工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

副園長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

親愛的小朋友們：

你們好,！

尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來(lái)賓大家好！

今天,，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝x幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè),。我代表x幼兒園的全體老師,，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀！祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活,，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門,，從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。你們?cè)谟變簣@這短短的幾年,，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明,、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生,，你們?cè)谟變簣@的活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里,，你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生,。

借此機(jī)會(huì),，我代表x幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)x幼兒園的信任與合作,，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)x幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合,，您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì)，感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展,，您們給我們提出的建議與要求,，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力,。您的孩子雖然畢業(yè)了,，我們希望您仍然是我們x幼兒園的合作者、支持者和幫助者,，我們?cè)敢饫^續(xù)與您保持聯(lián)系,，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

最后,，祝小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)健康,！

謝謝！

副園長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好,！今天,，為了孩子我們又相聚在一起，二,、三年前的今天,，你們帶著期盼而又擔(dān)憂的心情，牽引著孩子來(lái)到了幼兒園,，孩子們的哭鬧聲,，那一張張滿是淚痕的笑臉，似乎仍在眼前晃動(dòng),。如今的孩子們還是孩子,，可是個(gè)兒長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了,，能力也悄然地增長(zhǎng)了,。期間有老師們的心血，家長(zhǎng)們的付出,，更有孩子們自身的努力,。大班生活雖然才剛剛開始,，家長(zhǎng)、老師,，還是孩子,，心里都充滿了興奮，期待和憧憬,，但不乏擔(dān)憂和困惑,，因?yàn)楹⒆觽冝D(zhuǎn)眼間就要步入小學(xué)了，他們能順利適應(yīng)小學(xué)生活嗎,？那我可以響亮地回答你：“能”,，只要我們家園雙方共同作好幼小銜接工作，換來(lái)的一定是孩子們那快樂(lè)自信的笑臉,。

那怎樣做好幼小銜接呢,？

一、我們先來(lái)分析一下小學(xué)一年級(jí)學(xué)生普遍存在的問(wèn)題：

a,。不能長(zhǎng)時(shí)間的坐在座位上

b,。寫字怕累，注意力不集中

c,。自控能力差,，不會(huì)整理書包

d。碰到以大欺小的事情,，不知道如何保護(hù)自己

根據(jù)以上情況,，相信這是每一位大班幼兒家長(zhǎng)都非常關(guān)心的事情。這就要求我們從現(xiàn)在為這些孩子做好一些準(zhǔn)備工作,，培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)就是其中之一,。

孩子上了小學(xué)，學(xué)習(xí)就成為他必須要完成的任務(wù),，這與在幼兒園更多地以玩為主的活動(dòng)形式完全不同,。如果孩子沒(méi)有在入學(xué)前做好這方面的必要準(zhǔn)備就會(huì)對(duì)今后的學(xué)校生活產(chǎn)生不良的影響。多年從事小學(xué)低年級(jí)教學(xué)的老師常向我們反饋這樣一些情況：有些孩子不知道要回家及時(shí)完成老師留的各種口頭,、書面或是實(shí)際行動(dòng)類的作業(yè),；還有些孩子在學(xué)校不能及時(shí)完成老師布置的各種任務(wù)……針對(duì)這些孩子的問(wèn)題，目前我們幼兒園很重視對(duì)大班幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，比如，升入大班后,，幼兒教師會(huì)常常有意識(shí)地布置一些口頭作業(yè),。這些口頭作業(yè)由易到難，是孩子能做到和感興趣的事情,，不一定是書面作業(yè),，可以包括各種形式的任務(wù),，比如周一來(lái)幼兒園時(shí)帶一個(gè)易拉罐；帶一副和爸爸媽媽合作的畫,；說(shuō)一段自己的所見所聞,；有時(shí)老師會(huì)請(qǐng)小朋友把今天學(xué)習(xí)的兒歌背誦給爸爸媽媽聽，然后由爸爸媽媽記錄下來(lái),，第二天由孩子轉(zhuǎn)交給老師……這時(shí)家長(zhǎng)要注意及時(shí)配合教師的要求,，明白老師這樣是為了有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的教育目的。在具體的做法上可以采取有意識(shí)地提醒和及時(shí)鼓勵(lì)的方法,，比如在回家的路上和孩子聊聊：“教師剛才留的任務(wù)是什么,？”“你打算怎樣做？”在快到上幼兒園之時(shí),，如果孩子能夠主動(dòng)和積極地完成任務(wù),，家長(zhǎng)要及時(shí)給與肯定和贊揚(yáng)，強(qiáng)化孩子的意識(shí),；如果孩子忘記了還有沒(méi)要完成任務(wù),，或堅(jiān)持性不夠還沒(méi)有完成、不想完成時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)該給與及時(shí)的提醒,、幫助和鼓勵(lì)，而不是在老師面前替孩子找借口和理由——輕易地錯(cuò)過(guò)培養(yǎng)孩子任務(wù)意識(shí)的機(jī)會(huì),。

二,、必要的挫折教育

孩子上小學(xué)了，對(duì)于他來(lái)講是一個(gè)重大的變化,。幼兒園與小學(xué)有著許多不同之處,，孩子必然會(huì)面臨更多不同的人、不同的事,，在這些新異刺激面前,，不同的孩子有著不同的表現(xiàn)。

事例一：選班長(zhǎng)選出的風(fēng)波

媽媽發(fā)現(xiàn)自己剛上一年級(jí)的孩子最近情緒很糟,，對(duì)上學(xué)沒(méi)有剛開始的熱情了,，經(jīng)常抱怨學(xué)校一點(diǎn)都不好，老師不好,，同學(xué)也不好,。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，原來(lái)是因?yàn)檫x班長(zhǎng)的事情孩子有了挫折感——“老師為什么不選我當(dāng)班長(zhǎng),？她為什么讓某某當(dāng)班長(zhǎng)呢,？你們不是總說(shuō)我是最棒的嗎？”

