無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師代表發(fā)言稿篇一

一位讀者來信說,，在浙江省淳安縣臨岐鎮(zhèn)梅口村有一位叫劉姣英的老師,，二十年如一日，拿著一份微薄的工資,，獨(dú)自一人堅(jiān)持在村幼兒園當(dāng)教師,。

這激起了我采訪劉老師的想法。本想事先跟劉老師打聲招呼,，可問了“114”，查了號碼本,，都沒找到梅口村幼兒園的電話,，后來才知道幼兒園沒有電話。終于,，我在網(wǎng)上查到了梅口村委會的電話,，聯(lián)系上了村委會鮑主任，請他轉(zhuǎn)告劉老師我們的采訪計(jì)劃,。

在打聽到前往梅口村的路線后,，我和同事終于成行了。我們從杭州出發(fā),，汽車沿著05省道行駛了大約兩個(gè)半小時(shí)后到了文昌鎮(zhèn),，拐入了前往臨岐的山道,。我們的車時(shí)而在兩山之間的峽谷里穿行，時(shí)而在高高的山岡上盤旋,，感覺像是在坐飛機(jī),，讓在海邊長大的我真正體驗(yàn)到了“走”山道的滋味。汽車在蜿蜒的山道上又行駛了半個(gè)多小時(shí),，才到達(dá)臨岐鎮(zhèn)政府,。鮑主任已在那里等我們，我們便隨鮑主任徑直來到了梅口村,。這里沒我想象的那么貧困,，鮑主任說村民的人均年收入有5000多元人民幣。這讓我聯(lián)想到劉老師每月三四百元的微薄工資,。

在鮑主任的指引下,，我們來到了梅口村幼兒園。實(shí)際上,，它只是一所舊的小學(xué)校舍里的一間教室,，水泥地，石灰墻,，操場上還有幾個(gè)工人在鋸木板,。在這里我們見到了劉老師，她和我想象中的一樣純樸,、慈愛,。她和她的10個(gè)孩子以歌聲歡迎我們的到來。因生性溫柔入了行19xx年,，劉老師高中畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)當(dāng)起了農(nóng)民,。19xx年暑假，劉老師所在村決定開辦幼兒園,，村長找到劉老師說：“你生性溫柔,，待人和氣，辦事細(xì)致又有耐心,，當(dāng)幼兒園教師最合適,。村里每天給你記7個(gè)工分（當(dāng)時(shí)一名婦女在生產(chǎn)隊(duì)勞動一天可記6個(gè)工分）?！本瓦@樣,，劉老師在家鄉(xiāng)當(dāng)上了一名幼兒園教師，直到4年后嫁入梅口村,。19xx年梅口村幼兒園的教師出嫁了,，正缺幼兒園教師，村長找到劉老師，說：“你在娘家時(shí)當(dāng)過幼兒園教師,，就由你來當(dāng)梅口村幼兒園教師吧,。”從此,，劉老師在梅口村幼兒園一干就是20來年,。

我的學(xué)生就是我的孩子梅口村幼兒園主要接收梅口、杜峰,、紅泥嶺三個(gè)自然村的幼兒入園,。這三個(gè)自然村分散在三個(gè)山坳里，有些孩子的家距幼兒園少說也有三四里路,，而大多數(shù)家長早上把孩子送到幼兒園后就做工去了,，往往要很晚才回家。這樣,，路遠(yuǎn)的孩子中午就得在幼兒園吃飯,、休息。但幼兒園只有一間簡陋的教室,，沒有午睡室,，更別說廚房了。為了幫助家長解決困難,，劉老師每天中午把這些孩子帶回家,，為孩子們蒸飯、熱菜,，張羅他們吃飯,、午休。由于很多家長晚上無法來接孩子,，劉老師為了孩子們的安全,，自己掏錢買了一輛三輪車天天護(hù)送孩子們回家或到安全的路段。碰到刮風(fēng)下雨天,，劉老師一定會把每個(gè)孩子送到家,。

