無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園國旗下講話團結友愛篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天，國旗下講話的主題是“和諧相處,，團結友愛”,。

你知道大雁南飛時，為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊形嗎,？原來，在頂風飛行時,，大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形，最前面的大雁拍打幾下翅膀,，會產生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著,，這樣，一只跟著一只,，可以利用這股氣流，飛得更快,、更省力，大雁就是靠著這種整齊的隊形,，相互幫助，到達千里之外,。

多么團結的雁陣,！多么和諧的畫面,！正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠！“眾人拾柴火焰高”,，“三人同心，其利斷金,?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓珊?，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結友愛,、和諧相處,，才能迸發(fā)出無窮的力量,。

在我們美麗的校園,，一幅幅和諧的畫面隨處可見！聽,，犯錯時，同學友善的提醒,；因成績下降一蹶不振時，同學的鼓勵,；交往中的禮貌用語，句句暖人心,！看，前面的同學提著垃圾桶多么吃力啊,，后面的同學緊跟上去，幫他一把,；一個同學摔倒了，其他同學把他扶起來,；學習上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏,，哪怕是班級取得榮譽時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心,！

付出一份友愛，你將收獲兩份快樂,。同學們,，讓我們從身邊的小事做起,，多一份關愛,，少一些爭執(zhí)，多一份真情,，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,，用團結友愛奏出美妙和諧的樂章！

幼兒園國旗下講話團結友愛篇二

親愛的同學們,、老師們：

在一個團結友愛的班級中，全體同學會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣,，在這樣的集體中，同學們能融洽地與同學相處,，與老師交流，友好地進行合作,，彼此互幫互助，共同進步,。正所謂一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。

那么我們該如何爭當“品德優(yōu)良,、團結友愛”的好少年呢?我想給大家一些建議：

1、每天與老師,、同學第一次見面主動問好，會使用禮貌用語,。

2、與人說話態(tài)度誠懇謙虛,，語調平和，不輕易打斷別人的話。

3,、尊重他人,，不給別人起綽號,，主動幫助有困難和身體有殘疾的人，不歧視,。

4、尊敬老師和長輩,，不頂撞，不打擾他們工作,、學習和休息。

5,、與同學友好相處,，不打架，不罵人,。

同學們，團結,、友愛、互助是凝聚力量,、燃起希望的法寶,，是我們必不可少的優(yōu)良品德,。讓文明的芳香飄揚在中華大地，飄揚在我們美麗的校園,。

幼兒園國旗下講話團結友愛篇三

老師們、同學們：

大家早上好,！

今天,，我國旗下講話的題目是——團結互助，友愛同學,。

歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明,，無論是一個民族、一個國家,，還是一個社會、一個團體,、一個家庭，只有重視團結,，珍惜團結,，維護團結,，搞好團結,，才能有強大的力量，才能和睦相處,，和諧發(fā)展。

團結友愛是中華民族的`一種美德,，備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖,，圖婭對伙伴有著金子般的心，這都是對團結友愛的準確詮釋,。我們也應該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人,，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情,。

學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,，校園也應該是團結友愛、互幫互助的`和諧校園。在這里,，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學,、老師相處，與校園環(huán)境相處,，學會團結互助，學會做具有高尚情操的人,。

同學們，你們正處在人生成長的關鍵時期,，有什么樣的習慣，就會有什么樣的未來,。因此，你們要學會關心人,、團結人，要學會同情人,、幫助人。對學習上,、生活上有困難的同學,，要伸出幫助之手,，尊重他,、信任他，坦誠待人,；要學會寬容，學會理解,，不要得理不饒人,，要允許別人改正錯誤。

俗話說：人心齊,，泰山移，二人同心,，其力斷金。生活在集體中,，我們每個人都應該發(fā)揮自己的光和熱。當你在為他人加油時,，其實也是在為自己喝彩,；當你誠心地幫他人解決困難時，其實你也在提升自己的實力,。如果只盯著自己的利益,，你就分享不到他人的快樂,，享受不到團隊的幸福。一個班級,、一所學校，只有當他的成員都團結起來的時候,，才是這個班級、這所學校真正和諧的時候,；一個社會，當他的公民都團結起來的時候,，才是這個社會真正進步的時候,；一個民族，當他的成員都團結起來的時候,，才是這個民族真正覺醒的時候,。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,，把自己培養(yǎng)成為一個善于團結他人、幫助他人,，懂得交流和合作的人。

