人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)生專欄廣播稿篇一
男：各位老師,，各位同學(xué)，大家好,，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播,！我是主持人陳陽。
女：我是主持人張,。
m：中國(guó)是一個(gè)古老的文明,，有禮儀現(xiàn)狀；美稱,。禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一直被稱為禮貌的典范。有一次,，周恩來總理讓理發(fā)師給他刮胡子,，不小心刮了一個(gè)小洞。大師說：不好意思,。首相微笑著安慰他,。事后，丞相一遍又一遍地感謝師父,，并盡力打消他的顧慮,。
女：我們小學(xué)生要文明禮貌，語言行為要有禮貌,，溫柔而不粗魯,，要學(xué)會(huì)使用文明的語言。當(dāng)你尊敬長(zhǎng)輩和老師時(shí),，你應(yīng)該稱他們?yōu)槟惝?dāng)要求別人做某事或給予幫助時(shí),，說請(qǐng)別人自助時(shí)，說謝謝當(dāng)有人感謝你或?yàn)槟呈赂兄x你時(shí),，說不客氣或者沒關(guān)系當(dāng)你不經(jīng)意間妨礙別人或麻煩別人時(shí),，主動(dòng)說：對(duì)不起。早上在學(xué)?；蚵飞嫌龅嚼蠋煛⑼瑢W(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼，說早上好您好分手時(shí)對(duì)對(duì)方說再見,。說話和藹,、謙遜、優(yōu)雅,、得體,，絕不罵人,、罵人。
男：但是有些學(xué)生是怎么做的呢,？在家里,，如果覺得有點(diǎn)不開心，就會(huì)隨意發(fā)脾氣,。在學(xué)校,，你不僅會(huì)不理老師，甚至?xí)o老師起外號(hào),。同學(xué)之間打架,，罵人，罵人,，隨處可見,。明明你錯(cuò)了，卻從不承認(rèn),。別人錯(cuò)了,，你不能原諒別人的錯(cuò)誤。別人給自己道歉,，你就放不下人,。
女：學(xué)校辦公室是老師放學(xué)后工作學(xué)習(xí)休息的地方。學(xué)生不要隨便進(jìn),。如果非要進(jìn)辦公室,，先敲門喊個(gè)報(bào)告。當(dāng)你經(jīng)過批準(zhǔn)進(jìn)入辦公室時(shí),，要小心避免制造噪音和影響他人,。但是，我發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)沒有這樣做,。他們不僅隨意進(jìn)出辦公室,，還大聲喧嘩，影響了老師的辦公室工作,。這真是不文明,。
m：由此可見，人不禮貌,，很容易讓人討厭你,。如果他們不禮貌，會(huì)造成許多不良后果,。如果他們很輕,，別人會(huì)覺得你沒文化，不愿意和你交朋友,。嚴(yán)重的是對(duì)你不滿或者逐漸從不滿變成怨恨,，甚至是沖突或者意外,。這樣下去，別人會(huì)遠(yuǎn)離你,，讓你很難得到別人的幫助,。但是，如果你是一個(gè)有禮貌的人,，當(dāng)你遇到你的叔叔,、阿姨、老師和同學(xué)打招呼時(shí),，這種簡(jiǎn)短隨意的陳述可以給你帶來微笑和熱情,，這對(duì)你會(huì)有很大的好處。別人會(huì)覺得你是個(gè)有修養(yǎng)的人,，愿意和你交往,，愿意幫助你，信任你,，對(duì)你的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助,。再加上你的聰明才智，在事業(yè)上有成功的一天并不難,。
女：如何培養(yǎng)禮貌,？在日常生活中，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高文化水平,，增強(qiáng)自我修養(yǎng)。遇到叔叔阿姨要打招呼,，不小心撞到別人要道歉,，和長(zhǎng)輩說話要說你& hellip& hellip總之，要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。
很多壞事因?yàn)椴欢Y貌而發(fā)生,，很多壞事因?yàn)槎Y貌而發(fā)生，所以我們需要高度重視禮貌,。別忘了,，我們中華民族一直被稱為& ldquo禮儀現(xiàn)狀；意味著我們中華民族是一個(gè)有禮貌有理智的高尚民族,。別忘了,，你是少先隊(duì)員，是中華民族的一員,。
m：i想建議那些不文明和不禮貌的學(xué)生改掉他們的壞習(xí)慣,。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，能夠真正規(guī)范學(xué)生的日常行為,。同學(xué)們,，讓我們一起努力，成為新世紀(jì)的文明少年,！
男,，女：在這個(gè)廣播里，我們又要和你說再見了,。謝謝,！
小學(xué)生專欄廣播稿篇二
張：哎，哎,，你知道10月25日我們愛得雙語小學(xué)舉行了什么盛大的活動(dòng)嗎,？
陳：這么重要的活動(dòng)，大家都知道是新的教育活動(dòng),！
張：對(duì),！那天，我們學(xué)校的老師和同學(xué)為大家表演了30分鐘精彩的才藝表演,。有詩歌朗誦,，英文小品，音樂劇等,。,，給領(lǐng)導(dǎo)和貴賓留下了美好的回憶。
陳：你看,，能在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園里學(xué)習(xí)和生活,，我們是多么幸運(yùn)啊,！我相信,，在新的教育活動(dòng)的推動(dòng)下，我們的愛德雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)將會(huì)取得更豐碩的成果,，我們也將在其中健康成長(zhǎng),。
張：從本周開始，我校主題班組活動(dòng)的大復(fù)習(xí)已經(jīng)開始了,！全校各中隊(duì)都在全力以赴,，積極準(zhǔn)備豐富多彩的主題內(nèi)容。現(xiàn)在簡(jiǎn)單介紹一下,。
陳：隨著社會(huì)的進(jìn)步,，我們的生活越來越豐富。但是養(yǎng)育我們的地球母親已經(jīng)變得千瘡百孔,，痛苦不堪,。地球是我們的家，所以保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,。我們的第五（第三）團(tuán)隊(duì)昨天成功啟動(dòng)了地球只有一個(gè)環(huán)境主題小組會(huì)議,。
