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介紹校園環(huán)境的句子篇一

1. 伴著秋風(fēng),，邁著輕盈的腳步,，踏進(jìn)校園,，一陣清香撲鼻而來(lái),，這是怎么回事呢,？一盆**在戰(zhàn)斗的艷：紅如火，黃如金,，粉如霞,，五彩繽紛，美麗無(wú)比,?？矗t葉還那么綠,，綠得可愛(ài)。

2. 秋季是問(wèn)候,，三餐營(yíng)養(yǎng)搭配。

3. 第二自然段是總起段,。

4. 在北平即使不出門(mén)去吧，就是在皇城人海之中,，租人家一椽破屋來(lái)住著,，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶,，向院子一坐,，你也能看得到很高很高的碧綠的天色,，聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲,。

5. 秋天的校園,，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹(shù)上,，它們似乎越長(zhǎng)越綠,，像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄,。高高昂頭的楓樹(shù)越到深秋,，越是紅艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，在秋風(fēng)的吹拂下,，就像火焰在滾動(dòng),。

6. ——韋莊《章臺(tái)夜思》此時(shí)瞻白兔,，直欲數(shù)秋毫,。

7. 我最喜歡撿的是谷穗，谷地偏又離家很遠(yuǎn),，我走累了不想再走的時(shí)候才能到,，可是到了谷地就來(lái)了精神頭，撿著一個(gè)又去撿另一個(gè),。

8. 當(dāng)秋風(fēng)吹起,，樹(shù)葉落下，一切都變成了金色,。那一排法式桐搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，似乎不愿意脫下綠色,，一片樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽，為校園鋪上了金色的地毯,。

9. 秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步,，走進(jìn)了美麗的校園,。秋天是一雙靈巧的手,，編織了美麗的校園,。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園,。

10. 而能親眼目睹楓葉成千成百落下的人可以在心底許下一個(gè)心愿,，在將來(lái)的某一天就會(huì)悄悄實(shí)現(xiàn),。

11. ——王維《積雨輞川莊作》佇聽(tīng)寒聲,，云深無(wú)雁影,。

12. 走進(jìn)學(xué)校,，一旁有著一排排香樟樹(shù),，淡淡的香味沁人心脾,。用水泥做成的道路上，放著幾個(gè)塑料花壇,，上面種了許許多多美麗的花,。它們讓學(xué)校變得更加美麗,，更加清香,。再走一些時(shí)間,，我們看見(jiàn)花壇上有著用樹(shù)種起來(lái)的十六個(gè)大字,，為我們的學(xué)校增添了生氣,。

13. 在這收獲的季節(jié)祝你好運(yùn)如意,。

14. 在秋天,，我們的校園五彩繽紛,，五顏六色的樹(shù)葉，來(lái)到梧桐樹(shù)下仰望,，梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉漸漸枯黃,，一片黃葉在秋風(fēng)中慢慢飄落,，有時(shí)像一群燕子悠閑地飛翔,，十分有趣,。向下看,，啊,！只是掃了一下地面，落下了許多黃色的小手。

15. 來(lái)到郊外,，空氣顯得格外的清新，景色顯得格外的美麗,。

16. 秋天，美麗的季節(jié),，收獲的季節(jié),，金黃的季節(jié),，同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往,，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人,。

17. 當(dāng)我踏進(jìn)校園，?。“l(fā)現(xiàn)一切都變了,，不知“秋姑娘何時(shí)來(lái)到我們的校園,，像變魔術(shù)一樣,，把校園換上了金黃色的秋裝,。你看,！校園最引人注目的是升旗臺(tái)旁的兩棵大榕樹(shù)和升旗臺(tái)的小花壇。

18. 晴空一鶴排云上,，便引詩(shī)情到碧宵,。

19. ——晁補(bǔ)之《洞仙歌·泗州中秋作》青天蜀道難，紅葉吳江冷,。

20. 雖然秋天的校園是有點(diǎn)荒涼，但有金色的樹(shù)葉和紅領(lǐng)巾的笑聲,，顯得很漂亮，充滿活力,。

22. 夏天，一炎熱,，喧鬧的季節(jié)來(lái)到了。足球場(chǎng)上,，小草長(zhǎng)到了一尺多高，我們?cè)谏厦姹谋奶?，像在海綿上玩耍,。中午，知了在樹(shù)上不停的叫,，像是在說(shuō)：“熱死了,，熱死了。”我們聽(tīng)著知了的聲音都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

23. 風(fēng)吹過(guò)校園，一片片黃葉紛紛飄落,，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，在地上鋪上一層金色的地毯,。小草黃了，腰也彎了,，仿佛從一個(gè)小伙子的話變成了一個(gè)腰背不穩(wěn)的老頭,。

24. 風(fēng)婆婆揮動(dòng)著無(wú)形的大手，把青綠的柿子輕輕地一摸,，柿子就變得紅紅的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈籠高高地掛在枝頭,。

25. 不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上，也不要太在乎身旁的冷語(yǔ),，因?yàn)槲磥?lái)是你自己的,。

26. 近了，近了,，我來(lái)到我的新學(xué)校--沙口鎮(zhèn)賀龍中學(xué)校門(mén)前,，只見(jiàn)兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門(mén)口兩側(cè)，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵,。其中高的一個(gè)門(mén)柱上掛著一座鐘,，上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn)，寓意我們初中生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，朝氣蓬勃,；頂端則安放著一個(gè)圓球，似乎象征著地球,，要我們放眼世界,。連著門(mén)柱的一堵墻面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字,，是一位將軍的題詞,，原來(lái)我們的新學(xué)校是一所以開(kāi)國(guó)元帥賀龍的名字命名的學(xué)校,，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校,，我感到無(wú)比幸福,。

27. 就在夕陽(yáng)的覆蓋下,，秋風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉,，似乎在傾訴著心底里的無(wú)窮哀思。

28. 一走進(jìn)大門(mén),，兩旁的花壇首先映入你的眼簾。左邊的小花壇里,，有樟樹(shù),、銀杏樹(shù)等高大挺拔的樹(shù)和矮小的灌木叢。灌木叢的顏色各種各樣,，錯(cuò)落有致，先是深綠色,，再是梅紅色,，然后是暗紅色，最后是嫩綠色,，可漂亮啦,！

29. 秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃,。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳皮筋,、有的在踢毽子，有的在丟沙包,、還有的在踢球，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園,。

30. 秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱,，吹來(lái)了秋天的涼爽,；秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,，吹黃了大地；秋風(fēng)吹來(lái)了收獲,，也把我們的校園吹得多姿多彩。

31. 而與冬不同的是,，一個(gè)漫冬霧雪白茫，一個(gè)則深秋玲瓏金黃,。

32. 我初中時(shí)的學(xué)校有點(diǎn)遭受到輿論的批評(píng)，校園是一片百?gòu)U待興的樣子,，就讓我們搬遷了進(jìn)來(lái)。雖然其實(shí)不搬,，更加會(huì)受到指責(zé)，本來(lái)我們這一屆入學(xué)時(shí)就被許以會(huì)有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境,。還會(huì)有最先進(jìn)的橡膠跑道，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的,。不過(guò)直到我們這一屆畢了業(yè)，都沒(méi)有看到這跑道的一點(diǎn)影子,。雖然與老校舍只間隔幾百米,，但可以說(shuō)是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外,，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的,。