一直以來(lái)在爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)的孩子,，許多都沒(méi)有受到過(guò)什么挫折,，一直覺得自己是最好的,，所以心理的承受能力差。有些家長(zhǎng)采取的賞識(shí)教育方法是,，無(wú)論孩子做什么事情,，做得如何，都千篇一律用“你太棒了,、真不錯(cuò),！”之類的詞語(yǔ)表達(dá)贊賞。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信,，但空洞的評(píng)價(jià)也會(huì)造成孩子對(duì)自己的正確評(píng)價(jià)和對(duì)他人的評(píng)價(jià),。一旦當(dāng)孩子面對(duì)更公允的評(píng)價(jià)時(shí)，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)和實(shí)際能力的巨大落差,，而難以承受這種“突如其來(lái)”的否定,。從而打擊了孩子原本脆弱的自信心，或者變得更加任性,，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，甚至朝著相反的方向：更加自負(fù)，盲目自大,。所以家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)要具體,，要讓孩子能正確認(rèn)同自己的優(yōu)缺點(diǎn)，認(rèn)同別人的長(zhǎng)處,，同時(shí)給與孩子一個(gè)具體并能力達(dá)到的努力目標(biāo),，鼓勵(lì)孩子完成目標(biāo)。

事例二：老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,，我很生氣,。

每個(gè)孩子都希望自己能夠常常得到表?yè)P(yáng)。但進(jìn)入小學(xué)后,，老師沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力經(jīng)常表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子,。這時(shí)，孩子也會(huì)感到失落和懷疑,。要讓孩子從這種失落和懷疑中走出來(lái)很重要,。要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我暗示：沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，不等于我做的不好,，下次我會(huì)做的更好,。還要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我鼓勵(lì)：比如鼓勵(lì)孩子把自己的畫展出來(lái)，比如家長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表?yè)P(yáng)孩子,，但不是一有事就表?yè)P(yáng)他,；雖然不經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子，但也要讓他知道您對(duì)他的每一個(gè)進(jìn)步都有所關(guān)注，并感到自豪和驕傲,。

三、安全教育不可少

孩子上到小學(xué)后,，他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多,，接觸的事物也多很多，再加之小學(xué)的老師一般不會(huì)把太多地精力放在關(guān)注孩子的生活上,，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加了,，這時(shí)也是孩子容易出現(xiàn)各種危險(xiǎn)的時(shí)候，對(duì)于即將上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),，必要的安全教育必不可少,。

1、上下學(xué)路上的安全常識(shí)要記牢,。

不管是不是有家長(zhǎng)陪同孩子上下學(xué),，注意交通安全都是很重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會(huì),，給孩子講解交通安全常識(shí)：在街道公路上,，要走人行道或靠右邊走；過(guò)馬路時(shí),，要走人行橫道線,，并看清兩邊的來(lái)往車輛；會(huì)識(shí)別交通信號(hào)燈,；不要在馬路上或過(guò)馬路時(shí)追跑打鬧,；遠(yuǎn)離施工工地等。

小孩子的思想幼稚,，判斷是非的能力弱,，缺乏必要的安全意識(shí)，也缺乏自我保護(hù)的能力,，這時(shí)家長(zhǎng)一定要教給孩子一些安全常識(shí)和方法,，比如不單獨(dú)走陌生的夜路；最好和小伙伴結(jié)伴而行,；在路上如果遇見不認(rèn)識(shí)的人時(shí),，可以說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，我不要你的東西”,，“我不認(rèn)識(shí)你,，我不跟你走”，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,；如果要幫助別人可以使用更合理的方法,，比如給陌生人指出警察的方向。要教孩子熟悉用110電話報(bào)警,，會(huì)向周圍人尋求幫助,、出現(xiàn)意外時(shí)向信賴的人求助的應(yīng)急方法,。

2、在校園內(nèi)要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己

孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配,。他可以去操場(chǎng)玩,，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強(qiáng),、行動(dòng)易沖動(dòng),、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力,，和別人玩一些危險(xiǎn)游戲,。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,，知道在樓道里不追跑打鬧,。

3、獨(dú)自在家時(shí)要注意安全

數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)兒童意外傷害的死亡率在逐年增加,，已成為兒童死亡和致殘的主要原因之一,，其中近一半兒童意外傷害事故發(fā)生在家中。所以家長(zhǎng)要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的,，比如電插銷,、煤氣灶、開水器,、打火機(jī),、刀子等，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶,、不能玩憋氣的游戲,。同時(shí)，在有家長(zhǎng)陪同下,，由家長(zhǎng)逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,，減少孩子的好奇心。

四,、學(xué)習(xí)儲(chǔ)備

為幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的儲(chǔ)備,，學(xué)習(xí)習(xí)慣是完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。

學(xué)習(xí)方法的儲(chǔ)備一方面要糾正在幼兒階段養(yǎng)成的不正確的學(xué)習(xí)方法,，諸如：錯(cuò)誤的執(zhí)筆方法和坐姿不正確,，用手指數(shù)數(shù)等。另一方面要按老師的要求執(zhí)筆寫字看書做到三個(gè)一,，即：眼離書本一尺,；手離筆尖一寸；胸離課桌一拳頭。二,、家校合作事項(xiàng)須知,，俗話說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”。本學(xué)期開始,，語(yǔ)言,、計(jì)算、英文,，會(huì)加大教學(xué)力度，希望家長(zhǎng)也能每天為孩子朗讀,。孩子的身邊經(jīng)常有些閱讀材料,，可使其對(duì)語(yǔ)言和閱讀的興趣較快增長(zhǎng)。利用光碟播放拼音,，潛移默化的教育,。還有計(jì)算能力的培養(yǎng)，我幼兒園制定的是20以內(nèi)數(shù)的關(guān)系,，理解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題所以,，數(shù)手指就不可行了，家長(zhǎng)一定要糾正,，可以用物品數(shù)數(shù)（小棍棒）,。雙語(yǔ)教學(xué)，我園大班級(jí)集體購(gòu)置了,，多媒體觸摸一體機(jī),，專職英文教師，為我幼兒園的小朋友提供更好的人育環(huán)境和教育水平,。

