圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績(jī),、經(jīng)驗(yàn),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言篇一

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),，明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng),。面對(duì)新形勢(shì),，新要求，新觀念,。如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人,，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵,。

秋去冬來(lái)，一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已有近三個(gè)月的時(shí)間了,。又到了對(duì)工作進(jìn)行階段性總結(jié)的時(shí)候,，雖然這個(gè)過(guò)程頗費(fèi)思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省,，從而為下一階段的工作指明方向,，所以，我愿意進(jìn)行一番思考,。

仔細(xì)想想,，問(wèn)題很多。學(xué)校的辦學(xué)特色不明顯，“信息技術(shù)”特色辦學(xué)成果沒(méi)有得到鞏固,；課堂教學(xué)高耗低效的現(xiàn)象存在,，無(wú)序教學(xué)的現(xiàn)象也存在；周一教研活動(dòng)的效用不強(qiáng),，難以激發(fā)教師的參與熱情,；學(xué)生活動(dòng)的形式單一、頻率低,，活動(dòng)開(kāi)展的指向性,、序列性不強(qiáng)；教育學(xué)生說(shuō)教多疏導(dǎo)少,，學(xué)生行為習(xí)慣存在諸多問(wèn)題,；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎(jiǎng)引起學(xué)生興趣的電視臺(tái),、參與面很少的興趣班,，都亟待改進(jìn)？,？以上這些問(wèn)題的產(chǎn)生責(zé)任不在教師甚至想,，如果不是仰仗學(xué)校在過(guò)去六十年中積淀下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，問(wèn)題恐怕會(huì)更多,。誠(chéng)然,，也想做一些嘗試。例如,，本學(xué)期初改革了備課模式,，給了教師更多的自主權(quán)；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度,；關(guān)注師徒結(jié)對(duì)的實(shí)效性,；將質(zhì)量分析會(huì)上的泛泛而談改為主題研討？,？這些舉措對(duì)于轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量,，否則以上問(wèn)題就不會(huì)依然存在,。怎么辦？我個(gè)人的能力是很有限的想當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該明確學(xué)校究竟該圍繞什么特色進(jìn)行辦學(xué),，是“信息技術(shù)”還是其他,，只有樣，才不至于盲目行動(dòng),，做“無(wú)用功”,。認(rèn)清了前進(jìn)方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，大家凝成一股繩,，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團(tuán)隊(duì)的力量充分顯現(xiàn),，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重,，激發(fā)出大家的主人翁意識(shí)，使之主動(dòng)關(guān)心學(xué)校未來(lái)發(fā)展,，積極出謀劃策,，幫助學(xué)校不斷撥正前進(jìn)方向。辨明了方向,，凝聚了力量,，就要堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn),，排除一切干擾,，克服一切困難，方能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階,。

本學(xué)期,，我回到了綜合實(shí)踐課教學(xué)崗位上，要說(shuō)沒(méi)有壓力那是假話,。作為分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng),，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢,？然而,，四（1）班的 現(xiàn)狀讓我清醒地識(shí)到，沒(méi)法“畢其功于一役”,，不能焦躁,，必須耐心地引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變?？烧f(shuō)不焦躁談何容易,。有一段時(shí)間我天天中午留學(xué)生，弄得自己身心俱疲,，應(yīng)該就是急躁冒進(jìn)的表現(xiàn)吧,。所幸我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略,，我要求自己還是要在教學(xué)上下功夫,，教學(xué)上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉,。我與孩子之間也初步建立起了感情,，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來(lái)的友好信息，他們也開(kāi)始接納我，認(rèn)真聽(tīng)課,，用心寫(xiě)作業(yè),，就成了順理成章的事，一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸占了上風(fēng),。不過(guò)我畢竟不是萬(wàn)能的,，還有孩子不聽(tīng)課，不寫(xiě)作業(yè),，在我看來(lái)這也很正常,，此時(shí)萬(wàn)萬(wàn)急不得，循循善誘總好過(guò)惱羞成怒,。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌,，為教學(xué)耗費(fèi)許多精力，但教學(xué)工作同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè),，讓我再次感受到自身存在的價(jià)值,，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學(xué)效率,，擠出時(shí)間鉆研課堂教學(xué),，創(chuàng)新教學(xué)形式，以求得“事半功倍”之效果,?？偨Y(jié)促人思考，思考帶來(lái)進(jìn)步,，這就是總結(jié)的目的,，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。