33. 金,，金烏，指太陽(yáng),。

34. 因了這般燦爛奪目的陽(yáng)光,，今天，分外溫暖,。

35. 秋天到了,，校園之中，幾乎萬(wàn)物都沉浸在秋風(fēng)中,。學(xué)校中的金鳳樹(shù)沉浸在秋風(fēng)中,。瞧，那落下來(lái)的金鳳葉,，在地上顯得十分休閑,。

36. 秋菊飄香,，秋月傳情，盈盈秋水暗送秋波,。

37. 每年秋天,，我們校園的花壇里，都會(huì)開(kāi)滿鮮花,。你看,，南邊的月季：有的含苞欲放,，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的,、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比,。最吸引人的是北邊的那些秋菊,，千姿百態(tài),，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火,。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機(jī),。

38. 我們的學(xué)校,，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室多功能電化教育教室電子琴教室舞蹈教室,；物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室等等,，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施,。

39. 秋天的校園，小草啊,，小花啊，都凋零了,；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅,，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像一幅被渲染的油墨畫(huà),。

40. 我們的校園,，秋天的校園，成熟的校園,。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園裝扮得分外美麗,，秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫(huà)得如此燦爛,、美好！

41. 秋天的校園仍舊光彩宜人,，樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

42. 村長(zhǎng)立即帶領(lǐng)大伙下水張網(wǎng)打撈,。

44. 悄悄的，悄悄的，秋姑娘邁著輕盈的腳步,，走進(jìn)了我們的校園。秋天的女孩揮動(dòng)著她的神筆,，使我們的學(xué)校五彩繽紛。

45. 當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),，我看見(jiàn)道路兩旁有幾棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，這時(shí)我才知道是桂花的香味,。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹(shù)上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),，碧綠的小草也漸漸的變黃了。機(jī)靈的小朋友脫去夏天的衣服,，穿上新的秋裝,，坐在教室里認(rèn)真的上課，時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,。寬闊的操場(chǎng)上沾滿了高年級(jí)的大哥哥,、大姐姐們,，她們正在加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加學(xué)校里舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

46. 秋天的校園仍舊光彩宜人,，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂,；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光,。

47. 走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)正前方懸掛著一個(gè)45平方米的巨幅led,。它時(shí)刻傳遞著學(xué)校的動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)校園的風(fēng)采,。再往里走就來(lái)到了教學(xué)樓，這是一座別具一格的“e”字型三層紅樓,。其優(yōu)點(diǎn)是造型美觀大方,，每間教室都能最大限度地采光--設(shè)計(jì)師們真是獨(dú)具匠心啊,！在教學(xué)樓里,，每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛，每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板,。每位和藹的師，臉上都帶著燦爛的微笑,。我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁,，園丁在細(xì)心地培育著每一個(gè)花骨朵,，讓他們開(kāi)放,，讓他們微笑。

48. 瞧,！校園里有的樹(shù)落了近一半的葉子，它仰望著天空,，似乎在等待著什么，也許,，它盼著讓春天給它換一身新衣裳吧,！一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),，揚(yáng)起了地上的灰塵，發(fā)出一種只有秋天才能聽(tīng)到的“沙沙”聲。

49. 秋天,，一走進(jìn)校園，就可以聞到一股濃濃的香味,，那是桂花的香氣呢！每當(dāng)這時(shí),，我們總是“三個(gè)一群,，五個(gè)一伙”地跑去一年級(jí)的樓下慢慢地“品嘗”著芬芳撲鼻的花香。

50. 能看得破,，更忍得過(guò)認(rèn)清了世間的是非善惡喜樂(lè),，更要放寬肚皮,，坦然接受。

51. 熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)才真的壯觀呢,！下課時(shí)，一群群打籃球的男孩子,，一群群跳橡皮筋的女孩子都出現(xiàn)在操場(chǎng)上，上課后,，在操場(chǎng)上還能聽(tīng)到教室傳出的陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲呢！

52. 深秋的風(fēng)把蕭瑟,、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候,，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù)，也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌,，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了,。

53. 走進(jìn)學(xué)校,，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)木,。有郁郁蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹(shù),，還有充滿活力的大榕樹(shù)。放眼望去,，學(xué)校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個(gè)橢圓形的花壇,，花壇里花兒競(jìng)相開(kāi)放。雖說(shuō)不上萬(wàn)紫千紅,，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。有白得如雪的茉莉,，有黃得像金的郁金香,，有火一般的玫瑰,，花兒們千姿百態(tài)，讓人禁不住駐足觀看,，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過(guò),，香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉不已,。校道前是一個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球高手的活動(dòng)天地,。瞧！那個(gè)高個(gè)字的大哥哥連續(xù)投了三個(gè)三分球,，搏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲與喝彩。

54. 校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉,。然而,，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,，在尋找哪一朵比較好。

55. 秋色濃如酒,，紅葉映碧流,。放眼望,，河岸上是一片樹(shù)海,，一棵棵柿樹(shù)，撐著密密的樹(shù)蓋,，枝干上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠似的柿子,。

56. 小學(xué)生讀著秋天的快樂(lè)，也為秋天增添了幾分秋色,。

58. 秋天的校園很美,，美的養(yǎng)眼，美的靈動(dòng),，有時(shí)還會(huì)上演一場(chǎng)好看的戲,。

59. 秋天的校園很美，很美,，整個(gè)人都會(huì)陶醉在金色的海洋里,。

60. 當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉落下,，一切變得金黃金黃,。那一排法桐抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎不愿脫下綠裝,，一片片樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)媽媽,，為校園鋪上一條金黃的地毯。

61. 純潔友誼靠真心,，心心相惜是知心,。

62. 秋天，凋零的季節(jié),，心底總會(huì)有些莫名的傷感，不知道為什么?萬(wàn)山逶迤足下,，一水洪峰踏過(guò)，站在山岡高坡,，看秋風(fēng)落葉如一片片迭落的時(shí)光，觀云起云涌如人生天地匆匆過(guò)客,。

63. 走進(jìn)學(xué)校，活力無(wú)限的花壇映入眼簾,。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅,。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮,。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了,。

64. 學(xué)校道路兩側(cè)的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培,，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著,。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥,。

65. 校園的花是五彩的。鵝黃色的金線菊挺立著,，每一片花瓣都向外翻卷著,，而小的花瓣則被緊緊地簇?fù)碓谥虚g,，擠壓得幾乎沒(méi)有一絲的空隙?；ǖ谋趁媸悄厅S色的，毛絨絨的毛又細(xì)又密,。

66. 牽牛花的色彩更為繽紛,。每一朵花都只有五只花瓣，靠近花蕊的地方是乳白色的,，花瓣外圍是深紫色的,，花蕊高高的從花芯翹出來(lái)，像無(wú)數(shù)個(gè)出生的嬰兒好奇地窺視著外面花花綠綠的世界,。微風(fēng)吹過(guò)，牽?；ㄈ壕拖衿鹆瞬ɡ税銚u晃著，紅的,、紫的，每一株都婀娜多姿,。你瞧,，停在牽牛花瓣上的東西是什么,？原來(lái)是只純白的蝴蝶，你看黑色的花紋閃動(dòng)著,。它往前翕動(dòng),，兩條有力的觸須直直的挺著,，臉趴到花芯上,，翅膀卻不停地?cái)[動(dòng),。呀,！還有一只蜜蜂,，黃黑相間的花色衣裳上下晃動(dòng),，兩對(duì)翅膀急速的撲閃著,，它也跟著上下不停地舞動(dòng)，原來(lái)是在采擷香甜的花蜜,。

67. 我喜歡百花盛開(kāi),、姹紫嫣紅的春天的校園，也喜歡枝繁葉茂,、綠樹(shù)成蔭的夏天的校園,，但是，我更喜歡碩果累累,、令人陶醉的秋天的校園,。

68. 映巖千段發(fā)，臨浦萬(wàn)株開(kāi),。

69. 秋天的校園，更加惹人喜愛(ài),。樓前的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，秋風(fēng)一吹,，他們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學(xué)大樓行禮呢!

