方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

國慶節(jié)活動方案中班幼兒園篇一

20xx年9月日活動地點：本班活動室,、操場

全體幼兒及部分家長,、本班教師,。

1、了解10月1號是國慶節(jié),，是全國人民共同的`節(jié)日,。

2、通過親子制作,，感受國慶節(jié)歡快,、愉悅的節(jié)日氣氛,。

3、在做做,、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,。

家長是否能和孩子一起合作完成作品,。

活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京,、祖國生日,、國旗、國徽,、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料,、熟悉國歌,。

1、各種廢舊材料,，如：紙盒,、一次性紙盤、杯子,、煙盒,、易拉罐,、礦泉水瓶、利是封,、紙袋,、報紙,、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,，老師保管)。

2,、每個幼兒一張小卡片,，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級,、幼兒姓名,、愿望或祝福的話等),。

一、幼兒入園,、早餐

二,、升旗

三、幼兒代表講話

四,、家長代表講話

五,、方園長致詞

六、早操

七,、主持人講話

八,、親子制作活動流程

1、要求：節(jié)約,、幼兒不亂跑,、剪刀的安全使用，制作時間的要求,。

2,、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作,，幼兒做一些簡單的粘貼,、繪畫、涂色等工作,。教師觀察指導(dǎo),。

3、班級制作完成后一起合影,。

九、成果展現(xiàn)

1,、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2,、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,，結(jié)束活動。

1,、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)

2,、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,，支持人說話結(jié)束后,，由保育員將桌子、椅子擺放整齊,。

3,、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好,，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好,。

4,、活動前領(lǐng)取皺紋紙,、亮光紙等裝飾材料,。

5、打印圖片

6,、做好示范燈籠,。

國慶節(jié)活動方案中班幼兒園篇二

《歡歡樂樂慶國慶》

1、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗,、國徽的含義,。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2,、慶祝國慶的`英文口號,、詩歌、歌曲等,。

20xx年xx月xx日

1,、集體齊唱國歌。

a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義。

2,、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)

3,、分班級進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,，手勢等方面的表現(xiàn),。

4、各班集體兒歌展示,。

讓幼兒敢于在集體面前表演,，并注意個人的細(xì)節(jié)方面。

5,、互贈節(jié)日禮物,。(以班級為單位)

a、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān),。如,，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片,。

b,、強調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝,。注意禮儀培養(yǎng),。

6、區(qū)角游行,。

各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,，邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀。

表揚幼兒,，宣布活動結(jié)束,。各班組織幼兒休息。

國慶節(jié)活動方案中班幼兒園篇三

1,、知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日,。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣,。

有關(guān)國慶節(jié)的圖片,、橡皮泥

1、談話導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

“從明天開始，我們就要放假了,。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),，幼兒不能正確感知七天,，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友,，開不開心呀?”

“那你知道因為什么放假?”

2,、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,，我們對祖國媽媽說一句好聽的話,。(祖國媽媽生日快樂)

3、請幼兒討論：

a“小朋友過生日時,，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4,、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法,。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5,、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球,，再輕輕地壓一壓,。最后搓一根小棒做生日蠟燭,。

6,、幼兒制作，教師輔導(dǎo),。

7,、展示幼兒作品，教師評價作品,。

20xx4

國慶聯(lián)歡會

1,、通過此次聯(lián)歡活動,，加強幼兒的愛國主義熱情,，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2,、讓幼兒了解我們中國的.首都是北京,，以及國旗,、國徽的含義,。

3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

20x.9.30日上午9：00開始

1,、集體齊唱國歌。

a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義,。

2、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)

3,、鋼琴獨奏(中一班x_小朋友表演)

4,、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

5,、木蘭詩(中一班x_小朋友朗誦)

6,、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7,、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9,、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

10,、社區(qū)xx,。(結(jié)束)

