演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好！

愛是無形的力量,，愛是師德的核心,，愛是教育的靈魂，是教育的橋梁,，是教育的推動力,，是教育成功的`基礎(chǔ)。沒有公德,，社會就會淪落,，沒有師德，教育就會沒落——師德是愛,，更是一種責(zé)任,！如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識,，就不會明確自己的職守,，不會明確自己肩負(fù)的歷史重任,，那就辦不好教育，育不好學(xué)生,。

我們深知：教師的愛是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的一種無私的愛。教師的愛是對學(xué)生的愛從不求回報,。

我們深知：教師的愛是一種神圣的愛,。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣”,！我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣,。

所以，作為教師要用我們無私的愛,、神圣的愛,，讓他們健康成長。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，從與我們息息相關(guān)的“微小行為”做起，愛自己,、愛家人,、愛學(xué)生、愛朋友,、愛工作,、愛生活的每一天，以實際行動構(gòu)筑起道德文明這面大旗幟,。

教師,，應(yīng)該是一個用愛書寫的名字；一個用責(zé)任支撐起的身軀,。當(dāng)“愛與責(zé)任”融匯,，講臺上回蕩的是成長的旋律。讓愛與責(zé)任為我們導(dǎo)航,！

謝謝,。

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇二

同事們：

你們好！

今天我演講的題目是《為了心中那份愛》,。

泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭,。”帶著對綠葉精神的追求,，帶著對教師職業(yè)的崇拜,，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,，兩年前，我義無反顧地選擇了教師這一行業(yè),。從踏上三尺講臺的那一天起,，我便用執(zhí)著的信念警示自己：全身心投入教育事業(yè)，努力工作,，不斷進(jìn)取,，盡我所能，讓每一個學(xué)生能成人,，讓每一個家長都放心,。

“一切為了孩子，為了孩子一切,，為了一切孩子,。”我把這句話當(dāng)作從教的最高原則,，所以在平凡的工作崗位上我做著最平凡的事情,。理由很簡單，因為我選擇了教師這一職業(yè),，因為我年輕,，所以我要用年輕的心與幻想,，飛進(jìn)學(xué)生的心靈,。“不熱愛學(xué)生的教師不是好教師”,，這是我想的,，也是我們在座的無數(shù)優(yōu)秀教師在用行動努力實踐證明著的，因為我們心中清楚：教師對學(xué)生的愛能讓彼此在心理上接近,，在原有的基礎(chǔ)上架起一座互相信任的橋梁,。

我是教師，就要奉獻(xiàn),，時刻不忘責(zé)任,，一心想著教育事業(yè)?！芭踔活w心來,，不帶半棵草去?！睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展,，我們辛勤工作；為了學(xué)生能共同進(jìn)步,，我們促膝彼談,；為了學(xué)生能受到教育,；不知付出了多少時間與精力！但我們無怨無悔,。因為我們從事著“天底下最光輝的事業(yè),。”

我們愛學(xué)生,，學(xué)生也愛我們,。因為有了愛，地更闊,，天更藍(lán),；因為有了愛，花更艷,，草更芳,。心中的那份愛，將激勵著我們在人生的道路上,，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗,、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽,！

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好,！

記得小時候，父親問我：“你長大了干什么,？”“當(dāng)老師,！”是的，小時候,，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師,。為了那夢想，常常召集幾個小頑童,，墻上掛上一個小鈴鐺,，用手搖幾下，表示上課了,，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的.“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴和下土。,。,。。,。,。”那種莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升，長大后,，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時,，當(dāng)我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種游戲,，而是一種事業(yè),，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),，這才是我們心靈的歸宿,。

俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒！” 這句話一針見血地道出了師德的重要性,。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生,，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識的過程中,，教會學(xué)生如何做人,；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念,，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益,；師德高尚的老師,，會時時處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn),，蠟燭一樣,，無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學(xué)校,，社會各界人士都已認(rèn)可,。一份耕耘，一份收獲,，我校之所以取得如此驕人的成績，那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,，更離不開教師們辛勤的付出,。我們隨處可以看到，我們學(xué)校的教師無時無刻不在起著示范作用,，以他們執(zhí)著的精神,、淵博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗為一中發(fā)揮著光和熱,。多少次老師們都是帶病上課,，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個班主任,，三個班的課,，孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時刻,。然而，他們無怨無悔,，他們不曾抱怨,。

