時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,,確定行動(dòng)步驟,,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園體能老師工作計(jì)劃篇一
這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊粚W(xué)期,,是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的`學(xué)期,。
我班有39名幼兒,這些幼兒對(duì)我來(lái)說(shuō),,都是新面孔,。上學(xué)期在老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩(shī)歌,。多數(shù)幼兒性格活潑,開(kāi)朗,,會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題,,提出自己的想法,、意見(jiàn),、知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問(wèn)題:如上課好動(dòng),,坐不住,,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學(xué)期中糾正,。這學(xué)期,,我主要針對(duì)幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作,。
我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛(ài)好,以及豐富孩子的知識(shí),,拓展他們的視野,。另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,課適當(dāng)教孩子書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單字以及拼音,,使孩子們能夠熟練的掌握。
教師的一言一行直接影響孩子,,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,自己在新的一年里,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平,,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。
1.做好充分的心理準(zhǔn)備,,培養(yǎng)幼兒的常規(guī),。
2.處理好任務(wù)之間的沖突,按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù),。
3.為孩子的健康成長(zhǎng),,提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,,為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開(kāi)價(jià)值的配合,,要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,,以電話,、書(shū)信的形式與家長(zhǎng)探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好成績(jī),。
幼兒園體能老師工作計(jì)劃篇二
作為一名教師,,要有良好的素質(zhì),那么怎樣才能做一名素質(zhì)好的人民教師呢,?這需要我們自己努力學(xué)習(xí),。只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,才能全面提高自己的知識(shí),,培養(yǎng)良好的.素質(zhì),。這學(xué)期我制定了如下個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃:
1.繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識(shí)》這本書(shū),了解2-6歲兒童的不同心理反應(yīng)和兒童的各種常見(jiàn)行為,,學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的對(duì)策,,并運(yùn)用到兒童在課堂上的行為中。
2.讀《給幼兒教師的101條建議——音樂(lè)》,,應(yīng)用到班級(jí)音樂(lè)活動(dòng)中,。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,貫徹《指南》精神,按照《指南》要求規(guī)范教學(xué),。
1.繼續(xù)提高自己的鋼琴,、書(shū)法、繪畫(huà),、舞蹈基本功,。
2.增強(qiáng)自己的班級(jí)管理能力,和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流學(xué)習(xí),。
3.堅(jiān)持觀察,,寫(xiě)觀察記錄,寫(xiě)教育故事,,寫(xiě)教育隨筆或者學(xué)習(xí)故事,,每天反思。
4.積極參與各種專業(yè)能力的培訓(xùn),,跟進(jìn)工作室的研究工作,。
1、積極參加教師工作室,、國(guó)培等培訓(xùn)活動(dòng),,不斷鍛煉自己,。
2.參加園內(nèi)各種教研活動(dòng),,積極探索研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足,,不斷進(jìn)步,。
在工作室積極跟進(jìn)這個(gè)群體的小課題研究
1.每天寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì),積極看書(shū),。
2.每天寫(xiě)教案,,反思教學(xué)活動(dòng)。
3.定期觀察孩子或一日活動(dòng),,寫(xiě)觀察記錄,、教育隨筆或教育故事、學(xué)習(xí)故事,。
4.寫(xiě)論文
不及物動(dòng)詞交流和分享
1.及時(shí)分享交流留學(xué)收獲,。
2.定期參加閱讀沙龍活動(dòng),分享閱讀,。
1,、以身作則,做好榜樣,。
2,、對(duì)班級(jí)老師及時(shí)的提出建議,,給予幫助。
3,、及時(shí)的與班級(jí)教師交流,,解決一些困惑,共同成長(zhǎng),。
1,、撰寫(xiě)戶外體育游戲教案及實(shí)施了戶外體育游戲活動(dòng),并將教案?jìng)髋c大家分享,。
以上就是自己的學(xué)年計(jì)劃,,希望自己能?chē)?yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,不斷地鞭策自己,,努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力,,想優(yōu)秀的教師邁進(jìn)。
2,、每天書(shū)寫(xiě)教案以及教學(xué)活動(dòng)反思,。
3、定期觀察幼兒或一日活動(dòng),,撰寫(xiě)觀察記錄,、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。
幼兒園體能老師工作計(jì)劃篇三
新學(xué)期,、新打算,,新思路。我們后勤各崗位通過(guò)上學(xué)期的工作總結(jié)與反思,。大家面對(duì)新的挑戰(zhàn),,找差距,訂目標(biāo),,力求在新的一年,、新的學(xué)期,有新的改變,。以下是我們的努力方向,。
1、理清思路,,振奮精神,,增強(qiáng)信心,在改革的大潮中,,適應(yīng)變化,,努力學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),。
2,、加強(qiáng)整體互動(dòng),,促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng),產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的渴望,、渴求,,心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望。
