寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚，寫明白，實(shí)事求是,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師期末總結(jié)與反思篇一

日月如梭,，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的'工作已經(jīng)接近了尾聲,，各項(xiàng)工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個(gè)圓滿的句號,。本學(xué)期我在收獲與成長的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處,，以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié),。

成效：

1、在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照園內(nèi)要求,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,，并能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動,，按計(jì)劃進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練,。

2、在各項(xiàng)節(jié)目排練活動中,，我會積極配合班級老師,，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。

3,、由于小班孩子年齡較小,，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識,。

4,、禮儀任務(wù)重，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大,，所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時(shí)間來進(jìn)行禮儀教育活動,。

5、本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,，效果較好,。

6、蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示,，有時(shí)會根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對幼兒進(jìn)行教育活動,。

7、按時(shí)認(rèn)真參加教研活動,，積極記錄學(xué)習(xí),。

不足：

1、因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠準(zhǔn)確,，尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子,。

2、在一開始教育活動中,，沒有多對幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時(shí)的練習(xí)和加強(qiáng),，所以后來，我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂,。

成效：

1,、能夠按要求開展一日流程各項(xiàng)活動，按時(shí)上下樓進(jìn)行戶外活動（除大風(fēng)及特殊情況外）,、按要求上下課等,。

2、每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則,，在活動中及時(shí)監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑,，從而減少不安全隱患的發(fā)生，活動后也能及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn),。

3、孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫助,，直到確保最后一個(gè)孩子出來,。

4、能按要求進(jìn)行每天的午安禮,，做到兩次摸孩子的頭,，按時(shí)噴醋等,，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長,。

5,、每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時(shí)請家長進(jìn)行修剪,，每周三再次檢查幼兒指甲,。

6、離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,，給幼兒換濕衣褲,，檢查反鞋等。

7,、每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況,，從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長。

8,、離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊(duì),，按要求使用接送卡。

9,、每天早晨及離園前堅(jiān)持班級室消毒整理工作,。

不足：

1、生活護(hù)理問卷上有個(gè)別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,，工作需進(jìn)一步細(xì)致,。

2、冬季幼兒戶外活動需添加衣服,，孩子自理能力能力差需幫助,，所以戶外活動前時(shí)間緊張。

3,、有時(shí),，在戶外活動時(shí)，孩子有著急去廁所,，而配班老師不在,，會委屈孩子暫等現(xiàn)象。

成效：

1,、能按時(shí)按量進(jìn)行家長預(yù)約交流,，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。

2,、及時(shí)更新家園聯(lián)系欄,，讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。

3,、微笑面對家長,，不與家長發(fā)生沖突。

4,、家長積極參加班級及幼兒園組織的各項(xiàng)活動,，并且給予良好的反饋。

5,、支持班級的各項(xiàng)的工作,，堅(jiān)持每天擦椅子的工作。

6,、對于生病的孩子及時(shí)打電話關(guān)心,。

不足：

個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。

由于課程的特殊,，有些課程內(nèi)容,，沒有按家長的要求給予通知。

成效：

1,、在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒,，不做違反師德的事情。

2,、平時(shí)在班會上謝老師會組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的不足,，并在以后的工作中避免發(fā)生。

3,、帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒,。

4、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,。

不足：

對孩子有時(shí)不夠耐心,，當(dāng)孩子慢時(shí)會催促孩子,。

成效：

1,、孩子年齡小,，三位老師的安全意識不斷加強(qiáng)，在工作中對孩子的要求達(dá)成一致,，只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時(shí)指出并商討出解決的方法,，來減少不安全事故的發(fā)生。

2,、每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲,，減少抓傷的不安全隱患，并請家長配合,。

3,、在我們做好安全工作的同時(shí)還會向孩子滲透一些基本的安全常識，讓孩子也學(xué)會自我保護(hù),。

4,、能夠及時(shí)排查班級所存在的安全隱患問題

5、能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作,。

不足：

1,、本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷,、摔傷的情況較多,，也有其他的安全小事故存在,，需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整,。

成效：

1、班級三位老師配合較為默契,，能夠相互體諒、相互關(guān)心,。

2,、有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度,，團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng),。

3、能夠協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)工作,。

4,、工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。

本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,，但我的成長還在繼續(xù),，希望在下學(xué)期里，我能有更多的收獲,，工作成果更出色,，孩子們能夠在我們的陪伴、教育中,，身心能得到健康的成長,，自己也能有所進(jìn)步！

幼兒園教師期末總結(jié)與反思篇二

一學(xué)期的生活即將結(jié)束,，望著孩子們健康歡樂的成長著,，心里真是感到欣慰?；仡櫼粚W(xué)期所做的工作,，現(xiàn)將評價(jià)如下：

針對我們大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們對幼兒的保育工作分成兩塊,。一使幼兒堅(jiān)持了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。個(gè)別幼兒在日常生活中，還會出現(xiàn)不講衛(wèi)生的情景,，經(jīng)過我們的提醒,，幼兒能及時(shí)的改正，并堅(jiān)持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。二養(yǎng)成了獨(dú)立整理個(gè)人衣褲的習(xí)慣,。由于天氣轉(zhuǎn)冷,，孩子們穿的衣褲也較多，所以部分幼兒常懶得整理衣褲,，于是我們以教育和督促的辦法讓他們學(xué)會獨(dú)立完成自我的事情,，且養(yǎng)成了這一良好的習(xí)慣。一學(xué)期下來,，幼兒在生活,、衛(wèi)生習(xí)慣、獨(dú)立本事上有了很大的提高,。

健康領(lǐng)域：我班幼兒在走,、跑、跳,、平衡本事上大有提高,。全班的達(dá)標(biāo)率為98%。幼兒的動作協(xié)調(diào),、靈活了,，對各項(xiàng)活動的興趣也提高了不少，每次活動都能進(jìn)取地參加,，并在活動中逐步構(gòu)成了安全意識和自我保護(hù)意識,。

語言領(lǐng)域：幼兒在理解本事上提高了，大部分孩子都養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽他人講述的習(xí)慣,，不隨便插嘴。對閱讀,、識字的興趣有了很大的提高,，一學(xué)期來認(rèn)識了不少字、詞,，并能在生活中運(yùn)用這些詞匯,。且表達(dá)的欲望也增強(qiáng)了許多，但個(gè)別幼兒在表達(dá)個(gè)人意愿時(shí)的連貫性不夠,，這些需在下學(xué)期個(gè)別加強(qiáng),，多給他們表現(xiàn)的機(jī)會。

