光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園月度工作計劃中班篇一

新學期，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,，美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級——中一班,。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學習，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學期，我們的各項教育教學活動都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,，從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應未來的人類生活所必備的知識,，成為一個有信心、有智能,、有涵養(yǎng),、有責任感并具高尚情感的人。

二,、保育工作方面：

在對幼兒的保育工作上,，我們力求從每件小事做起，耐心細致周到,，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當幼兒做不到時，教師耐心地引導幼兒做,，跟著手把手的教幼兒如何自理,，鼓勵幼兒你能行，增強了幼兒自我服務的信心,。

三,、安全工作方面：

1、做好晨午檢的檢查情況,，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。

2、對活動室,、桌椅,、毛巾,、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等進行消毒,。

3,、按時開窗通風，飯前便后要排隊洗手,，養(yǎng)成幼兒良好習慣,。

4、堅持在玩時,，眼不離孩子,，時刻注意孩子。

5,、不體罰或變相體罰幼兒,，把安全工作放在第一位，并不能因為任何原因而放松警惕,。

四,、家長工作方面：

1、積極取得家長配合,。

2,、加強家園聯(lián)系，隨時向家長反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家庭中的具體情況,。

3、開展豐富多彩的親子活動,，吸引家長積極參與,，并能出謀劃策。

4,、通過開家長會,，讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗。

幼兒園月度工作計劃中班篇二

工作計劃網(wǎng)發(fā)布20xx年幼兒園中班月度工作計劃,，更多20xx年幼兒園中班月度工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道為大家整理了《20xx年幼兒園中班月度工作計劃》，供大家學習參考,。

工作

1,、幫助幼兒熟悉新教室的環(huán)境。了解中班作息時間,。

2,、知道口渴了去喝水。

3、養(yǎng)成活動前后勤洗手的習慣,。

4,、初步學習使用筷子。

1,、游戲時間參觀教室,。逐步適應中班一日生活。

2,、游戲中教師提醒,。

3、提醒值日生檢查,。

4,、游戲練習用筷子夾物。

主題

活動

主題一：我長大我快樂

1,、布置主題墻,。

2、活動前知道自己的身高,。

3,、認識身高標尺的標記。

4,、生活中觀察父母的`愛與辛勞,。

5、收集幼兒繪畫作品,。

完成時間：第一、二,、三周

1,、設計主題網(wǎng)絡圖。

2,、請保健醫(yī)生測量后告知幼兒,。

3、請家長幫助幼兒認識,。

4,、請幼兒回家注意觀察。

5,、包括：健康的我,、關(guān)心同伴。

主題二：五彩恰恰恰

1,、活動前參觀菜市場,。

2、在自然角擺放各種蔬菜供幼兒觀察

3、收集幼兒作品,。

完成時間：第四,、五、六,、七周

1,、請家長帶幼兒去。

2,、師生共同收集各種蔬菜,。

3、包括：繪畫蔬菜,、蛋殼畫,。

游戲

活動

1、晨間游戲：了解各活動材料的玩法,，明確各游戲的場地劃分,。

2,、角色游戲：討論活動規(guī)則,，師生共同布置游戲環(huán)境,。

3,、區(qū)域游戲：了解區(qū)域活動的范圍,，學習使用各項游戲材料,。

1,、內(nèi)容包括：鈴兒響叮當,、世界杯,、投籃,、萬向車、保齡球,、侏羅紀時代,、拋接沙包。

2,、內(nèi)容包括：娃娃家,、醫(yī)院、超市,、麥當勞,、未來城市、銀行,。

3,、內(nèi)容包括：計算角、美工角,、操作角,、玩具吧、圖書角。

英語

計算

興趣班

1,、能積極參與英語活動,，在老師鼓勵下能大膽跟讀英語單詞及句型，理解老師發(fā)出的英語口令,。

2,、計算活動：學習5以內(nèi)數(shù)量之間的關(guān)系，初步學習跑組常規(guī),。

3,、美工興趣班中初步學習構(gòu)圖技巧，能在框內(nèi)均勻涂色,。

1,、教師運用夸張的體態(tài)語言、精美的圖片激發(fā)幼兒參與興趣,。2,、教師向幼兒講解、演示跑組的方法,。

3,、

教師逐個講解、規(guī)范,、指導,。

幼兒園月度工作計劃中班篇三

1、本月開展的主題活動是：“快樂生活”,。讓幼兒回顧自己的成長變化,，體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事，引導孩子從自我出發(fā),，感受自己的成長,，在感受長大的同時，知道自己的成長離不開父母,，老師等成人的關(guān)心和幫助,，懂得自己長大了,，應該更能干,，更懂事，學會遵守中班的一些活動規(guī)則,，能愉快地和大家一起游戲,、學習。