3,、發(fā)揮群體智力,,自覺(jué),主動(dòng)地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,,用心去做,,用心去體會(huì)一切。
4,、掌握不進(jìn)則退的原則,,要不斷地超越自我,超越目標(biāo),。
5,、本學(xué)期是三年行動(dòng)評(píng)估的重要時(shí)期,為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求,。
6、學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn),,敢于創(chuàng)新,,不斷創(chuàng)新。
7,、向書(shū)本學(xué)習(xí),,向同事學(xué)習(xí),,向自己學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中積極探索
8、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”的深入,,即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存”,。
9、增強(qiáng)集體觀念,,有熱情,、有激情的努力工作,在業(yè)務(wù)求精上下功夫,。
10,、有計(jì)劃,、有目標(biāo)地主動(dòng)工作、克服觀望和等待的消極心態(tài),,以積極的態(tài)度投到工作中,,和全園的工作保持一致。
11,、每個(gè)人寫(xiě)好工作計(jì)劃,、學(xué)期工作總結(jié),做好讀書(shū)筆記,。
12,、繼續(xù)讀好《致加亞的信》和《誰(shuí)動(dòng)了我的奶絡(luò)》兩本書(shū)。
1,、繼續(xù)做好檢查安全防護(hù)網(wǎng),,繼續(xù)觀測(cè)房屋裂縫的安全程度。
2,、每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作。
3,、每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù),。
4、每周對(duì)食堂煤氣用具,、煤氣管,、電器設(shè)備、門(mén)窗,、進(jìn)行一次全面的檢查修理,。
5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級(jí)門(mén)窗,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
6、每天整理和檢修體育用品房器材,,保證體育器械的安全性,。
幼兒園體能老師工作計(jì)劃篇四
工作計(jì)劃的本身就是一個(gè)框架,只有把工作放在框架里,,才能從各個(gè)方面進(jìn)行全盤(pán)考慮和分析評(píng)估,,對(duì)有可能出現(xiàn)的情況或問(wèn)題設(shè)置應(yīng)對(duì)預(yù)案。下面是小編給大家整理的幼兒園老師工作計(jì)劃,,希望大家喜歡!
一,、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,,對(duì)老師來(lái)說(shuō),,面臨新的挑戰(zhàn),。隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,幼兒的社會(huì)教育也隨之發(fā)生變化,。本學(xué)期,,我將會(huì)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗(yàn),,反省不足,在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計(jì)劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,,以兒童為本,,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
二,、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1,、幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的生活環(huán)境與事物,讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,,關(guān)愛(ài)周?chē)h(huán)境與事物,,認(rèn)識(shí)周?chē)鷮?duì)我們有幫助的人,了解他們的勞動(dòng),。
2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)事物,對(duì)社會(huì)懷有一份感情,,在力所能及的范圍內(nèi),,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
3,、激發(fā)幼兒對(duì)升入小學(xué)的向往之情,,培養(yǎng)幼兒自理意識(shí)和任務(wù)意識(shí),為順利進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),。
三,、具體教學(xué)安排
本學(xué)期每一節(jié)課,初步安排每周一次社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng),。
四,、具體措施
1、教師要增強(qiáng)社會(huì)性教育的意識(shí),,關(guān)注幼兒的日常生活,觀察,、了解和掌握幼兒的行為,,隨時(shí)捕捉到有利的教育契機(jī),建立有機(jī)整合的渠道,。
2,、抓住時(shí)機(jī),,創(chuàng)造條件,施加有效,、有益的影響,,將社會(huì)教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。
五,、情況分析
本學(xué)期大班幼兒面臨入小學(xué),,為幫助幼兒今后適應(yīng)小學(xué)生活做準(zhǔn)備,注重幼兒實(shí)踐能力的培養(yǎng),,幼兒的主動(dòng)交流和實(shí)際交往能力都需要有很大的提高空間,。他們開(kāi)始有意識(shí)的以“主人翁”的責(zé)任感對(duì)對(duì)待身邊的人和事。形成完整健全的人格,。為幼兒提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和氛圍將有利于他們親社會(huì)化行為的培養(yǎng),。
六、日常社會(huì)教學(xué)計(jì)劃
(一)有愛(ài)心,,能關(guān)心同伴,,關(guān)心家人,關(guān)心周?chē)枰獛椭娜恕?/p>
(二)敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,,有改正的愿望宇行為,。
(三)遇到困難和挫折時(shí)候不氣餒,敢于不斷嘗試,。
(四)熟悉有關(guān)安全,,交通,環(huán)保的標(biāo)記,,愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng),。
(五)有環(huán)境保護(hù)的意識(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)候,,敢于勸阻,。
一、教育教學(xué)方面
新學(xué)期,,我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛(ài),,美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級(jí)——中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),,已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來(lái)的人類(lèi)生活所必備的知識(shí),,成為一個(gè)有信心,、有智能、有涵養(yǎng),、有責(zé)任感并具高尚情感的人,。