張：多可怕啊,。在那年無煙日的反非戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民萬眾一心,，萬眾一心,，在白衣天使的英勇抵抗下，非典病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣?。但是,，一定不能馬虎，要有所防范,。第五（1）中隊(duì)提供對(duì)抗非典,。主題小組會(huì)議。
陳：人的生命是寶貴而脆弱的,。五（2）個(gè)中隊(duì),。時(shí)刻注意安全。主題小組將幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)保護(hù)自己的重要性,，并掌握大量安全知識(shí),。張：還有一個(gè)中隊(duì)。古詩詞比賽,。（2）中隊(duì)走進(jìn)童話世界一定能讓一年級(jí)的孩子展現(xiàn)自己的才華,。第4（1）類擁抱書本我們的主題團(tuán)隊(duì)會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書籍親密接觸的快感。
陳：預(yù)祝各中隊(duì)在這次大檢查中取得優(yōu)異成績(jī),。說到這里,，讓我們放松一下，聽一首歌
齊：我們進(jìn)入小鷹的abc欄目吧
陳：今天,，我們學(xué)習(xí)一些關(guān)于衣服的英語單詞,。請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí)夾克，夾克（兩次）
張：大衣,，外套（兩次）
陳：襯衫女式襯衫（兩次）
張：著裝（兩次）
陳：毛衣毛衣（兩次）
張：襯衫男式襯衫（兩次）
陳：裙子短裙（兩次）
張：恤恤（兩次）
陳：同學(xué)們,，你們學(xué)會(huì)了嗎？你好好學(xué)習(xí),！
張：接下來是好書推薦欄目
陳：今天我們要推薦兩本好書,！第一個(gè)是“我想成為一個(gè)好孩子”。這是一本適合孩子,、家長(zhǎng),、老師一起讀的小說。小說藝術(shù)地展現(xiàn)了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校和家庭生活,，成功地塑造了金玲,、余攀兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生以及母親,、父親,、懲戒老師等成年人的形象。情節(jié)生動(dòng),，情感真實(shí)，語言流暢,，充滿鮮明的時(shí)代特征和濃郁的生活氣息,，能給讀者以思考和啟示。
張的《鋼是怎樣煉成的》是世界文學(xué)的經(jīng)典之作,，學(xué)生們一定會(huì)很熟悉,。這是我們推薦給大家的第二本好書。去年的感動(dòng)共和國(guó)這本書在50本書的投票比賽中名列第一,。讓我們敞開心扉,，跟隨主人公保羅曲折的人生歷程，去體驗(yàn)文學(xué)的魔力,、生命的偉大和奮斗的熱情,。
齊：聽完好書介紹，我們走進(jìn)老鷹百科的小版塊
張：一代教育大師陶行知先生多次告誡我們,，健康是工作和生活的本錢,，只有健康才有可能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。接下來,，我們將向您介紹一些健康知識(shí)（略）
齊：時(shí)間過得真快,！紅領(lǐng)巾收音機(jī)必須再次告訴每個(gè)人。再見就是這樣,！歡迎下次再聽,。再見各位。下周見,。下周見,！
小學(xué)生專欄廣播稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是五年級(jí)三班的徐風(fēng)霖,，我是五年級(jí)一班的崔丹蕊 ,。今天由我們來為大家播音。
下面請(qǐng)跟著我們進(jìn)入第一個(gè)版塊：成語故事：
葉公好龍 春秋時(shí)期,，楚國(guó)有一個(gè)自稱叫葉公的人,。葉公經(jīng)常對(duì)別人說：“我特別喜歡龍，龍多么神氣,、多么吉祥啊!”于是當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候,，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門窗上,、墻壁上到處都雕刻上龍,，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍,。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里,，真龍想：“沒想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他?！庇幸惶?，龍從天上降下來，來到了葉公的家里,。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶,，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽到有聲音,，就走出臥室來看,，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己,，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白,，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了,。
后來,，人們用“葉公好龍”這四個(gè)字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡某種事物,，其實(shí)并不是真的喜歡的人或事,。
小學(xué)生專欄廣播稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是五年級(jí)三班的徐風(fēng)霖,，我是五年級(jí)一班的崔丹蕊,。今天由我們來為大家播音。
下面請(qǐng)跟著我們進(jìn)入第一個(gè)版塊：成語故事：
