作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,?教案應(yīng)該怎么制定呢,?這里我給大家分享一些最新的教案范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
交通安全班會教育教案篇一
1,、通過讀新聞,、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2,、通過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。
2、組織學(xué)生排演小品,。
3,、選好及訓(xùn)練班會主持。
4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。
5、了解一些常見的標(biāo)志,。
(一),、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1,、主持a讀新聞,。
2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想?
3,、同學(xué)們各抒己見,。
4,、主持小結(jié):
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵
守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二),、知識競賽(搶答形式)
(三)、看小品,議一議,。
1,、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2,、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時候,出了車禍,。
3、議一議,。
這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守交通安全?
4,、把小朋友的錯誤糾正過來。
5,、由小品,、談心得體會。
(四),、輕松一笑,。
小合唱《祖國、祖國我愛你》
(五),、板板,。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;
別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;
合:來執(zhí)行!
(六)、必答題,。
小結(jié):同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
交通安全班會教育教案篇二
班會主持人:xx(男)xx(女)
班會時間:20xx年2月xx日
班會地點(diǎn):xx班教室
活動過程:1.準(zhǔn)備歌曲《水手》,、《最初的夢想》、《明天會更好》,。
2.詩歌:《理想》
3.朗誦:《為夢想而遠(yuǎn)眺的心》
4.集體朗誦高三宣言:
讓青春在奮斗中閃耀
5.班主任總結(jié)
內(nèi)容摘要:樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,。
班會過程:
一,、播放歌曲《水手》,營造氣氛,,主持人提出理想含義,。
主持人(女):我們剛才聽到的《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來?
答:“他說風(fēng)雨中,,這點(diǎn)痛算什么,,擦干淚不要問為什么。”
主持人(男):下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”指什么?
甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,,“痛”是指挫折和失敗,。
乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難,。
主持人(女):是的,,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),,生活中我們都會碰到的挫折,、失敗或困難,但我們必須勇往直前,,不畏艱難險阻,,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕,。
主持人(女):理想是個誘人的字眼,。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,,照亮人生前進(jìn)的路程,。
主持人(女):一個沒有理想的人,,就像鳥兒沒有翅膀,,就像航船失去了方向。
主持人(男):沒有理想,,就沒有堅(jiān)定的方向,,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活,。
主持人(女):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,,不在于我們在何處,,而在于我們朝什么方向走。
(同學(xué)們答:)
引出理想的含義:理想就是對未來的向往和憧憬
主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》
二詩朗誦(音頻文件):
理想(流沙河)
理想是石,,敲出星星之火;理想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,,引你走到黎明,。
饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,,理想是文明,。
離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮,。
理想如珍珠,,一顆綴連著一顆,貫古今,,串未來,,瑩瑩光無荊
美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,,古照今,,今照來,先輩照子孫,。
理想是羅盤,,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行,。
但理想有時候又是海天相吻的弧線,,可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心,。
理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn),。
理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘,,敲碎你的黃金夢;理想是肥皂,,洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得,,理想又是一種犧牲,。
理想如果給你帶來榮譽(yù),那只不過是它的副產(chǎn)品,,而更多的是帶來被誤解的寂寥,,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛,。
理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生,。
平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想,,理想?yún)s從來不拋棄任何人,。
給罪人新生,理想是還魂的仙草;喚浪子回頭,,理想是慈愛的母親,。
理想被玷污了,不必怨恨,,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;
理想被扒竊了,,不必哭泣,,快去找回來,以后要當(dāng)心!