二、保育工作方面
在對(duì)幼兒的保育工作上,,我們力求從每件小事做起,,耐心細(xì)致周到,如:要求幼兒自己能做的事自己做,,當(dāng)幼兒做不到時(shí),,教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,,鼓勵(lì)幼兒你能行,,增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心。
三,、安全工作方面
1,、做好晨午檢的檢查情況,確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。
2,、對(duì)活動(dòng)室、桌椅,、毛巾,、小茶杯通過(guò)84消毒液、消毒柜等進(jìn)行消毒,。
3,、按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),飯前便后要排隊(duì)洗手,,養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣,。
4、堅(jiān)持在玩時(shí),,眼不離孩子,,時(shí)刻注意孩子。
5,、不體罰或變相體罰幼兒,,把安全工作放在第一位,并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛?/p>
四,、家長(zhǎng)工作方面
1,、積極取得家長(zhǎng)配合,。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,隨時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家庭中的具體情況,。
3,、開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),吸引家長(zhǎng)積極參與,,并能出謀劃策,。
4、通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗(yàn),。
在新的一學(xué)期里,我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,,就讓我們一起共同加油吧!
九月已經(jīng)悄然來(lái)臨,,新的學(xué)期也隨即拉開(kāi)帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,,特制定如下個(gè)人計(jì)劃:
一,、思想工作
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,,以飽滿的熱情參加到工作中去,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
二,、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看、聽(tīng)聽(tīng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,,熱情待人,,友愛(ài)助人,謙虛為人,,團(tuán)結(jié)向上,,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,,制定特定個(gè)人的教育方法,,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,,嚴(yán)格要求自己,,以身作則地做好班主任工作。
三,、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:
1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通,。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,,吸取教育學(xué)科的'新知識(shí),、新技能。
四,、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,,不無(wú)故遲到,,不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。
五,、家園共育方面
家長(zhǎng)工作由為重要,,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,,使家園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能,。認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,滿足家長(zhǎng)的合理要求,,起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。
我作為一名幼兒園教師,,我覺(jué)得我要學(xué)的東西自然比別人要多,要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗(yàn)也要和新教師多溝通交流,,吸收更多的新育兒信息,。所以我務(wù)必要嚴(yán)格要求自我。幼兒園教師的教育對(duì)象是天真,、幼稚,、可塑性極大的學(xué)前兒童,他們不僅僅是兒童知識(shí),、智慧的啟蒙者,,更是兒童情感、意志,、個(gè)性的塑造者,。正因教育問(wèn)題歸根到底是教師問(wèn)題,教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要,、最直接的創(chuàng)造者,。同時(shí)更覺(jué)得自我就應(yīng)在知識(shí)、潛質(zhì)以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得提高,,正因這直接關(guān)聯(lián)到兒童身心的健康成長(zhǎng),。我認(rèn)為我以后就應(yīng)從以下幾個(gè)方面發(fā)奮。
一,、廣泛的興趣愛(ài)好,,強(qiáng)烈的求知欲
幼兒有著強(qiáng)烈的好奇心,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,,他們的知識(shí)面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其年齡界限,。他們喜愛(ài)思考,有自我的見(jiàn)解,,也有提不完的問(wèn)題,,渴望能得到成人的解答,。教師是他們心目中最有威信,最有學(xué)問(wèn)的人,,自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對(duì)象,。教師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識(shí),,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題,,在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對(duì)孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知,,不僅僅起不到傳道,、授業(yè)、解惑的作用,,并且有損教師在孩子心目中的形象,。所以,我就應(yīng)廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),,關(guān)注孩子們關(guān)心的話題,,才能更好地與孩子們溝通,成為他們地良師益友,。同時(shí),,由于兒童活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳,,喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),、聽(tīng)故事、做游戲,,幼兒園教師還務(wù)必多才多藝,,以便更好地指導(dǎo)孩子們開(kāi)展豐富多彩地活動(dòng)。