20xx年有一天下大雪，教室里實(shí)在太冷了,，劉老師就把孩子們帶到自己家里活動,。直到傍晚，雪還沒有停,，看到路上厚厚的積雪，她想三輪車是不能踏了,，如果一個(gè)一個(gè)領(lǐng)著孩子走回家,，恐怕到天黑還送不完。她就叫丈夫幫忙,，他們抱著小的孩子,，牽著大一點(diǎn)的孩子,，在雪地里深一腳淺一腳地把孩子一一送到了家。送完最后一個(gè)孩子,，天已經(jīng)黑了,，家長們感激不已。有時(shí)孩子們在幼兒園突然發(fā)病,，劉老師就像待自己的孩子那樣送他們?nèi)タ床?，喂他們吃藥，哄他們打針,，還墊付醫(yī)藥費(fèi),。有些家長沒有把她墊付的醫(yī)藥費(fèi)還上，她也從不計(jì)較,。20xx年夏天,，一個(gè)叫平平的孩子突然喊肚子痛，劉老師二話沒說背起平平就往村衛(wèi)生院跑,，到了衛(wèi)生院她已大汗淋漓,。等平平的病痛有所緩解后，她顧不上歇一歇腳,，喝一口水,，又轉(zhuǎn)身跑回了幼兒園。有道是一個(gè)人做一二件好事并不難,，難的是堅(jiān)持做好事,。

劉老師近20年來天天堅(jiān)持免費(fèi)為孩子蒸飯、熱菜,，送孩子回家,，這是多么不容易啊,！當(dāng)我向她表示敬意時(shí),，她只是淡淡地說：“這沒什么，我的學(xué)生就是我的孩子,，我就要像愛護(hù)自己孩子一樣愛護(hù)他們,。”如果為了錢,，早就放棄了當(dāng)我問起報(bào)酬和待遇時(shí),，劉老師告訴我，她現(xiàn)在既不是民辦教師,，也不是代課教師,，因?yàn)楝F(xiàn)在根本就不存在民辦教師和代課教師了，所以她沒有享受任何福利待遇。她的全部報(bào)酬就是孩子們繳來的學(xué)費(fèi),。村委會只提供一間教室,，沒有給任何補(bǔ)貼。我?guī)蛣⒗蠋熕懔艘还P賬,，幼兒園現(xiàn)有10個(gè)孩子,，每個(gè)孩子每學(xué)期繳300元學(xué)費(fèi)，除去買教材25元,，買玩具10元左右,，參加鎮(zhèn)中心幼兒園活動5元，加上買點(diǎn)必要的紙,、筆等教學(xué)用品,，每個(gè)孩子繳的學(xué)費(fèi)大概每學(xué)期還能剩下200多元，這樣劉老師的工資就是每學(xué)期2000元多一點(diǎn),，每年也就是4000元左右,。“我問過村長,，村長說隨便去哪里打工,，哪怕是回家養(yǎng)蠶（梅口村村民的主要產(chǎn)業(yè)是養(yǎng)蠶——編者注）都會比做幼兒園教師收入高。你為什么還守著這份工作呢,？”我問,。劉老師說：“如果是為了錢，我早就放棄幼兒園工作了,?！痹缭谖辶昵埃瑒⒗蠋熣煞蛩诠疽惺程霉ぷ魅藛T,，每月工資900元,。丈夫竭力勸說劉老師換個(gè)工作，既解決夫妻分居問題,，又可以拿更高的報(bào)酬,。可劉老師硬是不答應(yīng),，她舍不得離開孩子們,。

