光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下學(xué)期體育教學(xué)計劃篇一

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康,，增進體質(zhì),，促進德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

１,、初步學(xué)習(xí)田徑、球類,、韻律活動基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

２,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣,、積極性以及勇敢、頑強,，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

３、使學(xué)生具有主動,、積極參與體育活動的意識,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,，體驗到體育活動的興趣,、樂趣和情趣。

４,、使學(xué)生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)知識,；學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn),、自我保護,、自我評價的方法；培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進行體育活動的意識,。

３,、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào),、平衡,、速度、耐力和力量等體能,，促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

４、使學(xué)生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,，并在一定困難的條件下進行體育活動,，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康,。

５,、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、友好相處,、團結(jié)合作、競爭進取的精神,，以及勇敢,、頑強、堅忍不拔,、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí),、生活奠定良好基礎(chǔ),，增強社會適應(yīng)能力。

周次 教學(xué)內(nèi)容

一

1,、始業(yè)課：上體育課的安全常識

2,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

3、隊列隊行練習(xí),；游戲

二

1,、50米快速跑；接力游戲

2,、站立式起跑,；快速反應(yīng)練習(xí)

3,、韻律操；游戲：射擊

三

1,、韻律操,；捅馬蜂窩

2、600米耐力跑,；放松操

3,、立定跳遠；跳遠接力

四

1,、花樣踢毽,；踢毽子比賽

2、有趣的拔河,；沖出重圍

3,、跳短繩；一分鐘跳繩比多

五

1,、走跑交替,；變速跑

2、擲壘球,；投準練習(xí)

3,、單腳交換跳；游戲：大魚網(wǎng)

六

1,、隊形隊列：向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走；右轉(zhuǎn)彎走

2,、理論：體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生

3、排球：準備姿勢,；移動練習(xí)

七

1,、排球：雙手胸前墊球；小游戲

2,、模仿操,；柔韌練習(xí)

3、武術(shù)基本步伐,；基本手型

八

1,、隊形隊列練習(xí)；小游戲

2,、雙手拋實心球,；力量練習(xí)

3、理論：運動損傷的預(yù)防與處理

九

1,、籃球：熟悉球性,；原地運球

2,、籃球：運球練習(xí)；原地傳球

3,、籃球：傳球比快,；行進間傳球

十

1、技巧：前滾翻,；柔韌性練習(xí)

2,、技巧：后滾翻；游戲：貼膏藥

3,、400米耐力跑,；放松練習(xí)

十一

1、跳遠,；游戲：小手球

2,、投準練習(xí)；擲壘球

3,、球性練習(xí),；運球接力

十二

1、武術(shù)基本手型,；快速反應(yīng)練習(xí)

2,、武術(shù)基本步伐；游戲：爭取勝利

3,、技巧：立臥撐,；叫號賽跑

十三

1、兔子舞,；大家一起跳

2,、100米快速跑；復(fù)習(xí)隊形隊列

3,、雙手擲實心球,；小小保齡球

十四

1、復(fù)習(xí),、總結(jié)

2,、身體素質(zhì)測試

3、身體素質(zhì)測試

十五

1,、復(fù)習(xí),、考試

2、期末考試

下學(xué)期體育教學(xué)計劃篇二

一年級體育基礎(chǔ)知識,，是依據(jù)課程標準中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的.要求,，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)《課程標準》中運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標要求,，把所編的隊形練習(xí)、基本體操,、走,、跑、跳躍,、投擲,、滾動和滾翻、攀登爬越,、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類,，稱為“基本活動”。這些內(nèi)容,，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,，沒有典型的運動項目。

通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力,，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,，增進身體健康。學(xué)生在身體活動當中,，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣,，體驗自信,、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀律,、勇敢頑強,、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。

小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強,，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,，因此,，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來,，學(xué)會一些簡單的動作和方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。但是,，在教學(xué)過程中，應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化,，也不宜已競技性運動項目的訓(xùn)練手段運用于基本活動的教學(xué),。

