當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,,并提出解決方案,。通過制定方案,,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
幼兒園國慶節(jié)活動方案中班篇一
國慶節(jié)
1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),,初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情,。
1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2,、《開國大典》的視頻片段,,以及歡度國慶的圖片。
3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。
(一)開始部分:
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動,。
(二)基本部分,;
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),,是中華人民共和國的誕生日,。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。
3、出示天安門的圖片,,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,,及其結(jié)構(gòu)特征。
4,、發(fā)給幼兒們紙和筆,,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫,。
(三)結(jié)束部分:
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評,。并掛在繪畫角上。
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等,,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。
幼兒園國慶節(jié)活動方案中班篇二
1,、為迎接祖國媽媽x歲生日,通過開展"迎國慶親子"活動,,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,。
2、通過本次手工活動作品展示,,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日。
3,、在活動開展過程中,,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
4,、通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情,、家園情,,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,,共促家園同步教育,。
20xx年x月x日下午15:20--16:30.
x幼兒園x教室
大班全體師生及家長
教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品,、場景布置,、拍攝物品、毛線,、玻璃紙,。
家長自備:剪刀、卡紙,、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠,。
1、班級老師提前布置好活動場地,,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié),。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他x的熱愛之情,,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,,為慶祝祖國她x歲的生日送上自己親手制作的禮物。
4,、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。
5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,,讓家長和孩子在一個(gè)輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程,。
7、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品,,班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。
1、本次活動的組織者為本班三位教師,,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,,活動開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,,以便活動的順利開展幼兒園國慶節(jié)活動方案x國慶節(jié)幼兒園活動方案幼兒園國慶節(jié)活動方案x國慶節(jié)幼兒園活動方案,。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的`材料,,活動當(dāng)天提前來園,,以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3,、活動過程中,,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。
4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。
5、活動結(jié)束后,,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動方案中班篇三
二,、活動目的:
1,、通過此活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱度,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,,以及國旗、國徽的含義,。
3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動準(zhǔn)備:
1,、道具:幼兒人手一面自制的紅旗,。
2、慶祝國慶的英文口號,、詩歌,、歌曲等。
四,、活動時(shí)間
2012年xx月xx日五,、活動過程。
1,、集體齊唱國歌,。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,,孩子們共同高呼:"祖國生日快樂!"b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的.含義,。
2、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)
3,、分教室進(jìn)行表演節(jié)目。(分教室準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,,手勢等方面的表現(xiàn),。
4、互贈節(jié)日禮物,。(以教室為單位)a,、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如,,祖國地圖,民族服飾等方面的圖片,。
b,、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,并互相道謝,。注意禮儀培養(yǎng),。
5、區(qū)角游行,。
各教室準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,,邀請其他教室幼兒進(jìn)行參觀。
五,、活動結(jié)束
園長總結(jié)本次活動,,表揚(yáng)幼兒,,宣布活動結(jié)束。各班組織幼兒休息,。
幼兒園國慶節(jié)活動方案中班篇四
活動目標(biāo):
1,、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié),。
2,、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
活動準(zhǔn)備:
國旗一面,,d圖片
活動過程:
一、認(rèn)識國旗,。
1,、出示國旗,組織幼兒討論,。
我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2,、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動,。
3,、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,,什么時(shí)候,,升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,,我們要尊重國旗,、熱愛祖國。
三,、介紹國慶節(jié),。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié),。
2,、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情,。
3,、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
活動建議:
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境,。
2,、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié)),。
延伸活動:大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶,,做國旗。
幼兒園國慶節(jié)活動方案中班篇五
2,、幼兒和全體家長一起過節(jié),,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
3,、感受第72個(gè)國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,,展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。
小國旗一面,,小星星若干,,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,,生日蛋糕一個(gè)
1,、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看,。
2、小朋友們參加升國旗的儀式,??粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲,。
3,、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家,。
4,、做一個(gè)主題活動,給祖國媽媽過生日,,分享蛋糕
5,、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,,共同慶祝。
通過此次活動,,加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情,,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!
幼兒園國慶節(jié)活動方案中班篇六
1、為迎接祖國媽媽_歲生日,,通過開展"迎國慶親子"活動,,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2,、通過本次手工活動作品展示,,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日,。
3、在活動開展過程中,,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4,、通過本次活動的開展,,促進(jìn)親子情、家園情,,使家長進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育,。
二,、活動時(shí)間
20__年_月_日下午15:20--16:30.
