為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。
幼兒園下半年宣傳計劃方案十篇一
幼兒園新學(xué)期又開學(xué)了,,為了更好的進(jìn)行幼兒園教學(xué),,特制定了20x年下半年幼兒園大班工作計劃,。
繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,,打造有執(zhí)行力,,共同成長的教師隊伍。
1,。新入職教師:需要招x名大班老師,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點,,熟悉同事,、幼兒和家長情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),,開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,,給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位,,提供施展才華的舞臺。
2?,F(xiàn)在職教師:結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比,,對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析,,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃,;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,,大家取長補(bǔ)短,。
3。管理人員:做好總結(jié),,分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,,制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進(jìn)行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,,以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,,特別是教研活動,,要克服針對性不強(qiáng)的毛病,減少量次,,提高水準(zhǔn),。
1。新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,,采取分批分時段的方式,,加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,,形成初步檔案,。有針對性采取措施,做好家園溝通,,舉辦家長講座和班級家長會,,讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,,讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長,,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,,分門別類地做好家長的溝通工作。
2,。老生:各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3—6歲兒童發(fā)展指南》,,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,,有針對性措施。并要與家長做好溝通,,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,,增強(qiáng)與家長的溝通渠道,打造溝通及時的校園平臺,。
這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。
1。暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。
2,。區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要創(chuàng)建自己的特色,,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,,展示幼兒才藝為主,。
3,。人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,,以欣賞的眼光看自己的同事,,促大家共同進(jìn)步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,,以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),,共同培育幼兒。
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。
注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),,黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),,建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。
幼兒園下半年宣傳計劃方案十篇二
時間過得真快,,新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我?guī)Т蠖?,是剛剛從中班升上來的孩?班主任是李老師,,我和周老師是配班老師,新的學(xué)期,,新的計劃,。下面是我對本學(xué)期的工作計劃:
一,班況分析
本班共有幼兒31名,,其中男生15名,,女生16名,我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,,孩子們升入了大班,,成為了哥哥、姐姐,,自豪感,、責(zé)任感,、榮譽感均較強(qiáng),從整體看,,我們班級的孩子思維活躍,,接受能力強(qiáng),性格開朗,、活潑,、自主,富有個性;人際交往能力較好,,具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),,孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
二,,教育教學(xué)
1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。2,、依據(jù)《綱要》的精神,,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,,開展好體育活動和戶外組織活動,。3、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,,及時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持,。4,、認(rèn)真?zhèn)湔n,在上課前應(yīng)準(zhǔn)備好所有的教具,,組織好每一次的教學(xué)活動,。5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境,,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性,。7、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,,因勢利導(dǎo),,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。8,、時時刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動,,讓幼兒收到教育,。
三,衛(wèi)生保健
1,、搞好班級衛(wèi)生工作,,做到“時時通風(fēng)、日日消毒”,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2,、教育幼兒愛清潔,、勤洗手,做好流行病的預(yù)防,,提醒幼兒少到人多的地方,。3、保證進(jìn)餐,、午睡質(zhì)量,,抓好生活護(hù)理,平時多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率,。4、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗,。5,、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,,保證室內(nèi)空氣流通,。
四,家園工作
1,、每周認(rèn)真督促家長完成《家長作業(yè)》,,評估每位幼兒的發(fā)展情況,,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。2,、召開家長會,向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況,,并匯報本學(xué)期的工作按排,,針對班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流,,收集家長對本班工作的意見和建議。3,、對生病的孩子及時打電話慰問,,關(guān)心孩子的身體健康。4,、平時多關(guān)注幼兒,,讓幼兒健康的成長。5,、根據(jù)幼兒在園情況,,利用早晚接送時間和個別家長進(jìn)行交談,反映幼兒在園情況,,力爭做到家園同步,。
新學(xué)期即將開始,各項工作也將全面展開,,對于我來說是個全新的挑戰(zhàn),,禰補(bǔ)上學(xué)期的不足,多學(xué)習(xí),,多向老員工虛心請教,,加油!