70. 你看,！我們的校園到處是一片綠,，綠的草,，綠的樹(shù),，綠的世界,，明媚的陽(yáng)光照耀著學(xué)校左側(cè)如茵的大草坪,，綠嫩綠嫩的小草從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)中使勁的長(zhǎng),，這草坪仿佛是塊大大的地毯，草坪上開(kāi)放著金黃色的小花兒,，藍(lán)天把這塊綠草地映襯的多么漂亮，花兒把這塊草地點(diǎn)綴得更加美麗,。

71. 秋姑娘手畫(huà)畫(huà)板,，依然面帶微笑,，她輕輕地刷著,，畫(huà)出了我們豐富多彩的校園，畫(huà)出了同學(xué)們快樂(lè)的笑臉,，畫(huà)出了老師們盡心盡力,、耕耘耕耘的秋姑娘的身影，看著這幅美麗的畫(huà)卷愛(ài)不釋手,，她要求同學(xué)們給這幅畫(huà)卷題名：秋姑娘的校園,！

72. 一片金黃的稻田，在陽(yáng)光的照耀下,，閃爍著耀眼的光芒,，秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),，掀起層層金浪，飄來(lái)陣陣稻谷的芳香,。

73. 我認(rèn)為我們學(xué)校是無(wú)私奉獻(xiàn)的,。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎,？是知識(shí),，是力量！我們從一個(gè)什么都不懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生,，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不滲透著學(xué)校對(duì)我們的心血。古人說(shuō)得好：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)崖苦做舟,?！笔菍W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén),，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了那份屬于我們的快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,，學(xué)校給了我們一張帆,，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),，會(huì)看到更廣闊的天地。

74. 我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪,，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步,，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開(kāi)拓進(jìn)取,，把在一支筆中小學(xué)的成長(zhǎng)歲月一定會(huì)變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

75. 黃桷樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)皸裂了,，身上的紋路是傾斜向上的,，好像神仙爺爺抱著樹(shù)身擰了一圈似的,。

76. 春季，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,。楊樹(shù)的新葉圓圓的,，前端突出一個(gè)小尖角,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃,。花壇里,，那毛茸茸的嫩葉搖擺著,，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小毛蟲(chóng)在向你招手致意,。各種樹(shù)兒都穿著綠裝,，披著融融春光，迎著悠悠的春風(fēng),，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉蘭樹(shù)的花開(kāi)了,，它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭，一陣微風(fēng)吹來(lái),，玉蘭花香飄滿了整個(gè)校園,。

77. ——林速《孤山寺端上人房寫(xiě)望》星橋鵲駕,，經(jīng)年才見(jiàn)，想離情,、別恨難窮,。

78. 我們的校園,，秋天的校園，成熟的校園,。秋天真的就像一個(gè)偉大的魔術(shù)師,，我們學(xué)校的裝扮特別漂亮,，秋天就像一支神奇的筆,，我們學(xué)校的畫(huà)那么燦爛,，美麗,！

79. ——戚繼光《望闕臺(tái)》瀟湘夜，橘洲佳景如屏畫(huà),。

介紹校園環(huán)境的句子篇二

我的校園是一個(gè)歷史悠久的校園,。

剛進(jìn)校門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)我們的新校門(mén)是一個(gè)電動(dòng)拉閘伸縮門(mén),。它沒(méi)有頂,，顯得很大氣，它很寬,，同時(shí)通過(guò)三輛車是沒(méi)有的問(wèn)題的,；它既寬有很方便,，以前的校門(mén)要推一下才能開(kāi),，很麻煩,；而現(xiàn)在的新校門(mén)只要按一下遙控上的按鈕就可以自動(dòng)伸縮,。新校門(mén)兩旁各擺放了一盆桃花盆栽,，粉紅色的桃花掛在枝頭,，顯得格外逼真,。新校門(mén)前還有一排綠油油的盆栽,，它們互相交錯(cuò)著,，顯得格外油精神,。每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,，同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)校園,，老師們站在校門(mén)旁,，同學(xué)們向老師打招呼,、問(wèn)好,。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,，同學(xué)三五成群地走出校門(mén)，校長(zhǎng)還常常提醒大家要小心回家呢,！

站在三號(hào)教學(xué)樓面前,，首先映入眼簾的當(dāng)然是五個(gè)顯眼的大字了,，分別是：長(zhǎng),、塘,、里,、小,、學(xué),。鮮紅的墻壁像一件大衣批在教學(xué)樓上,。教學(xué)樓很高,，有七層樓那么高,。進(jìn)入三號(hào)教學(xué)樓,，走進(jìn)教室,，墻壁和地板都格外透亮,。站在教學(xué)樓上往下往,，陽(yáng)關(guān)照射再操場(chǎng)上，感覺(jué)格外明亮,。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的在玩耍,、嬉戲,，有的在看書(shū),，還有的在曬太陽(yáng),，還時(shí)不時(shí)地打滾呢,。可真熱鬧,。

往前走就是架空層,。架空層很大也很漂亮,，地板是灰色的,，還有一些五彩繽紛的石頭,，頂上有許多鮮艷的小旗子,，還有十二根柱子,，柱子很大,，兩個(gè)大人抱在一起,，才能抱住一根柱子，柱上還有許多五彩斑斕的電腦作品,，把架空層襯托得十分美麗。

再往前走,，就是校標(biāo)了,，校標(biāo)的身子是紅色的，頭是銀色的,，像一個(gè)人拿著一本書(shū)，書(shū)里夾著一枝筆,，意味著要發(fā)奮學(xué)習(xí),，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。校標(biāo)下還有花壇,，花壇上有許多五顏六色的不知名的小花，美極了,！而我印象最深的卻是高高聳立在花壇前的巨大松樹(shù),，它一年四季的葉子都是綠的,，像一個(gè)軍人站在那兒,，保衛(wèi)著我們的校園,。早晨,，我們進(jìn)入校園，松樹(shù)敞開(kāi)了懷抱,，好像在對(duì)我們說(shuō)：歡迎回到美麗的校園。

我們的校園還有紅色的塑膠跑道,，飯菜飄香的食堂,，銀白色的升旗臺(tái)，溫馨的寄宿部,?？擅懒?，希望大家來(lái)細(xì)細(xì)觀賞,。

我愛(ài)我的校園,。

介紹校園環(huán)境的句子篇三

1. 一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),，落葉飄飄，樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)傘兵,，從飛機(jī)上跳了下來(lái),，隨風(fēng)飄動(dòng),。

