方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
中班國慶節(jié)活動方案篇一
活動目標(biāo)：
1,、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié),。
2、是幼兒懂得尊重國旗,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
活動準(zhǔn)備：
國旗一面，d圖片
活動過程：
一,、認(rèn)識國旗,。
1、出示國旗,，組織幼兒討論,。
我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,，在什么場合看到過升國旗活動,。
3、自己有沒參加過升旗儀式,，在什么地方,，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
二,、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,，我們要尊重國旗、熱愛祖國,。
三,、介紹國慶節(jié)。
1,、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié),。
2、組織幼兒討論,，激發(fā)又對祖國的熱愛之情,。
3,、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
活動建議：
1,、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2,、教師和幼兒一起裝扮教室,，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié)),。
延伸活動：大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶,，做國旗,。
中班國慶節(jié)活動方案篇二
二、活動目的：
1,、通過此活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱度,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗,、國徽的含義。
3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。
三、活動準(zhǔn)備：
1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。
2、慶祝國慶的英文口號,、詩歌,、歌曲等。
四,、活動時間
2012年xx月xx日五,、活動過程。
1,、集體齊唱國歌,。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的.含義,。
2、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)
3,、分教室進(jìn)行表演節(jié)目。(分教室準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,，手勢等方面的表現(xiàn),。
4、互贈節(jié)日禮物,。(以教室為單位)a,、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如，祖國地圖,，民族服飾等方面的圖片,。
b,、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng),。
5,、區(qū)角游行。
各教室準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,，邀請其他教室幼兒進(jìn)行參觀,。
五、活動結(jié)束
園長總結(jié)本次活動,，表揚(yáng)幼兒,，宣布活動結(jié)束。各班組織幼兒休息,。
中班國慶節(jié)活動方案篇三
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力,，天安門是中國首都的象征，長江,、黃河是中國的象征,。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們明白祖國地大物博。
二,、主題目標(biāo)
1,、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人,、事,、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。
2,、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。
三、活動時間：
四、活動地點(diǎn)：
各班活動室
五,、活動流程
1,、我是中國人
2、我愛我的祖國
a,、明白10月1日是祖國媽媽的生日,，10月1日我們又叫國慶節(jié)
b、感知祖國的地大物博(認(rèn)識中國的首都：中國的兩大河,，中國有56個民族,。中國的國歌，我們的國旗)
c,、幼兒分享照片及收集的物品
3,、送給祖國媽媽的生日祝福
a、制作國旗
小托班：粘貼畫
中班：撕貼畫
大班：線條畫
b,、學(xué)唱國歌
六,、家園互動
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的.游覽瞬間用鏡頭記錄下來,，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名,。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方,，以便來園和小朋友分享。
2,、幼兒收集各地土特產(chǎn),、服飾的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置,、物品的分類等,。
心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日,，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家,，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期待您的參與!
中班國慶節(jié)活動方案范文篇2活動目標(biāo)：
1,、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),，萌發(fā)熱愛祖國的感情。
2,、知道五星紅旗是我們國家的國旗,，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動準(zhǔn)備：
1、五星紅旗一面,、國歌
2,、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大,、小)
3,、工具：固體膠
活動過程：
一、聽國歌
提問：你們聽完國歌,，感覺怎么樣?
小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲,，代表著我們中國。
二,、認(rèn)識國旗
1、提問：除了國歌,，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?
小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗,，五星紅旗是我們中國的國旗。
2,、提問：仔細(xì)看看,，國旗上都有什么?
小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星,，小星星圍繞在大星星的四周,。
三、幼兒制作國旗
1,、幼兒粘貼星星,，教師巡回指導(dǎo)。
2,、幼兒展示自己制作的五星紅旗,。
活動效果：
活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認(rèn)識,，知道我們國家的國旗是五星紅旗,，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,，幼兒紛紛給祖國送禮,，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。
溫馨提示：因為是小班的活動,，可把難度降低,，由老師把大星星貼好，方便定位,，再由幼兒貼小星星,。
中班國慶節(jié)活動方案范文篇3一、主題名稱
快樂國慶節(jié)
二、主題來源
每年的國慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢在一片歡樂之中，電視,、報紙,、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,，因此，我們認(rèn)為,，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育,。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題,。
三,、主題實施時間
9月30日下午15：20——16：30
四、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1,、認(rèn)識國旗,、國徽、國歌,，學(xué)習(xí)升旗,。
2、知道祖國地大物博,，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感,。
3,、能有感情地朗誦詩歌、散文等,，復(fù)述故事時會使用不同的語氣,，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4,、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5,、能敘述自己的游覽見聞,，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等,。
6,、了解國慶節(jié)的來歷,。
五、主要活動內(nèi)容及過程
活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌,、歌曲等
活動中,，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”,。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了,。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!