英雄失去理想,,蛻作庸人,,可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;
庸人失去理想,碌碌終生,,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境,。
理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,,榆楊會有濃陰,。
請乘理想之馬,揮鞭從此起程,,路上春色正好,,天上太陽正晴
交通安全班會教育教案篇三
一、教學(xué)目標(biāo):
1,、通過對學(xué)生行路,、騎車、乘車等知識的了解,,提高學(xué)生的交通安全意識,。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,,使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,形成自護(hù),、自救的意識,,使學(xué)生安全,、健康成長,。
二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全,、乘汽車的安全,、騎車的安全
三、教學(xué)過程:
總結(jié):“生命如此美麗,,又是如此脆弱,, 愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1,、馬路上追逐打鬧
2,、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4,、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,,
6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,,不要幾個小朋友橫著走,,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,,這樣既妨礙交通,又不文明,,互相擠道,,也容易摔跤或撞人。
8,、在馬路上,,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的,。
9,、隔著馬路相互喊話、問候,,也容易被往來的行人,、車輛碰撞。
10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外
坐車時,,能把頭,、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。
(三)我校主要交通安全常識 :現(xiàn)在,,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車,、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
遵規(guī)矩,、保生命。
2,、乘車時,,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,,也不要向車外亂扔?xùn)|西,。
3,、不要搭乘超載車,如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車,。
4,、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,,車速不能過快,,更不能雙手離把,不逆行,,不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意,。
5,、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙,。
6,、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,,同伴被車撞倒,,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征,。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,,靠右行車要記牢,。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐,。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,,健康平安幸福長,。
總結(jié):在父母眼里,,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,,老師,在期待著我們,,美好的明天在期待著我們,!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》,。
交通安全教育的主題班會3
交通安全班會教育教案篇四
1,、通過本節(jié)班會使學(xué)生知道珍惜生命,掌握相關(guān)的交通安全知識,,認(rèn)清班會目的,,增加學(xué)生安全意識。
2,、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,,提升生命意義,。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命,、敬畏生命,、激揚(yáng)生命、熱愛生命,、保護(hù)生命,。
3、讓學(xué)生認(rèn)識各種常見的交通標(biāo)志,,懂得自覺遵守交通規(guī)則,。
4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,,使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,形成自護(hù),、自救的意識,,使學(xué)生安全、健康成長,。
6,、以“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,,確保學(xué)生安全。
(一),、引入:
2,、你感覺你現(xiàn)在的心情如何?生談感受。
3,、師:是呀,,孩子們,,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),似乎并不存在什么危險,。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,,釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全,、旅游安全,、交友安全、用電安全,、交通,、防溺水安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家看一組圖片(出示交通事故圖片)
(二),、新知
1、孩子們,,看完圖片之后你想說點(diǎn)什么嗎?
2,、現(xiàn)在隨著車輛的增多,交通事故也越來越多,,現(xiàn)在咱們看一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字
3,、其實(shí)很多的交通事故都是可以避免的,就是因?yàn)楹芏嗳瞬涣私饨煌ㄒ?guī)則,,不遵守交通規(guī)則,,所以才造成了那么多的悲劇,可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的重要啊,。
4,、這兒有一些關(guān)于交通安全的選擇題,咱們分為四個組,,分別是紅,、綠、黃,、藍(lán)四個組,,每個組各回答三個問題,看哪組回答對的多,,那組就獲勝,,下面開始:(出示選擇題)
找同學(xué)分別回答問題。
5,、下面咱們再來看一組圖片看完圖片后,,你認(rèn)為他們的做法對嗎?為什么?我們還是分組比賽(出示圖片)
6、接下來我們再來認(rèn)識一下一些常見的交通標(biāo)志:(出示交通標(biāo)志)
7,、下面咱們再來了解一下其他的交通規(guī)則:(出示)
(三)總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于交通安全的知識,,我希望大家一定要時刻謹(jǐn)記安全這兩個字,因?yàn)樵诟改秆劾?,我們是含苞欲放的花蕾,,在老師眼里,我們是展翅在飛的雛鷹,,父母,、老師在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好的生活和學(xué)習(xí),,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
最后祝孩子們一生平安!
交通安全班會教育教案篇五
1,、通過舞蹈、相聲,、快板,、演小品、知識問答,、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2、通過本次班會教學(xué),,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育,,提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會,,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
六(3)班全體學(xué)生
生命只有一次,,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1,、學(xué)生自行組織排演節(jié)目,。
2、選好及訓(xùn)練班會主持,。
3,、了解一些基本的交通規(guī)則。
4,、了解一些常見的標(biāo)志,。
(一)宣布班會開始
主持a:同學(xué)們,,知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答:生命。)主持a:對,,就是生命,。生命對于人來說只有一次,所以我們更應(yīng)該珍惜它,。主持b:為了使我們更健康地成長,,為了使我們掌握更多的安全知識,今天我們精心籌備了生命在你手中交通安全主題班會,。
齊:主題班會現(xiàn)在開始,。(鼓掌)
(二)快板:《安全第一》
主持a:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見,。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
主持b:對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,,當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時,能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,,下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》,。表演者:肖xx。
(三)相聲:《過馬路》
主持a:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,,不僅僅是說在嘴上,,要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,,看看她們是怎樣過馬路的,。
(四)舞蹈《交通安全歌》
主持b:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,,希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路,。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》,。
(五)小品:《酒后駕駛》
主持b:我們的生命來之不易,,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,,我們一定要聽交警叔叔的指揮,。
主持a:是呀,我們就不多說了,,下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》,。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。
主持b:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,,有的人不能正常生活,,有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,為了使我們擁有一個健康的身體,,擁有一個美好的人生,。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說得真對!)