2. 一場(chǎng)秋雨,，拉開(kāi)了秋天的序幕。

3. 熟了的紅柿子躲在葉子下像一盞盞紅燈籠,，沒(méi)熟的黃柿子像一個(gè)個(gè)黃皮球,，真是漂亮極了,。

4. 你說(shuō)你想喝奶茶,，我給你轉(zhuǎn)了四塊錢(qián)，你罵我土狗,，怎么,？阿薩姆不是奶茶嗎,？我和你們不一樣，我想要秋天第一套房子,。

5. 黃澄澄的是梨，紅通通的是萍果,，亮晶晶的是葡萄,。

6. 微風(fēng)輕輕吹來(lái)，大樹(shù)就小幅度的顫動(dòng)著,，許多楓葉從樹(shù)上飄落就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。

7. 朝來(lái)入庭樹(shù),，孤客最先聞,。

8. 校園的小花壇里,，許多花都凋謝了,，只有那迎風(fēng)怒放的**開(kāi)得那么燦爛,，那么鮮艷,，各種顏色都有,，它們紅的像火,，粉的像霞,，白的像雪……美麗極了,！在這充滿活力的校園里,，桂花也綻開(kāi)了笑臉，濃郁的香味彌漫著整個(gè)校園,。

9. 向前走，只見(jiàn)大王椰子樹(shù)像士兵一樣挺立在道路兩旁,。它的樹(shù)干有碗口那么粗,，黃褐色的樹(shù)皮一圈饒著一圈,。葉子向四面張開(kāi),，從遠(yuǎn)出看,，就像一把綠色的大傘,。教學(xué)樓前,，一株株常青樹(shù)郁郁蔥蔥,，秋風(fēng)一吹,，便輕輕舞動(dòng),。

10. 仲夏過(guò)后,，伴著涼爽的秋風(fēng),，秋姐姐邁著歡快的步伐,，拎著五顏六色的油漆桶來(lái)到了我們的校園。

11. 我似乎是有偏見(jiàn)的,，總以為，秋月似是勝過(guò)了春,、夏,、冬之月,，更皎潔,，更迷人,。

12. 風(fēng)，輕輕地,，溫和地吹著,，是美麗的秋姑糧珊珊而來(lái),；樹(shù)木開(kāi)始脫下綠色的夏裝,。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,，校園里更是美不勝收,。

13. 秋天,，是一盒五彩繽紛的顏料,，它把黃色給了銀杏樹(shù),，把紅色給了楓葉,，它把橙色給了橘園……她悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園,，給美麗的校園增添了許多生機(jī)和活力。

14. 黃昏時(shí),，田地里時(shí)不時(shí)會(huì)傳出幾聲蟲(chóng)的沉呤,，會(huì)使人感到很舒適,。

15. 秋天的校園不僅是花的海洋,，還是樹(shù)的世界,。綠油油的松柏挺直了腰桿,，就像一位披著綠軍裝的戰(zhàn)士,。楓樹(shù)好像喝醉了酒,，像一團(tuán)火,，燒呀燒呀,，燒出了我們師生的熱情,。

16. 黃黃的梨子宛如一個(gè)個(gè)金燦燦的葫蘆,。

17. 當(dāng)秋風(fēng)吹起,，學(xué)校門(mén)口的法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子會(huì)由綠色變成黃色,，最后變成美麗的金色蝴蝶,。學(xué)校的操場(chǎng)也是金黃色的,，原來(lái)綠油油的小草仿佛蓋上了一層金色的毯子,，色彩動(dòng)人,。

18. 秋風(fēng)輕吹,，枯黃的樹(shù)葉飄起又落下,。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激,，心底突然空透,，如這秋日的天空般明澈起來(lái),。

19. 或許,，讀懂了秋天就是讀懂了人生,。

20. 看,，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,，有紅的,。粉的,，開(kāi)得鮮艷極了,。在秋風(fēng)中,，它不免有些瑟縮,，但是,，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗,。一陣秋風(fēng)吹來(lái),，它顯得有些搖搖欲墜,，但是，它挺住了,，它贏了,，它戰(zhàn)勝了寒秋,，絢爛的開(kāi)放著,。

21. 校園里小樹(shù)林里,，許多樹(shù)的葉子都變黃了,，它們經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的侵襲，從樹(shù)上落下來(lái),，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的,、軟軟的,，就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹(shù)和柏樹(shù),，依然那么那么蒼翠挺拔，像一排排整齊的士兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園,。

22. 一進(jìn)我們美麗的校園,，你便會(huì)看見(jiàn)一棟棟高樓,，那便是老師給學(xué)生傳授知識(shí)的地方,，教學(xué)樓是用白色的磚瓦砌成的,，一縷柔柔的陽(yáng)光照上去，白磚變的閃閃發(fā)光,，美麗極了。

23. 秋后的后半夜月亮下去了,，太陽(yáng)還沒(méi)有出,，只剩下一片烏藍(lán)的天,；除了夜游的東西,，什么都睡著。

24. 秋天到了,，樹(shù)上結(jié)滿了豐碩的果子,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞火紅的小燈籠,，非常好看,。

25. 十一月,，深秋，寒風(fēng)瑟瑟,，空氣涼爽而清新,，浮動(dòng)著一絲絲,、淡淡的,、半透明的霧氣,。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們學(xué)校里把自己絢麗、繽紛,、灑脫展示的淋漓盡致,，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景,。

26. 我想和這片葉子一起守護(hù)這個(gè)秋天的童話。

27. 祝你秋季養(yǎng)生不用愁,。

28. 你看那紅彤彤的柿子黃澄澄的大鴨梨綠油油的橘子都成熟了。

29. 操場(chǎng)周圍是一排排的柳樹(shù)和槐樹(shù),，椅子是黃色的,。一陣微風(fēng)吹過(guò),，樹(shù)葉紛紛飄落,，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶,。金色的樹(shù)葉散落在地上,，像校園里的黃色地毯,，漂亮極了,。

31. 校園道路兩側(cè)的丁香樹(shù),，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培,，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著,。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥,。

32. 秋天的學(xué)校仍舊光彩宜人,，樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在學(xué)校里翩翩起舞,，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光,。

33. 秋天，校園里的梔子花和**也開(kāi)放了,。梔子花香氣撲鼻,，沁人心脾，品種繁多,，五彩繽紛,，粉如夏，白如雪,，紅如火,，為我們的校園增添了繽紛的色彩。

34. 我們的校園美麗和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。自尊自愛(ài)進(jìn)取爭(zhēng)先,。開(kāi)拓進(jìn)取,，成為們一支筆中小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

35. 沒(méi)有塵,，陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼,，卻那樣純凈地把溫暖淋了個(gè)滿身。

37. 李煜一曲“春花秋月何時(shí)了?往事知多少,。

38. 夏天,，火紅的指甲花開(kāi)了，那小巧的花朵好象一個(gè)害羞的小姑娘,，把自己包著,。各色的野花都開(kāi)了，紅的,、紫的,、粉的、黃的,，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn),；成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊,，辛勤地飛來(lái)飛去,。