教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言篇二

20xx年度,，我擔(dān)任xx中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)一職,，同時(shí)擔(dān)任九年級(jí)1個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái),，在特區(qū)兩委和上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取，深入研究,，努力創(chuàng)新,，取得了一定的成績(jī)。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道,；學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚,；以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí)；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn),；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績(jī)是來(lái)之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助,；包含著教師們的智慧、心血和汗水,。

下面我對(duì)一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),。

一年來(lái)，自己通過(guò)自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，我學(xué)習(xí)了十六大、十六屆三中全會(huì),、十六屆四中全會(huì)的精神,；學(xué)習(xí)了胡錦濤同志關(guān)于“兩個(gè)務(wù)必”的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀,；學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技,；學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,；學(xué)習(xí)了中央、省,、地有關(guān)會(huì)議文件和領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神,，尤其是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》。通過(guò)對(duì)黨的路線,、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí)，自己對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大,、十六屆三中全會(huì),、十六屆四中全會(huì)精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),，更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念,，宗旨意識(shí)更加牢固；通過(guò)學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),，增強(qiáng)了勤政廉政，永做人民公仆的自覺(jué)性,；通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力，尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力,、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí),。總之,，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

（一）,、與時(shí)俱進(jìn),，完善自我，努力學(xué)習(xí),，積極思考,。

1、利用報(bào)刊雜志學(xué)習(xí),。我從教導(dǎo)主任的角色轉(zhuǎn)化為教學(xué)副校長(zhǎng),，這個(gè)跨度是跳躍的，如何很快地適宜角色的變化,，更快地進(jìn)入良好的工作狀況,？學(xué)習(xí)是我工作前的主要必修課。因此,，我千方百計(jì),，多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法。報(bào)刊雜志,，在一定程度上開(kāi)闊了我的視野,、轉(zhuǎn)變了我的觀念、校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),、學(xué)到了管理理論及工作經(jīng)驗(yàn),，提高了我工作的能力。

2,、利用網(wǎng)絡(luò)資源提高,。我利用網(wǎng)絡(luò)廣泛涉獵教育教學(xué)網(wǎng)站的文章,，潛心研讀名家專著，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常與同行們,、專家們交流教育教學(xué)的有關(guān)問(wèn)題,、探討課改中面臨的種種困惑、分析教學(xué)管理中的成敗得失,。通過(guò)與同行和專家的交流,、探討、分析,，明晰自已的管理思路,，挖掘自己的教學(xué)潛能，并把自已的學(xué)習(xí)心得,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)教育教學(xué)的領(lǐng)悟及時(shí)進(jìn)行整理,，上傳到相關(guān)的教育教學(xué)網(wǎng)站，潛心總結(jié)從教十八年來(lái)教育教學(xué)的成敗得失,，認(rèn)真反思分管教學(xué)工作的功過(guò)是非,。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、總結(jié),、反思,，使我對(duì)教育、對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)管理都有了很多新的思考，我進(jìn)入了一種全新的境界,。一年來(lái),，我撰寫(xiě)的《變“食指”為“大拇指”》在市征文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，論文《在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)》在市優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。