五,、身體發(fā)育

男孩：106。1—125,。816—27,。1女孩；104,。9—125,。415。3—27,。8有個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子一放學(xué)就叫肚餓,，是不是在幼兒園吃不飽？其實(shí)我園的二餐一點(diǎn)是嚴(yán)格按照國(guó)家保健院規(guī)定的量進(jìn)行定食譜的,，保證足量（將表格內(nèi)容讀出）,。由于午點(diǎn)是3：00進(jìn)行進(jìn)食，然后有教學(xué)活動(dòng)和興趣活動(dòng)，到放學(xué)時(shí)已是5點(diǎn)半了,，孩子覺得肚餓是正常的,，證明孩子消化力強(qiáng)，吸收得好,，晚上家長(zhǎng)只要提供孩子谷類1,。44兩，肉,、魚,、蛋、奶,、豆制品類1,。14兩，蔬菜,、水果類1,。44兩就可以保證孩子一天有足夠的攝取量。

六,、安全把控

加強(qiáng)園內(nèi)校車管理,，確保幼兒接送安全。幼兒園園長(zhǎng),、法人代表作為交通安全的第一責(zé)任人,，要負(fù)起校車管理職責(zé)。幼兒園聘用的校車駕駛?cè)藛T作風(fēng)正派,、舉止文明,、身體心理健康、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷,，且要先經(jīng)公安機(jī)關(guān)交管部門審驗(yàn)合格后方能聘請(qǐng),；幼兒園與駕駛員簽訂聘用合同、接送安全責(zé)任書,；校車隨車護(hù)送人員是幼兒園專職工作教師作為每趟接送幼兒的護(hù)送隨車人員,。

校車車輛要求。我幼兒園配備了3臺(tái)專用校車,，校車配備達(dá)標(biāo),，我園為保障辦園品質(zhì)及安全，本學(xué)期也新購(gòu)置了一臺(tái)的校車,，可以說(shuō)是東莞市配備及性能最好的學(xué)校專用校車,，車內(nèi)5個(gè)攝像頭、采用了前置發(fā)動(dòng)機(jī),，在車輛熄火時(shí)對(duì)車內(nèi)沒(méi)有影響,。車內(nèi)全鋼封閉,，在遇到事故側(cè)翻時(shí)，車內(nèi)不變形,，從而留出了寬裕的逃生空間（校車標(biāo)配）,。確保幼兒人身安全。

我園必將安全工作放在首位,，保障每一位孩子健康,、開心的生活在我的大家庭中。

最后,，我們將珍惜每一次和孩子相處的時(shí)光,，我們將一如既往的認(rèn)真工作，關(guān)心,、愛護(hù)我們的孩子,，在保障孩子們?cè)趫@愉快學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)他們學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)朋友的配合與支持,，相信在我們共同的努力下，孩子們一定能成為一個(gè)合格的小學(xué)生的,。謝謝今晚家長(zhǎng)的到會(huì),。

祝工作順利、家庭幸福,！

副園長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

各位老師,、各位家長(zhǎng)、小朋友們：你們好!

運(yùn)動(dòng)使孩子們健康!游戲使孩子們快樂(lè),，今天,，為了促進(jìn)親子之間的交流，我們**幼兒園“秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”在此拉開了帷幕,。

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中,，抽出你們的寶貴時(shí)間，來(lái)參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),，共同分享孩子們童年的快樂(lè),，在此，我代表幼兒園全體教職員工及小朋友們向今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)**幼兒園的關(guān)心和支持!我們只有不斷的用心和行動(dòng)去實(shí)踐,，去努力,，才能很好的來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心,、支持,、理解,、信任幼兒園的你和他。

健康在于運(yùn)動(dòng),，我們的孩子正處于身體發(fā)育時(shí)期,，更需要運(yùn)動(dòng)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展不但鍛煉了孩子的身體,，還有效地鍛煉了孩子的意志力,，培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子的親子感情,，從而豐富了孩子的幼兒園生活!親子游戲是兒童游戲的一種重要形式,，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式，不僅益于密切親子關(guān)系,，還有益于兒童各方面的身心健康與發(fā)展,，所以我們敬請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，參加各種游戲活動(dòng),。讓你們的愛伴隨孩子的成長(zhǎng),，讓你們的愛感動(dòng)孩子，讓他們?yōu)橹袆?dòng)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我園對(duì)外展示的一個(gè)窗口,，希望全體老師,、小朋友和我們的家長(zhǎng)能講公德、講衛(wèi)生,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不留下一件廢棄物,，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習(xí)慣。希望全體大小運(yùn)動(dòng)員奮勇爭(zhēng)先,、再接再厲,，賽出風(fēng)格，賽出水平,。希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,，公正裁決，確保比賽工作順利進(jìn)行,。最后,，預(yù)祝我們的孩子和家長(zhǎng)能相互配合取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!