39. 秋天的校園，更加惹人喜愛(ài),。樓前的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,，秋風(fēng)一吹，他們彎著柔嫩的腰枝,，像是在向教學(xué)大樓行禮呢,！

40. 晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著,，宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭,，好似波動(dòng)著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。

41. 經(jīng)過(guò)詩(shī)人的藝術(shù)提煉,，十四個(gè)字,，字字精當(dāng)，無(wú)一虛設(shè),，用字遣辭,，“盡謝斧鑿”，達(dá)到了奇妙難名的境界,。

42. 走進(jìn)校園,，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,，秋雨的洗禮,。一位集聚高貴優(yōu)雅,、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了,。

43. 秋姑娘邁著輕快的步伐，悄悄的來(lái)到了我的校園,，我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī),。

44. 每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾,、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng),。望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士,，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的,。在紅花綠草的襯托下，我覺(jué)得校園更加神圣了,。

45. 當(dāng)我踏上校園時(shí),，啊,！發(fā)現(xiàn)一切都變了,，不知什么時(shí)候秋姑娘來(lái)到了我們的校園，像變魔術(shù)一樣,，放上了校園里的金秋,。你看！校園里最引人注目的是升旗儀式,，旁邊是兩棵大榕樹(shù)和兩棵小花壇,。

46. 剛進(jìn)小道，就看到一排排青翠挺立的松樹(shù),，讓人覺(jué)得神清氣爽,。再往里走，就出現(xiàn)了一棵棵茶花?，F(xiàn)在茶花開(kāi)得正旺盛,，壓滿了枝頭。茶花色彩明麗,，有梅紅色的,，有粉嫩嫩的，有白中帶粉的，可美啦,！茶花形態(tài)萬(wàn)千,，有的還是個(gè)花骨朵兒呢；有的恨不得馬上開(kāi)花,；有的開(kāi)了兩三瓣兒,；有的全部開(kāi)放了，像亭亭玉立的少女,。它還有沁人心脾的香味,，真美！走進(jìn)小道深處,，就看到了櫻樹(shù),。櫻花謝了，留下了黃黃的殘根,，不曉得開(kāi)花時(shí)有多美呢,！

47. 秋天的校園很美，美的迷人,，美的舒心,，仿佛就是一幅水墨畫(huà)。

48. 別說(shuō)祝我幸福,，你有什么資格祝我幸福?向來(lái)緣淺,，奈何情深,。

49. 多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼,，這是千萬(wàn)座山風(fēng)都披著紅毯的旺盛的國(guó)土,。

50. 片片楓葉,，片片情,。

51. 操場(chǎng)的四周環(huán)繞著一排排柳樹(shù)和槐樹(shù)，他們的椅子也變黃了,。一陣微風(fēng)吹過(guò),，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后的往下落，像一只只黃蝶在翩翩起舞,。金色的葉子落了滿地,，就像給校園鋪上了黃地毯，怪好看的,。

53. 當(dāng)秋風(fēng)吹起,，校門(mén)口的法國(guó)梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉便會(huì)由綠漸黃，最后化作一只只美麗的金蝶翩翩落地,。學(xué)校的操場(chǎng)也是金色的,，原本綠色的草地像是鋪上了一層金毯,，色澤動(dòng)人。

54. 我們的校園是迷人的,，是充滿快樂(lè)的,，一走進(jìn)校園的大門(mén)，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前,。小白鴿溫柔,、祥和、素潔,，象征著和平,；小白鴿展翅欲飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空,，象征著無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷,。

55. 秋姑娘在校園里畫(huà)呀畫(huà),，不知什么時(shí)候，畫(huà)出了美麗的大花園,。潔白如玉的白菊,，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊,，將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋,，五彩斑斕，香氣怡人,。再看教學(xué)樓大門(mén)兩側(cè),，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅,，爭(zhēng)奇斗艷,，光彩奪目。

56. 走過(guò)一個(gè)風(fēng)景萬(wàn)千的秋天,，我的心緒最終回旋在一個(gè)不幸家庭的那至高無(wú)上的幸福中,，歸途路過(guò)一片秋林，彎腰撿起一枚深紅色的葉子,，作為走過(guò)這個(gè)季節(jié)的記憶,。

57. 秋后的后半夜.月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出,，只剩下一片烏藍(lán)的天;除了夜游的東西,，什么都睡著。

58. 花生,、紅薯在泥土中膨脹,，柿子,、棗子、柚子,、橘子在樹(shù)枝上炫耀,，金燦燦的稻子在鄉(xiāng)間田野滾起了金浪，就連農(nóng)家大院的屋頂上,、房檐下,、水泥地上都曬滿了，掛滿了豐收的希望,，這種喜慶,、這種喜悅難道不值得驕傲么？春耕,、夏耘,、秋收，揮灑了一年的汗水,，盼望的就是這一天的收成,，如今如愿以償，當(dāng)然值得慶賀,，值得驕傲,。

59. 冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái),，地上鋪的是雪,，厚厚的，軟軟的,；房上落的雪,，白皚皚的，又松又軟,；樹(shù)上的雪把樹(shù)枝壓彎了腰,。

60. 睜開(kāi)我的眼睛，我的眼里只有你,。

61. 我只有在薄暮的時(shí)候,，迎著夕陽(yáng)，挎著小籃子去原野里散步,。

62. 秋風(fēng),，走過(guò)了秋姑娘的家，走過(guò)了莊稼,，默默無(wú)聲地走到了校園,，喚醒校園的秋天。

63. 秋天已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園,，給校園換了一件新衣裳,，和一個(gè)不一樣的面貌,，這就是秋天的氣息。

64. 秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱,，吹走了涼爽的秋天,；秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地,；秋風(fēng)吹來(lái)了豐收,，也吹來(lái)了我們校園的多姿多彩。

65. 秋天的校園是美麗的,，樹(shù)葉紛紛落下來(lái),，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在秋天中,，就連長(zhǎng)在深深角落中的桂花樹(shù)也引起了同學(xué)們的注意,，因?yàn)楣鸹ㄩ_(kāi)了，還發(fā)出淡淡的香,。朵朵鮮花都不禁開(kāi)放,，把校園裝扮的更加美麗。在秋天里,，同學(xué)們?cè)谛@里做游戲。

66. 一陣淡雅,、高貴的幽香迎面撲來(lái),，在我身邊環(huán)繞。尋香走去,，氣概豪邁,、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,，高貴而又優(yōu)雅,，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使,。

68. 蔚藍(lán)色的天空.在深秋時(shí)節(jié),，一塵不染，晶瑩透明,。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上,；魚(yú)鱗的微波，碧綠的江水,，增添了浮云的彩色,，分外絢麗。

69. 校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣,。

71. 蔚藍(lán)色的天空.在深秋時(shí)節(jié),，一塵不染，晶瑩透明,。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚(yú)鱗的微波,，碧綠的江水，增添了浮云的彩色,，分外絢麗,。

72. 君不見(jiàn)“碧云天，黃葉地,，秋色連波,，波上寒煙翠。

73. 接著,，我們來(lái)到了教學(xué)樓大廳內(nèi),，四盞連著的燈依然光彩照人，教學(xué)樓中間有著一座花園,，不僅蜻蜓先生經(jīng)常來(lái)訪,，就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來(lái)得少,，整個(gè)校園沉在綠色的氣氛當(dāng)中,。