科學(xué)領(lǐng)域：幼兒對大自然產(chǎn)生了探索的欲望,，喜歡和同伴共同探索,，并構(gòu)成了初步的環(huán)保意識。興趣求知欲提高了,，喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,，會發(fā)現(xiàn)問題。但在知識經(jīng)驗(yàn)上還不夠全面,，對數(shù)的守恒方面也有欠缺,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

社會領(lǐng)域：幼兒的規(guī)則意識提高了，能自覺遵守團(tuán)體生活中的各項(xiàng)規(guī)則,，并能在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)出自信和職責(zé)感,。平時(shí)能主動得與大人及同伴相互交流、合作,、溝通,，產(chǎn)生了團(tuán)體意識。

藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們對音樂,、繪畫,、手工等活動十分感興趣，對這些方面的表現(xiàn)欲也增強(qiáng)了,，且提高十分快,，每次活動都很投入，能用多種形式表現(xiàn)活動資料,。

這學(xué)期我們開展了多防衛(wèi)的團(tuán)體構(gòu)成的家長工作,，做到了家園配合一致。平日里我們加強(qiáng)與家長間的聯(lián)系,，注重與家長間的交流,，虛心聽取家長的意見，及時(shí)反思自我的教育方法,。及時(shí)做好家訪工作,，了解幼兒在家中的表現(xiàn)及向家長反饋幼兒在園情景，做到了家園配合一致,。每月我們還會刊出育兒專欄等,，向家長介紹科學(xué)的育兒方法，進(jìn)取得做好宣傳工作,。經(jīng)過以上形式使我班家長更加配合我們的工作,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們在各方面都取得了不一樣程度的提高,，但今后還是需要我們繼續(xù)努力的,，使我們的班級工作進(jìn)一步提高，使我班幼兒更好的發(fā)展而努力,。

幼兒園教師期末總結(jié)與反思篇三

不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去,，時(shí)間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中；時(shí)間的`流逝讓人感覺到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了,；時(shí)間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況,！現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的情況,，以便自己能在日后的時(shí)間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步,！

個(gè)人思想：在這一學(xué)期里,，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規(guī)章制度,，一切以幼兒為基本條件出發(fā),、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個(gè)學(xué)期里,，我都會認(rèn)真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好,，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體,，一切以集體的團(tuán)結(jié)出發(fā),，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個(gè)良好的榜樣學(xué)習(xí),！

教育之德：

一,、在這一學(xué)期里，我主要擔(dān)任的科目是配班的一些科目,，有識字,、英語、整合,、分級閱讀,、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同,，所以,，有一些科目我教起來還是有點(diǎn)緊張，不過,，通過我的不恥下問以及學(xué)到老活到精神認(rèn)識理解,，我自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受，學(xué)識知識還可以的,！有點(diǎn)自夸，但確實(shí)是這樣子,！總結(jié)開心中,！開心的同時(shí)也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來，就如英語吧,，雖然我以前到高中的時(shí)候,，英語成績是非常好的，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后,，英語這一科我甚少去教,，所以，記憶可能有點(diǎn)模糊,，為此,，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機(jī)中,，有空就聽，還有向有經(jīng)驗(yàn)的,、有資格的老師請教,，這樣，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高,；其次應(yīng)該是體育了,，還記得在高中三年我自己都很少去運(yùn)動，因?yàn)轶w質(zhì)比較弱,，所以,，三年時(shí)間只是懂得理論知識，實(shí)踐起來還是有點(diǎn)難,，于是本著自己不恥下問的品質(zhì)來向別人請教,，嘻嘻，對于體育的實(shí)踐教育還是讓自己覺得有點(diǎn)滿意,，當(dāng)然,，自己還要繼續(xù)努力，這樣才對得起可愛的小朋友,！

三,、幼兒處于長身體的過程中，所以,，幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認(rèn)真對待的,，所以，我在教育幼兒的過程中嚴(yán)格要求自己時(shí)刻注意幼兒的安全,，比如如廁的安全,、上下樓梯的安全、在班里的安全等等,，通過自己的努力,，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險(xiǎn)事情，值得欣慰,！

與家長共同教育：家長,，可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者,，所以說,，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長,，為此,，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面認(rèn)真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況，如黃慧雯這一個(gè)小朋友,，她是我這一學(xué)期里與家長共同教育最有效的一位小朋友,，看到她的進(jìn)步,，我覺得我的付出沒有白費(fèi)！雯雯,，她本來是是一個(gè)很挑食的小朋友,，在我剛接觸這個(gè)班級時(shí)，我就留意她兩個(gè)多星期,，發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉,，于是，我就以我的發(fā)現(xiàn)來跟雯雯的媽媽聊天,，發(fā)現(xiàn)雯雯在家也是這樣子,，家里人比較寵愛雯雯這種做法，于是,，我跟雯雯媽媽做起溝通工作,，經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來讓雯雯吃肉，減少吃雞翼的習(xí)慣,，經(jīng)過我和家長的努力,，幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?通過溝通，家長也很容易的配合我,，從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā),，所以，本學(xué)期,，我在這一方面做得還是比較好,，至于個(gè)別就要繼續(xù)努力了！

很多很多的總結(jié),，總結(jié)起來一切就是比較好,！自己也覺得在不斷的進(jìn)步中，謝謝一切給以我?guī)椭娜?，而我還會繼續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的知識,，為祖國未來的花朵而努力！

xx年1月7日

幼兒園教師期末總結(jié)與反思篇四

七年級是小學(xué)初中的銜接階段,。學(xué)生精力旺盛,，對任何事物充滿好奇。由于初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的在結(jié)構(gòu),，題型，解題思路上的區(qū)別,，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,，語言表達(dá)能力，符號語言能力,，空間想象能力,，所以在教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生分析理解題目的方法和技巧,，以素質(zhì)教育為本，以人為本,，已發(fā)展他們的能力素質(zhì)為己任,。為今后更好高效的工作，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)理念，改進(jìn)教法,，認(rèn)真對待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，積極處理好教學(xué)中出現(xiàn)的問題，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。

我在教學(xué)中的主要環(huán)節(jié)是以下幾方面：

一,、做好課前準(zhǔn)備工作

除認(rèn)真鉆研教材,，研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、關(guān)鍵,，吃透教材外，還深入了解學(xué)生,，根據(jù)不同類型的學(xué)生擬定了課堂上的輔導(dǎo),、教學(xué)方案，使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對性,，避免盲目性,，提高了實(shí)效。

二,、充分利用多媒體教學(xué),，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，準(zhǔn)確化，條理化,，情感化,，生動化，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三,、研究有關(guān)政策,，實(shí)施周周清。

研究命題特點(diǎn),，題型結(jié)構(gòu),，考試方向等，將這些思路有機(jī)滲透在平時(shí)的練習(xí)中,。一學(xué)期過去了,，家長不僅感覺到了我們是在真心實(shí)意抓質(zhì)量，學(xué)生也積累了一些技巧,，提高了他們的解題能力,。

