總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

七年級(jí)語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

我當(dāng)七年級(jí)（1）班班主任已一學(xué)年了,，在工作期間力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生,，滿足學(xué)生尊重的需要,，承認(rèn)的需要,，情感的需要,，努力克服固執(zhí)己見,，偏激的思維方式,，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間,；二是善待每一個(gè)學(xué)生,，用真誠(chéng)的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子,。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過，努力使其達(dá)到卓越。對(duì)于后進(jìn)生,，不歧視他們,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，激勵(lì)他們一步一步自我完善。對(duì)于后進(jìn)生,，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。以下是工作的幾點(diǎn)體會(huì)：

很多人在提到教師時(shí),，總會(huì)與“嚴(yán)肅”,、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí),，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,，智能得到發(fā)展,。中國(guó)有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會(huì)下雨,。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”,。因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手段――微笑,。從我的目光里讀到了鼓勵(lì),，久而久之,，找到了自身的價(jià)值,，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績(jī),。在學(xué)生取得成功時(shí),，我會(huì)用微笑送去欣賞,；在學(xué)生感到失落時(shí),，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì),；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容,。因此,，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴,。我想說：微笑,，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,，能開啟教育成功的大門,，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng),。

真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的,，不論是家庭富裕的還是條件較差的,，不論他是否犯過錯(cuò)誤，班主任都要一視如仁,，不搞特殊化，不偏見,，要尊重學(xué)生人格，公平,、公正,、平等對(duì)待班上每一位同學(xué),，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

班主任對(duì)班干部,，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人,，因此對(duì)他們不能過分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的李巧喬芬同學(xué),，她總是無怨無悔地把班級(jí)衛(wèi)生管理得很好，因?yàn)槲覐牟慌u(píng)她,，即使偶爾她做得不夠全面。

學(xué)生安全工作是學(xué)校工作中的重中之重,。班主任擔(dān)當(dāng)者學(xué)生安全的主要責(zé)任,。保護(hù)學(xué)生身心安全，促使學(xué)生健康有序的發(fā)展,，是班主任管理班級(jí)過程中主要目標(biāo)。近日來暴力的襲擊校園事件再一次向我們敲響了警鐘：學(xué)生安全教育工作勢(shì)在必行,。我主要做了以下幾點(diǎn)工作：

1）,、做好宣傳工作，從思想上認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,。

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全,，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此,，我經(jīng)常教育學(xué)生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí),，充分利用班會(huì)、日常教育,、課堂教學(xué)等各種陣地，在學(xué)生中進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作教育的法制觀念,，確保了學(xué)生平安。

2）,、落實(shí)安全行動(dòng),，從行為上體現(xiàn)生命安全教育的重要性,。

在我們班的安全教育工作中,，我非常注重學(xué)生的安全行為養(yǎng)成,。例如：每周一次有關(guān)安全主題的班會(huì),。我和學(xué)生們一起共同制定了《班級(jí)安全條例》，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,，督促學(xué)生在校內(nèi)的文明活動(dòng)、文明休息,，嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)追逐打鬧、攀爬樓梯,，相互擁擠。另外,，我堅(jiān)持做好每天的晨檢工作，嚴(yán)查教室內(nèi)的安全隱患,，做到預(yù)防為主,，記好每天的安全工作日志,。

3）、開展安全活動(dòng),，提高自我保護(hù)意識(shí),。

結(jié)合學(xué)校布置的安全工作任務(wù)和我班實(shí)際,，我們積極開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的安全意識(shí),。例如通過黑板報(bào)的宣傳,、聽派出所法制人員的法制講座等,，使學(xué)生增長(zhǎng)了不少安全與法制知識(shí),，學(xué)會(huì)了不少安全防范技能,。

班級(jí)管理工作有條不紊,，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字,。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無,，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟,。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上,，但我要求的還不很嚴(yán),。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大,，雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上,，還需要向各位老師請(qǐng)教,。

如果問我當(dāng)班主任的感受的話,，我會(huì)說,，是很累，但很充實(shí),。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì)取得太大的成功,，但面對(duì)學(xué)生,，我可以說一句：你們的`老師面對(duì)過去，她將無怨無悔,！我知道,，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我會(huì)努力做到更好的,。

七年級(jí)語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

對(duì)教材的認(rèn)識(shí)解讀,，我經(jīng)歷了三個(gè)階段：剛參加工作時(shí),，是教材有什么課文我講什么課文,，教參有哪些知識(shí)點(diǎn)我就講哪些知識(shí)點(diǎn)，可以說自己是教材和教參的標(biāo)準(zhǔn)傳聲筒;后來經(jīng)過幾輪畢業(yè)班,，我改為中考考什么我就講什么,，中考不考的,，我就不提，我成了中考的訓(xùn)練機(jī)器;現(xiàn)在,，我思考的是，初中學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的語文素養(yǎng),，我該怎么用教材和教參來教給學(xué)生這些素養(yǎng),。