一位偉人說過：“團結一致,，同心同德,，任何強大的敵人,，任何困難的環(huán)境,，都會向我們投降”。團結就是力量,，互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照耀下,，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧！

幼兒園國旗下講話團結友愛篇四

親愛的同學們：

大家好!

團結同學,，與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,，是多方面的綜合素質,，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中,。

是的,，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動,，這些不是團結協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到,，在一個班級中,，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生,，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見,，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，這樣就容易與同學產生矛盾。因此,，他們在同學中也沒有好朋友。其實,，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關心,、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決,。

能夠傾聽別人意見是一個人的.優(yōu)良品質，虛心向別人學習,，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團結同學的一個基礎,。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受,。看看每天打菜時,，那些插隊的人,，心安理得,，面無愧色。這樣的人,，不懂友愛;別人休息、學習或工作時,，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩,，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人,，不懂友愛;稍有不順，張口就罵,，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人,，不懂友愛;不分對象，不分場合,，以取人短處為樂，這些人,，無一例外地不懂友愛,。

這些行為,，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。同學們,，談談友愛僅僅是幾分鐘,。而付出友愛，體驗友愛,，則將伴隨我們一生,。不如從眼前做起,，不插隊,、不吵鬧、不說臟話,、不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們,，團結友愛，互相協(xié)作,，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求,。隨著科學技術的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學會與他人合作、共處,。

一次游戲,、一次中隊活動、一次打掃衛(wèi)生,、一次發(fā)明、一次創(chuàng)造,，離不開你、我,、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,，完成的質量效率就越高,，反之就不然,。實際上,，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人,，善于交往與合作的人才,。

同學們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!

謝謝大家!

幼兒園國旗下講話團結友愛篇五

親愛的老師,，親愛的小朋友們，早上好!

我是大班的宋囿辰,，今天很高興成為一名光榮的升旗手。再過兩個月,，我們大班的同學就要告別幼兒園，像展翅的小鳥飛入小學的校門啦!對美好的未來,，我們充滿信心和希望，同時也更加珍惜在幼兒園里,，和老師同學們在一起的快樂時光。

幼兒園是小朋友的家,，老師就是親愛的媽媽，我們從小苗變成小樹,，在老師的守護下健康長大,。在這里，我們學會了穿衣吃飯,，照顧自己;在這里，我們學會了友愛誠實,，文明禮貌。

對不起了!老師!我們曾經(jīng)讓您生氣,。

謝謝您了!老師!是您在我們童年的樂譜上寫滿了動聽的音符,，是您幫我們把理想描繪成美麗的圖畫,。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊,。就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強,。

我的話講完了,，謝謝大家!

幼兒園國旗下講話團結友愛篇六

尊敬的領導,、老師、親愛的同學們,，大家好!我今天很榮幸能站在國旗下演講，我演講的題目是《團結友愛,，共榮辱》。

提到“團結友愛”,，同學們都不陌生;那到底什么是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助，齊心協(xié)力,，和睦相處,，克服困難，朝共同的目標努力,。

我們離開家庭，來到學校，在校園里,，沒有爸爸媽媽的幫助，同學就成了我們最好的伙伴,。當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習時，當你和同學們一起游戲,、一起活動、一起勞動時,，當你和伙伴們共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼和團結帶來的快樂?團結同學,，與人真誠交往是每個學生應具有的優(yōu)良品質，也是健康心理素質的具體表現(xiàn),。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質,，尤其是與人合作的意識,，這種合作意識產生于從小與同學之間的團結友好交往中,。