四、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,。

有針對性,，有層次性。在設(shè)置作業(yè)中,，仔細(xì)閱讀教材,，搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時(shí)反饋，針對作業(yè)中的問題確定個(gè)別輔導(dǎo)的學(xué)生,，并對他們進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo),。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高待轉(zhuǎn)化生的成績,。

六、善用錯(cuò)題集,，重視培養(yǎng)學(xué)生反思性學(xué)習(xí)能力,。

作為教師，教學(xué)中要重視反思,，目的是改進(jìn)教學(xué),，真正實(shí)施有效教學(xué)。學(xué)生同樣也要學(xué)會反思,，從反思中體會知識的形成過程,，明確自已知識的缺漏，知道哪里掌握的還不扎實(shí),，在分析理解題目過程中犯了哪些錯(cuò)誤等等,。本學(xué)期我讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題集，將每次考試的錯(cuò)題工工整整抄上,，標(biāo)明錯(cuò)誤的原因,，再用正確的方法二次訂正，老師對錯(cuò)題集定時(shí)批閱,。在每次復(fù)習(xí)前,，復(fù)習(xí)自已的錯(cuò)題集，是每一個(gè)學(xué)生必須養(yǎng)成的習(xí)慣?，F(xiàn)在,，部分學(xué)生由錯(cuò)題中學(xué)會了分析解題的方法技巧，還會根據(jù)這些錯(cuò)題舉一反三的自我進(jìn)行變式訓(xùn)練,，大大提高了學(xué)生的解題能力,，更培養(yǎng)了他們認(rèn)真審題、自我反思的好習(xí)慣,。

幼兒園教師期末總結(jié)與反思篇五

一學(xué)期很快地過去了,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下，幼兒各方面都取得了一定的成績。為了將我的工作做得更好,，特總結(jié)如下：

2,、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記,，會后寫出自己的心得體會,，不斷提高自己的思想政治覺悟,，不信,、不傳一些道聽途說,，使自己的思想與黨的中央保持一致。

3,、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),，多讀多看報(bào)刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,，用新的知識不斷充實(shí)自己的頭腦,，盡快適應(yīng)新形式的要求。

4,、做到了團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量的完成了本職工作,。

5、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,，共同配合，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,。

(一)教學(xué)工作

1,、細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求,，進(jìn)行教養(yǎng)活動,，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展,。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時(shí)活動量大小,，提醒家長及時(shí)給幼兒增減衣物和更換被褥,，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，增強(qiáng)幼兒的自信心,，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,，使自己的交往能力得到了提高。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。比如：孩子對家由衷依戀，所以我創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”供幼兒自由的玩耍,。

3,、常規(guī)教育：小班幼兒自控力差，一日生活的自理能力也不是很好,，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,，讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育,，如：幼兒常有打人的情況，我們通過與家長共同教育,，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣,。

4、認(rèn)真開展主題活動,。結(jié)合綱要精神和我班幼兒的年齡特點(diǎn),，我班開展了主題活動“家園共育”，幼兒生日會,，戶外親子活動,，家園欄，每月一次家長開放日,、家長會等多種形式,，并隨時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn)，讓家長真正了解幼兒園,，了解教師的工作,，了解孩子的在園生活，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

（二）保育工作

保育工作是幼兒園的永久之重,，特別是小班幼兒年齡小，體制差,，天氣變化很容易生病,，對此，我們幾位老師非常重視保育工作,。

1,、記住家長的叮囑，對每個(gè)幼兒的情況牢記在心,，并落實(shí),。

2,、對特殊幼兒細(xì)心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家長取得聯(lián)系,。

3,、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作，保證幼兒身體健康,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境,，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境,，保證幼兒身心健康成長,。

（三）家長工作

孩子年齡小，家長工作是非常重要的,。因此,，從一開學(xué)，我們就向家長宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),，如：孩子入園的適應(yīng)期,，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，幼兒用藥的正確性等,。通過家園聯(lián)系欄,，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式,，讓家長了解幼兒在園的情況,，也讓我們了解了家長的想法，使教師我家長增進(jìn)了理解和友誼,。

通過開展家長會,，家長開放日，“親子”活動等,，促進(jìn)了家園之間的相互理解,、支持。在教學(xué)活動,、慶?；顒拥榷忌俨涣思议L的支持和理解，有的家長可以為孩子提供參觀的場所,；有的家長可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解,。

（四）、安全工作

在一日保教活動中,，我班教師始終以“安全第一”為原則,。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園,，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患,。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查,，勤換洗,，像對待自己的孩子一樣。

這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí),，不夠愛惜,，在收拾玩具和學(xué)具時(shí)，不能主動將其放回原處,，并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時(shí)，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)綱要將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中,。刻苦鉆研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平,。

幼兒園教師期末總結(jié)與反思篇六

“快樂托一班，天天好心情”打響我們的口號,，快樂是屬于我們的.,。在這一張張的小臉前，有一半在我們班生活了一年的寶寶,，也有一些這學(xué)期剛來的寶寶,，這個(gè)學(xué)期以來，我們班的寶寶較上學(xué)期有了一些變動,，而留在我們班的寶寶能力方面比較強(qiáng),，而新來的寶寶剛到托班的年齡都偏小，這給我們的教養(yǎng)工作帶來了許多困難,，在以穩(wěn)定新來孩子的同時(shí),，我們也要讓能力強(qiáng)一點(diǎn)的寶寶發(fā)揮他們的作用，讓他們在原有水平上也得到了提高,，短短的一個(gè)學(xué)期,，我們班的寶寶的確都“長大了不少”

回顧本學(xué)期的工作，我是從一下幾個(gè)方面進(jìn)行的：

四歲前的孩子能力水平和知識經(jīng)驗(yàn)都很缺乏,，他們來到這個(gè)世界僅僅三年多,，一切對他們來說都是未知數(shù)，因此我們保教結(jié)合,，給予最富愛心的生活聯(lián)系和幫助,。我們把培養(yǎng)和建立新入園的孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣是貫穿在本學(xué)期中的,，我們班有大約20個(gè)孩子是上學(xué)期就在我們生活，學(xué)習(xí)的,，而新寶寶們都沒有經(jīng)歷過集體生活,，一切都得從頭開始。通過這個(gè)學(xué)期的努力,，我們班的寶寶能在早晨來園時(shí)自己把書包放好,，寶寶能自己穿脫褲子和鞋子，能自己入廁,，能在外出時(shí)聽老師的口令排好隊(duì),，大部分寶寶能自己用小勺吃飯。現(xiàn)在有的寶寶還會自己把衣服塞到褲子里,，,，雖然他們的動作還很笨拙，雖然他們的能力還很有限,，雖然他們有時(shí)要費(fèi)好大的勁才能完成,，雖然這些對于大孩子說，不算什么,，但對這些只有4歲的孩子來說,，是一個(gè)質(zhì)的飛躍。 為了讓寶寶們增強(qiáng)體質(zhì),，我們?yōu)閷殞殏儼才帕素S富多彩的體育游戲和戶外活動,，每天的晨間活動和早操是他們的必修課。根據(jù)我園的優(yōu)勢,，能夠很好的進(jìn)行這些活動,。足夠的戶外活動時(shí)間，充足的日照,，是保證寶寶健康生活的必要條件,。