幼兒園下半年宣傳計劃方案十篇三
(一)管理工作
1,、加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,嚴(yán)格按照章程辦事,要求各崗位負(fù)責(zé)人以身作則,,明確自身責(zé)任,,成為教職工信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。復(fù)課后我園從一線選拔了年輕,、責(zé)任心強(qiáng)并富有經(jīng)驗的教師參與幼兒園管理和班級管理工作,。
2、加強(qiáng)園內(nèi)青年教師的培養(yǎng),,定期組織班級教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,,總結(jié)實踐經(jīng)驗和不足,不斷提高思想素質(zhì)和工作技能,。計劃本學(xué)期讓老師走出去,,學(xué)習(xí)外園先進(jìn)經(jīng)驗,多參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,邀請專家來園進(jìn)行講座和指導(dǎo),,來提高幼兒園各項工作的質(zhì)量。
3,、加大安全管理工作力度,,加強(qiáng)日常工作的規(guī)范性,嚴(yán)格按照幼兒園各項規(guī)章制度開展工作,。開學(xué)初幼兒園逐級簽定了安全責(zé)任書,,同時班主任和家長也簽定了安全接送責(zé)任書,幼兒園各項安全指標(biāo)責(zé)任明確,,責(zé)任落實到人,,保證各項工作安全有序的開展,從而達(dá)到年底考核指標(biāo)的要求,。
4,、不斷提高教師的教學(xué)水平,保質(zhì)保量的完成保教計劃,,使孩子開心,,家長放心。聽課,、評課,、觀摩教學(xué)、公開課是本學(xué)期提升幼兒園檔次,,提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能的一項重點工作,。
(二)嚴(yán)把師資隊伍關(guān),加強(qiáng)教職工的使命感和責(zé)任感
1,、重視教師隊伍建設(shè)
抓好教師職業(yè)道德教育,。選聘教師我園本著一看,二觀,,三驗的原則進(jìn)行選聘,,一看:是看本人是否具備幼兒教師資格(教師資格證);二觀:觀看本人教學(xué)能力和組織幼兒的能力,;三驗:檢驗本人思想品德的修養(yǎng),,測驗其愛心和責(zé)任感。選聘后進(jìn)行崗前培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和要求”,,提高為人師表的責(zé)任感和職業(yè)道德水準(zhǔn),。組織全園教師學(xué)習(xí)英雄人物的模范事跡,批判“范跑跑”思想,,在校園突發(fā)事件和自然災(zāi)害面前,,堵絕逃崗、脫崗不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象在我園發(fā)生,。
2,、形成:愛崗、敬業(yè),、協(xié)作,、奉獻(xiàn)的園風(fēng),每位教師在工作中要以:熱情,、細(xì)致,、樂教、探索的園訓(xùn)要求自己,。注重自身修養(yǎng),,規(guī)范自己的言行,在思想上要有所追求,,在業(yè)務(wù)上要不斷進(jìn)取,,精益求精。讓同事之間充滿友好,。健康,。和諧的工作氛圍。
3,、加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。要求教師要多學(xué)。多問,。多看,,多學(xué)先進(jìn)教師的工作經(jīng)驗,多向老教師請教,,不斷吸收新信息,,新理念,逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。
4,、加大教研的力度,,廣泛開展聽課,、評課、研討,、交流,、觀摩等教學(xué)活動,,發(fā)揮骨干教師以老帶新的作用。通過相互聽課,、相互學(xué)習(xí),,達(dá)到共同提高的目的'。
5,、掌握幼兒常見疾病的保健和護(hù)理知識,,隨時觀察幼兒的健康情況。做到:早發(fā)現(xiàn),。早處理,。避免意外事故的發(fā)生。
(三)重視幼兒衛(wèi)生保健工作,,做好家園聯(lián)系
1,、首先制定出了一整套完善的保健制度,以制度規(guī)范各項指標(biāo)的完成,。
2,、提高后勤工作人員的安全意識,嚴(yán)格按照衛(wèi)生防疫部門的要求規(guī)范操作,,決不允許因失職造成任何事故的發(fā)生如:食物中毒等,。采購各種食品堅持索證的原則,共給幼兒的每餐飯菜都有留樣和詳細(xì)的記錄,。
3,、為了讓幼兒能吃到色香味具全、營養(yǎng)均衡的飯菜,,每周五,,由后勤管理人員主動征求家長委員會成員的意見和建議,對下周食譜進(jìn)行制定和調(diào)整,,然后公布在黑板上和網(wǎng)上,。
4、建立健全的幼兒成長管理檔案,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真做好晨檢工作,做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。每學(xué)期都要邀請最好的兒科專家給全園幼兒進(jìn)行全面體檢,,并要做好每個幼兒的發(fā)育評估報告。
5,、創(chuàng)建衛(wèi)生流動紅旗,,提高班級衛(wèi)生質(zhì)量。每周五全園進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,爭奪流動紅旗的風(fēng)氣充滿在幼兒園的上上下下,。
6,、作好家園聯(lián)系工作,充分發(fā)揮家委會的紐帶作用,。自07年成立家長委員會以來,,真對家長委員會出臺了章程,一年多來,,我園各方面的工作爭取到了家長的理解和配合,,今年下半年新學(xué)期剛開始,利用家長休息時間,,多次召開了家長會,,針對孩子的成長情況和家長進(jìn)行交流和溝通,同時又增補(bǔ)了家長委員會成員,,為今后的工作堅定良好的基礎(chǔ),。
7、發(fā)揮家長委員會橋梁作用,,廣泛收集家長對幼兒園工作的建議和意見,,及時改進(jìn),進(jìn)一步提高幼兒園的知名度和辦園質(zhì)量,。
8,、重視家園互動,加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通,。通過讓家長走進(jìn)課堂,,召開家長會、家訪和家長帶孩子交游等多種形式進(jìn)行交流,,達(dá)到同步教育的目的,。
9、定期向家長開放半日活動,,邀請家長走進(jìn)課堂觀摩教學(xué)活動,,得到家長的理解和配合。
8月份:
1,、考核聘用新教師,,補(bǔ)充教師隊伍的不足。
2,、組織教職工學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度并進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
3、清理園內(nèi)環(huán)境以及各班級用品衛(wèi)生,。
4,、各班制定新學(xué)期保教計劃,,預(yù)設(shè)每月活動主題。
5,、進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),,重點進(jìn)行招生報名,。
