時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

工作計(jì)劃的英文讀法篇一

活動名稱：英語樂歡天

活動舉辦部門：大學(xué)生英語愛好者協(xié)會

一,、活動目的：

1.培養(yǎng)和提高全體會員對英語學(xué)習(xí)的興趣。

2.促進(jìn)學(xué)生英語交流,，豐富協(xié)會各成員的校園文化生活,。

3.使協(xié)會所有成員在活動的參與中增進(jìn)英語知識，活動的策劃中增進(jìn)能力,，活動的組織中增進(jìn)交流,，使英語協(xié)會的活動更加貼，近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí),。

4.培養(yǎng)本協(xié)會成員的英語口語表達(dá)能力,，思維敏捷度以及良好的交際能力,，使之能夠隨時(shí)隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談,，營造良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍,，提高廣大成員學(xué)習(xí)英語的激情，加強(qiáng)各成員之間的溝通交流,。

二,、活動對象：面向銅陵學(xué)院全體在校學(xué)生

三、活動前期準(zhǔn)備：

1.前期策劃部干事負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書,。

2.宣傳部在社團(tuán)內(nèi)部及校內(nèi)做好宣傳工作,，調(diào)動同學(xué)參與活動的積極性，鼓勵(lì)大家積極踴躍報(bào)名,。

3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口,，及公告欄處進(jìn)行海報(bào)宣傳。

4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內(nèi)容及相關(guān)事宜,。

5.做好前期準(zhǔn)備工作,，各部門相互協(xié)作，積極裝扮多媒體教室,。

四活動流程：

1主持人宣布活動開始致開幕詞,，介紹到場嘉賓。

2開場秀熱場

3外教首先自我介紹,，由主持人問外教一些外國文化,，英語學(xué)習(xí)或者其他方面的問題。

4參加活動人員可自由和外教交流,，問其他自己感興趣的問題,。

5自由表演環(huán)節(jié)：樂器表演展示，小型合唱,，街舞秀等,。

6游戲環(huán)節(jié)：英文版心有靈犀，兩人一組,，每組選手一人描述題板上的歌曲名,，另一人猜，限時(shí)三分鐘,，猜中多的組獲勝,，組員可獲得獎勵(lì)，每組有兩次向外教求援的機(jī)會,。

7外教現(xiàn)場教唱一首簡單的英文歌,，現(xiàn)場隨機(jī)抽取若干同學(xué)分組進(jìn)行演唱，有外教評選出優(yōu)秀者,，給予獎勵(lì),。

8主持人宣布活動結(jié)束,，所有工作人員和選手與外教合影。

9工作人員負(fù)責(zé)好后期工作,。

五,、獎勵(lì)：

由外教做評委，主持人宣布結(jié)果,，節(jié)目表演較好的同學(xué)有小禮品相贈。

六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

100元

七,、注意事項(xiàng)：

本次活動是以促進(jìn)英語交流為目的,，旨在提高大家英語水平，同時(shí)也給所有同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺希望大家能創(chuàng)造出一個(gè)積極向上的氛圍,，展示我們大學(xué)生英語協(xié)會的精神風(fēng)貌,！

大學(xué)生英語愛好者協(xié)會策劃部

20xx年12月2日

工作計(jì)劃的英文讀法篇二

20xx年新學(xué)期開始了，卸下了備課組長任務(wù),，擔(dān)起了教研組組長任務(wù),，從一山到另一山，從一個(gè)角度轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)角度,，轉(zhuǎn)換中,，讓我最為高興的事是它供給給我不斷與年輕人相遇的機(jī)會，與他們相處的每一個(gè)時(shí)刻都充滿了教育學(xué)習(xí)的潛在機(jī)會,，不斷學(xué)習(xí)的教師們應(yīng)當(dāng)是學(xué)校最寶貴的資產(chǎn),，他們所學(xué)的是教育系統(tǒng)的最珍貴的財(cái)富，也是最值得被分享的,。教研組工作依據(jù)學(xué)校教務(wù)處下達(dá)的任務(wù)框架完成學(xué)校工作計(jì)劃任務(wù),，同時(shí)進(jìn)行教學(xué)研究工作，培養(yǎng)年輕教師,。工作計(jì)劃如下：

一教研組基本情景

二工作任務(wù)明細(xì)表

20xx年教研組活動集中為四次,，每個(gè)月一次，每次有個(gè)一個(gè)專題研究和工作任務(wù)下達(dá),。

教研時(shí)間：每月星期三午時(shí)第五節(jié)課,。

初一備課組長宮x，初二備課組長賀x,，初三備課組長王x,，三位教師引領(lǐng)本組工作，要做到團(tuán)體備課,，分配組工作任務(wù),，培養(yǎng)年輕教師，聽課評課指導(dǎo)工作,，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，督促指導(dǎo)教師課堂教學(xué)行為,，推行學(xué)校課堂教學(xué)改革等等。

三備課組教研組活動時(shí)間：

教研組

初一團(tuán)體備課

初二團(tuán)體備課

初三團(tuán)體備課

周三午時(shí)3

周一午時(shí)六

每周二午時(shí)六

每周三午時(shí)第6節(jié)

10月

周三午時(shí)3

周一午時(shí)六

每周二午時(shí)六

每周三午時(shí)第6節(jié)