副園長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

大家好，首先我代表錦雲(yún)佳園幼兒園的25位教職工和所有的孩子們向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝,！今天,，我們走在一起，有三層意思：一是感謝您對(duì)我們的信任,，把孩子送到我們幼兒園,；二是把幼兒園這學(xué)年的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園,，關(guān)心幼兒園,；三是希望大家理解和支持班級(jí)老師們的工作,。

一、針對(duì)小班和小小班剛?cè)雸@幼兒哭鬧問(wèn)題給大家做一解釋,。 為了讓您的孩子能盡快的適應(yīng)幼兒園的生活,，穩(wěn)定情緒，順利入園,，請(qǐng)您仔細(xì)傾聽以下內(nèi)容,。

孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化,，新的環(huán)境,、新的生活，孩子都很陌生,，不習(xí)慣,，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，可以這樣說(shuō),，不哭的是極少數(shù),，哭的是大多數(shù)，而且不哭的經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,，也許后犯勁兒,，尤其是家長(zhǎng)與幼兒園教師不積極配合，對(duì)這個(gè)問(wèn)題不能正確理解和對(duì)待的,，或是孩子在家中過(guò)分的溺愛，孩子自理能力,、生活能力差,、依賴性強(qiáng)的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng),，不堅(jiān)持送的孩子,，哭鬧的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，有這么幾種情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意：

1,、孩子來(lái)園時(shí)就忐忑不安。家長(zhǎng)把孩子交給教師后孩子會(huì)發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象,，甚至躺在地上滾著哭,，跺著腳哭，這種情況算不錯(cuò)的,，因?yàn)橥拗拗?，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的,，這樣大哭大鬧的孩子往往過(guò)勁兒過(guò)的快,，基本上一周就會(huì)不哭了,。

2、孩子來(lái)園時(shí)很高興并與父母招手再見,。父母走時(shí)比較放心,，但

往往新鮮感過(guò)了，或玩夠了時(shí)就會(huì)哭鬧,，這樣的孩子往往第二,、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”,。這樣的孩子也許家長(zhǎng)以為老師對(duì)自家孩子的關(guān)注不夠,，或有的家長(zhǎng)以為老師嚇唬孩子導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這種情況，其實(shí)事實(shí)上并不是這樣的,，這也是在情理之中,，也是很正常的。

3,、孩子來(lái)園時(shí)并不大哭大鬧,，即使不高興，但教師哄哄就會(huì)好的,，但這樣的孩子回家時(shí)卻往往哭給父母看,，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼,、想法纏著父母,，不上幼兒園，但在幼兒卻表現(xiàn)的不錯(cuò),，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子不愿去也就去了,，結(jié)果正中了孩子的“計(jì)”，應(yīng)該堅(jiān)持,，鼓勵(lì)孩子,。

4、最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非?！澳嗤取?，哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，他并不大哭大鬧,，而是“干哭”,，有的是嘴里還要叨叨著?！拔艺覌寢尅?、“媽媽還不來(lái)接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸，任性,，而且游戲活動(dòng)他也不參加,，對(duì)什么也沒(méi)興趣,，其它小朋友也很難分散他的注意力，這樣的孩子過(guò)渡的要慢,，最慢的要一個(gè)月左右,。

5、有的孩子平常不哭,，一到快離園時(shí)想家了,，等父母接來(lái)了卻抱著大哭，感到很委曲,。

除以上幾種情況外,，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨教師的指令進(jìn)行活動(dòng)了,。

如果想讓孩子適應(yīng)的快些,，還要靠家長(zhǎng)的配合。

1,、要有決心堅(jiān)持送孩子,，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng),，要明白孩子哭鬧是正常的事,，千萬(wàn)不要孩子回家百般的呵斥，好像欠了孩子什么,，這樣孩子反而更想家,。

遠(yuǎn)處張望或中途來(lái)園看孩子，這時(shí)反而使孩子不易適應(yīng),，只想找親人回家,，實(shí)際這樣是在害孩子。

3,、孩子剛?cè)雸@兩周，來(lái)園不要過(guò)早,，接的也不要過(guò)晚,。因?yàn)楹⒆釉趫@時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)想家,，第二天更不愿來(lái)園,。

總之，家長(zhǎng)配合的好,，孩子適應(yīng)的快,，家長(zhǎng)配合的不好，孩子適應(yīng)的就慢,，這是我們的經(jīng)驗(yàn),，我們希望家長(zhǎng)能正確理解和對(duì)待,。各位家長(zhǎng)：從你把孩子交給我們的這天起，實(shí)際上我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友,，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系,。我們每天會(huì)把孩子在學(xué)校的所學(xué)內(nèi)容和表現(xiàn)反饋給大家，也希望你們能與我們保持聯(lián)系,，讓我們共同為了孩子的健康全面發(fā)展而努力!

二,、我把這個(gè)學(xué)期我園的園務(wù)工作計(jì)劃給大家做一解釋：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《幼兒園管理規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，弘揚(yáng)“創(chuàng)新、合作,、發(fā)展”的時(shí)代精神,，以“用愛養(yǎng)育，用心教育”為辦園宗旨,，“以德立園,、依法治園、改革興園”,，堅(jiān)持育人為本,，全面發(fā)展。

二,、辦園目標(biāo)

總目標(biāo)：推行優(yōu)效管理,，鍛造優(yōu)質(zhì)師資，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,，培育優(yōu)秀新人,。

本學(xué)期目標(biāo)：完善安全責(zé)任體系，強(qiáng)化落實(shí),，構(gòu)筑安全管理網(wǎng)絡(luò),、

規(guī)范安全衛(wèi)生管理工作；教育教學(xué)質(zhì)量整體提高,，突顯教育教學(xué)特色,；家園合作一體化，攜手并進(jìn),。（階段目標(biāo)：一年上規(guī)范,，二年出效率，三年成品牌）

三,、主要任務(wù)及措施

（一）全力維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定,，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。

安全責(zé)任，重于泰山,，安全工作人人有責(zé),。本學(xué)期我園緊緊圍繞安全工作這一主線，引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)安全隱患的細(xì)微性,、潛在性和廣泛性,，以“一崗雙責(zé)”為核心，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制,，重大隱患事前追究制和安全工作“一票否決制”,，充分發(fā)揮所有教職工人員和平安校園視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)作用，形成“全員參與,，人人有責(zé),，全面覆蓋”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。