二,、愛(ài)心,、耐心與細(xì)心
教師的情感對(duì)兒童有感染作用。所以,,教師良好的情感品質(zhì)也是其職業(yè)的要求之一,。學(xué)前兒童知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少、是非觀念差,、獨(dú)立生活潛質(zhì)缺乏,,他們不僅僅需要成人對(duì)他們生活上的耐心照料,行為品德上的耐心引導(dǎo),,并且需要得到教師情感上的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),。尤其是新入園的孩子離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到教師身邊,從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境,,這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,,他們期望幼兒園像他們自我的家一樣,,渴望教師像媽媽那樣給他們愛(ài)撫,對(duì)教師有一種特殊的依戀心理,,才能得到孩子對(duì)他們的信任,,才能取得良好的教育效果。當(dāng)然,,教師對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,,是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛(ài)。教師既應(yīng)對(duì)孩子一視同仁,,尊重他們的人格,,保護(hù)他們的自尊心,又提出合理而嚴(yán)格的要求,。
教師的情感在教育過(guò)程中的表現(xiàn)是多方面的,,一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自我的情感,恰當(dāng)?shù)卦茊驯砬?、姿態(tài)、語(yǔ)言去感染兒童,,以保證教育過(guò)程地有效性,。
三、執(zhí)著,、沉著與自制
首先,,教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向,這是他們完成教育任務(wù)的保證,。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感相聯(lián)系的,。其次,教師的沉著,、自制,,會(huì)有效的影響兒童的意志品質(zhì)。學(xué)前兒童年幼無(wú)知,,自控潛質(zhì)差,,常會(huì)出現(xiàn)各種行為問(wèn)題,如,,任性,、不遵守規(guī)則、不聽(tīng)從規(guī)勸,、違背教師提出的要求,,同伴之間不能友好相處,攻擊性行為較多等,,教師要善于調(diào)整,、控制自我的情緒,,處事冷靜,以平和的態(tài)度對(duì)待孩子,,同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育,。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對(duì)待孩子,,例如諷刺挖苦,,甚至體罰或變相體罰,這不僅僅傷害孩子地情感,,并且會(huì)影響兒童地身心健康,。教師地喜怒無(wú)常對(duì)兒童是極為有害地,容易使一些孩子去窺測(cè)教師情緒地晴雨表,,構(gòu)成兩面派行為方式,,從而影響兒童個(gè)性地健康發(fā)展。
我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,,同樣面臨著新的挑戰(zhàn),、新的機(jī)遇,面對(duì)新課程的改革,,如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,,又如何付諸于教育實(shí)踐中?面對(duì)一批接近五周歲的孩子,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí),、行為,、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的,,現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及所任學(xué)科的特點(diǎn),特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:
一、總體思路
今年以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,以全面提高幼兒身體素質(zhì),、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的興趣,、教給幼兒粗淺的知識(shí)為重點(diǎn),,提高幼兒多方面的素質(zhì)。
二,、工作目標(biāo)
本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算,、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),同時(shí)承擔(dān)了本班特色課英語(yǔ)的教學(xué),。
(一)健康領(lǐng)域
1,、喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng)。
2,、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,,具有基本的生活自理能力。
3,、具備初步的安全保健知識(shí),,學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。
4,、積極參加體育活動(dòng),,要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。
(二)科學(xué)領(lǐng)域
1,、對(duì)周?chē)缕?、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。
2,、嘗試運(yùn)用各種感官感知周?chē)h(huán)境中的物體和現(xiàn)象,,喜歡探索和提問(wèn)。
3,、喜歡與同伴合作,,嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。
4,、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)、形,、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí),能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較,、分類(lèi),、排序等方法。
5,、關(guān)心周?chē)h(huán)境,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識(shí),。
(三)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)
1,、通過(guò)各種各樣的游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,。
2,、幼兒掌握正確的英語(yǔ)發(fā)音。
(四)保育目標(biāo)
1,、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),,并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類(lèi)放好,教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品,。
