在當下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!
初中教師述職報告完整版篇一
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。
這學(xué)期,本人擔任初一語文教學(xué)工作,,班級人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,用心開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力,。
本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
初中教師述職報告完整版篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人就這學(xué)期的工作狀況作以下述職報告。
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。
這學(xué)期,,本人擔任初一語文教學(xué)工作,,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革,。應(yīng)對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的'教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力,。
本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。
此致
敬禮!
初中教師述職報告完整版篇三
時間過得真快,,一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,,初中教師述職報告怎么寫?就看下面的初中教師述職報告范文吧!
這學(xué)年來,由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,,腳踏實地,盡職盡責,。
因此,,圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績突出,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,,現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下:
(一),、在德育方面
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),,在思想上我積極要求進步,,愛崗敬業(yè),為人師表,,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),,并且認真記錄,及時反饋,,努力提高自己的思想覺悟,,不斷地完善自我。
我不善言談卻踏實肯干,,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在,。
我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實才能真正所收獲,。
我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,,在學(xué)校里與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,,小事講風(fēng)格,服從安排,,以大局為重,,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作,。
在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,,對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己,。
(二)、在出勤方面
這一學(xué)年里,,我繼續(xù)擔任九年級語文教學(xué)工作,,每天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,,都是小事,,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,,小事不請假,。
(三)、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中,,我總是刻苦鉆研,,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,,努力用最先進的思想,,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無備之仗”,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,,每天晚上,,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,,堅持做到心中有數(shù)。
走進課堂,,我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,,來完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),,并積極認真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),積極與家長配合,,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,,及時發(fā)現(xiàn)問題,恰當處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,,在班內(nèi)實施量化制度的管理,,創(chuàng)造了一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體,,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。
(四)取得的成績
一份春華,一份秋實,,在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。
一年來,,我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),,教育教學(xué)成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,。
在今后的工作中,,我會更加努力,用心去教誨學(xué)生,,用情去培養(yǎng)學(xué)生,。
把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給我的學(xué)生們,。
一年來,,我認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實教育局,、學(xué)校工作部署,以重實際,,抓實事,,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以新課程改革為契機,,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,,落實教學(xué)常規(guī),,落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一,、認真學(xué)習(xí),提高思想認識,,樹立新的理念
1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念,。
注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機遇,。
將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念,,豐富知識,提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。
樹立了學(xué)生主體觀,,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點,,承認學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。
將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。
重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果,。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。
一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1,、備課深入細致,。
平時認真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準確把握難重點。
在制定教學(xué)目的時,,非常注意學(xué)生的實際情況,。
教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。
2,、注重課堂教學(xué)效果。
針對中年級學(xué)生特點,,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。
在教學(xué)中注意抓住重點,, 突破難點。
3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,。
經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。
聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。
4,、在作業(yè)批改上,認真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強求一律。
有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。
讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。
所以,一年來,,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。
應(yīng)當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。
2,、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,。
首先 幫助后進生找到優(yōu),、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點,。
其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,,厭惡、責罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3,、真正做到曉之以理,,動之以情。
首先做到“真誠”二字,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。
其次做到“接受”,,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,,錯誤的想法和指責等,,信任他們,鼓勵他們自由討論,。
最后做到“理解”二字,,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,,效果還是明顯的。
四,、班主任工作
作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用,。
所以在工作中我一直遵循“嚴要求,,高標準”的指導(dǎo)方針。
1,、思想教育常抓不懈:利用班會,,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生,、紀律,、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。
2,、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。
3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。
4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。
5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,互通情況,取得家長的支持和配合,,指導(dǎo)家長正確教育子女等,。
通過以上工作,本班學(xué)生紀律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。
我名叫**,,1973年4月出生于四川隆昌縣,。
1996年7月我畢業(yè)于重慶師專政史系政史專業(yè),作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生,被推薦并分配到仙城中學(xué)任教,。
1999年4月報考華南師大政治教育專業(yè)(本科)自學(xué)考試,,20xx年12月獲得畢業(yè)證書。
1999年8月經(jīng)潮陽市職改辦初次認定專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評審?fù)ㄟ^,,具備中學(xué)二級教師職務(wù)任職資格,,至今五周年,現(xiàn)申報政治學(xué)科中學(xué)一級教師資格,。
下面我將任中學(xué)二級教師職務(wù)資格以來的情況如實報告,,請審核。
任現(xiàn)職以來,,我擁護黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),堅守崗位,,立足本職,,服從上級安排,認真完成各項任務(wù),。
我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,,遵紀守法,愛崗樂業(yè),,熱愛學(xué)校,,依法執(zhí)教。
20xx年3月我參加潮陽市教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)競賽,,20xx年5月參加仙城鎮(zhèn)教育法律法規(guī)和職業(yè)道德知識競賽,,均獲得二等獎。
通過競賽和學(xué)習(xí),,我的工作熱情不斷提高,,更執(zhí)著于教師這一光輝的職業(yè),更加勤奮的工作,。
思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的方法的學(xué)科這就是我對政治學(xué)科的理解。
我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識,,將枯燥的'政治課本知識轉(zhuǎn)化為生動的課堂語言,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力:“授之以魚,,不如授之以漁”也。
我深入淺出,、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的,。
任現(xiàn)職以來,我每學(xué)期任初三級四個班政治課,,每周12節(jié)課,,教學(xué)成績十分突出,,我所任教的班級連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名,合格率保持在80%以上,,優(yōu)秀率約為30%左右,,受到了鎮(zhèn)教育組的通報表揚。
我所任教的學(xué)生劉佐梁,、劉慈華等人考上了金山中學(xué);趙端標,、劉謹英、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽師范或潮陽一中;趙莊豪,、莊健秀,、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽二中。
張毓珍,、劉哲尊,、周昭雄等學(xué)生已從潮陽師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn),為我市的教育作出了相當大的貢獻,。
此外,,我不斷參加各級各類的教研活動。
20xx年11月和20xx年11參加學(xué)校組織的公開課評比,,20xx年3月,、20xx年4月以及20xx年12月參加鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評比均獲得一等獎。
同時,,我利用課余時間總結(jié)教學(xué)心得,,所寫論文《政治教學(xué)中如何化難為易》、《三步走政治復(fù)習(xí)方法之我見》,、《活用思想政治課的基本方法和基本原則》分別發(fā)表在《仙城中學(xué)教育教學(xué)論文集》第一,、二、三輯上,。
其中,,《活用思想政治課的基本方法和基本原則》作為我此次申報中教一級的參評論文獲得“良好”,并且在今年7月鎮(zhèn)教育組組織的論文宣讀會議上進行宣讀,,獲得一致好評,。
今年 6月我所寫的教學(xué)論文《潤物細無聲談?wù)谓虒W(xué)中的愛國主義教育》在鎮(zhèn)年度論文評比中獲一等獎。
通過聽,、評,、講、寫,、學(xué),,我的教學(xué)教研水平不斷提高。
由于表現(xiàn)突出,,1999年起我任學(xué)校政史教研組組長,,20xx年起任初三年級組長,。
20xx年10月,我被鎮(zhèn)教育辦委任為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人及政治中心教研組組長,。
在我的帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把握了教改方向,,密切關(guān)注“新課程”發(fā)展動態(tài),,組織召開教學(xué)教研商討會,,如參加20xx年10月在陳店中學(xué),、20xx年10月在峽山中學(xué)舉行的潮陽市優(yōu)質(zhì)觀摩課,20xx年8月參加了汕頭市教育局主辦的“新課程通識”培訓(xùn),、20xx年5月潮陽實驗學(xué)?!敖虒W(xué)交流活動周”等活動,竭力提升我鎮(zhèn)的教學(xué)教研水平,。
實踐表明:我完全能勝任中學(xué)政治科的教學(xué)工作,。
在承擔政治教學(xué)同時,我一直擔任初三級班主任,。
作為班主任,,我的基本理念是:平等是基礎(chǔ),,真誠為核心,關(guān)愛作橋梁,。
正因為我尊重了每位學(xué)生天賦的平等權(quán),,學(xué)生也尊重我,班主任工作便很容易開展了,,所謂“親其師,、信其道”也。
我在班主任工作中切實做到:加強學(xué)生思想品德教育,,提高學(xué)生素質(zhì);加強紀律教育,,實行目標管理;端正學(xué)生態(tài)度,努力提高學(xué)習(xí)效率;培養(yǎng)集體主義精神,,優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)……我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù),,根據(jù)學(xué)生特點和實際出發(fā),,因材施教,,既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng),,也注意中間狀態(tài)學(xué)生的拔高,,更狠抓后進生的轉(zhuǎn)化教育,。
我采取新的班級管理模式,調(diào)動了學(xué)生的積極性,,形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,取得了富有成效的效果,。
我所任班主任的班級中涌現(xiàn)了如王賢玲,、羅文權(quán)等一批汕頭市三好學(xué)生,趙憲科,、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干;林揚生,、張世亮,、馮浩標等獲得了“進步獎”;我所任班主任的班級,獲得了“先進集體”,、“文明班級”,、“好人好事標兵班”等榮譽稱號。
正因如此,,1999,、20xx年我獲得校“優(yōu)秀班主任”稱號,,20xx年,、20xx年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”,20xx年獲得鎮(zhèn)“先進教育工”榮譽稱號,。
為提高自己的教育管理的理論水平,,我不斷歸納我班主任工作的心得體會,寫了《沒有不合格的學(xué)生》,、《班級管理的核心愛與真誠》,、《改進班級管理培養(yǎng)學(xué)生社會交往素質(zhì)》等教育論文,獲各方好評,。
作為一名教了八年初三政治學(xué)科和做了八年班主任的教師,我從不吝嗇自己的所得,,總是主動與其他教師交流,暢談教育教學(xué)的得與失,。
20xx年及20xx年9月,,由鎮(zhèn)教辦組織我向分配到我鎮(zhèn)新教師開設(shè)講座《義務(wù)教育階段德育的重要性》;20xx年5月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會上,我向青年班主任介紹我的管理經(jīng)驗,。
作為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人和政治中心教研組組長,,我每年至少向全鎮(zhèn)政史教師開設(shè)一堂示范課;每學(xué)期不定期地組織舉行各類教學(xué)教研活動,如政治教師基本功評比,、中考備考活動,、學(xué)習(xí)新課程標準、研究課改方向等等,。
20xx年及20xx年4月,,由學(xué)校政教處和團支部組織(20xx年我開始任校團支部書記),我向初二年級學(xué)生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座,,為激勵學(xué)生向?qū)W、矯正青年教師中存在的不良風(fēng)氣,、穩(wěn)定學(xué)校秩序起了重要作用。
在我的指導(dǎo)下,,我校趙曉珊,、張毓珍,、周芹華等青年教師在我鎮(zhèn)性優(yōu)質(zhì)課評比中分別獲得了二等獎和三等獎的優(yōu)異成績,。
我在盡到對青年教師傳,、幫,、帶職責的同時,也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,。
初中教師述職報告完整版篇四
xxxx年即將過去,,回顧本年度,,是充實的一年,,更是鞭策自己快速成長的一年,現(xiàn)將本年度工作情況述職如下,,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事共同審閱,,予以監(jiān)督。
時刻以教師專業(yè)標準嚴格要求自己,,師德為先,,廉潔從教。
全年堅持出滿勤,,無無故缺席,,遲到,早退現(xiàn)象,。
以“快樂教學(xué)”為理念,,相信學(xué)生,尊重差異,,更注重學(xué)生成長過程,,力求每一位學(xué)生都能健康快樂成長,。
注重多途徑,,各方位提升自己的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力,全年外出學(xué)習(xí)6次,,觀,、議課68堂。學(xué)習(xí)筆記達萬字以上,。
(一)擔任79班副班主任,分工合作服務(wù)于學(xué)生健康成長,。
和班主任教師及家長密切配合,,共同制訂出培優(yōu)計劃和幫扶計劃,做到齊抓共管,共同做好學(xué)生的思想教育,,幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的難題,。還通過各種各樣的活動,、競賽,豐富孩子們的生活,、鍛煉他們各方面的能力,,努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點”。
(二)擔任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長,,盡心盡職服務(wù)于學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作,。
(1)組織了新調(diào)入教師亮相課展示活動,,為常規(guī)數(shù)教成功開展提供了很好的案例。
(2)健全了學(xué)校39位數(shù)學(xué)教師基本情況檔案,,組建了“青藍工程”,,師徒結(jié)對,共同發(fā)展,。
(3)力爭機會,為學(xué)校數(shù)學(xué)教師創(chuàng)設(shè)多方位學(xué)習(xí)的平臺,。校內(nèi)同年級組集體備課,積極觀,、議課;校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺共同探討,,研究;外出觀摩,,博采眾長,為教研創(chuàng)新注入了鮮血的血液,。
(4)群策群力,,組織教師參加了長沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽,,長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)會員單位第二屆講題比賽,,瀏陽市第十七屆課堂評優(yōu)大賽和長沙市“班班通”信息技術(shù)應(yīng)用說課比賽,,分獲一,,二等獎。
(5)以生為本,,成功組織了鎮(zhèn)“生活數(shù)學(xué)競賽”,更好的激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。
(6)完成了瀏陽市優(yōu)秀教研組,長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)理事單位,,會員單位的申報,。
(一)個人榮譽。
(1)獲獎?wù)撐摹?/p>
國家級:《數(shù)教有型潤物無聲》一等獎,。
*入選“新形勢下教育管理理論與實踐指導(dǎo)全書”刊登(xxxx.5)。
市級:《一米陽光百丈春暉》一等獎(xxxx.1),。
(2)輔導(dǎo)教師。
市級:長沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽指導(dǎo)一等獎(xxxx.4),。
長沙市小數(shù)會員單位“第二屆講題”比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(xxxx.10),。
(二)輔導(dǎo)學(xué)生。
鎮(zhèn)級:生活數(shù)學(xué)競賽,。
劉飛宇二等獎(xxxx.11),。
林露劉星雨吳曉宇李文玲三等獎(xxxx.11)。
“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索”,,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,,在教育,、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。
初中教師述職報告完整版篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
教育學(xué)理論告訴我們:一個良好班集體的標志是:有共同的奮斗目標;有堅強的集體核心;有正確的集體輿論;有良好的班風(fēng),。一個良好班集體的形成,,對學(xué)生各方面的發(fā)展都起舉足輕重的作用。經(jīng)過這一個學(xué)期擔任初一班主任工作的實踐,,我認為培養(yǎng)良好的班集體需要從以下幾方面入手:
初一新生剛剛擺脫了“手把手,,抱著走”的保護式的教育方式,帶著對初中生活的新鮮感,、新奇感從各自不同的學(xué)校走到一起,。各種類型的學(xué)生對自己都會有新的打算。利用這一時機,,必須及時地進行思想和行為規(guī)范教育,,使他們跨入初中的第一天就感到有章可循。從言行舉止到文明禮貌,,從思想進步到全面發(fā)展,,從團結(jié)同學(xué)到關(guān)心集體,從刻苦學(xué)習(xí)到遵守紀律,,通過多種形式宣講這些要求,,化抽象的條條框框為學(xué)生們身邊隨處可見的現(xiàn)象,使之能盡早地變?yōu)樗麄兊淖杂X行為,,為良好班集體的形成打下一個堅實的基礎(chǔ),。這期間班主任要跟得緊,隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理,。
初一學(xué)生的特點是上進心強,,好勝心切,所以抓住這一心理特點,,班主任應(yīng)與班委會,、團支部積極配合開展多種形式的生動有益的教育活動,可以通過召開班會和學(xué)生共同討論某些主題,比如《你打算怎樣做合格的初中生》,、《你將來要做個什么樣子的人?科學(xué)家?音樂家?等等》等,,提高他們對自身及對初中學(xué)習(xí)重要性的認識。還可以利用學(xué)校搞的大型活動,,勞動實踐等進行教育,。例如:初一新生剛進校必須有入學(xué)培訓(xùn),,進行勞動大掃除等等,。我要求給自動進行勞動,想要勞動的同學(xué)可以舉手,,然后培養(yǎng)他們主動勞動的生活態(tài)度,。
初一學(xué)生由于在小學(xué)階段,大都是在老師包辦替代的條件下學(xué)習(xí),,這使他們養(yǎng)成了很的依賴性,,把班主任看成是“監(jiān)工”,學(xué)生變成被“看管”的對象,。在這一年的班主任工作中,,我立足于變“看管型”為“自覺型”,詳細制定班級的.各項獎懲制度,,比如104班班規(guī),、學(xué)生委員管理制度;值日生管理制度等一系列學(xué)生委員自己宣布和制定的制度,建立班干部流值周制度,,自習(xí),、課間操都由學(xué)生干部負責。學(xué)生從早晨到校,,到晚上離校,,各項活動都實行自我管理,教師隨時過問,,當好參謀,,使學(xué)生們逐漸養(yǎng)成自己管理自己的好習(xí)慣。
集體主義教育主要是培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想和情感,。我主要是通過活動來形成奮發(fā)向上的集體輿論,,增加班級的凝聚力。在學(xué)校舉行的勞動實踐中,,我都鼓勵所有同學(xué)積極自動參與勞動;例如在這學(xué)期末有一次勞動實踐,,我?guī)W(xué)生去清掃馬路,當時正值寒流,,溫度到了六度,,寒風(fēng)凜冽。但是,我注意發(fā)動每位同學(xué)積極參與,,為集體爭光,,為中學(xué)生爭光,使每個人時時都感到是集體的一員,,集體的好壞與我自己的一言一行,,一舉一動息息相關(guān)。使得這次活動順利的進行,,學(xué)生勞動的熱情高漲,,形成了一股強烈的勞動氣氛,因此,,我認為,,這些集體活動在學(xué)生中起著潛移默化的教育作用。
班級干部是班級的核心與骨干,。它是班主任的“影子”,,在實際工作中,要為他們提供機會和“舞臺”,。例如:我將會在一個月后通過選票方式選擇新的班委會,,給更多的同學(xué)提供參與班級管理,鍛煉自己的機會,,避免干部的“終身制”,,增加“主人翁”意識。搞“值日班長制”,,放心大膽地啟用干部,,使之全方位地參與班級各方面的工作與研究,并及時幫助他們總結(jié)工作,,提高他們管理班級的能力,,使班級形成一個堅強、穩(wěn)定的班干部隊伍,,這將對形成良好的班集體起著至關(guān)重要的作用,。
總之,做好了上面幾點,,我相信,,學(xué)生就有了學(xué)習(xí)的積極性和集體的榮譽感,科任老師也有了工作的積極性,,那么就能達到了人心齊,,泰山移的境界。也只有發(fā)揮整體作用,,班主任工作才能錦上添花,。
述職人:xx,。
20xx年x月x日。
初中教師述職報告完整版篇六
轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)年的工作就快接近尾聲了,,為更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),,本人從德能勤績廉五方面作工作匯報如下:
這一年來,本人始終堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),,熱愛自己的工作,熱愛黨,。思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會議,辦事認真負責,。熱愛自己的學(xué)生,,一直把自己的精力和能力,竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,,并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,,團結(jié)同事,,順利完成各項任務(wù)。
政治學(xué)習(xí)中,,我堅持從不漏缺,,認真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策,認真做好筆記,,時刻以黨的教育事業(yè)為首,,并用先進思想武裝自己,以便更好的投入工作中去,。
本學(xué)年度我擔任兩個班的教學(xué)工作,,我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,,在同事和師傅們的幫助下,,我堅持多學(xué)、多問,、多想,、多聽課,努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,,提前備課,,超周備課,以便更好的完成教學(xué)任務(wù),。
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,我廣泛選取學(xué)生感興趣的熱點材料為教學(xué)背景,再結(jié)合課堂教學(xué),,完善教學(xué)工作,,達到最好的教學(xué)效果。
本學(xué)年,,我每周14節(jié)課,,滿額,滿工作量,,滿勤,,準時上下班,積極參加各種學(xué)習(xí)活動,,認真聽課,。此外,我還積極參加校級,、區(qū)級,、市級、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動等,,并做好詳盡的記錄。從不無辜遲到缺勤,,課間認真輔導(dǎo)學(xué)生,,爭取做一個合格稱職的一線教師。
由于工作的不懈努力,,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,,區(qū)級論文2等獎兩個,說課比賽3等獎一個,,課件制作大賽1等獎一個,,我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中,,本人將會更加努力,,爭取做得更好。
我時刻要求自己,,多學(xué)生負責,,對自己的操行負責,。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長需要我們得正確指引,,無論是思想,,還是精神。因此,,在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,,我時刻做到自尊、自愛,、自重,,并進一步堅定信念,自覺與不正之風(fēng)劃清界限,。
綜上,,就是我這學(xué)期以來的述職。當然,,我還有許多不足,,在今后的教學(xué)工作中,我當繼續(xù)努力工作和學(xué)習(xí),,一如既往的發(fā)揮自己的長處,,繼續(xù)揚長避短,努力學(xué)習(xí),,爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。
初中教師述職報告完整版篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
過去的一年里,,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,,學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下述職報告:
培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,。為了配合政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。同時,,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認識,,及時對學(xué)生進行針對性的教育,。
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)“求知,、立志、活潑,、團結(jié)”的班團體,。在這個學(xué)期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:大力表揚班委優(yōu)點,,宣傳他們的先進事跡,,幫忙小班委樹立威信;在鼓勵班委大膽工作,,指點他們工作方法的同時,,更嚴格要求班委個人在知識、本事上取得更大提高,,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面,;培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,,經(jīng)過班委這個小團體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班團體開展批評與自我批評,,構(gòu)成團體的組織性、紀律性和積極心,,亦即以面帶面,。
我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從團體,,服從命令的思想,具有自我約束力,,構(gòu)成習(xí)慣,,保證整個班團體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風(fēng)班貌,。
根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情景,,擬定了全班與小組在知識、本事,、情感等方面的遠,、近期目標,讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,,避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強了團體的凝聚力和動力,。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂,,讓他們認識到自我的位置和學(xué)習(xí)方向,。
做好課間操、眼保健操,,保護學(xué)生視力,,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,,進行適當?shù)捏w育活動不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,并且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一齊活動并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo),,這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生,并且也能夠加深與學(xué)生感情的交流,。
協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,,我尊重他們的地位,,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,,視為自我的良伴,、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,,傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,,在這方面,,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重教師的勞動,,樹立教師的威信,增進師生情誼,。
總之,,在這一年里,我經(jīng)過以上幾方面的努力,,班級工作較以前有了較大起色,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績只能說明過去,教無止境,、學(xué)無止境,,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),,以便將自我的管理水平推向更高的層次,。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
初中教師述職報告完整版篇八
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,一個緊張而又充實的中學(xué)學(xué)期即將過去,在這一學(xué)期以來,,我擔任81,,83班語文教學(xué)工作。我熱愛本職工作,,努力學(xué)習(xí)和更新新的教育理論,,鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。在教學(xué)當中嚴格地要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,以學(xué)生為中心,,以教師為主導(dǎo),,因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,為了下一學(xué)年教學(xué)工作開展得更好,本人將本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結(jié)如下:,。
我在__年_月?lián)胃叨売⒄Z備課組組長,,在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入,力求務(wù)實高效創(chuàng)新,,團結(jié)全組成員,,同心同德,齊心協(xié)力,,扎實基礎(chǔ),,對早讀與晚聽進行了大膽的改革,并實行了規(guī)范的閱讀訓(xùn)練與寫作訓(xùn)練,并充分利用信息技術(shù)手段,,備課組成員年輕活躍,,團結(jié)友愛,進一步完善備課組電子備課流程,,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享,,還用心組織各種各樣的學(xué)科競賽,豐富第二課堂,,每年都組織學(xué)生參加了組織的英語競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎,,在__年全國中學(xué)生英語潛力競賽中,高二共十五名同學(xué)參賽,,獲得了十一個二等獎,,三個三等獎的好成績。我遵守學(xué)校規(guī)章制度,,按時上課和下班輔導(dǎo),,定時定量布置作業(yè),批改測試和講評十分及時,。嚴格要求學(xué)生,,除測試之外,幾乎都用上了手提電腦,,用心聽課,,虛心求教,并且十分用心到外校聽課,,因為事務(wù)較多,,外出學(xué)習(xí),但我盡量做到不缺課,,合理安排好時間,。
平時在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)討論,,愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象,,教會學(xué)生做一個心智健全的人,比較關(guān)注自己的挖非對象,,盡可能了解他們的思想動態(tài),,并及時和他們溝通,動之以情,,曉之以理,我的班主任工作做得細致入微,,并善于利用學(xué)生調(diào)動學(xué)生的用心性進行自我管理,,所帶班級班風(fēng)良好。
回首調(diào)入南海一中的兩年來,,有風(fēng)有雨有陽光,,有汗有淚有歡笑,,在南海一中這所學(xué)校的不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙與關(guān)愛,當然,,還有很多工作,,我認為我自己能夠做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,,常嘆自己潛力不夠,,時間不足,身體欠佳,,而且經(jīng)常有一種緊迫感,,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,,覺得很多工作自己不會做,,沒有,只有更好,,但求進步與收獲,。
以上是我任中教二級職稱期間的述職報告,我期望我能順利透過評審,,成為一名具中級職稱的教師,,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,,并不斷提高與完善自己,,不斷成熟與進步,不斷充電,,成為一名出色的教師,,杰出的青年,平凡而優(yōu)秀的知識女性,。
初中教師述職報告完整版篇九
尊敬的xx:
您好,!
學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,,忙碌伴隨著充實,,汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,,以謀求更大的進步,,現(xiàn)結(jié)合自己一個學(xué)期來的各項工作,對自己本學(xué)期的工作作如下述職:
師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時刻在潛移默化地影響著學(xué)生,。自從參加縣師德師風(fēng)培訓(xùn)后,,我深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,,要求學(xué)生做到的,,自己首先要做到。
體育課不僅是學(xué)生運動的天地,,還應(yīng)是為學(xué)生營造良好思想品德和行為習(xí)慣的樂園,,對于不遵守紀律的學(xué)生,堅持做到不體罰學(xué)生,,而是通過其他方式教育,,來提高學(xué)生的紀律意識。
總之,,師德要從小事做起,,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,,才能不斷加強自身師德建設(shè),。
(一)教學(xué)工作。
首先,,本學(xué)期,,嚴格遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度,完成學(xué)校安排的各項工作,,虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí),。
其次,體育教學(xué)中能面向全體學(xué)生,,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中健康成長,,并且技能教學(xué)中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好一項運動技術(shù),,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,。
(二)課間操工作,。
在開學(xué)初,體育組重點抓了廣播操,,前半學(xué)期學(xué)校廣播操的質(zhì)量有了顯著提高,。
(三)組織體育競賽工作,。
為了加強校園文化建設(shè),豐富同學(xué)們的課余文化生活,,增強學(xué)生的身體素質(zhì),推進學(xué)校體育工作,。開學(xué)初,,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽,。以賽促學(xué),,以賽促練,通過比賽,,學(xué)生都能感受到體育所帶來的樂趣,。
送走了三月的新芽吐綠,我們迎來了四月的春意盎然,,在這春光明媚的四月里,,在體育組與教導(dǎo)處的認真組織、精心安排下,,學(xué)校田徑運動會在充滿友誼,、團結(jié)、拼搏,、和諧的氛圍中勝利落下帷幕,!這屆運動會一直在我們的心中蕩漾,它既豐富了學(xué)生的課余生活,,同時也為運動隊選拔了一批后備人才,。
通過深刻的反思與總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己在工作中主要存在的問題有以下幾點:
1,、工作時積極性,、主動性不強。在今后工作中,,會努力克服這一缺點,,使自己能更加積極、主動地投入到工作中去,。
2,、課余時間,自學(xué)不夠,,學(xué)習(xí)的層次不高,。
當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化,,只有加強學(xué)習(xí),,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進,?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,,但總的來說,,進步并不算太大。尤其是在專業(yè)素養(yǎng),、科研能力等方面還很欠缺,,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,,由此導(dǎo)致了工作原地踏步,。
1、體育組將嚴抓學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練,,重點抓廣播操,。
2、擬定計劃,,第一學(xué)期舉辦學(xué)校大型體育活動,,堅持每月開展小型體育活動競賽。
3,、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,,嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取在縣運會上獲得好名次,。
4,、完成學(xué)生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)上報工作。
一個學(xué)期以來,,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,,學(xué)校各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我,,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
此致
敬禮,!
初中教師述職報告完整版篇十
我叫xxx,,為南海一中英語教師,xx年xx月被評定為中學(xué)二級教師,,聘任期已滿四年,,符合申報中學(xué)一級教師的條件,,以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職:
本學(xué)期來,我堅持黨所要求的教育方針,,始終擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護黨的路線、方針,、政策,,一直保持正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀,,關(guān)心集體,團結(jié)同事,,從嚴治教,,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),,力求精益求精,,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,,誠誠懇懇,,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中不斷完善自己。
每天堅持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,,從無遲到,、早退現(xiàn)象。愛崗敬業(yè),,為人師表,,尊重學(xué)生,能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作;嚴格律己,,為人師表,。
在教育教學(xué)工作中,能面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,我認真鉆研教材,,研究大綱,,做到能正確傳授內(nèi)容,,重、難點突出,。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1,、課前認真?zhèn)浜谜n,做好教學(xué)設(shè)計,,認真編寫導(dǎo)學(xué)案,,做到了沒有學(xué)案不授課。
2,、了解學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
3,、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
4,、組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔。
5,、認真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,,有些學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪釔蹖W(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
6,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
“一分耕耘,,一分收獲”,經(jīng)過自己的不懈努力,,在全體學(xué)生的共同努力下,,我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進步,學(xué)生的成績也有了很大的提高,,在教辦多次組織的考試中,,我所帶的班級都名列前矛。
總之,,在今后我將會更加全身心地投入到教學(xué)工作中,,我將更加嚴格要求自己,努力工作,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,力求提高自己的教學(xué)水平,,我相信有耕耘總會有收獲!
初中教師述職報告完整版篇十一
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好,!
作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語文教師,一年的初三教學(xué)工作讓我深深體會到初三班主任工作的重要性,,這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所決定的,,刻都應(yīng)該進行,時刻都應(yīng)以提高初三教學(xué)質(zhì)量為中心,,為同學(xué)們的中考做好準備?,F(xiàn)將我的工作作出如下述職:
初三工作是學(xué)校的生命線,袁校長和邱書記等學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)極為重視,。多次召開初三工作會議,。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會,分析學(xué)情,、教情,。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu),中,、差生面廣的劣勢,,制定相應(yīng)的教學(xué)策略,實施培優(yōu)補差的方法,,以縮小優(yōu),、中、差之間的差距,,更好發(fā)揮優(yōu)勢,,彌補劣勢,努力達到理想的目標,。
團結(jié)協(xié)作,,營造良好的工作氛圍,這對畢業(yè)班的老師顯得特別重要,。我們備課組有xx和我三位老師,。我非常幸運能與兩位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老將合作。平時工作中,,他們既是我的同事,,又是老師。我們常交流經(jīng)驗,,彼此毫無保留,。他們總是言傳身教,及時提點。
x老師在作文教學(xué)上的獨到見解,,xx老師對待差生那種耐心和樂觀的.精神都使我敬佩,!我們從備課到復(fù)習(xí)計劃的制定、落實,,以及時間的分配都按照整體配合,,大團作戰(zhàn)來完成。因為我們深知團結(jié)協(xié)作,、齊頭并進是提高整體水平的保證,。中考只考中、英,、數(shù),,語文只考作文這一方向的確立。使三門學(xué)科連軸轉(zhuǎn),,每天四節(jié)課,,除了寫作文,改作文,,就是講作文,。
特別是田老師、xx老師年齡大,,身體不好,,這種超負荷的工作量,其中的酸,、甜、苦,、辣是不言而喻的,。可是我們咬牙挺過來了,。年級組長禹力,,處處從大局出發(fā),為我們出謀劃策,,創(chuàng)造條件,。張溶、元濤,、戴艷紅三位班主任,,她們不僅以滿腔的熱情,高尚的人格影響學(xué)生,,還主動配合我們科任老師,,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋。大家團結(jié)協(xié)作,,心往一處想,,勁往一處使。在那段日子里,,我們的工作雖然很辛苦,,但我們相互間的合作是愉快的?一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,,為了一切的學(xué)生“。已成為我們年級老師的工作目標,。這是我們的年級精神,,更是學(xué)校精神。我想這也是我們成功的原因所在吧,!
雖然初三語文有其自身的復(fù)雜性和特殊性,。但萬變不離其宗,一定要讓學(xué)生明確,,試題和考卷并不是語文學(xué)習(xí)的全部,。關(guān)注社會、人生,,用自己的心靈和敏感的筆觸時刻接受來自生活,、來自大自然的美好信息,時刻與世界上所有的美好事物交流溝通,,時刻聆聽來自人類歷史最深遠最悠揚的文化語言,,并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w,才是真正的語文,,才是終身的語文,。也才能取得最終的勝利。這是我們備課組三位老師三年來的教學(xué)體會,。
此致
敬禮,!