2,、教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,，自己的事情能自己做，喜歡結(jié)交小伙伴，并知道關(guān)心別人,。

2,、繼續(xù)將常規(guī)引導實施于每個活動中，并鼓勵幼兒積極參加集體活動,。

3,、能根據(jù)中班幼兒年齡特點，安排好每日的中班課程內(nèi)容,，并按照計劃進行,。

4、加強加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預防工作,，及時填寫好衛(wèi)生消毒記錄,，做好交接班工作。

5,、繼續(xù)用集體教育活動,、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經(jīng)驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中,。

6,、能在活動的每一個環(huán)節(jié)中，要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動,，提醒幼兒注意在戶外,、入廁、午休,、進餐時的安全,。

（一）日常工作

1、本月將開展的主題活動是“快樂的.我”,，并開展系列活動：“朋友見面真高興”,、“能干的我”、“快樂城堡”,、“陪伴我成長的家人”豐富本主題的內(nèi)容,。

2、注重清晨的開窗通風,，以及清潔,、消毒工作，并按時填寫消毒記錄,、晨午檢記錄,。

3、認真做好幼兒排查工作,，并能客觀填寫當日排查記錄,；做好交接班工作及記錄,，及時將活動內(nèi)容上傳群空間。

4,、認真制定每日計劃并嚴格執(zhí)行,，嚴格按計劃要求組織一日活動，注重動靜交替,。

5,、認真做好主班、配班,、保育工作,，保證工作程序的正常進行。

6,、加強安全,、常規(guī)訓練，教育幼兒遵守集體規(guī)則,。

7,、注重對每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，對每位幼兒進行生活照顧,。

（二）環(huán)境創(chuàng)設

1,、根據(jù)幼兒年齡特點，逐步創(chuàng)設中班幼兒環(huán)境

2,、及時根據(jù)主題教育活動內(nèi)容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環(huán)境,。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料。

（三）安全工作

1,、認真做好晨檢工作,，對每位到園的幼兒檢查手，口,，仔細查看有無紅疹,，皰疹，發(fā)燒等異?，F(xiàn)象,，做到一看、二摸,、三問,、四查。帶班時,，緊跟幼兒,，觀察幼兒,。戶外活動時,，檢查幼兒著裝,、鞋帶，杜絕不安全因素,。

2,、活動前后及時清點幼兒人數(shù)，并做好交接班工作,。

3,、觀察幼兒精神面貌，活動反映,，情緒變化,，若有異常，及時處理,。關(guān)注幼兒入廁,、洗手安全。

（四）家長工作

繼續(xù)利用班級飛信,，班級博客,，qq群及家長接待日、電話聯(lián)系等方式,，加強與家長的溝通與交流,。取得家長對班級教育情況的關(guān)注、理解和支持,。

（五）個別教育

1,、對于新來的兩位小朋友，教師引導孩子逐漸融入到集體中,。

2,、關(guān)注個別年齡較小的幼兒，給予鼓勵和引導,。

（六）主題名稱

“快樂生活”

幼兒園月度工作計劃中班篇四

1,、老師每天做好清生活、清潔,、通風工作,，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設一個清潔,、舒適,、健康的生活學習的環(huán)境。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情。

3,、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,，并做好各項消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通,。

4,、教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,，注重幼兒的個別差異,，對能力弱的幼兒給予特殊幫助。

二,、教育教學工作

4歲以后,，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變,，主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展,。他們對周圍環(huán)境有著強烈的好奇心，他們對動植物,、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣,。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望,，4—5歲兒童在動作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3—4歲兒童,，但在控制能力和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此,，教師要很好地把握這些特點,，進行有針對性的教育。

1,、教師樹立正確的教育觀念,，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程,。努力鉆研業(yè)務,，積極參加各類教研學習，采取分組,、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學活動,。

2,、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣,。

3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣,，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力,。

4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性、和社會交往能力,。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5,、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng),，并加強幼兒的自我保護意識。

三,、班級管理

1,、樹立"安全第一"思想，加強班級安全教育和管理工作,，認真督察安全工作的實施,。

2、認真制定月,、周日計劃,，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結(jié)合,，科學管理;

3,、管理好班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節(jié)約用水,、用電,、用紙等。

4,、抓好區(qū)角的活動和管理,。

5、三位老師認真做好本職工作,，并互相幫助,、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題,，及時召開班務會,，共同商量解決辦法,。

