總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

工作總結(jié)的通知如何發(fā)篇一

新入職大學(xué)生見習(xí)期工作總結(jié)由目錄中列舉的幾部分內(nèi)容組成,，以下就書寫的具體要求進(jìn)行如下說明：

一、形式要求：

1,、每個章節(jié)下面都設(shè)有幾個分題目,，題目內(nèi)容已經(jīng)固定，不能更改,；

2,、根據(jù)文章架構(gòu)完善目錄中相應(yīng)頁碼；

3,、仔細(xì)填寫工作總結(jié)封面內(nèi)容,；

4、此工作總結(jié)以電子版形式提交,；

并將電子版工作總結(jié)名稱設(shè)為如下格式“工號+某某人工作總結(jié)”,，例如“00000+張三工作總結(jié)”。

6,、字?jǐn)?shù)要求3000字以上,，15000字以下。

二,、提交方式：

統(tǒng)一發(fā)送至張思遠(yuǎn)的郵箱,，zhangsiyuan@，截止時間2012年1月10日17:00,，大家提交后收到郵件確認(rèn)為提交成功,?？梢远嗳艘黄鹛峤唬堅谡闹姓f明,。

三,、

1、此工作總結(jié)是對半年見習(xí)期情況所作的書寫,。

2,、具體說明： 封 面

1 描述在半年見習(xí)期內(nèi)所做的2011年大學(xué)生管理、服務(wù)性工作,。要具體描述如何開展工作的細(xì)節(jié),，詳細(xì)列舉具體事例。例如,，黨團支部工作,、軍訓(xùn)班長工作、培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人工作,、改善項目負(fù)責(zé)人工作等你所認(rèn)為可以歸類為大學(xué)生工作的項目,。

如果沒有組織開展工作的經(jīng)歷，則詳細(xì)描述參與各項工作及活動的情況,。1.2 車間生產(chǎn)操作實習(xí)此部分按照以下模式書寫：

實習(xí)崗位一：生產(chǎn)線,、工位、具體工作,； 工作時間：開始時間,、結(jié)束時間；

工作總結(jié)：如何工作,、心得體會,、學(xué)習(xí)到哪些知識、遇到哪些困難等,； 按此模式以此類推,。

崗位一統(tǒng)一為理論實習(xí)。未參加車間實習(xí)的同事此節(jié)空,。1.3部門工作

請描述在部門工作和接受培訓(xùn)的情況,。1.4其它工作

其它以上項目沒有涉及的工作。

注意：以上各項盡量填寫,，如果確實沒有則填無,，不允許省略相關(guān)條目。第2章 工作事件描述（重點章節(jié)）

2.1成功事件：其是對于見習(xí)期內(nèi)認(rèn)為自己在工作中有成就感的事件進(jìn)行總結(jié)描述,，要求詳細(xì)描述事件的背景、起因,、經(jīng)過,、解決方案,、體會、從中獲得的經(jīng)驗等方面內(nèi)容,。至少對2個工作事件進(jìn)行描述,。

2.2改進(jìn)事件：其是對自己處理不適當(dāng)，能從中得到啟示教訓(xùn),，需要改進(jìn)的事件進(jìn)行總結(jié),，要求詳細(xì)描述事件的背景、起因,、經(jīng)過,、解決方案、體會,、從中獲得的教訓(xùn),，以后工作中需要注意的方面等內(nèi)容。至少對2個工作事件進(jìn)行描述,。

2 注意在描述成功與改進(jìn)事件時第一人稱要用“我”而不能用“我們”,；

3.1能力提高：見習(xí)期內(nèi)你認(rèn)為在專業(yè)技能、工作經(jīng)歷,、職業(yè)技能（例如溝通能力,、組織協(xié)調(diào)能力、獨立解決問題能力等方面）等方面能力中有哪些能力得到了提高以及通過何種途徑取得進(jìn)步進(jìn)行總結(jié),。

4.2見習(xí)期大學(xué)生管理工作建議

其是對人力資源部大學(xué)生管理服務(wù)方面的工作建議,。4.3培訓(xùn)課程建議

此部分按照以下模式書寫：

（1）見習(xí)期內(nèi)所開展的有價值的培訓(xùn)課程；

此部分請列舉你認(rèn)為見習(xí)期內(nèi)好的培訓(xùn)項目,，同時書寫原因以及如何改進(jìn)等建議,。

見習(xí)期培訓(xùn)項目：入職各部門培訓(xùn)、軍訓(xùn),、集團汽車技術(shù)培訓(xùn),、集團職業(yè)化培訓(xùn)、車間實習(xí),、溝通團隊培訓(xùn),、車間實習(xí)期間安排的各專業(yè)培訓(xùn)課程、改善項目,。