74. 銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，有的從中間分開(kāi),，有的卻連在一起,。它真薄啊,！薄的像一層紗,，透過(guò)陽(yáng)光好似一塊無(wú)瑕的翡翠。葉子的邊緣是嫩綠色的,，靠近葉莖的部位是黃色的,，像初生的嫩柳一般，摸上去薄薄的,，在陽(yáng)光下閃爍著金屬般的光澤,。

75. 學(xué)校里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力,。學(xué)校里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜,，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,，在尋找哪一朵比較好。

76. 秋天的校園不僅是鮮花的海洋,，也是樹(shù)木的世界,。青松挺直,，像個(gè)穿綠軍裝的戰(zhàn)士。楓葉好像喝醉了,，像一團(tuán)火,，燒啊燒啊燒啊，燒盡了我們老師和同學(xué)的熱情,。

77. 桂花樹(shù)慢慢開(kāi)花了,，黃黃的小花密密麻麻地掛滿了每個(gè)樹(shù)枝，帶來(lái)陣陣清香,，隨著清涼的秋風(fēng),，慢慢飄進(jìn)每個(gè)教室，飄到校園里每個(gè)角落,，使人精神氣爽,，教室里的讀書(shū)聲更響亮了。

78. 我的學(xué)校座落在大街中段,，小學(xué)對(duì)面,。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風(fēng)吹雨打中,，它為我們的祖國(guó)不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量,。為社會(huì)提供了無(wú)數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。

79. 秋姑娘手捧畫(huà)盤(pán),，笑意盈盈,，她輕揮畫(huà)筆，畫(huà)下了我們豐富而多彩的校園,，畫(huà)下了同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，畫(huà)下了老師們兢兢業(yè)業(yè),、辛勤耕耘的的身影秋姑娘端詳著這幅精美的畫(huà)卷愛(ài)不釋手,，她請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楫?huà)卷題名：秋天的校園！

80. 深秋的.風(fēng)把蕭瑟,、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中,。不知什么時(shí)候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù),，也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌,，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。

81. 登仙非慕莊生蝶,，憶舊還尋陶令盟,。

82. 秋天的校園，長(zhǎng)廊上的紫藤蘿雖沒(méi)初見(jiàn)時(shí)的淡紫,，可若隱若現(xiàn)的小花更能給人以遐想,。

83. 街道兩旁,，原先枝葉茂盛的大樹(shù)，仿佛都失去了它應(yīng)有的色彩,。

84. 我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱,。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我們?nèi)霊?。她?ài)我們每一個(gè)學(xué)生,；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里,，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)落后的時(shí)候,，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光,，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田。

85. 啊,，秋天是白色的,。

86. 秋天的校園，雖然長(zhǎng)廊上的紫色藤蘿一開(kāi)始并沒(méi)有看到淡紫色,，但可以像影子一樣出現(xiàn)的小花更能給人以遐想,。

87. 紅艷艷的蘋(píng)果像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。

88. 秋天的天氣涼絲絲的,，早上起來(lái)時(shí),，充滿整個(gè)校園的是秋天的氣息?；\罩著校園的只有一層透明薄薄的霧,，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡,，金風(fēng)送爽的好時(shí)節(jié),。

89. 當(dāng)春季像一位美麗的仙女，經(jīng)過(guò)我們學(xué)校,，冰雪融化了,，樹(shù)木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過(guò)來(lái)了,，探出了綠色的可人的小腦袋,，它似乎在想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春季,，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫(huà),。

90. 這個(gè)夏天，雛菊忘了季節(jié)早早開(kāi)放了。

91. 跨步走入大門(mén),，只見(jiàn)一條筆直的水泥路面一直向前延伸,，與周圍的水泥道路互相交錯(cuò)。所有道路兩側(cè)都無(wú)一例外地栽上了香樟樹(shù),，它們就像列隊(duì)的士兵在歡迎我,。雖然是秋天，但太陽(yáng)還是那么辣,，正好,，這些香樟樹(shù)可以為我們遮擋陽(yáng)光。

92. 秋天的校園雖然有些凄涼,，但是有金色的落葉和“紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ),，顯得很美，富有生機(jī),。

93. ——陶淵明《酬劉柴?！扶L飲未吞海，劍氣已橫秋,。

94. 走進(jìn)校園,，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束,；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅,。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮,。一位集聚高貴優(yōu)雅,、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。

95. 也不要恨自個(gè)兒的敵人,，因?yàn)槌鸷迺?huì)使你喪失判斷力,。

96. 金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù),，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生,，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞,。當(dāng)樹(shù)葉鋪灑滿地時(shí),，大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子,，落葉回到大地媽媽的懷里,，甜蜜地笑著。

97. 秋姑娘悄悄來(lái)到了人間,，她從高高的藍(lán)天上飛下來(lái),。果園里她吻著一個(gè)個(gè)柿子果,，那原本青青的小果子轉(zhuǎn)眼間，臉蛋被羞得通紅通紅的,。

98. 隨著秋風(fēng),，邁著輕盈的步子踏進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái),，這是怎么回事原來(lái)是一盆盆**在爭(zhēng)芳斗艷：紅的似火,，黃的像金，粉的如霞,，五彩紛呈,，美麗極了。瞧,，那一串紅的葉子還是那么綠,，綠得可愛(ài)。

99. 秋天來(lái)了,，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱,，也把我們的校園吹得五彩繽紛,。

100. 喝杯奶茶犒勞自己。

101. 秋天來(lái)了,，柿樹(shù)的葉子慢慢由綠變紅,，由紅變黃，青綠色的柿子也被秋風(fēng)染仁了黃色,。這時(shí),，滿山的溝溝嶺嶺上,，一棵棵樹(shù)上掛滿了似火炬似燈籠的果實(shí),。

102. 秋天的校園真美麗啊,！它有獨(dú)特的風(fēng)景,，獨(dú)特的小朋友，還有獨(dú)特的小鳥(niǎo),，真是無(wú)校能比,，無(wú)人能造啊,！這一切還是要感謝美麗,，大方的秋姑娘啊！

103. 走在秋天的校園里,，聞到一股沁人心脾的香味,。我順著那濃濃的香味尋找，??！原來(lái)是后操場(chǎng)的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花,，一簇簇,，一叢叢，多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛,。

104. 秋天的學(xué)校,，更加惹人喜愛(ài)。樓前的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,，秋風(fēng)一吹,，他們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學(xué)大樓行禮呢!