（二）、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益，管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái),，我與教導(dǎo)處,、電教處和年級(jí)組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過(guò)公開(kāi)課、電教課,、教改研討,、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線,、方針,、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，開(kāi)齊開(kāi)全課程,。課表,、作息時(shí)間表編排科學(xué)；確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時(shí)到位；確保各類(lèi)報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范。二是對(duì)學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班、異動(dòng)審批、畢業(yè)升學(xué)等有關(guān)事宜，確保學(xué)生入學(xué)率、鞏固率,、直升率、畢業(yè)率,、普九完成率等各項(xiàng)指標(biāo)符合上級(jí)規(guī)定,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范命題制卷,、監(jiān)考,、評(píng)卷、統(tǒng)計(jì),、報(bào)表等工作程序,。三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),。我首先抓各類(lèi)計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類(lèi)計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理,，管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類(lèi)計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作,。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《電教及實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃》,、《繼續(xù)教育工作計(jì)劃》、《學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃》,、《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、綜合實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)科工作計(jì)劃等,。同時(shí)制定了《武當(dāng)山中學(xué)新課改教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》且一開(kāi)學(xué)就發(fā)到全體教師手中,，也制定了《教師外出學(xué)習(xí)管理辦法》。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。二是采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,，與市二中,、實(shí)驗(yàn)中學(xué)手拉手，進(jìn)行交流觀摩聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng),。三是選派教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)研討及學(xué)科會(huì)議，認(rèn)真組織有關(guān)教師做好學(xué)科會(huì)議精神的傳達(dá)落實(shí)工作,。數(shù)學(xué)組,、英語(yǔ)組共8位教師到武漢聽(tīng)課；語(yǔ)文組先后有8位教師分別到北京,、襄樊,、丹江等地聽(tīng)課交流；信息技術(shù)教師到孝感學(xué)習(xí)交流,。外出學(xué)習(xí)的教師出色的完成了回校交流匯報(bào)的任務(wù)：上一節(jié)移植課,，做一次交流，交一分書(shū)面匯報(bào)材料,，組織學(xué)科一次教研活動(dòng),。四是大力開(kāi)展教研教改,，通過(guò)開(kāi)展骨干教師示范課和隨堂聽(tīng)課活動(dòng),，組織教學(xué)競(jìng)賽,、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,、論文研討會(huì)、教學(xué)技能競(jìng)賽等途徑,，提高教研能力和教改質(zhì)量，總結(jié)教育科研財(cái)富,。共有30多位教師的論文在各級(jí)各類(lèi)的刊物上交流發(fā)表,、獲獎(jiǎng)或收入?yún)R編,。體育組三位教師參加市體育技能大賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)和單項(xiàng)二等獎(jiǎng),，化學(xué)組馬成珍參加市說(shuō)課大賽，獲得一等獎(jiǎng),，政治組朱慶華、張紅云獲得市政治優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。五是很抓繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作,。積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)及學(xué)歷提高培訓(xùn),，目前學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到97%,，其中本科學(xué)歷占50%以上。六是積極組織校本課程的開(kāi)發(fā)及課題研究,，市級(jí)課題《地方（校本）課程開(kāi)發(fā)與利用的研究》已順利開(kāi)通,，各子課題亦于本學(xué)期初陸續(xù)開(kāi)題,，為學(xué)校教科研工作的開(kāi)展提供了明確的方向,。

4,、大力推行素質(zhì)教育，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。加大了圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開(kāi)放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開(kāi)展。我校第二課堂,、“三小”活動(dòng)和各類(lèi)競(jìng)賽開(kāi)展得有聲有色并取得喜人成績(jī),。學(xué)校藝術(shù)節(jié)以及秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,。語(yǔ),、數(shù)、外,、物、化等各課積極組織各種競(jìng)賽并獲得很好的名次,。其中有6位同學(xué)獲得國(guó)家獎(jiǎng),，9位同學(xué)獲得省獎(jiǎng),，8位教師獲省市級(jí)輔導(dǎo)員,。

5、注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng),。本學(xué)期我校順利通過(guò)了市“家長(zhǎng)示范學(xué)校”的驗(yàn)收,，并得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。

（三）,、堅(jiān)持原則,、辦事公道。

作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),，必須做好校長(zhǎng),、書(shū)記的助手,，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重,，互相配合，服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局,，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

