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最新舞蹈培訓(xùn)班校長講話稿 舞蹈培訓(xùn)班校長的講話稿(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 12:33:17
最新舞蹈培訓(xùn)班校長講話稿 舞蹈培訓(xùn)班校長的講話稿(精選10篇)
時(shí)間:2023-09-18 12:33:17     小編:念青松

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

舞蹈培訓(xùn)班校長講話稿篇一

各位同志們:

大家上午好!

經(jīng)過近20天的學(xué)習(xí),全縣“百姓健康舞”培訓(xùn)班,,今天就要結(jié)業(yè)了,。在大家的共同努力下,,這次培訓(xùn)班舉辦得非常成功,達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目的,。在此,我謹(jǐn)代表縣委,、人大,、政府、政協(xié)向組織此次培訓(xùn)的縣委宣傳部,、文化旅游廣播電視局,、文聯(lián)表示衷心的感謝!向教授、培訓(xùn)學(xué)員的老師們致以誠摯的敬意!向參加培訓(xùn)的文藝骨干們表示熱烈的祝賀!

“百姓健康舞”以“營造全民健身氛圍,,提升百姓生活質(zhì)量”為主題,,以“普及發(fā)展群眾舞蹈,,關(guān)注全民身心健康”為宗旨,按“骨干培訓(xùn)”,、“分散培訓(xùn)”,、“集中培訓(xùn)”,、“推廣普及”四個(gè)階段分步推進(jìn),。自7月10日至今完成了第一階段骨干培訓(xùn)的任務(wù)。來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、單位的52名骨干經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),,勤于苦練順利結(jié)業(yè)了。在此,,讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,。下面,,我結(jié)合本階段的培訓(xùn)情況,,談幾點(diǎn)感受:

縣委宣傳部,、文化旅游廣播電視局高度重視這次培訓(xùn),提早安排,,周密部署,精心組織,確保了培訓(xùn)工作的順利完成,。縣文化館安排專業(yè)教師策劃方案,,縣舞蹈家協(xié)會(huì)抽調(diào)骨干提前備課,,縣文化旅游廣播電視局領(lǐng)導(dǎo)多次到培訓(xùn)駐地與各單位學(xué)員進(jìn)行交流,具體了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、部門的文化動(dòng)態(tài)和群文工作的實(shí)際情況,,并對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員們提出希望,要求大家珍惜機(jī)會(huì),、認(rèn)真聽課,、積極思考、深入領(lǐng)會(huì),,勤于練習(xí),,確保了學(xué)員們順利完成培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里,,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝組織部門辛勤的付出,。

培訓(xùn)班針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象需要,參照中國舞蹈家協(xié)會(huì)“百姓健康舞”20xx年 a級(jí)教程,,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)音樂視頻現(xiàn)場引導(dǎo),,邀請縣舞蹈家協(xié)會(huì)李瓊老師教授。這些課程既有民間舞蹈的理論知識(shí),,又有實(shí)用舞蹈的編導(dǎo)技巧,,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。合理的課程設(shè)臵不僅使學(xué)員們對(duì)百姓健康舞的基本理論,,有了快速地熟悉和了解,,同時(shí)對(duì)舞蹈創(chuàng)作、編排的基本手段和技巧也有了進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)和提高,。學(xué)員們一致反映此次培訓(xùn)班辦的及時(shí),,讓大家開闊了視野,彌補(bǔ)了不足,,收獲很大,、啟發(fā)很多、收益匪淺,。

培訓(xùn)教師不僅有較好的理論知識(shí),,還有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課堂上不僅把自己多年來總結(jié)的理論系統(tǒng)地傳授給學(xué)員,還親自示范教學(xué),,這對(duì)于百姓舞姿態(tài)的展現(xiàn)與舞蹈動(dòng)作的規(guī)范有著重要的意義,,真正讓學(xué)員們?nèi)轿粚W(xué)習(xí)、了解,、掌握了百姓健康舞的動(dòng)作要領(lǐng),。

總之,這期培訓(xùn)班的開辦,,是對(duì)我縣文藝培訓(xùn)與公共文化服務(wù)免費(fèi)開放的一次檢驗(yàn)。今后,,我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)揚(yáng)成績,揚(yáng)長避短,,不斷理清培訓(xùn)思路,,不斷改進(jìn)和完善培訓(xùn)內(nèi)容,更好地為群眾文化培訓(xùn)工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障,。

各位學(xué)員,,中寧縣20xx年“百姓健康舞”培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了,這不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,,而是學(xué)習(xí)的另一個(gè)開始,。希望大家一定要把培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)成果帶到實(shí)際工作中,轉(zhuǎn)換到教學(xué)實(shí)踐中,,為推進(jìn)我縣群眾舞蹈乃至全民健身運(yùn)動(dòng)推廣活動(dòng)做出自己更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

舞蹈培訓(xùn)班校長講話稿篇二

各位來賓:

大家好,!

金秋時(shí)節(jié),疊翠流金,。今天,,我們在這里集會(huì),共同迎來這次交誼舞大賽,,旨在通過推進(jìn)全民健身活動(dòng),,進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活,努力營造溫馨美好的家園,。

本次比賽由天緣舞廳主辦,,活動(dòng)的主題是“七彩人生路,夕陽無限好”,。交誼舞作為一種旋律優(yōu)美,、節(jié)奏鮮明、簡單易學(xué)的雙人舞蹈,,是引領(lǐng)人們生活在真,、善、美快樂境界中的一門學(xué)問,是最容易讓人堅(jiān)持的一種健身方式,,是最好的一種社交形式,,它是娛樂,也是運(yùn)動(dòng),,更是哲學(xué),。所以我們首先感謝天元舞廳的創(chuàng)建人雷總在百忙之中組織這樣意義非凡的活動(dòng),另外,,我謹(jǐn)代表天元七彩mall運(yùn)營中心,,向關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng)的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!