活動二：粘貼國旗,、粘貼中國地圖
鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室,，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛,。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三：慶祝國慶節(jié)
國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日,。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!
六,、活動小結(jié)
通過認(rèn)識國旗,、國徽、唱國歌,，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,。
活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,，很樂意拼貼中國地圖的'玩具,。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?；顒?，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。
中班國慶節(jié)活動方案范文篇4一,、活動名稱：《歡歡樂樂慶國慶》
二,、活動目的
1、通過此活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。
2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。
3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三,、活動準(zhǔn)備
1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2,、慶祝國慶的英文口號,、詩歌、歌曲等,。
四,、活動時間：
五、活動過程
1,、集體齊唱國歌,。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"
b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義,。
2、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)
3,、分班級進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,，手勢等方面的表現(xiàn),。
4、各班集體兒歌展示,。
讓幼兒敢于在集體面前表演,，并注意個人的細(xì)節(jié)方面。
5,、互贈節(jié)日禮物,。(以班級為單位)
a、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān),。如,，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片,。
b,、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng),。
6,、區(qū)角游行。
各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,，邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀,。
中班國慶節(jié)活動方案篇四
活動時間：
__年9月日活動地點(diǎn)：本班活動室、操場
活動對象：
全體幼兒及部分家長,、本班教師,。
活動目標(biāo)：
1、了解10月1號是國慶節(jié),，是全國人民共同的節(jié)日,。
2、通過親子制作,，感受國慶節(jié)歡快,、愉悅的節(jié)日氣氛。
3,、在做做,、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,。
活動重難點(diǎn)：
家長是否能和孩子一起合作完成作品,。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：
活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京,、祖國生日、國旗,、國徽,、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料,、熟悉國歌,。
材料準(zhǔn)備：
1、各種廢舊材料,，如：紙盒,、一次性紙盤、杯子,、煙盒,、易拉罐、礦泉水瓶,、利是封,、紙袋,、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,，老師保管),。
2、每個幼兒一張小卡片,，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級,、幼兒姓名、愿望或祝福的話等),。
活動過程：
一,、幼兒入園、早餐
二,、升旗
三,、幼兒代表講話
四、家長代表講話
五,、方園長致詞
六,、早操
七、主持人講話
八,、親子制作活動流程
1,、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑,、剪刀的安全使用,，制作時間的要求。
2,、分組制作,，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼,、繪畫,、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo),。
3,、班級制作完成后一起合影。
九,、成果展現(xiàn)
1,、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上,。
2,、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動,。
其他：
1,、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)
2,、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后,，由保育員將桌子,、椅子擺放整齊。
3,、事先收集的材料的管理,，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配,，桌椅擺好后分組放好,。
4、活動前領(lǐng)取皺紋紙,、亮光紙等裝飾材料,。
5、打印圖片
6,、做好示范燈籠,。
中班國慶節(jié)活動方案篇2一、活動名稱：國慶節(jié)
二,、活動目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3,、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情,。
三、活動準(zhǔn)備：
1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。
2、《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片。
3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。
四、活動過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,，依次導(dǎo)入主題活動,。
(二)基本部分;
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國的`誕生日,。
2,、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。
3,、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征,。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進(jìn)行繪畫,，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評,。并掛在繪畫角上,。
五、活動效果;
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。
中班國慶節(jié)活動方案篇3一,、活動名稱：歡歡樂樂慶國慶
二、活動目的：
1,、通過此活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗,、國徽的含義。
3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。
三、活動準(zhǔn)備：
1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。
2、慶祝國慶的.英文口號,、詩歌,、歌曲等。(營銷方案策劃書)
四,、活動時間：20__年__月__日
五,、活動過程。
1、集體齊唱國歌,。
a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義,。
2,、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3,、分班級進(jìn)行表演節(jié)目,。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現(xiàn),。
4,、各班集體兒歌展示，讓幼兒敢于在集體面前表演,，并注意個人的細(xì)節(jié)方面,。
5、互贈節(jié)日禮物,。(以班級為單位)
a,、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如,，祖國地圖,，民族服飾等方面的圖片。
b,、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng),。
6,、區(qū)角游行。
各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,，邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀,。
六、活動結(jié)束,。
園長總結(jié)本次活動,，表揚(yáng)幼兒，宣布活動結(jié)束,。各班組織幼兒休息。
中班國慶節(jié)活動方案篇4一、活動名稱：國慶節(jié)
二,、活動目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷,。
3,、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
三,、活動準(zhǔn)備：
1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2,、《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片。
3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。
四、活動過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,，依次導(dǎo)入主題活動,。
(二)基本部分;
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國的誕生日,。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。
3、出示天安們的圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征。
4,、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫,。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評,。并掛在繪畫角上。
五,、活動效果;
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。
中班國慶節(jié)活動方案篇五
1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié),。
集體齊唱國歌,。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：＂祖國媽媽生日快樂?。?/p>
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化,？我們的教室有什么變化（引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾）
國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日,，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動,？
2、組織幼兒觀看影片,，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義,。
（1）觀看影片＂開國大典＂片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么,？教師講解,，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布＂中華人民共和國成立＂時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情,。
（2）再次引導(dǎo)幼兒觀看＂祖國新貌＂與＂大閱兵＂的片段,。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別,，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3,、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。
中班國慶節(jié)活動方案篇六
國慶節(jié)
1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情,。
1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2,、《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片,。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,，依次導(dǎo)入主題活動。
(二)基本部分,；
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國的誕生日,。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。
3、出示天安門的圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征。
4,、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫,。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評,。并掛在繪畫角上。
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。
中班國慶節(jié)活動方案篇七
1,、為迎接祖國媽媽x歲生日，通過開展"迎國慶親子"活動,，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。
2、通過本次手工活動作品展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日,。
3,、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
4,、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情,、家園情,，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育,。
20xx年x月x日下午15：20--16：30.
x幼兒園x教室
大班全體師生及家長
教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品,、場景布置,、拍攝物品、毛線,、玻璃紙,。
家長自備：剪刀、卡紙,、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠,。
1,、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。
2,、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié),。
3,、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他x的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,，為慶祝祖國她x歲的生日送上自己親手制作的禮物,。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。
5,、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,，讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程,。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,，班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。
1,、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容,，活動開展實施過程中,，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展幼兒園國慶節(jié)活動方案x國慶節(jié)幼兒園活動方案幼兒園國慶節(jié)活動方案x國慶節(jié)幼兒園活動方案,。
2,、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的`材料，活動當(dāng)天提前來園,，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行,。
3、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。
4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。
5、活動結(jié)束后,，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
中班國慶節(jié)活動方案篇八
國慶聯(lián)歡會
1,、通過此次聯(lián)歡活動,，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的`幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí),。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗,、國徽的含義。
3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。
20xx年9月30日上午9：00開始
1、集體齊唱國歌,。
a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”
b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義。
2,、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班xx小朋友表演)
4,、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5,、木蘭詩(中一班xx小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7,、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8,、各班集體兒歌展示。
9,、互贈節(jié)日禮物,。(以班級為單位)
中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、社區(qū)xx,。(結(jié)束)
準(zhǔn)備：1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2,、慶祝國慶的英文口號,、詩歌、歌曲等,。
中班國慶節(jié)活動方案篇九
1,、通過此次活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。
3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式,；
音樂《國歌》,、《中國功夫》、《國旗多美麗》,、《大中國》等,；長城、天安門,、故宮,、人民英雄紀(jì)念碑的圖片；各國國旗,；國徽,；制作紅旗的材料,；動畫電影《閃閃的紅星》。
一,、開場
1,、全體師生表演《中國功夫》。
2,、集體齊唱《國歌》,。
二、比知識
1,、出示各國國旗(圖片),，請幼兒從中選出我們的國旗。
2,、說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天,。
3、說說我們國家的首都—北京,。
4,、認(rèn)識國徽。
5,、認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。(如：長城,、天安門,、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等,。)
6,、說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會,、上海世博會等,。)
三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)
1,、兒歌：《國旗紅紅的》,。
2.舞蹈：《國旗多美麗》。
3.全體幼兒齊唱《大中國》,。
欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》,。
1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中,。
2,、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn),。
3,、幼兒操作,，教師巡回指導(dǎo)。
4,、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識,。
5、最后,，大家一起高呼：“祖國生日快樂!”
中班國慶節(jié)活動方案篇十
2,、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂,。
3,、感受第72個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動,。
小國旗一面,，小星星若干，墻面設(shè)計,，幼兒節(jié)目,，生日蛋糕一個
1、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽,，孩子們自己動手制作國旗,，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。
2,、小朋友們參加升國旗的儀式,。看著五星紅旗冉冉升起,，更為自己是一個中國人而感到驕傲,。
3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾,，和風(fēng)俗習(xí)慣,，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化,，知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家,。
4、做一個主題活動,，給祖國媽媽過生日,，分享蛋糕
5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,，供大家一起欣賞,，共同慶祝。
通過此次活動，加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情,，知道了從小要好好學(xué)習(xí),，將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!
