zé),。

我的弱勢：

在沒有收集足夠證據(jù)前，易于倉促決定,，容易輕率犯錯誤,。

易于滿足小范圍的管理，決不放棄控制權(quán),。

斗志不足,，容易松懈,，通常不愿付出過多的努力,。

在壓力和挫折面前不夠堅持。

我的機(jī)會：

將來工作的地區(qū)靠近港口,，報關(guān)人員供不應(yīng)求,，就業(yè)前景可觀。

?？茖W(xué)校比本學(xué)校提早一年的實習(xí),，為我們贏得先發(fā)優(yōu)勢。

我面臨的挑戰(zhàn)：

經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致貨物進(jìn)出口貿(mào)易減少,，影響企業(yè)對報關(guān)員的需求,。

大學(xué)生數(shù)量日漸增加，每人都爭取自我增值,，高素質(zhì)綜合性人才的數(shù)量也越來越多,，所以就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

由于報關(guān)員專業(yè)性比較強,，而且關(guān)系到稅收等國家利益,，于是進(jìn)入門檻很高,，考試難度逐年增加，考試通過率低,。

（2) 決策分析：

通過在校的時間,，努力進(jìn)修，爭取考到報關(guān)員從業(yè)資格證,。

根據(jù)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè),，最大程度地吸收經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的有關(guān)知識。

大二的暑假,，積極聯(lián)系有關(guān)單位進(jìn)行實習(xí),，吸取經(jīng)驗。

由于該職業(yè)的特殊性,，可以創(chuàng)建更大的人際關(guān)系網(wǎng),，有助于發(fā)展事業(yè)。

2．備選職業(yè)目標(biāo)：酒店公關(guān)

(1) swot分析：

我的優(yōu)勢：

有條理,，有組織能力,，有較強的建立合作關(guān)系的能力，能夠促進(jìn)和諧,，尊重不同的意見,。

能統(tǒng)觀全局，洞悉行為與意識之間的聯(lián)系,。

善于與別人感情交融,，能預(yù)見別人的需要，真誠地關(guān)懷別人,。

有領(lǐng)導(dǎo)才能及凝聚力,，鞭策自己做出成績，達(dá)到目的,。

我的弱勢：

不愿意干與自己價值觀相沖突的事情,。

不愿與別人產(chǎn)生分歧或沖突，容易把人際關(guān)系理想化,。

很難在競爭強,，氣氛緊張的環(huán)境下工作，逃避矛盾沖突,，疏忽不愉快的事情,。

對那些沒有效率或死腦筋的人沒有耐心。

我的機(jī)會：

身處地區(qū)酒店業(yè)屬于剛起步階段,，對各類酒店人才的需求大,。

專科學(xué)校比本科學(xué)校提早一年的實習(xí)，為我們贏得先發(fā)優(yōu)勢,。

有強大的人際關(guān)系網(wǎng),。

我面臨臨的挑戰(zhàn)：

由于所讀專業(yè)并非對口專業(yè)，與酒管類專業(yè)學(xué)生相比,，缺乏競爭力,。

經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，就業(yè)機(jī)會減少,。

(2) 決策分析：

由于個人的興趣,，所以能夠積極的進(jìn)修公共關(guān)系的有關(guān)知識，自我增值,。

在校期間會做一些酒店的兼職,，了解酒店的運作，觀摩酒店經(jīng)理處理事情的態(tài)度和做法,。

會為將來的發(fā)展積累一定的人脈,。

4．行動計劃

(1) 大學(xué)期間的行動計劃：

英語四六級證書

報關(guān)員資格從業(yè)證

學(xué)習(xí)德語基本知識

(2) 職場適應(yīng)計劃：

課余時間多做兼職，積累經(jīng)驗和人脈,。

通過上網(wǎng),，看書等方式，多了解職業(yè)的需要和處理人際關(guān)系的方法,。

在學(xué)校部門里,，多參與活動，鍛煉自己的組織能力,，實踐能力等,。

(3) 長期發(fā)展計劃：

報關(guān)員（積累人脈，工作經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)資金）――酒店公關(guān)（拓展更大的人際關(guān)系網(wǎng),，鍛煉自己處理應(yīng)急事情的能力,，磨練自我性格）

四、自我監(jiān)控

1,、評估的時間

用10年的時間進(jìn)行評估

2,、評估的內(nèi)容

實施策略評估

在校期間的自我增值需要極大的耐心和魄力：在兼職期間,，需要犧牲時間,，在學(xué)習(xí)和工作的兩者間要做到統(tǒng)籌兼顧，兩方面共同發(fā)展,。