因此,，在備課的時(shí)候,，我不再關(guān)注這篇課文是否是講讀,，而是更多去思考每一篇文章選入教材的用意,，以及我從這篇文章中又可以解讀出哪些有用的知識(shí)去教給學(xué)生。于是自讀課文《音樂巨人貝多芬》《福樓拜家的星期天》《核舟記》等都被納入進(jìn)了我重點(diǎn)講析的篇目,。我和學(xué)生通過《音樂巨人貝多芬》學(xué)習(xí)人物肖像描寫特點(diǎn)的把握;通過《福樓拜家的星期天》學(xué)習(xí)人物群像的塑造方法,，通過《核舟記》認(rèn)識(shí)中國(guó)悠久的微雕藝術(shù)以及其他的傳統(tǒng)文化藝術(shù),。

雖然自讀課文的講讀占用了大量的授課時(shí)間，但是卻對(duì)學(xué)生語文知識(shí)的積累和素養(yǎng)的提高有較好的幫助作用,，下一步，我將繼續(xù)進(jìn)行這樣的探索,，并希望自己能夠?qū)Τ踔兴哪甑恼Z文教材形成自己的系統(tǒng)化解讀。

閱讀是學(xué)生提高語文素養(yǎng)的根本途徑,，我從初一開始和孩子們一起制定讀書規(guī)劃,，進(jìn)行個(gè)性化的語文大閱讀,。其內(nèi)容包括三個(gè)方面：

二是名著導(dǎo)讀,，主要是課本規(guī)定學(xué)生應(yīng)讀的名著,，以及具有時(shí)代特色的經(jīng)典長(zhǎng)篇小說,，比如這個(gè)假期我推薦的就是《狼圖騰》,。

三是雜志閱讀,，主要以文學(xué)雜志為主,，比如《讀者》《意林》《散文》《情感讀本》等,，閱讀時(shí)間為課下自己靈活掌握。讀完之后,，我們采用讀書匯報(bào)會(huì)的方式進(jìn)行展示分享,。

每節(jié)課的課前五分鐘是我班的固定欄目《時(shí)事點(diǎn)評(píng)》,，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等媒體選擇自己感興趣的時(shí)事熱點(diǎn)，進(jìn)行介紹和點(diǎn)評(píng),，要求必須要有自己的評(píng)論和看法,?！稌r(shí)事點(diǎn)評(píng)》活動(dòng)的開展大大提高了學(xué)生們對(duì)社會(huì),、時(shí)事的關(guān)注程度，開闊了眼界,，較好地訓(xùn)練了學(xué)生信息選擇和處理,，深層次的思維和語言的流暢表達(dá)能力,，同學(xué)們的選題也非常廣泛,，從大學(xué)生就業(yè)到新疆事件,，從虐兔到孝婦河環(huán)保問題,，從保衛(wèi)到物價(jià)上漲問題,，學(xué)生們都進(jìn)行了分析介紹,，表達(dá)了自己的看法和建議,。而且由于欄目?jī)?nèi)容來源于現(xiàn)實(shí)生活,，學(xué)生的參與熱情很高,，以致最后一周的復(fù)習(xí)課上，學(xué)生都仍然不讓停止還在積極報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)主持人,。

在這些活動(dòng)的開展中,，也存在眾多不足,，比如讀書匯報(bào)因?yàn)檎加脮r(shí)間太多,，只能選取較為出色的進(jìn)行全班展示，這對(duì)平時(shí)讀書不夠積極的同學(xué)來說就缺少了思維展示和訓(xùn)練機(jī)會(huì);《時(shí)事點(diǎn)評(píng)》活動(dòng)的臺(tái)風(fēng)還需要進(jìn)一步的規(guī)范,，以求大氣、自然,，語言表達(dá)還應(yīng)更加簡(jiǎn)潔、擇要,。希望自己在下學(xué)期的活動(dòng)開展中能夠有所提高,。

七年級(jí)語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,，良好的風(fēng)氣主要靠教師去營(yíng)造,。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生,。首先，我們初一全體教師凡事身體力行,，表里如一，言行一致,，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個(gè)月定期教師座談,，共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式,，共同探討各科教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象,、新問題及其解決之道,。從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。再次,，用心配合校園的工作要求,，根據(jù)每一位教師的潛力,、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件,，發(fā)揮每位教師的聰明才智,。生活上,，抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),，真誠(chéng)地互相幫忙每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難,，注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系，使年級(jí)組構(gòu)成互相關(guān)心,、互相幫忙的良好氛圍,。以上做法,，使全體教師同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使,，成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗群眾,。