(六)有獎知識問答,。
主持a:現(xiàn)在請出我們的xx和xx同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!
(七)合奏唱《愛惜生命》(由xx同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)
主持c:經(jīng)過這次知識競賽,,相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。
主持d:我希望大家遵守交通規(guī)則,,珍惜自己的生命?,F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)
主持d:最后,,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個總結(jié),。
(八)班主任小結(jié):
同學(xué)們通過這次教學(xué),你懂得了什么?生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會教學(xué),,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1,、班會氣氛熱烈,,學(xué)生積極參與,充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性,,實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育,,提高了學(xué)生的交通安全意識。
2,、學(xué)生紛紛反映,,采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,希望以后多開展這類教學(xué),。對!今后的班會教學(xué)一定要多費(fèi)心,,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中,。
3,、通過此次班會教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動,。讓他們通過觀看表演,、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,,并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
4、由于教學(xué)項(xiàng)目多,,又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,,不足,致使教學(xué)間緊張,。
交通安全班會教育教案篇六
1,、認(rèn)知:讓學(xué)生了解一些常見的交通標(biāo)志,提高學(xué)生注意交通安全的自覺性,。
2,、情感:培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全的意識,自覺遵守交通法規(guī),。
3,、行為:初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
認(rèn)識常見的安全和交通標(biāo)志,,樹立交通安全意識,。
小黃帽、課件,、交通標(biāo)志卡片,、信號燈卡
一、導(dǎo)入,,了解小黃帽的作用,。
同學(xué)們,你們看老師為你們帶來了什么?誰知道安全小黃帽有什么作用?(黃色比較醒目,,容易引起駕駛員的注意,,從而有利于保障行路安全。)
二,、體驗(yàn)學(xué)習(xí)交通標(biāo)志
1,、開展實(shí)踐活動,生談標(biāo)志的含義,,師引導(dǎo),。
老師要帶大家去歇馬舉人村春游了,現(xiàn)在我們從學(xué)校坐車出發(fā)了,,不久就看見路對面出現(xiàn)了(標(biāo)志1),,司機(jī)也在這時候停了下來,同學(xué)們,,這是什么標(biāo)志呢?車為什么要停下來呢?是的,,我們應(yīng)該注意信號燈:紅燈停,,綠燈走,斑馬線上可通行,。
好的,,綠燈亮的時候,汽車?yán)^續(xù)行使,,經(jīng)過汽車總站時,,我們又看到了(標(biāo)志2),這又表示什么呢?這是當(dāng)心車輛的標(biāo)志,,這就是告訴我們這地方車輛很多,,讓我們多加小心。
好的,,汽車?yán)^續(xù)行駛,,我們看到了(標(biāo)志3)---禁止行人通行,。特別是一些施工路段,,我們不能因?yàn)楹闷娑J入,那樣是很危險的,。
我們還看到了(標(biāo)志4),,這是什么標(biāo)志呢?對了,這是注意危險的標(biāo)志,,我們看到時要小心,,千萬不要走近,要馬上遠(yuǎn)離它!
不一會兒,,汽車又停下來了,,我們看到了(標(biāo)志5),哦,,原來我們又來到了一個十字路口,。
對了,一個是要我們注意行人,,一個要我們注意兒童,。是的,在人比較多的地方,,我們都應(yīng)該注意安全,。
司機(jī)把車開到了加油站準(zhǔn)備加油,這時,,司機(jī)剛拿起一根煙,,加油站的工作人員馬上喊住了他,給他指了指(標(biāo)志8),,司機(jī)立刻收起了煙,。這是什么標(biāo)志呢?是的,,在加油站這地方是絕對要禁止煙火的。
太好了,,我們快要到達(dá)目的地了,,本來還有一段路程的,可司機(jī)說接下來這段路不能把車開進(jìn)去,,因?yàn)橛龅搅?標(biāo)志9),,誰能說說這是為什么呢?這是非機(jī)動車道,自行車和行人可以通行,。
我們下車步行了一會,,最后發(fā)現(xiàn)了(標(biāo)志10),同學(xué)們知道表示什么意思嗎?這是村莊的標(biāo)志,。
同學(xué)們真棒!一下子就認(rèn)識了這么多交通標(biāo)志,。
2、找朋友:把交通標(biāo)志與相應(yīng)的含義貼在一起
3,、除了以上所學(xué)的交通標(biāo)志,,你還認(rèn)識其他的交通標(biāo)志嗎?