（2）見習(xí)期內(nèi)所開展的收獲不大的培訓(xùn)課程,；

此部分請?zhí)顚懸娏?xí)期內(nèi)你覺得應(yīng)該開展的培訓(xùn)課程而實際沒有安排的，請說明原因,。

（4）其它培訓(xùn)建議,。

前言和小結(jié)自行填寫。

工作總結(jié)的通知如何發(fā)篇二

回眸征程功過了然,，明徑悟道快馬

加鞭,。又是盛夏期末時,，細(xì)梳理，作簡結(jié)：

一,、計劃工作完成情況：

(一),、重學(xué)習(xí)，厚內(nèi)涵：

女教授的經(jīng)緯人生——記信息工程大學(xué)測繪學(xué)院博士生導(dǎo)師馬秋禾”5月份：學(xué)習(xí)文章“中國共產(chǎn)黨在革命,、建設(shè)和改革中經(jīng)濟思想的形成與發(fā)展——慶祝中國共產(chǎn)黨建立90周年”,，6月份：學(xué)習(xí)有關(guān)時事政治，我室90%老師參加市經(jīng)委組辦“唱響紅歌,，慶祝建黨90周年”的大合唱活動并獲大獎,。同時以基礎(chǔ)二室博客為學(xué)習(xí)的平臺，撰寫學(xué)習(xí)心得,，本學(xué)期我組老師在博客上共發(fā)表了123篇學(xué)習(xí)體會和

教學(xué)

宏觀上把握各個年級的知識脈絡(luò)。三是資源共享：由專門負(fù)責(zé)的教師精心準(zhǔn)備教案,，發(fā)給其他同課程教師共享資源,，如數(shù)學(xué)的10級新生教案和高數(shù)的教案。四是聽課評課,。五是參加在職學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)：章素貞老師和徐國茹兩位老師利用課余時間參加浙師大教育碩士學(xué)習(xí),。六是論文交流。通過上述這六種個體學(xué)習(xí),、團隊學(xué)習(xí)和標(biāo)桿學(xué)習(xí)模式,，教師們不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，互相學(xué)習(xí),，互相切磋，互相啟迪,，整體互動思考,，起到了改變心智模式，教學(xué)上有所創(chuàng)新的效果,。

(二),、完成教學(xué)任務(wù)

上的教師在學(xué)生的教學(xué)反饋中獲得較為普遍的好評。柳虹,、徐新龍,、施雙喜、田曉軍等年青教師經(jīng)驗也越來越豐富,。80%的教師還同時肩挑班主任工作的重任,，含辛茹苦，任勞任怨,，將班級工作管理得或有聲有色或井井有條,。根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處安排,，相關(guān)教師積極、認(rèn)真的完成了中技加強班的數(shù)學(xué),、英語教學(xué)輔導(dǎo)工作、和新生班下午第三節(jié)輔導(dǎo)及月考擬卷,、考試,、閱卷工作。

(三),、積極開展教學(xué)教研活動,，促學(xué)促教

1、聽課和評課

行教學(xué)交流和探討的平臺得以大大拓展,，聽課中發(fā)現(xiàn)了教學(xué)方法,、思路、理念的新亮點,，評課中發(fā)表了真知灼見,，參與者無不大受啟迪，并大大增進(jìn)了相互了解,，教學(xué)探討蔚然成風(fēng),，不僅促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，縮短了青年教師的成長期,，還為教學(xué)評價提供了真實的依據(jù),。

2、課題研究

本學(xué)期數(shù)學(xué)組完善并上報結(jié)題“高等數(shù)學(xué)精品課程”課題,。繼續(xù)以開發(fā)雙高班補充校本教材為切入口,，完成“中技生數(shù)學(xué)精品課程”上報工作，并著手研究的其開發(fā)工作,，本學(xué)期完成雙高班數(shù)學(xué)課外作業(yè)冊及輔導(dǎo)教材等校本教材的編寫工作,。

