總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校德育個人的工作總結(jié)篇一

德育是學(xué)校教育的靈魂，是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是學(xué)校教育教學(xué)工作落實的前提和基礎(chǔ),。本學(xué)期，我校德育工作以“黨的xx大”精神為指導(dǎo),，進一步貫徹中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞市教育局,、鎮(zhèn)教委辦工作重點,，結(jié)合我校實際，在顏校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，本著管理育人、服務(wù)育人宗旨,，認真貫徹落實上級有關(guān)德育精神,，把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,，在各班主任,、輔導(dǎo)員積極配合、辛勤工作下,，開展了一系列有效的德育活動,，取得了一定的成效。現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一,、抓好教師隊伍建設(shè)

1,、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。開設(shè)“西隅講堂”,，每周一工作例會上或要求每位教師結(jié)合《人民教育》,、《福建教育》暢談讀書心得，或結(jié)合學(xué)校出現(xiàn)的實際問題圍繞一個主題進行談心式交流,?；顒拥拈_展不僅為老師們提供了一個提高語言表達能力的平臺，也促使全體教師加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和為學(xué)校發(fā)展出謀獻策的主人翁意識,。

2,、開展師德學(xué)習(xí)活動。結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的師德工作要點組織全體教師學(xué)習(xí)《焦裕祿精神,、谷文昌精神,、供銷社現(xiàn)象學(xué)習(xí)材料》《關(guān)于深入學(xué)習(xí)張偉同志、晉江供銷社職工群體和蓬山小學(xué)教師集體先進事跡的通知》等文件,，另外還開展了一系列黨的群眾路線教育實踐活動,，使全體教師都能樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

3,、召開班主任班級管理故事會。為進一步加強班級管理,，探索班主任工作經(jīng)驗,，創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路,，提高班主任的工作藝術(shù)和水平,，每月舉行一次班主任班級管理“故事”交流會。2月11日,，擔(dān)任多年班主任工作的張美芳老師首先作交流發(fā)言,。她以班級里的一名特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化案例，跟全體班主任分享如何以足夠的耐心幫助后進生,。3月11日,，畢業(yè)班班主任張麗華老師做了《“五步驟”走進班級管理文化》的主題交流。她從“以學(xué)生為本,，人文管理”“制度為尺,，規(guī)范管理”“班干為輔，精細管理”“競爭為徑,，優(yōu)化管理”“班會為導(dǎo),，內(nèi)涵管理”五方面總結(jié)了多年班主任工作的心得體會，給所有班主任深刻的啟示,。4月8日,，年輕的班主任黃穎詩老師從“做一股細流，培養(yǎng)習(xí)慣從入‘心’開始”“方圓之間,，有規(guī)有矩,，注入恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)力”“持之以恒，有水滴石穿的恒心”三個方面講述自己怎樣培養(yǎng)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。5月7日,，深受班上學(xué)生喜愛的倪露雯老師從“明確認知，樹立意識”“身體力行,，榜樣示范”“多彩活動,，提高認識”“搭建平臺，評價激勵”“雙管齊下,，家校合作”來詮釋自己如何用自己的人格魅力征服學(xué)生,，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神面貌,。6月10日,，顏秋冬老師講述了自己當(dāng)班主任過程中的辛苦與快樂,，付出與收獲。通過一學(xué)期的交流與分享,，最后推選倪露雯老師參加6月20日在梅嶺街道希信中心小學(xué)舉行的晉江市“十五?！甭?lián)動—-“班主任論壇”校際聯(lián)研活動，晉江市進修學(xué)校德育科的王雯老師高度贊賞倪老師在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣時所做的精細化管理,。

4,、培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣。認真制定教師讀書方案,，3,、4、5月份持續(xù)開展《36天,，我的美國教育之旅》和《在與眾不同的教室里》讀書心得交流會,，做到每師撰寫一篇心得并上傳至安海信息網(wǎng)在線投稿;并舉行了一場心得體會現(xiàn)場撰寫活動，推薦張美芳,、許桂花,、蔡烏伴老師參加安海鎮(zhèn)教委辦閱讀教育名著現(xiàn)場寫作比賽分別榮獲一等獎、三等獎,、三等獎。

5,、發(fā)揮教師興趣特長,。為教師發(fā)展興趣愛好提供鍛煉機會，鼓勵教師積極參加各項比賽,。4月份,，倪露雯、陳端華老師參加“幸福安海,、和諧稅韻”詩詞楹聯(lián)創(chuàng)作比賽分別榮獲新詩類一等獎和楹聯(lián)類二等獎;楊斯虹,、朱阿娜、吳鴻茹老師參加安海鎮(zhèn)教職工乒乓球賽女子雙打分別榮獲第三,、四,、四名;張美芳、陳藝莎,、許桂花,、黃穎詩老師參加安海鎮(zhèn)第四屆校園燈謎比賽分別榮獲一、二,、三,、三等獎。

二,、開展多彩德育活動

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式,、國旗下講話。每一周的升旗儀式由一個中隊全權(quán)負責(zé),，國旗下講話以誦讀《*規(guī)》為主題,。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動,。

3、積極開展“日行一善”活動,。

4,、堅持每周五的校本課程活動。

5,、組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

6、舉行“愛心互助·扶危濟困·共建和諧校園”捐款活動,。在全國第24個助殘日來臨之際,，為了扶殘助殘，增強少先隊員們了解殘疾人,、關(guān)心殘疾人的社會責(zé)任感,，5月14日上午，學(xué)校開展了以“愛心互助·扶危濟困·共建和諧校園”為主題的助殘捐款活動,。師生共捐獻了9011,、4元。

德育活動的開展豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，張揚了學(xué)生個性,，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的品格,。(詳見少先隊工作總結(jié))

三,、加強安全宣傳教育

1、定期開展學(xué)生異常心理和行為排查教育活動,，及時做好特殊家庭學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。開放心理咨詢室,，暢通學(xué)生異常情況信息反饋渠道,，及時掌握重要信息。

2,、定期開展安全隱患排查,。行政組每月月底對每個班級進行安全隱患排查,，收繳能致人傷殘的危險物品,，及時做好記錄，并對持有者進行了批評教育,。

3、定期開展系列安全教育活動,。舉行法制與安全教育,、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)和閱讀安全教育,、交通安全教育,、消防安全教育,、飲食衛(wèi)生安全教育,、防溺水,、防火防震等方面的安全教育。

通過這些活動,，使學(xué)生增強了防險避險的意識,，有效的防止了安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的生存能力和安全防護能力,。

學(xué)校德育個人的工作總結(jié)篇二

德育是學(xué)校教育的.靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實施,。我校堅持“以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,，以強化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為抓手”,，圓滿地完成了本年度的各項工作。現(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。本年度，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求,，廣泛征求意見,，制定了《班級量化管理細則》,、《班主任評價方案》等有關(guān)德育管理制度,，進一步促進了我校德育工作的制度化,、經(jīng)?；箤W(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證,；成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生；教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生,；黨總支書記—團委—團支部—學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理,，分級落實，齊抓共管,，德育工作人員做到分工不分家，既團結(jié)協(xié)作,，又能獨立地開展工作。我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行,，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比,，做到每天檢查登記,，每周小結(jié)公布，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果,。

要辦好一所學(xué)校,，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍,，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)如何,，就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何,，為此，我校在加強教師隊伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度,。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實際,，重新修訂了《教師量化考評細則》,、《學(xué)校德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實績,、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師量化考評細則》之中,，通過制度規(guī)范教師的言行,，強化教師隊伍建設(shè),，使教師切實做到為人師表的表率作用,。二是加強教師的理論學(xué)習(xí),。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，每周三下午都要召開一次全體教師會議,，認真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),；暑期學(xué)習(xí)會期間,，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,，通過加強班級管理進一步強化學(xué)校的德育工作,。開展的具體工作有如下六個方面：

1,、完善班級管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上,，重新修訂了《班級量化考評細則》,、《班主任管理制度》、《班主任評價方案》等規(guī)章制度,。

2,、建立健全管理機構(gòu),。學(xué)校成立了以德育副校長,、政教主任,、各班班干部為成員的考評和檢查小組,，每日做到“五查”,，即查到校,、查集會和早操、查課間和午間,、查自習(xí)課,、查放學(xué),，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中,。

3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作,。

4、上好每周的班會課,。要求班主任教師認真上好每周的班會課,，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣,，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處,。

5,、每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議,，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。

6,、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會,。

每年的9月份，是新生的入校的時間,。隨著新生的入校,，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題,，為此,，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個方面：

（一）抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會公德和文明禮貌等方面進行教育,。具體做法如下：

（1）政教處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中,。

（2）通過班,、團,、隊會、國旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。

（3）利用開學(xué)典禮,，班會和隊會課,，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

（二）抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會穩(wěn)定的一項重要工作,。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作,，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。

（1）制定了《學(xué)校安全管理制度》,；

（6）政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查；在使用取暖設(shè)備之后,，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對集體辦公室,、教師宿舍等進行檢查,，杜絕了安全事故的發(fā)生。

