演講,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
師德師風演講稿免費篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:
你們好,!
記得小時候,,父親問我:“你長大了干什么?”“當老師,!”是的,,小時候,我最大的愿望就是當一名教師,。為了那夢想,,常常召集幾個小頑童,,墻上掛上一個小鈴鐺,用手搖幾下,,表示上課了,,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的.“鋤禾日當午,汗滴和下土,。,。。,。。,?!蹦欠N莊嚴而神圣的感覺便油然而升,長大后,,當我?guī)е髮W校園青春的激情踏入一中校門時,,當我開始成長為一名人民教師時,才真正懂得了這已不再是一種游戲,,而是一種事業(yè),,伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),,這才是我們心靈的歸宿,。
俗話說:“教學是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性,。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生,,潛移默化的感染學生,在傳授知識的過程中,,教會學生如何做人,;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,,教學中指導(dǎo)學生學習,,傳授學習方法,使學生終生受益,;師德高尚的老師,,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,,蠟燭一樣,,無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學校,,社會各界人士都已認可,。一份耕耘,,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績,,那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,,更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,,我們學校的教師無時無刻不在起著示范作用,,以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識,,豐富的教學經(jīng)驗為一中發(fā)揮著光和熱,。多少次老師們都是帶病上課,多少天老師們都是以校為家,,多少位老師都是一個班主任,,三個班的課,孩子尚且在讀書求學的關(guān)鍵時刻,。然而,,他們無怨無悔,他們不曾抱怨,。
當看到學生們羽翼豐滿,、展翅高飛時,他們倍感欣慰,;當他們聽到學生“老師,,您辛苦了”這 普遍的問候時,艱辛都已煙消云散,,喚來的又是旭日東升的明天,。
有人說,從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多,。是啊,,他們只求付出不求回報。說無私吧,,太老套了,,用他們自己的話說就是對得起自己的良心,我們的老師呀,,在世人肆意踐踏良知時,,卻用生命去維護,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真,、善,、美,不惜付出畢生的代價,,何以為證,?夜晚的星光可以作證,,校園的梧桐樹可以作威作福證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證,!
“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神,;“采得百花成蜜后,,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,,照亮了別人“就是蠟燭的精神,。可以說每種產(chǎn)物的存在,,都有年一種精神支撐著它,。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧,!
一位哲學家說過:“人的一生只有三個日子:昨天、今天,、明天,。昨天叫無奈,今天叫無畏,,明天叫無悔,。“到年邁花甲,,驀然回首,,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福,。因為我在一中找到了我心靈的歸宿,,從教人生我有淚無。
師德師風演講稿免費篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,親愛的同學們大家好:
我是09級***一班的學生***,今天能夠代表***學院的所有新學員在此發(fā)言我感到非常的榮幸,。