6,、制定防震預(yù)案,繼續(xù)加強(qiáng)防震意識,。
九月份:
1,、做好新生入園工作,穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助幼兒順利渡過適應(yīng)期,,做好常規(guī)教育計劃并實施。
2,、組織召開家長會,,給家長匯報學(xué)期計劃,并增選部分家長委員,。
3,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師,您辛苦了,!”主題活動,。
4、規(guī)范,、訓(xùn)練幼兒早操,。
5、與家長簽訂安全協(xié)議書,,嚴(yán)把幼兒接送關(guān),。
6、聽課,、評課,,觀摩教學(xué)。
7,、召開家長委員會議,,修訂家長委員會章程,指導(dǎo)家長委員會工作,。
十月份:
1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”主題活動,。
2,、各班級完善本班的環(huán)境布置,。
3、幼兒早操檢查評比,。
4,、組織賽教,結(jié)合平時教學(xué)活動,,評選幼兒園教學(xué)能手,。
5、給幼兒換厚被子,,清洗下涼被和被套,。
十一月份:
1、對前兩月工作進(jìn)行總結(jié)評比,。
2,、班級根據(jù)本班情況開展秋游等家園互動活動。
3,、檢查教學(xué)進(jìn)展及教學(xué)效果,。
4、進(jìn)行班級管理評比活動,。
5,、曬被褥,清洗套子,。
十二月份:
1,、各班根據(jù)本班情況開展主題活動。(如:講故事,,手工制做等)
2,、請家長走進(jìn)課堂。
3,、開展“慶圣誕,,迎新年”活動。
4,、學(xué)期末匯報表演,。(以班級為單位)
5、全面進(jìn)行家訪,,征求家長對幼兒園工作和班級管理工作的意見和建議,。
一月份:
1、對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),。
2,、評選先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人。
3,、各班對幼兒發(fā)展做好全面評估,,認(rèn)真填寫成長紀(jì)念冊,。
4、曬洗被褥,,清理財產(chǎn),。
幼兒園下半年宣傳計劃方案十篇四
一、指導(dǎo)思想:
以《綱要》為指導(dǎo)思想,積極開展課程改革,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)課程改革的意義,圍繞鎮(zhèn)的教研工作計劃,結(jié)合本園的實際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展,。
二,、主要工作任務(wù)和要求:
1、加強(qiáng)本園教研組的建設(shè)和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學(xué)習(xí),。
2,、圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分調(diào)動教師的積極性來創(chuàng)新教學(xué)活動及日常教學(xué)組織,。
3,、定期組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育活動和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教育思想觀和兒童觀。
4,、加強(qiáng)幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)食堂和安全工作方面的知識,。
5、在優(yōu)化一日活動安排及周活動安排的基礎(chǔ)上,嘗試開展在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲及探索多種游戲活動的教研和學(xué)習(xí),以幼兒為主體的教學(xué)活動,形成有自己特色的活動課程,。
6,、堅持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質(zhì)。
7,、開展園內(nèi)觀摩活動,做好活動案例總結(jié),、反思,提高教師自身的專業(yè)技能。
8,、組織教師撰寫論文,、活動設(shè)計、教學(xué)案例評比活動,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。
三,、具體時間安排:
__月份:
1、做好新生入學(xué)的工作,穩(wěn)定新生情緒,。
2,、合理安排一日活動和周活動的教學(xué)活動,做到動靜結(jié)合互相交替。
3,、教師結(jié)合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學(xué)計劃,。
4、開展“親子同慶歡樂日”游園活動
__月份:
1,、開展幼兒園自編操的活動
2,、園內(nèi)觀摩活動、姐妹園交流
3,、教師著手準(zhǔn)備“__”活動的工作
__月份:
1,、開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品,,并于“__”進(jìn)行評選、頒獎活動,。
2,、教師排練“__”活動節(jié)目
3、組織教師開展幼兒園論文,、活動設(shè)計,、教學(xué)案例評比活動
4、“__”節(jié)目彩排
5,、對 ,、__月份生日的小朋友舉辦生日聚會
6、上交論文,、活動設(shè)計,、教學(xué)案例到鎮(zhèn)教辦
__月份:
1、開展慶“__”活動
2,、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)
3,、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動
4、家長半天觀摩活動
__月份:
1,、教師做好期末各項工作
2,、各班交教學(xué)總結(jié)
3、__,、__月份生日的小朋友舉辦生日聚會
幼兒園下半年宣傳計劃方案十篇五
本學(xué)期,,我園的教研工作將堅持理論聯(lián)系實際的原則,深化課題研究,,突出園本教學(xué),。
1、加強(qiáng)教學(xué)科研的日常管理,。
2,、與課程的實施相結(jié)合,教師應(yīng)該認(rèn)真反思和勤奮總結(jié),。
3,、加強(qiáng)園本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),。
1,、充分發(fā)揮教研組長和年級組長的主導(dǎo)作用,根據(jù)園務(wù)安排,,帶領(lǐng)教師積極參與園內(nèi)活動,,提高教育質(zhì)量。
2,、繼續(xù)抓好幼兒園各科實驗研究,,根據(jù)實際情況加強(qiáng)對各科的研究,,平時注意材料的積累和總結(jié),做好記錄,、討論,、總結(jié)和評價。加強(qiáng)交流互動,,使教研工作正常有序開展,。
3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論,,做好園本課程體系建設(shè),。同時,應(yīng)該要求教師加強(qiáng)基本功,,每天練習(xí),。