105. 一進(jìn)校門(mén),，迎面而來(lái)的是一條筆直的校道,，校道兩側(cè)是兩排小樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái),，小樹(shù)輕輕擺動(dòng),，好像在跟同學(xué)們招手。校道的左邊是寬大的操場(chǎng),，操場(chǎng)北面的正中矗立著三根旗桿,，每當(dāng)星期一升旗時(shí)，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，在這里向國(guó)旗敬禮,。走過(guò)校道，穿過(guò)小學(xué)部教學(xué)樓底層,，可以看到漂亮的黑板報(bào),，通過(guò)黑板報(bào)，我們可以了解學(xué)校的情況,。透過(guò)教室明亮的玻璃窗往里看,，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開(kāi)放,。朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái),，像動(dòng)人的童聲大合唱，把美妙的`音符撒向天空,。

106. 話說(shuō)的好呀：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。

107. 記憶里秋是成熟的象征,，是收獲的季節(jié),，你看那果子，那滿坡的金黃的色彩,，碩果累累,。

108. 關(guān)于秋夜秋月：十五的月兒漸漸升上了天空，卻被一片調(diào)皮的灰云淡淡的遮住了一半,，就像個(gè)害羞的姑娘,，那么老遠(yuǎn)的躲在樹(shù)梢之間，浩瀚的銀河里繁星也就愈發(fā)放肆的調(diào)皮,、燦爛開(kāi)來(lái),，算了，懶得管你們了,。

109. 秋天,，柿子紅彤彤的，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭,，讓人心里產(chǎn)生無(wú)限欣慰和暖意,。

110. 十一月，深秋,，寒風(fēng)瑟瑟,，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲,、淡淡的,、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗,、繽紛,、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景,。

111. 那扇子似的形狀,，別有一番風(fēng)情。

112. 雖然已經(jīng)是深秋,，但太陽(yáng)仍舊天天上班,，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好,。

113. 秋天的天氣是涼爽的,，當(dāng)我早上醒來(lái)，整個(gè)校園充滿了秋天的氣氛,。只有一層薄薄的透明霧籠罩著校園,，空氣已經(jīng)變得很稀薄,，這是一個(gè)晴朗的天空，金色的風(fēng)送來(lái)了美好的季節(jié),。

介紹校園環(huán)境的句子篇四

請(qǐng)你記得

這是彼此的甜言

共同訴說(shuō)著那年

等你老師的容顏

校長(zhǎng)是帥氣的邊緣

如果有幸

那么就讓同學(xué)們

向您致敬

你是我的學(xué)年

為大家開(kāi)創(chuàng)前途的名言

爭(zhēng)取漫步在你陽(yáng)光面前

揮霍我人生的容顏

歲月里不停的總結(jié)

學(xué)校你是我的情綿

有你永恒隨緣

同學(xué)們?yōu)槟憔霊?/p>

依靠美麗的平原

揮霍著特校的風(fēng)光

圍繞在心思的名言

我說(shuō)愛(ài)你美麗校園

你是前途回旋

分分秒秒是

老師你的容顏

我永遠(yuǎn)愛(ài)你這個(gè)美麗的學(xué)員

師生伴隨在你的一絲情綿

特校你長(zhǎng)久撫平我的行前

我愛(ài)你校園

介紹校園環(huán)境的句子篇五

一早起來(lái),，睡眼惺忪的我忙著穿上制服、背起書(shū)包,，準(zhǔn)備踏上前往“我的美麗校園”的路途,。一路上的美麗風(fēng)景讓我突然精神大好，所有的睡意都被一幕幕美麗的風(fēng)景趕跑了呢,！

走到了校門(mén)口,，和藹可親的校長(zhǎng)，正神采奕奕的站在校門(mén)口對(duì)每一位魚(yú)貫而入的學(xué)生親切的打招呼,；,，站在一旁的教導(dǎo)主任，則是以他的招牌笑容回應(yīng)每一位學(xué)生的問(wèn)候,！如此和諧的景象讓我越來(lái)越喜歡這個(gè)校園了,。

走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依镩_(kāi)心地聊著天,，讓我的心情好到最高點(diǎn),。因?yàn)榻裉煲惶斓拈_(kāi)始實(shí)在是太美好了！上課啰,！我?guī)е活w愉悅的心,，專心的聽(tīng)著老師講課，雖然話是說(shuō)很專心,，但偶而還是會(huì)發(fā)個(gè)呆,、失個(gè)神、看看窗外的美麗風(fēng)景,，讓塞滿知識(shí)的頭腦和心情,，慢慢地沉澱、慢慢地調(diào)整思緒,，好讓自己可以吸收更多老師們給的知識(shí),，也讓眼睛稍微休息一會(huì)兒。

下課鐘聲響起,，班上有些人才剛從老師的“灌頂”中回過(guò)神來(lái),；有些人則是剛與周公聊完天，準(zhǔn)備下樓“活動(dòng)筋骨”,，“還魂”一下,。下課時(shí)，我一個(gè)人悠閑的游走在校園間,，看著操場(chǎng)上男生們打球的拚勁以及在一旁此起彼落的加油聲,，讓我疲憊的心情瞬間恢復(fù)了生氣,；走在校園的小花園里，看著種在花圃的花兒們,，婀娜多姿,，個(gè)個(gè)展現(xiàn)她們最迷人的姿態(tài)，讓我身心舒暢,，發(fā)現(xiàn)天地之美是如此美妙！

介紹校園環(huán)境的句子篇六

我們的校園,，春天鮮花盛開(kāi),，夏天綠樹(shù)成陰，秋天桂花滿地,，冬天陰雨連綿,。我們一起去看吧！

剛進(jìn)校門(mén),，正前方就是大廳,。大廳中最有特點(diǎn)的就是玻璃拱形門(mén)了。當(dāng)下雨時(shí),，你若站在拱形門(mén)下聽(tīng)著雨滴落的聲音,，看著眼前的窗簾雨瀑，這種感覺(jué)一定不錯(cuò),。大廳的右邊墻上的櫥窗里貼著學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照片及他們的簡(jiǎn)介,。另一邊刻著校花蒲公英,。蒲公英象征著學(xué)校的學(xué)子們能像蒲公英一樣隨著“風(fēng)”飄散,，帶著夢(mèng)想飛向四面八方。大廳的地面一塵不染,，墻上雪白的沒(méi)有一片污跡,。大廳邊上是開(kāi)放書(shū)吧，不管課間,，還是放學(xué),，都有同學(xué)來(lái)這里看書(shū)。

走出大廳,，向左轉(zhuǎn),，就到了后花園。后花園里草翠花開(kāi),，綠樹(shù)成陰,。自從上個(gè)學(xué)年重新裝修后，后花園就變得更加美麗了,。從最初的石子小徑變成了寬敞的水泥路,；從單調(diào)的花壇變成了有小橋,、流水、假山的美麗花園,。后花園里有的不僅是小橋,、流水、假山,，還有葡萄架,、木頭長(zhǎng)椅、各種各樣新載的花草樹(shù)木,。后花園給學(xué)校增添了一比美麗,。

從后花園出來(lái)，穿過(guò)寬敞的教學(xué)樓再向左轉(zhuǎn)就會(huì)看到一把大大的“金鑰匙”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,，十分耀眼,，上面刻著校訓(xùn)：樸實(shí)求真?！敖痂€匙”寓意著：同學(xué)們用它打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),。

“金鑰匙”邊上就是博藝堂。博藝堂外墻頭,、上也雕刻著精美的

蒲公英,，栩栩栩如生，仿佛隨風(fēng)搖曳,，顯得格外生動(dòng),。博藝堂里面的觀眾席可以容納八百多人，正前方就是一個(gè)大舞臺(tái),，同學(xué)們就是在這個(gè)舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想,，展現(xiàn)自我。