當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時,，他們倍感欣慰,；當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師，您辛苦了”這 普遍的問候時,，艱辛都已煙消云散,，喚來的又是旭日東升的明天。

有人說,，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多,。是啊，他們只求付出不求回報,。說無私吧,，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心,，我們的老師呀,，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護(hù),，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真,、善、美,，不惜付出畢生的代價,，何以為證？夜晚的星光可以作證,，校園的梧桐樹可以作威作福證,，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證,！

“勤勤懇懇,、默默無聞”這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神,?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢,？支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧,！

一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天,、明天,。昨天叫無奈，今天叫無畏,，明天叫無悔,。“到年邁花甲,，驀然回首,，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福,。因為我在一中找到了我心靈的歸宿,，從教人生我有淚無。

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

大多數(shù)老師都喜歡聰明、活潑,、漂亮的學(xué)生,，但任何班集體中總有那么幾個性格孤僻的孩子。這部分孩子平時少言寡語,，性情憂郁,，無論干什么總是唯唯諾諾，自卑感較強(qiáng),。我認(rèn)為作為音樂教育工作者的我們,，絕不可忽視這部分被遺忘在角落里的“丑小鴨”。對所謂的“丑小鴨”學(xué)生,，應(yīng)盡量揚(yáng)其所長,，避其所短，哪怕他們僅能拍出一條簡短的節(jié)奏,，回答一些最基本的音樂常識,，我們也應(yīng)及時給予表揚(yáng)與肯定。讓他們體會到成功的喜悅與歡樂,，從而積極融于集體中，切身體驗老師真誠的關(guān)愛,，我相信：最終,，他們會向我們開啟緊閉的心扉。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真,；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈,；用希冀放飛理想,。我將把自己全部的愛投入音樂的海洋，讓學(xué)生乘載著愉悅的小舟,，在充滿著愛的“樂”海中盡情暢游,，擁抱成功！

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們大家好：

我是09級***一班的學(xué)生***，今天能夠代表***學(xué)院的所有新學(xué)員在此發(fā)言我感到非常的榮幸,。

中國共產(chǎn)黨,，這個光榮而又神圣的組織，自1921年建黨至今,，我們黨已經(jīng)走過了89年的光輝道路,。在經(jīng)過長期的反帝、反封建,、反官僚資本主義的革命斗爭中,，中國共產(chǎn)黨取得了新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國半封建,、半殖民地的歷史,，消滅了剝削制度和剝削階級，建立了中華人民共和國,，確立了社會主義制度,，開辟了建設(shè)有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化,。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，代表中國最廣大人民的根本利益.黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。因此,，黨的建設(shè)事業(yè)需要一代又一代的中國共產(chǎn)黨人堅持不懈的為之奮斗,，需要經(jīng)常不斷地為黨的肌體補(bǔ)充新鮮血液。江澤民同志在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會上講話指出：“馬克思主義的政黨只有贏得青年,，才能贏得未來,，中國共產(chǎn)黨從誕生之日起,，就同廣大青年緊密聯(lián)系，黨的事業(yè)離不開青年,，青年的成長更離不開黨,。”

歷史證明,，青年知識分子的前途在于國家強(qiáng)大,，而國家強(qiáng)大又在于執(zhí)政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，歷史證明,，沒有共產(chǎn)黨,，就沒有新中國；有了共產(chǎn)黨,，中國的面貌就煥然一新,，這是中國人民在長期奮斗歷程中得到的最基本最重要的結(jié)論?？梢赃@么說,，青年知識分子的命運(yùn)與黨的命運(yùn)是緊密相連的。