4、期末將召開經(jīng)驗交流會,,交流教師的教學(xué)經(jīng)驗和成果,,相互學(xué)習(xí),,相互促進(jìn),。
玄月:
1、開學(xué),,穩(wěn)定孩子情緒,,保證日常活動正常開展,。
2,、制定部門和班級的工作計劃。
3,、墻壁布局和更新活動,。
10月:
1、園林好班評選活動,。
2,、園林基礎(chǔ)課程的開發(fā)。
3,、家長會將在月底舉行,。
11月:
1、組織教師進(jìn)行基本功(三字,、繪畫,、手工、音樂,、舞蹈)競賽,。
2,、半天開家活動。
十份春裝:
1,、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識,。
2、培養(yǎng)幼師,。
1月:
1,、教師工作總結(jié)。
2,、對老師和孩子的評價,。
以上是這學(xué)期的教研工作計劃。希望這個方案能幫助幼兒園工作順利進(jìn)行,。
幼兒園下半年宣傳計劃方案十篇六
幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的`原則,,爭取家長的理解、支持和主動參與,,并積極支持,、幫助家長提高教育能力?!?家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程,,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。
堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,以樹立新形象為重點,,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點,,以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,,讓每個孩子健康快樂成長”為目標(biāo),按照“以人為本,,強(qiáng)化管理,,”的基本思路,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質(zhì)量,不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。
1,、加強(qiáng)科學(xué)管理,,提高辦園效益。
2,、實踐創(chuàng)新,,深化教育教學(xué)
3、注重職工培訓(xùn),,打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,。
4、家園共育,,形成幼兒教育合力,。
5、后勤保障,,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 ,。
6、加大宣傳力度,,樹立良好的園所形象,。
1、完善硬件設(shè)施,。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收,,將對園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善:為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書,。
2,、為了確保我園的生源,這學(xué)期我們利用大班“家長開放周”,、“快樂體驗日”、教學(xué)觀摩,、親子班課程觀摩等形式,,讓家長了解孩子們在園的一日生活,為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ),。
3,、開展形勢教育。進(jìn)一步樹立全局觀念,、效益觀念,、發(fā)展觀念,促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高,,為我園吸引更多的生源,。
4、繼續(xù)完善我園工資分配方案,加大考核兌現(xiàn)的力度,,多帶孩子多拿錢,,切實發(fā)揮好工資的激勵和約束功能,調(diào)動職工工作的熱情和積極性,。
5,、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動。
(1)強(qiáng)化教書育人,、為人師表,、教師言行的規(guī)范意識和責(zé)任意識,深刻理解師德的內(nèi)涵,,熱愛每一位幼兒,,要遵章守紀(jì),樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn),、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神,,對嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理,在評優(yōu)晉級,、職稱評定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制,,嚴(yán)重的不在原崗位上留用,給予編外處理,,真正達(dá)到明理誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),,為打造“節(jié)約型幼教”、 “和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
(2)在幼兒中間開展“感恩教育”,。感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,,是一片肺腑之言,。“感恩”,,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。讓他們學(xué)會“感恩”,就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人,,幫助他人,,時時刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道,,每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活,,當(dāng)孩子感謝他人的付出時,,第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,讓他們從小知道要關(guān)愛別人,、幫助別人,。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,我們將從九月份開始,,利用二個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動,,讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助,并對他(她)說一句感激或祝福的話,;開展一次“禮物送給親人”的制作活動,,并結(jié)合主題教學(xué)活動與一日各環(huán)節(jié)的活動,對幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事,、兒歌,、歌曲的介紹,增強(qiáng)幼兒的感恩意識,。如:教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等,,通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情,、同伴的關(guān)愛之誼,,從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果,!