學(xué)期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補(bǔ)缺補(bǔ)漏，杜絕偏科現(xiàn)象,。為此，我們努力配合校園定期,、不定期地開展教研活動(dòng)，個(gè)性是“月考,、期中考試、期末考試”后,，都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃，及時(shí)補(bǔ)漏,，以求取得最好的教學(xué)效果,；鼓勵(lì)用心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試,，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的途徑。

在學(xué)生的管理教育方面,，繼續(xù)努力探索新時(shí)期青少年的新狀況,、新總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式,，用心探索和實(shí)踐“素質(zhì)教育”的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。本學(xué)期我們分別在期初、期中后,、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),；每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),；班主任主動(dòng)同家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系,。

本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了校園校運(yùn)動(dòng)會(huì)、以及“紀(jì)念建黨100周年演講比賽”,、校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),，同時(shí)還配合齊雪老師舉行了初一辯論賽寓教于樂,；這些活動(dòng)的開展,，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,，使學(xué)生開闊了眼界，學(xué)以致用,；同時(shí)也使學(xué)生得到了愛國(guó)主義教育、群眾主義教育,、革命教育、勞動(dòng)教育以及科學(xué)世界觀,、人生觀教育,；使學(xué)生勞逸結(jié)合,，取得良好的效果。

回顧一學(xué)期來的工作,，在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下,，我們勝利地完成了初一下年段的第一場(chǎng)關(guān)鍵性的戰(zhàn)役,、從總體上看,，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,，一學(xué)期來,，學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降,，反之,，各班班風(fēng),、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,，鞏生率得到確保；這就為以后的教育教學(xué)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),，帶給了有力的保障,。

但我們還就應(yīng)清楚地看到我們還存在些不足，主要有以下幾個(gè)亟待改善的問題：

1,、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。

2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、用心性有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、我們的教育教學(xué)環(huán)境同社會(huì)上的游藝機(jī)室,、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力,，沿需大力加強(qiáng)以增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力。

4,、沿須加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期實(shí)施“素質(zhì)教育”的探討。

針對(duì)這些不足,，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取用心措施加以改正：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并自覺運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法研究新狀況,，解決新問題,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。

2,、改善工作方式方法,，講究工作藝術(shù),，徹底改變單一方式,，力求工作效率的提高。

3,、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談,，崇尚務(wù)實(shí),，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假,，急功近利的不良風(fēng)氣,。

4,、堅(jiān)持身體力行,，勤奮敬業(yè),，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),，根據(jù)崗位職責(zé)力爭(zhēng)完善,，做好工作,。

七年級(jí)語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,，我們七年級(jí)全體老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤勤懇懇,，愛崗敬業(yè),，教書育人,，在緊張忙碌之中，我們又度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的學(xué)期,，站在一年的終點(diǎn)回望過去,，我們有快樂，有思索,，也有些許的不足,，現(xiàn)總結(jié)于后，希望能為以后的工作提供參考和借鑒,。

1,、重視做好入學(xué)教育工作,。

每年新生入學(xué)，擺在眼前的實(shí)際問題是：學(xué)生行為習(xí)慣差,，紀(jì)律性不強(qiáng)；對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不甚了解,；生活無計(jì)劃，無安排等諸多現(xiàn)象讓老師們傷透了腦筋,。年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的這些問題，制定了較為完善的入學(xué)教育計(jì)劃,。要求班主任利用入學(xué)教育時(shí)間,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《中學(xué)生禮儀常規(guī)》以及學(xué)校三個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成的教育等要求。并根據(jù)班級(jí)具體情況,，以《黃官中學(xué)德育量化考評(píng)辦法》為依據(jù),，擬定班級(jí)管理措施,。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改變，年級(jí)的管理也逐步走上了正軌,。

2,、搞好月考考試，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

在十月,，我們認(rèn)真組織了月考，要求任課教師認(rèn)真監(jiān)考,，認(rèn)真閱卷,。并要求任課教師認(rèn)真分析學(xué)生試卷，利用年級(jí)組會(huì)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中存在的問題,，查找不足，在年級(jí)組會(huì)上，我們組織年級(jí)組老師對(duì)備課情況進(jìn)行了檢查,、交流,，同課頭教師一起分析了教材,，降年級(jí)組活動(dòng)落到了實(shí)處。

3,、服從分工，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

在年級(jí)組我們號(hào)召要求老師勤下班，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。班主任形成了定時(shí)下班的習(xí)慣,，部分科任老師也能早下班輔導(dǎo),，七（6）班形成了早操前自覺讀書的習(xí)慣,。上課點(diǎn)名查人制度落實(shí)好,。

老師們能服從學(xué)校工作安排,，對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，都能盡心盡力完成,，表現(xiàn)出良好的責(zé)任感和使命感,。組里的陳天容等幾位老教師能起到模范帶頭作用,、傳幫帶作用,，經(jīng)常幫助年輕教師并做好本職工作,。