準(zhǔn)備：

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2、慶祝國慶的英文口號,、詩歌,、歌曲等。

國慶節(jié)活動方案中班幼兒園篇四

1,、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗,、國徽的含義。

3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2,、慶祝國慶的.英文口號、詩歌,、歌曲等,。

2016年xx月xx日

1、集體齊唱國歌,。

a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"

b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義,。

2,、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

3,、分班級進(jìn)行表演節(jié)目,。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現(xiàn),。

4,、各班集體兒歌展示。

讓幼兒敢于在集體面前表演,，并注意個人的細(xì)節(jié)方面,。

5、互贈節(jié)日禮物,。(以班級為單位)

a,、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如,，祖國地圖,，民族服飾等方面的圖片。

b,、強調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng),。

6,、區(qū)角游行,。

各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀,。

園長總結(jié)本次活動,，表揚幼兒，宣布活動結(jié)束,。各班組織幼兒休息,。

國慶節(jié)活動方案中班幼兒園篇五

活動意圖：每團體都有本人的生日，當(dāng)生日降臨的時分,，家人都會給他慶賀,。祖國也有本人的生日，此次活動,，我們經(jīng)過“國慶節(jié)〞主題活動,，協(xié)助幼兒曉得祖國的生日，以本人的方式慶賀,，激起幼兒對祖國的`情感,。

活動目的：

1、曉得每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、感受節(jié)日的氛圍,，以本人的方式表達(dá)酷愛之情,。

活動預(yù)備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張,、五星紅旗一面,、關(guān)于人們慶賀國慶節(jié)的場景圖片、束縛軍閱兵的光碟或圖片,。

活動進(jìn)程：

1,、說話：觀看束縛軍閱兵的碟子，為什么四處有鮮花?

2,、引見國慶節(jié),。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。

(3)大家會怎樣慶賀呢?

(4)欣賞人們慶賀國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶著幼兒觀賞中國地圖,，看法祖國的首都和國旗,。

3、幼兒以本人的方式慶賀祖國的生日。

4,、幼兒作畫,，添畫煙花。

5,、將作品送給“祖國〞,。

活動延伸：請家長在“國慶節(jié)〞時帶孩子外出玩耍,，體驗國慶節(jié)歡樂的氛圍,。

國慶節(jié)活動方案中班幼兒園篇六

設(shè)計意圖：

又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨,，使得國人各個喜氣洋洋,，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個時候,，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視,、報紙,、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件,，因此，這是一個對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機,。

通過主題知識的積累,，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的,、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn),。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,，在這個節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍,、圖片,，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源,，我認(rèn)為,，幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識,、經(jīng)驗,。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享,、一起整理,、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,，進(jìn)一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶,，從而更加熱愛我們的祖國,。

內(nèi)容與要求：

1、了解我們的祖國,，認(rèn)識國旗,、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式,。

2,、知道自己是中國人，能積極,、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識,，萌發(fā)愛祖國的情感。

活動過程：

國慶節(jié)前,，徐老師給了你們一個任務(wù),，是什么任務(wù)?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

1、師出示“翻蓋樂”：

3)請幼兒說,，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)師請幼兒翻第四排,，第四張。翻開后,，是空白的,。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗),。

1,、你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏,。

提問：

a,、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

b,、為什么升國旗時人們一動也不動?

1,、當(dāng)我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等,。

2,、你怎樣為國爭光?

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的,、標(biāo)準(zhǔn)的',。

2、認(rèn)識五星紅旗。

國慶節(jié)活動方案中班幼兒園篇七

1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷。

3,、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。

4,、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感,。

5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，快樂生活的良好情感。

1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

2、《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片,。

3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,，依次導(dǎo)入主題活動,。

(二)基本部分：

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國的誕生日。

2,、觀看開國大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3,、出示天安門的.圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4,、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫,。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評,。并掛在繪畫角上。

國慶節(jié)活動方案中班幼兒園篇八

國慶聯(lián)歡會

1,、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗,、國徽的含義。

3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

2xxx.9.30日上午9：00開始

1、集體齊唱國歌,。

a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”

b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義,。

2,、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

3,、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)