中國共產(chǎn)黨,,這個光榮而又神圣的組織,自1921年建黨至今,,我們黨已經(jīng)走過了89年的光輝道路,。在經(jīng)過長期的反帝、反封建,、反官僚資本主義的革命斗爭中,,中國共產(chǎn)黨取得了新民主主義革命的勝利,,結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史,,消滅了剝削制度和剝削階級,,建立了中華人民共和國,確立了社會主義制度,,開辟了建設(shè)有中國特色的社會主義道路,,逐步實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,,代表中國最廣大人民的根本利益.黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,。因此,黨的建設(shè)事業(yè)需要一代又一代的中國共產(chǎn)黨人堅持不懈的為之奮斗,,需要經(jīng)常不斷地為黨的肌體補充新鮮血液,。江澤民同志在紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立八十周年大會上講話指出:“馬克思主義的政黨只有贏得青年,才能贏得未來,,中國共產(chǎn)黨從誕生之日起,,就同廣大青年緊密聯(lián)系,黨的事業(yè)離不開青年,,青年的成長更離不開黨,。”
歷史證明,,青年知識分子的前途在于國家強大,,而國家強大又在于執(zhí)政黨的正確領(lǐng)導(dǎo),歷史證明,,沒有共產(chǎn)黨,,就沒有新中國;有了共產(chǎn)黨,,中國的面貌就煥然一新,,這是中國人民在長期奮斗歷程中得到的最基本最重要的結(jié)論??梢赃@么說,,青年知識分子的命運與黨的命運是緊密相連的。
作為一個新時代的大學生,,我們同樣離不開黨的培養(yǎng)教育,,馬克思主義的世界觀.人生觀.價值觀,是我們分析問題.解決問題的認識工具,,加入黨組織有利于更好地接受黨組織的教育,。在四年的大學生涯中,我們渴望成為全面發(fā)展的一代新人;在未來的歲月中,,我們期盼成為建設(shè)祖國的棟梁之才,,這才是每一位大學生正在為之努力并長久奮斗的人生必由之路。黨的培養(yǎng)教育,,正是幫助我們?nèi)姘l(fā)展,,全面提高自身素質(zhì)的過程,因此我們大學生爭取入黨也是學習成才的重要途徑,。
我們應(yīng)該堅決圍繞在以胡錦濤總書記為核心的黨中央周圍,以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表來嚴格要求自己,。通過這次黨校學習,我們要嚴格要求自己,,認真學好黨章,,加強黨性修養(yǎng),不斷的改正自己的缺點,,自覺接受黨的紀律約束,。只有做到學好每一節(jié)黨課,充分掌握黨的基本理論和基本知識,,才不愧于黨對我們的培養(yǎng)與教育,。在這里,我祝愿大家學習愉快,,早日加入中國共產(chǎn)黨,。謝謝,!
師德師風演講稿免費篇三
親愛的老師,、同學們:
大家好!
大多數(shù)老師都喜歡聰明,、活潑,、漂亮的學生,但任何班集體中總有那么幾個性格孤僻的孩子,。這部分孩子平時少言寡語,,性情憂郁,無論干什么總是唯唯諾諾,,自卑感較強,。我認為作為音樂教育工作者的我們,,絕不可忽視這部分被遺忘在角落里的“丑小鴨”。對所謂的“丑小鴨”學生,,應(yīng)盡量揚其所長,避其所短,,哪怕他們僅能拍出一條簡短的節(jié)奏,,回答一些最基本的音樂常識,我們也應(yīng)及時給予表揚與肯定,。讓他們體會到成功的喜悅與歡樂,,從而積極融于集體中,切身體驗老師真誠的關(guān)愛,,我相信:最終,,他們會向我們開啟緊閉的心扉。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠酆亲o純真;用智慧孕育成長,;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,。我將把自己全部的愛投入音樂的海洋,讓學生乘載著愉悅的小舟,,在充滿著愛的“樂”海中盡情暢游,擁抱成功,!
師德師風演講稿免費篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
大家好!
愛是無形的力量,,愛是師德的核心,愛是教育的靈魂,,是教育的橋梁,是教育的推動力,是教育成功的`基礎(chǔ),。沒有公德,,社會就會淪落,沒有師德,,教育就會沒落——師德是愛,更是一種責任,!如果沒有責任,沒有責任意識,,就不會明確自己的職守,不會明確自己肩負的歷史重任,,那就辦不好教育,,育不好學生,。
我們深知:教師的愛是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的一種無私的愛,。教師的愛是對學生的愛從不求回報。
我們深知:教師的愛是一種神圣的愛,。因為“疼愛自己的孩子是本能,,而熱愛別人的孩子是神圣”!我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣,。
所以,,作為教師要用我們無私的愛、神圣的愛,,讓他們健康成長,。
讓我們從現(xiàn)在做起,,從自身做起,,從與我們息息相關(guān)的“微小行為”做起,愛自己,、愛家人,、愛學生、愛朋友,、愛工作,、愛生活的每一天,以實際行動構(gòu)筑起道德文明這面大旗幟。
教師,,應(yīng)該是一個用愛書寫的名字,;一個用責任支撐起的身軀。當“愛與責任”融匯,,講臺上回蕩的是成長的旋律,。讓愛與責任為我們導(dǎo)航!
謝謝,。
師德師風演講稿免費篇五
同事們:
你們好,!