隨著新課程的進(jìn)一步推進(jìn)，對(duì)老師的能力要求也越來越高,，這就需要發(fā)揮集體的智慧,，老師們都積極參加教育教學(xué)活動(dòng)。另外,，本學(xué)期本年級(jí)有一名新班主任黃丹，不怕困難,，謙虛做人，虛心接受意見,，功夫不負(fù)有心人,，所教的班級(jí)穩(wěn)定，“雙風(fēng)”建設(shè)有特點(diǎn),，所帶英語學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的進(jìn)步,，七（3）班也多次獲得流動(dòng)紅旗,。新任教師嚴(yán)雨涵也能積極適應(yīng)新崗位，逐步認(rèn)識(shí)和熟悉了教師這個(gè)職業(yè)的具體業(yè)務(wù),，成長(zhǎng)非常快,。她們所擔(dān)任的教學(xué)工作都完成的非常出色,，這也激勵(lì)她們向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

年級(jí)內(nèi)各班積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)課外活動(dòng)，對(duì)各班“留守學(xué)生”,、“單親家庭學(xué)生”、“問題學(xué)生”進(jìn)行認(rèn)真排查,，對(duì)可能存在的矛盾糾紛及時(shí)處理,，學(xué)校多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教育,，班級(jí)也利用班會(huì)課進(jìn)行養(yǎng)成教育，班主任也結(jié)合學(xué)校,、年級(jí)組的常規(guī)檢查，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，因?yàn)檫@是提高教學(xué)成績(jī)的有利保證,，這也符合向德育要質(zhì)量的基本要求,。通過反復(fù)整改,，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣基本養(yǎng)成,。

1,、老師下班情況距離要求還有差距,。班主任下班不勤,，科任老師下班為形成風(fēng)氣，個(gè)別教師思想和語言上有與學(xué)校要求抵觸現(xiàn)象,。

2,、班級(jí)文化建設(shè)有待加強(qiáng),，個(gè)別班主任對(duì)衛(wèi)生,、黑板報(bào),、廣播稿不重視,，導(dǎo)致班風(fēng)有待端正,。

3、師生安全意識(shí)不夠,，學(xué)生的養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng)，鞏固率需提高,。

4、個(gè)別老師在做學(xué)生思想工作時(shí),，方式方法不是很妥當(dāng),，部分教師的觀念還需轉(zhuǎn)變。

1、著力進(jìn)行特色班級(jí)建設(shè),，力爭(zhēng)每一個(gè)班級(jí)真正形成自己的特色,，并能展示自己的成果,。

2,、班主任老師要積極與各科任老師密切配合，高度重視學(xué)生的安全,，疏導(dǎo)、關(guān)愛個(gè)性學(xué)生,。

3,、樹立先進(jìn)典型,，加強(qiáng)思想教育和引導(dǎo)，端正部分教師的認(rèn)識(shí),。

七年級(jí)語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

望蒼茫大地,，冰雪紛飛,，銀裝素裹,，憶半年歲月,，忙忙碌碌,，小有收獲,，初一年級(jí)組在廖校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助和支持下，整個(gè)年級(jí)組成員擰成一股繩,，團(tuán)結(jié)一致,，齊心合力,，奮力拼搏,，本學(xué)期順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，取得了可喜的成績(jī)。

一.建立健全管理制度,，堅(jiān)持人性化管理

1.準(zhǔn)備早制度全,。按學(xué)校的要求在暑假期間就對(duì)如何搞好年級(jí)組的管理的問題向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,，閱讀了一些關(guān)于教育教學(xué)管理的書籍,，在對(duì)年級(jí)組的情況進(jìn)行細(xì)致分析之后,，認(rèn)為初一年級(jí)教師具備年輕化,、知識(shí)化,、干勁足這些優(yōu)點(diǎn)但工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,，初一學(xué)生人數(shù)超過600人,，12個(gè)平行班,，與前幾屆學(xué)生相比,，學(xué)生來源更廣,，優(yōu)生有,，但較差的學(xué)生面也較大,。根據(jù)這些情況,，制定了年級(jí)組教師考核制度和量化計(jì)分細(xì)則以及年級(jí)組班主任考核制度和量化計(jì)分細(xì)則,。在開學(xué)的第一天下午召開了年級(jí)組教師會(huì),，在會(huì)上學(xué)習(xí)了各項(xiàng)制度和考核細(xì)則,，并做好了宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使教師和班主任明確了工作要求和工作標(biāo)準(zhǔn)，在教師和班主任的思想上產(chǎn)生了很大的震動(dòng),，調(diào)動(dòng)了教師和班主任的工作積極性，從而為搞好本期的年級(jí)組工作打下了良好的基礎(chǔ),。