天元七彩mall開業(yè)以來,,運(yùn)營部門非常重視文化體育事業(yè)的發(fā)展,,比如在下周三正式開展的“爬樓尋寶”活動(dòng),就是響應(yīng)國家為了提高人民身體素質(zhì)“全民健身”的整體戰(zhàn)略,,營造重視體育,,支持體育,參與體育的社會(huì)氛圍,,同時(shí)塑造天元七彩mall的整體品牌形象的一次主題活動(dòng),。

本次天緣交誼舞大賽,經(jīng)過報(bào)名統(tǒng)計(jì),,參賽隊(duì)員總數(shù)多達(dá)三百人,,各隊(duì)認(rèn)真組織、精心排練,,隊(duì)員們相互關(guān)心,、相互切磋,共同提升,,充分詮釋了交誼舞大賽“健康身心,、文明社區(qū)、和諧社會(huì)”的宗旨,。

我們衷心希望通過廣泛開展“七彩人生路,,夕陽無限好”交誼舞大賽等系列活動(dòng),不斷豐富群眾的精神文化生活,,在健身娛樂的同時(shí),,帶給人們藝術(shù)享受,陶冶身心,,進(jìn)一步加快文化社區(qū)步伐,,推進(jìn)我們天元七彩mall周邊社區(qū)文化大發(fā)展、大繁榮,,更好的促進(jìn)我們天元七彩mall營造積極向上,、歡樂祥和,、健康文明的良好社會(huì)氛圍。最后,,也衷心祝愿各代表隊(duì)賽出風(fēng)格,、賽出水平、舞出時(shí)尚,、秀出魅力,,取得優(yōu)異的成績! 預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功!

謝謝!

舞蹈培訓(xùn)班校長講話稿篇三

舞蹈學(xué)生外出學(xué)習(xí)安全協(xié)議書

舞蹈特長生在校期間外出學(xué)習(xí)專業(yè)課是全國高中學(xué)校普遍的現(xiàn)象,,目的是提高專業(yè)水平,,考入更好的大學(xué)。但是,,學(xué)生離校后存在各種隱患,。為了確保學(xué)生外出學(xué)習(xí)期間的人身安全和更好的學(xué)習(xí),嚴(yán)格責(zé)任界限,健全學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò),根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)老師與家長協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

1,、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人,,其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校,學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系,,家長和學(xué)校共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育,。時(shí)刻向?qū)W生介紹安全意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生,。2,、在學(xué)生自愿基礎(chǔ)上,由家長送往培訓(xùn)中心學(xué)習(xí),,并注意交通安全,。同時(shí)在外學(xué)習(xí)期間與學(xué)校保持聯(lián)系,以便教師要及時(shí)了解和掌握學(xué)生外出學(xué)習(xí),、訓(xùn)練情況,。

3、在外出學(xué)習(xí)期間,,其學(xué)習(xí)管理安全,,需要遵守培訓(xùn)中心的各個(gè)規(guī)章制度。由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé),,一旦出現(xiàn)意外,,后果自負(fù),與學(xué)校,、老師無關(guān),。

4,、由于自身各種原因發(fā)生的危險(xiǎn)事件(涉足河、湖,、水庫,、機(jī)井、工地,、車間,、錄像廳、網(wǎng)吧,、電子游戲廳,、娛樂廳等不安全場所,不與不良人員交往,,防止受騙上當(dāng)去,,上下學(xué)途中追逐打鬧、做危險(xiǎn)游戲,、跨越欄桿,、翻越圍墻和大門、上下樓擁擠等危險(xiǎn)行為發(fā)生,,),。學(xué)生造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的,由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任,。

5,、凡自愿參加舞蹈學(xué)習(xí)得學(xué)生自離校之日起、不屬于學(xué)校監(jiān)管范圍,,學(xué)習(xí)結(jié)束后必須立即返校,,不能逗留玩耍。如因各種因素造成的人身傷害和安全事故,,學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任,,一切后果由學(xué)生自負(fù),6每次學(xué)生離校學(xué)習(xí)前應(yīng)提前請假,,找班主任,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字。凡擅自離校的,,安全責(zé)任自負(fù),。

7、家長不應(yīng)迎合子女所好提供危險(xiǎn)物品(如:易燃易爆物品,、刀具,、玩具槍等),或提供讓學(xué)生能夠購買危險(xiǎn)物品的經(jīng)濟(jì)來源,,做到定時(shí)或不定時(shí)對(duì)子女的行李進(jìn)行檢查,,詢問經(jīng)濟(jì)開銷,。

8、學(xué)生必須履行《學(xué)生安全承諾書》及《學(xué)校安全管理制度》,,如有違反,,發(fā)生事故則由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

9,、本協(xié)議一經(jīng)簽定,,就要各負(fù)其責(zé),直至學(xué)生畢業(yè)離校,,若是中途轉(zhuǎn)學(xué),,此協(xié)議書自行失效。

肖營子初級(jí)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣承諾書

為培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,,促進(jìn)健康成長我努力做到:

一,、養(yǎng)成遵守課紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣

1,、上課預(yù)備鈴響后,,迅速進(jìn)入教室,把有關(guān)的書,、練習(xí)本,、文具盒等整齊地放在課桌的右上角。安靜地等待教師上課,。2、上課鈴響,,教師走向講臺(tái),,全體學(xué)生聽口令起立,站在課桌的右側(cè),,然后齊聲向老師問好,,老師還禮后,班長喊“坐下”方可坐下,。3,、上課期間,坐姿端正,。聽講時(shí),,雙手平貼于桌上,兩腳平放,、并攏,,不得翹搭二郎腿,不得把腳放在椅子上,,也不得將腳放在兩行課桌走廊之間,。4,、上課時(shí),不準(zhǔn)喝水,、吃東西,,更不準(zhǔn)隨便講話、下座位,,嚴(yán)禁同學(xué)之間打鬧或頂撞老師的現(xiàn)象發(fā)生,。5、上課發(fā)言舉右手(右手肘部枕在左手手指上,,掌心向左),,得到老師許可后方可站起發(fā)言。6,、課堂上積極配合教師,,認(rèn)真做好筆記和課堂練習(xí)。7,、課堂要按時(shí)完成作業(yè),,并及時(shí)訂正前一天作業(yè)上的錯(cuò)題。

二,、養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣

1,、升國旗、出早操,、出課間操,、上體育課時(shí)要排隊(duì)。放學(xué)離校時(shí)自行車,、步行的同學(xué)要分別排隊(duì),。2、排隊(duì)進(jìn)出餐廳,,自覺按照餐廳售飯窗口排隊(duì)購飯,,打水時(shí)要排隊(duì),站在安全距離以內(nèi),。3,、開會(huì)集合時(shí)排隊(duì)入會(huì)場。4,、排隊(duì)進(jìn)電腦,、音樂、舞蹈室,。5,、排隊(duì)時(shí)安靜,不得講話,、吵鬧,、插隊(duì),。