11月

周三午時(shí)3

周一午時(shí)六

每周二午時(shí)六

每周三午時(shí)第6節(jié)

12月

周三午時(shí)3

周一午時(shí)六

每周二午時(shí)六

每周三午時(shí)第6節(jié)

四初一備課組工作任務(wù)

1.團(tuán)體備課,，認(rèn)真完成預(yù)習(xí)卷子使用,。

2.青年教師培養(yǎng)結(jié)對

3.規(guī)范年輕教師的課堂教學(xué)行為，并出細(xì)則,。

4.初一上每個(gè)班級至少學(xué)會一到兩首英文歌曲,，以便豐富學(xué)生對英語興趣，構(gòu)成初一公開課一道風(fēng)景線,。

5.研究新教材,，并了解編教材意圖，用好教材,，積累經(jīng)驗(yàn)和素材,。

6.組內(nèi)公開課，從備課組長開始,，組內(nèi)完成聽評課任務(wù),，構(gòu)成材料。

7.加強(qiáng)學(xué)生書寫,，語言語調(diào)培養(yǎng),，構(gòu)成良好的英語思維本事和交際本事。

8.備課組推出青年教師匯報(bào)課名單,。

9.指導(dǎo)年輕教師使用好21世紀(jì)英語報(bào),。

五初二備課組工作任務(wù)

1.團(tuán)體備課，繼續(xù)推行預(yù)習(xí)卷子

2.組內(nèi)公開課,，并進(jìn)行聽評課,，構(gòu)成材料。

3.縮小班級之間平均分過大局面,，分析問題縮短差距,。

4.阻止差生率上升的局面。

世紀(jì)英語報(bào)中加強(qiáng)英語閱讀,。

6.進(jìn)行個(gè)人特色的小小實(shí)驗(yàn)課題,，并上報(bào)。

六初三備課組工作任務(wù)

1.團(tuán)體備課,。

2.工作任務(wù)分配,。

3.上報(bào)進(jìn)度。

4.加強(qiáng)研究中考說明

世紀(jì)英語報(bào)使用,。

6.年輕教師結(jié)對

7.把握20xx年中考脈搏,。

六主題式聽評課課堂教學(xué)改革

1核心的資料是：

(1)主題明朗。經(jīng)過捕捉聽課的細(xì)節(jié),，歸納出一個(gè)最主要的,，能起提綱挈領(lǐng)作用的中心詞句作為主題,，評課的資料緊緊圍繞這個(gè)主題。

(2)評論深刻,。理論和實(shí)際相結(jié)合,，引用的理論先進(jìn)而科學(xué)，聽課時(shí)捕捉最突出的一個(gè)主題下的課堂細(xì)節(jié),，評課有成效,、有指導(dǎo)意義、有啟發(fā)空間,。

2.主題式聽評課有兩種操作方式：

1)所有教師研究同一主題

具體操作步驟如下：(1)以教研組為單位,，確定研究主題，如導(dǎo)入,、過渡與小結(jié)的藝術(shù),，教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè),，重點(diǎn),、難點(diǎn)的把握，課堂提問的藝術(shù),，課堂評價(jià)藝術(shù),，教學(xué)方法與媒體的利用，課堂紀(jì)律控制與偶發(fā)事件的處理,，教師行走路線與肢體語言等,。(2)教師圍繞主題進(jìn)行聽評課。評課時(shí)先互相交流各自的聽課筆記,，找出差異,，然后再圍繞主題與差異展開討論，進(jìn)行“病理”診斷與分析,。(3)對照其他教師的成功做法,，分析哪些做法在本學(xué)科中可用、怎樣用,，哪些做法不能用,。(4)據(jù)前面的分析，開出“處方”,。這種形式適合于年輕教師以及研究氛圍尚未構(gòu)成的學(xué)校,。

2)不一樣教師研究不一樣的主題

具體操作步驟如下：(10聽課教師自行分組(小組成員人數(shù)不限，能夠是一個(gè),，也能夠是多個(gè),，主要依據(jù)教師的興趣和意愿確定)，分別確定研究主題,。(2)每個(gè)教師圍繞各自的研究主題進(jìn)行聽課,。(3)小組內(nèi)圍繞研究主題展開討論,，進(jìn)行“病理”診斷與分析，找出與本組主題相關(guān)的其他教師的成功做法進(jìn)行對照,，在此基礎(chǔ)上開出初步的“處方”,。(4)小組之間圍繞各研究主題展開討論、分析,，并開出相對完整的“處方”,。(5)各組就研究的結(jié)果進(jìn)行交流和分享。這種形式對聽課教師的要求比較高,，適合于有必須教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,。

主題式聽評課經(jīng)過縮小研究目標(biāo)來提升研究深度，對聽課教師的要求比較高,，所以,，教師在聽課之前必須要深入研究主題資料，帶著問題聽課,。聽課要關(guān)注細(xì)節(jié),，不斷思考，找出每個(gè)細(xì)節(jié)背后的教育意義,，提出新的,、有價(jià)值的問題。僅有這樣,，研究才能深入,。

3.主題式評課的操作要點(diǎn)：

1)豐富先進(jìn)的理論修養(yǎng)