2.以身作則，做年級(jí)的帶頭羊,。為了使初一學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，要求所有班主任老師在暑期軍訓(xùn)都能做到全天侯跟班,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，給學(xué)生充分的關(guān)注,，年級(jí)組對(duì)各班的出勤,、衛(wèi)生,、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù),、會(huì)操等進(jìn)行了細(xì)致地考核,，本次軍訓(xùn)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教官的普遍好評(píng),。第一學(xué)月本人堅(jiān)持每天的晨練、查寢,、讀報(bào),、早自習(xí)及時(shí)到崗，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。12位班主任第一學(xué)月是全員到崗,，下班真正做到了有目標(biāo),，有任務(wù)，有效果,。

二.教學(xué)工作扎實(shí)有序

以備課組為單位,，以新課改為契機(jī)，認(rèn)真,、細(xì)致開展教學(xué)工作,。

新老教師,，同心協(xié)力，共譜教學(xué)之路成長(zhǎng)的樂章,。初一年級(jí)有一個(gè)31人的團(tuán)隊(duì),，我們有滿腔的工作熱情,，有高度的責(zé)任心，全組成員心中都有一個(gè)信念,，就是要整合資源,，高效和諧幸福快樂地從事教學(xué)工作,。新本期教學(xué)工作,，在陳雄英,、陳政華,、譚絮之,、邱志堅(jiān),、周初云、彭朝霞,、鄧云等備課組長(zhǎng)的組織下,，各備課組堅(jiān)持經(jīng)常性的集體備課,，按時(shí)上傳電子教案,、學(xué)案,。由于新老師相對(duì)多,，開學(xué)第一周年級(jí)組就組織了拜師結(jié)對(duì),，這就為新老師的快速成長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。為了使新老師能迅速適應(yīng)教學(xué)工作,，譚絮之,、陳雄英、陳政華等老教師不遺余力地聽課,、評(píng)課,、細(xì)心指導(dǎo)，新老師基本上能做到先聽后上,，每堂課在備電子教案的同時(shí)還寫一份紙質(zhì)教案,。從期中考試成績(jī)來看，新老師的教學(xué)工作很快被學(xué)生認(rèn)可,。

抓課改促教學(xué),，教學(xué)改革初見成效。第一學(xué)月,，聽評(píng)新老師的見面課;第二學(xué)月開始啟動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)改革方案;第三學(xué)月啟動(dòng)了長(zhǎng)鴻杯初賽,，長(zhǎng)鴻杯復(fù)賽中張儷齡,、陳政華、陳雄英,、董波,、何晶、羅威鳴,、韋曉晨八位老師均有不俗表現(xiàn),，其中張儷齡和陳政華代表初中部在學(xué)校長(zhǎng)鴻杯上精品展示課，博得評(píng)委和老師們的一致贊許,，也展示了初一年級(jí)組課改的成功之處,。全體初一老師赴景弘觀摩學(xué)習(xí)新課改，老師們認(rèn)真細(xì)致的聽課,，并做了大量的調(diào)查,，為小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課改深入進(jìn)行,，堅(jiān)定了信心,。聽課的一天學(xué)生全天自習(xí)，初一的學(xué)生干部顯示了良好的管理能力,，全體同學(xué)也表現(xiàn)出了良好的自控能力,，得到廖校和學(xué)生處老師的一致好評(píng)。

學(xué)科競(jìng)賽張弛有序,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。每月一次的英語單詞聽寫競(jìng)賽幫助學(xué)生積累了豐富的英語詞匯。硬筆書法比賽涌現(xiàn)了一批書寫漂亮規(guī)范的書法愛好者,，自覺的習(xí)書法在一年級(jí)的同學(xué)中蔚然成風(fēng),。數(shù)學(xué)競(jìng)賽中一批思維敏捷的精英脫穎而出。閱讀之星的評(píng)選,，歷史故事會(huì)的開展,、廣播體操比賽的進(jìn)行,，詩歌朗誦比賽的舉行…這些經(jīng)過精心準(zhǔn)備的活動(dòng)活躍了學(xué)生的課余生活,，也豐富了學(xué)生的知識(shí)，鍛煉了他們的能力,，緩解了學(xué)習(xí)壓力,。

三、教育活動(dòng)豐富多彩

從暑期軍訓(xùn)開始,，初一年級(jí)組就開始了新生入學(xué)教育,。軍訓(xùn)期間，廖校長(zhǎng),、顏主任,、易主任分別就學(xué)生的人生規(guī)劃,、良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)型等方面的內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)講座20xx年初一年級(jí)組工作總結(jié)20xx年初一年級(jí)組工作總結(jié),。

新學(xué)期伊始年級(jí)組召開了希望生會(huì)議;第一次月考后,，年級(jí)組舉行了如何解決考試焦慮的主題講座，并配合學(xué)部開展了緊急安全疏散演練,，期中考試后,，年級(jí)組舉行了小組長(zhǎng)培訓(xùn)的講座。年級(jí)組基本堅(jiān)持了班會(huì)集體備課的制度,，統(tǒng)一安排,，再針對(duì)班級(jí)特別情況，進(jìn)行二次備課,，上好高質(zhì)量的班會(huì)課,。