1,、加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí),，加大培訓(xùn)力度，提高自我防范能力,。按照“教育在先,，預(yù)防在前”的原則，抓好幼兒和教師安全教育和培訓(xùn)工作,。開學(xué)第一周為安全教育周,，各年齡教研組根據(jù)幼兒特點(diǎn)制定相應(yīng)的安全教育目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞園內(nèi)環(huán)境設(shè)施方面的安全注意事項(xiàng),，攜帶危險(xiǎn)品安全等,，將安全教育目標(biāo)滲透到一日保教活動(dòng)中。開展安全主題例會(huì),，園領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)認(rèn)真做好每日安全臺(tái)帳記錄,，每周五下午向園長(zhǎng)匯報(bào)值班時(shí)所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，并針對(duì)前段安全工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),，便于今后有針對(duì)性地開展工作剖析,，分析一些安全個(gè)案，引以為鑒,。

留死角,；組織學(xué)習(xí)各崗位人員安全職責(zé)，開學(xué)初與后勤人員及教師簽定《教職工安全責(zé)任狀》,，與家長(zhǎng)簽定《家長(zhǎng)接送幼兒安全責(zé)任書》，將接送注意事項(xiàng)打印在接送卡上,，落實(shí)在離,、入園管理中；每日對(duì)所負(fù)責(zé)的安全區(qū)域進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，將安全隱患苗頭遏制在萌芽狀態(tài),；每天值班領(lǐng)導(dǎo)檢查安全、教學(xué)等,、每周三進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查,；班級(jí)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

3,、加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,，加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé)意識(shí)。工作日內(nèi)實(shí)行全封閉式管理,，嚴(yán)防死守,，嚴(yán)格禁止外來(lái)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子鬧事,，提高安全防范能力,；嚴(yán)格實(shí)行接送制度，入園時(shí)家長(zhǎng)做好簽到工作,，離園時(shí)在園門驗(yàn)卡,，憑卡進(jìn)班領(lǐng)接幼兒，未持卡的做好登記工作,，要求進(jìn)出園門時(shí)小手牽大手,，幼兒做操、如廁,、飲水,、戶外活動(dòng)等生活環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照孝義市幼兒一日生活常規(guī)中主配班教師職責(zé)進(jìn)行，全力監(jiān)護(hù)好每個(gè)幼兒,；堅(jiān)持落實(shí)好安全工作日?qǐng)?bào)制和安全事故及時(shí)報(bào)告制度,，及時(shí)做好安全工作臺(tái)帳和按時(shí)上報(bào)工作。

（二）衛(wèi)生保健做精,、做細(xì),，確保幼兒健康成長(zhǎng)。

做細(xì)做實(shí)晨午檢工作,。做到一摸二看三問(wèn)四查,，（一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。二看：觀察幼兒精神狀態(tài),、面色等,，傳染病早期表現(xiàn)，咽部,、皮膚有無(wú)皮疹等,。三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況,。四查：有無(wú)攜帶不安全的物品,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理,。）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,；每日對(duì)桌消毒,，椅、玩具柜,、毛巾,、水杯、地面,、衛(wèi)生間,、用84消毒、每周三對(duì)桌面玩具和區(qū)域材料進(jìn)行消毒等,，并用紫外線消毒,。

副園長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

各位家長(zhǎng)：

大家好！

在此,，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),。我姓劉，是中二班的配班老師,，主要配合主班老師完成班內(nèi)教學(xué)及各項(xiàng)任務(wù),，另外就是我們的主班老師黃老師，黃老師要負(fù)責(zé)班內(nèi)一切事項(xiàng),，協(xié)調(diào)班內(nèi)教學(xué)活動(dòng)以及日常生活活動(dòng)等等,，因?yàn)辄S老師最近身體欠佳所以沒(méi)有來(lái)參加這次會(huì)議，其次還有我們這學(xué)期新來(lái)的保育老師熊老師,，熊老師主要負(fù)責(zé)幼兒的一日生活,，保育安全等等，很榮幸我們?nèi)四艹蔀橹卸嗟睦蠋?，在這里,，希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心,，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,，將我們班的小朋友們帶好、教好,，玩好,！你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子們教育的重視,。今天的會(huì)議有以下幾點(diǎn)：

1,、園所新貌,。

2、特色課程,。

3、班級(jí)特色,。

4,、幼兒發(fā)展。

5,、三八戶外活動(dòng)《親子游戲》,。

為了給孩子們提供一個(gè)更加綠色、環(huán)保,、安全的園所環(huán)境,，我園加大投入改善幼兒園辦園環(huán)境，對(duì)幼兒園教室,，寢室,，廁所，走廊等安裝了高清攝像頭,，幼兒園以嶄新的面貌呈現(xiàn)在幼兒和家長(zhǎng)的面前,，真正做到360度無(wú)死角，充分體現(xiàn)了我園對(duì)孩子的安全防范及重視,，對(duì)我園右邊操場(chǎng)上的防護(hù)輪胎進(jìn)行了整改粉刷,，鋪設(shè)防滑塑膠地面，讓孩子們有更多的游戲空間,，為了讓園所多點(diǎn)綠色,，我們種植了許多種類的植物，以便幼兒從小養(yǎng)成愛自然,，愛觀察的興趣,，更加熱愛綠色，有初步的環(huán)保意識(shí),。

一切為了孩子,，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)一直是幼兒教育的重要內(nèi)容，為創(chuàng)設(shè)與幼兒的年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的新的教育環(huán)境,，每個(gè)教室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)把握了不同年齡段幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)的核心理念,，創(chuàng)設(shè)出了豐富多彩的全新的教育環(huán)境，達(dá)到了"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的教育效果,，相信在全體教職工的共同努力下匯佳幼兒園會(huì)更好的服務(wù)幼兒和家長(zhǎng),。