工作計(jì)劃的英文讀法篇三

一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和科室建設(shè)方面：

堅(jiān)持以人為本,，“以三好一滿意”活動為*臺,，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，樹立“一切為病員服務(wù)”的理念,，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，不斷提高政治思想覺悟和道德水*,，自覺抵制行業(yè)之中的不正之風(fēng),。

全科人員能夠自覺遵守院科各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格,，大事講原則,，不鬧無原則糾紛，工作中互相支持,，互相理解,，工作人員分工明確，各司其職，相互團(tuán)結(jié),，高質(zhì)量的保證了正常醫(yī)療服務(wù)的順利進(jìn)行,。按照“三級乙等”醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)順利完成了各項(xiàng)臨床醫(yī)療和教學(xué)工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，認(rèn)真落實(shí)核心制度,，嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作,，認(rèn)真開展“三基”訓(xùn)練,，“三基”訓(xùn)練全員參加，“三基”考核人人達(dá)標(biāo),。堅(jiān)持“合理用藥合理檢查”,，規(guī)范抗菌藥物的合理使用，較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、業(yè)務(wù)技術(shù)方面：

1、為實(shí)現(xiàn)我科成為醫(yī)院重點(diǎn)科室的發(fā)展戰(zhàn)略,，我們消化內(nèi)鏡,，消化介入相互配合、相互協(xié)作,，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，消化內(nèi)科專業(yè)的救治水*得到了大幅度的提升,。

在工作人員少,、重病人多的情況下，全科醫(yī)護(hù)人員,，不怕臟,、不怕累，以精湛的技術(shù)和無私的奉獻(xiàn)精神,，贏得到了社會各界及病人家屬的高度好評,。消化道大出血病人特點(diǎn)之一是病情重，病情變化快,，因消化道大出血的的特殊性,，我科已建立了一套頗為完備、高效的診治方案,，及時(shí)準(zhǔn)確的急診處理,，急診治療，開辟了搶救病人的綠色通道,。

心電監(jiān)護(hù)儀的常規(guī)使用,，多參數(shù)心電、血壓、呼吸,、血氧飽和度動態(tài)監(jiān)測,，都與國內(nèi)先進(jìn)治療水*相銜接，對于消化道大出血的搶救成功率達(dá)93%,，達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水*,，較大程度地提高了危重病人的生存率和生存質(zhì)量，得到了院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的一致好評,。

可以說,，我科承擔(dān)著單縣市區(qū)乃至周邊范圍內(nèi)消化內(nèi)科常見病多發(fā)病劑疑難危重病人救治重任，我科亦有足夠能力很好地完成這項(xiàng)任務(wù),。我科在科室不增加醫(yī)療設(shè)備的條件下,，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入331、8629萬元,，業(yè)務(wù)收入大幅度提升,。認(rèn)真做好日常工作，全年共做胃鏡7200人次,，檢出食管靜脈曲張并行內(nèi)鏡下套扎治療77人次,，檢出食管癌68人次，其中檢出食管早癌2人次,，行食管支架植入術(shù)12人次,，檢出賁門癌74人次，檢出胃癌52人次,，檢出胃*滑肌瘤21人次,，檢出胃底靜脈曲張27人次，行胃巨大*滑肌瘤內(nèi)鏡下尼龍繩結(jié)扎3人次,，檢出賁門粘膜撕裂綜合征5人次,，并行金屬止血夾急癥止血3人次，檢出胃幽門惡性梗阻13人次,，行晚期惡性幽門梗阻內(nèi)鏡下支架植入術(shù)32人次,。

全年共做結(jié)腸鏡823人次，檢出結(jié)腸息肉并內(nèi)鏡下治療188人次,，檢出結(jié)腸癌48人次,，檢出潰瘍性結(jié)腸炎27人次，檢出偽膜性腸炎15人次,，檢出腸結(jié)核4人次、克羅恩病1人次,。積極進(jìn)行介入放射工作,，完成肝癌肝動脈栓塞60人次，施行部分性脾栓塞9人次，進(jìn)行治療性ercp42人次,，其中行膽道支架植入術(shù)2人次,，行經(jīng)皮經(jīng)肝食管胃底靜脈曲張th膠栓塞術(shù)3人次，行經(jīng)皮經(jīng)肝膽道外引流2人次,。

以上治療項(xiàng)目的實(shí)施標(biāo)志著我科業(yè)務(wù)技術(shù)水*已處于全區(qū)的絕對地位,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研教學(xué)方面：

我科人員積極參加院內(nèi),、市內(nèi),、省內(nèi)以及國內(nèi)舉辦的各種繼續(xù)教育及會議，在科內(nèi)定期進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí),，各個(gè)醫(yī)生輪流進(jìn)行有特色,、有重點(diǎn)的小講課，從而不斷提高自身的專業(yè)水*及素質(zhì),，掌握國內(nèi)及國際先進(jìn)理論及技術(shù),，為進(jìn)一步提高科室技術(shù)水*打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我科一直擔(dān)任濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院臨床理論班和臨床實(shí)習(xí)的教學(xué)任務(wù),，因?qū)I(yè)性強(qiáng),，實(shí)習(xí)學(xué)生輪科時(shí)間短，我科仍以極大的熱情,、優(yōu)秀的教師配置,，努力做好醫(yī)療教學(xué)工作。我們初步總結(jié)出：以基礎(chǔ)知識為主,，內(nèi)容扼要,，重點(diǎn)突出，真抓實(shí)干的帶教經(jīng)驗(yàn),，在不斷提高帶教老師水*的基礎(chǔ)上,，切實(shí)完成好每個(gè)同學(xué)的教學(xué)任務(wù),。

四,、新技術(shù)新業(yè)務(wù)新工作方面：

按照20xx年申報(bào)的新工作新技術(shù)的目標(biāo)要求，基本上完成了年初既定的目標(biāo)任務(wù),，發(fā)現(xiàn)食管早癌2人次,，其中施行內(nèi)鏡下粘膜切除術(shù)（emr）1人次，完成干細(xì)胞移植治療肝硬化3人次,，胃巨大*滑肌瘤施行內(nèi)鏡下尼龍繩結(jié)扎3人次,。

因愛博氬氣刀沒到位，emr開展的不盡人意,，例數(shù)不多,，技術(shù)不成熟，更談不上宣傳和推廣，影響了科室的經(jīng)濟(jì)收入和技術(shù)水*的提高,，社會效益甚微,。為此，20xx年繼續(xù)開展和進(jìn)一步掌握消化道早癌和癌前病變的內(nèi)鏡下粘膜切除術(shù)（emr）和內(nèi)鏡下粘膜剝離術(shù)（esd）,。

工作計(jì)劃的英文讀法篇四

據(jù)說人有三次投胎的機(jī)會,，一是出生的家庭， 二是讀大學(xué),，三是工作后的頭四年,，女孩子再加一次嫁人，可見大學(xué)是一次重新選擇的機(jī)會,。

說三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)xxx：法國人,，美國人和猶太人，他們可以帶一樣?xùn)|西,，法國人要了一位漂亮的女郎,，美國人要了一盒雪茄，猶太人要了一部電話,，出來時(shí)法國人帶著女郎和一個(gè)孩子,，美國人喊著要打火機(jī)，猶太人通話電話建立了一個(gè)商業(yè)王國,?？梢娨粋€(gè)人當(dāng)前的境況并不是現(xiàn)在決定的，而是三年前的你決定的,。就好比一個(gè)人聽了講座,，很激動，發(fā)誓要學(xué)好英語,，這只能說明三年前的他沒有定下決心,。兩個(gè)分別在大一和大四決心學(xué)英語的人，他們的區(qū)別是：一個(gè)已經(jīng)精通,，一個(gè)可能一輩子都學(xué)不好了,。就像新概念三第50課中說：the new year is a time for resolutions. 我們可以說：september is a time for you to make a game plan.

在新東方多年教學(xué)之中，遇到過無數(shù)相同的問題,，也見過很多英語學(xué)習(xí)很彪悍的人,。每年幾十萬學(xué)員，拔尖的只是那么一些,，下面總結(jié)一下他們的特點(diǎn),，給大家呈上一個(gè)大學(xué)英語學(xué)習(xí)較完美的計(jì)劃：

1) 大一：

剛進(jìn)大學(xué)，有大量的新鮮事物有待探索 (remain to explore),，很多人把大量的時(shí)間花在左顧右盼上,，但是有一部分同學(xué),，他們目標(biāo)堅(jiān)定，內(nèi)心成熟,，他們已經(jīng)拿起新概念,，在校園里晨讀起來。如果大學(xué)有一件事情值得你堅(jiān)持四年,，那么它就是早讀,。

第一學(xué)期， 從高中細(xì)節(jié)的語法學(xué)習(xí),、題海轟炸過度到大學(xué)興趣為主,、閱讀為王的學(xué)習(xí)方式，你可能要花點(diǎn)時(shí)間適應(yīng);之后,，第二學(xué)期你就可以開始準(zhǔn)備四級,，用一個(gè)月的時(shí)間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題,，輕松地就能通過四級考試,。作為大學(xué)中一個(gè)最簡單的考試，它只是給你些許開始的信心,。如果認(rèn)為自己基礎(chǔ)稍弱一些的,，可以先系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下新概念二冊或初、中級閱讀,，打下基礎(chǔ),，再過考試。

2) 大二：

你內(nèi)心清楚自己的目標(biāo)是六級,，但是這個(gè)時(shí)候,，你可能會對聽力口語產(chǎn)生一些興趣，是的,，你應(yīng)該找出幾盒有難度進(jìn)階的磁帶來練聽力,。有幾個(gè)原則必須遵守：一、不看原文(不把聽力變成閱讀);二,、在安靜的環(huán)境下認(rèn)真聽;三,、反復(fù)聽相同的東西。第一盒磁帶可能會讓你生不如死,，過了一個(gè)月才大致聽懂,，沒有關(guān)系，第二盒磁帶可能就只需要20天了,，第三盒磁帶可能只需要15天，當(dāng)聽到第5盒磁帶再回頭聽第一盒時(shí),，就會有想打自己耳光的感覺 (could have kicked yourself),，怪自己為什么當(dāng)初聽不懂這么簡單的內(nèi)容,。

大二的時(shí)候，英語學(xué)習(xí)觀似乎有些變化,，雖然你通過努力可能也過了六級考試,，但是你發(fā)現(xiàn)一切知識都要應(yīng)用，六級考題對于你來說更多的是一種表達(dá)方式,。這個(gè)時(shí)候,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下新概念三對于增強(qiáng)自己的表達(dá)法，深入了解英文行文規(guī)則很有幫助,。至于口語,，找一個(gè)志同道合的人，加上新三的強(qiáng)大知識庫,，每天練習(xí),，有三個(gè)月，就會有突飛猛進(jìn)的感覺,。 推薦同學(xué)們聽《千萬別學(xué)英語》,，看《friends》。

3) 大三：

你應(yīng)該有些膨脹,，想自己年紀(jì)輕輕就過了六級;歷經(jīng)生不如死的聽力練習(xí);用英文和語伴交流時(shí)也是滔滔不絕,，你覺得自己真是xxx語言天才，世間少有,。但是來到新東方,，你才發(fā)現(xiàn)，像你的“畜生”,，還有很多,。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經(jīng)，是的,，大三你應(yīng)該考一個(gè)雅思或托福,。

有了六級的基礎(chǔ)， 詞匯還需要再加強(qiáng)一些,，大概有幾百個(gè)難詞要突擊一下,，閱讀要每天堅(jiān)持練習(xí),，聽力和口語是很自然的事情,。剩下寫作是最難的,，即使是自己的母語,，也不一定人人都能寫出一手好文章,，所以每個(gè)星期寫上兩篇便很必要,，有機(jī)會要高手替你修改,。 如果實(shí)在沒有這個(gè)機(jī)會,，就參加一個(gè)單獨(dú)的寫作班,，向高人學(xué)習(xí)一些方法,。如果有興趣,，自己好好研習(xí)新概念四冊，便會知道高人是如何用英文來表達(dá)生命,、哲學(xué)等抽象話題了,。 不一定每個(gè)人都能拿托福雅思高分，但是作為自己英語學(xué)習(xí)最后的也是最權(quán)威的檢驗(yàn),，它的意義非凡,。

4) 大四：

大家的眼神已經(jīng)有些焦躁不安。你還在堅(jiān)持早讀,，只不過你已經(jīng)把材料從新概念二冊變成了新概念四冊(同時(shí)你還愛上了睡前看一小時(shí)英文,，好習(xí)慣!)，你的英語,，已經(jīng)從簡單的表達(dá)變成了有些文采的xxx句型了,，討論學(xué)術(shù)話題也是滔滔不絕。

當(dāng)大家都在都在為工作不安時(shí),，你的眼神已經(jīng)有了些許自信——當(dāng)前的你不是現(xiàn)在決定的,，而是三年前的你決定的。如果你要考研,，花兩個(gè)月的時(shí)間做歷年的真題,，有四六級和托福考試經(jīng)歷,，考研英語不會讓你很分心,。多找一些外教朋友，去了解他們的文化和生活方式,，多去一些party,，用英文去交朋友，享受英文給你帶來的樂趣,。如果你要找工作,，大方地走進(jìn)主管的辦公室，用流利的英文告訴他,，你是一個(gè)很有計(jì)劃,，很self-disciplined(自律)的人，你是一個(gè)要做一件事情就會在三年前計(jì)劃好,、會完美實(shí)施的人,。我想沒有主管不喜歡這么一個(gè)有毅力的家伙。恭喜你,，你成功了!

工作計(jì)劃的英文讀法篇五

20xx年12月1日是第29個(gè)“世界艾滋病日”,，今年的宣傳主題是“攜手抗艾，重在預(yù)防”，為貫徹落實(shí)國家和省的遏制與防治艾滋病“”行動計(jì)劃,，促進(jìn)我省學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的深入開展,，進(jìn)一步宣傳普及預(yù)防艾滋病知識,，幫助青少年學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力,，動員高校廣大師生積極參與艾滋病防治工作，有效遏制艾滋病在我省高校蔓延的態(tài)勢,，xx省教育廳與xx省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會定于11月30日在工業(yè)大學(xué)(大學(xué)城校區(qū))大講堂三樓中心報(bào)告廳舉辦“攜手抗艾,，重在預(yù)防”xx省高校20xx年“世界艾滋病日”主題宣傳活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一,、 組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xx省教育廳,、xx省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會。

承辦單位：xx省疾病預(yù)防控制中心,、xx省健康教育中心,。

xx省性艾滋病防治協(xié)會、xx省計(jì)劃生育協(xié)會,。

二,、時(shí)間和地點(diǎn)

三、參加人員

(一) 廣州地區(qū)高校：每校派分管校領(lǐng)導(dǎo)1人,、分管部門領(lǐng)導(dǎo)1人,，負(fù)責(zé)老師1人，骨干學(xué)生3人參加,。

(二)廣州地區(qū)以外的省青春健康項(xiàng)目學(xué)校：每校派分管校領(lǐng)導(dǎo)1人,、分管部門領(lǐng)導(dǎo)1人，負(fù)責(zé)老師1人,，骨干學(xué)生3人參加,。

(三)省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)有關(guān)負(fù)責(zé)人及專家。

四,、活動內(nèi)容

(一)介紹20xx年xx省青少年艾滋病感染疫情概況,、防控任務(wù)和對策;

(二)公布20xx年xx省青少年性健康與預(yù)防艾滋病教育現(xiàn)狀與需求調(diào)查結(jié)果;

(三)“艾校園、同伴行”優(yōu)秀情景劇展演及互動(有獎問答);

(四)“青春與夢想”優(yōu)秀微作品和“艾校園 同伴行”優(yōu)秀情景劇頒獎;

(五)“青春與夢想”優(yōu)秀微作品展覽,，“艾校園 同伴行”情景劇巡演活動展覽;

(六)xx省高?！扒啻航】怠卑滩》乐雾?xiàng)目展覽。

五,、其他事項(xiàng)

請各有關(guān)高校深刻認(rèn)識在高校開展預(yù)防艾滋病健康教育的重要性和緊迫性,，積極參加今年的主題宣傳活動，選派的學(xué)生代表應(yīng)是大學(xué)二年級在校學(xué)生,，在同學(xué)中有較高威信,，能在今后一段時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生在本校開展預(yù)防艾滋病的宣教活動。

請參加活動的高校填寫報(bào)名表(附后)并加蓋學(xué)校公章后于11月26日前以傳真或電子郵件的形式發(fā)送至省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處,，聯(lián)系人：許,，電話：,，傳真：，電子郵箱：,。

工作計(jì)劃的英文讀法篇六

在這一年里我們?nèi)w初三英語老師要：

(2)努力提前完成教學(xué)任務(wù),，為明年提供更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，為中考復(fù)習(xí)作好充分的時(shí)間準(zhǔn)備,。

特制訂如下計(jì)劃：

一,、搞好集體備課，認(rèn)真鉆研教材教法,，把握重點(diǎn),、難點(diǎn)、有的放矢地進(jìn)行教學(xué),。

二,、加強(qiáng)教育的思想性，根據(jù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的精神,，在本學(xué)期的英語教學(xué)中,，要加強(qiáng)德育的滲透，寓德于教,。對學(xué)生進(jìn)行跨文化教育,、愛國主義、集體主義教育,，培養(yǎng)遵章守紀(jì),、勤學(xué)好問的品質(zhì)。

三,、充分把握教材特點(diǎn),，加強(qiáng)教育的條理性

1、 有淺入深,、由易到難,、由已知到未知循序漸進(jìn)地安排上課順序。

2,、 有條理地安排教學(xué)內(nèi)容,，不斷復(fù)習(xí)，多次循環(huán),，逐步擴(kuò)展和加深,。

3、 在用中學(xué),，積極地運(yùn)用語言,。

4、 以最大限度激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂,，并能使他們學(xué)以致用,。

四、加強(qiáng)英語教學(xué)的聽力訓(xùn)練

聽,、說,、讀、寫四種能力是相互依賴,、緊密聯(lián)系的,。說的能力很大程度上依賴于聽力,，大致以五個(gè)不同的方式進(jìn)行：

1,、課堂用語;

2、注意新語言的發(fā)音;

3,、利用好錄音帶;

4,、作好聽力練習(xí);

5、定期進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,。

工作計(jì)劃的英文讀法篇七

· 適用場景：數(shù)據(jù)分析 廣告營銷

數(shù)據(jù)分析也需要一定的技巧,，不要不沉溺在數(shù)據(jù)的海洋里，數(shù)據(jù)是工具,，我們應(yīng)該利用工具,。

1. 提出問題：首先應(yīng)清晰，我們解決的問題是什么,？

2. 做出假設(shè)：在此問題基礎(chǔ)上,，我們預(yù)先的假設(shè)是什么？

3. 數(shù)據(jù)采集：根據(jù)這個(gè)假設(shè),，開始采集數(shù)據(jù),。

4. 數(shù)據(jù)處理：對收集到的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行加工，包括數(shù)據(jù)的清洗,、分組,、檢索、抽取等處理方法,。

5. 數(shù)據(jù)分析：數(shù)據(jù)整理完之后,，需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合、交叉分析,。

6. 結(jié)果呈現(xiàn)：可視化數(shù)據(jù),，得出具體的結(jié)論性資料。

工作計(jì)劃的英文讀法篇八

教師在教育活動中作為學(xué)生的良師益友,是人類靈魂的工程師,他們的言傳身教對學(xué)生思想品德的形成起著催化作用,。你知道關(guān)于幼兒園英文教師計(jì)劃怎么寫嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園英文教師工作計(jì)劃，希望你喜歡。

一,、班級情況分析,。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18,，女生25人,，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們在生活的自理能力提高,，基本都能自我服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性,，探索性,，生活行為習(xí)慣好，文明有理,，尊重長輩,，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識,。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到,。

二,、管理班級工作計(jì)劃。

1,、班主任老師帶好頭,，言行好，衣著整齊,，能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語,，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人。

5,、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6,、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分,。

7,、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,，做好交接班工作,，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化,，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù),，自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服,，圖書等物品,。

三、教學(xué)工作計(jì)劃,。

1,、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué),，取長補(bǔ)短,，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展,。

3、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天一小時(shí)體育活動時(shí)間,。通過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì),。舉行第二屆幼兒運(yùn)動會,。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

5,、五大領(lǐng)域,。

〈1〉健康————身體運(yùn)動智能，隨兒歌指令

移動身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的

動作表現(xiàn)音樂旋律,，增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作,，發(fā)展幼兒身體的平衡感,。

〈2〉社會————人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗(yàn),，增進(jìn)對運(yùn)動安全與游戲的認(rèn)識,，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇。

,，自我認(rèn)識智能,。知道各種慶祝生日的方式，體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,，培養(yǎng)對植物的愛,，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂趣。

〈3〉語言————語言智能,，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力,。

〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,，聯(lián)想代表自己的符號,，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作,，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

自然觀察智能,，建立初步的鏡面反射的概念,，認(rèn)識動物中的運(yùn)動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認(rèn)識線并尋找生活中各種各樣的線,，知道某些線有傳遞聲音的功能。

安全工作計(jì)劃

1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通、游泳,、放火,、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì),，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,，游水前做好預(yù)備運(yùn)動,，在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動作，在家里不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命,。

2,、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,，常規(guī),，安全的教育。

3,、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),，調(diào)動幼兒的自覺性,。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,，以防食物中毒,。

衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

1、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2,、每天早上做好晨檢，做好病號登記,，特別要吃藥的幼兒名單,。

3、充分利用陽光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。

4,、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,，隔天就要洗頭,，每天要更衣。

5,、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜，不要挑吃,，均勻飲食,，有助身體發(fā)育。

家長工作計(jì)劃

我們互相配合,，互相支持,，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性,。

2,、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動,，積極參與社區(qū)教育,，文明建設(shè)活動，使幼兒園,，家庭,，社會三方面教育有機(jī)結(jié)合,。

3、結(jié)合本園要求,，繼續(xù)開展第三次家長委員會議,，動員家長參與幼兒園管理，發(fā)揮家長委員的作用,。

做為一名幼兒園老師,，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已,，用愛心去愛他們，用細(xì)心照顧他們,，用真心擁有他們,，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學(xué)期中,，我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長,、進(jìn)修，還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下20__年個(gè)人工作計(jì)劃：

一、教育教學(xué)工作

在20__年,，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛,。

1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人談時(shí)說通俗話,。

2、每周按時(shí)完成英語,、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒自動積極地介入,，從學(xué)習(xí)中體會快樂。

3,、開展有趣的主題勾當(dāng),，讓幼兒多動腦，試探詢題,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),，培育幼兒呵護(hù)情形,、愛護(hù)動、植物的良好習(xí)慣,。

4,、多開展一些游藝勾當(dāng)，營造一個(gè)幼兒斗膽表達(dá),、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例,同時(shí)操作本園的場地優(yōu)勢,開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動幼兒按時(shí)來園的積極性,對個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒,實(shí)時(shí)與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.

5、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),提高每日兩小時(shí)戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量.在充實(shí)保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能.

6,、培育幼兒做好值日生工作,進(jìn)修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.

7,、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.

8、不時(shí)刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng),讓幼兒受到教育.

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

1,、在進(jìn)餐、上茅廁,、做早操時(shí),，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行,，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的進(jìn)修和糊口情形.

2,、在穿、_服,、午睡時(shí),，能自己的工作自己做，提高自理能力;

3,、不帶危險(xiǎn)物品入園,，與其他小伴侶能和氣、親善相處;

4,、組織開展多樣化的體育勾當(dāng),，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識，磨煉身體,、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護(hù)理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實(shí)時(shí)改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.

三、情形與區(qū)域打點(diǎn)工作

1,、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形.讓幼兒自動,自傲的成長.班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點(diǎn),讓孩子自動的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形.同時(shí),也可恰當(dāng)讓家長介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.

2,、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點(diǎn)軌制。

四,、積極和家長溝通

因?yàn)槭莻€(gè)新的班級,新的幼兒,新的家長,因?yàn)榧议L工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭取更大的進(jìn)步!

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,，為了能更好的教育幼兒,，使幼兒能夠健康、快樂的成長,，切實(shí)的配合學(xué)校工作,，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),，制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一,、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！?/p>

為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,，這是我的理想，也是我的目標(biāo),。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),，讓自己有扎實(shí)的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步,。

二,、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己,，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功。

三,、善于合作,，具有人格魅力。

我作為文博的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師,。另外，我,、童老師,、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮,。

四,、充滿愛心，受孩子尊敬,。

關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒,，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率。關(guān)心集體,、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

五,、追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。

六,、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我。

勤于學(xué)習(xí),，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個(gè)知識面不廣的教師,，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當(dāng)作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

七,、關(guān)注人類命運(yùn),，具有社會責(zé)任感。

教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運(yùn),，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知,，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感,，學(xué)校的生活氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八,、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰,。

對于一個(gè)教師的成長來說,，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,?！毙邪倮锇刖攀娜耍豢赡苋〉贸晒?而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力。我們的教師,，在任何時(shí)候都不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂,，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

一,、常規(guī)方面

1,、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具,。

2,、學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往,。

3,、知道愛護(hù)用具與材料不摔,、不亂丟玩具。

二,、自理方面

熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂,。

三,、認(rèn)知方面

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2,、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事,。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西。

四,、保育保健

1,、清潔整理好各個(gè)活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境,。

2,、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,，不帶小物品入園。

五,、社會性發(fā)展方面

引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動,、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起,、沒關(guān)系,、不客氣等。

六,、身體發(fā)展方面

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途,，知道要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

2,、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動，戶外活動,，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣。

具體措施：

1,、在日常生活中,，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo),，以兒歌,、故事、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣,。

3,、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識,。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體,。在其它活動中,，通過圖片、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,，懂得自我保護(hù),。

4、對幼兒個(gè)別情況,，要和家長多交流,，形成共識，共同做好保育,、保教工作,。

5、注重對幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),、幫助。

班級工作措施：

1,、我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合,，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)對幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo)，有針對性,、目地性的進(jìn)行教育,。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思,、改進(jìn),，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量,。

3,、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識,、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育,。

七、家長工作

1,、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報(bào)幼兒在園情況,。

2、利用家長接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3、做好缺勤幼兒的工作,，對于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。

為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，更好地適應(yīng)社會,，跟上幼教前進(jìn)的步伐，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),，特制定個(gè)人研修計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

一,、自我研修

1,、積極參加骨干教師培訓(xùn)，不斷反思總結(jié),，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,。

2、積極參加各種教育教學(xué)活動,，并做好示范引領(lǐng)作用。

3,、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》,。

5,、大練基本功，利用空余時(shí)間練習(xí)彈唱,、繪畫,、舞蹈等專業(yè)技能。

二,、示范引領(lǐng),，傳幫帶

為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí),。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對,，為盡快的共同成長，特制定如下計(jì)劃：

1,、在師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,，起到模范帶頭作用。

2,、注重日常工作的引導(dǎo),，及時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導(dǎo)其及時(shí)改進(jìn),。

3,、聽張老師的課，認(rèn)真記錄,，按照一節(jié)好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課,，及時(shí)指出張老師上課中的優(yōu)缺點(diǎn)，對如何改進(jìn)提出合理化建議,。

4,、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進(jìn)行二次備課,、如何撰寫教學(xué)反思,、觀察記錄和活動實(shí)錄等。

5,、指導(dǎo)張老師主動與家長溝通,，并積極取得家長的支持與配合。

6,、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。

三,、園本專題培訓(xùn)

1,、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗(yàn)式家長會”進(jìn)行全員培訓(xùn)。

2,、對“園本主題活動課程”進(jìn)行專題研討,，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成,，主題活動設(shè)計(jì)等,。

一、指導(dǎo)思想

更新觀念,，以《指南》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

(四)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三、保育工作方面

孩子健康,，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動,，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

(一)做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

(三)開展多樣的戶外活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量,。(四)做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等,。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

四、自身素質(zhì)的提高

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,，而不是教師匠.他們的區(qū)別,，就在于是否有所追求卓越，有目標(biāo),。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育為上的有心人,。有心就能成功,。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,。

在本學(xué)期,，我會有意的做到如下幾方面：

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。

(二)多給幼兒講一些互相幫助,、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中,。

(三)多開展合作性的活動,，比如合作畫、合作表演等,，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。

(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

(五)在活動中，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會正確評價(jià)自己,，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價(jià)別人,，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷,。

五,、家園共育方面

了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長。

(一)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

(二)利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

(三)組織家長開放活動,、家長時(shí)課堂活動，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對班上工作的支持,。

(四)充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學(xué),、活動等工作,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的,，我要有敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃,，會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期,。

工作計(jì)劃的英文讀法篇九

楊敏名師工作室-個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

依據(jù)名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo),，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機(jī),，力爭做到認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng),。

二,、發(fā)展?fàn)顩r自我分析

作為一名中青年教師，有著充沛的精力,、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接受新事物的能力,，更容易接近學(xué)生；有一些課堂教學(xué)心得的積累,，掌握了激發(fā)學(xué)生興趣,、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢是缺乏耐心,，學(xué)生基礎(chǔ)差,，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化,， 這還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程,。有些理論與實(shí)際操作脫節(jié)，要加強(qiáng)理念與實(shí)踐相結(jié)合的探索,。

三,、發(fā)展具體規(guī)劃

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。有這樣一句話：“活到老,，學(xué)到老”。告誡人們活著就要學(xué)習(xí),，它不論在任何時(shí)候,，任何地方。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書,，進(jìn)行全面,、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對書中的建議,，想法,，案例，方法進(jìn)行分析與反思,，做到及時(shí)摘錄,，認(rèn)真寫好深刻的.學(xué)習(xí)體會，每學(xué)期至少一篇,。

2,、注重積累。教師的成長需要積累,。時(shí)間的積累,，經(jīng)驗(yàn)的積累,，知識的積累，總之教師的積累尤為重要,。我要努力做到：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。每天想到一點(diǎn)點(diǎn)；每天學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn),；每天領(lǐng)悟一 點(diǎn)點(diǎn),；每天反思一點(diǎn)點(diǎn)；每天寫下一點(diǎn)點(diǎn),。俗話說：好記性不如爛筆頭,。想到的，反思的,，就一定要及時(shí)寫下來,。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永 恒,。

3.樹立風(fēng)格,。認(rèn)真上好每一堂課，鉆研教材,，勤寫教學(xué)反思,。加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn),，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

4、 撰寫論文,。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文,，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累,，尤其是教學(xué)中精彩的片段，有趣的活動,，新穎的設(shè)計(jì),，巧妙的安排，有效的方法,，合理的組織等等,，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文,。

以上是我要完成和探索的目標(biāo),，為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫助下,，取得更大的進(jìn)步,！