三、我是小小安全員
1,、(讓學(xué)生戴上“小黃帽”)戴上了小黃帽,,你就是小小安全員了,你想對這些小朋友說些什么?(課本20頁的圖)
圖1:追趕公共汽車,。(要是司機(jī)緊急剎車的話會很危險,。)
圖2:在公路溜冰。(危險,,因?yàn)楣飞宪囕v很多。)
圖3:在電房附近玩耍,。(高壓電,,很危險。)
圖4:爬高速公路護(hù)欄,。(危險,,因?yàn)檐囁俸芸臁8咚俟飞辖狗菣C(jī)動車和行人進(jìn)入,。)
2,、先在小組內(nèi)說說,再請學(xué)生匯報,。
3,、總結(jié):是啊!這些小朋友的行為多么危險啊!我們要(出示:看清標(biāo)志,嚴(yán)守規(guī)則,,別把生命當(dāng)兒戲,。)
四,、游樂場規(guī)則我會守
五、參加安全之旅
小導(dǎo)游:小朋友們,,請注意!我們要出發(fā)了,。(舉馬路牌)我們現(xiàn)在來到馬路上,行人應(yīng)靠哪邊走?(靠右邊1米內(nèi))繼續(xù)走,,(舉禁止行人通行的標(biāo)志)前面是禁止行人通行的標(biāo)志,,我們不能再往前走了,,從這邊繞過去。繼續(xù)走,,(舉人行橫道牌)我們來到人行橫道,,行人該怎樣走?(走人行橫道)繼續(xù)走,,(舉注意危險的標(biāo)志)大家請注意,,前面有注意危險的標(biāo)志,,我們千萬不要走近。繼續(xù)走,,(舉注意信號燈的標(biāo)志)前面有紅綠燈,,(一學(xué)生舉起紅燈)紅燈亮了,我們應(yīng)該―(齊答:停);(紅燈換綠燈)綠燈亮了,,我們應(yīng)該―(齊答:走),。繼續(xù)走,小朋友們,,我們的安全之旅結(jié)束了。
2,、大家做得很好,,過馬路要做到一站二看三通過。這一次我們順利地完成了安全之旅,。以后,,大家出門在外一定要注意安全。齊讀:遵守交通規(guī)則,,高高興興出門去,,平平安安回家來!
六、總結(jié):
小朋友們,,這節(jié)課我們認(rèn)識了很多交通標(biāo)志,,知道了怎樣安全過馬路,平安回家,。以后,,小朋友們過馬路要遵守交通規(guī)則,這樣,,我們每天上學(xué),、放學(xué)爸爸媽媽就會很放心,,我們每一天都會過得很開心。
七,、唱兒歌,。
讓我們快樂地唱起《上學(xué)歌》吧!(自編上學(xué)歌:我去上學(xué)校,帶著小黃帽,,過馬路,,不亂跑,交通安全最呀最重要!)