游戲一直是孩子最喜歡的，每天寶寶都在游戲里增長著本領(lǐng),，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不應(yīng)是一成不變的,，要隨著幼兒的發(fā)長不斷向他們提供必要的物質(zhì)材料，從而滿足他們游戲?qū)W習(xí)的需要,。本學(xué)期為配合寶寶生活,，學(xué)習(xí)，游戲等的需要,，我們結(jié)合主題“春天來了”“我長大了”“天熱了”“方的和圓的”在區(qū)域活動中,，提供各類源于生活的具有情趣的材料，鼓勵(lì)幼兒積極探索,，讓寶寶在大膽談素,。除了區(qū)角游戲活動,，貫穿在一日生活中的中小游戲都是寶寶所喜歡的，“咕嚕咕嚕one咕嚕咕嚕two ”“你拍上,，我拍下 ””石頭尖刀布”“手指操”看到寶寶們開心地參與游戲活動的那種神情,，我們真正體會到游戲是孩子發(fā)展的需要。

本學(xué)期我們小小一班的寶寶參加了多次有意義的集體活動,，給寶寶留下了深刻的印象,。有些寶寶跟我們一起參加了春游活動----去臺州金泉農(nóng)莊,；六一的文藝匯演,，每月一次的寶寶風(fēng)采大賽，給寶寶看到,，聽到,，想到，說到的機(jī)會,。

做好家長工作,，也是我們幼教工作必不可缺的事情。 本學(xué)期家長工作的重點(diǎn)是讓家長能了解家庭教育對孩子的重要性,，這主要來源于家長對我們幼兒園教育的誤會,，我們班有許多家長認(rèn)為孩子送到幼兒園，孩子的教育就靠老師了,，家長發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題，只是一味的告訴老師,，要求老師給想辦法解決,，雖然這是家長對老師的信任，但光靠老師是無法讓學(xué)校教育在家里產(chǎn)生延結(jié)合的教育才會取得一定的效果 每半個(gè)月一次的教學(xué)內(nèi)容上,，我們都留下了聯(lián)系方法,，方便家長與我們老師取得及時(shí)聯(lián)系。而且每天都會對那些沒能來園的幼兒進(jìn)行電話訪續(xù)性,，反而會造成孩子不把家長的話當(dāng)一回事,，所以，針對這一情況我們首先向家長介紹一些方法,，碰到一些事情該如何解決,，我們還查閱了一些資料，在理論上幫助家長,，當(dāng)家長們看到通過了他們在家里的一些努力,，取得了一些效果時(shí)他們也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并主動去看一些家庭教育的文章,，漫漫地,，家長不再一味的和老師提要求的,，我們的交流跟默契了，孩子的教育取得了非常明顯的效果,。

很快的,，這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，看著自己一手帶大的孩子們,，倍感欣慰,。如果說過個(gè)學(xué)期，我及我們整個(gè)小小一班的老師和孩子們都取得了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，那么,，這一點(diǎn)點(diǎn)成績也只是屬于過去的，這一點(diǎn)點(diǎn)的成績更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我意識到自己身上還有很多缺點(diǎn),，比如：雖然我是年輕老師，但有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,，對自己缺乏高要求,；性格還是比較急躁，有時(shí)也會因?yàn)楹⒆拥恼{(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài),；在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時(shí)會安于現(xiàn)狀，還缺乏主動性,。希望在各位老師的支持和幫助下,，我將再接再勵(lì)，力求在下個(gè)學(xué)期里,，求創(chuàng)新,、求實(shí)際，將工作開展得更好,，讓孩子開心,、家長放心、園長寬心!

幼兒園教師期末總結(jié)與反思篇七

一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，我在幼兒園期間擔(dān)任的是大班的音樂老師的崗位,，為了完成這個(gè)崗位的工作，我不斷的提高自己的音樂素養(yǎng),，不斷的通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的樂器,，然后結(jié)合實(shí)際情況，用通俗易懂的`方式教會孩子,。如今期末要到了,，總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的所有工作。

音樂的內(nèi)容豐富多彩，我在這個(gè)學(xué)期不斷的通過引導(dǎo)和教育的方式讓全班的孩子都喜歡上了唱歌,。每天早上就帶著孩子在歡樂的歌聲中起床,，然后吃早飯。我要孩子用真摯的感情領(lǐng)悟歌曲的魅力,，并且歌聲還能夠讓孩子開心,，放松身心。在教學(xué)上能夠讓孩子更容易幾種精力,，這就是音樂的魅力,。

孩子受到表揚(yáng)的時(shí)候就會覺得被老師肯定很開心，通過這種觀察我跟好幾個(gè)不開心的孩子進(jìn)行交流,，讓他們學(xué)習(xí)唱歌,。在他們唱完以后，我會夸獎(jiǎng)他們,，重拾他們的信心,。在這一個(gè)學(xué)期之間，我讓好幾個(gè)沮喪的孩子重新取得了信心,。我知道孩子有不足的地方,，但是我相信用音樂可以喚醒他們內(nèi)心深處的喜悅，讓他們從快樂中學(xué)會知識,，并且運(yùn)營他們的知識,。

音樂是發(fā)展必不可缺的一部分，因?yàn)橐魳肥遣糠謬绲?。不管你是不是懂哪門語言,，如果聽到他們唱歌，你就會知道他們的快樂,，他們的痛苦,。從音樂沖啟迪他們的智商，培養(yǎng)他們的想象力和意志力,。經(jīng)過努力，班里的孩子在音樂上的天賦都慢慢受到了啟發(fā),，如今很多孩子都已經(jīng)開始會場國歌了,，并且還有幾個(gè)小孩子已經(jīng)懂唱好幾首了，這讓我很感動,。

總體來說,，音樂是能打開孩子心靈的一種教學(xué)，孩子的成長離不開數(shù)理化,，也離不開音樂的美,。我們不僅要教會孩子如何在這個(gè)世界生活，也要教會孩子發(fā)現(xiàn)生活中的美。精神世界也是需要豐富多彩的,。

幼兒園教師期末總結(jié)與反思篇八

不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去,，時(shí)間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的.成長中;時(shí)間的流逝讓人感覺到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了;時(shí)間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況!現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的情況,，以便自己能在日后的時(shí)間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步!