作為一個新時代的大學(xué)生,，我們同樣離不開黨的培養(yǎng)教育,，馬克思主義的世界觀.人生觀.價值觀，是我們分析問題.解決問題的認(rèn)識工具,，加入黨組織有利于更好地接受黨組織的教育,。在四年的大學(xué)生涯中，我們渴望成為全面發(fā)展的一代新人,；在未來的歲月中,，我們期盼成為建設(shè)祖國的棟梁之才，這才是每一位大學(xué)生正在為之努力并長久奮斗的人生必由之路,。黨的培養(yǎng)教育,，正是幫助我們?nèi)姘l(fā)展，全面提高自身素質(zhì)的過程,，因此我們大學(xué)生爭取入黨也是學(xué)習(xí)成才的重要途徑,。

我們應(yīng)該堅決圍繞在以胡錦濤總書記為核心的黨中央周圍,以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表來嚴(yán)格要求自己。通過這次黨校學(xué)習(xí),，我們要嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)好黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，不斷的改正自己的缺點,，自覺接受黨的紀(jì)律約束。只有做到學(xué)好每一節(jié)黨課,，充分掌握黨的基本理論和基本知識,，才不愧于黨對我們的培養(yǎng)與教育,。在這里,，我祝愿大家學(xué)習(xí)愉快,，早日加入中國共產(chǎn)黨。謝謝,！

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇六

各位評委,，各位老師：

大家好！我演講的題目是《心香飄處皆是愛》,。

著名詩人汪國真曾經(jīng)說過：我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,；我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影,。作為一名普通的鄉(xiāng)村教師,，既然選擇了三尺講臺，也就注定選擇了淡泊名利,、甘于清貧和以苦為樂,！

屈指算來，走上工作崗位已經(jīng)十五個年頭了,，十五年斗轉(zhuǎn)星移,，寒暑易節(jié)，我深深地感受到人民教師工作的辛勞和不易,。它不僅需要你付出勞動和汗水,，更需要你傾注真愛和心血。

一方黑板,，兩寸粉筆,，三尺講臺，四季風(fēng)霜······在這條艱辛的道路上,，一群群和我一樣有著執(zhí)著信念的老師們,，用自己堅實的付出為鄉(xiāng)村孩子們開辟了一條條通向燦爛未來的知識大道！

在這條道路上,，雖然每天的工作都是平凡的,，普通的甚至是微不足道的，但也時常會有一些難忘的瞬間給我留下一些深刻的印記,，給我?guī)硪魂囮噧?nèi)心深處的悸動,，至今想來，仍然歷歷在目,！

還記得那是20xx年的冬天,，教育局領(lǐng)導(dǎo)決定把迎接“江蘇省農(nóng)村中小學(xué)操場塑膠化”建設(shè)推進(jìn)會放在我們天場鎮(zhèn)中心小學(xué),，學(xué)校打算排練一個少兒街舞項目參加演出。領(lǐng)導(dǎo)找到了我,，希望我能挑起這個擔(dān)子,。說實話，當(dāng)時我還是有顧慮的：一來自己既沒有任何舞蹈的基礎(chǔ),，也沒有這樣活動的組織經(jīng)驗,；二來，三四百人的規(guī)模,。不足一個月的準(zhǔn)備時間對我說來也是心里沒什么底氣,。

雖說如此，可是當(dāng)我看到領(lǐng)導(dǎo)期盼的眼神,，耳邊是他們殷切的期盼,，我毅然接受了任務(wù)。接下來的時間里,，我把全部的身心投入到街舞排練中去：上網(wǎng)搜索舞蹈視頻,，選拔合適的參演學(xué)生，揣摩每一個動作,，推敲每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，細(xì)化教學(xué)方案······雖說天氣越來越冷了，可我每天都忙得不亦樂乎,，每天都和孩子們跳到滿頭大汗,，筋疲力盡。

“有志者,，事竟成”當(dāng)學(xué)生們踏上塑膠操場,，隨著音樂完美呈現(xiàn)少兒街舞《嘻唰唰》的時候，我體會到的是一名教師收獲的喜悅,！

我愿心香飄處皆是愛,，用愛去溫暖每一個鄉(xiāng)村孩子幼小的心靈，讓愛承載著孩子們的夢想去乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

謝謝大家！

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好,！今天我演講的題目是《愛,，師德之魂》。

世上有很多東西,，給予他人時,，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問：那是什么呢,？那就是愛,！愛，不是索取,，不是等價交換,，而是付出，是給予,，是自我犧牲,。