葉公好龍春秋時(shí)期,，楚國(guó)有一個(gè)自稱叫葉公的人,。葉公經(jīng)常對(duì)別人說：“我特別喜歡龍，龍多么神氣,、多么吉祥啊!”于是當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候,，工匠們就幫他在房梁上、柱子上,、門窗上,、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣,。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍,。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他?！庇幸惶?，龍從天上降下來，來到了葉公的家里,。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶,，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽到有聲音,，就走出臥室來看,，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己,，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖,，大叫一聲逃走了,。
后來，人們用“葉公好龍”這四個(gè)字比喻那些表面上喜歡某種事物,，其實(shí)并不是真的喜歡某種事物,，其實(shí)并不是真的喜歡的人或事。
小學(xué)生專欄廣播稿篇五
合：親愛的老師,、同學(xué)們,，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。
錢藝夢(mèng)：我是一（1）班的錢藝夢(mèng),。
時(shí)梅聰：我是一（2）班的時(shí)梅聰。
王伊青：我是一（3）班的王伊青,。
王伊青：同學(xué)們,，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢,？時(shí)梅聰：你不知道怎么回事,？我們?cè)诳荚嚶铮?dāng)然靜悄悄的,，這是考場(chǎng)的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅耍覀冋o張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。
錢藝夢(mèng)：對(duì)噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快、離期末考試越來越近了。
時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績(jī)的，這可不是絕招,，但一定有用,。
錢藝夢(mèng)：是什么絕招呢？快說,，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢,！王伊青：好，聽好了,，在這段時(shí)間里,，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好,，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低,。
錢藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。
時(shí)梅聰：這幾星期,，是我們最關(guān)鍵的日子、課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去,、在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
王伊青：你說的對(duì),，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽講，專心做題,，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考,、做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,，爭(zhēng)取靠出理想的.成績(jī),，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽,。
錢藝夢(mèng)：對(duì)，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),，不貪玩，相信好成績(jī)等著你去考,！
合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績(jī),，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假,。再見！
小學(xué)生專欄廣播稿篇六
b：親愛的同學(xué)們：
合：早上好!
a：我是主持人xxx
b：我是主持人xxx
a：不知不覺中,，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,，我們即將迎來本學(xué)期的`期末考試。
a：我認(rèn)為,，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去,。并根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行!
b：老師常說“方法決定效果”,。所以,，只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí)，才能學(xué)得輕松,，學(xué)出效率,。
a：具體來說，要合理地安排利用時(shí)間,，對(duì)各學(xué)科的基本知識(shí),、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí),，掌握牢固所學(xué)知識(shí),。
b：最重要的一點(diǎn)，就是我們每個(gè)人都要緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽講,，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考,，做到融會(huì)貫通,，舉一反三,。
a：同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí),，在期末考試這場(chǎng)特殊的“閱兵式”上，測(cè)出水平,，展現(xiàn)風(fēng)采!