四教育教學(xué)工作碩果累累

初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂和諧,、有凝聚力,、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)、有拼搏精神的團(tuán)隊(duì),。由于全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，通力協(xié)作，各項(xiàng)工作落實(shí)到位,，各方面都取得了顯著的成績(jī)：

1.在班級(jí)競(jìng)賽中初一年級(jí)組的表現(xiàn)十分突出,，半期來初一班級(jí)共評(píng)文明班級(jí)19班次。幾乎占初中部所評(píng)班級(jí)的一半,。

2.在元旦文藝匯演的節(jié)目準(zhǔn)備工作中,，初一年級(jí)組科學(xué)安排，措施得力,，落實(shí)到位,，在元旦文藝匯演中表現(xiàn)突出，《太陽雨》和《明天會(huì)更好》獲得一等獎(jiǎng),，其他兩個(gè)節(jié)目分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。得到了廖校長(zhǎng)和洪主席的高度評(píng)價(jià)。

3.在圖書角建設(shè)和活動(dòng)中,，初一年級(jí)組受表揚(yáng)的班級(jí)最多,，活動(dòng)最多。

4.在教學(xué)競(jìng)賽中,，廖鑫老師代表學(xué)校參加縣教學(xué)大賽,，獲得縣一等獎(jiǎng);田引樂、陳雄英,、袁曉,、周初云,、張儷齡等多名老師撰寫的教學(xué)論文獲得縣一等獎(jiǎng)。

由于本人初任年級(jí)組長(zhǎng)的職務(wù),，雖然工作勤懇,，努力,，但由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，一期來工作仍然存在許多不足,，在來期的工作中,，我將努力做到虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更大限度地發(fā)揮年級(jí)組成員的作用,，把年級(jí)組的工作,，做得更加有聲有色。

七年級(jí)語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，七年級(jí)組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我組一貫的勤奮工作,、不計(jì)酬勞的工作精神,，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，取得良好的教育教學(xué)效益,。

本組能按時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，所有班級(jí)無一例安全責(zé)任事故，所有課程全部準(zhǔn)時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃既定任務(wù),。

受學(xué)校厚望鞭策，我組無論在考察學(xué)習(xí)中還是考察學(xué)習(xí)歸來,，均能有出色表現(xiàn),。宜川回來,，我組先后召開8次正式會(huì)議，討論研究課改事宜,。對(duì)于課改工作,，我組可謂準(zhǔn)備充分,，考慮周到。

對(duì)于學(xué)校安排的任務(wù),，我組均能出色完成,。尤其值得肯定的是,，我組各科教師不但業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，而且富有團(tuán)隊(duì)意識(shí),、奉獻(xiàn)精神,。這樣的精神品質(zhì)，在當(dāng)下社會(huì)實(shí)屬難能可貴,。馬銳琴老師課改以來再未遲到，吳艷妮老師請(qǐng)假三天提前歸校,，柳濤老師家遠(yuǎn)卻早來,，王雄、張海霞夫婦孩子生病蹲點(diǎn)學(xué)校,，李菊紅老師期末考試之后還教學(xué)生手工制作，李龍老師以一當(dāng)四（科任教師,、班主任,、公寓樓管理員,、門衛(wèi)），王進(jìn)老師加班加點(diǎn),，姚娟老師成績(jī)出眾,，喬校長(zhǎng)不推年邁帶班負(fù)責(zé)，王建芬老師帶病上課樂于奉獻(xiàn)（以上例舉,，不代表排名順序,，更不代表只限于此）限于篇幅,，不再多舉,。但可看到,，隨口提及,，便不能止。

我組教師可親可愛,。用兄弟年級(jí)組劉靜老師的話來說“你們七年級(jí)教師,，學(xué)?？匆娬娴摹H’了”。除了奉獻(xiàn)精神可歌可泣,，我組教師過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)更令人欽佩不已,。

無論是學(xué)校的教育教學(xué)工作,，還是學(xué)校交給的其他臨時(shí)工作,，我組教師均能高質(zhì)量、高水平完成。我組教師除班級(jí)管理,、日常教學(xué)外,，在學(xué)校相關(guān)課題研究,、課程改革,、校園文化建設(shè)、對(duì)外宣傳,、活動(dòng)組織等方面均做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。

我組能取得這樣的成績(jī)，既是我組教師自身努力使然,，也是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)重視的結(jié)果,，學(xué)校各部門支持的結(jié)果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多種場(chǎng)合,、多次表揚(yáng)我組或我組教師,，學(xué)校各部門在多種場(chǎng)合、多次支持我組或我組教師,。我組及我組教師對(duì)此感激不已,！