同時上報省級課題“高技能人才教材研究”，英語組的課題研究《高中英語》精品課程開發(fā)也正在有條不紊的進(jìn)行中,。

3,、論文的發(fā)表、獲獎和交流：

本學(xué)期有多篇論文發(fā)表,，如張惠琴

老師《構(gòu)建特色技工院校大專英語教學(xué)體系》,，柏立清老師《淺談英語課原版影視資源的合理運用》、《影視資源在英語課上應(yīng)用的幾點優(yōu)勢》及《影視資源在英語課上合理應(yīng)用的幾點建議》,，戴美飛老師的《淺談英語教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)》發(fā)表在《職業(yè)》上,，同時田曉軍、章素貞,、張力民,、柏麗青,、吳巧丹、曹蘇芬等積極參加全國和省勞動部門優(yōu)秀論文評比活動,。

4,、以賽促學(xué)、以研促教

本學(xué)期我室最大的亮點就是配合學(xué)校技能節(jié)組織男55周歲,、女50周歲的教師單元說課比賽,，數(shù)學(xué)組徐國茹老師和揚興旺老師不負(fù)眾望，獲得第一名和第二名的好成績,，蔣文彬老師獲得第三名,，英語組教師都積極參加了教學(xué)設(shè)計比賽，大家各顯其能,，教案設(shè)計思路清晰,，課件制作精美，最終曹蘇芬,、蔣曉青,、吳巧丹獲得了優(yōu)勝獎。

通過比賽,，提高教師的多媒體課件設(shè)計能力和說課能力,，為圓滿完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

此外,，在積極完成本職課堂教學(xué)任務(wù)的前提下,，蔣文彬、楊興旺兩位老師對所負(fù)責(zé)的影社和棋社工作非常積極,，其活動的效果顯著,，多次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

(四),、積極進(jìn)取,、爭創(chuàng)和諧教研室

工作總結(jié)的通知如何發(fā)篇三

二、狠抓教育教學(xué)工作,、取得顯著效果,。

三、組織參加各種活動,，調(diào)動學(xué)生積極性,，增強班級凝聚力。

四,、架起與家長溝通橋梁,。

五、存在的問題：

總之，征途的回顧使人常常會發(fā)現(xiàn)真理,，只要團結(jié)一心,，眾志成城，就沒有克服不了的困難,，只要百折不撓,，有一股堅忍不拔的進(jìn)取之心，就能無往而勝,。面對未來,，我們激情奔涌，在新的一年里,，新的一學(xué)期里，要有新的起點,，始終如一,，在教育教學(xué)這塊園地里，悉心耕耘,，獲取更大進(jìn)步!

工作總結(jié)的通知如何發(fā)篇四

第一,、格式

個人工作總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言,、主體,、結(jié)尾四部分。

標(biāo)題即個人總結(jié)的名稱,，有時可以將主要內(nèi)容,、性質(zhì)作標(biāo)題，如不能表達(dá)出完整的意思時,，在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題,。如《企業(yè)個人財務(wù)工作總結(jié)——在財務(wù)管理上的問題解決辦法》。這里便是兩個標(biāo)題了,。

前言,。前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績,；有的介紹基本情況,；有的概述總結(jié)的目的、方法等等,。

主體是總結(jié)的核心部分,。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程、做法,、體會,、經(jīng)驗、教訓(xùn)，并且要作理論的概括,，總結(jié)出規(guī)律性的東西,。總結(jié)的優(yōu)劣,，這是決定性的部分,。

結(jié)尾或提出今后努力方向，或指出存在的問題,，或表示自己的態(tài)度,。

第二、總結(jié)要實事求是

寫工作總結(jié)要有一說一,，有二說二,，老老實實，認(rèn)真負(fù)責(zé),。不能行敷衍了事,，吹噓自己、捏造事實,，弄虛作假,。

第三、總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式

總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種：

一為條目式,，就是把材料概括為要點,，按一定的次序分為一、二,、三等條,，一項項地寫下去。

二為三段式,，即從認(rèn)識事物的習(xí)慣來安排順序,，先對總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代，表明基本觀點,；接著敘述事情經(jīng)過,，同時配合議論，進(jìn)行初步分析,；最后總結(jié)出幾點體會,、經(jīng)驗和存在問題。

三為分項式,，即不按事件的發(fā)展順序,，而是把做的事情分幾個項目，也就是幾類,，一類一項地寫下去,，每類問題又按先介紹基本情況,，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗,、問題三個順序?qū)懴聛怼?/p>

四為漫談式,，如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，就可用漫談式,，把自己的實踐,、認(rèn)識、體會慢慢敘述出來,。

各種方式都有利弊,，要從自己實際出發(fā)去選用，也可創(chuàng)造其它形式,。個人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功,，多回顧自己的生活，將你認(rèn)為是成功的事情或是活動寫寫總結(jié),，提高自己的寫作水平,。