三、活動地點(diǎn)
_幼兒園_教室
四,、活動人員
大班全體師生及家長
五,、活動準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品,、場景布置,、拍攝物品、毛線,、玻璃紙,。
家長自備:剪刀、卡紙,、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠,。
六,、活動過程
1、班級老師提前布置好活動場地,,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。
2,、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié),。
3,、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他_的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,,為慶祝祖國她_歲的生日送上自己親手制作的禮物,。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。
5,、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,,讓家長和孩子在一個(gè)輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程,。
7、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品,,班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。
七、注意事項(xiàng)
1,、本次活動的組織者為本班三位教師,,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實(shí)施過程中,,三位教師要相互配合協(xié)作,,以便活動的順利開展幼兒園國慶節(jié)活動方案_國慶節(jié)幼兒園活動方案幼兒園國慶節(jié)活動方案_國慶節(jié)幼兒園活動方案。
2,、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,。
3,、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5,、活動結(jié)束后,,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動方案中班篇七
國慶聯(lián)歡會
1,、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,,使幼兒懂得我們的`幸福生活來之不易,,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,,以及國旗、國徽的含義,。
3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
20xx年9月30日上午9:00開始
1,、集體齊唱國歌,。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”
b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義,。
2、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)
3,、鋼琴獨(dú)奏(中一班xx小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5,、木蘭詩(中一班xx小朋友朗誦)
6,、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8,、各班集體兒歌展示,。
9、互贈節(jié)日禮物,。(以班級為單位)
中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10,、社區(qū)xx。(結(jié)束)
準(zhǔn)備:1,、道具:幼兒人手一面自制的紅旗,。
2、慶祝國慶的英文口號,、詩歌,、歌曲等,。
幼兒園國慶節(jié)活動方案中班篇八
1.組織幼兒討論我國國旗是什么顏色的,上面有什么,。
2.向幼兒介紹五星紅旗是中華人民共和國的國旗,,代表我們的國家。
(二)了解做國旗的基本材料和五角星的制作方法
1.通過語言或手工成品激發(fā)幼兒做國旗的愿望,。
2.請幼兒觀察制作材料,,師幼共同討論材料的用途和操作方法,主要采用剪,、粘等方法,。
(三)幼兒操作 幼兒選擇材料進(jìn)行獨(dú)立制作。教師指導(dǎo)幼兒在粘貼五顆星時(shí)應(yīng)注意其大小和位置的不同,。
(四)作品展示 展示幼兒作品,,請幼兒欣賞自己和他人的作品。
幼兒園國慶節(jié)活動方案中班篇九
xx年9月x日
本班活動室,、操場
全體幼兒及部分家長,、本班教師。
1,、了解10月1號是國慶節(jié),,是全國人民共同的節(jié)日。
2,、通過親子制作,,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛,。
3,、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,。
家長是否能和孩子一起合作完成作品。
活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國,、首都北京,、祖國生日、國旗,、國徽,、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料,、熟悉國歌,。
1、各種廢舊材料,,如:紙盒,、一次性紙盤,、杯子、煙盒,、易拉罐,、礦泉水瓶、利是封,、紙袋,、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,,老師保管)。
2,、每個(gè)幼兒一張小卡片,,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名,、愿望或祝福的話等),。
一、幼兒入園,、早餐
二,、升旗
三、幼兒代表講話
四,、家長代表講話
五,、方園長致詞
六、早操
七,、主持人講話
八,、親子制作活動流程
1、要求:節(jié)約,、幼兒不亂跑,、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求,。
2,、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,,幼兒做一些簡單的粘貼,、繪畫、涂色等工作,。教師觀察指導(dǎo),。
3、班級制作完成后一起合影,。
九,、成果展現(xiàn)
1,、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上,。
2,、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動,。
1,、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)
2、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,,支持人說話結(jié)束后,,由保育員將桌子、椅子擺放整齊,。
3,、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,,按分組情況將物品平均分配,,桌椅擺好后分組放好。
4,、活動前領(lǐng)取皺紋紙,、亮光紙等裝飾材料。
5,、打印圖片
6,、做好示范燈籠。