如果說有什么缺點(diǎn)和錯(cuò)誤那就是我們粗心而致，水平有限,；如果說有一些成績(jī)和榮譽(yù),，那就是各位領(lǐng)導(dǎo)、全校教師團(tuán)結(jié)一心,、共同奮斗的成果,！

眾人拾柴火焰高，火焰才高,。能成為我校的一份子,，我組深感光榮與幸福！

我組一定不負(fù)眾望,，再接再厲,，再創(chuàng)輝煌！

七年級(jí)語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

一學(xué)期又將匆匆過去,，回首本學(xué)期,，可以說很忙碌、很忙碌,，每個(gè)人都勤奮工作,，不斷創(chuàng)新，以辛勤的汗水和豐碩的成績(jī)?cè)跉q尾劃了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，不僅是為了總結(jié)成敗得失，更重要的是為規(guī)劃未來,。以下我從五個(gè)方面對(duì)本學(xué)期年級(jí)組工作做一總結(jié),。

1、本學(xué)期,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校組織學(xué)習(xí)的一些政治理論,，結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀深入領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育改革的文件精神。這些學(xué)習(xí),，極大地提高了組內(nèi)教師的政治覺悟,，堅(jiān)定了跟黨走、獻(xiàn)身于教育事業(yè)的決心,。

2,、系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等書，大量翻閱了《教學(xué)與管理》,、《班主任》,、《輔導(dǎo)員》、《人民教育》,、《中國(guó)教育報(bào)》,、《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)刊雜志上的師德建設(shè)文章，結(jié)合自身實(shí)際深入領(lǐng)會(huì)反思,。

3,、我組積極創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,、交流,。

常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，抓好常規(guī)教學(xué)是學(xué)校,、教師,、學(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，我們主要從以下幾方面加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)制度,，領(lǐng)會(huì)精神，通過廣泛的交流,、討論,，提高廣大教師對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí),。

2、加強(qiáng)個(gè)人備課及集體備課的力度,。

3,、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，特別是加強(qiáng)了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個(gè)體化,。做到了精批細(xì)改,，及時(shí)反饋，有的放矢,。為了做到這些,，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯,，晚上回去很晚,，甚至節(jié)假日在家里批閱作文、試卷等,。作業(yè)及時(shí),、有效地批改，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí),、技能的反饋,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán),。

4,、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開展與考查、輔導(dǎo),。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。并做專家學(xué)者型教師,，在教科研中升華,，在教科研中前進(jìn)。

由于積極參與了學(xué)習(xí),、實(shí)踐,，強(qiáng)化了反思、積累,，老師們的教改熱情空前高漲,，也取得了較好的成績(jī)。

本學(xué)期,，我組多位教師的在縣優(yōu)秀課評(píng)選中獲得了縣優(yōu)秀課一等獎(jiǎng),。雖然我們付出了艱苦，有效的努力,，但同時(shí)也不可避免的發(fā)現(xiàn)一些問題：

（１）,、工作非常扎實(shí),、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高,。

（２）,、工作積極性高，應(yīng)注重工作的靈活性與其它教師的交流,。

（３）,、教科研能力強(qiáng)，參與熱情高,，但平時(shí)的積累還不夠,。

（４）、年輕教師創(chuàng)新能力強(qiáng),，應(yīng)更好的調(diào)動(dòng)發(fā)揮他們的潛力,。

七年級(jí)語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

1、入學(xué)教育

（1）在政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織安排下,，8月30日至9月1日,，對(duì)xx屆全體學(xué)生進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)教育活動(dòng)，在教官的辛勤教育下,，學(xué)生在坐姿,、站姿和內(nèi)務(wù)整理等方面進(jìn)行了規(guī)范的教育，也磨練了學(xué)生的意志,，鍛煉了學(xué)生的韌勁,，收到了良好的效果。

（2）校規(guī)校紀(jì)教育,。軍訓(xùn)期間各班利用軍訓(xùn)期間的晚自習(xí)時(shí)間,，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)的教育，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生一日常規(guī)》,、《xx市第十二中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市十二中學(xué)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處罰條例》和《xx市第十二中學(xué)學(xué)生儀表儀容要求》,。

（3）學(xué)習(xí)校訓(xùn)和三風(fēng),。各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了我校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn),。每一個(gè)學(xué)生都能牢記校訓(xùn)和三風(fēng)，做到校訓(xùn)在腦中,，三風(fēng)在心中,。

這些活動(dòng)的開展，對(duì)規(guī)范學(xué)生的行為,。促進(jìn)良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,，引領(lǐng)學(xué)生積極向上，起到了很好的效果,。