三、養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣

1,、按時(shí)起床,,不許早于起床時(shí)間喧嘩,不許晚于起床時(shí)間以免耽誤出操,。2,、按時(shí)靜校。3,、兩休(午,、晚休)鈴響,迅速安靜,、休息,。4、出入校門規(guī)范,、佩戴胸卡,。

四、養(yǎng)成愛整潔,、講衛(wèi)生,、注意儀容儀表的好習(xí)慣

1、教室,、宿舍內(nèi)物品擺放整齊,,教室內(nèi)課桌隨時(shí)檢查都要做到橫看、豎看,、斜看都成線,。2、在校時(shí)間穿校服,,衣服整潔,不留長發(fā),,不染發(fā),,不燙發(fā),不佩帶首飾,,不穿拖鞋,,不留長指甲,不涂指甲油,、口紅等,,不披衣,不隨地吐痰,。3,、保持環(huán)境衛(wèi)生,,不隨地倒水、不隨手扔垃圾,。4,、看到地上有紙屑及其它雜物要能自覺撿起來,丟進(jìn)垃圾箱,。5,、不得在墻壁上、地上,、桌子,、椅子、欄桿,、門窗上亂寫,、亂刻、亂畫,、不得用腳踢墻,、門等。

五,、養(yǎng)成謙虛,、誠實(shí)、講文明,、講禮貌的習(xí)慣

1,、見到教師、長輩要主動(dòng)問好,,離家上學(xué)和離?;丶乙蚋改浮⒔處熤v”再見”,。2,、同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心,,不得欺負(fù)小同學(xué),,不得譏笑別人的缺陷,不得給別人取外號(hào),。3,、不罵人、不打架,,不說臟話,。4、進(jìn)入辦公室應(yīng)先報(bào)告,經(jīng)教師允許后,,方可進(jìn)入,。5、進(jìn)別人家,,不得亂翻亂動(dòng),,不吵鬧。6,、同師長說話要站直坐正,,說話聲音適度。7,、使用禮貌用語“請,、您好、謝謝,、對(duì)不起,、再見”。8,、乘車時(shí),,主動(dòng)給教師、長輩,、小同學(xué)及其他老弱病殘人及帶小孩的人讓座,。9、遵守公共秩序,,在公共場所不打鬧,,不喧嘩。10,、謙虛,、誠實(shí)、不拿別人的東西,,撿到東西及時(shí)交還失主或交給老師,。11、虛心向別人學(xué)習(xí),。12,、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并認(rèn)真改正錯(cuò)誤,。13,、不得在草坪內(nèi)走動(dòng),,要愛護(hù)花草樹木,。14、愛惜學(xué)校設(shè)施,,損壞公物要賠償,。

六,、養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約水電的習(xí)慣

1,、不偏食,、不挑食,吃多少打多少,,避免浪費(fèi)現(xiàn)象,。2、教室里,、宿舍里要做到人走滅燈,,關(guān)電扇。3,、用完水后要隨手關(guān)好水龍頭,。4、發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水電的現(xiàn)象,,要互相監(jiān)督,,及時(shí)糾正。

七,、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,、安全條例的習(xí)慣

1、不乘坐不符合有關(guān)規(guī)定的車輛,。遵守交通規(guī)則,,行人、騎車要靠右邊,,不得在公路上亂跑,、追打。2,、不得在樓道,、走廊內(nèi)跑動(dòng),更不得追打,。3,、不得爬欄桿,籃球架,、窗臺(tái)等有安全隱患的設(shè)施,。4、乘車要等車停穩(wěn)才能上車,,不得將頭,、手伸出車外,不得在車內(nèi)打鬧。

八,、養(yǎng)成愛勞動(dòng),、愛鍛煉的習(xí)慣

漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是集教學(xué)、訓(xùn)練為一體的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校,。為加強(qiáng)學(xué)校的管理,、安全工作,確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,,請廣大師生員工自覺遵守以下管理?xiàng)l例,,服從相關(guān)人員的管理。

1,、按課程需要使用舞蹈教室,,未經(jīng)負(fù)責(zé)老師同意,任何人不準(zhǔn)隨意進(jìn)入,。

2,、師生進(jìn)入舞蹈教室上課或訓(xùn)練必須先換鞋,將鞋子放在指定地點(diǎn),,并擺放整齊,。

3、愛護(hù)公物,,不得亂摸亂**涂鏡子和地板,,亂開音響設(shè)備,不得坐在把桿上,。

4,、嚴(yán)禁在舞蹈教室進(jìn)食,不得攜帶食物和其它與學(xué)習(xí),、訓(xùn)練無關(guān)的東西進(jìn)舞蹈教室,。

5、舞蹈教室的一切設(shè)備,,未經(jīng)老師同意,,不得擅自挪用。 6,、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生,,不亂丟紙屑等雜物。

7,、課程結(jié)束后,,要關(guān)好門窗,切斷電源,。

8,、舞蹈教室是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),、訓(xùn)練的專用場所,其它活動(dòng)未經(jīng)許可不得在本室進(jìn)行,。

9、外單位人員未經(jīng)許可請勿進(jìn)入,。若需使用場地,,請與學(xué) 校負(fù)責(zé)人聯(lián)系,按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可使用,。

10,、違反上述規(guī)定,造成損失者,,照價(jià)賠償,。不聽勸告者,進(jìn)行批評(píng)教育和處罰,。情節(jié)嚴(yán)重者,,校方給與相應(yīng)的處分。

11,、舞蹈教室是學(xué)校音樂教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長的場所,非教學(xué)和訓(xùn)練時(shí)間,,學(xué)生或他人不得隨意入內(nèi),。

2、音樂教學(xué)和舞蹈訓(xùn)練期間,,負(fù)責(zé)教師必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)嚴(yán)格組織,,要求學(xué)生愛護(hù)公物,嚴(yán)禁在地板,、把手,、鏡面及墻面上涂、刻,、劃,,禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板,。