今天我演講的題目是《為了心中那份愛》。
泰戈爾在詩中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭,?!睅е鴮G葉精神的追求,帶著對教師職業(yè)的崇拜,,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,,兩年前,我義無反顧地選擇了教師這一行業(yè),。從踏上三尺講臺的那一天起,,我便用執(zhí)著的信念警示自己:全身心投入教育事業(yè),努力工作,,不斷進取,,盡我所能,讓每一個學生能成人,,讓每一個家長都放心,。
“一切為了孩子,為了孩子一切,,為了一切孩子,。”我把這句話當作從教的最高原則,,所以在平凡的工作崗位上我做著最平凡的事情,。理由很簡單,因為我選擇了教師這一職業(yè),,因為我年輕,,所以我要用年輕的心與幻想,飛進學生的心靈,?!安粺釔蹖W生的教師不是好教師”,,這是我想的,也是我們在座的無數(shù)優(yōu)秀教師在用行動努力實踐證明著的,,因為我們心中清楚:教師對學生的愛能讓彼此在心理上接近,在原有的基礎(chǔ)上架起一座互相信任的橋梁,。
我是教師,,就要奉獻,時刻不忘責任,,一心想著教育事業(yè),。“捧著一顆心來,,不帶半棵草去,。”為了學生能全面發(fā)展,,我們辛勤工作,;為了學生能共同進步,我們促膝彼談,;為了學生能受到教育,;不知付出了多少時間與精力!但我們無怨無悔,。因為我們從事著“天底下最光輝的事業(yè),。”
我們愛學生,,學生也愛我們,。因為有了愛,地更闊,,天更藍,;因為有了愛,花更艷,,草更芳,。心中的那份愛,將激勵著我們在人生的道路上,,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗,、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽,!
師德師風演講稿免費篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
師德是一個博大精深的命題,,作為一位普通而僅僅承擔了一個方面教育任務(wù)的我,,我感到?jīng)]有資格遑論這樣一個具有豐富內(nèi)涵的命題,。因此,在這里,,和大家交流一些粗淺的想法,,也期待通過交流,在以后的教育過程中獲得更多的啟發(fā)和收益,。
在講之前,,我和大家交流兩個情景。
一個是我在一本紀實史書中看到的情景:那是在1949年全國解放前那個兵荒馬亂的年代,,湖南八千學子,,由他們的父母,將他們的學業(yè),、乃至性命,,交給他們的十幾位師長:一雙鞋、一床薄被,、幾本書,,一張凳子,背在身上,,就是他們的全副家當,。邊逃難,邊讀書,,遇到戰(zhàn)火消停的時候,,尋個破廟或空地,板凳一放,,響起朗朗書聲,。這些孩子,沒有在戰(zhàn)亂中死亡的,,絕大部分,,從此再也沒見過自己的父母。作為一名老師,,我當時看到這個畫面,,心里受到了極大的震撼??梢娫谶@八千父母心中的地位,,對于老師的信任,實在比做父母的還要重要,!
另一個情景是最近在年初的一次家訪中,,我聽到一位家長談起孩子對學校某課程某老師的看法,她不知道我就是那位老師,,幸運的是,,我并沒有聽到孩子對我所承擔的教育課程的抱怨,,相反地,她是那么熱切地表達了孩子對音樂的喜歡,,并由此也對任課老師產(chǎn)生了深深地喜愛,。