4,、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

6,、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7,、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示,。

9,、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

國慶節(jié)活動方案中班幼兒園篇九

活動時間：

__年9月日活動地點：本班活動室,、操場

活動對象：

全體幼兒及部分家長,、本班教師。

活動目標(biāo)：

1,、了解10月1號是國慶節(jié),，是全國人民共同的節(jié)日,。

2,、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快,、愉悅的節(jié)日氣氛,。

3、在做做,、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,。

活動重難點：

家長是否能和孩子一起合作完成作品,。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：

活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京,、祖國生日,、國旗,、國徽,、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料,、熟悉國歌。

材料準(zhǔn)備：

1,、各種廢舊材料,，如：紙盒、一次性紙盤,、杯子,、煙盒、易拉罐,、礦泉水瓶,、利是封、紙袋,、報紙,、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管),。

2,、每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級,、幼兒姓名、愿望或祝福的話等),。

活動過程：

一,、幼兒入園、早餐

二,、升旗

三,、幼兒代表講話

四、家長代表講話

五,、方園長致詞

六,、早操

七、主持人講話

八,、親子制作活動流程

1,、要求：節(jié)約,、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,，制作時間的要求,。

2,、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作,，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫,、涂色等工作,。教師觀察指導(dǎo)。

3,、班級制作完成后一起合影,。

九、成果展現(xiàn)

1,、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2,、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,，結(jié)束活動。

其他：

1,、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)

2,、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后,，由保育員將桌子,、椅子擺放整齊。

3,、事先收集的材料的管理,，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配,，桌椅擺好后分組放好,。

4、活動前領(lǐng)取皺紋紙,、亮光紙等裝飾材料,。

5、打印圖片

6,、做好示范燈籠。

一,、活動名稱：國慶節(jié)

二,、活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3,、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情,。

三、活動準(zhǔn)備：

1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

2、《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片,。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。

四,、活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動,。

(二)基本部分;

1,、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的`誕生日,。

2,、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。

3,、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征,。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進(jìn)行繪畫,，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評,。并掛在繪畫角上,。

五、活動效果;

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。

一,、活動名稱：歡歡樂樂慶國慶

二、活動目的：

1、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗,、國徽的含義,。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

三,、活動準(zhǔn)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2,、慶祝國慶的.英文口號、詩歌,、歌曲等,。(營銷方案策劃書)

四,、活動時間：20__年__月__日

五,、活動過程。

1,、集體齊唱國歌,。

a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2,、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

3,、分班級進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現(xiàn)。

4,、各班集體兒歌展示，讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個人的細(xì)節(jié)方面。

5,、互贈節(jié)日禮物,。(以班級為單位)

a、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如,，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片,。

b,、強調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝,。注意禮儀培養(yǎng)。

6、區(qū)角游行。

各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,，邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀,。

六,、活動結(jié)束,。

園長總結(jié)本次活動,，表揚幼兒，宣布活動結(jié)束,。各班組織幼兒休息。

一、活動名稱：國慶節(jié)

二,、活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷,。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情,。

三,、活動準(zhǔn)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

2,、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片,。

3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。

四、活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,，依次導(dǎo)入主題活動,。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國的誕生日,。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。

3、出示天安們的圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征。

4,、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫,。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評,。并掛在繪畫角上。

五,、活動效果;

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

國慶節(jié)活動方案中班幼兒園篇十

9月xx日

本班活動室,、操場

全體幼兒及部分家長,、本班教師。

1,、了解10月1號是國慶節(jié),，是全國人民共同的節(jié)日。

2,、通過親子制作,，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛,。

3,、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,。

家長是否能和孩子一起合作完成作品,。

活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解（中華人民共和國、首都北京,、祖國生日,、國旗、國徽,、國歌）,，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌,。