13,、專職教師必須加強(qiáng)對(duì)舞蹈教室內(nèi)器材的管理,鋼琴,、音響設(shè)備等非專職教師不得彈奏和開啟,。教學(xué)訓(xùn)練結(jié)束,教師應(yīng)及時(shí)關(guān)鎖門窗,。

14,、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,,器材擺放整齊,地板堅(jiān)持拖洗,、鏡面應(yīng)經(jīng)常用干凈抹布擦塵,,非訓(xùn)練期,非訓(xùn)練區(qū)音響設(shè)備及時(shí)用防塵布罩蓋,。

15,、加強(qiáng)安全教育和管理,學(xué)生舞蹈練功和訓(xùn)練中,,教師應(yīng)注重科學(xué)指導(dǎo),,加強(qiáng)保護(hù)措施,防止學(xué)生扭傷,、摔傷,。

16、學(xué)生進(jìn)入室內(nèi),,更應(yīng)加強(qiáng)文明守紀(jì),,服從教師組織安排,不喧嘩,、不吵鬧,,禁止追逐奔跑,翻越把桿等不規(guī)則行為,。

漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

保安安全承諾書

為了加強(qiáng)漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的管理,,完善學(xué)校的規(guī)章制度,強(qiáng)化保安員素質(zhì),,提高保安員工作責(zé)任心,,更好的服務(wù),我做出以下承諾:

1,、遵章守紀(jì),、依法執(zhí)勤,自覺嚴(yán)格遵守國家憲法,、法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、保衛(wèi)人員八條工作紀(jì)律,執(zhí)勤時(shí),,秉公執(zhí)紀(jì),,公平公正,儀表端正,,周到誠懇,。

2、嚴(yán)格遵守國家法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全管理規(guī)定,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全活動(dòng),,牢固樹立“安全第一,防范為主”的思想,,切實(shí)履行崗位安全和工作職責(zé),,盡職盡責(zé),防范各類不安全事故發(fā)生,。

3,、自愿接受各級(jí)安全學(xué)習(xí)與培訓(xùn),努力提高自身安全及工作業(yè)務(wù)技術(shù)水平,,增強(qiáng)安全防范意識(shí),做到“三不傷害”(不傷害自己,、不傷害他人及不被別人傷害),。

4、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)安全事故時(shí),,及時(shí)向上報(bào)告,,積極參與事故應(yīng)急救援工作,在救援中服從上級(jí)的指揮,。

強(qiáng)化自身安全意識(shí),,對(duì)自己的人身安全負(fù)直接責(zé)任。如嚴(yán)重違反有關(guān)規(guī)定,,本人將自愿接受學(xué)校的辭退,,并承擔(dān)相應(yīng)后果。以上幾點(diǎn)本人嚴(yán)格遵守,如果有違反,愿意接受學(xué)校的處罰,請大家監(jiān)督我,。

承諾人: 年

漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

安全應(yīng)急預(yù)案

安全工作,,是學(xué)校進(jìn)行正常教育教學(xué)工作的保證,是每個(gè)家庭幸福的保證,,是孩子健康成長的保證,。根據(jù)上級(jí)針對(duì)安全工作的指示精神,并結(jié)合我校實(shí)際情況,,特制定我校應(yīng)急預(yù)案如下:

一,、指導(dǎo)思想

始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一,、預(yù)防為主”的方針,,建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速,、及時(shí),、積極的開展各項(xiàng)處置工作,有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全,,切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定,。

二,、具體措施

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí),。充分發(fā)揮校長及教師的作用,,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),,把學(xué)法,、知法、守法,、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng),。定期舉行遵紀(jì)守法、交通安全,、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育,。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識(shí),,熟悉報(bào)警,、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡易方法,。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

長:全藝華

副組長:符

成員:符建麗

李鐵林

具體分工與職責(zé)

全藝華:負(fù)責(zé)全面安全工作

蓉:負(fù)責(zé)消防安全工作

符建麗:負(fù)責(zé)后勤安全工作 李

瑩:負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作

李鐵林:負(fù)責(zé)學(xué)校安保工作

玲:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)安全工作

2、加強(qiáng)工作責(zé)任制度,。層層簽訂安全工作責(zé)任書,,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

3,、落實(shí)定期檢查制度,。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,,在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,,查重點(diǎn)、反復(fù)查,,橫向到邊,,縱向到底,不疏不漏,,不留死角,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示,、年度計(jì)劃總結(jié),、日常管理檢查、月檢報(bào)告等及時(shí)歸類建檔,,為年度考評(píng)和保障校園安全提供第一手資料,,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性,。

5,、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪,、重大傷亡、重大疫情為設(shè)想條件,,結(jié)合單位實(shí)際,,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,,完善保障措施,,健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,,努力營造安寧祥和的校園環(huán)境,。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,,把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),,使其不僅能防偷防盜,,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,,對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置,。三是嚴(yán)格學(xué)生請假出校登記制度,。

2、加強(qiáng)交通安全管理,。安排領(lǐng)導(dǎo)和教師在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮,,防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng),,不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng),,不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng),。

舞蹈培訓(xùn)班校長講話稿篇四

各位學(xué)員:

大家上午好!

在全縣上下學(xué)習(xí)黨的精神的熱潮中, 今天,,我們在這里舉辦全縣首屆廣場舞培訓(xùn)班開班儀式,。首先,我謹(jǐn)代表縣文廣局,、縣文化館對(duì)各位學(xué)員積極參加這次培訓(xùn)活動(dòng)表示熱烈的歡迎!向縣文化館的各位同志,,特別是擔(dān)任培訓(xùn)老師的同志為這次培訓(xùn)活動(dòng)所做的精心準(zhǔn)備和即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!