b：在此,，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績(jī)!過一個(gè)好年!這也是送給父母最好的新年禮物!
b：我覺得，除了要認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)外,，還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機(jī),，積極參加一些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起：
a：(1)制定作息時(shí)間表,。合理安排好每一天的學(xué)習(xí)、娛樂,、體育鍛煉,、勞動(dòng)等內(nèi)容，讓寒假的每一天都過得充實(shí)又有意義,。
b：(2)參與“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng),。每日?qǐng)?jiān)持讀書半小時(shí)，并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句,，撰寫讀后感或自己的閱讀體會(huì),。
a：(3)收看新聞聯(lián)播，觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目,。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件,。
b：(4)調(diào)查中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，收集春聯(lián),、對(duì)聯(lián)。
a：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞,，在春節(jié)拜年時(shí)主動(dòng)向親人,、長(zhǎng)輩、老師,、好友打電話或發(fā)短信,，表達(dá)自己的美好心愿和祝福。
b：(6)“感恩在行動(dòng)”——在寒假里,，同學(xué)們要孝敬父母,，關(guān)心長(zhǎng)輩，聽從教導(dǎo),，在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的家務(wù),。體驗(yàn)父母持家的辛苦,，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當(dāng)家”為題,，把自己的體驗(yàn)和感想以日記的形式表現(xiàn)出來,。
a：(7)“紅領(lǐng)巾個(gè)人理財(cái)計(jì)劃”。做到勤儉節(jié)約,，不亂花壓歲錢,。對(duì)壓歲錢要進(jìn)行合理分配，做一些有價(jià)值,、有意義的事,。
b：(8)走出家門，培養(yǎng)能力,。在父母的帶領(lǐng)下可能會(huì)參觀,、游覽很多有趣的地方，同學(xué)們要學(xué)會(huì)邊游玩邊觀察,，用自己喜歡的方式(如寫日記,、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等,。
a：(9)注意生活安全,，自覺遵守交通規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的游戲,，不吃不干凈的食物,，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強(qiáng)安全防火意識(shí),。
b：陽光體育活動(dòng),。同學(xué)們?cè)谙硎芎偕畹耐瑫r(shí),，別忘了堅(jiān)持體育鍛煉,。只有每天鍛煉一小時(shí)，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天,。
a：最后,，衷心的希望大家都能過一個(gè)安全、文明,、愉快,、充實(shí)的假期生活!
b：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽,，咱們下學(xué)期再見,。
小學(xué)生專欄廣播稿篇七
甲：播撒知識(shí)陽光，傳遞校園之聲,。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音,。老師們,、同學(xué)們，大家好,。我是今天的播音員甲,，我是今天的播音員 乙。
甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,，是收獲的季節(jié),，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,，我們所有的老師,、同學(xué)，從今天起,、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,，書寫淮外的新篇章。
乙：此時(shí)此刻,，我們一定要明確目標(biāo),，制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí),，是一個(gè)系統(tǒng)工程,，是由淺入深、由少到多,、逐步深入的過程,。訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃,、有目的,、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性,、忙亂性,。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來,，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己。
甲：同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng),，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日,，明日何其多,。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,，成功就會(huì)投入別人的懷抱,，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),。立即行動(dòng),！我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想,。
乙：同學(xué)們,，期末考試離我們?cè)絹碓浇Ｎ覀儠?huì)在思想上,、生活上,、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,，你弱它就強(qiáng),。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者,。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣，迎難而上,，做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。我們要記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法,。
不該看的書,，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交,，不該聊的天,，一句都不能聊,。從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。
乙：同學(xué)們,，我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，自覺管好自己的每一天,，無悔于自己的每一天,。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出,，都會(huì)有結(jié)果,，所有的汗水，都不會(huì)白流,；所有的努力,，都會(huì)有回報(bào)。為了自己的成功,，讓我們努力吧,。
甲：xx廣播站，心系你我他,。今天的播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽。再見,！
乙：再見,！
小學(xué)生專欄廣播稿篇八
合：親愛的老師、同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。
a: 我是今天的主持人四年級(jí)四班的xx，
b：我是今天的主持人:四年級(jí)四班的xx,。
a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,，今天我們就要知道自己的考試成績(jī)了。
b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考,。一提到考試,，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕,。其實(shí),，我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù)。
a:一考試就緊張,，說明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用,。考試是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),，對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用,。考試是對(duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一,?？荚囘^程是把知識(shí)系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養(yǎng)大家思維能力,、創(chuàng)造精神,，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時(shí),，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神,。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：
第一個(gè)是林肯的故事
有一人,，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí),，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),，做生意再度失敗;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選,。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時(shí),，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。
a:第二個(gè)是愛迪生的故事
愛迪生,，一生只上過三個(gè)月的小學(xué),，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。
愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止,。長(zhǎng)大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，一生共發(fā)明了電燈,、電報(bào)機(jī),、留聲機(jī),、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西,。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn),。
“浪費(fèi),，最大的.浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈鄣仙?duì)助手說,。“人生太短暫了,，要多想辦法,，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>
一天,，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,，說:“你量量燈泡的容量,。”他又低頭工作了,。
過了好半天,，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng),、斜度,，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,，時(shí)間,，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡,，向里面斟滿了水,，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里,，馬上告訴我它的容量,。”
助手立刻讀出了數(shù)字,。
愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊,，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算,，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了,。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了,，要節(jié)省時(shí)間,，多做事情啊!”