(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,,正式啟動家庭禮儀的學(xué)習(xí),使全園各個家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中,,使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈,。
6、加強(qiáng)黨支部建設(shè),,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,,提高黨支部工作水平。
7,、工會要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用,,有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動,,搞好職工“建家”活動,切實為教職工辦實事,、辦好事,。
8、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建設(shè),,鞏固團(tuán)員意識主題教育活動的成果,,通過在青年中間開展豐富多彩的活動,為青年提供成長發(fā)展的平臺,為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn),。
1,、日常教學(xué),規(guī)范管理,。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī),,開展推門聽課制度。園長和教師要加強(qiáng)互相聽課的頻率,,相互學(xué)習(xí),,共同提高。
利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,,采用“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量,。營造良好的研究氛圍,。班級、班與班,、全園之間的一種相互合作,、交流、反思,、進(jìn)取,,形成研究合力。
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,,將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,,通過量化評估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項工作在學(xué)期初期完成,。
(四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,,不斷提高家長工作的質(zhì)量,,辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。
2,、教學(xué)評優(yōu)、促師成長,。
(1)新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材,,為了使教師很快熟悉教材,我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學(xué)習(xí),、培訓(xùn),,認(rèn)真領(lǐng)會其精神,,掌握新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)形式,。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí),努力探索,,處處體現(xiàn)新的教育觀,。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析,從做中有思,,思中有悟,,悟中有變上下功夫,使每位教師成為學(xué)習(xí)型,、鉆研型的教師,;另一方面,每月向家長進(jìn)行新教材的展示活動,,讓家長了解我園教材改革后的教學(xué)情況,,使家長能夠直觀地對新舊教材進(jìn)行對比,感受不一般的教學(xué)效果,。
(2)開展評比活動,。在園級教學(xué)評比的基礎(chǔ)上,多與姐妹園之間的交流,,更要積極參加各級各類評比活動:本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活動,、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目標(biāo),杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),,逐步形成自己個性化的教學(xué),,結(jié)合評比把“備課-聽課-說課-評課-議課”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,,以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),,對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價與質(zhì)疑,,找出開展活動中的長處和不足,,并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,應(yīng)該怎么做,,為什么要這么做,,用理論詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程,。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下,,改革教法與學(xué)法,創(chuàng)造性地使用教材,。
3,、形成名師培養(yǎng)梯隊。名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人,,是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,。(1)我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評比活動,加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度,,使我園有更多的教師具備評優(yōu)條件,。(2)建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”,每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊,,相互交流,,相互促進(jìn),擴(kuò)大我園骨干教師的比例,。
4,、規(guī)范課題管理,深化教育教學(xué)改革,。
我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段,,因此要進(jìn)一步加強(qiáng)對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,促進(jìn)研究的規(guī)范化,、科學(xué)化,,做好經(jīng)驗的總結(jié),資料的收集,、整理,、匯總工作,提高科研的實效性,。
5,、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大宣傳,,開設(shè)園外班,,并制定切實可行的教學(xué)計劃,要求教師在掌握0-3歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外,,還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健,、科學(xué)營養(yǎng)等知識。