舞蹈是一門高雅的藝術(shù),學(xué)習(xí)舞蹈讓我們能夠在輕松,、愉快的氛圍中強(qiáng)健體魄,,塑造完美形體,陶冶美好情操,,提升女性優(yōu)雅氣質(zhì),,充分展現(xiàn)女性朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌,。舞蹈還是和別人溝通交流,、增進(jìn)了解、加深友誼的一種很好的方式,。隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,,群眾對(duì)精神文化生活的需求日益增長,這對(duì)我們提出了新要求,。我們要通過這次培訓(xùn),,進(jìn)一步普及健康生活理念,促進(jìn)人的自身的全面發(fā)展,,積極倡導(dǎo)健康生活方式,,讓人民群眾以更加健康的體魄和更加旺盛的精力去投入工作,以更加健美的身姿創(chuàng)造新業(yè)績,、新生活,。

全縣首屆廣場舞培訓(xùn)活動(dòng)是一項(xiàng)惠民工程,是實(shí)施我縣文化館(站)免費(fèi)開放的'舉措之一,。希望大家珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),,在普及的基礎(chǔ)上要有新的提高。我們這次培訓(xùn)是對(duì)群眾廣場舞蹈的一次推廣和普及,。通過普及,、傳承,進(jìn)一步豐富城鄉(xiāng)群眾的業(yè)余文化生活,。

參加今天這期培訓(xùn)班的學(xué)員共有20余名,。在未來三天的時(shí)間里,大家都將要在這里集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),具體的教學(xué)要求會(huì)后舞蹈老師會(huì)向大家進(jìn)行具體傳達(dá),,在這里我簡要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見,。

對(duì)于這次培訓(xùn)活動(dòng),擔(dān)任培訓(xùn)的同志前期做了大量的案頭工作,,制作了培訓(xùn)教學(xué)cd,。開班后,培訓(xùn)教師還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè),、不辭勞苦的工作作風(fēng),。參加培訓(xùn)的學(xué)員們既然已經(jīng)從單位或家里繁忙的工作中抽出時(shí)間來參加我們的培訓(xùn),那么,,大家就要安下心來,,利用三天的時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)領(lǐng)悟?qū)W習(xí),。這次培訓(xùn)班是免費(fèi)的,,大家一定要珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)??h文化館要專人做好后勤生活保障工作,,要對(duì)教學(xué)、就餐,、安全等工作,,提供保障,落實(shí)責(zé)任,,切實(shí)保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行,。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間緊,、任務(wù)重,,大家要按時(shí)上課、認(rèn)真學(xué)習(xí),。在培訓(xùn)中,,要積極主動(dòng)地堅(jiān)持從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)作風(fēng)。由于我們的學(xué)員大多是來自基層文化工作的第一線,,難以抽出系統(tǒng)的時(shí)間實(shí)施脫產(chǎn)培訓(xùn),,因此,我們在這次培訓(xùn)內(nèi)容安排上,,必須堅(jiān)持“要精,、要管用”的原則,力求做到內(nèi)容實(shí)在,,切合需要,,講求實(shí)效。這次培訓(xùn)的內(nèi)容,都是全市廣場舞比賽的指定曲目,,大家在學(xué)習(xí)過程中,,要不斷地揣摩體會(huì),進(jìn)一步提高鑒賞能力和對(duì)舞蹈的表現(xiàn)能力,,真正把握舞蹈的韻律精髓,。

取得的文化成果,使我們?nèi)罕娢幕罡迂S富多彩,、蓬勃繁榮!

最后,,預(yù)祝大家學(xué)習(xí)快樂、培訓(xùn)班圓滿成功!謝謝大家,。

舞蹈培訓(xùn)班校長講話稿篇五

一,、班級(jí)特點(diǎn)分析

本班學(xué)員在6—11歲之間,根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點(diǎn)以及不同的接受能力,,采取靈活多變的教學(xué)手段來達(dá)到最終的教學(xué)目的,。

二、教材分析

本期計(jì)劃開展北京舞蹈學(xué)院中國舞大亨級(jí)考試課程,?!吨袊璧燃?jí)考試教材》從易到難共十三個(gè)級(jí)別,是將中國舞蹈的知識(shí)性,、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來,,力求符合幼兒、兒童,、少年和青年的心理和生理特征,,強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性,、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色,,在促進(jìn)幼兒、兒童,、少年和青年的身心健康成長的同時(shí),,達(dá)到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。

三,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

1、解決基本功腿部,、腰部和胯部的軟開度,,達(dá)到教材要求。

2,、動(dòng)作協(xié)調(diào),、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成中國舞等級(jí)考試教學(xué)內(nèi)容。

四、教學(xué)目標(biāo)

1,、有目的有規(guī)律地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功和中國舞技巧訓(xùn)練,,提高學(xué)生的軟開度和身體協(xié)調(diào)能力。

2,、通過學(xué)習(xí)中國舞等級(jí)考試教材,,是學(xué)生掌握中國舞的動(dòng)律和特點(diǎn),感受學(xué)習(xí)舞蹈的愉悅心情,,提高學(xué)生的自信心,、模仿能力和表現(xiàn)美的能力。

五,、教學(xué)方法 教師示范為主,,根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動(dòng)作授課,使學(xué)員能夠邊唱邊跳,,獨(dú)立完成組合,。

六、教學(xué)計(jì)劃

1,、芭蕾舞基本功訓(xùn)練:完成芭蕾舞手位,,腳位,蹲,,擦地練習(xí),。

2、中國舞基本功訓(xùn)練:前抬腿,,前扳腿,,旁抬腿,旁扳腿,,后抬腿,,前旁大吸腿,平轉(zhuǎn),,踏步翻身,。

(一),,小跳

(二),,點(diǎn)步轉(zhuǎn),結(jié)束動(dòng)作,。

4,、成品舞蹈教學(xué)。

5,、學(xué)期結(jié)束,,開展教學(xué)成果匯報(bào):(1)基本功展示,技術(shù)技巧展示,中國舞考試內(nèi)容展示,;(2)2015匯報(bào)成品舞作品一個(gè),。

舞蹈培訓(xùn)班校長講話稿篇六

舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù),是以人體的動(dòng)作為表現(xiàn),,來形象的表達(dá)人們的思想感情的藝術(shù),,少兒舞蹈正是通過具體的形體語言來表述孩子們豐富的思想感情和多彩的內(nèi)心世界,所以孩子們特別喜歡,。

少兒學(xué)習(xí)舞蹈,,可以通過優(yōu)美的音樂節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,、優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作及組合,,塑造出優(yōu)美舞蹈形象,在學(xué)習(xí),、訓(xùn)練的過程中受到了美的教育,。尤其是優(yōu)秀的少兒舞蹈組合,都具有十分豐富而且符合少兒生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的教育內(nèi)容,。

少兒通過舞蹈學(xué)習(xí),,可以使肢體各方面在力量、速度,、耐力等方面受到鍛煉,,提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性,、靈活性,,使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練,,糾正孩子不良的站姿,、坐姿,如“含胸”“駝背”等,,促進(jìn)少兒身體的健康,。