開展了主題教育,。根據(jù)政教處的安排，每一月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)主題的主題教育,，9,、10、11,、12月分別開展了文明守紀(jì),、愛國(guó)愛校、集體精神為主題的主題教育,。各班利用主題班會(huì)課,、班刊、晨會(huì),，有的班級(jí)還利用板報(bào),，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行主題教育,，各班規(guī)定的主題教育內(nèi)容不少,，自選教育內(nèi)容有特色、有針對(duì)性,。主題教育的開展,，對(duì)引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,，引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)起到了積極的作用。

3,、扎實(shí)開展了儀表儀容檢查督促工作,。在xx屆級(jí)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀表儀容的檢查督促的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開展了儀表儀容的檢查督促工作,，各班選派了一名學(xué)生共20名學(xué)生,，分成5個(gè)小組，每周對(duì)20各班學(xué)生進(jìn)行儀表儀容的檢查,，對(duì)分析不規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行教育,，督促及時(shí)糾正。級(jí)部于十月份和十二月份進(jìn)行了2次儀表儀容的專項(xiàng)檢查,，對(duì)不合要求的學(xué)生予以糾正,。根據(jù)每周的檢查評(píng)分每一月進(jìn)行一次文明行為星的評(píng)比。這一活動(dòng)的扎實(shí)開展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育起到了積極的作用,。

4,、開展了星級(jí)班級(jí)和文明示范班級(jí)的評(píng)比,。根據(jù)政教處的要求，每一個(gè)月進(jìn)行一次星級(jí)班級(jí)和文明示范班級(jí)的評(píng)比,，七2班的14個(gè)班被評(píng)為文明示范班級(jí),，其中8班2次被評(píng)為文明示范班級(jí)。20個(gè)班級(jí)都獲得若干顆星,。星級(jí)班級(jí)和示范班級(jí)的評(píng)比,，對(duì)形成我級(jí)部“在競(jìng)爭(zhēng)中和諧，在和諧中競(jìng)爭(zhēng)”的良好級(jí)部風(fēng)尚,，起到了積極的作用,。

5、開展了勵(lì)志教育活動(dòng),。11月初開展了勵(lì)志班歌比賽,，11月下旬開展了班級(jí)風(fēng)采展示報(bào)告會(huì)，12月份與xx中學(xué)進(jìn)行了班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，12月份組織全體班主任參加了xx三校首屆班主任論壇,，xx年12月29日在報(bào)告廳舉辦了xx年有點(diǎn)晚會(huì)。這些活動(dòng)的開展對(duì)激勵(lì)全體師生奮發(fā)向上,，積極進(jìn)取,，努力工作和學(xué)習(xí)，起到了一定的作用,。

6,、認(rèn)真開展了安全教育和衛(wèi)生工作。各班利用主題班會(huì)課,、晨會(huì)和班刊等教育陣地認(rèn)真開展了安全教育和衛(wèi)生教育工作,。先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全,、課間安全,、室外課安全、人際安全,、預(yù)防防寒保暖,、防摔傷、預(yù)防傳染病,、預(yù)防結(jié)核病等安全衛(wèi)生教育,。還利用七年級(jí)教學(xué)開放周請(qǐng)高成林老師在七12班為全體班主任上了一堂以安全教育為主題的主題班會(huì)課。高老師的精心準(zhǔn)備,，加上精美的課件和幽默的語言,，博得了全體觀課老師的高度贊譽(yù)。

7,、成功召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。12月2日下午召開了第一次學(xué)生家長(zhǎng),，請(qǐng)安師大xx教授為全體走讀班的.家長(zhǎng)做了“架起兩代人的心靈橋梁——--談與學(xué)生溝通的藝術(shù)”，政教處xx主任和級(jí)部長(zhǎng)xx主任,，為全體寄宿班學(xué)生家長(zhǎng)開了廣播校會(huì),，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)了我校我級(jí)部的情況，對(duì)家庭教育提出了要求,，各位班主任在班級(jí)教室里有召開了班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)會(huì)的召開對(duì)加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通，共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng),，起到了積極班的作用,。

8、開展了關(guān)愛留守兒童的工作,。各班在學(xué)期初建立健全了留守兒童的資料,，為留守兒童召開主題班會(huì)，關(guān)愛留守兒童的成長(zhǎng),。為留守兒童共同撐起成長(zhǎng)的藍(lán)天,。

二、工作中的不足

1,、學(xué)生的文明禮儀教育的成效不明顯,，還需加強(qiáng)。

2,、學(xué)生的行為規(guī)范教育是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,，還需繼續(xù)努力和堅(jiān)持。

3,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步加強(qiáng)教育。

三,、今后工作的展望

下一學(xué)繼續(xù)在學(xué)校和政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下,，扎實(shí)開展政教活動(dòng)。繼續(xù)扎實(shí)開展安全,、衛(wèi)生和思想教育工作,，努力打造積極向上、和諧競(jìng)爭(zhēng)的xx屆級(jí)部,。

看過去,，我們忙碌充實(shí)；展未來,，我們信心百倍,。期待明天會(huì)更好！