（四）努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作,。

一是愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)中學(xué)化學(xué)教學(xué),。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),，又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義,、愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書(shū)育人的作用,。二是針對(duì)校情,、班情,、學(xué)情,，分析教法,、學(xué)法,，不斷改進(jìn)教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，努力營(yíng)造師師合作,、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,，開(kāi)展互動(dòng)探究活動(dòng),，拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,，達(dá)成相互提高,、相得益彰,，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎(jiǎng),、交流。六是本年度被授予特區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),。

1,、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性,。個(gè)性比較率直，缺乏剛?cè)岵?jì),。

2,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,。一是自己感到站在全局的角度看問(wèn)題,，思想認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡(jiǎn)單,，技巧性不夠,，缺乏工作方法的豐富多樣性。

3,、深入最基層調(diào)查研究不夠。一是忙于事務(wù),、沉于事務(wù),，忽視調(diào)查研究的重要性,；二是布置工作任務(wù)多,，對(duì)師生員工的思想狀況、生活情況了解較少,，關(guān)心不夠,。特別是在學(xué)歷及其它繼續(xù)教育培訓(xùn)方面,，受學(xué)校資金的限制對(duì)教師的激勵(lì)基本沒(méi)有,。

1,、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念,，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平,。要善于站在全局的角度看問(wèn)題,，加強(qiáng)上下溝通，交流看法認(rèn)識(shí),，豐富工作方法和技巧,。

2,、進(jìn)一步深入底層,，搞好調(diào)研,。沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán),，要認(rèn)識(shí)調(diào)研的重要性,，要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排,，保證調(diào)研時(shí)間,，沉下心去靜下心去調(diào)研,，努力掌握第一手信息資料,，為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù),，進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。

3、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。

總之,，在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,，積極探討人事改革,、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),，回報(bào)社會(huì),，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為特區(qū)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

武當(dāng)山中學(xué)陳群

二〇xx年一月五日

教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言篇三

一年來(lái)的工作,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,，各項(xiàng)工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來(lái)的工作做如下總結(jié),。

作為一名副校長(zhǎng),，首先應(yīng)該擺正自己的位置,，認(rèn)清自己的角色,。三年來(lái)的工作實(shí)踐,，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì),。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作,，領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作,，不推諉、不應(yīng)付,，在工作中攬事不攬權(quán),，即不缺位,、又不越位,，遇到重大決策及原則問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信,，避免工作中不應(yīng)有的失誤,，同時(shí)又要樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想。想副校長(zhǎng)之所想,，急副校長(zhǎng)之所急,，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重,，與教職工融在一起和諧相處,。

其次,，為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù),，必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來(lái)，我充分利用業(yè)余時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文副校長(zhǎng)》、《人民教育》,、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等，記了大量的學(xué)習(xí)筆記,，領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想，把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì),，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在工作中磨礪自己,，在大型檢查中提升自己。

(一),、安全工作。

安全工作是教育教學(xué),，科研的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的保障,。因此,，本學(xué)期的安全工作,，做為“一把手”工程,，放在重中之重的位置,，在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí),，明確責(zé)任,，建立各項(xiàng)安全工作管理制度,，自查報(bào)告，制定了各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度,，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄和各種安全警示牌,，進(jìn)行安全教育宣傳工作，各校都開(kāi)展了防火,、防震逃生演練。手足口病工作扎實(shí)有效,，晨檢，消毒,、零報(bào)告,、責(zé)任到人，開(kāi)戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng),，安全知識(shí)，手抄報(bào),，知識(shí)競(jìng)賽,，法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂，應(yīng)急演練,，安全光碟，主題班隊(duì)會(huì),，活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),。學(xué)校工作秩序井然,，從而確保了師生在平安、和諧,、輕松,、愉悅、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