這就是我的學(xué)?！獪刂菔衅研行W(xué),。我已經(jīng)被這里的美景迷惑了，親愛(ài)的朋友,，你呢,？

介紹校園環(huán)境的句子篇七

我們生活在xx小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭中，感到十分幸福,！

我們的校門(mén)是朝南的,，又高又大，很是氣派,。寬寬的校門(mén)足足有二十米,，是不銹鋼的自動(dòng)伸縮門(mén)。大門(mén)口的東側(cè),，“xx小學(xué)”x個(gè)大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上,。太陽(yáng)像一個(gè)魔術(shù)師,，把那x個(gè)大字變得金光閃閃，格外美麗動(dòng)人,。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),，正前方約六十米處聳立著一棟長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色的教學(xué)樓,。向東看去,，車棚里汽車,、摩托車、自行車都像士兵一樣,，一行行，一列列,，排得十分整齊。向西望眺是一片綠化帶,，隱隱約約可以望見(jiàn)幾朵火紅的花。近些,，可愛(ài)的小草在微風(fēng)的幫助下跳起了優(yōu)美的舞蹈,。再近些,，一棵棵挺拔的樹(shù)立在我們眼前,，精神得很。

我們學(xué)校共有兩幢高大的教學(xué)樓,。辦公室主要設(shè)在教學(xué)樓的中間,，兩邊大多數(shù)是教室,，還有些是閱覽室、實(shí)驗(yàn)室,、音樂(lè)室,、美術(shù)室、電腦室等。兩幢教學(xué)樓正中設(shè)計(jì)了一條南北向的長(zhǎng)走廊,，走廊兩邊有同學(xué)們的圖畫(huà)展，作文展等,。

走完走廊,，就來(lái)到通向食堂的水泥路,。水泥路兩邊栽滿了各種各樣的花草樹(shù)木。水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅,，宣傳窗上有著各個(gè)班的各種優(yōu)秀作品展覽,。路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。兩層樓的食堂可供兩千人同時(shí)用餐,。每天一大早,，食堂里的工作人員就忙著為我們準(zhǔn)備豐盛的午飯。食堂里面收拾得一塵不染,。食堂西邊是一座雄偉的體育館,，約有三層樓那么高，七八個(gè)教室那么寬,。體育館又叫風(fēng)雨操場(chǎng),。有了它，下雨天我們也可以上體育課了,。而且這里音響,、燈光等設(shè)備齊全，許多比賽,、演出等活動(dòng)都還可以在這里舉行,。體育館前面還有一個(gè)寬闊的沙灘排球場(chǎng)呢！

在學(xué)校西北角還有一個(gè)露天的排球場(chǎng)地,。我對(duì)排球也情有獨(dú)鐘,，因?yàn)榕徘驁?chǎng)是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目嘛！學(xué)校的西邊就是大操場(chǎng)了。三百米的環(huán)形跑道中間和四周都是美麗的草地,。操場(chǎng)西邊有一座升旗臺(tái),。每當(dāng)星期一時(shí)，同學(xué)們總會(huì)穿著整潔的校服，掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮,！

我們的學(xué)校這么大,，又這么美,，而且設(shè)施齊備,；老師們知識(shí)淵博，和藹可親,；同學(xué)們勤奮好學(xué),，積極向上，我們能在這么好的學(xué)校上學(xué),，是多么的自豪呀,！

校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)我們美麗的校園,！

介紹校園環(huán)境的句子篇八

幾座高高的樓房,，一排排石梯子，一塊操場(chǎng),，一面五星紅旗,，再加上幾個(gè)花壇，便構(gòu)成了我們美麗的校園,。校園最美的是花壇,，花壇最美的是春天。

最先報(bào)告春的消息的是新教學(xué)樓前那兩樹(shù)白梅,。枝頭上綻放的花兒像白雪一樣純凈無(wú)瑕,，花兒散發(fā)著淡淡的幽香,。我真想拾撿一朵花兒藏在語(yǔ)文課本里，讓花香芬芳閱讀的記憶,。

教學(xué)樓右側(cè)還有幾株月季花,，深綠的葉子，紅紅的花瓣,，美麗光艷,，像嬰兒甜美的笑臉。

花壇最美的當(dāng)數(shù)那幾樹(shù)紅梅,，紅梅樹(shù)枝條形態(tài)萬(wàn)千,，星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒悄悄冒出來(lái)，漸漸長(zhǎng)成了含苞欲放的花朵,，開(kāi)放時(shí)如同一團(tuán)火一樣絢爛,，點(diǎn)燃了又一個(gè)春天；紅梅樹(shù)則像可愛(ài)的小姑娘,，亭亭玉立,，穿著紅色的衣裳，立在那里,；紅梅花還像清晨的朝霞,，光彩奪目，裝點(diǎn)著我們的校園,。

還有梔子花,，紫羅蘭，海棠花和不知名的.花兒,，像聚會(huì)一樣匆匆趕來(lái),，爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美麗。早晨,，花兒歡迎著同學(xué)們上學(xué),；它們靜靜地傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲，聽(tīng)著書(shū)中有趣的故事和優(yōu)美的語(yǔ)句,，似乎陶醉了,，在風(fēng)中跳起了舞蹈，下午它們高高興興地又目送同學(xué)們放學(xué)回家,。

花壇里還有展翅欲飛的“鴿子”,，如火的“楓葉”,，乖巧的“海豚”,，翩翩起舞的“蝴蝶”，可愛(ài)的“熊貓”,，它們正輕言細(xì)語(yǔ)告訴路過(guò)的孩子們,，要愛(ài)護(hù)花草,，愛(ài)護(hù)我們的校園。

再加上校園里紅旗迎風(fēng)﹑歌聲飄揚(yáng),，綠樹(shù)成蔭﹑綠草如茵,，高低不同的樓房，教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),，操場(chǎng)上一起玩耍的伙伴,，辦公室里勤勤懇懇的老師；校園周圍一座座新修的房子,，一片片綠色的田野,，一個(gè)個(gè)被春天花朵圍繞的村子，一聲聲清脆入耳的鳥(niǎo)叫,，更讓你覺(jué)得拱橋小學(xué)是美麗的花園,，成長(zhǎng)的搖籃，知識(shí)的殿堂,。

介紹校園環(huán)境的句子篇九

常常憧憬著藍(lán)天,，許多浪漫

美美地游啊，心事

撲進(jìn)了無(wú)邊的大船

船兒追著四季

船兒擁吻著藍(lán)天

我們?cè)谒{(lán)天里,，捉迷藏

我們?cè)谛@里,，蕩秋千

天真的風(fēng)啊，無(wú)邊無(wú)岸

天真的夢(mèng)啊,，涂抹滿山

夢(mèng)兒盡情地飄游,，心兒沒(méi)了羈絆

我分明聽(tīng)到了，我的童年在

酣暢淋漓地吶喊

風(fēng)兒,，漸行漸遠(yuǎn)

夢(mèng)啊,，已站成了高山

試問(wèn)，是誰(shuí)撥動(dòng)了向上的心弦

是誰(shuí)把金色的成長(zhǎng)渲染,，答案寫(xiě)進(jìn)了

一望無(wú)際的遼闊蔚藍(lán)