四、家長工作

1,、尊重每一位家長,，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務,，力盡讓每一個家長都滿意,。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助,。

2,、不來園的孩子當天電話聯(lián)系，了解情況;

3,、通過多種方式,，如家訪、電訪,、個別談話,、家長園地、家長會等方法與家長溝通,，使家園配合更加默契,。

4、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，宣傳家教科學知識,、指導方法，介紹家教經(jīng)驗,。

5,、召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學期園內(nèi)的大型活動項目;同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進。

幼兒園月度工作計劃中班篇五

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以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于幼兒園月度工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡,！

1.結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2.組織幼兒開展秋游遠足,、采集活動,。

3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

4.加強幼兒體格鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。

5.及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

幼兒園月度工作計劃中班篇六

1﹒加強幼兒的常規(guī)教育,。

2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的認識,，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物,。

3﹒請家長配合，引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形,，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具,。

4﹒引導幼兒積極參加晨間鍛煉,，并能遵守活動規(guī)則,。

1﹒加強幼兒晨鍛的安全教育。

2﹒引導幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物,，了解各種圖形的特征,。

3﹒教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不隨便講話,。

4﹒教育幼兒安靜午睡,，養(yǎng)成良好的午睡習慣。

1﹒主題活動《圖形寶寶》,。

2﹒布置與主題相對應的主題墻飾,，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

3﹒開展《圖形寶寶》的主題活動,，幼兒對圖形特征都有了明確的認識,，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。

4﹒開設送圖形寶寶回家的益智區(qū)游戲,，鞏固對圖形的認識,。

游戲活動及區(qū)角材料投放

益智區(qū)、娃娃家,、生活區(qū),、美工區(qū)等。投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中,。

家長工作及家長園地更換

1﹒引導幼兒關(guān)注生活中的圖形,，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。

2﹒為幼兒的活動提供感知,、表現(xiàn),、表達的機會，這樣有助于幼兒的學習。

幼兒園月度工作計劃中班篇七

在幼兒園大班的孩子們跟小,、中班的不同了,，長大了一些以后對于一些事情也有著一些模模糊糊的看法，但是因為小孩的本性就是玩樂,，所以平時不是很容易看出來,。但是在即將升上小學這個階段，我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進行一些針對性的培養(yǎng),，激發(fā)孩子們的學習興趣,，并通過講述學習，講述夢想等方式,，將夢想與學習掛鉤,，讓孩子們能夠主動的去學習，主動的去思考,。

這樣的話,，不僅僅在此時的學習上占據(jù)主動和高效率，在以后進入小學以后也會比其他的孩子們更加有上進心,，對于以后的成長好處更是數(shù)不勝數(shù),。

正如之前所說，孩子的本性就是好動貪玩,，這并非是壞事,，而是人類幼年對外界的一種本能的認識方式。但是隨著社會的發(fā)展,，教育的進步,，這種方式已經(jīng)漸漸落伍，所以要通過規(guī)矩來約束孩子的行為,，讓孩子們能夠更好的將精力用在學習之上,，掌握基礎的語文、英語,、數(shù)學能力,，在起點就其他的孩子們。

所以在十月以后,，我要加強對班級內(nèi)的規(guī)矩和風氣的管理,，讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個好習慣，升上小學以后才能夠更好地適應校規(guī)校紀,，做一個遵規(guī)守紀,，認真好學的小學生。

上了大班以后,，孩子要有一個大的轉(zhuǎn)變,，所以要更多的加強跟孩子和家長的溝通,，除了幼兒園以外，在家中也要加強對孩子的教育,。在這一點上老師跟家長的立場是一致的,，加強溝通能夠讓老師和家長更好地對孩子進行教育，提高孩子的能力,。在這個階段讓孩子吃些苦頭打好基礎,，以后上了小學以后學習上才能更加得心應手。

十月份的工作計劃就是如此了,，雖說是十月計劃,，但是更多的是對這個階段的.工作進行了一個細化梳理，不僅僅是在這個月要按照計劃進行,，在以后也要綜合情況和計劃對孩子進行更有效更優(yōu)秀的教育,。

幼兒園月度工作計劃中班篇八

現(xiàn)在的天氣越發(fā)的寒冷，外面的環(huán)境也越發(fā)的糟糕,。幼兒們的免疫力低,，更別說是小班的孩子!為此，我們首先更要把守好接送關(guān),，保證每個來校的幼兒都保證健康!保證安全!

1,、加強檢查工作,，提高自己的熟練度,，對每個孩子又快又準的完成溫度測量和記錄!

2、注重觀察,，不能僅相信儀器,，也要靠自己的感受去判斷!