再困難也要堅(jiān)持，我問劉老師：這么多年來你一直守著這個(gè)幼兒園,，守著這份事業(yè),，難道沒有碰到過什么困難，也沒有動搖過嗎,？劉老師說,，困難肯定是有的,，自己也動搖過。6年前,，劉老師的公公得了帕金森征，生活無法自理,，婆婆也已年邁,，所以公公的生活起居只能依靠幾個(gè)兒女輪流照料。那時(shí),，劉老師的丈夫剛好承包了一個(gè)工程,，在外地做工，每月有3000元的收入,。當(dāng)時(shí)他們面臨兩種選擇,，一是劉老師放棄幼兒園工作，一是她丈夫放棄工作,。比較兩份相差懸殊的收入,，劉老師當(dāng)時(shí)真的動搖過?？蓜⒗蠋熣f,，靜下來想想，如果她放棄這份工作等于放棄了這個(gè)幼兒園,，放棄了這些孩子們,。因?yàn)殒?zhèn)中心幼兒園相對更遠(yuǎn)，家長接送孩子更不方便,。中心幼兒園教師不可能天天送孩子回家,，這樣不少家長肯定會因?yàn)闊o法接送而不讓孩子上幼兒園。于是,，劉老師勸丈夫：“如果我放棄工作會影響十幾戶人家,，而你放棄工作影響的只是我們一家?！甭爠⒗蠋熯@么說,，她丈夫只好放棄工作回家照料父親。說到這里,，劉老師由衷地表示十分感謝丈夫?qū)λぷ鞯闹С?。劉老師還告訴我，幾年前她家造了房子,，花了幾萬元錢,；去年兒子考上了大學(xué)，每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也得近兩萬,，這樣一來,，家里的經(jīng)濟(jì)一下子陷入了困境,。有人對她說：“你年富力強(qiáng)，又有文化,，到外面找一份高報(bào)酬的工作吧,。”這次,，劉老師還是沒有動搖,，只是為了增加收入貼補(bǔ)家用，她利用休息時(shí)間養(yǎng)起了蠶,，還養(yǎng)了兩頭豬,。劉老師說，她現(xiàn)在每天早晨4點(diǎn)多鐘就起床干活,，干到7點(diǎn)半趕到幼兒園,，晚上送完孩子后回家接著干。

劉老師這種吃苦耐勞的特質(zhì)又一次深深感動了我,。采訪中,，劉老師說得最多的話就是，只要家長和孩子需要,，再困難我也要堅(jiān)持,，直到干不動為止。最大的愿望是獲得專業(yè)成長,，在教室里,，我們看到了劉老師做的各種動物頭飾，就地取材創(chuàng)設(shè)的墻飾以及畫在黑板上的富有童趣的粉筆畫,。我感到驚訝,，劉老師雖然沒有接受過正規(guī)的專業(yè)學(xué)習(xí)，但她的作品不比受過專業(yè)訓(xùn)練的教師遜色,。于是,，我問劉老師是否有比較多的外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會,，劉老師說不多,，因?yàn)橐环矫嬗變簣@只有她一個(gè)教師，走不開,；另一方面,，外出學(xué)習(xí)的交通費(fèi)、住宿費(fèi)等一切費(fèi)用都得由她自己負(fù)擔(dān),，所以她不可能經(jīng)常出去觀摩,、學(xué)習(xí)。但是,，如果在臨岐鎮(zhèn)范圍內(nèi)的任何觀摩,、學(xué)習(xí)活動她都設(shè)法參加,，她認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念和教育方法,，才能跟上時(shí)代的步伐,。劉老師還表示，她現(xiàn)在最大的愿望是能有更多的機(jī)會到外地觀摩,、學(xué)習(xí),，使自己獲得專業(yè)成長。

后記：采訪結(jié)束了,，在回來的路上，我想浙江省學(xué)前三年幼兒入園率高達(dá)85%的背后肯定有無數(shù)個(gè)劉老師,，她們抱著“一個(gè)都不能少”的信念,，在條件落后的環(huán)境中默默無聞地?fù)?dān)負(fù)著教育祖國下一代的重任。在“三八”節(jié)來臨之際,，讓我們向她們致以崇高的敬意,！

幼兒園教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師和同學(xué)們：

大家上午好！

今天很榮幸在這里,，謹(jǐn)代表07級畢業(yè)生做發(fā)言,，首先請?jiān)试S我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團(tuán)及蓓蕾幼兒園表示最真摯的.感謝,！

光陰似箭,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間過去了,，如今我們就要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人靈魂的最深處。

這三年,，我們成長著,，成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì),，懂得了為人當(dāng)自強(qiáng),，經(jīng)歷著挫折磨難，品嘗著勝利的喜悅,。在困難中慢慢成長,，在成功中默默感恩。此刻,，我也懷著無比激動的心情與贈與我們學(xué)識力量的恩師及領(lǐng)導(dǎo)們,，及給予我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué)門一起分享這令人喜悅的時(shí)刻。不過,，我想,，此刻的心情應(yīng)當(dāng)與所有在坐的畢業(yè)生一樣,。充滿著喜悅，充滿著期待,。同時(shí)也包含著無限的留戀,，激動和深深的不舍。

三年前,，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo),，從各地走來，我們從陌生到熟悉,，我們互相幫助,，共同攜手，在每一次的學(xué)習(xí),。生活和工作中都播撒著友誼的種子,，編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲,，一起成長,，一起進(jìn)步，一起發(fā)展,。在我們的母校,，集團(tuán)和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月，記載著父母,。老師等和社會對我們寄予的厚望,，載著我們未來的憧憬與期待，載著離別的絲絲感傷,！

回望這些年的求學(xué)之路,，讓我感慨萬分！我們的母校,，我們的集團(tuán),，讓我們?nèi)绱瞬簧幔∥覀兊挠變簣@,，讓我如此偉大,，特雷新集團(tuán)能把我分到蓓蕾幼兒園，也許是我們的緣分吧,！在工作中學(xué)到了許多,。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機(jī)會及培養(yǎng),，在園長的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長,，從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師，并且還參與了幼兒園的各項(xiàng)管理,，不僅在教學(xué)方面得到了提高,，在管理方面也在逐步提高,，我園在倆位園長的帶領(lǐng)下，我園的各位老師都很團(tuán)結(jié),，甚至把幼兒園擴(kuò)建的越來越大,，生源也非常穩(wěn)定，我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好,。最后,，請?jiān)试S我再次代表xx屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛，祝福我們的集團(tuán)培養(yǎng)出更多的社會精英,，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光,！

祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)。老師們身體健康,，桃李滿天下,！祝福我們所有xx屆畢業(yè)生，愿大家信念在這里升華,，理想從這里放飛，知識在這里得到充實(shí),！

幼兒園教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓，老師們,，小朋友們：

大家早上好,！

走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋,，在這收獲滿滿的季節(jié)里,，我們迎來了呈貢下莊新晨幼兒園的開園典禮。我是大一班的班主任李金麗,，我有幸作為教師代表在此發(fā)言,，感到無比的激動與自豪。 從剛剛參加工作在幼兒園的手足無措,，到如今在班級管理,、課堂教學(xué)、家長交流等方面都有了一定的經(jīng)驗(yàn),，這些都要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)展示自我的平臺,，也要感謝家長一如既往的支持，更要感謝孩子們純真的感情,。

在新晨幼兒園,，我們的老師為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動,，每天都讓小朋友開開心心進(jìn)園,，快快樂樂離園,。雖然現(xiàn)在幼兒園的班額人數(shù)較少，但作為教師的我們并沒有因此而怠慢工作,，而是更積極熱情,、更耐心細(xì)致地對待每一位孩子。我們每一位教師都會與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，言傳身教，愛生如子,，新晨幼兒園的老師會秉承教師愛的.天職,，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康活潑,，真誠地為每一個(gè)幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)。

最后衷心地祝愿新晨幼兒園越辦越好,，并祝大家身體健康,，萬事如意。謝謝大家,。

幼兒園教師代表發(fā)言稿篇四

各位老師們：

你們好,！

今天是我第二次站在講臺上，站在這里作為一個(gè)幼兒園老師,。我突然想到一個(gè)問題：“這是什么意思是一個(gè)好老師嗎,？“答案是：“愛孩子，相信孩子,，關(guān)心孩子,，理解孩子，時(shí)間不會忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子,！”

這學(xué)期我一直關(guān)心幼兒園,，大師的精神愛幼兒園，愛孩子,，貢獻(xiàn)自己的力量,，想法，幼兒園,。不斷地重溫學(xué)前教育理論知識,，學(xué)習(xí)新“大綱”，了解新思想,，新觀念,，新信息，總是保持積極的工作態(tài)度。

一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,。教他們游戲、唱歌,、跳舞,、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是不能幫助孩子們傾注愛的感覺,，鼓,，牽手，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會練習(xí),，進(jìn)步,。每天早上，我熱情接待的兒童和他們的父母,，經(jīng)常與父母交流,，征求父母的意見，一個(gè)學(xué)期下來,，父母非常滿意我們的工作,，孩子們的表現(xiàn)在家長開放日的時(shí)候，6月1日兒童節(jié)在這個(gè)特殊的日子里表演取得了更高的滿意度,。

幼兒園教師代表發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

在一開學(xué)我們就在班上建立起了qq群,，并將學(xué)校網(wǎng)站及教師博客及時(shí)的發(fā)布在公布欄，讓家長能更準(zhǔn)確的了解和知道孩子的學(xué)習(xí)情況,。在網(wǎng)絡(luò)上我們與大部分家長逐個(gè)交流,。敞開心扉，孩子的身體情況如何,，孩子最近有沒有進(jìn)步,，甚至孩子哪方面表現(xiàn)較弱等等，都是家長十分關(guān)心的話題,，我們都會針對這些家長關(guān)心的話題于家長進(jìn)行交流,，在交流過程中對彼此進(jìn)行了解，有針對性地談到教育孩子的問題上來,。慢慢的家長對我們不再報(bào)以懷疑的態(tài)度,，因?yàn)榧议L很真實(shí)地感受到我們是在認(rèn)真地做這件事情，抱著對孩子極端負(fù)責(zé)且真心關(guān)愛的態(tài)度在做這件事情,。開始信任起我們,，支持我們來，并給我們提出有價(jià)值的建議。溝通讓彼此都覺得可以信賴,，這是做好家長工作的前提,。

另外，我們還通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)向家長傳遞幼兒園的各種信息,，以及幼教領(lǐng)域的最新動態(tài)等,。家長其實(shí)非常關(guān)心幼兒園的.信息，并且不斷有信息反饋給幼兒園,。我們班皓皓小朋友的媽媽就給我們提供了很多簡筆畫的素材,，為孩子們的游戲活動增添了許多的樂趣，而每每有要家長配合,，收集制作的活動,，家長們更始是積極配合和參與，一年下來,，我們班大多大多家長與我配合還是比較默契的,，總讓我感受到他們對我教學(xué)上、班級工作管理上的莫大幫助,。

縱然,，我們也曾有過失敗的經(jīng)歷，有一段時(shí)間在網(wǎng)上碰到家長就無話可說,，簡單幾句,，使家長工作出現(xiàn)了低迷的局面，其實(shí)家長工作也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、發(fā)現(xiàn)問題的,。于是我們仔細(xì)觀察孩子的活動，把每個(gè)孩子比較特別的表現(xiàn)反饋給家長,，而不是說些日?；顒印Ｎ覀兊墓ぷ鞲佑眯牧?，對孩子的觀察更深入了,，與家長交流也就更順暢了。家長從我們這了解孩子的進(jìn)步和變化,，而老師則通過觀察得到了更多的教育靈感,。從失敗的教訓(xùn)中走出來，每天都有新話題跟家長交流了,。將家長工作作細(xì),，做實(shí)，在初嘗了甜頭之后,，更加堅(jiān)定了這個(gè)信心,，我們會繼續(xù)保持這樣的工作風(fēng)格，不斷追求進(jìn)步。

謝謝大家,！

幼兒園教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

你們好!我代表班里的老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎!光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，您和孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次,。是孩子帶給了我們這個(gè)緣分,，我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛,。我們的工作,，就是教育孩子?；厥走@一學(xué)期的工作,，有成功的喜悅，也有片段的失落;有開心地回憶,，也有憂傷的一幕,。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,，有種種的欠缺和不足,，就向天空中不可能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在這朵朵烏云,。這就希望家長們像太陽一樣,，照亮我們班的老師和小朋友，幫助,、理解,、支持我們的工作，幫我們驅(qū)散烏云,，見到藍(lán)天,、事實(shí)上我們也得到了各位家長寬容的支持;豁達(dá)的幫助。

上學(xué)期,，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合,，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,，我們的工作開展得有條不紊，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,，如：大部分孩子們都能開開心心地來幼兒園,，愉快地參加各項(xiàng)活動，與同伴之間也能友好相處，每個(gè)孩子都顯示出自己的個(gè)性孩子們的進(jìn)步跟你們配合,、支持我們的工作是分不開的,，使我們的工作能順利進(jìn)行，使孩子不斷成長,，在此再次對于您在上這個(gè)學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的`支持與幫助,，表示忠心的感謝!

1、來園時(shí)間：我班有許多孩子經(jīng)常遲到,，現(xiàn)在是幼兒園家長可能覺得不是一回事,，但您們的做法會影響孩子的時(shí)間觀念的形成，難以使孩子養(yǎng)成守時(shí),、依時(shí)的好習(xí)慣,。希望大家能在8點(diǎn)半前按時(shí)送孩子回幼兒園，盡量不要遲到,，為了不影響幼兒的情緒和我們正常開展教學(xué)工作,，希望家長把孩子交給老師后，立刻離開活動室,，放學(xué)后不在園內(nèi)逗留,。

2、請家長認(rèn)真閱讀我們發(fā)給小朋友的通知,，并按通知的內(nèi)容,，配合教學(xué)工作的開展。

3,、拿藥的幼兒,，請登記幼兒姓名日期藥物名稱服藥時(shí)間服用量(早飯后或午飯后)

孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子,，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會,、鍛煉機(jī)會，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,、都有提高,。當(dāng)然，我們的工作中也會有不足,，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一,、甚至兩對一、的照顧來得周到,。有時(shí)孩子尿褲子了,、被同伴欺負(fù)了、磕磕碰碰等,，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn),，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處,，我衷心希望家長們及時(shí)地面對面地向我們提出來,，我們會盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對我們的信任,。

最后誠懇的請求各位家長對我們的工作,，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到,、想到,、注意到、疏忽的問題,，請及時(shí)和我們溝通,，告訴我們，以便我們及時(shí)改正,、改善我們的教育環(huán)境,。最后祝各位家長:工作順利、萬事如意!祝孩子們度過一個(gè)愉快的假期!

幼兒園教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們：

大家上午好,！

今天很榮幸在這里,，謹(jǐn)代表xx級畢業(yè)生做發(fā)言，首先請?jiān)试S我真誠的向培育我們的母校,。特雷新集團(tuán)及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝,！

光陰似箭，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間過去了,，如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人靈魂的最深處,。

這三年,，我們成長著，成熟著,，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì),，懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷著挫折磨難,，品嘗著勝利的喜悅,。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩,。此刻,，我也懷著無比激動的心情與贈與我們學(xué)識力量的恩師及領(lǐng)導(dǎo)們,，及給予我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué)門一起分享這令人喜悅的時(shí)刻,。不過,，我想，此刻的.心情應(yīng)當(dāng)與所有在坐的畢業(yè)生一樣,。充滿著喜悅,，充滿著期待。同時(shí)也包含著無限的留戀,，激動和深深的不舍,。

三年前，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo),，從各地走來,，我們從陌生到熟悉，我們互相幫助,，共同攜手,，在每一次的學(xué)習(xí)。生活和工作中都播撒著友誼的種子,，編織著理想的花環(huán),。我們一起收獲，一起成長,，一起進(jìn)步,，一起發(fā)展。在我們的母校,，集團(tuán)和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月,，記載著父母。老師等和社會對我們寄予的厚望,，載著我們未來的憧憬與期待,，載著離別的絲絲感傷！

回望這些年的求學(xué)之路,，讓我感慨萬分,！我們的母校，我們的集團(tuán),，讓我們?nèi)绱瞬簧?！我們的幼兒園,，讓我如此偉大,，特雷新集團(tuán)能把我分到蓓蕾幼兒園，也許是我們的緣分吧,！在工作中學(xué)到了許多,。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機(jī)會及培養(yǎng),，在園長的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長,，從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師,，并且還參與了幼兒園的各項(xiàng)管理，不僅在教學(xué)方面得到了提高,，在管理方面也在逐步提高，我園在倆位園長的帶領(lǐng)下,，我園的各位老師都很團(tuán)結(jié)，甚至把幼兒園擴(kuò)建的越來越大,，生源也非常穩(wěn)定,，我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后,，請?jiān)试S我再次代表xx屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛,，祝福我們的集團(tuán)培養(yǎng)出更多的社會精英，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光,！

祝福我們的領(lǐng)導(dǎo),。老師們身體健康,，桃李滿天下,！祝福我們所有xx屆畢業(yè)生，愿大家信念在這里升華,，理想從這里放飛,，知識在這里得到充實(shí)！

幼兒園教師代表發(fā)言稿篇八

親愛的小朋友,、老師和家長朋友們：

下午好!今天,，是一個(gè)讓我們激動而難忘的日子，我們幼兒園大班小朋友結(jié)束了幼兒園生活,、學(xué)習(xí),，即將畢業(yè)了。在此,，我代表全體老師祝賀你們,，祝賀你們長大了，懂事了,，更祝賀你們即將升入小學(xué)一年級了!

望著今天長大的你們,，確實(shí)讓老師舍不得，想起我們師生共同度過的每一天,，都是我們生命中最珍貴的回憶,?？吹侥銈兊慕】党砷L，我感到由衷的高興,，還記得當(dāng)爸爸媽媽拽著你們的小手，步入幼兒園時(shí),，那嗷嗷的哭叫聲劃破了長空,。

那不斷揮舞著的小手像是撥動著無聲的琴弦，那焦急跺著的小腳像擂起的戰(zhàn)鼓,，滿臉掛著鼻涕,，淚珠和汗滴的你們用獨(dú)特方式迎接著新生活的開始。

在日復(fù)一日的幼兒園集體生活中,，你們在老師的幫助下學(xué)會了簡單的生活自理,，學(xué)會了與小朋友們友好相處，學(xué)會了一些探究的小本領(lǐng),，學(xué)會了尊重和關(guān)愛,。

你們長大了，在經(jīng)歷了一次又一次活動的洗禮之后,，變得大方,活潑,，有禮貌了，有了集體榮譽(yù)感,，有了競爭意識,，你們?yōu)橛變簣@贏得了許多榮耀!感謝你，親愛的孩子們,，是你們的成長讓我們的工作更添異彩,。感謝你，尊敬的家長朋友,，是你們的鼎力協(xié)作我們的教育教學(xué)活動才有今天的成效,。

親愛的孩子們，你們永遠(yuǎn)是幼兒園的驕傲,，愿你們健康,、快樂、充滿自信地成長,，當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,，別忘了再回幼兒園看看老師和弟弟、妹妹們,，因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)是你們的家,。

我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們的明天更加燦爛輝煌!