沒有愛就沒有教育，是什么力量把一個人見人煩的孩子,，變成人見人愛的孩子？是愛,。愛是陽光,，可以把堅冰融化；愛是春雨,，能讓枯萎的小草發(fā)芽,；愛是神奇，可以點石成金,。師愛,，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ),，是教師的天職與責(zé)任,。這種愛是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛、只講付出不計回報的愛,、無私廣泛而沒有血緣關(guān)系的愛,。這種愛源于高尚的師德，愛意味著無私的奉獻(xiàn),。

用心去愛每一位學(xué)生,，我們每天做的就是這一件件平凡而細(xì)小的事，而這些小事卻連著千家萬戶,，連著祖國的未來,。教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深,，才能更認(rèn)真,、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育,。這種責(zé)任和愛能超越一切,，匯聚成一股無可阻擋的力量,。

多少年以來，人們對教師作出了高度的評價,，有人說教師是人類靈魂的工程師,；有人說教師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭,；還有人說教師是甘為人梯,，默默耕耘而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里,，雖然它沒有水晶的純靜,，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒,。我的目標(biāo)只有一個,，讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向遠(yuǎn)方,。

我們學(xué)校的教風(fēng)可以用十六個字來概括：愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，愛校如家,，愛生如子,。在優(yōu)秀老師的熏陶下，我逐漸變成了一個合格的青年教師,。我微笑著走到學(xué)生中間,，傳道授業(yè)解惑，成為了學(xué)生最為知心的大朋友,。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂,。自然,，在工作上我也對自己提出了更嚴(yán)格的要求，平時做到精心備課,，認(rèn)真上課,，主動聽課，不斷積累知識經(jīng)驗,，扎扎實實做好每一項工作,，為做一名優(yōu)秀的教師而努力著。路在腳下延伸，而我已經(jīng)起步,！路在腳下延伸,，而我就在鋪路！

走上三尺講臺,，我們教書育人,；走下三尺講臺，我們?yōu)槿藥煴??；厥鬃哌^的歲月，我真切地感受到：真愛無言,，幸福無價,！師德，不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚知識內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)。讓我們一起建設(shè)愛崗敬業(yè),、愛生如子的家園，用我們的愛與責(zé)任撐起教育的藍(lán)天,。我也將一如既往地為教書育人做貢獻(xiàn),，把我的知識、我的一切美好的愿望在我學(xué)生身上得到延伸,，得到延續(xù),！

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

師德是一個博大精深的命題,，作為一位普通而僅僅承擔(dān)了一個方面教育任務(wù)的我,，我感到?jīng)]有資格遑論這樣一個具有豐富內(nèi)涵的命題。因此,，在這里,，和大家交流一些粗淺的想法，也期待通過交流,，在以后的教育過程中獲得更多的啟發(fā)和收益,。

在講之前，我和大家交流兩個情景,。

一個是我在一本紀(jì)實史書中看到的情景：那是在1949年全國解放前那個兵荒馬亂的年代,，湖南八千學(xué)子，由他們的父母,，將他們的學(xué)業(yè),、乃至性命，交給他們的十幾位師長：一雙鞋、一床薄被,、幾本書,，一張凳子，背在身上,，就是他們的全副家當(dāng),。邊逃難，邊讀書,，遇到戰(zhàn)火消停的時候,，尋個破廟或空地，板凳一放,，響起朗朗書聲,。這些孩子，沒有在戰(zhàn)亂中死亡的,，絕大部分,，從此再也沒見過自己的父母。作為一名老師,，我當(dāng)時看到這個畫面,，心里受到了極大的震撼?？梢娫谶@八千父母心中的地位,，對于老師的信任，實在比做父母的還要重要,！

另一個情景是最近在年初的一次家訪中,，我聽到一位家長談起孩子對學(xué)校某課程某老師的看法，她不知道我就是那位老師,，幸運(yùn)的是,，我并沒有聽到孩子對我所承擔(dān)的教育課程的抱怨，相反地,，她是那么熱切地表達(dá)了孩子對音樂的喜歡,，并由此也對任課老師產(chǎn)生了深深地喜愛。