1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法,。

2,、進一步學(xué)會一些基本活動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作,。

1,、養(yǎng)成正確的身體坐、立,、行姿勢,。

2、隊列和隊形練習(xí),。

3,、小學(xué)生廣播體操。

4,、各種跑,、跳、投練習(xí),。

培養(yǎng)體育人才,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運動能力,，從而促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的體能,，發(fā)展學(xué)生各項技能,，發(fā)展學(xué)生速度,、耐力、靈敏,、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力,。

1、認真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號角案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主,，真正以學(xué)生為中心。

3,、及時進行考評,，從學(xué)生自評、小組互評

（1) 明確什么是正確的坐,、立,、行姿勢。

(2)收心引趣,，能隨同集體完成隊列練習(xí),，樂于參加游戲活動。

1,、隊列隊形;2,、游戲；快快集合,。

( 3) 通過觀察能隨同集體完成各種必要的隊列動作

隊列游戲——跟我做

( 1)簡單的徒手體操,；以前、后滾翻為主的墊上練習(xí),。( 2)通過觀察,，能快速準確辨認出幾個主要的運動方向，并能做出相應(yīng)的完整動作,，發(fā)展靈敏、反應(yīng)能力,。

隊列：原地轉(zhuǎn)法,；游戲：老鷹捉小雞

( 1) 隨同集體完成廣播操的操練,；增強同伴間的團結(jié)協(xié)作。

（一）,；隊列：排縱隊,，橫隊；,。

( 2 )隨同集體完成廣播操的操練,；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力,。

（二）,；游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

(3) 隨同集體完成廣播操的操練；發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力,。

（三）；游戲：老鷹捉小雞

(1) 掌握自然跑和模仿簡單的韻律活動動作,，發(fā)展靈敏,、反應(yīng)能力。

各種姿勢起動的自然跑,，音樂伴奏韻律體操,。

(2) 做出地域性運動項目中簡單的動作

(3) 隨同集體完成隊列操練；學(xué)會拋擲動作 ,，發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)能力。

( 1) 能模仿簡單人物形象動作,，能說出模仿時的情緒表現(xiàn),。 學(xué)做解放軍

(2) 通過觀察，能快速準確辨認出幾個主要的運動方向,。

(3) 能在日常生活中運用正確的姿勢行走,。

( 1)隊列操練；學(xué)習(xí)簡單的舞蹈動作,，發(fā)展柔韌性,。

(2) 能了解持輕物向高處或遠處投擲的方法能做出多種姿

勢的自然投擲動作

(3) 建立和諧的人際關(guān)系，學(xué)會拋擲動作,，發(fā)展上肢力量和協(xié)調(diào)性,。

“與同伴在游戲活動中友好交往”，拋擲輕物件,。

( 1) 體會投準動作,，發(fā)展協(xié)調(diào)能力；提高游戲中的躲閃，移動能力

持輕物投準,，“老鷹捉小雞”游戲,。

(2) 發(fā)展柔韌、靈敏,、協(xié)調(diào)能力,；模仿簡單韻律的活動動作 各種方式的單雙腳跳，音樂伴奏韻律體操,。

( 1)初步掌握滾動方法,，發(fā)展柔韌、靈敏,、反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,。 立定跳遠，前后,、左右滾動,。

(2) 體驗快速跑動作，發(fā)展速度,、靈敏和移動躲閃能力,。 30米快速跑，“老鷹捉小雞”游戲,。

(3)樂于和同伴一起參與游戲,，并能在游戲中進行創(chuàng)新活動。 投擲游戲——開“飛機”,。

下學(xué)期體育教學(xué)計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神,，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索,、深化改革,、求實創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì);繼續(xù)抓好校各項運動隊的訓(xùn)練工作，力爭在鄉(xiāng)田徑運動會上再創(chuàng)佳績,。

二,、工作目標

1.上好體育課，加強體育課堂管理,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的。

2.抓好課間操，推廣大課間陽光體育活動,。

3.加大體育運動隊訓(xùn)練力度,，嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量，力爭田徑運動會獲得好的成績,。

4.強化各類運動隊訓(xùn)練工作，確保比賽獲得好名次,。

三,、

1、嚴抓體育課堂教學(xué)工作,，切實提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)加強備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材,，根據(jù)《新課程標準》和學(xué)生的實際情況,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

(2)要認真制定學(xué)期教學(xué)計劃要根據(jù)總課時數(shù),、學(xué)習(xí)的重點,、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作,。

(3)上好每一堂課,，切實提高教學(xué)質(zhì)量要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng),。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知,，學(xué)會做人，學(xué)會共處,，學(xué)會發(fā)展,，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進課程改革的不斷深入,。

(4)加大體育教學(xué)檢查力度,，完善教學(xué)測評制度

要進一步完善教學(xué)檢查制度，嚴格規(guī)范教學(xué)行為,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進行教學(xué)檢查,，督促教師提出要求和建議。

(5)認真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》,，逐步加以完善,。抓好五項體育達標的訓(xùn)練和測驗工作。全校體育達標率力爭保持99%以上;學(xué)生體育成績及格率97%以上。

2.創(chuàng)新課間操形式,，推廣大課間陽光體育活動,，讓課間操活起來，特起來,。

(1)加強新操培訓(xùn),，實行評分制，納入班級考核,，不斷提高廣播操質(zhì)量,。

(2)各班以學(xué)生為主，自行開展設(shè)計,、創(chuàng)作活動,，形式各異、不拘一格,，使我校即將實施的體育大課間活動擁有自己的主題,。

(3)落實“學(xué)生在校一小時體育活動”計劃，課外活動,、興趣小組必須實實在在地開展起來,。體育組負責(zé)定內(nèi)容，具體由任課老師負責(zé),，所須器材由體育組提供,，做好記錄，下課及時歸還,。

3.強化體育運動隊訓(xùn)練工作,，進一步開發(fā)運動員內(nèi)在潛力，在各項競賽中爭取達到最優(yōu),。

(1)根據(jù)我們學(xué)校的實際情況,，制定好各種訓(xùn)練計劃。有組織,、有計劃,、有檢查、有

總結(jié)

(2)加強體育教師的培訓(xùn)工作，展示出自己的工作能力和訓(xùn)練潛力及能量,。培養(yǎng)運動員勤學(xué)苦練,，勇敢頑強，勝不驕,，敗不餒的訓(xùn)練和比賽作風(fēng),，樹立為我校爭光的雄心壯志,。

(3)在訓(xùn)練中，注重梯隊的培養(yǎng),，三四年級打基礎(chǔ),，五六年級出成績，每周堅持訓(xùn)練時間,。

4.繼續(xù)實施“陽光體育工程”,，開展豐富多彩的體育活動，提高全校師生全民健身意識,。積極開展學(xué)校課余訓(xùn)練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動,，正確處理好普及與提高的關(guān)系。體育要面向全體師生,，培養(yǎng)學(xué)生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內(nèi),、外體育鍛煉活動,，促進學(xué)生身心健康地成長和發(fā)展，增進友誼,，增強班級凝聚力,，并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想,，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣,。

5.加強體育教學(xué)設(shè)施的投資和保管對部分體育器材進行增加和更新，使體育器材更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,。

活動安排：

1.組建田徑隊進行訓(xùn)練(9月);

2.加強訓(xùn)練運動員(10月)

3.本校第二屆學(xué)生運動會田徑比賽(11月);

4.進行期末評價(12月);

5.冬季長跑活動,。(1月);

總之，全體教師將本著團結(jié)奉獻的精神,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，用自己出色的工作,，迎來范莊小學(xué)體育事業(yè)騰飛的美好明天,。

下學(xué)期體育教學(xué)計劃篇四

一、學(xué)情分析：

經(jīng)過五個學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,，學(xué)生體質(zhì)有了一定的提高,，但是很多同學(xué)還是不能順利通過健康標準的考核，所以本學(xué)期在完成模塊教學(xué)的同時,，繼續(xù)加強身體素質(zhì)的練習(xí),，重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內(nèi)容,。以學(xué)校工作目標為準繩確立個人工作目標和工作方案,，具體如下,。

二、工作目標：

1,、加強教學(xué)大綱的鉆研,，努力完成教學(xué)目標，更好的拓展教材內(nèi)容,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強自身的專業(yè)修養(yǎng),，提高教研能力,、學(xué)習(xí)掌握先進的教學(xué)策略、教學(xué)方法和評價方案,，更好的提高課堂效率,。

3、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文,。

4,、組織好“兩操一課”和校內(nèi)外（包括市區(qū)兩級體育活動，教研活動

5,、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計工作,，寫出統(tǒng)計報告和工作總結(jié)。

6,、搞好體育課和體育活動的安全預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案,。

三、具體措施：

1,、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材,，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實際情況制定選擇針對性強的教材內(nèi)容,，高三主要是排球戰(zhàn)術(shù)和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學(xué)習(xí),。這兩個模塊對身體素質(zhì)的要求都較高，所以,，每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練習(xí),，以便保證模塊學(xué)習(xí)的質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高。

2,、加強集體備課,，充分發(fā)揮團隊的力量，克服教學(xué)的重點和難點,，特別是學(xué)生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題,。學(xué)生的興趣是體育課鍛煉效果的關(guān)鍵，也是學(xué)生自主鍛煉和自發(fā)參與的關(guān)鍵因素,，對于該問題,，要通過調(diào)查和研究,，選擇學(xué)生感興趣的練習(xí)形式，評價方式以及認同學(xué)生自主創(chuàng)新的有價值的練習(xí)方式,、方法和評價方式,。

3、通過外出學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)資源,，互相交流成功的經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)先進性強的教學(xué)理念和教學(xué)方法。積極參加市區(qū)組織的培訓(xùn)活動和教研活動,，不斷提高教研水平,、教學(xué)水平，更好的駕馭課堂,，靈活的處理教學(xué)難點和突發(fā)情況,，增加課堂的。流暢性,、生動性,、活潑性。

4,、加強雙基教學(xué)，提高學(xué)生對運動常識的掌握和運用,，掌握相關(guān)體育競賽的規(guī)則和競賽方法,，培養(yǎng)學(xué)生參與的樂趣，調(diào)動學(xué)生的積極性,。同時,，讓學(xué)生了解相關(guān)運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷，教育學(xué)生比賽前做好熱身活動,，盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷,，做到安全運動，快樂運動,。

5,、組建業(yè)余訓(xùn)練隊和興趣小組，積極開展有意義的體育活動,，參加市區(qū)舉辦的各種體育競賽,，力爭取得優(yōu)異的成績，充分展示學(xué)生體質(zhì)的健康水平和對體育技能的掌握,。

四,、教學(xué)進度：

1、排球模塊

1）第2周—第5周進攻戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),。3號位近體快球,、4號位的進攻,、2號位的背飛；

2）第6周—第9周防守戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),。中1—2,、邊1—2、心跟進,；

2,、體操模塊

2）第15周—第18周支撐跳躍側(cè)騰躍；蹲騰躍（屈腿騰躍,；分腿騰躍,；

3、第19—20周體能考核和技能考核,；

下學(xué)期體育教學(xué)計劃篇五

一,、二年級體育教學(xué)計劃 一：學(xué)生基本情況分析

通過半年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動，從中了解到

一,、二年級的學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點,，通過半年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,，提高了學(xué)生的運動能力,，一、二年級的學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、游戲等活動,，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,，缺乏基本的運動技能和體育技能,，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙,，肢體支配能力差,。新的一個學(xué)期又開始了，新學(xué)期新氣象,，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課,，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課。

二,、教材分析

（一）學(xué)期教學(xué)目標：

1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標,，在學(xué)校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,，到陽光下，到大自然中去吧,！積極主動地參與體育游戲活動,，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,，你將會感受體育運動帶來的樂趣,，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿,！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣，更美好,！

（二）學(xué)期教學(xué)重點,、難點

教學(xué)重點：

1、由于運動會有隊列比賽,，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí),。

2、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動,，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運用音樂,，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。

教學(xué)難點：

一,、二年級的學(xué)生理解動作比較慢,，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教,。

三,、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1、認真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。寫好教案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主,，真正以學(xué)生為中心。

4,、開展興趣小組,。小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點,，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

5,、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課，充分上好每一堂課,。

6,、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

7,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題,，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚,。

8、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢,，并對學(xué)生及時給予表揚。

9,、教師要將學(xué)過的知識,，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以達到提高的目的,。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認識,，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化。

10,、教師加強各方面學(xué)習(xí),，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

下學(xué)期體育教學(xué)計劃篇六

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學(xué)期的五年級體育教學(xué)工作計劃如下：

根據(jù)九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實際情況,，有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想,，并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。在小學(xué)五年級體育教學(xué)中多以跑,、跳為主，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),；在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，在發(fā)展力量方面,，主要以輕器械,、俯臥撐還有仰臥起坐為主；在柔韌性和靈活性方面,，主要以墊上練習(xí)和簡單體操游戲活動為主,。

體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)促進德,、智,、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點：

1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、進一步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進 一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

1,、學(xué)生能積極主動的參加體育學(xué)習(xí)與鍛煉,，精神飽滿，興趣盎然,。

2,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

3,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課，

4,、課后能主動練習(xí)和對自己或別人進行點評,。

5、力作帶動全民體育和健康知識傳播的小天使,。

根據(jù)新課標和教材要求,、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑,、跳躍,、耐力，靈活性,，柔韌性,，球為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng),；在教學(xué)中的難點主要是耐力和靈活性的發(fā)展及提高,。

周

次 五年級下學(xué)期 教學(xué)內(nèi)容一 教學(xué)內(nèi)容二

一 第1課時 1、總結(jié)上學(xué)期體育課

2,、宣布這學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及課堂要求

機動：快樂體育課

第2課時 1,、隊列隊形 游戲：一切行動聽指揮

二 第3課時 復(fù)習(xí)廣播操 游戲：接力賽跑

第4課時 下肢各方向的踢擺 原地擺臂練習(xí)

三 第7課時 走跑交替 單腳跳+慢跑 游戲：50米放松跑

第8課時 50米追逐跑 游戲：單雙腳跳圈

四 第9課時 原地擺臂練習(xí) 50米跑

第11課時 《體育與健康》

五 第12課時 各種姿勢的起跑 50米快速跑 游戲：挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)

第13課時 50米測試 小組自主活動

六 第14課時 《體育與健康》 一天的食物

第15課時 自由操（一） 以小組進行練習(xí)

七 第16課時 自由操（二） 以小組進行練習(xí)

第17課時 復(fù)習(xí)自由操 自由操考核 以小組進行練習(xí)

八 第18課時 立定跳遠 游戲：看誰跳得步子大

第19課時 立定跳遠測試 小組自主活動

九 第20課時 坐位體前屈 游戲

第21課時 柔韌性練習(xí) 游戲：跳躍賽跑

十 第22課時 《體育與健康》 分組自主活動

第23課時 檢測坐位體前屈 小組自主活動

十一 第24課時 50m*8（一） 放松跑

第25課時 50m*8（二） 放松跑

十二 第26課時 50m*8測試二 小組自主活動

第27課時 跳長繩 游戲：跨越障礙

十三 第28課時 籃球技術(shù)—傳球、運球 游戲：傳球接力

第29課時 籃球技術(shù)—投籃 游戲：運球比賽

十四 第30課時 小組籃球賽

第31課時 《體育與健康》 保健方法示范

十五 第32課時 仰臥起坐 一 活動性游戲

第33課時 仰臥起坐 二 俯臥撐 活動放松性游戲

十六 第34課時 測試：仰臥起坐和俯臥撐 小組自主活動

第35課時 復(fù)習(xí)廣播操 籃球游戲

十七 第36課時 籃球競賽練習(xí)

第37課時 身高,、體重測試 小組自主活動

十八

十九 第38課時 機動

機動

第39課時

下學(xué)期體育教學(xué)計劃篇七

1,、學(xué)生情況：一年級20人，二年級18人,，三年級15人,，四年級17人，五年級30人,，六年級30人,。以男生居多，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙,。

為貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，進一步加大學(xué)校體育工作力度,，提高學(xué)校體育工作水平,，特制定計劃如下：

我校建校歷史悠久，體育特色鮮明,，教師素質(zhì)普遍較高,，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足,，但體育設(shè)施器材不齊全,，有較好的體育工作條件。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識,，對體育工作充分重視,，由學(xué)校陳校長主管具體的體育工作，相信在他的`督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階,。

體育教師日常工作實施目標管理,，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,，促進學(xué)校體育工作的發(fā)展,。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一,，也是德育智育美育的基礎(chǔ),，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點,。

1,、加強體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校成立體育教研組,，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材,，交流教學(xué)經(jīng)驗,，并使之制度化經(jīng)常化,，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

體育教師依據(jù)學(xué)科特點進行教學(xué)，努力改進教學(xué)方法,，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動,，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng),。

2,、以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查評估制度，對所學(xué)課程及時測試,，以督促學(xué)生學(xué)習(xí),，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭使全校學(xué)生的體育達標率保持在95%以上,。

課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，是實現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，是增強體質(zhì)的有效措施,，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路,。

（1）課間操課間舞

學(xué)校加強對課間操課間舞的管理,，由體育教研組長老師按時組織。建立課間操常規(guī),，嚴格紀律,，保證課間操舞順利開展。成立課間操檢查小組,，在精神面貌出勤人數(shù)動作質(zhì)量等方面,，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班級百分競賽,，定期公布成績,。在本學(xué)期力爭使我校課間操舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”,，即：進出場一個樣,；隊伍隊形一個樣,；做操質(zhì)量一個樣；教師學(xué)生一個樣,。

（2）班級體育鍛煉

學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,，利用大課間的時間，體育課進行體育鍛煉,，由各班主任負責(zé)，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,，做好組織發(fā)動工作,，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量,。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比,，及時總結(jié)，形成制度,。

（3）體育競賽

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實際情況,，貫徹小型多樣單項分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實際情況,，有目的,、有計劃地進行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、等項目的基本技術(shù),，加強小足球運動的訓(xùn)練和培養(yǎng),，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,、頑強、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

1,、教學(xué)內(nèi)容

a、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識

b,、游戲

c,、韻律活動

d、田徑

e,、體操

f,、小球類（籃球、足球）

2,、重難點

在以上七點內(nèi)容當上,，a、d為重點內(nèi)容,，其中d,、f為難點。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一,。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和認識水平,，體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述,，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。

3,、課時安排：一二年級每周每班三節(jié)，三四五六年級每周每班二節(jié)共計十四節(jié),。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2、運用體育對學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律,，尊重他人，團結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

4、特別加強對學(xué)生田徑訓(xùn)練隊隊員的強化,、提高,，做好本學(xué)年小學(xué)生田徑運動能力，三四五六年級培養(yǎng)小足球運動訓(xùn)練,，爭取有所突破,。爭取所教各班級能取得好成績。此外,，要重點抓好各年級梯隊的早練晚練工作,，定點、定時,、定人,，內(nèi)容充實，務(wù)求在有限的時間內(nèi)練出效果來,！

下學(xué)期體育教學(xué)計劃篇八

一,、基本情況：

1,、學(xué)生情況：

初中一年級，每個年級都有兩個班,，每個班級都有學(xué)生四十人左右,。七年級有一名特殊病，不能從事體育運動鍛煉外,，全校初中生各年級學(xué)生都健康,，都能從事體育運動鍛煉。

2,、技能情況：

初中一年級學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳、投,、追逐,、跳繩、跳皮筋,、打沙包和球類等體育活動,。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二,、教材分析：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材,，場地，學(xué)生的實際情況,。有目的,，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三,、教學(xué)目的和要求：

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、體操,、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧,。進一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3、充分利用各種體育活動,，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強，拼搏,、自覺遵守運動規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

四,、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n,，上課,。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2,、抓好班級的田徑運動員，為本學(xué)期開好運動會做好準備,。

3,、開展好班級的體育活動，班與班進行,，籃球,、引體向上、立定跳遠、立定三級跳遠,、仰臥起坐等體育項目的比賽,。

4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

5,、進行備課,，說課，聽課,，評課,，集體備課等活動。

五,、具體安排：

1,、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。

2,、抓好基本技術(shù)（男,、1000米，女,、800米,，立定跳遠，立定三級跳遠等）,。

3,、不斷改進教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行不同層次練習(xí),，建立互幫,，互學(xué)，相互鼓勵地共同進步的團體,。

4,、對差學(xué)生，要有耐心,，愛心和關(guān)心,，交流和談心。鼓勵,，大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望。

5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標，新要求,。

六,、教學(xué)措施：

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的.習(xí)慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀律,，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強,、積極進取向上的精神風(fēng)貌。