通過舞蹈學(xué)習(xí)可以提高少兒的文學(xué)欣賞能力,提高少兒的想象能力和理解能力,。少兒在學(xué)習(xí)的過程中,,要通過想象去不斷加深對(duì)舞蹈音樂、舞蹈語匯,、舞蹈作品的理解,。

我系少兒舞蹈培訓(xùn)班,選擇全國少兒舞蹈考級(jí)教材,,采用芭蕾舞基本功和民族,、民間舞蹈相互結(jié)合的教學(xué)模式,,通過培訓(xùn)可參加國內(nèi)或省內(nèi)的舞蹈等級(jí)考試。

二,、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)

本課程側(cè)重基本功練習(xí),,少兒通過舞蹈學(xué)習(xí),可以使肢體各方面在力量,、速度,、耐力等方面受到鍛煉,提高身體的協(xié)調(diào)性,、敏捷性,、靈活性,使孩子的形體,、氣質(zhì)得到訓(xùn)練,,糾正孩子不良的站姿、坐姿,,如“含胸”“駝背”等,,促進(jìn)少兒身體的健康。通過舞蹈學(xué)習(xí)可以提高少兒的文學(xué)欣賞能力,、想象能力和理解能力,。

我中心少兒舞蹈培訓(xùn)班,選擇全國少兒舞蹈考級(jí)教材,,采用芭蕾舞基本功和民族,、民間舞蹈相互結(jié)合的教學(xué)模式,通過培訓(xùn)可參加國內(nèi)或省內(nèi)的舞蹈等級(jí)考試,。

為鍛煉孩子們的表演能力,,展現(xiàn)孩子們的才華,我們將隨時(shí)組織參加一些社會(huì)演出活動(dòng),。

三,、招生對(duì)象

熱愛舞蹈的4-13周歲的兒童均可報(bào)名參加

四、上課時(shí)間

每周六,、日

五,、上課地點(diǎn):星海培訓(xùn)中心

xx區(qū)武珞路558號(hào)合豐財(cái)富時(shí)代c座311室(丁字橋路口老百姓大藥房樓上)。

六,、聯(lián)系方式:

聯(lián)系人:xxxxxxxxxxxxxx(王老師)xxxxxxxxxxxxxx(劉老師)

聯(lián)系qq:xxxxxxxxxx

聯(lián)系郵箱:xxxxxxxxxx

舞蹈培訓(xùn)班校長講話稿篇七

親愛的家長:

元旦將至,,新年初始,在這個(gè)幸福溫馨的時(shí)刻,,童真舞蹈培訓(xùn)中心祝您 元旦快樂,,萬事如意!

童真舞蹈培訓(xùn)中心元旦放假時(shí)間:

20xx年12月30日—20xx年1月1日 ,共3天,。

20xx年1月2日照常上課

童真舞蹈培訓(xùn)中心全體員工祝大家:

元旦快樂

溫馨提示:

1.幼兒走親訪友,、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧,遵守交通規(guī)則,,以防走失,。

2.天氣冷熱多變,容易生病,,注意飲水,,天冷外出時(shí)要多穿衣物,家長要注意保持孩子有規(guī)律的生活,,合理安排孩子休息時(shí)間,。

3.引導(dǎo)孩子遵守社會(huì)公德,做一個(gè)講禮貌,。懂禮貌的孩子,。

舞蹈培訓(xùn)班校長講話稿篇八

1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,,提高學(xué)員對(duì)音樂的節(jié)奏,。通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)員認(rèn)識(shí)、了解舞蹈,。

2,、掌握舞蹈方位、力度,、感覺,。

3、發(fā)展學(xué)員的柔韌性和協(xié)調(diào)性,,樹立學(xué)員大膽表現(xiàn)的個(gè)性,。

4、增進(jìn)學(xué)員的靈活的形體,,培養(yǎng)學(xué)員群體的合作精神,。

5、培養(yǎng)學(xué)員舞臺(tái)表現(xiàn)能力,,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲,。

6、使學(xué)員們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面,。

3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,,使學(xué)員們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,,提高學(xué)員們的審美能力。

4,、了解我國不同民族舞蹈和外國個(gè)別特色舞蹈,,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長得到充分展示,。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

1,、練習(xí):壓腿(前,、旁、后),,踢腿(前,、旁、后),,控腿,,腰的訓(xùn)練。

2,、中間動(dòng)作:大踢腿(前旁后),、大跳,倒踢紫金冠,,轉(zhuǎn)的技巧,,舞姿訓(xùn)練。

3,、舞蹈技巧訓(xùn)練:身,、跳、翻,、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練,。

1,、學(xué)習(xí)廣場舞,、漢族舞、等,。

教學(xué)內(nèi)容

第一階段:基本內(nèi)容

1,、認(rèn)識(shí)舞蹈

2,、舞蹈的基本功訓(xùn)練

第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn),。

民族舞部分:漢民間舞蹈

第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

1,、民族舞蹈

2、形體舞蹈

第四階段:展示

九月份:基本內(nèi)容:

認(rèn)識(shí)舞蹈,、了解舞蹈,、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)

正,、旁,、后壓腿、行進(jìn)中的正,、旁踢腿

把桿上的后踢腿,、地面上的踢腿組合

把桿上的開肩練習(xí),、下叉(豎叉、橫叉)

跪立的空腰,、跪立的下小腰

平躺的反手撐腰,、直立的涮腰練習(xí)

十月份:興趣培養(yǎng),、分類舞蹈的基本動(dòng)作和組合

漢民間舞蹈的基本動(dòng)作,。一年級(jí)小學(xué)員學(xué)習(xí)舞蹈(歡聚一堂)

十一月份:完整舞蹈的學(xué)習(xí)(小蘋果)(火火中國風(fēng))

分解舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)