6,、積極參加社會實踐活動,,豐富師生的感性認(rèn)識。為了使孩子們在學(xué)會認(rèn)知的同時,,學(xué)會做事,,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存,,我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素,,對幼兒進(jìn)行社會實踐教育,,為培養(yǎng)幼兒的社會性而努力創(chuàng)造條件。積極組織幼兒走出教室,、走出圍墻,,到田野、村莊,、商店去學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛父母,、愛伙伴、愛勞動,、愛生活的情感,,積極社會實踐經(jīng)驗。
在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中,,有活力,、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,,必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊伍,。
1、倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),。本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā),,嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”,為骨干教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動提供舞臺,,參加的對象為全體教師,,要求各個課題的負(fù)責(zé)人匯報課題研究進(jìn)展,在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,,是如何在實際教學(xué)實踐中解決的,,取得的研究成果,以及產(chǎn)生的困惑等等,。教師匯報自己在課題研究和課程改革中的實踐,、探索和思考,。
在自主學(xué)習(xí)中教師要做到“三個一”:讀一本自己認(rèn)為的好書(或一篇好文章),,以“好文章發(fā)布會”形式定期舉行交流活動,,說出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點。每個月至少撰寫2篇教學(xué)筆記,,每個學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文,。學(xué)期結(jié)束,每位教師要針對自己的成長檔案進(jìn)行整理,對自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行反思,。
2,、激勵教師撰寫論文,參加論文的評比,。積極鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,撰寫質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆,,爭取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級以上雜志上發(fā)表或獲獎。
3,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。“德高為師,,身正為范”,,師德是教育的靈魂,師愛是師德的核心,。打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,,就要求每一位教師在學(xué)習(xí)和實踐活動中提高政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,、使命感,。開展師德討論 、交流活動,,開展“微笑教育”,、“我講我的教育故事”活動;繼續(xù)開展教師評教師,、家長評教師“雙評”活動,。本學(xué)期還將繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“優(yōu)秀班級體”,、“工作幸福獎”的評選活動,。
4、提高班級管理的藝術(shù),。班級是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位,,班長是班級活動的直接組織者和指導(dǎo)者。班長工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì),,關(guān)系到幼兒園的形象和品牌,。
(1)舉行班長工作沙龍活動。
(2)在學(xué)期末評選優(yōu)秀班長,,通過考核評優(yōu),,倡導(dǎo)班長日常班級管理細(xì)微化,,幼兒教育細(xì)致化,從而切實提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力,。
5,、 提高教師素質(zhì)。
(1)制定培訓(xùn)計劃,,讓富有工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的老師掛鉤結(jié)對,,實行“一對一,近距離”指導(dǎo)培養(yǎng),。
(2)加強(qiáng)平時隨堂聽課,,強(qiáng)化過程管理,對所有的聘用教師的基本功,、課堂教學(xué),、班級管理等進(jìn)行全面的考核,提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平,。
(3)努力創(chuàng)造條件,,搭建平臺,積極鼓勵聘用教師參加各級各類的比賽,。
(4)加強(qiáng)教師技能技巧的訓(xùn)練,,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我根據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項過關(guān),,如:先后安排各年齡段的講故事,,自彈自唱,簡筆畫等考核,。
(5)教研工作除了繼續(xù)完成本園《通過泥工活動培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力》的結(jié)題工作外,,還根據(jù)新教材申請有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。
(6)教師隨筆是教師對教學(xué)過程的觀察與記錄,,在教師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點,,本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次教師教學(xué)隨筆交流活動,并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國教育報舉辦的全國教師讀書隨筆大賽,。
1,、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭取家長的理解,、支持與主動參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,,為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體,。
2,、開學(xué)初,各班精心設(shè)計班級墻壁,,家長園地版面,,做到美觀新穎,突出主題,。 根據(jù)本班幼兒的實際情況,,及時召開家長會,十一月份向家長開放半日活動,,展示幼兒在園活動情況。設(shè)立“家長信箱”,,通過家長問卷調(diào)查等形式積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。