b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法,、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力,。
聯(lián)系我們自己，考試失敗,，便從此一蹶不振,，自暴自棄，這是不應(yīng)該的,。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上,，我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此,，不要把分?jǐn)?shù)看得過重,，但也不能抱無所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過試卷講評(píng),，大家進(jìn)行反思：若考得分高,，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低,，則反思為什么會(huì)有如此成績(jī);若是基礎(chǔ)差,，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來;若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷,，則必須認(rèn)真閱讀教材,、請(qǐng)教他人，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意,，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”,。
a:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》,。
《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,，他們樂觀地生活著,，從容應(yīng)對(duì)洪水,、蝗災(zāi)等一切苦難。
b:好書就給大家介紹到這里,，時(shí)間過得真快,，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，我們下次再見,。
小學(xué)生專欄廣播稿篇九
合：親愛的老師,、同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a:我是今天的主持人四年級(jí)四班的xx,，
b：我是今天的主持人:四年級(jí)四班的xx,。
a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束，今天我們就要知道自己的考試成績(jī)了,。
b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考,。一提到考試，有的同學(xué)就緊張,，甚至懼怕,。其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù),。
a:一考試就緊張,，說明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用?？荚囀墙虒W(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),，對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用?？荚囀菍?duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一,。考試過程是把知識(shí)系統(tǒng)化,，加深理解和鞏固提高的過程,，也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神,，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過程,。同時(shí)，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神,。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：
第一個(gè)是林肯的故事
有一人，在他二十一歲時(shí),，做生意失敗;二十二歲時(shí),，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十七歲時(shí),，一度精神崩潰;三十四歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯,。
a:第二個(gè)是愛迪生的故事
愛迪生,，一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的,。他的成功,，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。
愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,，直到明白了其中的道理為止,。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈,、電報(bào)機(jī),、留聲機(jī)、電影機(jī),、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西,。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,，作出了重大的貢獻(xiàn),。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了,?！睈鄣仙?duì)助手說,。“人生太短暫了,，要多想辦法,，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！币惶?，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,，說:“你量量燈泡的容量,。”他又低頭工作了,。
過了好半天,，他問:“容量多少?”他沒聽見回答,，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng),、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算,。他說:“時(shí)間,，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來,，拿起那個(gè)空燈泡,，向里面斟滿了水，交給助手,，說：“里面的水倒在量杯里,，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字,。
愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確,，又節(jié)省時(shí)間,，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了,。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間,，多做事情啊!”
b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力,。
聯(lián)系我們自己,，考試失敗,，便從此一蹶不振，自暴自棄,，這是不應(yīng)該的,。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷,，學(xué)習(xí)也是如此,，不要把分?jǐn)?shù)看得過重，但也不能抱無所謂的態(tài)度,，而應(yīng)通過試卷講評(píng),，大家進(jìn)行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低,，則反思為什么會(huì)有如此成績(jī);若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多,，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來;若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷,，則必須認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人,，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意,，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣,。只有這樣,，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
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《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,，他們樂觀地生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水,、蝗災(zāi)等一切苦難,。
b:好書就給大家介紹到這里，時(shí)間過得真快,，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了,。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下次再見,。