個(gè)人思想：在這一學(xué)期里,，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規(guī)章制度,，一切以幼兒為基本條件出發(fā),、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個(gè)學(xué)期里,，我都會認(rèn)真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好,，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體,，一切以集體的團(tuán)結(jié)出發(fā),，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個(gè)良好的榜樣學(xué)習(xí)!

一,、在這一學(xué)期里,，我主要擔(dān)任的科目是配班的一些科目，有識,、英語,、整合、分級閱讀,、體育等等,，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以,，有一些科目我教起來還是有點(diǎn)緊張,，不過，通過我的不恥下問以及學(xué)到老活到精神認(rèn)識理解,，我自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受,，學(xué)識知識還可以的!有點(diǎn)自夸，但確實(shí)是這樣子!總結(jié)開心中!開心的同時(shí)也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來,，就如英語吧,，雖然我以前到高中的時(shí)候，英語成績是非常好的,，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后,，英語這一科我甚少去教，所以,，記憶可能有點(diǎn)模糊,，為此，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機(jī)中，有空就聽,，還有向有經(jīng)驗(yàn)的,、有資格的老師請教，這樣,，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高;其次應(yīng)該是體育了,，還記得在高中三年我自己都很少去運(yùn)動，因?yàn)轶w質(zhì)比較弱,，所以,，三年時(shí)間只是懂得理論知識，實(shí)踐起來還是有點(diǎn)難,，于是本著自己不恥下問的品質(zhì)來向別人請教,，嘻嘻，對于體育的實(shí)踐教育還是讓自己覺得有點(diǎn)滿意,，當(dāng)然,，自己還要繼續(xù)努力，這樣才對得起可愛的小朋友!

三,、幼兒處于長身體的過程中,，所以，幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認(rèn)真對待的,，所以,，我在教育幼兒的過程中嚴(yán)格要求自己時(shí)刻注意幼兒的安全，比如如廁的安全,、上下樓梯的安全,、在班里的安全等等，通過自己的努力,，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險(xiǎn)事情,，值得欣慰!

與家長共同教育：家長，可以說是幼兒的第一任老師,、也可以說是是幼兒示范角色扮演者,，所以說，通過家長,，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長,，為此，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面認(rèn)真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況,，如黃慧雯這一個(gè)小朋友，她是我這一學(xué)期里與家長共同教育最有效的一位小朋友,，看到她的進(jìn)步,，我覺得我的付出沒有白費(fèi)!雯雯，她本來是是一個(gè)很挑食的小朋友，在我剛接觸這個(gè)班級時(shí),，我就留意她兩個(gè)多星期,，發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉，于是,，我就以我的發(fā)現(xiàn)來跟雯雯的媽媽聊天,，發(fā)現(xiàn)雯雯在家也是這樣子，家里人比較寵愛雯雯這種做法,，于是,，我跟雯雯媽媽做起溝通工作，經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來讓雯雯吃肉,，減少吃雞翼的習(xí)慣,，經(jīng)過我和家長的努力，幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?通過溝通,，家長也很容易的配合我,，從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā)，所以,，本學(xué)期,，我在這一方面做得還是比較好，至于個(gè)別就要繼續(xù)努力了!

很多很多的總結(jié),，總結(jié)起來一切就是比較好!自己也覺得在不斷的進(jìn)步中,，謝謝一切給以我?guī)椭娜耍疫€會繼續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的知識,，為祖國未來的花朵而努力!

幼兒園教師期末總結(jié)與反思篇九

__學(xué)年度,，是我園工作最忙碌、也是收獲最大的一年,，在新的教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在班子成員的密切配合下，我們以“更新理念,、與時(shí)俱進(jìn),、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新爭先”為主題的大討論活動為載體,，以提高服務(wù)質(zhì)量,、提升辦園品質(zhì)為總目標(biāo)，堅(jiān)持科研興園特色興園的辦園方向,，緊緊圍繞“提高保教質(zhì)量”這一中心,，努力創(chuàng)建集安全文明園、服務(wù)優(yōu)質(zhì)園,、科研實(shí)驗(yàn)園,、先進(jìn)示范園,、特色名園為一身的園所，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)幼兒園全體教職工,，立足本職,、恪盡職守、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、創(chuàng)新爭先,，創(chuàng)造性地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的成績,，現(xiàn)總結(jié)述職如下：

一,、吃透上情，把握政策,，明確辦園思路和工作目標(biāo),。

1、認(rèn)真開展了以“更新理念,、與時(shí)俱進(jìn),、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新爭先”為主題的大討論活動,。

活動期間,，我園結(jié)合本園實(shí)際，健全了學(xué)習(xí)制度,，積極開展了理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)幼教法規(guī)和相關(guān)政策。這召開了不同層次的座談會,，分組召開了學(xué)習(xí)體會交流會,。發(fā)放了家長問卷900余張，廣泛征求了社會各界,、家長對幼兒園和教師的意見,。教師完成學(xué)習(xí)筆記6000余篇，購買學(xué)習(xí)用書380冊,，共寫出學(xué)習(xí)體會460多篇,，隨筆1500多篇。完成相關(guān)崗位的論文80余篇,，并于12月31日分年齡組進(jìn)行了研討和交流,，評出一、二,、三等獎(jiǎng)各6篇,。認(rèn)真組織了自查自糾活動，每人都寫出了自我剖析材料,，征求教師意見100余條,。大討論活動的扎實(shí)開展,，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，最大限度地激發(fā)了教師對現(xiàn)狀的深層次的思考,，優(yōu)化了環(huán)境，為促進(jìn)幼兒園健康快速的發(fā)展注入了活力,。

2,、認(rèn)真貫徹落實(shí)1。28大會精神,，學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的關(guān)于規(guī)范管理的文件,。

組織召開了班子會(12月31號)、全體教師會(2月25日,、3月4日),，分組討論會(2月26日、開學(xué)兩周每天下午1個(gè)小時(shí)),，傳達(dá)了教育局下發(fā)的各類文件,，尤其是馬局長和何局長的講話。通過反復(fù)學(xué)習(xí)和討論,，進(jìn)一步明晰了新學(xué)年的工作思路,，剖析了我園工作實(shí)際，查找了工作差距和問題,，并在此基礎(chǔ)上研究制定了我園新學(xué)期工作計(jì)劃,，重點(diǎn)工作制定了實(shí)施方案和運(yùn)行程序，這為各項(xiàng)工作的落實(shí)奠定了基礎(chǔ),。