2,、養(yǎng)成飯前便后及時(shí)洗手的習(xí)慣,,照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn),對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,,并告訴幼兒不可以挑食,,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食,。
(五)常規(guī)教育目標(biāo)
1,、禮貌先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑向人主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌文明的好孩子,、能友好與他人相處,。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢(shì),、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
幼兒園體能老師工作計(jì)劃篇五
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng),,鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,,力爭(zhēng)為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,精心做好材料的準(zhǔn)備,,使幼兒在輕松,、愉快、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識(shí),,做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀察和探索,,最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn),、積極地參與,,提高幼兒的語(yǔ)言等能力。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒有一個(gè)積極向上,、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī),,細(xì)致觀察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn),隨時(shí)調(diào)整自己的教育策略,,注意幼兒之間存在的個(gè)別差異,,集體、小組,、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行,,保證全班孩子的全面發(fā)展。
語(yǔ)言領(lǐng)域:學(xué)習(xí)有條理地?cái)⑹?,培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力,,學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式。培養(yǎng)幼兒在特定場(chǎng)合下的語(yǔ)言應(yīng)用能力,,扮演角色朗誦詩(shī)歌,,感受語(yǔ)言形式美,了解節(jié)日文化,,發(fā)展語(yǔ)言聯(lián)想能力,,提高語(yǔ)言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。本領(lǐng)域共有八個(gè)主題,,計(jì)劃每月學(xué)習(xí)兩個(gè)主題分四個(gè)月完成,。
藝術(shù)領(lǐng)域:能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲,,并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己,。體驗(yàn)、感受秋天的美,,并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá),。感知音的高低、強(qiáng)弱,,并能用動(dòng)作和繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,,感受動(dòng)手制作的快樂(lè),,并大膽嘗試重新組合的樂(lè)趣,會(huì)運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作,,感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。本領(lǐng)域共有七個(gè)主題,第二個(gè)和第三個(gè)主題計(jì)劃各用三周完成,,其他的主題各用兩周完成,,計(jì)劃四個(gè)月完成。
社會(huì)領(lǐng)域:了解家,熱愛(ài)家,,培養(yǎng)對(duì)家的責(zé)任感,。認(rèn)識(shí)社區(qū),熱愛(ài)社區(qū),,培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí),。做勇敢、誠(chéng)實(shí)的好孩子,,培養(yǎng)良好品質(zhì),。學(xué)習(xí)與人交往,共同分享快樂(lè),,懂得互相謙讓,,學(xué)會(huì)與同伴合作,培養(yǎng)理解,、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)他人,為他人著想的品質(zhì),。本書(shū)共有七個(gè)主題,,前三個(gè)主題各用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),后三個(gè)主題用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),,計(jì)劃四個(gè)月完成,。
奧福音樂(lè)活動(dòng):奧福音樂(lè)活動(dòng)是我園最新引進(jìn)的一門(mén)課程,在學(xué)期初,,我會(huì)認(rèn)真參加課前培訓(xùn),,鉆研教材,根據(jù)四季變化和時(shí)令節(jié)日的到來(lái),,力爭(zhēng)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境,,以豐富的體驗(yàn)、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野,。從一首首歌曲,、童謠及音樂(lè)欣賞游戲中,揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。從生動(dòng)的圖畫(huà)書(shū)和動(dòng)手做的活動(dòng)中,,孕育孩子的審美觀及生活的操作能力。藉由律動(dòng)舞蹈教學(xué),,靈活孩子的肢體及心靈,,為孩子提供一個(gè)多元、快樂(lè),、精致的藝術(shù)體驗(yàn),。
本學(xué)期計(jì)劃教幼兒認(rèn)識(shí)五線譜音符位置,,聽(tīng)辨高低旋律變化,感應(yīng)節(jié)奏長(zhǎng)短變化,。認(rèn)識(shí)木質(zhì)樂(lè)器,、皮質(zhì)樂(lè)器和木管樂(lè)器:長(zhǎng)笛和雙簧管,學(xué)習(xí)用樂(lè)器演奏各種音色,,并進(jìn)行合奏練習(xí),。感應(yīng)一些固定的曲式,認(rèn)識(shí)連音線,、小節(jié)線,、終止線,學(xué)習(xí)角色扮演,,并根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行舞龍舞獅的表演,。本課程共有四個(gè)主題,每月學(xué)習(xí)一個(gè)主題分四個(gè)月完成,。
1.根據(jù)幼兒園“一月一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)計(jì)劃,,配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),會(huì)使用禮貌用語(yǔ),,主動(dòng)和老師打招呼,。學(xué)會(huì)飯前便后和手臟時(shí)洗手,并學(xué)會(huì)正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,,做到安靜就餐,不挑食,,不浪費(fèi),、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