工作總結(jié)的通知如何發(fā)篇五

寫工作總結(jié)按時間分有：年、月,、日，而一般月工作總結(jié)被利用得比較廣泛,，以下閩南人才網(wǎng)重點為大家提供了月工作總結(jié)的寫法,，供參考。

總結(jié),，就是把某一時期已做過的工作,，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,，進(jìn)行一次具體的總分析,、總研究；也就是看看獲得了哪些成績,，存在哪些缺點和不足,，有甚么經(jīng)驗、進(jìn)步,。

（一）基本情況,。

1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單,，有的比較具體,。這部份內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有益和不利條件和工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析,。

2．成績和缺點,。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績,，找有缺點,。成績有哪些，有多大,，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣獲得的；缺點有多少,，表現(xiàn)在哪些方面,，是甚么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的,，都應(yīng)講清楚,。

3．經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn),。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析,、研究,、概括、集中,，并上升到理論的高度來熟悉,。

4．今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等,。

（二）寫好工作總結(jié)的留意點

1．總結(jié)前要充分占有材料,。最好通過不同的情勢，聽取各方面的意見,，了解有關(guān)情況,，或把總結(jié)的想法、意圖提出來,，同各方面的干部,、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點,，到群眾中找事實的寫法,。

2．一定要實事求是，成績不夸大,，缺點不縮小,，更不能弄虛作假,。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ),。

3．條理要清楚,。總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下往，即便看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。

4．要剪裁得體，詳略適合,。材料有本質(zhì)的,，有現(xiàn)象的；有重要的,，有次要的,，寫作時要往蕪存精?？偨Y(jié)中的題目要有主次,、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

工作總結(jié)的通知如何發(fā)篇六

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言,、主體、結(jié)尾組成,。

1,、前言,。即正文的開頭,，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景,，點明主旨或說明成績,，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如：“群眾富不富,，關(guān)鍵在支部;干部強不強,，關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,，是加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心,。在工作中，我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個重點,，緊緊抓住配好支部書記這個關(guān)鍵,，著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,，努力把工作引向深入。

2,、主體,。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會,，成績和問題,，經(jīng)驗和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,，深刻,、透徹地分析取得成績的原因、條件,、做法,、以及存在問題的根源和教訓(xùn)，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西,?；仡櫼妫治鲆笍?。不同類型的總結(jié),，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個層次,，即成績和經(jīng)驗,，存在的問題和教訓(xùn)。對于一般的工作總結(jié),，重點放在成績和經(jīng)驗上,。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式,。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,，或者經(jīng)驗和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗為軸心去組織材料,。

包括署名和時間兩項內(nèi)容,。如果標(biāo)題中已有署名，這里可不再寫,。

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單，有的比較詳細(xì),。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績和缺點,。這是總結(jié)的中心,?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點,。成績有哪些,，有多大，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的;缺點有多少,，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的,，怎樣產(chǎn)生的,，都應(yīng)講清楚。3.經(jīng)驗和教訓(xùn),。做過一件事,，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析,、研究、概括,、集中,，并上升到理論的高度來認(rèn)識。

1.一定要實事求是,，成績不夸大,，缺點不縮小，更不能弄虛作假,。這是分析,、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚,?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。3.要剪裁得體，詳略適宜,。材料有本質(zhì)的,，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的,，寫作時要去蕪存精,?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

工作總結(jié)的通知如何發(fā)篇七

煙道安裝組對于13#樓煙道安裝存在以下問題：

1、 煙道安裝時擅自將產(chǎn)品鋸成兩截,；

2,、 安裝時洞口的砼渣未清理干凈，導(dǎo)致煙道安裝不垂直,；

3,、 上下層煙道錯位現(xiàn)象較嚴(yán)重；

以上存在的問題要抓緊進(jìn)行整改,，待甲方,、監(jiān)理驗收合格后再進(jìn)行施工。

南通六建惠豐二期項目部

2013.07.13

工作總結(jié)的通知如何發(fā)篇八

______名家所有合作伙伴：

根據(jù)公司工作安排,，合理部署本部門工作,，劃分部門權(quán)限責(zé)任，原安裝維修部客服中心________,，晉升為________,。負(fù)責(zé)公司________中心，統(tǒng)籌,、安排,、部署、____部各項工作,，并協(xié)助_______部________完成售后部工作,。

此任命從20____年____月____日執(zhí)行。

特此通報

題詞：人事任命書通知

主送：總經(jīng)辦,、鄭總,、胡經(jīng)理

抄送：公司各部門

________公司

20____年____月____日