（三）抓法制教育

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進一步提高學(xué)生的法律意識,，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實際,，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機構(gòu),，成立了德育副校長,、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對學(xué)生進行法制教育,。今年10月份，我校為學(xué)生做了一場題為“珍惜美好時光,，遠離違法犯罪”的法制報告會,，進一步強化了學(xué)生的法律意識,，收到了很好的效果,。此外，我校還利用板報,、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,，從嚴(yán)從細從實的把學(xué)校的法制教育落在了實處。

（四）抓差生轉(zhuǎn)化工作

（3）對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

（五）抓健康教育工作

本年度,，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認真,、扎實,、有效的開展了一系列健康教育工作,。

（1）上好健康教育課,。做到健康教育課有教師,、有教材,、有教案,、有課表,、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率,。

（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專人管理,，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每天做到三查，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查,、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,，并納入班級量化考核之中。

（3）做好甲型流感防控工作,。學(xué)校成立甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了甲型流感防控預(yù)案,，建立甲型流感監(jiān)控室,，學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢,，同時班主任再在班里為學(xué)生作進一步體檢,，切實把這項工作落到實處,。

（4）積極做好健康教育宣傳工作,。學(xué)校充分利用校園廣播站,、黑板報,、宣傳欄等宣傳工具,，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動,。

（5）做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于九月份建成了心理咨詢室,，咨詢工作由思品老師擔(dān)任,，切實把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實處,。

俗話說：“十年樹木,，百年樹人”,，教育不僅要教書,，更要育人,。每一學(xué)科都有對學(xué)生進行品德教育的資源,，只要加以合理利用,，對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點，通過改進教學(xué)方法，強化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，通過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育；此外,，學(xué)校還充分發(fā)揮校團隊活動室,、升國旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用,，對學(xué)生進行思想品德教育,。

校園文化是一本無聲教科書,，會潛移默化地影響學(xué)生,。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍,。我校在教室的室內(nèi)墻壁上都懸掛了名人畫像,、名人語錄、警示語等宣傳板,；在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,；在每個教室里都設(shè)立了圖書角、報刊欄等讀書角,，通過豐富的課外知識拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團結(jié)務(wù)實,，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮,、求實、進取,、奉獻”定為教師的教風(fēng),、把“勤奮、誠實,、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng),。自從開展文化進校園活動以來,，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高,。

本年度，我校積極響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號召,，結(jié)合有意義的節(jié)日,，以豐富多彩的活動為載體,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,，通過開展各種活動來加強學(xué)生的思想品德教育。

目前,，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

學(xué)校德育個人的工作總結(jié)篇三

請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核!

一年來,，學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨,，結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點，針對我校具體學(xué)情,，師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校,，辦一流教育，數(shù)樹區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標(biāo),。在此基礎(chǔ)上確立“以科學(xué)精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展,，全面提高教育質(zhì)量”辦學(xué)特色,，即工作思路,。學(xué)校整體工作圍繞“健康為本,，高校工作,，快樂生活主旋律,，從而提高三個質(zhì)量,，即生存質(zhì)量,、工作質(zhì)量,、生活質(zhì)量。依法治校,，以德立校,，以師強校，以生共校,，在全校師生中已達成共識,?？茖W(xué),、民主,、平等、向上,、奉獻、進取成為學(xué)校的主線,。人人擁有祥和的集體而驕傲。個個以溫馨的校園為自豪,。已落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，作風(fēng)樸實，以非職權(quán)影響力感召全校師生,，同舟共濟,，開拓進取?，F(xiàn)將所做工作匯報如下：

一,、加強黨建工作，保證黨政工作目標(biāo)順利完成,。

1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,，辦一流教育,，樹全區(qū)旗幟,，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達成,。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,，堅持以人為本的思想,，確立了五同五互意識,，即“黨政同心,、目標(biāo)同向,、風(fēng)險同擔(dān),、工作同步、指標(biāo)同?！奔啊盎プ?、互容，互學(xué),、互補,、互讓”,。強化班子成員以此為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格自律團結(jié)合作,，勇于創(chuàng)新,，銳意進取,。

2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性建議,，力求班子成員起到模范帶頭作用,，尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺,，到位而不越位，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,，顧大局識大體,，以正直示范為己任維護師生公正權(quán)益及公平利益,，不斷加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn),。從而提高解決問題能力,。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而達到不約而同，不怒自威,，不言而喻三個管理境界。

3.定期召開民主生活會,，勇于開展批評與自我批評，每學(xué)期一次民主生活會,，黨員干部能以落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,，狹隘的偏激,，取長補短，集思廣益,，使自己在以后工作中有更大績效,。最大限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理作用。

4.在貫徹落實“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實踐活動中,，書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署,，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),，隨時召開總結(jié)會,。按階段指揮實施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價,。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作,。利用午休,，下班,，雙休日開展奉獻,，智力扶貧,，經(jīng)濟扶貧工作,，使部分學(xué)困生,，厭學(xué)生回到集體中,，增強了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。

5.工會活動有聲有色,。工會主席想群眾之所想,，急職工之所急,。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,，榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎,，在局工會舉辦的踢毽球,，跳繩,，班主任定點投籃比賽獲中學(xué)組第一名,。在學(xué)校日常工作中,。為教師購買毽球,，羽毛球,，為各組配置足籃球,，乒乓球,。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽,，接力賽等活動,。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。

6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展,，優(yōu)秀文章評比展,。負責(zé)主辦育才學(xué)報,，校園之聲廣播，學(xué)生入團培訓(xùn)等工作,。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用,。

二.圍繞工作思路所做工作及措施

學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展,，全面提高教育質(zhì)量，為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作：

1,、以科學(xué)管理為先導(dǎo),，精確細化

1每學(xué)期學(xué)校工作安排重點之一是開好四會“教導(dǎo)例會,，總務(wù)例會,，班主任會,，各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,，有能力，多參與共同管理的意圖，嚴(yán)格要求實驗室，圖書室,，校醫(yī)室，印刷室,，總務(wù)后勤人員,，各個班主任及教研組長,，備課組長,，工會組長,，學(xué)年組長,，分工明確,，各司其責(zé),，并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù),。從而拓寬管理空間,，增強參與意識,，細化管理范圍,。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),，乘風(fēng)破浪,，快速發(fā)展,。

2細化常規(guī)檢查,。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項進行準(zhǔn)確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進,。其中大量工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明，維護了教師工作公平性,。極大調(diào)動教師工作積極性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用,。

3干群集備制,。即干部包學(xué)科,、學(xué)年,，和備課組一起集體備課(每周一次),。備課圍繞知識目標(biāo)達成,，技能目標(biāo)形成,，情感目標(biāo)完成三個方面,。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點;備教學(xué)流程,，轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)能力;以情感目標(biāo)為紐帶,，促進前兩個目標(biāo)實現(xiàn),。

4教師培訓(xùn)制

我校教師培訓(xùn)目標(biāo)：“能力強會創(chuàng)新,，業(yè)務(wù)精勤研修，愛心濃多奉獻,，師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進行培訓(xùn),。借鑒魏書生民主教育,，周泓的賞識教育，董進宇的親子教育,，孫云曉的心理教育,，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育,，采取觀看光盤，閱讀事跡材料,，校長宣講等方式,，開拓教師思路更新觀念,，以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,，把握新課程改革的脈路,，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人和建設(shè)者。在寒暑假,，長假，雙休日中,，為教師留作業(yè),，指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,，經(jīng)過一段時間培訓(xùn),，教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,，研討氛圍得到加強,。從而達到了學(xué)以立德提高境界,，學(xué)以增智開闊眼界,，學(xué)以致用改造世界三個層次,。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍,。

5校長的走課制,。周五調(diào)研課

做為學(xué)校的負責(zé)人,，對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課,，檢查要求,，自己也責(zé)無旁貸,。管理是一種示范是一種行動。每天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每天聽3——5名同志課,。走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右，看教學(xué)進度重難點處理是否統(tǒng)一,，看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,，看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,，看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評,，指導(dǎo)，鼓勵,，以管理者激情融入教師的熱情，雙贏相長,，相得益彰,。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄,，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，了解教師思想狀況,，對學(xué)校合理化建議及時調(diào)整工作偏差,，多采取親民政策,，使教師心悅樂服地工作,。

6學(xué)生就餐安全監(jiān)管制,。學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通，保證學(xué)生安全,，文明有序就餐,，學(xué)校干部坐在門口,，然后是教師，里面是學(xué)生,。集備晚了,，干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2.促進師生身心和諧發(fā)展

(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報”“校園之聲廣播”班報,，墻報等欄目,，涵蓋了感恩教育,，心理教育,。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融,，人格與人格的對話,。在社會快速發(fā)展的今天,，來源各方面壓力,，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾,，加強心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此,，教師傳承知識同時更應(yīng)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生,。

(2)心理咨詢室,。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦,。正確珍惜友誼,，集中精力學(xué)習(xí),，摒棄早戀，網(wǎng)戀,，自私狹隘，以健全人格,，張揚個性品質(zhì),。

(3)豐富多彩的第二課堂活動,。體育課,，大課間是學(xué)生強身健體,，培養(yǎng)欣賞美,，鑒賞美的主陣地,，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意,。

(4)以情感教育為紐帶,，促進學(xué)生和諧發(fā)展

時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,，心態(tài)失衡,，意識偏激,，情感喪失,，道德淪喪是校園暴力的主要方面,。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期,。因此,，引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點建議,。以尊重平等對待學(xué)生,，達到連而不接，合而不流境界,，順勢糾偏,，師生真正成為良師益友。

(5)校長每月一次教師會,，學(xué)生座談會從責(zé)任感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而達到醍醐灌頂?shù)淖罡哳I(lǐng)域,。

3.全面提高教育質(zhì)量，即取得成效

(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力,，榮獲了省優(yōu)秀科研集體;省教育情報研討先進集體,，市行檢先進集體，區(qū)關(guān)委先進工作單位等光榮稱號,。在承辦局黨代會工作中得到好評,。

(2)教師方面，我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任,，李楠楠老師為省科研骨干,，韓偉老師被評為市道德模范標(biāo)兵，李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師,，李哲,，呂博等6名同志獲區(qū)榮譽,。

(3)學(xué)生方面，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學(xué)國畫作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩,。

(4)教育質(zhì)量方面,，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一直名列前茅,。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元,。

三.存在問題

1.思想有待進一步解放,，觀念有待進一步更新,。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,，使教師淡泊名利，志存高遠,，使奉獻成為一種習(xí)慣,，助人成為一種風(fēng)尚，育人是一種責(zé)任,，愛心是一種光澤,，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高,。

2.改善落后辦學(xué)條件,，適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,，在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫,。

四.下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深化改革創(chuàng)造機遇,，使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高,。采取開門辦學(xué)思路，與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,，向區(qū)域人民交上滿意答卷。

教育是一種責(zé)任,，也是一種智慧,。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間,。為此,，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天,。

謝謝大家!

學(xué)校德育個人的工作總結(jié)篇四

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。

同時,，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強體育、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認識，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,，一學(xué)期來,，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一,、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會,，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。

二,、開展多種形式的主題教育活動

1,、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識。

(2)開展好 祖國明天會更好 讀書活動,，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽。20xx最新學(xué)校德育工作總結(jié)工作總結(jié),。學(xué)生通過讀書活動,，進一步提高了愛國熱情。

2,、安全法制教育

(1)加強安全知識的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實好各種措施,。本學(xué)期此項工作運行良好,，未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,，杜絕學(xué)生違法(頂崗實習(xí)生個人工作總結(jié)20xx)犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報,、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識,。

4,、文明禮貌教育

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展 文明班級百分賽 活動,，以班級教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

5、學(xué)校認真開展了關(guān)愛 留守孩 教育工作,。

三,、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四,、加強德育隊伍建設(shè)

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,，樹立 大德育觀 ,，增強德育力量。

2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短,，提高了班級管理水平,。

學(xué)校德育個人的工作總結(jié)篇五

對學(xué)校的實際情況客觀分析，將學(xué)校總目標(biāo)分層分解到各職能部門,，責(zé)任到人,。我校政教處、教導(dǎo)處,、總務(wù)處等部門均訂出相應(yīng)的管理方案,，使我校的教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化,。

我校校領(lǐng)導(dǎo)始終工作在教學(xué)第一線,，親自聽課、評課,，以普通一員參加各教研組的活動,。學(xué)校重大問題由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,，戰(zhàn)斗力強,。

二、存在的主要問題

半年來,，雖然我們做了大量的工作,，也取得了一定的成績，但與先進的學(xué)校相比,，我們也十分清醒地看到了差距和不足,。表現(xiàn)在：我校的教學(xué)質(zhì)量與市內(nèi)先進學(xué)校相比還有一定的差距，學(xué)校教研,、教改環(huán)節(jié)薄弱,，辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足，教職工福利改善較少,，影響了積極性的發(fā)揮,。全面實施素質(zhì)教育，效果不夠顯著,。適齡少年入學(xué)率和鞏固率形勢嚴(yán)峻,，職高班生源不足，辦學(xué)效率不高,。

三,、 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ)

我們將完善學(xué)校教研機構(gòu)，制訂傾斜政策,，通過教研,、教改來促進教學(xué)質(zhì)量的提高。通過各種渠道,，強化政府行為,，狠抓學(xué)生入學(xué)率和鞏固率,。我校職高班的辦學(xué)效率不高，其表面原因是生源不足,，究其深層原因則是觀念,、氣候、師資,、場地,、資金等因素的共同影響。針對目前的不利局面,，今后我們要做好下面的幾點：

(1)大力宣傳農(nóng)村職業(yè)教育重要意義,，盡可能轉(zhuǎn)變學(xué)生家長對職高班的錯誤認識。

(2)積極組織專業(yè)教師進行專業(yè)技能的培訓(xùn),，盡快讓他們不但能講,，而且能“做”。

(3)充分利用學(xué)校農(nóng)場,，培育優(yōu)良新品種,，并發(fā)揮實習(xí)基地作用。我們決心在鎮(zhèn)中心校和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，與時俱進,，發(fā)奮圖強，為老虎崗鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會提供智力支持,，為老虎崗鎮(zhèn)的教育發(fā)展做出新的更大的貢獻,。

學(xué)校德育個人的工作總結(jié)篇六

我校全面貫徹落實上級文件精神,，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,，德育為先”的要求，堅持以人為本,，全面發(fā)展,，堅持以愛國主義、集體主義,、社會主義教育為主線,，以行為規(guī)范、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

(一)加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1,、學(xué)校整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。組織召開德育工作研討會,，廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對存在問題,，積極探討解決問題的途徑、方法和策略,，確定工作目標(biāo),，積極開展切合實際的系列教育活動。

2,、加強教職工思想道德建設(shè),，促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,，以教師職業(yè)道德為重點,，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè)，強化教職工教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人的意識，增強職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,，并將其納入教職工工作考核中,，促進了教職工自身素質(zhì)的提高,，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。

3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對班主任工作的考核,，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作,。以上好班會課為突破口,，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認真上課，及時總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,，真實、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者,。

(二)健全制度，完備計劃,，使學(xué)校德育工作有章可循

1,、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,，對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范,，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

2,、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育工作計劃,。開學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時,，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實,，責(zé)任到人,。

(三)開展特色活動,，激發(fā)競爭意識

針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進心不足等問題,，甚至有“無事生非”的傾向,，我們積極開展各種有益的活動，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點,，讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉,，得到自我價值的肯定，形成良性的競爭意識,，達到活動育人的目的。

本年度我們開展的主要活動有：抓好每周的升旗儀式,，上好國旗下的講話課，向?qū)W生進行愛國主義,、愛校意識,、紀(jì)律意識和專業(yè)前途的教育,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日，開展各種活動,，豐富學(xué)生的課余生活,，寓教于樂。表彰先進,，弘揚正氣,。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級、社團和先進個人,，及時表彰獎勵,，使大家學(xué)友榜樣，趕有目標(biāo),。

(四)強化硬件設(shè)施,，為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強工作力度,，還不斷投入大量資金,，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備，安排專人負責(zé)工作，畫廊,、墻報的宣傳工作責(zé)任到人,，定期更新,，充分發(fā)揮其宣傳作用,。

在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語,，充分突出學(xué)校的教育功能;通過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,，育人效果良好,。

二、強化行為規(guī)范管理,，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強對學(xué)生的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展,。開學(xué)初,，抓好學(xué)生的儀表、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范,，中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情況,，平時上下課的提前到位等,。

還有學(xué)生宿舍的管理，生管組加強住宿生的教育管理,，杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進行檢查,，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進行指導(dǎo),。又如各年段、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,，保證校園大環(huán)境的整潔、清新,，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2,、充分利用升旗儀式,、班會課、德育課,、禮儀課,，對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義、法制安全和思想品行的教育,。通過國旗下講話,、主題班會課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛社會主義,、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法,、文明禮貌，做時代新人,。

3,、落實科學(xué)發(fā)展觀，確實加強青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧校園為著力點，著手加強團干部,、學(xué)生會各班的能力建設(shè),，增強理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過學(xué)習(xí)黨團知識,，增強團員,、青年的意識教育，塑造團員,、青年的高尚品質(zhì),，培育團員、青年的民族精神,，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階,，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展，促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。

學(xué)校德育個人的工作總結(jié)篇七

20年度,，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校按照年初制定的工作計劃,，有條不紊的開展各項工作,，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，圓滿完成了各項工作任務(wù),，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一,、 師德建設(shè)常抓不懈。

1,、師德教育,。師德建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重,。學(xué)校鼓勵教師“人人爭先進，個個當(dāng)?shù)湫汀?。在?0個教師節(jié)期間,，我校有5人獲縣模范教師、2人獲先進工作者光榮稱號,，11人獲鄉(xiāng)先進工作者光榮稱號,。

自覺遵守各項規(guī)定，全年我校無一例違規(guī)違紀(jì)事件,。

3,、黨的群眾路線教育實踐活動。學(xué)校在黨員教師中切實開展

黨的群眾路線教育實踐活動,。通過知識競賽,、征文活動、自評與

互評等各種形式把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處,。

二,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

1、建章立制明方向,。今年秋學(xué)期，_中心校并入到__校,，各項工作千頭萬緒,，為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識,，學(xué)校制定了《__心學(xué)校有關(guān)管理制度》,。引入了競爭機制，制定了科學(xué),、公平,、公正的評比細則，為學(xué)校各項工作指明了努力的方向,。

2,、加強教師培訓(xùn)。繼續(xù)組織中,、小學(xué)教師全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。其中6人參加國家、省,、市級培訓(xùn),，5人參加縣學(xué)科培訓(xùn)，32人完成“國培”學(xué)習(xí)任務(wù),，幼兒教師培訓(xùn)5人,，小學(xué)骨干校長培訓(xùn)2人,。

3、重視教科研活動,。學(xué)校積極組織教師參加“一師一優(yōu)課,、一課一名師、課課有精品”活動,，切實開展教師崗位練兵活動,，群策群力，做好教師網(wǎng)上“曬課”工作,，截至目前,，參加網(wǎng)上“曬課”的教師達30人。中心小學(xué)葉云飛老師,、花園小學(xué)程道存老師,、_小學(xué)華德敏老師分獲全縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽一、三,、三等獎,，中心幼兒園教師徐瓊獲學(xué)前教育音樂優(yōu)質(zhì)課二等獎，中心小學(xué)王麗,、張婷婷,、__汪德凱三位教師均獲得小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課三等獎。中心幼兒園在“全縣優(yōu)秀幼兒早操光盤評選”活動中榮獲一等獎,。中心校楊金花,、葛賢寬兩位教師分獲美術(shù)、體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,。中小學(xué)教師50人獲縣級教育教學(xué)論文獎,，;3人獲縣家教論文獎。5月份,，學(xué)校開展了鄉(xiāng)級骨干教師評選活動,，有10人獲骨干教師榮譽，并實行動態(tài)管理,，每三年評選一次,，對評上的骨干教師逐年考評，合格者每年發(fā)放400元教研經(jīng)費,。

4,、強化教學(xué)考評、監(jiān)督工作,。對全校教師教學(xué)工作建立完整檔案,。每學(xué)期對全體教師的備課、觀評課、作業(yè)批改,、成績考核等業(yè)務(wù)開展檢查,，并記入檔案，作為教師評優(yōu),、評先的依據(jù),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的走進課堂，了解教學(xué)各方面的情況,，加強監(jiān)督與指導(dǎo),。中心校對新分配的教師，進行教育教學(xué)考評,，肯定成績,，指出不足，促進他們盡快提高業(yè)務(wù)水平,。

5,、中考成績。中心校50名學(xué)生參加中考,，其中有11人考入省示范中學(xué),，12人考入普高，24人進入職高,，升學(xué)率穩(wěn)中有升,。總評成績獲縣第二十名,，其中體育學(xué)科在全縣中考評比中榮獲一等獎,。

三、促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1、堅持加強體育鍛煉,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。每天堅持進行大課間活動，積極開展冬季長跑陽光體育運動,。11月份舉辦了全校第四屆秋季田徑運動會,。

2、積極舉行并組織學(xué)生參加各類競賽活動,。中心校舉行漢字聽寫大賽 ,，對獲獎學(xué)生進行表彰。在縣舉辦的“美麗中國·我的中國夢”征文活動中,，中心校八年級張青青同學(xué)的《夢,，已在路上》榮獲部級三等獎;中心小學(xué)六年級學(xué)生張晗獲市級一等獎;在學(xué)雷鋒活動中，中心校八年級盛敏同學(xué)獲市縣級“校園雷鋒”榮譽稱號,。在縣“新華杯”中小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀比賽中,，中心校獲優(yōu)秀組織獎,。

3、加強思想道德,、法制教育活動,。組織全校中小學(xué)生積極參加“美麗中國·我的中國夢”主題教育讀書、征文,、演講等活動;切實開展“校園拒絕邪教”活動;定期舉辦法制專題講座,，普及法律知識。結(jié)合首個國家憲法日,，開展憲法知識競賽活動,，學(xué)生參與率達95﹪以上，弘揚憲法精神,，推進依法治校工作,。

四、安全工作警鐘長鳴,。

1,、切實開展暑期大家訪活動。根據(jù)有關(guān)文件精神的要求并結(jié)合我校實際,，每村組織5名教師進行暑期家訪,，同時將致家長的一封信分發(fā)至每位同學(xué)的監(jiān)護人手中，教育學(xué)生“珍愛生命,，預(yù)防溺水”,，杜絕了安全事故的發(fā)生。

2,、對校車安全進行排查,，嚴(yán)禁不合格車輛接送學(xué)生。

3,、食品衛(wèi)生安全,。學(xué)校定期或不定期的對學(xué)校食堂進行檢查，要求食堂工作人員規(guī)范操作,，確保學(xué)生飲食安全,。

4、其他安全工作,。學(xué)校利用校會,、班會等時間對學(xué)生進行各方面的安全教育，不定期的舉行防震,、防火等逃生演練活動,，讓學(xué)生們掌握防范突發(fā)事故的技能與技巧，提高緊急避險的能力。

五,、民生工程重在落實,。

1、學(xué)校建設(shè)穩(wěn)步推進,。秋學(xué)期,，投資三百多萬元的中心幼兒園正式投入使用，極大地改善了幼兒學(xué)習(xí),、生活的環(huán)境與條件,，得到社會認可。

2,、“義?！惫ぷ髟鷮嵾M行。學(xué)校成立了民主理財小組,，并進行了培訓(xùn),，加強對財務(wù)工作的監(jiān)督與管理，建立健全各項財務(wù)制度,，按章辦事;切實做好貧困寄宿生生活補貼工作,。

3、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進一步發(fā)展,。20初中,、黃柏小學(xué)進行了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，豐富了教學(xué)資源,，促進了教學(xué)手段的多樣化,，有利于教學(xué)水平的提高。

4,、義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進,。根據(jù)縣局統(tǒng)一布置，組織人員認真學(xué)習(xí)皖教秘基【20】82號文件,，對照標(biāo)準(zhǔn)逐校摸底,，準(zhǔn)確掌握各校的差距，建立臺賬,。

5、留守兒童之家建設(shè)持續(xù)發(fā)展,。學(xué)校一直重視留守兒童之家建設(shè)工作,，關(guān)心留守兒童的健康成長。中心校積極爭取社會各界資助留守兒童,，一年中,，直接受助學(xué)生4人，三所小學(xué)獲贈文體用品等。

6,、積極做好原民師身份認定和教齡補貼工作,。學(xué)校抽調(diào)一名副校長專門負責(zé)原民師身份認定和教齡補貼工作。原民師身份認定經(jīng)審核公示無異議獲得通過的共139人,。

六,、存在問題

1、由于山區(qū)教師老齡化嚴(yán)重,，人員緊缺,，師資力量相對薄弱，這必然影響到義務(wù)教育的均衡發(fā)展,。

2,、教師周轉(zhuǎn)房工程至今遲遲未動，導(dǎo)致大量的教師只能在外租房居住,，學(xué)校要付大量的房租,，無疑增加了學(xué)校的負擔(dān)。

學(xué)校德育個人的工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，我根據(jù)期初德育工作計劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo) ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點,，注重實效"地開展德育工作,，圍繞班級文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作方法,，提高德育工作實效

我堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出德育工作新思路,，改進德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、抓好班級工作管理

每周召開班工作會議,，與班委成員一起探討班級德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動,，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。

2,、加強社會,、家庭、學(xué)校配合

德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此我積極構(gòu)建家庭、班級德育工作網(wǎng)絡(luò),。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

3、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二,、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

2,、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。

本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實,。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。

3,、充分發(fā)揮值日生,、班級干部的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,，各值日生認真負責(zé),，檢查公平公正，值日工作到位,。 通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比，形成良性競爭,，促進了全班的行為規(guī)范,。

四、加強法制教育工作

把10月份定為法制宣傳月,，在10月中旬組織全班學(xué)生觀看法制宣傳視頻,，接受法制教育。向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,。收到了良好的教育效果,。

五、其他工作

本學(xué)期,，成功召開了學(xué)生家長會,，以具體事例講述了家庭教育的方法;認真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感,。

總之,，本學(xué)期德育工作做了不少工作，也取得了不少成績,，但與學(xué)校要求還有較大差距,，一些焦點問題有待解決。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成班級偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2.個別問題學(xué)生在校吵鬧的現(xiàn)象也時有發(fā)生,。