(二),、扎實(shí)有效開(kāi)展教研,。

為確保教科研工作的開(kāi)展,，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持科研興校,、科研興教,、以副校長(zhǎng)發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略,。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，確定了相應(yīng)的研究課題,，有計(jì)劃的尋求解決問(wèn)題的有效途徑,。學(xué)校“十五”期間,，規(guī)劃省級(jí)子課題《副校長(zhǎng)心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展,。一年來(lái),，學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展，提升了副校長(zhǎng)的內(nèi)涵,，增強(qiáng)了廣大副校長(zhǎng)教科研意識(shí)。一年來(lái),，學(xué)校共攥寫(xiě)了教科研論文25篇，其中國(guó)家級(jí)論文7篇,、省級(jí)論文15篇、地級(jí)論文3篇,。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,，從我校的實(shí)際出發(fā)，因地制宜,，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,，根據(jù)副校長(zhǎng)的自身素質(zhì)和課程改革的需要，以全面提高副校長(zhǎng)整體素質(zhì)為核心,，加大校本培訓(xùn)力度,，對(duì)副校長(zhǎng)的職業(yè)道德,、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn),。分層組建，研訓(xùn)結(jié)合,，以教研促培訓(xùn)，以培訓(xùn)促發(fā)展,，通過(guò)培訓(xùn)使副校長(zhǎng)提升了教育理念，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。

愛(ài)崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成,，優(yōu)秀副校長(zhǎng)脫穎而出，成為學(xué)校副校長(zhǎng)的教學(xué)骨干,，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用,，在省一類(lèi)校檢查驗(yàn)收中，姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課,，受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，解放小學(xué)70%的副校長(zhǎng)能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),。幼教工作開(kāi)展的有聲有色,，新建的規(guī)范化幼兒園,，環(huán)境優(yōu)美,，教室布置的整潔溫馨,，孩子們集游戲,、活動(dòng),、學(xué)習(xí)于一體,，注重孩子們的智力開(kāi)發(fā),，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,，孩子們?cè)诨钪袑W(xué)、學(xué)中活,，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩(shī),、童謠、兒歌，已能熟練背誦多大20余首,。

先進(jìn)的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境,，吸引了周邊的孩子們，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高,，入園率逐年增加,，同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng),，一年來(lái),，工作雖說(shuō)取得了初步成績(jī),，這都緣于余校長(zhǎng)的關(guān)心,、指導(dǎo)幫助及副校長(zhǎng)們的全力支持,，更得益于在余校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神,，工作雖然緊張忙碌,，但卻讓人在緊張中收獲,，在忙碌中成長(zhǎng)，在付出中發(fā)展，但各項(xiàng)工作還存在許多缺憾,，認(rèn)識(shí)上的浮淺,、文化底蘊(yùn)的積淀,、內(nèi)涵的提升,、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),、工作布置得不到位,，這都是有待于在今后的工作中,，所應(yīng)努力的方向。

教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言篇四

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),，明確職責(zé),，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì),，新要求，新觀念,。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人,，學(xué)生的引路人,，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵,。

1,、始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,，我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),。一年來(lái),，我閱讀了很多報(bào)刊雜志，聽(tīng)課80多節(jié),，參加各種教研活動(dòng)40多次,。

2、準(zhǔn)確把握角色位置,。作為副校長(zhǎng),，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問(wèn)題果敢,、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,，不把矛盾上交,。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)教師,，我熱切關(guān)注,，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助,，不斷激勵(lì),。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。 教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

工作。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,、《各教研組工作計(jì)劃》,、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。

5、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 學(xué)期開(kāi)學(xué),，我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。

a.、抓備課 備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材,，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確,?！泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

b、抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量,，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契,，精講多練，層次分明,，因材施教,，各有所得。此外,，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),，板書(shū)規(guī)范工整,，電教手段齊全，教具使用合理,。 其次,，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng),，來(lái)評(píng),。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”,、“評(píng)頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù),。同時(shí),，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節(jié)數(shù)，聽(tīng)課人數(shù),，聽(tīng)課學(xué)科,。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng),。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì),。同時(shí),，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

月考制,。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,，每月舉行月考,，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

質(zhì)量分析會(huì),。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)情況,。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī),。找出差距與不足,。想出改進(jìn)進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。

7,、抓學(xué)習(xí) 我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大,，力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》,。

8、今后努力方向：在思想上,，刻苦磨練意志,；在工作上，不畏艱難,，勇挑重?fù)?dān),；在生活上，不貪圖享樂(lè),，不追求奢華,。

教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言篇五

緊張匆忙中度過(guò)的繁雜卻充實(shí)，本年度我分管學(xué)校的安全,、教學(xué)和德育工作,。回首一年來(lái)的工作,。忙碌不失條理,。雖然涉及面較廣，頭緒較多,，但在校長(zhǎng)直接帶領(lǐng)下,，全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)就我一年來(lái)的工作,，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正,。

堅(jiān)持把安全作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,，安全工作是學(xué)校所有工作的保證。以預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，強(qiáng)化管理,，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、制定各項(xiàng)安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實(shí),，簽定安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行“崗雙責(zé)”進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,，過(guò)去的一年,，全體師生的共同努力下，特別是各級(jí)長(zhǎng),、班主任和值日師生的努力下,，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂,、課間排查,；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì),、廣播,、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預(yù)防教育,，自護(hù)自救教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力,，加大安防設(shè)施投入,，保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，教育不斷改革創(chuàng)新的今天,。才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要，才能更好的指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到各種問(wèn)題,，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平,。因此,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)。去年11月參加市校長(zhǎng)資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)深深體會(huì)到教育教學(xué)領(lǐng)域,，有很多好的可操作性的方法值得我學(xué)習(xí)和借鑒,，學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得到有效的提升,。

就不斷鞭策自己,，從任職起。各項(xiàng)工作都要以身作則,。因此,，工作中，總是踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,，把學(xué)校大大小小的工作,，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事，凡事以學(xué)校,、教師,、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話,，做實(shí)事,，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的勇士”以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，把寬以待人、嚴(yán)以律己,、遵紀(jì)守法,、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。充分發(fā)揮模范帶頭作用,，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé),。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能,，保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提,。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái),，教師中去,，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，工作與做人的根本,。一年來(lái),，始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”思想,，虛心學(xué)習(xí),、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、各部門(mén)和老師們意見(jiàn),，形成共識(shí),，使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí),、更有效果,。

全面落實(shí)義務(wù)教育，教學(xué)上,。嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門(mén)的要求,，開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)工作。認(rèn)真貫徹,、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織,、指導(dǎo)等過(guò)程中,，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作,。一年來(lái),，開(kāi)展教學(xué)教研、課題研究,、學(xué)科比賽,、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動(dòng)中,，積極深入教學(xué)第一線，盡職盡責(zé),，使工作一步一個(gè)腳印,。組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)中,，堅(jiān)持教學(xué)、科研的常規(guī)化作為學(xué)校工作的主線,，走“以教帶研,、以研促教”路子，做好教學(xué)常規(guī)工作檢查,、督導(dǎo)的同時(shí),，進(jìn)行學(xué)校課堂教學(xué)模式改革試驗(yàn)，探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到問(wèn)題及解決的方法,。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高和全面發(fā)展,，歸根到底就是把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書(shū)育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。