2.與班主任和保育老師團(tuán)結(jié)合作,,積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境,嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,,做好室內(nèi)通風(fēng),、做到教室無(wú)雜物,廁所無(wú)異味,,休息室整潔干凈,,透氣。
3.戶外活動(dòng)中配合保育員做好護(hù)理工作,,及時(shí)給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,為幼兒及時(shí)增減衣物,同時(shí)教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的穿脫衣物,、整理自己的床鋪等,。
1.認(rèn)真做好晨(午)檢工作:首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù),然后檢查幼兒手臉是否干凈,指甲是否剪短,,精神狀況是否良好,,有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品入園。是否有人帶藥,,把藥妥善收好,,最后做好晨(午)檢記錄。
2.教給幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救。
3.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,必須做到四勤:“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,,認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),,妥善處理,。
1.在學(xué)期初召開(kāi)“家長(zhǎng)座談會(huì)”,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的計(jì)劃,、大型活動(dòng)的安排,,使家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,,觀摩孩子的活動(dòng),,讓家長(zhǎng)充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前舉行“家園同樂(lè)會(huì)”,,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參加表演節(jié)目,,感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。
2通過(guò)“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí),,定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè). 同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),,虛心采納合理建議。
3.利用幼兒入園,、離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,,交換情況,交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,向家長(zhǎng)提供幼兒生活,、教育常識(shí)給指導(dǎo),,定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn),。
4.如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問(wèn),,并及時(shí)進(jìn)行記錄,,做到查有實(shí)據(jù)。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓(xùn)”,。在每周四下午的教研活動(dòng)中,積極和同事探討平時(shí)在工作中遇到的問(wèn)題和教學(xué)中遇到的困惑,,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,。
總之,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力再努力,,日常管理上勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進(jìn)步,不斷摸索問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
幼兒園體能老師工作計(jì)劃篇六
以《綱要》為指導(dǎo)思想,,積極開(kāi)展課程改革,,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)課程改革的意義,圍繞鎮(zhèn)的教研工作計(jì)劃,,結(jié)合本園的實(shí)際情況,,不斷提升教師教育活動(dòng)的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展。
1,、加強(qiáng)本園教研組的建設(shè)和管理制度,,以及和幼兒園之間的交流和學(xué)習(xí),。
2、圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè),,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性來(lái)創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)及日常教學(xué)組織。
3,、定期組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育活動(dòng)和教育思想的,,提高教師的教育水平,以及教育思想觀和兒童觀,。
4,、加強(qiáng)幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)食堂和安全工作方面的知識(shí),。
5,、在優(yōu)化一日活動(dòng)安排及周活動(dòng)安排的基礎(chǔ)上,嘗試開(kāi)展在游戲中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中游戲及探索多種游戲活動(dòng)的教研和學(xué)習(xí),,以幼兒為主體的教學(xué)活動(dòng),形成有自己特色的活動(dòng)課程,。
6,、堅(jiān)持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,多提高教師的理論水平和教育素質(zhì),。
7,、開(kāi)展園內(nèi)觀摩活動(dòng),做好活動(dòng)案例總結(jié),、,,提高教師自身的專業(yè)技能。
8,、組織教師撰寫(xiě)論文,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng),,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。
xx月份:
1、做好新生入學(xué)的工作,,穩(wěn)定新生情緒,。
2、合理安排一日活動(dòng)和周活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),,做到動(dòng)靜結(jié)合互相交替,。
3、教師結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒園的教研工作計(jì)劃寫(xiě)好班的教學(xué)計(jì)劃,。
4,、開(kāi)展“親子同慶歡樂(lè)日”游園活動(dòng)
xx月份:
1,、開(kāi)展幼兒園自編操的活動(dòng)
2、園內(nèi)觀摩活動(dòng),、姐妹園交流
3,、教師著手準(zhǔn)備“xx”活動(dòng)的工作
xx月份:
1、開(kāi)展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品,,并于“xx”進(jìn)行評(píng)選,、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
2,、教師排練“xx”活動(dòng)節(jié)目
3,、組織教師開(kāi)展幼兒園論文、活動(dòng)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)
4,、“xx”節(jié)目彩排
5、對(duì)xx月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì)
6,、上交論文,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例到鎮(zhèn)教辦
xx月份:
1,、開(kāi)展慶“xx”活動(dòng)
2,、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)
3、班畢業(yè)典禮活動(dòng)
4,、家長(zhǎng)半天觀摩活動(dòng)
xx月份:
1,、教師做好期末各項(xiàng)工作
2、xx,、xx月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì)
幼兒園體能老師工作計(jì)劃篇七
一 ,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)幼兒園班主任工作計(jì)劃的實(shí)行,。使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,。
二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),,做到“五講,、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求,。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到上班不遲到,,下班不提早,外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生,。
四,、做好安全、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),妥善處理,。
五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,,不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
六,、抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,,因材施教,,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的思想品德教育,,做到正面教育,,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,積極開(kāi)展教研活動(dòng),,在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù),。
七、在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作,,并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,不岐視差生,,要愛(ài)護(hù)每位幼兒,,與家長(zhǎng)密切配合,共同教育好幼兒,。
八,、在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。
九,、以上是我的個(gè)人工作計(jì)劃??傊?,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進(jìn)步,,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),。
幼兒園體能老師工作計(jì)劃篇八
這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期,,每個(gè)孩子無(wú)論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知識(shí)上有一點(diǎn)小的積累,。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃,。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),,師德規(guī)范,作到為人師表,。在工作中要求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,,積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。
一,、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中,,為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真撰寫(xiě)教育隨筆,,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開(kāi)課,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,。不斷拓寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,,根據(jù)班上幼兒年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,,因人施教,,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二,、班級(jí)日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,,使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作,,如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”,、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。堅(jiān)持用紫外線消毒,,加強(qiáng)晨檢工作,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶外體育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),,按時(shí)喂藥,觀察孩子身體的細(xì)微變化,,做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。
幼兒園體能老師工作計(jì)劃篇九
工作中心:
1,、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立、自主精神,;
2,、培養(yǎng)幼兒的文明意識(shí),逐步養(yǎng)成懂文明,、講禮貌的習(xí)慣,;
3、學(xué)會(huì)1-10以內(nèi)的加減運(yùn)算等,;
4,、學(xué)會(huì)acd等漢語(yǔ)拼音的讀寫(xiě)等;4,、學(xué)會(huì)幾首兒歌,、簡(jiǎn)單的繪畫(huà)等等。工作方法:1,、在日常生活中進(jìn)行示范,、引導(dǎo),;2、通過(guò)放vcd等進(jìn)行教學(xué),、說(shuō)明,;3、老師手把手地進(jìn)行教唱,、示范,、指導(dǎo)等。
幼兒教師的職業(yè)規(guī)劃,?
幼師專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃要把握以下三點(diǎn):職業(yè)環(huán)境分析:首先,,隨著中國(guó)的不斷發(fā)展,各種幼兒園教學(xué)模式很多,,所需的幼師人才也在不斷增多,。其次,隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對(duì)孩子的期盼,,幼兒園是一個(gè)十分重要的組織機(jī)構(gòu),,幼師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。所處幼兒園的分析:幼兒園有強(qiáng)大的市場(chǎng)實(shí)力,,在中國(guó)有60多家分院有強(qiáng)大的市場(chǎng)規(guī)模;能夠在這個(gè)行業(yè)中形成龍頭;幼兒園有自己獨(dú)特的教學(xué)產(chǎn)品和方案以:自己的幼兒玩具自己設(shè)計(jì)的教學(xué)模式;有博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)能夠指導(dǎo)我們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長(zhǎng)的信任,。家庭分析:父母支持我做這個(gè)事業(yè),覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是一個(gè)很美的職業(yè),,希望我在這個(gè)事業(yè)中有所發(fā)展,。自我分析:要扎實(shí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)前輩教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格完成考核,。對(duì)主班老師好的教學(xué)模式吸收,,不好的加以改良。同時(shí),,嚴(yán)格按照幼兒園定的制度執(zhí)行各項(xiàng)工作,,聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和忠告,未來(lái)能成為一名合格的主班老師,,從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,,經(jīng)過(guò)自己的努力希望將來(lái)能為幼兒園做更多的事。
幼兒園體能老師工作計(jì)劃篇十
一,、教材分析通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力,,通過(guò)提供充分的條件,為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官,,觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、達(dá)到解決問(wèn)題的能力,。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類(lèi),排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),,10以內(nèi)數(shù)的意義,,學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間,、空間關(guān)系的粗淺知識(shí),。
二、學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境,、教育條件和遺傳因素的影響,,幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣,、能力等方面的不同,,這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異,,,,所以在上課的時(shí)候,老師要因材施教的.發(fā)展幼兒的能力,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),,使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
三,、學(xué)期目標(biāo)
1,。教幼兒學(xué)習(xí)1~10的數(shù)數(shù)、順數(shù),、倒數(shù),。
2。正確的方法書(shū)寫(xiě)1~10的數(shù)字,。
3,。教幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減,正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成,。
4。幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形,,并區(qū)別物體的高矮,、遠(yuǎn)近5。教幼兒認(rèn)識(shí)正方形,、長(zhǎng)方形,、三角形、梯形,、圓形,、橢圓形,,并能迅速地區(qū)分。
6,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,,會(huì)向左、向右移動(dòng),。
7,。培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。
8,。在老師的幫助下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度,,不同方面思考問(wèn)題,,能通過(guò)觀察、比較,,類(lèi)推,、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
下面是中班數(shù)學(xué)本學(xué)期的具體安排:
9月份——————《我長(zhǎng)大了》
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1,、1~10的順唱與逆唱練習(xí),。
2、空間上,、中,、下的認(rèn)識(shí)與空間對(duì)應(yīng)大、中,、小三項(xiàng)式的比較,。
3、結(jié)合形狀和顏色特性,,做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的練習(xí),。
4、練習(xí)序數(shù)概念,。
10月份—————《尋找秋天》
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1,、認(rèn)識(shí)半圓形、梯形,。
2,、形狀與顏色的空間位置對(duì)應(yīng)。
3,、限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù),,空間的區(qū)域定位概念。
4,、形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征的判斷,。
5,、點(diǎn)、線,、面的構(gòu)成概念,,封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
11月份—————《便利生活》
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1,、循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí),。
2、對(duì)應(yīng)關(guān)系與計(jì)數(shù)的綜合練習(xí),。
3,、觀察路徑顏色的組合順序,了解兩處之間行進(jìn)的方向不同,,路徑上的顏色順序也會(huì)不同,。
4、不同的空間對(duì)應(yīng)方式,,對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的表達(dá),。
5、觀察左右畫(huà)面上的差異性,,空間對(duì)應(yīng)與圖形推理的綜合運(yùn)用,。
12月~1月份—————《冬日新年》
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1、認(rèn)識(shí)"一雙",、"一對(duì)"的概念與單位量詞,。
2、認(rèn)識(shí)集合的特性,,集合量的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù),。
3、能依同類(lèi)別物品的特性分類(lèi),,認(rèn)識(shí)物品的關(guān)聯(lián)性,。
4、練習(xí)數(shù)的分合概念,。
5,、培養(yǎng)注意力與觀察力,用數(shù)字語(yǔ)言說(shuō)出形狀與顏色,。