編排舞蹈動(dòng)作的順序進(jìn)行訓(xùn)練

完整舞蹈的訓(xùn)練,配樂舞蹈訓(xùn)練

體能的練習(xí),、舞蹈的鞏固

十二月份——一月份:舞蹈的展示

鞏固舞蹈,,進(jìn)行展示。

舞蹈培訓(xùn)班校長講話稿篇九

本學(xué)期地舞蹈培訓(xùn)班從20xx年10月中旬止現(xiàn)在以有接近兩個(gè)月的時(shí)間了,,時(shí)間過得真快,,隨著新年的到來,緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,,回顧過去的一段日子,,總有許多成功和不足所在,現(xiàn)將舞蹈興趣培訓(xùn)班工作總結(jié)如下:我是王老師,,本學(xué)期我很榮幸的擔(dān)任了本園舞蹈興趣班的工作,,面對(duì)活潑可愛的孩子,第一次當(dāng)舞蹈老師的我,,深深地感到肩頭擔(dān)子的沉重,。對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,,也有助益,。跳舞除了身體和情感并用,顯然還要精神集中,。如果身體按照規(guī)定的形式舞動(dòng),,一定要提高警覺,訓(xùn)練有素敏捷過人,?!蔽譅柼?特里從人的身體素質(zhì)、情感,、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性,。而眾多德、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生因?yàn)榻邮芪璧附逃M(jìn)入一種良性循環(huán):思想活躍,、動(dòng)作敏捷、成績優(yōu)良,。在舞蹈課上,,我在示范舞蹈動(dòng)作,,幼兒特認(rèn)真。特別是魏靈彤總是用那小小的心記住它的動(dòng)律,、流動(dòng)路線,、節(jié)拍、內(nèi)在情感,。在跳一個(gè)成品舞蹈時(shí),,它的動(dòng)律、流動(dòng)路線,、節(jié)奏情感是多變的,,客觀上就要求學(xué)生們高度注意,有些幼兒的注意力就有點(diǎn)分散,,也許是剛開頭的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)使她們有點(diǎn)累了,,到后來就跳不動(dòng)了,我就讓她們做些安靜的地面動(dòng)作,,來減少運(yùn)動(dòng)量,,等到適當(dāng)時(shí)再進(jìn)行中度的成品舞練習(xí),我把時(shí)間排的滿滿的,,時(shí)常門口的家長都等好多時(shí),,才依依不舍的讓孩子們離去,因?yàn)槲蚁胱尯⒆觽冇懈湓5臅r(shí)間進(jìn)行舞蹈聯(lián)系,,因?yàn)橛行┯變涸诩也粫?huì)好好練,,就讓課堂上的聯(lián)系滿些吧!但是孩子們也很認(rèn)真的學(xué)著,,一刻也不放松,。這從中舞蹈具有對(duì)兒童注意力培養(yǎng)的功能,學(xué)生們在課堂上不僅學(xué)會(huì)了舞蹈,,收獲甚大的還在于高度注意力的培養(yǎng),。我班的孩子在學(xué)習(xí)動(dòng)作時(shí)對(duì)音樂形象與音樂節(jié)拍、舞蹈動(dòng)作與舞蹈律動(dòng)還不錯(cuò),,有個(gè)別突出點(diǎn),,能把這些都記在心里不是很記住每一舞句所表現(xiàn)的情感。

我在教孩子們小組合舞蹈(擦玻璃)的時(shí)候,,問小朋友們在家里有沒有幫媽媽擦過玻璃,,孩子們都積極地回答,而且還模仿出擦玻璃地樣子,,仿佛前面就有一塊玻璃一樣的,。并用身體表現(xiàn)出來。這個(gè)過程是孩子們運(yùn)用思維的過程。它是一次高度思維的過程,。一個(gè)長年堅(jiān)持上舞蹈課的孩子,,要學(xué)會(huì)很多舞蹈,從各民族的舞蹈到表現(xiàn)各種生活情趣,、攜物的舞蹈,。最后用形體體現(xiàn)出來,這種早期的開發(fā)與鍛煉對(duì)兒童的健康成長與智能的提高起到了積極的作用,。我班幼兒性格各異,,如有的學(xué)生性格孤僻,對(duì)任何人,、任何事都表現(xiàn)出一種冷漠的態(tài)度,。在學(xué)習(xí)中有一些雙人配合的動(dòng)作,,還有因隊(duì)形變形而產(chǎn)生的個(gè)人與集體的配合,,從而使學(xué)生改變自己來適應(yīng)相互配合的環(huán)境,學(xué)生從此變得會(huì)笑,、愛笑而且開朗活潑,。有些幼兒有點(diǎn)偷懶型的,我就只好用表揚(yáng)的方式去吸引她來練習(xí),,并有時(shí)用小紅花來鼓勵(lì)她,。剛接觸舞蹈的孩子,往往會(huì)把注意力放在動(dòng)作的模仿上,,一節(jié)課上完學(xué)會(huì)了動(dòng)作卻記不起音樂的基本旋律,,兒歌朗誦順口、好記,、比記憶音樂難度小,,練習(xí)中孩子們自己又念又做,信息反饋快,,形式活潑生動(dòng),,適合兒童身心發(fā)展的特點(diǎn),并能為每一個(gè)來學(xué)習(xí)的兒童所掌握,。

如我們本學(xué)期教的舞蹈好一朵小蘭花,,動(dòng)作有趣、音樂好聽,、孩子們在輕松,、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)舞蹈,增加了學(xué)習(xí)興趣,,學(xué)得快,、也學(xué)得好。我們引領(lǐng)著孩子們一步步朝這方面發(fā)展,用兒歌結(jié)合舞蹈動(dòng)作和舞蹈小組合的興趣教學(xué),,為身體素質(zhì)訓(xùn)練進(jìn)行鋪墊,。孩子們對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣,有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,,他們就會(huì)樂意與老師合作,,努力地克服訓(xùn)練中的困難并落實(shí)在行動(dòng)上。在學(xué)校,、家里的業(yè)余時(shí)間,,他們也會(huì)很自覺地練習(xí)?!耙磺袕呐d趣出發(fā)”使教與學(xué)雙邊活動(dòng)順利開展,。時(shí)常在兒童舞蹈教學(xué)中,不僅是教會(huì)孩子們舞蹈動(dòng)作,,而且讓孩子們在學(xué)習(xí)舞蹈藝術(shù)的同時(shí)逐步了解音樂世界,。尋找機(jī)會(huì)給他們講一些音樂的基本知識(shí):節(jié)拍、樂句,、樂段,、速度、力度等,,但有別于音樂課堂教學(xué),。如:“節(jié)拍訓(xùn)練”通過呼喚兒童的姓名或花草、鳥蟲以及動(dòng)物名稱,,結(jié)合聲勢,、舞蹈游戲與小品練習(xí),使孩子們對(duì)音樂中不同節(jié)拍有一個(gè)明確概念,。我經(jīng)常讓幼兒重復(fù)聽音樂,,使孩子們熟悉了音樂并開始喜歡它們,每重復(fù)一次印象會(huì)更深,。通過多次的聆聽和動(dòng)作的練習(xí),,音樂和舞蹈熟悉到好像成為兒童自己的“東西”,這將非常有利于教學(xué),、訓(xùn)練,、和排練。音樂和舞蹈的互補(bǔ),,使孩子們藝術(shù)表演才能得到進(jìn)一步提高,。