二,、激發(fā)活力，強(qiáng)化隊(duì)伍,，從改革體制入手,。

1、實(shí)行教師競聘上崗,、優(yōu)化組合的競爭機(jī)制,。

20__年8月，我們制定了切實(shí)可行的競聘方案,，分三步進(jìn)行,。一是發(fā)動教師自愿報(bào)名參加班組長的競聘，演講自己新學(xué)期班級管理的思路,，確定出班組長;二是班組長和教師雙向選擇,，確定出配班教師;三是做好落聘人員工作。這一機(jī)制的實(shí)行,，給職工自主選擇崗位的權(quán)利和機(jī)會,，增強(qiáng)了職工的責(zé)任感和緊迫感,，有效調(diào)動了職工的積極性和主動性，為班組的有效配合打下了基礎(chǔ),。

2,、實(shí)施了小班家長自主擇班的動態(tài)機(jī)制。

為給教師充分展示自己的舞臺,，真正把選擇權(quán)交給家長,，8月26日，我們嘗試了這一機(jī)制,。120多名家長和孩子通過與教師的交流和訊問,，自主選擇了滿意的老師和班極，這樣為家園的順利溝通奠定了基礎(chǔ),。

3,、在競聘的基礎(chǔ)上，我們又實(shí)行了輪崗換位和月常規(guī)考核機(jī)制

為每位職工提供展示自己才能的舞臺,，使每個(gè)人都有鍛煉提高的機(jī)會,，同時(shí)也增強(qiáng)了職工的配合意識和反思意識。月常規(guī)考核及公示,，保證了日常工作的有序進(jìn)行,。

4、強(qiáng)化師德,，實(shí)施了職工承諾制管理,。

為切實(shí)轉(zhuǎn)變職工思想作風(fēng)、工作態(tài)度,，更好的履行職責(zé),，學(xué)期初根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范做出承諾，學(xué)期末述職總結(jié),，并進(jìn)行師德考評,，評選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人，并量化打分記入期末教職工考評,，作為評優(yōu)獎(jiǎng)懲的依據(jù),。全園共寫出師德體會和總結(jié)364篇，選報(bào)了10篇師德事跡材料,，10篇師德案例,。組織了兩次師德演講會。實(shí)施了師德建設(shè)“四個(gè)一”工程,，分崗位提出了不同的要求,。

4、公開透明,，樹立服務(wù)新形象,。

一是開辦園務(wù)公開欄和豐富的櫥窗;

三是設(shè)置豐富多彩的家園溝通欄,，展示了班級豐富多彩的活動;

四是每月一次的園長開放日，及時(shí)解決了家長的疑難問題,，提高了我園的社會形象和服務(wù)質(zhì)量,。

三、健全制度,，強(qiáng)化職責(zé),，保證規(guī)范有序的管理。

1,、健全制度。

“無規(guī)矩不成方圓”,，我們從制定科學(xué)的規(guī)章制度和科學(xué)的考評體系入手,，以制度管理取代人管人，避免了評價(jià)的主觀性和隨意性,。學(xué)期初經(jīng)過園務(wù)會研究修訂,，教代會討論通過,。第一學(xué)期完善了教職工考核方案、細(xì)化了各崗位評估細(xì)則,。完善了學(xué)習(xí)制度、考勤制度,、獎(jiǎng)懲制度等,。05年我們又完善了周一園長晨會點(diǎn)評,、周五班會自省、月末園務(wù)評析,、考核結(jié)果公示的日常管理制度;安全工作“七制”管理制度、家園互動的開放參與制度;班子成員深入班級制度和聽評課制度;專家?guī)踊友杏懯降慕炭蒲兄贫?教師進(jìn)修相關(guān)學(xué)歷30%的報(bào)銷制度等,。制度的完善和落實(shí)，有效保證了幼兒園工作規(guī)范有序的發(fā)展,。

2、帶動班子,。

從樹立服務(wù)意識入手,，率先垂范，堅(jiān)持分包和深入班級制度,，每周兩次中餐幫帶，定時(shí)間定內(nèi)容服務(wù)到班級,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題;每周五班子例會，堅(jiān)持大事集體研究,、民主參與、程序管理;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽評課制度;堅(jiān)持“謀大事,、干實(shí)事、不出事”的思想,，鼓勵(lì)進(jìn)修本科學(xué)歷,，提高學(xué)歷層次,，目前班子成員達(dá)本科學(xué)歷有6人;每月組織兩次次政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政策理論和業(yè)務(wù)水平,，做到依法管理;責(zé)任明確，密切配合,，大型活動的組織鍛煉了隊(duì)伍，也增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

3、民主管理,。

發(fā)揮了黨支部、團(tuán)支部,、工會的保證和監(jiān)督作用,。每月組織健康向上的談心,、集體生日等活動，活躍了精神文化生活;發(fā)揮教代會的職能作用，堅(jiān)持有關(guān)幼兒園發(fā)展,、管理的大事必須經(jīng)教代會討論通過，最大限度聽取教師合理化建議,。在征求教師意見的基礎(chǔ)上制定了科學(xué)的考評體系，全面合理的考評教師,，公平、公正的解決了評優(yōu)獎(jiǎng)懲等教師關(guān)心的問題,。

四、 強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，注重觀念更新,。

1、鞏固大討論活動成果,，建立了長效學(xué)習(xí)機(jī)制，堅(jiān)持落實(shí)“四個(gè)一”制度,。

2、在教師中開展“六個(gè)一”的大練功工程,。

即：每月完成一篇鋼筆字、畫一篇好的簡筆畫,、做一件實(shí)用的玩教具，每學(xué)期上一節(jié)自薦優(yōu)質(zhì)課,、寫一手優(yōu)秀教案,、做一個(gè)好的課件,。學(xué)期末進(jìn)行了展覽。加強(qiáng)技能培訓(xùn),。以計(jì)算機(jī)培訓(xùn)作為重點(diǎn)，04年12月分，我園聘請進(jìn)校教師培訓(xùn)了兩周,，并組織了計(jì)算機(jī)考核。05年4月份,，我們又聘請教研室田主任利用周六日，對教師進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn),，并指導(dǎo)制作完成了5個(gè)培訓(xùn)課件,，通過培訓(xùn),，教師們初步掌握了計(jì)算機(jī)專業(yè)知識,，并逐步運(yùn)用到了教學(xué)活動中。

3,、認(rèn)真落實(shí)教育局拜師活動安排,。

共確定了13名骨干教師當(dāng)師傅,，老師們根據(jù)崗位的不同，自愿結(jié)成了師徒對子,，并于3月4日組織了拜師儀式，制定了拜師活動方案,，通過互相聽課，互相研討,，不僅發(fā)揮了骨干教師的傳幫帶作用，還真正起到了共同學(xué)習(xí),，共同提高的作用,。