1,、各種廢舊材料，如：紙盒,、一次性紙盤,、杯子、煙盒,、易拉罐,、礦泉水瓶、利是封,、紙袋,、報紙、廢舊卡片等（活動前一周收集材料收回班上,，老師保管）,。

2、每個幼兒一張小卡片,，活動前三天（27日）發(fā)放回家寫好祝福的話語（要求：班級,、幼兒姓名、愿望或祝福的話等）,。

一,、幼兒入園、早餐

二,、升旗

三,、幼兒代表講話

四、家長代表講話

五,、方園長致詞

六,、早操

七、主持人講話

八,、親子制作活動流程

1,、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,，制作時間的要求,。

2、分組制作,，提醒家長和幼兒一起合作,，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫,、涂色等工作,。教師觀察指導(dǎo)。

3,、班級制作完成后一起合影,。

九、成果展現(xiàn)

1,、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2,、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,，結(jié)束活動。

1,、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子（廖總）

2,、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后,，由保育員將桌子、椅子擺放整齊,。

3,、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好,，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好,。

4,、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料,。

5、打印圖片

6,、做好示范燈籠。

國慶節(jié)活動方案中班幼兒園篇十一

國慶節(jié)

1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié),。

2、是幼兒懂得尊重國旗,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

國旗一面,，d圖片

一,、認(rèn)識國旗,。

1、出示國旗,，組織幼兒討論,。

我國國旗是什么顏色的`?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,，在什么場合看到過升國旗活動,。

3,、自己有沒參加過升旗儀式,，在什么地方，什么時候,，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二,、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗,、熱愛祖國,。

三、介紹國慶節(jié),。

1,、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2,、組織幼兒討論,，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3,、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

1,、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境,。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛,，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié)),。

國慶節(jié)活動方案中班幼兒園篇十二

1.引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2.運用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作繪畫。

3.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力,。

4.簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義,。

5.參與節(jié)日游戲,。

課件,、人手一臺電腦,、投影儀,、白板

一、導(dǎo)入情節(jié)，與幼兒交談，知道國慶節(jié)是祖國媽媽的節(jié)日。

1.小朋友，前陣子你們放了七天的長假，你們在家干些什么呢?

2.哦!做了這么多事呀!那誰知道在這七天長假中過的是什么節(jié)日呢?

3.那國慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢?

4.小朋友說得真不錯,，祖國媽媽的節(jié)日，那你想送它什么禮物呢?

5.創(chuàng)意真不錯,，老師呀,，畫了一幅畫送給祖國媽媽,，我們一起來看看。

二、教師出示范畫，引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時所使用的工具,。

介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看，你在這副畫中看到了什么?(我看到了煙花)

1.哦!那是節(jié)日的煙花，那我想問問你們，煙花是用畫圖板中的什么工具的呢?(噴槍)

2.說得真不錯，誰上來操作一下呢?

3.小朋友,，可要看好了,，她先選中工具欄中的噴槍,，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,，再在畫圖板中進(jìn)行點擊，看，煙花就這么出現(xiàn)了，看多美呀!

介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形

1.除了他看到的煙花,，小朋友，你還看到了什么呢?(我看到國旗)

2.那國旗又是使用的什么工具呢?誰來說一說,。

3.我請一個小朋友到老師這邊繪畫一下國旗,，看她畫的'對不對?

4.小朋友們，仔細(xì)看,，他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,，在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面,，最后在選中油漆桶,，對國旗添加顏色,。

介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具

1.小朋友,，在看看,，你又看到了誰?(我看到了小朋友)

2.小朋友，仔細(xì)看老師,，是使用的什么工具畫的。(教師示范繪畫)

3.看清楚的小朋友說一說是使用什么工具?(刷子)

4.原來，刷子本領(lǐng)真大,，能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

三,、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國慶"的畫。

誰來說一說,，你想在畫圖板中畫些什么?(氣球,、花朵等)那待會,，就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景,，這樣，祖國媽媽看到了一定很高興的,。那現(xiàn)在,，小朋友可以動手繪畫了!

四、欣賞作品

小朋友畫得可真漂亮,，那我們一起排著隊開著小火車一起來參觀這些畫吧!