幼兒課程教育是幼兒園教育的基礎(chǔ)核心，作為有特色的幼兒教育機(jī)構(gòu),，扎根經(jīng)典,，扎根生活,，扎根藝術(shù)，讓孩子自幼接受中外經(jīng)典文化的熏陶,，實(shí)現(xiàn)幼兒養(yǎng)性,、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志的完美教育目標(biāo),，引起了眾多家長(zhǎng)的共鳴,，國(guó)學(xué)啟蒙教育尤為重要，在創(chuàng)辦一個(gè)優(yōu)秀的教育園所前提下除了教育局統(tǒng)一規(guī)劃的課程外,，我園還開設(shè)了一項(xiàng)特色課程——《國(guó)學(xué)經(jīng)典》該課程的開展得到了家長(zhǎng)的好評(píng),，幼兒也非常喜歡，課程中的吟,，誦,，唱，舞,，4個(gè)環(huán)節(jié)都充分發(fā)揮了孩子們?cè)谶@個(gè)年齡段的特長(zhǎng),，其中《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《古詩(shī)詞》《兒歌》等等也讓孩子們的身心都沐浴在國(guó)學(xué)教育理念的氛圍里，所以這學(xué)期我們依然堅(jiān)持開設(shè)這門課程,，把特色及教育結(jié)合一體,，讓孩子們?cè)谟淇斓沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。

幼兒園從宏觀來(lái)建構(gòu)特色,，班級(jí)就是一個(gè)個(gè)構(gòu)建特色的小小支撐點(diǎn),、一塊塊特色創(chuàng)建的基石，也是特色文化的縮影,，更是孩子們展示自我的大舞臺(tái),，孩子們可以在安全、寬松,、自主,、自由的環(huán)境中，乘著想象的翅膀,，揮灑童心,、自由翱翔！

特色定位,；我們結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),，教師的特長(zhǎng)，來(lái)給班級(jí)特色定位,，我根據(jù)我們班孩子的年齡特點(diǎn),，對(duì)手工作品及美術(shù)有著濃厚的興趣,，開展涂鴉繪畫活動(dòng),，本次班級(jí)特色活動(dòng)的開展,，實(shí)現(xiàn)了智慧碰撞、資源共享,、共同提高的目的,，既保障了各個(gè)班級(jí)特色創(chuàng)建實(shí)施方案的有效性和可操作性，對(duì)今后的班級(jí)工作產(chǎn)生了很大的促進(jìn)作用,，也是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)方法,、盡顯我園文化多元化和多樣性。期待本學(xué)期我班的特色在的共同努力下能精彩呈現(xiàn),！

國(guó)家教育部頒布的《3―6歲兒童發(fā)展綱要》為孩子的幼兒階段界定如下：小班3——4歲，中班4——5歲,，大班5——6歲,，具體的教育目標(biāo)如下：

愿意與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題,?；緯?huì)說(shuō)普通話的日常會(huì)話，少數(shù)民族聚居地區(qū)幼兒愿意學(xué)說(shuō)普通話,，能基本完整的講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情,，講述比較連貫，愿意與他人討論問(wèn)題,，敢在眾人面前說(shuō)話,。

幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程是幼兒社會(huì)性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過(guò)程，主要包括人際交往與社會(huì)適應(yīng)能力,，良好的人際關(guān)系和社會(huì)適應(yīng)能力對(duì)幼兒身心健康發(fā)展有利,、幼兒在與成人和同伴交往的過(guò)程中，不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。

引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn),、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,，支持、鼓勵(lì)他們大膽提出問(wèn)題,，發(fā)表不同意見,，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。提供豐富的可操作的材料,，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官,、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。通過(guò)引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論,、探索等方式,，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流,、分享探索的過(guò)程和結(jié)果,。

引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事,、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,。在藝術(shù)活動(dòng)中面向全體幼兒，要針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要,，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),。對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感,、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。在支持,、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí),，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等來(lái)美化自己的生活或開展其他活動(dòng),。

結(jié)束語(yǔ)

好的，我今天家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容就是這些,！再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),，希望以后有什么事情各位家長(zhǎng)可以直接跟班級(jí)老師溝通。我們很愿意聆聽家長(zhǎng)們的寶貴意見,，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正,，以后有什么事情我們多溝通，多交流,，一起努力,！今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！

副園長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位來(lái)賓,、各位老師，親愛的小朋友們：

大家晚上好,！

今天,，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子,，此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng),；經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,，苗苗大班的小朋友們就要畢業(yè)了，首先讓我代表幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長(zhǎng)大了,！祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),！祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),，愛學(xué)校,、愛老師、愛同伴,，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生,！三年來(lái)，你們?cè)谟變簣@里,，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂(lè)的歌舞,、游戲,、畫畫、聽講故事,、朗誦兒歌,、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候,，有的哭,、有的吵、有的鬧,。而今天站在我眼前的你們,，個(gè)子都長(zhǎng)高了，知識(shí)都豐富了,，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋,，在這些日子里,，深深地友誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè),！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,。

孩子們，三年就要過(guò)去了,，你們就要離開幼兒園了,，我和老師們?cè)匐y看到你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉,，再難看到你們無(wú)憂無(wú)慮咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時(shí)噘起的小嘴,，再難看到你們破涕為笑的天真可愛,，再難看到你們喊再見時(shí)搖晃著的細(xì)嫩小手，再難聽到你們叫聲“園長(zhǎng)媽媽早上好,！”在此,，園長(zhǎng)媽媽要送你們?nèi)湓挘耗銈兪且恢恢豢鞓?lè)的小鳥，要在這里起飛,；你們是一只只幸福的小船,，要在這里揚(yáng)帆；你們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄,。