在舞蹈排練中個(gè)別動(dòng)作沒做好,我就要求把整個(gè)舞蹈從頭到尾練一遍,,某同學(xué)某個(gè)動(dòng)作沒做好,,也要求全體孩子都跟著一起做,,時(shí)間長了,孩子們疲憊不堪,,這種簡單,、反復(fù)的訓(xùn)練會(huì)使感情割裂,讓兒童無休止地接受他人強(qiáng)加于已的東西,,動(dòng)作不再是來自兒童內(nèi)心或外部印象的第一反應(yīng),,變得機(jī)械枯燥,難以實(shí)現(xiàn)舞蹈教育的目標(biāo),。如果一節(jié)課內(nèi)留點(diǎn)時(shí)間讓孩子們自己做一做,、想一想、調(diào)換一種學(xué)習(xí)形式,,重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),,能更好促使兒童大腦活躍、興奮,,讓孩子們“有的放矢“的學(xué)習(xí),,經(jīng)過自己的體驗(yàn)和理解,有所擇重地練習(xí),,這樣孩子們學(xué)習(xí)更加主動(dòng),,效果則更好些?!霸谧鲋袑W(xué)”,請個(gè)別孩子當(dāng)小老師,,領(lǐng)著大家做練習(xí),。有些孩子在得到這種機(jī)會(huì)時(shí),會(huì)顯得緊張或表現(xiàn)的平庸,,應(yīng)該允許她繼續(xù)領(lǐng)著大家做,,她可以在教別的孩子的同時(shí)學(xué)到不少東西,并得到能力上的鍛煉,。小朋友是教學(xué)的主體,,在舞蹈教學(xué)中充分發(fā)揮主體作用,讓學(xué)生自己做,,盡情的表現(xiàn)自我,。這樣才使學(xué)生在一種愉悅、寬松,、自主的氛圍下學(xué)習(xí)優(yōu)美的舞蹈,。

幼兒園的舞蹈教育,對(duì)小朋友的身心教育,、體質(zhì)與技能以及智能的提高和發(fā)展都起著重要作用,,我們本著這種思想,開展了幼兒園的舞蹈教學(xué),在實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到兒童舞蹈訓(xùn)練與成人不同,,它有兒童的'特點(diǎn),,我們根據(jù)兒童教育特點(diǎn)結(jié)合兒童心理因素,綜合實(shí)施兒童舞蹈訓(xùn)練,,從訓(xùn)練中得到某些教學(xué)規(guī)律,,盼能為幼兒舞蹈教學(xué)的廣泛開展提供參考。真誠地希望讓舞蹈屬于每一個(gè)孩子,!

舞蹈培訓(xùn)班校長講話稿篇十

兩個(gè)月的培訓(xùn)課程即將結(jié)束,,卻都是專家老師們濃縮了的精華,這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)實(shí)在是難能可貴,,我們每名教師在學(xué)習(xí)中都受益匪淺,,通過此次培訓(xùn),我開闊了視野,,提高了專業(yè)素質(zhì),。

記得去年我也嘗試編過一組舞蹈,但是由于理論基礎(chǔ)貧乏,,在編創(chuàng)的時(shí)候很多問題都沒有注意到,,上海戲劇學(xué)院舞蹈分院的李園老師,用她那風(fēng)趣形象的言語和深入淺出的比喻讓我們對(duì)舞蹈創(chuàng)編理論知識(shí)有了更深的.認(rèn)識(shí),。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)編活動(dòng)中,,無論是隊(duì)型的編創(chuàng)還是舞蹈動(dòng)作的變化,我們每個(gè)老師都以極大的熱情參與其中,,在每組匯報(bào)之后,,李老師及時(shí)給以點(diǎn)評(píng),讓我們不僅獲取了許多經(jīng)驗(yàn),,也讓我們對(duì)舞蹈創(chuàng)編增添了新的感悟,。

舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí),不僅陶冶了情操,,讓我們以舞激情,,樂在其中。

在這次舞蹈培訓(xùn)中,,通過李濤老師和周培老師“以聲帶情,,以情帶舞”,“舞以盡情”的教學(xué),,使我的舞韻在節(jié)奏明快,、熱情奔放的維吾爾族舞蹈、婀娜多姿的傣族舞蹈中有了進(jìn)一步的提高,,其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨,、多練習(xí),、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中,,看到教師們的優(yōu)美動(dòng)作,,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉,。應(yīng)該說,,舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間,,而這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美,、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中,,我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情,,同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望,。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我們的情操,,真是美在其中,樂在其中,。

或許在教學(xué)中有些老師把舞蹈的教學(xué)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),,卻忽略了在舞蹈隊(duì)的集體訓(xùn)練中能給學(xué)生帶來什么。市藝教委常務(wù)副秘書長楊壽康老師告訴我們,,舞蹈訓(xùn)練的目標(biāo)不應(yīng)該是為了比賽,,而應(yīng)該把舞蹈教學(xué)當(dāng)作成一種手段,把育人作為目標(biāo),,讓學(xué)生在一個(gè)集體中學(xué)會(huì)怎么與人相處,,怎樣敢于面對(duì)困難。

舞蹈教育是一種美育,。正如德國美學(xué)家席勒所說“有促進(jìn)健康的教育,有促進(jìn)認(rèn)識(shí)的教育,,還有促進(jìn)鑒賞力和美的教育,。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達(dá)到盡可能的和諧?!?/p>

此次培訓(xùn)雖已結(jié)束,,我覺得我不僅學(xué)到了專業(yè)方面的很多知識(shí),還從每位專家老師身上學(xué)到了教育教學(xué)的很多方法,,我將把在培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去,,為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)!

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