只是一份簡單的溫暖和感謝。說實話,,那一刻我被那位家長和孩子感動了,。做老師的,沒有什么比得到學生的認可和喜愛更讓人激動了,!這份溫暖的感謝,,讓我感到,即使你人到中年,,身體和精力都不再年輕,,即使多少個本應(yīng)該享受家庭安樂的日子里,你裝著那些花朵一樣的孩子,,千方百計為他們尋找適合他們個性的,、并為他們所喜歡的音樂、題材,,挖掘表現(xiàn)他們才華的各類素材資料,,那時候,你沒有什么太多的想法,,沒有擔心不被家長理解的顧慮,,你只是覺得這樣做也許對他們更有用一些,即使他們不一定都能看到你的努力,,理解你的用心,,而不知不覺中,時間會反饋給你意想不到的安慰和快樂,。
幾十年的教育生涯,,周圍的環(huán)境在不斷發(fā)展變化,衣食住行,,意識形態(tài),,科技革新,教育機制等都在不斷發(fā)生變化,。而在這個環(huán)境中成長起來的,,我們所面對的孩子,也在不斷豐富,、成長,,他們的思維模式是你難以想象的。原來我們所不以為然的隱性的需求,,越來越浮出水面,,甚至成為學習中不可或缺的要素,。規(guī)則和個性,智育和美育,,孰輕孰重,?難分軒轅,。時間越長,,越覺得世界很大、變化太快,,而所學有限,,越來越覺得有不進則退、力有不逮之感,。唯有不斷地適應(yīng)形勢和發(fā)展需要,,不斷地拾遺補漏,完善和提升自己的素養(yǎng),。才能滿足老師這份職業(yè)的需要,。這是一種責任,同時也是師德的體現(xiàn),。
在前幾天剛結(jié)束的蘇州市中小學舞蹈比賽中,,我和潘婷老師共同指導(dǎo)的達立學生舞蹈團,獲得了蘇州市區(qū)和蘇州大市比賽的兩個第一名,。其實這份成績的取得,,真的是來之不易。首先有學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,也有組內(nèi)同仁潘婷老師的相互合作,,有勢在必得的信心和決心,當然也有家人的理解和支持,,還有就是全體師生的共同努力,。記得排練之初就和學生有了一個小小的約定,我說:老師除了有那么一點點藝術(shù)靈感之外,,也沒什么法寶,,唯一的本事就是比被人多練一點,比別人的要求更高一點,,所以我們要下定決心,,埋頭苦練。做得到的請留下,,做不到的可以退出,,結(jié)果走了幾個,留下了20位同學,,這留下來的20位同學,,是和我們一樣能吃苦耐勞的,。這次我們選擇的作品是中國古典舞,這對師生都是一個嚴峻的考驗,,之前我們也沒有排練過中國古典舞,,但是我們是知難而上,從一招一式開始,,踢腿,、下腰、呼吸,、提沉,、跳躍,每一個技術(shù)都細細打磨,。中午是個別輔導(dǎo),,下午是集體訓(xùn)練。我和潘婷老師每天都會商量訓(xùn)練計劃和內(nèi)容,,每天的不足和進步我們都會記錄,,第二天再調(diào)整變化,最終功夫不負有心人,,同學們以完美的表現(xiàn)征服了評委和在場的所有老師和學生,,獲得了全場的最高分,遙遙領(lǐng)先于所有的參賽學校,,第二天的大市決賽更是一鼓作氣,,再次拿到了全場最高分,說實話,,那一刻懸了兩個月的心,,才徹底放下,那一刻,,我也深深地感到作為一名老師帶給我的自豪感和幸福感,。
在這過程中,唯一感到安心的,,也就是自己對這份工作,、對一批又一批走進來又送出去的孩子們,有一顆不倦的責任心,。我想這份責任心,,既包含了對教師這份職業(yè)的喜愛和尊重,對孩子以及托付的家長的尊重,。同時,,也包含了對孩子真誠的喜愛。希望他們能夠感受到藝術(shù)給予他們的滋養(yǎng)和浸潤,同樣,,也包括了對履行好這個身份的不斷的努力,,包括了不斷地學習、補充,,反復(fù)的琢磨雕琢,,多方求教,去彌補不足,。
有一本書,,叫《責任勝于能力》,而我個人教師生涯的體會,,也深深感到,,責任,,是師德的靈魂,,是你無愧于社會和贏得尊重的品質(zhì)。
謝謝大家,!