但在全體教職工共同努力下,，本學(xué)年雖然面對(duì)許多挑戰(zhàn)與困難,。同心協(xié)力，知難而上,，終于苦盡甘來(lái),，教育教學(xué)成果豐碩。從參加區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)抽查的年級(jí)和科目中,，校各科均取得較好成績(jī),，獲區(qū)教研室的肯定和表?yè)P(yáng)；特色學(xué)校的創(chuàng)建中,，學(xué)校獲市科技特色創(chuàng)建學(xué)校和市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目創(chuàng)建學(xué)校,；學(xué)生男子籃球隊(duì)獲街道、區(qū)籃球比賽冠軍,，男子足球隊(duì)獲區(qū)足球聯(lián)賽冠軍,，學(xué)生田徑隊(duì)獲區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽團(tuán)體第三名并代表龍崗區(qū)參加市田徑比賽，并獲得有史以來(lái)龍崗區(qū)的最好成績(jī),；學(xué)生參加“中華經(jīng)典詩(shī)歌誦讀”大賽獲市二等獎(jiǎng),，學(xué)生詩(shī)歌《少年中國(guó)說(shuō)》朗誦獲市第一名；學(xué)生合唱團(tuán)參加市學(xué)校藝術(shù)展演和合唱節(jié)比賽,，從街道,、區(qū)、市一路過(guò)關(guān)斬將,，以其雄厚的實(shí)力征服在場(chǎng)的觀眾,、評(píng)委，獲得市一等獎(jiǎng),。學(xué)生美術(shù)書(shū)法攝影大賽,，有24人獲得省一,、二、三等獎(jiǎng),，科技創(chuàng)新大賽有14名學(xué)生分別在國(guó)家,、省、市比賽中獲金,、銀,、銅獎(jiǎng)，有三名教師在區(qū)組織說(shuō)課和專業(yè)技能比賽中獲區(qū)一,、二,、三等獎(jiǎng)。學(xué)校德育科研課題《小學(xué)班級(jí)科技特色文化的研究》獲年省德育科研立項(xiàng)研究的課題,。

1堅(jiān)持定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì),；

2迎接各類(lèi)檢查、驗(yàn)收,。

3建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,。開(kāi)展“感恩教育”等系列活動(dòng)；

4召開(kāi)形式多樣家長(zhǎng)會(huì),。

5抓學(xué)生常規(guī)管理,。

6加強(qiáng)德育工作實(shí)效的探索與研究。

1工作的主動(dòng)性還不夠,。不能大膽地開(kāi)展工作,。平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性,，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠,。

2怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用,。進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，一個(gè)值得我深思的問(wèn)題,。

3由于我校地處城郊結(jié)合處,。學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1領(lǐng)導(dǎo)能力有待進(jìn)－步提高,。提高自身綜合素質(zhì),。

2不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)。強(qiáng)化“品牌”意識(shí),、科研興?！币庾R(shí)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。

3努力提高個(gè)人修養(yǎng),。使今后的工作更得心應(yīng)手,。

問(wèn)心無(wú)愧，回顧一年工作,。但也有不足與感慨,，有得也有失。將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn)，使自己能把工作做得更好,。

敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正。謝謝大家,！以上述職,。

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé),，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì),，新要求,，新觀念,。如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人,，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵,。

抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類(lèi)計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理，管理到位,。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類(lèi)計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,、《各教研組工作計(jì)劃》,、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。

a.抓備課備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上。如何精備一堂課,，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材，挖掘到位,，知識(shí)準(zhǔn)確,。”每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案,。在全校推廣展覽,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

b.抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來(lái),。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契,，精講多練,，層次分明，因材施教,，各有所得,。”此外,，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),，板書(shū)規(guī)范工整，電教手段齊全,，教具使用合理,。

其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課,。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng),，來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”,、“評(píng)頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí),，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節(jié)數(shù),，聽(tīng)課人數(shù)，聽(tīng)課學(xué)科,。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課,，互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用,。

c.抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：開(kāi)放性習(xí)題,。教師在布置作業(yè)時(shí),，由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做,。習(xí)題難易程度具有不同檔次,，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。ab卷,。每次小考,、反饋、測(cè)驗(yàn)都采用ab卷,。兩張?jiān)嚲?，是按學(xué)生層次具有梯度性。分值相同,，由學(xué)生自主選答,，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生,，營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè)學(xué),，教師樂(lè)教的校園氣氛。月考制,。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,，每月舉行月考,，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。質(zhì)量分析會(huì),。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī),。找出差距與不足,。想出改進(jìn)進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來(lái),，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a.抓培訓(xùn)幾年來(lái),，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓,。20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬(wàn)余元。我們先后去長(zhǎng)春,、吉林,、公主嶺、東豐等地參觀學(xué)習(xí),。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn),。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了,，眼界遠(yuǎn)了,，觀念新了，方法多了,?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,。”成了他們終身追求的目標(biāo),。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入,。