3,、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,,鼓勵幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。
4、結(jié)合新教材,,各班成立家長互助沙龍,,宣傳我園新教材。
5,、繼續(xù)建全家長資源庫,,充分利用家長資源,使更多的家長熱情,、積極地參加到幼兒園教育及生活中,,讓家長感悟到自己的行為對幼兒發(fā)展的價值與意義,讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點、認(rèn)知特征和發(fā)展情況,,使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,,達(dá)到家園共育的目的。
1,、開學(xué)初,,我園準(zhǔn)備走入社區(qū),大力宣傳,,為我園爭取更多的生源,。為園所樹立良好的社會形象。
2,、加大宣傳力度,,號召職工們將自己的教學(xué)筆記、教學(xué)中的好的經(jīng)驗及做法,、特色活動等稿件積極投稿,,為自身及園所起到良好的宣傳作用。對于發(fā)表的文章,,園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎勵,。
3、繼續(xù)開展“快樂體驗日”活動,,不僅是園內(nèi)的孩子,,對園外也要加大宣傳力度,使更多的園外孩子走進(jìn)幼兒園,,體驗我們的快樂日,,讓更多的孩子們喜歡集體生活、集體游戲,,喜愛幼兒園和幼兒園的生活,,從而達(dá)到宣傳幼兒園的目的。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的體育場和管理,,嚴(yán)格按照《包頭市托幼園所衛(wèi)生保健驗收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,迎接包頭市衛(wèi)生保健一類幼兒園的驗收,。認(rèn)真落實《幼教處食品一日流程管理及考核辦法》,,加強(qiáng)食品從采購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費,。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。
2,、落實財產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度,,制定財產(chǎn)管理,、使用、賠償?shù)燃?xì)則,,提高全體教職員工和幼兒愛護(hù)園所財產(chǎn)的意識,。
3、衛(wèi)生環(huán)境,,責(zé)任到人,。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書。衛(wèi)生環(huán)境,,具體分工,,責(zé)任到人。
4,、安全工作,,保證落實。
(1)加強(qiáng)安全巡視,,對幼兒園的設(shè)施設(shè)備,,飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,杜絕安全隱患,。(2)提高安全意識,對教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),,進(jìn)行消防知識的講座,、模擬演習(xí)等活動。(3)加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。
繼續(xù)關(guān)注工作計劃欄目
抓好教研活動和實驗課題專題學(xué)習(xí)與研討,,有活動記錄和小論文。重點開齊開全開足五大領(lǐng)域課程,,(每周四—五中午保教主任主持)抓好教師園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),。人人完成計劃學(xué)習(xí)合格,有學(xué)習(xí)總結(jié),。
加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理,,在一日活動正常化的基礎(chǔ)上,,督促教師備好課,、上好課、積極開展隨堂聽課,、評課活動,,要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記,、教案。
幼兒園下半年宣傳計劃方案十篇七
一,、班級概況:
我們跟班上的孩子們已接處了兩年的時間,。通過平時的觀察,我們對孩子們在身體,、認(rèn)知,、社會性三方面有了相當(dāng)?shù)牧私猓韵率侨箢I(lǐng)域的詳細(xì)分析:
身體發(fā)展方面:
在不斷地提醒下,,孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
1、大肌肉動作:孩子能較協(xié)調(diào)地走,,跑,、跳,屬于正常水平的約99%,,學(xué)會了有組織有紀(jì)律,,學(xué)做文明孩子的良好思維。
2,、小肌肉動作:多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活,,表現(xiàn)為畫畫時有的孩子握筆的姿勢不正確等。
3,、生活能力:一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般,,自制能力和整理床上用品較為困難。
4,、自我保?。河螒蛑校晕冶Wo(hù)意識不強(qiáng);季節(jié)變化,,還不太懂得自行增減衣物,。
認(rèn)知發(fā)展:
1、智力能力:學(xué)習(xí)了按物體的大小,、顏色,、形狀分類。學(xué)習(xí)了運用視覺,、觸覺感知物體的大小,、多少等,學(xué)會區(qū)分早晨,、晚上,,學(xué)會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手,。
2,、語言能力:學(xué)會了用舉手請教表達(dá)自己的感受,,能聽懂語意,能大膽地表達(dá)自己的愿望,,但有些孩子發(fā)音不清,,表達(dá)不完全或站立起來了不敢大聲講話。
3,、自然概念:對身邊的自然物感興趣,,在很多情況下會有順序的觀察他們的主要特征。
4,、數(shù)學(xué)概念:學(xué)會比較長短,、多少、高矮;按圖形配對分類等簡單的科學(xué)知識的接觸,。
社會性發(fā)展:
1,、品德行為:使用禮貌用語、節(jié)約使用能源,、不亂丟垃圾,、不隨地吐痰,懂得收放玩具,、愛護(hù)玩具和公物,,不是自己的東西不拿回家。
2,、交往能力:多數(shù)孩子比較,,不認(rèn)生。但有個別孩子比較內(nèi)向,,愛獨處,,很少與小朋友一起玩。
3,、情緒情感:喜歡參加集體活動,并保持愉快的情緒,,喜歡和小朋友等,。
4、個性特征:與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分孩子依賴性較強(qiáng),,自制力較差,,不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。
二,、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù):
1,、保育方面:
隨時對幼兒進(jìn)行思想和衛(wèi)生常識,對個別孩子進(jìn)行重點指導(dǎo),,有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,,洗手時不玩水,,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,,有文明的進(jìn)餐行為,,細(xì)嚼慢咽,不挑食,,精神集中地吃飯;保持桌,、地面和的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,,衣褲放在固定的地方,,安靜就寢,睡姿正確,。
2,、教學(xué)方面:
根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣,確立相應(yīng)的目標(biāo)和要求;在活動中,,有目的,、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí),,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,,鼓勵他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題,。
三,、各方面的具體內(nèi)容要求:
1、常規(guī)工作:
(1)班級衛(wèi)生保健管理:
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,,使孩子在日常生活活動中,,在每日的起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,,受到科學(xué)的,,身心得到良好的發(fā)展。:
(2)幼兒安全教育:
結(jié)合孩子年齡特點,,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩?、科學(xué)化,增強(qiáng)其自我保護(hù)意識和能力,。
(3)在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的.學(xué)習(xí)常規(guī),。
2、教育活動:
合理利用分區(qū),、分組,、集體活動及游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。
3,、家長工作
(1)利用早晚接送孩子的短暫時間與家長接觸,,了解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等,。
(2)運用家園聯(lián)系,,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,,互通情況信息,。
(3)以《家園橋》欄目向家長介紹幼兒園和班上的活動安排,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,,宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等,。
(4)家訪(或電話訪),,完成新生普訪工作,取得家長配合,,同家長建立信任關(guān)系,。
(5)通過召開家長會,向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目;對孩子在上學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級存在的不足,,希望得到的諒解與支持。同時,,還鼓勵家長大膽提合理化建議,,以便本班保教工作的改進(jìn)。
(6)開張家長半日開放觀摩活動,,使家長以直觀方式了解幼兒園的教學(xué)內(nèi)容與方法,,直接看到幼兒在園表現(xiàn),增強(qiáng)教師與家長的相互理解,,增進(jìn)情感聯(lián)系,,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件。
四,、每月工作安排
2月份
1,、安定幼兒情緒,進(jìn)行入園教育和常規(guī)訓(xùn)練,。
2、擬定班務(wù)計劃,、教學(xué)計劃,。
3、慶祝教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)主題的活動,。
4、結(jié)合階段目標(biāo)和教育內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻,。
3月份
1,、慶“國慶”召開班級聯(lián)歡會。
2,、省級示范幼兒園開放觀摩活動,。
3、教研活動,。
4,、課題研究交流。
5,、檢查保育一日工作情況,。
6、投服蛔蟲藥,。
7,、幼兒視力檢查。
8,、親子活動,。
9、幼兒床上用品翻曬,。
4月份
1,、組織家長半日開放觀摩課活動。
2,、做好幼兒秋季的預(yù)防疾病工作,。
3、幼兒膳食營養(yǎng)分析,。
5月份
1,、各班舉行迎新年系列活動。
2,、迎接目標(biāo)管理考核,。
3、辦校園報,。
6月份
1,、做好防寒保暖工作。
2,、班級財產(chǎn)清理,。
幼兒園下半年宣傳計劃方案十篇八
1、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,提高學(xué)生節(jié)約意識,。
2,、鍛煉學(xué)生的動手能力,發(fā)揮學(xué)生的想象能力,。
教具準(zhǔn)備:
廢舊礦泉水飲料瓶,、小刀、彩帶卡紙等,。
教學(xué)內(nèi)容及步驟:
很多的小朋友都有自己的儲蓄罐,,但是大部分的小朋友的儲蓄罐應(yīng)該都是自己買的吧,那么今天呢,,我就教大家一起來做“低碳”儲蓄罐,,既環(huán)保同時又鍛煉了自己的動手能力,何樂而不為呢,?每戶人家都應(yīng)該有一次性塑料瓶吧,!那么今天我們的主角就是它了哦!首先準(zhǔn)備好材料:彩色卡紙,,礦泉水瓶,,彩帶紙,記號筆等,。 1,、在礦泉水瓶上端用刀挖一個長條形口。
2.彩帶卡紙剪出獅子頭和鬃毛的形狀,。
3,、把頭部和鬃毛圖形粘到一起,并且剪出一部分五官,。
4,、將剪好的部件用海綿膠(這樣比較有立體感)粘到獅子頭上。
5,、剪兩條彩帶條,,作為胡須粘上,并且撕開成條狀,。
6,、畫上眼睛和鬃毛上的花紋,獅子頭部就完成了,。
7,、將礦泉水瓶粘到獅子頭上,這樣儲蓄罐就完成了,。
這是正面
手工制作:童話小屋
1,、讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中意識到環(huán)保的重要性。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力,,實現(xiàn)廢舊物品的最大價值。3,、鍛煉學(xué)生的動手能力,、思維能力。
教具準(zhǔn)備:
一些塑料管,,火柴個用彩紙包好的小紙盒,,一卷雙面膠,
幾張彩紙等,。 教學(xué)內(nèi)容及步驟:
步驟2
在紙上畫上小
后將他們剪下來,;
步驟3:將門窗粘到合適的位置上;
朋友們最擅長的門窗,,然
步驟4:把火柴棒并排粘到紙盒的下面,;
步驟5:剪出一張紅紙,一一粘貼好,,一定要注
作為房頂,,再把塑料管意顏色的搭配哦!
步驟6:最后將屋頂粘貼好就可以了,!
手工制作diy相框
教學(xué)目標(biāo):
1,、讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中意識到環(huán)保的重要性。
2,、充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力,,實現(xiàn)廢舊物品的最大價值。
3,、鍛煉學(xué)生的動手能力,、思維能力。
教具準(zhǔn)備:
紙袋,。
教學(xué)內(nèi)容及步驟:
準(zhǔn)備好所用材料,,如圖制作:
第三四步: