“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

初中教師述職報(bào)告完整版篇一

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就快接近尾聲了,，為更好的做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績廉五方面作工作匯報(bào)如下：

這一年來,，本人始終堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛自己的工作,，熱愛黨。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛自己的學(xué)生,，一直把自己的精力和能力,，竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)同事,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。

政治學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持從不漏缺,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策,，認(rèn)真做好筆記，時(shí)刻以黨的教育事業(yè)為首,，并用先進(jìn)思想武裝自己,，以便更好的投入工作中去。

本學(xué)年度我擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作,，我堅(jiān)信認(rèn)真努力是成長的唯一途徑,。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下，在同事和師傅們的幫助下,，我堅(jiān)持多學(xué),、多問,、多想、多聽課,，努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，按照學(xué)校要求，提前備課,，超周備課,，以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，我廣泛選取學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景,，再結(jié)合課堂教學(xué)，完善教學(xué)工作,，達(dá)到最好的教學(xué)效果,。

本學(xué)年，我每周14節(jié)課,，滿額,，滿工作量，滿勤,，準(zhǔn)時(shí)上下班,，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真聽課,。此外,，我還積極參加校級、區(qū)級,、市級、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)等,，并做好詳盡的記錄。從不無辜遲到缺勤,，課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，爭取做一個(gè)合格稱職的一線教師,。

由于工作的不懈努力,，本年度我曾獲得市級論文3等獎(jiǎng)一個(gè),，區(qū)級論文2等獎(jiǎng)兩個(gè),，說課比賽3等獎(jiǎng)一個(gè),，課件制作大賽1等獎(jiǎng)一個(gè),，我積極參與的兩個(gè)課題也均順利通過并獲好評,。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力,，爭取做得更好,。

我時(shí)刻要求自己，多學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己的操行負(fù)責(zé),。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引,，無論是思想,，還是精神。因此,，在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,，我時(shí)刻做到自尊、自愛,、自重,，并進(jìn)一步堅(jiān)定信念，自覺與不正之風(fēng)劃清界限,。

綜上,，就是我這學(xué)期以來的述職。當(dāng)然,，我還有許多不足，在今后的教學(xué)工作中,，我當(dāng)繼續(xù)努力工作和學(xué)習(xí),，一如既往的發(fā)揮自己的長處，繼續(xù)揚(yáng)長避短,，努力學(xué)習(xí),，爭取盡快成長為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工作者。

初中教師述職報(bào)告完整版篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人作為剛參加英語教學(xué)工作的年輕教師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任xx班和班的英語教學(xué)工作,。一年來我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在我對本學(xué)期工作做如下匯報(bào)：

“德高為師身正為范”為人師表以德為首。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情,、時(shí)間及精力的付出,。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來以身作則行為師范熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師,、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲,。在工作中能夠?yàn)槿藥煴硎顾枷?、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。能與周圍人建立良好的人際關(guān)系在教學(xué)過程中能較好的與老師學(xué)生和家長合作與人相處真誠熱情,。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課,。

2,、注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會(huì)好。所以從擔(dān)任班,、班英語教學(xué)工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課,。注意糾正學(xué)生錯(cuò)誤的書寫姿勢,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣。

3,、學(xué)方法讓學(xué)生通過眼,、手,、口、腦各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂趣培養(yǎng)健康的個(gè)性,。

作為一名教師我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)愛心與智慧的工作。教學(xué)中遇到的許多問題需要依靠智慧來觖決智慧來自細(xì)心的觀察來自開勤奮地讀書工作、來自于不斷地反思不斷否定自我超越自我。我通過聽課學(xué)習(xí)開拓自己的思維汲取別人的`優(yōu)點(diǎn)不斷的完善自己的教學(xué),。古人云：“飛瀑之下必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的,。同樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長時(shí)間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類,、比較,、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正做到揚(yáng)長避短更好地教書育人,。

作為一名青年教師我不計(jì)較個(gè)人得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率,。

回顧一年來的工作有成績也有不足。我知道任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)我也將一如既往地盡自己的努力做出貢獻(xiàn),。

述職人：

20xx年x月x日

初中教師述職報(bào)告完整版篇三

我叫_x,，是今年新招聘的一名數(shù)學(xué)教師。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

首先,，我簡要回顧一下半年來的工作,。幾個(gè)月來，我主要承擔(dān)78班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù),。作為一名新教師,，我對各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都比較生疏，尤其是對教學(xué)工作中的許多細(xì)節(jié)不太了解,。但幸運(yùn)的是，在楊青紅,、薛凌等教師的悉心指導(dǎo)下，我很快融入教學(xué)工作中,。在教學(xué)工作方面,，我認(rèn)真做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案,、教案，設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題,。在課堂上,，我堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,，避免“一言堂”。

鼓勵(lì)學(xué)生用心參與到課堂教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,，用心思考;在課堂作業(yè)中,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，使練習(xí)作業(yè)有層次,、有坡度,，對于不同層次的學(xué)生盡量做到“因材施教”;在課堂下，根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行群眾輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),。在期末考中,，三個(gè)班中我班數(shù)學(xué)均分排行第二，生物均分第一,。

第二，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。作為一名新教師,，對學(xué)生的管理至關(guān)重要,，.所以我會(huì)查閱一些關(guān)于學(xué)生管理及教育理論的書籍,，詢問老教師管理學(xué)生的方法,。同時(shí),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們一齊學(xué)習(xí)黨的群眾路線,，對時(shí)政及黨的政策有了更深的了解,。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影,，并寫了觀后感,，使我對黨的先進(jìn)人物更加了解，他們的崇高品質(zhì)將是我終身學(xué)習(xí)的榜樣,。

第三,，在教學(xué)工作中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,。作為一名教師,，仍需堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)。記得在一次聽課中,，我深刻體會(huì)到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉,，這正是值得我去學(xué)習(xí)的。回顧自己的教學(xué)方式,，我深刻體會(huì)到向各位教師學(xué)習(xí)借鑒的重要性,。不得不說，從泗交中學(xué)的老師身上,，我學(xué)到的更多是敬業(yè)精神和課改方法,，這必將對我今后的工作產(chǎn)生用心的影響。

半年的教學(xué)工作,，讓我體會(huì)到職責(zé)對于一名教師至關(guān)重要,。教師是學(xué)生的第二任父母，一名好的教師可能會(huì)影響學(xué)生的一生,。我深感作為一名教師職責(zé)重大,，在以后的教學(xué)工作中，我將恪守職業(yè)道德,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校工作安排,，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

初中教師述職報(bào)告完整版篇四

寒來暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,?；仡欉@學(xué)年,，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見，虛心請教,，務(wù)求精益求精,。在收獲的季節(jié)里，無論是成績還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。以下是我的述職報(bào)告。

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎,。面向全體,、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,，充實(shí)自我,，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長,，進(jìn)取傳播科學(xué)教育方法，自覺抵制不利于學(xué)生身心發(fā)展的言行,。

在長期的教育實(shí)踐工作中,，我構(gòu)成了創(chuàng)新、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田,。授課前，認(rèn)真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移，由點(diǎn)及線,、由線及面,，教會(huì)方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的進(jìn)取面，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑趣味的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣,，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深,，學(xué)困生會(huì)越來越多。針對這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對一講解。最終,，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅僅注意做好自我的本職工作，還要做好班主任工作,，我用自我的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅僅學(xué)會(huì)知識,，更學(xué)會(huì)做人,。對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力,，盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間,，我既是“策劃者”,、“組織者”，又是“參與者”,、“服務(wù)員”,。無論是何種主角，我都將樂此不彼,。有付出就有回報(bào),，我班取得了可喜的成績?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的,，也是這么做的,。

今后我會(huì)做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對這一團(tuán)隊(duì)的期待,，是我最大的心愿,。

初中教師述職報(bào)告完整版篇五

我叫_x，為南海一中英語教師,，20_年x月被評定為中學(xué)二級教師,，聘任期已滿四年，符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,，以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職：

一,、政治思想方面

本學(xué)期來，我堅(jiān)持黨所要求的教育方針,，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，一直保持正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨,，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中不斷完善自己,。

二,、工作考勤方面

每天堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度，從無遲到,、早退現(xiàn)象,。愛崗敬業(yè)，為人師表,，尊重學(xué)生,，能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己,，為人師表。

三,、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中,，能面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，我認(rèn)真鉆研教材，研究大綱,，做到能正確傳授內(nèi)容,，重、難點(diǎn)突出,。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案,，做到了沒有學(xué)案不授課。

2,、了解學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3,、研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5、認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,，有些學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6、積(村支部書記抓黨建述職報(bào)告)極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

四、工作成績方面：

“一分耕耘,，一分收獲”,，經(jīng)過自己的不懈努力，在全體學(xué)生的共同努力下,，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步,，學(xué)生的成績也有了很大的提高，在教辦多次組織的考試中,，我所帶的班級都名列前茅,。

總之，在今后我將會(huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平,，我相信有耕耘總會(huì)有收獲!

初中教師述職報(bào)告完整版篇六

也許是性格使然，我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的教師,，更沒有控制他們的意愿,，無論是課堂教學(xué)還是對班級的管理，我都更愿意跟學(xué)生平等共處,，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的提高與發(fā)展,。尊重學(xué)生的需要，相信他們的本事,，不輕易抹煞,、扭曲、置換學(xué)生的進(jìn)取性,，也無意于樹立一面唯教師論的大旗，是我自為人師以來時(shí)時(shí)提醒自我,，并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著的,。我期望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時(shí)，不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語;我期望他們傾向于以合作的方式來解決問題;我還期望他們每個(gè)人都勇于堅(jiān)持、敢于言說自我合理的意見,，同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏;我更期望每當(dāng)他們提筆為文時(shí)，心中仍然會(huì)對語文保有一份溫情的懷念。

教學(xué)單元

大概是因?yàn)楹芟雽ψ晕铱炭嗟膶W(xué)生時(shí)代有個(gè)交待，我把教學(xué)看得很重，如何備好課,、上好課一向是我心里的重頭戲,，任何時(shí)候，都不肯懈怠,。一堂課上下來,，感覺好的話,，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞,，反之,，則萌生羞見江東父老的沮喪,。細(xì)細(xì)想來,，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,，為此,，我竭力回避那種自說自話的講課方式，對喚醒學(xué)生進(jìn)取參與的意識,，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺,，從而點(diǎn)燃他們對語文的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情：

一曰,，文本參讀,。

文本參讀即是以課文為本，據(jù)其資料,、體裁選出與之相關(guān)的其它篇目,，作為導(dǎo)入語、或者作為開闊學(xué)生視野的一扇窗戶,，引入到教學(xué)過程中。通常在兩種情形下,，我比較偏向此種方式：一是文章中有些說不清,、道不明的東西，分析式的語言又往往表現(xiàn)的力不從心;二是一些老話套話,，不說不行,，直說又淡而無味，不如用其它文本來詮釋,，反倒能醞釀一種此時(shí)無聲勝有聲的效果,，同時(shí)也頗貼合中國文學(xué)含蓄的風(fēng)度。我個(gè)人以為，僅在給學(xué)生一個(gè)自我看書的由頭這一點(diǎn)上,，文本參讀就很有意義,，再往深里說，文本參讀一方面能夠省卻教師生硬的講述,，轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟;另一方面又能夠幫忙學(xué)生準(zhǔn)確把握作者的人生境界,，理解文章包含的思想感情。我相信堅(jiān)持這種方式,，將打破課內(nèi)與課外的.深重隔閡,，讓學(xué)生嗅到來自外界的駁雜聲音，而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉(zhuǎn)反側(cè),。值得欣慰的是,，一段時(shí)間下來，學(xué)生看書的進(jìn)取性果然在逐步提升,，校圖書館借不到的,，還請我?guī)兔Φ酱髮W(xué)圖書館去借。

二曰,，減少概念化資料拉大具象空間,。

很偶然的一次，我講徐志摩,，臨時(shí)改變計(jì)劃,，把其人生頗具人性化色彩的一面和盤端給了學(xué)生，沒想到,，學(xué)生反響強(qiáng)烈,，還期望我以后多講這樣的資料。我當(dāng)時(shí)很受觸動(dòng),，以前我雖然對言必稱考試的課文解析語言,、以及據(jù)高考模式分向考察課文，一一拷問出所謂終極結(jié)論的課文處理辦法,，不以為然,，但畢竟沒有明確的反駁辦法，關(guān)鍵時(shí)刻,，是學(xué)生提示了我,，能夠柔情似水，為什么要冷若冰霜李白的很多詩,，是在抒發(fā)對壯麗河山的無限熱愛,，但這絕不是說詩中蘊(yùn)含著的僅有熱愛一種感情，或者還有失意,，有失意下的“三百六十日,，日日醉如泥”,。再說人，李白是生性不一樣凡響,，但這并不妨礙他受到前輩夸獎(jiǎng)即飄飄然如在云端,。無論是分析詩文還是了解作者，從感知人性的角度切入,，不是更容易引起同樣有喜怒哀樂的學(xué)生的共鳴嗎高一學(xué)年期末考試,，我教的一個(gè)班文言文閱讀一項(xiàng)在全年級普通班中名列前茅，這更堅(jiān)定了我前進(jìn)的勇氣,。

三曰,，組織小組活動(dòng)。

所謂動(dòng)靜相宜,，一味高蹈,，也會(huì)產(chǎn)生審美疲憊感，適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動(dòng),，就好像飽讀詩書后的下筆為文,，是一種很好的練兵方式。一方面能夠在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神;一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭意識;另一方面還大大活躍了課堂氣氛,，并且暗喻著自主學(xué)習(xí)的生機(jī),。通常我會(huì)把全班分成幾個(gè)小組，每兩個(gè)組作為一個(gè)單元,，理解一項(xiàng)工作,，比如一個(gè)找典講古,、一個(gè)劃出寫景層次,、一個(gè)品味詞語的形象色彩，如此,，單元之間,，各個(gè)不一樣，又互相補(bǔ)充;單元之內(nèi),，兩個(gè)小組各顯神通,，都試圖讓全班大多數(shù)理解自我的意見。既有民主又有集中,，既講效率也重節(jié)奏,。尤其是學(xué)生在其間表現(xiàn)出的非凡的創(chuàng)造力令人振奮。

四曰,，語言本事訓(xùn)練,。

從長遠(yuǎn)的意義上說，學(xué)語文就是為了寫文章,，而文章的好壞與語言關(guān)系很大,，因?yàn)槿巳说纳畲笸‘?，能出彩，也就是在語言上,。目前,，我對學(xué)生語言本事的訓(xùn)練是從這幾個(gè)方面展開的：其一，根據(jù)文意提煉詞語,。一句詩,，或一段文字，講課中,，我會(huì)要求學(xué)生仔細(xì)地含詠,，然后選擇適宜的詞語來描述其中蘊(yùn)含的感情;其二，填詞,。我選擇了幾個(gè)素來講究語言的作家,，比如蕭紅，比如閻連科,、蔣韻,，從他們的作品(主要是小說)中摘取一些段落，碰到出人意料而又理直氣壯的用詞,，我就留出空白,，讓學(xué)生來補(bǔ)充。等每人都有個(gè)大致的想法后,，我再推出作者的用詞,，在激烈的碰撞誘發(fā)的欣喜的驚詫中，引發(fā)學(xué)生的思考。其三，仿句練習(xí),。要求學(xué)生仿照例句的格式,，寫自我的話,，最終從模仿走向創(chuàng)新,。我的這些努力正在喚起學(xué)生語言的新生,，我?guī)У膬擅?9級學(xué)生,，她們的同題文章已經(jīng)發(fā)表,，兩名00級學(xué)生也在海淀春蕾杯征文競賽中分獲二、三等獎(jiǎng),，雖然現(xiàn)實(shí)總是以它的反復(fù)無常時(shí)不時(shí)地打擊著我的信心和熱情,，我還是愿意相信時(shí)間的魔力,，相信日積月累,、水滴石穿,。

管理話題

我是8月接手美術(shù)班的,。在此之前，我沒有任何管理經(jīng)驗(yàn),，又聽多了小班(美術(shù)班僅有21人)難管的說法,，心里那種愁腸百結(jié)、忐忑不安的滋味,，實(shí)在不是語言所能表述的,。文、理兩極分化,，平均學(xué)習(xí)成績偏低,，相當(dāng)一部分人與團(tuán)員稱號無緣，這就是班里學(xué)生最初給我的全部印象了,。

第一步該怎樣邁出去呢前輩們說選拔得力的班干部很重要,，可真正選起來,，我才感到真是難呀,，班里幾乎沒有人有為官的經(jīng)歷，一切都得從頭做起,，我最終把標(biāo)準(zhǔn)定在是否熱心上,，提拔了一撥人,，此刻看來，在盡職盡責(zé)這一點(diǎn)上,，還都不錯(cuò),。

軟性環(huán)境稍有起色后，第二步我試圖往其中注入一些硬朗的東西,。具體來說,，就是在班級里營造一種你追我敢、力爭上游的氣氛,。在數(shù)學(xué)幾科課代表的提議下,，我們建立了分項(xiàng)考察制，以表格的形式直觀地評估學(xué)習(xí)品德,?？偙韽堎N在教室墻壁上，分表由各科的課代表持有,，分列交作業(yè)情景,、課上主動(dòng)回答提問、給人講題,、不懂即問,、課上表現(xiàn)、抄襲作業(yè)幾欄,，每一欄都有議定的打分標(biāo)準(zhǔn),，最終的總成績將作為平時(shí)成績參與各科學(xué)期成績的評定。大張旗鼓地實(shí)行了一段時(shí)間以后,，還真有種大浪淘沙的效果,，能被煽乎起來的都起來了，個(gè)別我行我素的,，我觀察了好久,，發(fā)現(xiàn)他們的問題不是在學(xué)習(xí)上，而是整個(gè)做人的思路,，普遍表現(xiàn)是過高估計(jì)自我,，不謙遜，不善于吸收他人良善的提議,，缺乏自我反省力,。

價(jià)值觀。

總而言之,，我覺得對學(xué)生不能一味地壓制,，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā)，講究剛?cè)嵯酀?jì)。我此刻來到班里,，感覺到舒服,、自在，那些我“管教”過的學(xué)生反倒成了我身邊最鐵的朋友,，連我自我都感到驚奇,。

回想來到清華附中后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在自我人生的流水帳簿上,，我該寫下這樣幾筆：教過兩年高一,，做過一年班主任，目前正在高二輾轉(zhuǎn),。教學(xué)上力求寓教于樂,，對語言很在意。班級管理上向往松緊適度,，一向把抓學(xué)生的養(yǎng)成教育作為自我的工作重心,，算是個(gè)人本主義的信奉者。

初中教師述職報(bào)告完整版篇七

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的中學(xué)學(xué)期即將過去，在這一學(xué)期以來,，我擔(dān)任81,，83班語文教學(xué)工作。我熱愛本職工作,，努力學(xué)習(xí)和更新新的教育理論,，鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。在教學(xué)當(dāng)中嚴(yán)格地要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心,，以教師為主導(dǎo),，因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，為了下一學(xué)年教學(xué)工作開展得更好，本人將本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結(jié)如下：

本學(xué)期來,，我堅(jiān)持黨所要求的教育方針,，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策,，一向持續(xù)正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心群眾,，團(tuán)結(jié)同事,，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精,，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨,，誠誠懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗好處,，在工作中去享受為人師的樂趣,，在工作中不斷完善自己。

每一天堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,，從無遲到,、早退現(xiàn)象。愛崗敬業(yè),，為人師表,，尊重學(xué)生，能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作；嚴(yán)格律己,，為人師表,。

在教育教學(xué)工作中，能面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，我認(rèn)真鉆研教材,，研究大綱,，做到能正確傳授資料，重,、難點(diǎn)突出,。主要體此刻以下幾個(gè)方面：

1、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好教學(xué)設(shè)計(jì),，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案,，做到了沒有學(xué)案不授課。

2,、了解學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3,、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5,、認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,，有些學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6,、用心參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

“一分耕耘,，一分收獲”，經(jīng)過自己的不懈努力,，在全體學(xué)生的共同努力下,，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步，學(xué)生的成績也有了很大的提高,，在教辦多次組織的考試中,，我所帶的班級都名列前矛。

總之,，在今后我將會(huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，我相信有耕耘總會(huì)有收獲,！

初中教師述職報(bào)告完整版篇八

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的中學(xué)學(xué)期即將過去,，在這一學(xué)期以來,，我擔(dān)任81,，83班語文教學(xué)工作。我熱愛本職工作,，努力學(xué)習(xí)和更新新的教育理論,，鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。在教學(xué)當(dāng)中嚴(yán)格地要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心,，以教師為主導(dǎo),，因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，為了下一學(xué)年教學(xué)工作開展得更好，本人將本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本學(xué)期來,，我堅(jiān)持黨所要求的教育方針，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，一向持續(xù)正確的政治立場,。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心群眾,，團(tuán)結(jié)同事,，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨,，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗好處,，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中不斷完善自己,。

二,、工作考勤方面

每一天堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度，從無遲到,、早退現(xiàn)象,。愛崗敬業(yè),，為人師表，尊重學(xué)生,，能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己,，為人師表,。

三、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中,，能面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，我認(rèn)真鉆研教材,，研究大綱，做到能正確傳授資料,，重,、難點(diǎn)突出,。主要體此刻以下幾個(gè)方面：

1,、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好教學(xué)設(shè)計(jì),，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案,，做到了沒有學(xué)案不授課。

2,、了解學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3,、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5、認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,，有些學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6,、用心參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

四、工作成績方面：

“一分耕耘,，一分收獲”,，經(jīng)過自己的不懈努力，在全體學(xué)生的共同努力下,，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步,，學(xué)生的成績也有了很大的提高，在教辦多次組織的考試中,，我所帶的班級都名列前茅,。

總之，在今后我將會(huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平,，我相信有耕耘總會(huì)有收獲!

初中教師述職報(bào)告完整版篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作狀況作以下述職報(bào)告,。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任初一語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。應(yīng)對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些狀況,，我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力。

本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

初中教師述職報(bào)告完整版篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語文教師,，一年的初三教學(xué)工作讓我深深體會(huì)到初三班主任工作的重要性，這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所決定的,，刻都應(yīng)該進(jìn)行,，時(shí)刻都應(yīng)以提高初三教學(xué)質(zhì)量為中心，為同學(xué)們的中考做好準(zhǔn)備。現(xiàn)將我的工作作出如下述職：

初三工作是學(xué)校的生命線,，袁校長和邱書記等學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)極為重視,。多次召開初三工作會(huì)議。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，分析學(xué)情,、教情。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu),，中,、差生面廣的劣勢，制定相應(yīng)的教學(xué)策略,，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法,，以縮小優(yōu)、中,、差之間的差距,，更好發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢,，努力達(dá)到理想的目標(biāo),。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造良好的工作氛圍,，這對畢業(yè)班的老師顯得特別重要,。我們備課組有xx和我三位老師。我非常幸運(yùn)能與兩位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老將合作,。平時(shí)工作中,，他們既是我的同事，又是老師,。我們常交流經(jīng)驗(yàn),，彼此毫無保留。他們總是言傳身教,，及時(shí)提點(diǎn),。

田老師在作文教學(xué)上的獨(dú)到見解，xx老師對待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩,！我們從備課到復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定、落實(shí),，以及時(shí)間的分配都按照整體配合,，大軍團(tuán)作戰(zhàn)來完成。因?yàn)槲覀兩钪獔F(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊頭并進(jìn)是提高整體水平的保證,。中考只考中、英、數(shù),，語文只考作文這一方向的確立,。使三門學(xué)科連軸轉(zhuǎn)，每天四節(jié)課,，除了寫作文,，改作文，就是講作文,。

特別是田老師,、xx老師年齡大，身體不好,，這種超負(fù)荷的工作量,，其中的酸、甜,、苦,、辣是不言而喻的?？墒俏覀円а劳^來了,。年級組長禹力，處處從大局出發(fā),，為我們出謀劃策,，創(chuàng)造條件。張溶,、元濤,、戴艷紅三位班主任，她們不僅以滿腔的熱情,，高尚的人格影響學(xué)生,，還主動(dòng)配合我們科任老師，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)反饋,。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想,，勁往一處使,。在那段日子里，我們的工作雖然很辛苦,，但我們相互間的合作是愉快的,？一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生“,。已成為我們年級老師的工作目標(biāo),。這是我們的年級精神，更是學(xué)校精神,。我想這也是我們成功的原因所在吧,！

雖然初三語文有其自身的復(fù)雜性和特殊性。但萬變不離其宗,，一定要讓學(xué)生明確,，試題和考卷并不是語文學(xué)習(xí)的全部。關(guān)注社會(huì),、人生,，用自己的心靈和敏感的筆觸時(shí)刻接受來自生活、來自大自然的美好信息,，時(shí)刻與世界上所有的美好事物交流溝通,，時(shí)刻聆聽來自人類歷史最深遠(yuǎn)最悠揚(yáng)的文化語言，并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w,，才是真正的語文,，才是終身的語文。也才能取得最終的勝利,。這是我們備課組三位老師三年來的教學(xué)體會(huì),。

此致

敬禮！

述職人：xxx

xx年x月x日

初中教師述職報(bào)告完整版篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的述職報(bào)告,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作

1、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

4,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5、課前準(zhǔn)備：備好課,。

6,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

7,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

8,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

金無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

以后的教師生涯,，我將會(huì)一直走下去，我相信我能夠一直進(jìn)步下去,，這些都是我能做好的,，也是能夠做到的，對我來說,，這不是難事,，所以我會(huì)一直走下去,，我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的,，我一直為自己是一名教師感到自豪,，所以今后的路，我將會(huì)繼續(xù)走過,，我相信我能夠做的更好,！