只是一份簡單的溫暖和感謝,。說實話,，那一刻我被那位家長和孩子感動了。做老師的,，沒有什么比得到學(xué)生的認(rèn)可和喜愛更讓人激動了,！這份溫暖的感謝，讓我感到,，即使你人到中年,，身體和精力都不再年輕，即使多少個本應(yīng)該享受家庭安樂的日子里，你裝著那些花朵一樣的孩子,，千方百計為他們尋找適合他們個性的,、并為他們所喜歡的音樂、題材,，挖掘表現(xiàn)他們才華的各類素材資料,，那時候，你沒有什么太多的想法,，沒有擔(dān)心不被家長理解的顧慮,，你只是覺得這樣做也許對他們更有用一些，即使他們不一定都能看到你的努力,，理解你的用心,，而不知不覺中，時間會反饋給你意想不到的安慰和快樂,。

幾十年的教育生涯,，周圍的環(huán)境在不斷發(fā)展變化，衣食住行,，意識形態(tài),，科技革新，教育機(jī)制等都在不斷發(fā)生變化,。而在這個環(huán)境中成長起來的,，我們所面對的孩子，也在不斷豐富,、成長，他們的思維模式是你難以想象的,。原來我們所不以為然的隱性的需求,，越來越浮出水面，甚至成為學(xué)習(xí)中不可或缺的要素,。規(guī)則和個性,，智育和美育，孰輕孰重,？難分軒轅,。時間越長，越覺得世界很大,、變化太快,，而所學(xué)有限，越來越覺得有不進(jìn)則退,、力有不逮之感,。唯有不斷地適應(yīng)形勢和發(fā)展需要，不斷地拾遺補(bǔ)漏，完善和提升自己的素養(yǎng),。才能滿足老師這份職業(yè)的需要,。這是一種責(zé)任，同時也是師德的體現(xiàn),。

在前幾天剛結(jié)束的蘇州市中小學(xué)舞蹈比賽中,，我和潘婷老師共同指導(dǎo)的達(dá)立學(xué)生舞蹈團(tuán)，獲得了蘇州市區(qū)和蘇州大市比賽的兩個第一名,。其實這份成績的取得,，真的是來之不易。首先有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，也有組內(nèi)同仁潘婷老師的相互合作,，有勢在必得的信心和決心，當(dāng)然也有家人的理解和支持,，還有就是全體師生的共同努力,。記得排練之初就和學(xué)生有了一個小小的約定，我說：老師除了有那么一點點藝術(shù)靈感之外,，也沒什么法寶,，唯一的本事就是比被人多練一點，比別人的要求更高一點,，所以我們要下定決心,，埋頭苦練。做得到的請留下,，做不到的可以退出,，結(jié)果走了幾個，留下了20位同學(xué),，這留下來的20位同學(xué),，是和我們一樣能吃苦耐勞的。這次我們選擇的作品是中國古典舞,，這對師生都是一個嚴(yán)峻的考驗,，之前我們也沒有排練過中國古典舞，但是我們是知難而上,，從一招一式開始,，踢腿、下腰,、呼吸,、提沉、跳躍,，每一個技術(shù)都細(xì)細(xì)打磨,。中午是個別輔導(dǎo),，下午是集體訓(xùn)練。我和潘婷老師每天都會商量訓(xùn)練計劃和內(nèi)容,，每天的不足和進(jìn)步我們都會記錄,，第二天再調(diào)整變化，最終功夫不負(fù)有心人,，同學(xué)們以完美的表現(xiàn)征服了評委和在場的所有老師和學(xué)生,，獲得了全場的最高分，遙遙領(lǐng)先于所有的參賽學(xué)校,，第二天的大市決賽更是一鼓作氣,，再次拿到了全場最高分，說實話,，那一刻懸了兩個月的心,，才徹底放下，那一刻,，我也深深地感到作為一名老師帶給我的自豪感和幸福感,。