師德師風演講稿免費篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
上午好,我演講的題目是《師愛無價》
世上有很多東西,,給予他人時,,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問:“那是什么呢,?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛!”愛,,不是索取,,不是等價交換,而是付出,,是自我犧牲,。
還記得十年前,我第一次站在孩子們面前的時候,,顯得那么的局促和緊張,。但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,,讓我暗暗地松了口氣,。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,對我玩起了“欺生”的把戲,。對此,,我怒不可遏,將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后,,課堂紀律明顯好轉(zhuǎn),,但我也發(fā)現(xiàn),孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅,。我的心不禁顫動起來,,是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的困惑,,熟知孩子心理的他告訴我,,其實孩子們并不是真的想搗亂,而是用這種特殊的方式,,引起老師對他的注意,。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”,十年以來,我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦,,用我的愛心感化,、教育每一位學生。
身為一名人民教師,,我深深懂得,,誰愛孩子,孩子就愛他,,只有愛孩子的人,,他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學生,,做到愛中有嚴,,嚴中有愛,愛而不寵,,嚴而有格,。這種“愛”源于高尚的師德,這種“愛”意味著無私的奉獻,,這種愛是穩(wěn)固的,、深厚的,這種愛能超越一切,。
“師者,,所以傳道、授業(yè),、解惑也,。”說的就是教師教育學生的首要目的是傳授做人的道理,,其次才是知識技能,。要把學生教育成為一個愛他人,,愛社會的人,是不是讓學生背背日常行為規(guī)范,?或者多上幾節(jié)思想品德課,?孔子曾說:“其身正,不令而行,;其身不正,,雖令不從”。作為教師的我們,,一言一行都對學生起著潛移默化的作用,。我們只有平等對待每一位學生,尊重學生的人格,,做一個有愛心的人,,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,,從而仿效,。“桃李不言,,下自成蹊”,,只有有愛心的教師,,才能培養(yǎng)出有愛心的學生,。
師德師風演講稿免費篇八
各位評委,各位老師:
大家好,!我演講的題目是《心香飄處皆是愛》,。
著名詩人汪國真曾經(jīng)說過:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,,便只顧風雨兼程,;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,,留給世界的只能是背影,。作為一名普通的鄉(xiāng)村教師,既然選擇了三尺講臺,,也就注定選擇了淡泊名利,、甘于清貧和以苦為樂!
屈指算來,,走上工作崗位已經(jīng)十五個年頭了,,十五年斗轉(zhuǎn)星移,寒暑易節(jié),,我深深地感受到人民教師工作的辛勞和不易,。它不僅需要你付出勞動和汗水,更需要你傾注真愛和心血。
一方黑板,,兩寸粉筆,,三尺講臺,四季風霜······在這條艱辛的道路上,,一群群和我一樣有著執(zhí)著信念的老師們,,用自己堅實的付出為鄉(xiāng)村孩子們開辟了一條條通向燦爛未來的知識大道!
在這條道路上,,雖然每天的工作都是平凡的,,普通的甚至是微不足道的,但也時常會有一些難忘的瞬間給我留下一些深刻的印記,,給我?guī)硪魂囮噧?nèi)心深處的悸動,,至今想來,仍然歷歷在目,!
還記得那是20xx年的冬天,,教育局領(lǐng)導(dǎo)決定把迎接“江蘇省農(nóng)村中小學操場塑膠化”建設(shè)推進會放在我們天場鎮(zhèn)中心小學,學校打算排練一個少兒街舞項目參加演出,。領(lǐng)導(dǎo)找到了我,,希望我能挑起這個擔子。說實話,,當時我還是有顧慮的:一來自己既沒有任何舞蹈的基礎(chǔ),,也沒有這樣活動的組織經(jīng)驗;二來,,三四百人的規(guī)模,。不足一個月的準備時間對我說來也是心里沒什么底氣。
雖說如此,,可是當我看到領(lǐng)導(dǎo)期盼的眼神,,耳邊是他們殷切的期盼,我毅然接受了任務(wù),。接下來的時間里,,我把全部的身心投入到街舞排練中去:上網(wǎng)搜索舞蹈視頻,選拔合適的參演學生,,揣摩每一個動作,,推敲每一個教學環(huán)節(jié),細化教學方案······雖說天氣越來越冷了,,可我每天都忙得不亦樂乎,,每天都和孩子們跳到滿頭大汗,筋疲力盡,。
“有志者,,事竟成”當學生們踏上塑膠操場,,隨著音樂完美呈現(xiàn)少兒街舞《嘻唰唰》的時候,我體會到的是一名教師收獲的喜悅,!
我愿心香飄處皆是愛,,用愛去溫暖每一個鄉(xiāng)村孩子幼小的心靈,讓愛承載著孩子們的夢想去乘風破浪,,揚帆遠航,!
謝謝大家!