4,、外出學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn),。

今年我們組織了四次教師去石家莊,、保定等地參觀學(xué)習(xí),，組織了兩次外出人員對全體教師的內(nèi)部培訓(xùn)。9名教師參加了蒙臺梭利理論和實(shí)踐培訓(xùn),，引進(jìn)了新的教育理念和方法，提升了辦園品味,。

5、鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修,。

為提高學(xué)歷層次,，我們積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修本科學(xué)歷,，并實(shí)施相關(guān)學(xué)歷30%的報(bào)銷制度,。目前我園共有教師91人，其中具有大專以上學(xué)歷87人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95,。6%,，，本科畢業(yè)及正在進(jìn)修本科學(xué)歷29人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率31。86%,。

五、深化課改，突顯特色,，提高保教質(zhì)量。

1,、探索多元課程模式,。

20__年我們引進(jìn)了南京師大的整合和華東師大建構(gòu)課程兩種教材,，六個(gè)班進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),，反映較好。04年9月我園開始全部使用,。通過業(yè)務(wù)和教研活動，加強(qiáng)對新教材的研討,。實(shí)施了集體備課模式，確立了課前說課,、共同備課,、課后反思的交流模式,，促進(jìn)了對教材的理解和運(yùn)用。根據(jù)我園教材使用情況,，我們共成立7個(gè)備課組，制定了集體備課計(jì)劃和方案,，每周三、四組織集體研討活動,。20__年我們開設(shè)了兩個(gè)蒙臺梭利實(shí)驗(yàn)班，按要求參加了師資培訓(xùn),，購置了配套的教具,，教師們認(rèn)真地實(shí)施著系統(tǒng)的蒙氏教育,，為孩子們創(chuàng)造了寬松自主學(xué)習(xí)的氛圍,，提升了園所品味,。

2、狠抓常規(guī)教學(xué)不放松,。

以“尊重孩子”為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)幼兒自主創(chuàng)新能力為重點(diǎn),，組織推門課、優(yōu)秀課,、參與式討論等活動，班子成員深入教學(xué)一線,，聽課,、評課,，研討一日活動各環(huán)節(jié)的觀念轉(zhuǎn)換策略。每學(xué)期我們都安排近兩個(gè)月的調(diào)研,、推門課、優(yōu)質(zhì)課評選活動,，規(guī)范一日活動各環(huán)節(jié)的管理,。通過聽評課,、觀摩研討等活動，提高教師教學(xué)能力和水平,，有效提高了保教活動質(zhì)量,。本人全年共聽評課80余節(jié)。班子成員共聽評課600余節(jié),。我們把推門課和優(yōu)質(zhì)課的聽評情況納入教職工教學(xué)考評,，作為全年量化考評的重要依據(jù),。一年來共評出最佳半日活動16節(jié),，最佳課20節(jié),，最佳游戲16個(gè)，組織觀摩課12節(jié),。今年6月份，我園還錄制了三節(jié)英語示范課參加了保定市雙語優(yōu)質(zhì)課的評選,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)飛躍式提高,。

教師來園參觀學(xué)習(xí)。本次現(xiàn)場會采取了現(xiàn)場觀摩和課件展示培訓(xùn)兩種形式,，我做了題為“以人為本，真正實(shí)現(xiàn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的多元互動”講座,，4位教研組長也分別就本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)體會對教師進(jìn)行了輔導(dǎo)，規(guī)格水平都比較高,，不僅使我園的環(huán)境建設(shè)上了新臺階，對全市幼教工作也起到了很大的促進(jìn)作用,。

4、家園共育取得了可喜成績,。

為真正做到服務(wù)于家長,，使家長放心，我們嘗試了開放辦園的模式,，即每月向家長開放兩次,，家長自愿報(bào)名入班，了解教師一日活動的開展情況,。04年9月份組織了一次專家教育講座,，3月份我們組織了全園家長會,，4月份，我們成功組織了家園親子運(yùn)動會,。各班的家園溝通欄的內(nèi)容也豐富了許多,，貼近了家長,。在5月份的環(huán)境現(xiàn)場會準(zhǔn)備過程中,，家長給予了大力的支持和配合，家長的參與積極性非常高,，真正達(dá)到了家園共育的效果。在今年1月和7月份的家長問卷調(diào)查中,，共發(fā)放問卷1200多張,，家長給與了較好評價(jià),。

5,、科研工作、藝術(shù)教育喜結(jié)碩果,。

在教科研工作方面我們堅(jiān)持高校掛靠、專家?guī)拥穆纷樱?0__年申請了北師大的《幼兒行為習(xí)慣和教師適宜性行為》的科研課題,，實(shí)驗(yàn)期為兩年，開展了飲食習(xí)慣,、閱讀習(xí)慣兩個(gè)子課題的研究,，六個(gè)班18位教師承擔(dān)了實(shí)驗(yàn)任務(wù),。并于20__年12月結(jié)題，20__年3月份在北京參加了結(jié)題會,，我園獲得了國家級科研成果二等獎(jiǎng)的好成績。陶亮老師的論文《關(guān)于閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的初步探索》獲國家級一等獎(jiǎng),，并上交了55篇教育隨筆,、優(yōu)秀教案等相關(guān)成果,。朱瑞芳老師的論文《師友共創(chuàng)主體墻飾初探》在省幼教年會上獲一等獎(jiǎng)，張麗等12位老師的6篇論文在保定市幼教年會上分獲一二三等獎(jiǎng),。本學(xué)期，我們又確定了科學(xué)評估,、習(xí)慣培養(yǎng)兩個(gè)科研課題，各班教師結(jié)合自己班級實(shí)際自選題目,，制定了計(jì)劃,，并強(qiáng)化了過程督導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)參與,，目前多數(shù)班級正在有目的有計(jì)劃的實(shí)施，并在期末進(jìn)行了小結(jié),。整理隨筆、論文,、個(gè)案80多篇，10余篇投稿到幼教雜志,。

藝術(shù)教育一直是我園的特色,，尤其是舞蹈的教學(xué)和節(jié)目編排是最突出的,。今年我們共編排幼兒舞蹈節(jié)目8個(gè)，在電視臺做了《發(fā)展中的高碑店市直幼兒園》,、《六一專輯》兩個(gè)專題片，播放4次,。在藝術(shù)節(jié)活動中,，三個(gè)參賽節(jié)目獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng),。有10多幅師生美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。5月31日,，在職工俱樂部成功組織了六一兒童節(jié)慶祝晚會，演出節(jié)目16個(gè),，觀眾達(dá)800余人,，獲得了圓滿成功,，也取得了較好的社會效益。7月份,，舞蹈《溫暖的懷抱》參加了河北省、保定市組織的《小荷風(fēng)采》舞蹈大賽的選拔賽,，都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,，并有望參加全國的舞蹈比賽,。

