在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇一
實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng),。剛開始電話采訪,，我都要思前想后,，深深吸一口氣給自己加油才拿起聽筒,。在嘟、嘟,、嘟的電話等待聲中,，我總是暗自祈禱“沒有人接電話、沒有人接電話……”在面對(duì)面的在訪中控制不了局面,，常常問到一半就不知道接下來要問什么了,。遇到強(qiáng)勢(shì)的人，我就被他的話所淹沒,，自己要問什么也被搞糊涂了,。
實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,，老師有什么事都喜歡找他們幫忙,，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái),。而是他們用朋友的態(tài)度相處,。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,，能幫助別人的地方也多,，幫助別人多了，別人也愿意幫助你,，而你的人脈也廣了,，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán),。
實(shí)習(xí)能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用,，實(shí)習(xí)之后才發(fā)覺對(duì)寫新聞?dòng)泻芏嘁苫螅郧吧系恼n都沒有認(rèn)真學(xué)，現(xiàn)在覺得還是很有指導(dǎo)意義的,。
人是很矛盾的,。盡管新聞實(shí)習(xí)讓我不斷成長(zhǎng)。但在實(shí)踐中有很多挫敗感和難過的事,，還是讓我對(duì)寫新聞產(chǎn)生排斥……
而實(shí)習(xí)老師的話也正好說中了我的痛處,，“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的思維就是，一發(fā)現(xiàn)問題,，就退縮,，要求完美，自己卻又不成熟,。那么就會(huì)形成這樣的模式,，不成熟，實(shí)踐,，碰到問題,，退縮，因?yàn)橥丝s更加失去鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，就會(huì)更不成熟,，更容易碰到問題，更加容易退縮,。這是惡性循環(huán)……
老師的話也讓我得到啟發(fā)：實(shí)習(xí)中我真正要獲得的不是新聞而是面對(duì)問題積極主動(dòng)的態(tài)度,，和不斷突破自我的勇氣。也許你害怕辜負(fù)別人的期望,，但你怎能辜負(fù)了自己的人生,。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇二
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往,，落葉沉睡于大地,，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的冬天,，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí),。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生,！
看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士,，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病房,，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測(cè)（測(cè)血壓,、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏,、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查,、操作后查,；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名,、對(duì)藥名,、對(duì)濃度、對(duì)劑量,、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液,。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶,、膠布,、碘付的器皿,，來到病房。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了,！”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒,，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利,！
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,，而使病人死亡的真實(shí)事例后,，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。
20xx年的這個(gè)時(shí)候,，我們還苦口婆心的對(duì)我們說：“你們現(xiàn)在可要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，明年等你實(shí)習(xí)了,，就會(huì)知道學(xué)習(xí)有多好,。”那個(gè)時(shí)候,，我們似乎還是個(gè)不懂事的'孩子,，一直認(rèn)為實(shí)習(xí)多好。讀書多枯燥,、多乏味,，每天千篇一律，要做作業(yè),，被課文,，還要遵守校紀(jì)校規(guī)……
一年過去了現(xiàn)在我們終于判到了實(shí)習(xí)這一天，然而一切并沒我們想象的那么簡(jiǎn)單,，一反面,，如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，要找一個(gè)好的實(shí)習(xí)單位很難,，另一方面,，即使到了一家比較優(yōu)秀的實(shí)習(xí)單位，也無法實(shí)現(xiàn)自己的“愿望”,，每天早出晚歸,，還不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)一些知識(shí),！
我和其他同學(xué)有所不同，我是父母自己找的的工作,，雖然和專業(yè)不太相符,，但也用了我的愛好（電腦），別以為電腦工作很好玩,，可以上網(wǎng),，可真是：“不做）不知道，一做嚇一跳”,。整天坐在位置,，沒工作是閑死你，象個(gè)傻子呆坐在那里,，要有事累死你,，半人高的一大堆文件要你打，要你印,，別說手抽筋,，眼睛也看花了，真的整天象個(gè)機(jī)械人似的,。
種種現(xiàn)象看來,，學(xué)校里的生活是那么單純，恩師的諄諄教誨,、同學(xué)之間的相親相愛,，都是那么的真誠(chéng)。而現(xiàn)在,，我們重返校園是不可能了,，所以只能加倍努力,，來學(xué)習(xí)以往所沒學(xué)到的來適應(yīng)工作,，適應(yīng)現(xiàn)在的生活。
實(shí)習(xí),，其實(shí)是一個(gè)能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺(tái),，所以為了這個(gè)大舞臺(tái)上更好地展現(xiàn)自己，抓緊每一分鐘,，給自己充電吧,。