此致

敬禮！

述職人：xxxxxx

20xx年xx月xx日

初中教師述職報(bào)告完整版篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本學(xué)年度,，我擔(dān)任高一化學(xué)的化學(xué)教學(xué)，兼xx班班主任,，兼高一化學(xué)備課組組長,，化學(xué)科組長。現(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中,，本人的工作作一個(gè)小結(jié),。

新學(xué)期開課的第一天，備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng),。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。

一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到第二章,。

在以后的教學(xué)過程中,，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)討論及時(shí)解決,。

高一化學(xué)備課組，做到了：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),、每個(gè)教案都能在討論中確定,；備課組每周一次大的活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,，時(shí)間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題,，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,。

按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的'備課資料的搜集工作,，然后集體備課,，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)在班上評講,，及時(shí)反饋,；每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度,，每章由專人負(fù)責(zé)出題；每章一次的測驗(yàn)題,。

化學(xué)奧林匹克競賽組由xx老師負(fù)責(zé),，任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,，使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力,。每周五第8節(jié)為上為上課時(shí)間，內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo),、離子反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí),、氧化還原反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí),、基本計(jì)算專項(xiàng)練習(xí),、阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)等。xx和xx老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動(dòng)，每周三第8節(jié)為活動(dòng)時(shí)間,，主要進(jìn)行了：變色溫度計(jì),、晴雨花、制葉脈書簽,、化學(xué)儀器介紹,、暖袋和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富,，很受學(xué)生歡迎,。

此致

敬禮！

初中教師述職報(bào)告完整版篇十三

在本年度中,，我認(rèn)真檢查自己的工作思路,，吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思想認(rèn)識,，時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,，積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),，及時(shí)做好反思和小結(jié)，通過學(xué)習(xí),，豐富了自己的理論水平,，提高了責(zé)任心，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟,。在工作中,，嚴(yán)格要求自己，以百倍的熱情投入到工作中去,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

1,、學(xué)校工作方面：

辦公室副主任崗位上,，能夠以學(xué)校大局為重，協(xié)調(diào)各處工作,，做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起好橋梁溝通作用,。規(guī)范公文處理,，做好學(xué)校各項(xiàng)檢查工作的資料準(zhǔn)備和接待工作，信息報(bào)送認(rèn)真及時(shí),，在區(qū)第六屆“婺城教育好新聞”評比中獲區(qū)三等獎(jiǎng),。婺城區(qū)“印象視覺”杯“我心中最美教師”征文比賽中獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

教務(wù)主任崗位上，能正確定位,，牢固樹立服務(wù)意識,，努力做好校長的助手。在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿,，教務(wù)工作基本能滿足全體教師的要求,。

(1)在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,。

(2)制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

(3)組織,、指導(dǎo)、審查各年級教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動(dòng)。積極開展校本教研和小本培訓(xùn)工作,，大力開展課堂教學(xué)改革,，通過觀課，聽課,，評課,，議課等方法，需找問題,，研究方法,，提高教師教學(xué)水平。

(4)關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)

展,，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。按時(shí)完成月考、期中考試,、期末考試工作,，對教師的教學(xué)起了很好的督促作用。

2、教學(xué)工作方面：

每節(jié)課上課之前,，做好充分準(zhǔn)備,，對教材的基本知識、基本技能,、基本思想認(rèn)真鉆研探索,、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等,。積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，虛心向同事和同行們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，努力提高自己的教學(xué)水平,。課堂教學(xué)中，關(guān)注全體學(xué)生,，同時(shí),，注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課后輔導(dǎo)時(shí)，注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生帶動(dòng)后進(jìn)生,，以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。課后平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，建立好了良好的師生關(guān)系,。在20xx年中考中，所教班級數(shù)學(xué)成績良好,。

1,、缺乏教研教改意識，對論文撰寫和課題研究工作不夠重視,，教研水平提高緩慢,。

2、工作中經(jīng)?？紤]得不夠周全，不夠細(xì)致,，有時(shí)候工作還比較急躁,。

在今后的工作中，我一定多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，端正思想作風(fēng),，提高能力，以更飽滿的熱情投入到工作中,，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作,，豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作,。