在這過程中，唯一感到安心的,，也就是自己對這份工作,、對一批又一批走進(jìn)來又送出去的孩子們，有一顆不倦的責(zé)任心,。我想這份責(zé)任心,，既包含了對教師這份職業(yè)的喜愛和尊重，對孩子以及托付的家長的尊重,。同時,，也包含了對孩子真誠的喜愛。希望他們能夠感受到藝術(shù)給予他們的滋養(yǎng)和浸潤,，同樣,，也包括了對履行好這個身份的不斷的努力，包括了不斷地學(xué)習(xí),、補(bǔ)充，反復(fù)的琢磨雕琢,，多方求教,，去彌補(bǔ)不足。

有一本書,，叫《責(zé)任勝于能力》,，而我個人教師生涯的體會，也深深感到,，責(zé)任,，是師德的靈魂,，是你無愧于社會和贏得尊重的品質(zhì)。

謝謝大家,！

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

上午好，我演講的題目是《師愛無價》

世上有很多東西,，給予他人時,，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問：“那是什么呢,？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛,，不是索取,，不是等價交換，而是付出,，是自我犧牲,。

還記得十年前，我第一次站在孩子們面前的時候,，顯得那么的局促和緊張,。但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,，讓我暗暗地松了口氣,。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善，對我玩起了“欺生”的把戲,。對此,，我怒不可遏，將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓,。從此以后,，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，但我也發(fā)現(xiàn),，孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅,。我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了,？這時一位老教師及時解開了我心中的困惑,，熟知孩子心理的他告訴我，其實孩子們并不是真的想搗亂,，而是用這種特殊的方式,，引起老師對他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”,，十年以來,我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦,，用我的愛心感化,、教育每一位學(xué)生。

身為一名人民教師,，我深深懂得,，誰愛孩子，孩子就愛他,，只有愛孩子的人,，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,，做到愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，愛而不寵,，嚴(yán)而有格,。這種“愛”源于高尚的師德，這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn),，這種愛是穩(wěn)固的,、深厚的，這種愛能超越一切,。

“師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,。”說的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理,，其次才是知識技能,。要把學(xué)生教育成為一個愛他人，愛社會的人,，是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范,？或者多上幾節(jié)思想品德課？孔子曾說：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從”,。作為教師的我們,，一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，做一個有愛心的人,，用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服,，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊”，只有有愛心的教師,，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生,。

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇十

各位老師：

大家好！

我今天演講的題目是：“學(xué)為人師,，行為世范”,。在我的演講開始之前，我請我們的老師舉起自己的右手,，放在自己的心上,，回想一下，有沒有做過缺乏師德的事情,。

記得剛來大程中學(xué)的時候,，每一位老師都在等待著我體罰學(xué)生。想讓我體驗一下理想與現(xiàn)實之間的距離到底有多大,。為此,，當(dāng)我第一次體罰學(xué)生的時候，我感到一種深深的挫折感,。我在論壇上發(fā)表了自己的第一個帖子“為師的第一要義是什么,？”有一位網(wǎng)友給我的回復(fù)是北京師范大學(xué)的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”,。我當(dāng)時感到這句話太可怕了,，對于老師的要求太高了。但是我還是從心理上接受了,，每天我都在問：我所掌握的知識達(dá)到為人師的水平了嗎,？我的行為可以作為學(xué)生的示范嗎？在一年中,，我不斷的否定自己,，重新塑造著自己。我發(fā)現(xiàn)了愛,，同樣我也收獲了幸福與滿足,。

有老師問我：何必這樣賣力？我回答：為了自己的良心,。我要對得起國家給我的每個月六百元錢,。聽到這個，我們有的老師也許在心里冷笑,，我知道你們想對我說：“我們必須面對現(xiàn)實,?！蔽乙苍诶湫Γ覀冇械睦蠋熅褪翘F(xiàn)實了,，現(xiàn)實的有點可怕,，人活著還是單純一點好。

因為我討厭教育的不公平,，我體會過窮人的辛酸,。我也希望我們的老師別再干那些缺乏師德的事情。

最后我要說得是：得到學(xué)生的尊重很簡單,，淵博的知識,，高尚的品德。

我得演講完了,，謝謝?。?/p>