親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí),，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長(zhǎng)的搖籃——丁丁幼兒園來(lái),，看看教育過(guò)你們的老師，呵護(hù)過(guò)你們的阿姨,，給你們做出可口飯菜的廚師阿姨,，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)媽媽，我們期盼你們回來(lái)向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī),！今天,，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞,、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持,，幼兒園才會(huì)有今天的小有成績(jī)，謝謝你們,！今晚,，坐在這里的不只是大班的家長(zhǎng)，還有中班,、小班的孩子和家長(zhǎng),，我希望你們向大班的哥哥姐姐學(xué)習(xí)，比他們更出色,、更加優(yōu)秀,；最后，我要感謝所有家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平,、辦出檔次,、辦出家長(zhǎng)滿意園，創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng),、回報(bào)社會(huì),！今天是公元年7月30日，記住吧,，這是一個(gè)難忘的日子,，這是一個(gè)分享孩子們成長(zhǎng)和快樂(lè)的日子，這是一個(gè)見證他們自己最重要人生里程碑的日子,?？蓯鄣暮⒆觽儓A滿結(jié)束幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將開啟一個(gè)嶄新的征途,，揚(yáng)帆一個(gè)嶄新的里程,。

其實(shí)說(shuō)實(shí)話，作為園長(zhǎng)我,，真的不希望今天的日子這麼早到來(lái),，孩子們，園長(zhǎng)舍不得你們走??？舍不得離開你們啊。（表情豐富）孩子們,，當(dāng)我說(shuō)出這三個(gè)字時(shí)候,，我的眼前,，一朵朵花蕾正悄悄綻放,；孩子們，當(dāng)我說(shuō)出這三個(gè)字時(shí)候,，我的心中,，香甜的淸蜜在汩汩流淌；孩子們,，當(dāng)我說(shuō)出這三個(gè)字時(shí)候,，你們?nèi)忄洁降男∧_丫在我胸脯踩過(guò)，孩子們,，當(dāng)我說(shuō)出這三個(gè)字時(shí)候,；溫暖而細(xì)潤(rùn)的小手抱住了我的脖子。

太多太多,，有了你們,，母親的笑容才格外甜美；有了你們，父親的喉嚨才格外響亮,；有了你們,，老師的生活才格外精彩；有了你們,，大人們的日子才陽(yáng)光燦爛,；你們是天地間最偉大的杰作。你們是生命中最精湛的藝術(shù)品,；你們是大自然最動(dòng)人的詩(shī)行,！放飛吧，孩子的童心與夢(mèng)想??！謝謝！,！

副園長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng),，老師們，小朋友們：

你們好!

一年一度的六一兒童節(jié)就要到來(lái)了,，首先祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)也借這個(gè)機(jī)會(huì),，衷心的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持!感謝幼兒園老師們?yōu)橛變簣@的發(fā)展所付出的努力，老師們,，你們辛苦了!

各位家長(zhǎng),，一年來(lái)，個(gè)性是這半年來(lái),，我們園發(fā)生了很大的變化.主要體此刻規(guī)范辦園的程度得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),，教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高.你們能把孩子送到我們幼兒園，就是對(duì)我們最大的支持,，就是對(duì)我們工作最大的肯定.

各位家長(zhǎng),，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn).每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),，是我們共同的職責(zé).在此,，我真誠(chéng)的期望廣大家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴推薦，多和你孩子的老師溝通.家長(zhǎng)朋友們,，孩子在幼兒階段是最佳的教育時(shí)機(jī),，我們必須要抓住這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，要注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣.千萬(wàn)不要關(guān)注孩子學(xué)到了會(huì)寫字,，會(huì)拼音,，會(huì)計(jì)算等純知識(shí)，如果是那樣,，你的孩子有可能就會(huì)過(guò)早的失去學(xué)習(xí)的興趣,，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有百害而無(wú)一利!

在那里我也給我們的老師們提幾點(diǎn)推薦：一是要進(jìn)一步增強(qiáng)愛心,，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育，教育的植根于愛.二是要切實(shí)貫徹幼兒教育目標(biāo)和方式,，切不可讓幼兒教育小學(xué)化.三是必須要把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣貫穿到平時(shí)的教學(xué)中,，和家長(zhǎng)們一齊把我們的孩子教育成：愛干凈的孩子;懂禮貌的孩子;守紀(jì)律的孩子;能說(shuō)，會(huì)說(shuō),，能唱,，能跳活潑可愛的孩子!

各位家長(zhǎng)朋友們，今后我們將不斷加大投入,，力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi),，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)美的環(huán)境.各位家長(zhǎng)，各位老師,，讓我們共同攜起手來(lái),，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ).

最后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長(zhǎng)合家幸福，萬(wàn)事如意!祝老師們身體健康,，情緒舒暢!

副園長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師、親愛的孩子們：

大家上午好,！

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中,，抽出你們的寶貴時(shí)間陪伴孩子來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)和幸福,，在此,，我代表x幼兒園全體教職工及小朋友們向今天到會(huì)的各位來(lái)賓及家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！

運(yùn)動(dòng)使孩子健康,！游戲使孩子們快樂(lè),，今天，x幼兒園“20x年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”在此拉開了帷幕,。

健康在于運(yùn)動(dòng),，3—6歲的孩子處于身體發(fā)育特殊關(guān)鍵時(shí)期，更加需要運(yùn)動(dòng),，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展不但能鍛煉了孩子的體質(zhì),，還能有效的鍛煉孩子的意志力,，培養(yǎng)孩子的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，加強(qiáng)孩子的自信力，同時(shí)也增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子間的親子感情,，為他們?cè)谟變簣@的生活留下了一段美好的回憶,。

親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式,，不僅益于密切親子關(guān)系,，還有益于兒童的身心健康和發(fā)展，所以我們敬請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，參加各種游戲活動(dòng),，用你們的愛伴隨孩子成長(zhǎng),，用你們的愛感動(dòng)孩子，讓他們?yōu)橹袆?dòng),！在此,，我祝愿我們親愛的家長(zhǎng)朋友們和孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)中開心運(yùn)動(dòng)、健康運(yùn)動(dòng),。

x幼兒園多年的發(fā)展離不開老師的努力,，也離不開家長(zhǎng)的大力支持，更離不開上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,，再次感謝各位老師,、各位家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛。我們將繼續(xù)努力不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力提高師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平,，辦讓家長(zhǎng)朋友更放心，更滿意的幼兒園,。

最后預(yù)祝x幼兒園20x年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,！祝所有家長(zhǎng)朋友和各位來(lái)賓闔家幸福，萬(wàn)事如意,！

謝謝大家,！

副園長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇九

大家上午好!送走春意濃濃的五月，我們即將迎來(lái)充滿歡歌笑語(yǔ)的六一國(guó)際兒童節(jié),。

今天,，我們歡聚一堂，共同慶祝孩子們的節(jié)日,。首先我代表代家壩鎮(zhèn)中心幼兒園的全體教職員工向孩子們表示節(jié)日的祝賀,，向辛勤哺育孩子們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、老師表示忠心的感謝和崇高的敬意;向在百忙之中抽出時(shí)間和孩子們共同慶祝節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,、家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。

一年來(lái)的不斷追求和探索,，我們付出了許多許多,，求實(shí)、創(chuàng)新,，同時(shí)我們也收獲著(20xx年度我園被縣教育局評(píng)為幼兒教育先進(jìn)單位) ,。每一次進(jìn)步，都令我們感動(dòng);每次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行,。我們幼兒園尊重教育規(guī)律,、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn),、尊重兒童人格，尊重家長(zhǎng)真誠(chéng)反饋,，我們只有不斷用心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),、回報(bào)關(guān)心、支持,、幼兒園工作的家長(zhǎng)朋友,。孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,，更是每一個(gè)家長(zhǎng)的牽掛,。

一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子就成為中華民族明日的脊梁,。為了這些孩子們,，我們承載著千百個(gè)家庭的期盼。

親愛的孩子們,，今天是我們幼兒園又一次文藝匯演,，每個(gè)小朋友都將登臺(tái)亮相，展示你們的豐姿,，孩子無(wú)論你們今天表現(xiàn)的怎樣,，只要站在這個(gè)舞臺(tái)上，你們都是精彩的,，也希望家長(zhǎng)不要忘記給孩子們帶來(lái)掌聲,，有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會(huì)更精彩。親愛的孩子們,，今天的陽(yáng)光,、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹在天空中快樂(lè)地飛翔,，讓孩子們的夢(mèng)想從這里起航吧!最后預(yù)祝今天的六一文藝活動(dòng)取得圓滿成功!再次?？蓯鄣暮⒆觽児?jié)日快樂(lè)!祝在場(chǎng)的各位身體健康!工作順利!謝謝大家!

副園長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!轉(zhuǎn)眼間,，2016年又過(guò)去了,，這一年，是公司在各方面不斷完善,、穩(wěn)步發(fā)展的一年,。在這一年里，我們各位員工都能融洽相處,。工作上我們互相幫助,、互相指點(diǎn),、共同探討,，愉快地開展了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作,。

我們?cè)鵀榱送瓿晒餐哪繕?biāo)，而一起努力過(guò),，就像展銷會(huì)期間,，為了能讓公司取得更優(yōu)越的成績(jī)，為了提高公司的對(duì)外形象,，我們?cè)黄鸺影?，?cái)務(wù)部加班結(jié)數(shù)，辦公室加班簽合同,，而銷售部則加班為客戶辦理定購(gòu)手續(xù),。與此同時(shí)，各位經(jīng)理也陪伴著我們,，同大家一起加班,，一起吃飯，直到我們完成工作為止,。那一刻是多么的溫磬,。

當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃嫌龅嚼щy時(shí)，總會(huì)團(tuán)結(jié)一致,，群策群力,，解決難題。而遇到急于處理的問(wèn)題時(shí),，其他同事都是不分彼此,，主動(dòng)地幫助做一些復(fù)印、打印,、抄寫或裝釘?shù)攘λ芗暗墓ぷ?。在我們的辦事員出去辦事時(shí)，其他同事會(huì)幫他接聽電話,、接待客人,、簽訂合同等等。我們就是在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一致,、互相幫助的氛圍下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作,。

在這一年里，公司組織過(guò)燒烤,、戶外生存挑戰(zhàn)野炊,、男、女藍(lán)球聯(lián)誼賽等文娛活動(dòng),，公司還舉辦了英語(yǔ)培訓(xùn)班,，激發(fā)了各位員工學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，為各位員提高自身素質(zhì)創(chuàng)造了機(jī)會(huì),。通過(guò)這些活動(dòng)的開展,，使我們各位員工的生活變得更豐富,、更多姿多彩，同時(shí)增進(jìn)了各位員工之間的友誼,。公司時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們的生活,，關(guān)心我們的健康，為我們安排了體檢,，為我們統(tǒng)一購(gòu)買預(yù)防感冒的藥物,，還安排食堂為我們煲涼茶等等，使大家覺得公司就象一個(gè)溫暖的大家庭,。

一切的一切,，都是與公司決策層的英明領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的通力合作分不開的，在此,，謹(jǐn)代表全體員工感謝總經(jīng)理彭武及各位經(jīng)理,，感謝公司。

最后祝各位同事新年快樂(lè),，身體健康!