交通安全班會教育教案篇七
小品,、模擬,、演示、拍手游戲,、
(一)用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識,、
師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的.世界,,然后將你養(yǎng)到這么大,,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情、說到動情處,,有的學(xué)生掉了眼淚,、)
(二)小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,、
師:同學(xué)們,,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車,、溜冰,、玩耍、這樣很危險,、
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊,、
生3:急救要撥打“120”報警,、
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,,社會安寧的一個重要方面,、
(三)讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法、
生:要注意防水,、防火,、防電、防毒,、防壞人,、防交通事故,、(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,,所以學(xué)生只知道這些方面的大概,、我將學(xué)生分成6個組,每組8人,、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,,一組一個、人多力量大,,不多時間,,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體,、我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解、)
(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,,落水后的人的急救方法,,學(xué)生邊聽老師說,邊演練,、)
(四)教師總結(jié),,以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺,、
交通安全班會教育教案篇八
1,、通過本次主題班會,學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識,,掌握一些鐵路安全常識,,引起同學(xué)們對鐵路交通安全的重視,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識。
2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,,形成自護(hù)、自救的意識,。
一,、開篇:明確此次活動的意義
1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),,近年來,人們的生活水平有了較大提高,,人們的出行方式也日趨多元化,。然而,,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題――交通安全問題,。
2,、師:漫長的暑假就要到了,由于我們生活的片區(qū)臨近鐵路線,,時常需要與鐵路“打交道”,,加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅游,免不了要乘坐火車,,為了加強(qiáng)同學(xué)們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識,,特開展一次鐵路交通安全班隊(duì)課。
交通安全班會教育教案篇九
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《關(guān)愛生命,、安全出行,、從我做起、從小做起》
為使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識,,增強(qiáng)安全意識,,提高自我保護(hù)能力,維護(hù)道路交通秩序,,確保道路交通安全,,下面講三個方面的問題:
(一)、怎樣走路
1,、在道路劃有機(jī)動車道,、非機(jī)動車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,,在沒有劃分上述車道的道路上,,行人要靠道路的右側(cè)通行。
2,、在通過有交通信號燈,、斑馬線等交通設(shè)施的路口時,要按信號指示走人行橫道線,。
3,、在通過沒有交通設(shè)施路口時,要注意過往車輛,,在確認(rèn)安全后方可通過,。
4、不許在公路上,、馬路口和機(jī)動車道坐臥,、停留、打鬧、來回奔跑,、相互追逐,,隨意突然橫穿馬路。
5,、不許追車,、扒車、攔車,、向車上拋物,。
6、不許在道路上使用滑板,、旱冰鞋等任何滑行工具,。
7、不許跨越,、倚坐道路隔離設(shè)施,,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8,、上放學(xué)時,,三人以上,要結(jié)隊(duì)通行,。
9,、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行,。
(二),、怎樣騎車
1、不滿期2周歲的兒童,,不準(zhǔn)在道路上騎自行車,,不滿16周歲的人不準(zhǔn)在道路上駕駛電動自行車或趕畜力車,更不許無證駕駛?cè)魏螜C(jī)動車,。
2,、在道路劃有非機(jī)動車道的路段,騎車要走非機(jī)動車車道,,不許在機(jī)動車道和人行道上騎自行車,。
3、在沒劃有非機(jī)動車道的道路上,,要靠路的右側(cè)通行,不許逆向行駛,。
4,、在通過有交通信號的路口時,要按信號指示,,下車推車而行,,禁止闖紅燈,。
5、在通過沒有交通信號的道路上,,橫過馬路時,,要下車左右了望,在確認(rèn)安全下,,推車而過,。
6、騎車轉(zhuǎn)彎前要減速慢行,,向后了望,,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐,。
7,、騎車時不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引,,不得雙手離把或者手中持物,。
8、不得扶身并行,,拉橫排騎行,,互相追逐或者曲折競駛。
9,、不得在道路上騎獨(dú)輪自行車,,或者二人以上騎的自行車。
10,、必須確保自行車,、車閘、車鈴等部件齊全有效,。
(三),、怎樣乘車
1、乘坐公共汽車,,或者長途汽車時,,要在站臺或指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后,,依次上下,。
2、不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車,。
3,、不得在機(jī)動車道上,從機(jī)動車的左側(cè)上下車。
4,、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時,,不得將身體的任何部位伸出車外。
5,、乘坐摩托車時,,必須戴頭盔。
6,、不準(zhǔn)跳車,,乘坐貨運(yùn)車輛時,不準(zhǔn)站立,,不準(zhǔn)坐在廂欄板上,。
7、上下車時,,不要擁擠,,要排隊(duì)按先后順序上下。
8,、不要乘坐農(nóng)用車,,拖拉機(jī),報廢車,,超員車上下學(xué),。
排查隱患,堅(jiān)決糾正各種交通違規(guī)行為,。如中小學(xué)生騎車帶人,、闖紅燈、并排騎車,、逆向騎車,、在機(jī)動車道上騎車以及騎自行車打手機(jī)、聽mp3等各種交通違規(guī)行為,,組織全體學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的對照和排查,。結(jié)合學(xué)校嚴(yán)格要求的上下樓梯、樓道內(nèi),、進(jìn)出樓門靠右行,,進(jìn)行教育。教育學(xué)生,,不要乘坐低速載貨汽車,、三輪汽車、拖拉機(jī),、黑摩的等非客運(yùn)車輛,,不要乘坐超員車輛,,杜絕各種交通安全事故的發(fā)生。