然而,，我們也不難看到，在班級中,，在校園里，經(jīng)常有那么幾個同學,，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見,，明天又去欺負低年級同學，這些行為,，都在傷害著同學之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。 其實,，一個學校,、一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關心、互相禮讓,，有不同意見要互相協(xié)商解決。虛心向別人學習,，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這是團結的一個基礎,。

團結友愛在我們的學習和生活中是很重要的，當你與同學一起合作,，順利地克服困難的時候，你是否感覺到團結友愛帶來的快樂呢?在我們身邊,，團結友愛的行為隨處可見：在學習上，大家互相幫助,，課間有的同學虛心請教，有的同學耐心講解題目;班上成績好的同學自愿當小老師,，指導同學背書……還有,，在各種班級比賽中，大家出謀劃策,，一起努力這無不體現(xiàn)了團結友愛精神和集體榮譽精神。

同學們,，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,，體驗友愛，則將伴隨我們一生,。一次游戲，一次班級活動,，一次打掃衛(wèi)生，都離不開你,、我、他的共同協(xié)作,。付出一份友愛，你將收獲兩份快樂!同學們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，不吵鬧，不說臟話,，不取笑他人,，不欺負弱小,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,，讓團結友愛之花在校園處處盛開，讓我們在和諧,、團結、友愛中茁壯成長!我的演講到此結束,，謝謝大家!

幼兒園國旗下講話團結友愛篇七

各位老師,、小朋友們：

大家早上好!

在這陽光明媚的日子,，鮮艷的五星紅旗，迎著朝霞,，沐浴著陽光,，冉冉升起。我們x幼兒園會在每周一定時舉行升旗儀式,，那小朋友知道我們國旗的含義嗎?接下來我就向大家講述一下有關國旗的知識,。

《中華人民共和國憲法》規(guī)定中華人民共和國國旗為五星紅旗，在1949年7月由曾聯(lián)松設計,。其中紅色象征革命;五星呈黃色，有象征中國人為黃種人之意,。大星代表中國共產黨,，四顆小星代表工人、農民,、知識分子、民族資產階級,。四顆小星環(huán)拱于大星之右，并各有一個角尖正對大星的中心點,，象征中國共產黨領導下的革命人民大團結和人民對黨的擁護,。

1949年10月1日,，中華人民共和國政府成立，第一面五星紅旗在北京天安門廣場冉冉升起,。

面對著高高升起的國旗,，我們心潮澎湃、激動不已,。我們愛你國旗的顏色!因為你是用烈士鮮血染紅的,，我們愛你國旗的圖案,，那緊緊圍繞大五角星周圍的四顆小星星,，是我們五十六個民族在黨的領導下緊緊地團結!

我們小朋友也要和老師緊緊地團結在一起，讓國旗相信,、讓老師相信：你們一定不辜負老師們、家長們的期望,，好好學習，團結友愛,，成為一個有用、有愛,、有責任感的人!

幼兒園國旗下講話團結友愛篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

一個班級是否具有教育氣息,，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛,。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣,，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處,，與老師交流，友好地進行合作,，彼此互幫互助,，共同進步,。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中,，學生會把班級當成自己的“家”,，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感,。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生,，一位叫周婷婷，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上、學習上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協(xié)作,。

像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心,，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說,，按時到校、自習課安靜,、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等,，這些都是團結的行為,。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是,，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位,，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念,。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?

還有多少同學在下課時大聲喧嘩?

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學們，付出一份友愛,，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,，從小事做起，不遲到,，不吵鬧，不說臟話,，不取笑他人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂,。

有關團結友愛國旗下講話稿5

團結同學,與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現(xiàn),。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要,，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學教育系里,，有兩位特殊的學生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰。然而,，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上,、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補短，揚長避短,，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協(xié)作,。

同學們，在我們身邊,，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學習,，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,，我們也不難看到，在一個班級中,，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生,，平時總愛和同學磕磕碰碰,，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話,。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，這樣就容易與同學產生矛盾,。因此,，他們在同學中也沒有好朋友,。其實，一個班級就是一個大家庭,，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心,、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決,。