3、關(guān)注幼兒的衣物和防護,，提醒家長增加衣物或是做好防護措施,。

4、送離孩子的時候,，仍要堅持接送卡制度,，并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況。

5,、天黑的早,，要時常提醒家長注意安全!

1、注重室內(nèi)的溫度,，但也要定時通風,，保證室內(nèi)的空氣新鮮溫暖。

2,、督促幼兒們勤洗手,，養(yǎng)成用洗手液洗手的好習慣。

3、注意查看幼兒背后是否出汗,，如有問題及時更換衣物并更多的關(guān)注,，必要的時候調(diào)整室內(nèi)溫度。

4,、重視午休檢查,，保證幼兒沒有踢被子或出汗，一定要嚴格關(guān)注!防止感冒!

5,、適當增加鍛煉,，保證幼兒們的定量的鍛煉量，但不可過于激烈運動,。

首先,，加強飲食管理，保證冬日營養(yǎng)的補充,，并且要做到色香味俱全,，提高幼兒的食欲。

其次,，加強衛(wèi)生管理,，盡管冬日寒冷，但應該打掃干凈的地方是決不能落下的!要保證食堂的干凈衛(wèi)生,。

在此,，保證食材的新鮮，讓幼兒們能品嘗到最新鮮的`美食,，對不新鮮的食材要第一時間處理!

年關(guān)將至,，在這個月里主要做好新年相關(guān)的教育，通過活動和視頻來教導幼兒們關(guān)于春節(jié)的習俗和常識,。

此外,，還要在年末前準備新年活動，讓幼兒園的大家都能感受到春節(jié)的氛圍,，體會新年的樂趣,。

幼兒園月度工作計劃中班篇九

1.引導幼兒學習韻語識字，提升幼兒點讀能力,，并認識重點字寶寶,。

2.教育幼兒講禮貌、注意安全,，愛護公物,。

3.鍛煉幼兒體能，增強幼兒抵抗力,。

4.加強幼兒常規(guī)培養(yǎng),，使幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

周次、一,、二,、三、四

健康領(lǐng)域,、

1.《小烏龜和小蝸?！?/p>

2.《護蛋行動》、

1.《什么東西不見了》

2.《好朋友的電話號碼》,、

1.《安全回家》

2.《萬花筒》,、

1.《頂氣球》

2.《占圈》

語言領(lǐng)域、

1.《唐小鴨發(fā)愁》

2.《福氣糕》

3.《小貓釣魚》,、

1.《小猴調(diào)皮》

2.《游子吟》

3.《尖嘴巴和短尾巴》,、

1.《小猴改錯》

2.《好朋友》

3.《神奇的玻璃》、

1.《老虎建房》

2.《早發(fā)白帝城》

3.《猴子撈月亮》

社會領(lǐng)域,、

1.《猜燈謎》

2.《媽媽的訪問》,、

1.《母與子》

2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、

1.《美麗的蝴蝶》

2.《有趣的潛水艇》,、

1.《七個妞妞來摘果》

2.《什么東西會旋轉(zhuǎn)》

科學領(lǐng)域,、

1.《看花燈》

2.《統(tǒng)計節(jié)目單》、

1.《好伙伴》

2.《有變化嗎》,、

1.《按規(guī)矩設計霓虹燈》

2.《合起來是哪杯》

3.《月亮觀察記錄表》,、

1.《有趣的`鐮刀》

2.《光與聲音賽跑》

3.《水果有多少》

藝術(shù)領(lǐng)域、

音樂《笑一個吧》

繪畫《小?！?/p>

手工《拉手小人》

音樂《彩帶舞》,、

音樂《網(wǎng)牧場的路》

繪畫《三只熊》

手工《翻花繩》

音樂《樂器照片》,、

音樂《一對好朋友》

繪畫《松鼠》

手工《奇妙的陀螺》

音樂《云朵上的歌》,、

音樂《風兒找媽媽》

繪畫《大熊貓》

手工《神奇的樹》

音樂《一起去植樹》

活動、角色游戲

《哥倆送蛋》,、體育游戲

《跳皮筋》,、體育游戲

《貼人》、體育游戲

《蝴蝶飛》

安全,、不攀高,，注意安全、不吃不衛(wèi)生的食物,、滅火器的作用,、愛護幼兒園的公共設施

家園共教、請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍,，提升孩子動手能力,。請媽媽給孩子講講孩子小時候的事情,，讓孩子了解自己的成長歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個月內(nèi)月亮的圓缺變化,，并引導孩子做好觀察記錄,。請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令，幫助孩子糾正錯誤發(fā)音,。