6、發(fā)揮龍頭示范作用,。

我園是高碑店市區(qū)唯一一所直屬國辦園，承擔(dān)著對全市14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的龍頭示范,、培訓(xùn)和輻射作用。這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,，也是我們義不容辭的責(zé)任,。根據(jù)14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布情況,，我們劃分了南北中三條線路,，分別由我園大中小三個(gè)教研組的老師承包，班子成員分三組領(lǐng)隊(duì),，形成競爭的態(tài)勢。我們采取請上來,、沉下去,、常溝通,、勤聯(lián)系等多種形式,，指導(dǎo)帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教工作的發(fā)展。一年來,，我園接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師參觀10余次千余人，下鄉(xiāng)視導(dǎo)20余次300余人,。尤其是今年我們就組織了三次大型的培訓(xùn)觀摩、講評研討,、下鄉(xiāng)視導(dǎo)活動,，參與人數(shù)達(dá)800余人次,。今年5月份，依托我園還成立了高碑店市學(xué)前教育研究中心,，最大限度的發(fā)揮我園的培訓(xùn)中心和教研中心的作用。制定了切實(shí)可行的計(jì)劃,，形成了我市幼教研究培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，84名骨干教師結(jié)成互助網(wǎng)絡(luò),，并按計(jì)劃有目的地實(shí)施,。這些活動的開展,，不僅有效地促進(jìn)了農(nóng)村辦園質(zhì)量的提高，也為我園的教師提供了鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會,，使她們受到了深刻的思想教育，使之更加珍惜自己現(xiàn)在的崗位，堅(jiān)定了干好工作的決心和信心,。

六、強(qiáng)化責(zé)任意識,，,，確保了全年安全無事故,。

幼兒園安全工作重于泰山，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，園長是第一責(zé)任人，明確后勤園長主抓,，各部門負(fù)責(zé),，人人都是安全員,。成立幼兒園安全工作辦公室(設(shè)在總務(wù)處，主任由總務(wù)主任兼),，從校舍、安全教育,、穩(wěn)定、消防,、飲食等方面,，明確專人負(fù)責(zé),，建立層層責(zé)任制。完善了安全工作制度,，規(guī)范了安全巡查上報(bào)程序，制定了安全工作預(yù)案,。強(qiáng)化了安全責(zé)任意識,，確立了安全工作運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)和程序,。對重點(diǎn)部位如食堂,、寢室,、廁所、地面,、線路、設(shè)施等也進(jìn)行了專項(xiàng)整治,。

嚴(yán)格執(zhí)行了衛(wèi)生保健制度,，重點(diǎn)完善了消毒程序,、細(xì)化了晨午檢查要求,、認(rèn)真組織了師生體檢，有效地防止了流行病傳染病的發(fā)生,。安全工作落到了實(shí)處，全年無責(zé)任事故發(fā)生,。

七,、完善設(shè)施,，優(yōu)化育人環(huán)境。

為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要和家長的需求,，一年來我們利用有限的資金，不斷改善辦園條件,，努力為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的保教環(huán)境,。20__下半年,，簽訂了微機(jī)室裝備協(xié)議，裝備了一個(gè)幼兒微機(jī)室,，一個(gè)教師電子備課室及辦公用機(jī)，總共40臺電腦,，購置了投影儀,，并建成校園區(qū)域網(wǎng)。需要資金近20萬元?，F(xiàn)已支付8萬多元,。對廚房進(jìn)行了改建,、擴(kuò)建，添置了電餅秤,、和面機(jī)、電冰箱,、消毒柜等廚房設(shè)備,。封閉了南北陽臺;粉刷了南樓墻面和幼兒桌椅板凳,，4個(gè)班鋪設(shè)了木地板，建蒙氏教室1個(gè),，完成了南樓樓頂?shù)姆浪偷孛驿伣üぷ鳎瑪U(kuò)大了幼兒戶外活動場地,。購置了5000余冊幼兒圖書及部分小型設(shè)施。認(rèn)真執(zhí)行了國家財(cái)務(wù)政策,，嚴(yán)格按照物價(jià)部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行市財(cái)政局,、市教育局財(cái)務(wù)管理辦法，規(guī)范管理,，按程序操作,，保證了幼兒園正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn)和適度穩(wěn)定的發(fā)展,。

綠化工作取得明顯效果,。為創(chuàng)建生態(tài)園林校園，我園聘請了專業(yè)綠化設(shè)計(jì)人員進(jìn)行了設(shè)計(jì),，突出了立體化、園林化,、景觀型、休閑型等特點(diǎn),，栽種黃楊1200棵、女楨480棵,，櫻花樹5棵,、爬山虎8棵，搭建攀援架120平米,，搭建花池8個(gè),，擺放花壇4個(gè)，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的校園環(huán)境,。

八,、取得的成績：

在全體教職工的辛勤努力下,，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯?4年10月順利通過了保定市衛(wèi)生工作檢查，12月1日順利通過了省普及學(xué)前教育三年教育先進(jìn)市的驗(yàn)收,，12月5日接受了省兒少工作檢查，05年4月接受了保定市學(xué)校衛(wèi)生安全工作檢查,，均受到好評。05年獲得了國家級課題《幼兒行為習(xí)慣和教師適宜行為》實(shí)驗(yàn)研究科研成果二等獎(jiǎng),，被評為保定市普及學(xué)前三年教育先進(jìn)單位,、保定市巾幗建功示范崗,，保定市學(xué)校健康先進(jìn)單位,，高碑店市學(xué)校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號,。

九、存在問題：

1,、教師不同程度的存在倦怠現(xiàn)象，管理工作還需要更扎實(shí),，更細(xì)致，管理方法還有待于不斷改進(jìn),，對教師的關(guān)愛有待于加強(qiáng),。

2,、硬件建設(shè)還需要加強(qiáng)，受場地空間的限制,，專用教室不夠，無法擴(kuò)大班級規(guī)模,，班容量較大,。

3,、新的教育理念與教育實(shí)踐還有距離，還需要不斷引進(jìn)新的幼教發(fā)展模式和開發(fā)新項(xiàng)目,，以引領(lǐng)幼兒園向更高層次發(fā)展。

總之,，在過去的一年里，我園把承諾作為了工作的準(zhǔn)繩,，作為了我工作的動力和壓力,，并一直竭盡全力,。成績的取得是領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們努力的結(jié)果，存在的不足則是我園今后努力的方向,，我愿接受領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn),。