能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質，虛心向別人學習，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，這也是搞好團結同學的一個基礎,。人與人友好相處是一件很愉快的事情,。遺憾的是，即使是這么簡單的方式,，也并不被我們周圍的所有人所接受,?？纯疵刻齑虿藭r，那些插隊的人,，心安理得，面無愧色,。這樣的人，不懂友愛;別人休息,、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧,，大聲喧嘩,，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,，這樣的人，不懂友愛;稍有不順,，張口就罵，不考慮這些污_的語言帶給周圍人難堪,，這樣的人,，不懂友愛;不分對象,，不分場合,，以取人短處為樂,，這些人,，無一例外地不懂友愛,。這些行為，都在傷害著同學之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學們,，談談友愛僅僅是幾分鐘。

而付出友愛,，體驗友愛，則將伴隨我們一生,。不如從眼前做起，不插隊,，不吵鬧,，不說臟話,，不嘲笑人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們，團結友愛,，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求,。隨著科學技術的高速發(fā)展,，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作,、共處。一次游戲,，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生,，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造,，離不開你,、我,、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,，完成的質量效率就越高，反之就不然,。

實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人,，善于交往與合作的人才,。

同學們,，讓我們從現(xiàn)在做起吧!

幼兒園國旗下講話團結友愛篇九

老師們、同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是：團結友愛,，從小事做起。中國有句古話"同心成玉,，協(xié)力成金",。這句話形象地道出了團結友愛的強大力量,。那到底什么是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助,，齊心協(xié)力，和睦相處,，克服困難，朝共同的目標努力,。團結友愛是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個泱泱大國,，而且還素有"禮儀之邦"的美稱。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化,，是中華民族五千年智慧的結晶，"禮"體現(xiàn)著文明與修養(yǎng),，"禮"是一種風度與美德,，也是教養(yǎng)的標志,、高尚人格的表現(xiàn)。禮儀是一種心靈美的表露,，它滲透在我們日常生活的方方面面，從點點滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來,，一句簡單的問候，可以拉近兩顆疏遠的心,，一個淡淡的微笑，可以為你獲得一個愉快的心情,。

學校是充滿友愛的地方,，在這里我們不僅要學習科學文化知識,，還要學習如何與同學相處,，如何發(fā)揚團結互助的精神，團結友愛能產生力量,，團結友愛會誕生希望!

然而，在我們的校園里,，在班級中，也會看到這樣的一些現(xiàn)象：有同學在別人休息,、學習或看書時，毫無顧忌地追逐打鬧,，大聲喧嘩，不考慮自己給別人帶來的干擾,，這樣的人，不懂友愛;有同學稍有不順,，張口就罵，不考慮這些語言帶給他人的難堪,，這樣的人,，不懂友愛;有同學不分對象,，不分場合，以取人短處,、取笑他人為樂，這樣的人,，不懂友愛;有同學在買飯時擁擠、插隊,、不講秩序，這些行為,，都是不懂友愛,，都在傷害著同學之間的友情，在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。

那我們要怎樣做到團結友愛呢?團結友愛，要從小事做起,，要從現(xiàn)在做起。比如,，你遇見老師時主動問好，與老師同學交往中要多用禮貌用語,，當老師同學生病時，你問候一聲;當同桌忘帶課本時,，你把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時，你扶起他,，當同學不認真聽課，你悄悄地提醒他一下,。等等這些,，都是團結友愛的.具體行動,。

我們全體同學要學會講團結友愛，要會關心人,，團結人,，不與同學鬧矛盾,。有了矛盾，應從自身找不足,，要學會同情人，幫助人,。在學習上，成績好的同學應主動幫助其他同學，對生活上有困難的同學,，要主動上前幫助,，要學會尊重人,、信任人,、不揭人短、不給別人起綽號,，不猜忌人,，坦誠待人;寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己,，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤,。

同學們，談論團結友愛話題僅僅是幾分鐘,。而付出友愛，體驗友愛,，則將伴隨我們一生。請大家一起行動起來吧,，從自己做起，從身邊的小事做起,，把"團結友愛"這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中，帶到校園里,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓團結友愛之花在校園處處盛開,。