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春天來了廣播稿(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:29:50
春天來了廣播稿(大全10篇)
時間:2024-03-20 21:29:50     小編:紫衣夢

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

春天來了廣播稿篇一

乙:春天就像美妙動聽的歡歌,,在校園里久久回蕩。

甲:伴隨著悠揚的樂曲,,

乙:聆聽著動人的旋律,,

甲:我們的雛鷹空間站又來到了你的身邊!

乙:大家好,,我是楊程煜

甲:我是管陳臣,。

合:我們這期的主題是健康和安全,希望能得到大家的喜歡,。

乙:春天是萬物生長的季節(jié),,因此細菌、病毒也不例外,,它們加速繁殖,,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,,也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié),,但是,小朋友也不要過于擔心,,害怕,,只要我們在平時能做到下面幾點,疾病還是可以預防的,。

甲:我們在平時學習之余,,要多參加體育鍛煉,如跳繩,、跑步,、打球等,只有我們的身體強壯了,,疾病才不能乘虛而入,。

乙:我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,,流通,。

甲:平時要盡量少去人多,擁擠,,尤其是通風不暢的公共場所,。

乙:我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,,勤剪指甲,。

甲:根據氣候變化注意增減衣服,避免著涼。

乙:不能偏食,,平時要多吃些蔬菜,,水果,多喝水,。

甲:家里的生活用品,,和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗,、勤曬,。

乙:一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,,因疲勞容易使我們的抵抗力下降,。

甲:在學校時,課余時間主要是休息好,,并做好上課的準備工作,。下課時,千萬不要在教室里你推我攘,,不要在走廊里奔跑跳躍,,不要在校園里追追趕趕。以免互相碰撞,,造成傷害,。

乙:一旦在校園里發(fā)生什么意外事情,不管是否和你有關,,一定一定要及時告訴老師,。

甲:除了在學校要注意外,放學回家時要按時離開學校直接回家,,不要在教室,、校園內逗留,也不要在街頭游逛,。

乙:上下學要遵守交通規(guī)則,,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道,。學生乘車一定要遵守交通法規(guī),,不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車,、貨運車等),,不乘坐超載車輛,。

甲:同學們安全隱患莫小瞧,,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全,。只要時時注意,,刻刻留心,我們才能生活得幸福,。

乙:關心新聞的同學都知道,,前一段時間大家關注的焦點是“日本地震”。

甲:北京時間20xx年3月11日13時46分,,日本本州島仙臺港以東130公里處發(fā)生里氏8.8級大地震,,震源深度為20公里。

乙:此次日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生的里氏9.0級地震,,恐為日本有地震記錄以來發(fā)生的最強地震,。而由于地處地殼板塊交界處,日本一直是一個地震頻發(fā)的國家,,歷史上造成重大傷亡的地震也不計其數,。

甲:在為日本人民擔憂、鼓勁的同時,,地震,,這個似乎遠去的詞語又引起了我們的重視,汶川地震,、玉樹地震,,一幕幕似乎又歷歷在目。

乙:這一切都應該引起我們的重視,。因此,,掌握準確的防震措施是必要的。

甲:我們曾經在學校里進行演練,,一旦發(fā)生意外情況,,請大家務必保持冷靜,不要恐慌,,在老師的指揮下及時疏散,、有序疏散。

乙:切記,,不要爭搶,,特別是在樓梯上,不要擁擠,,一定要有序地撤離到安全地點,。千萬不能亂跑或者跳樓。

甲:接下來我們具體的給同學們介紹地震中自救的幾項要領:

乙:貓,,狗在遇到危險的時候,,會自然地蜷縮起身體,。地震時,你也應這麼做,,這是一種安全的本能,。接近一個物體,一個沙發(fā),,或一個大物體,,靠緊它僅受到輕微的擠壓。

甲:如果晚上發(fā)生地震,,而你正在床上,,你只要簡略地滾下床,床的四周便是一個安全的空間,。

乙:如地震發(fā)生時,,你正在看電視,不能迅速地從門或窗口逃離,,那就在接近沙發(fā),,或椅子的旁邊倒頭,然后蜷縮起來,。

甲:地震時,,如果你在車里,你可簡略地離開車輛,,接近車輛坐下,,或躺在車邊就可以了。

乙:地震一旦發(fā)生,,首先要保持清醒,、冷靜的頭腦,,千萬不可在慌亂中跳樓,,這一點極為重要;其次,,可躲避在堅實的家庭用具下,,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多,,開間小的廚房,、廁所暫避一時。

甲:我們呼喚安全,,因為生命只有一次,;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,,安全我們牢記在心,,安全是我們的生命,。

乙:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,,心系著我們的家長,。

甲:安全更關系著我們的學校,、我們的社會,。

乙:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會,。

甲:好了,,這一期的雛鷹空間站就到這里了,同學們再見,!

乙:再見,!

春天來了廣播稿篇二

甲:春雷為鼓,大地歌舞,。于是,,桃花紅了、柳樹綠了,、大地醒了,、山河笑了,春天來了!歡迎收聽紅領巾廣播站,。

甲:我是主持人:xx

乙:我是主持人:cc

甲:今天的欄目有《散文天地》,、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》,。首先的欄目是《散文天地》,。一年四季,周而復始,,冬天過了,,自然而然,春天的腳步也就越走越近了,。一年當中,春天總是排在四季之首,著自然有它的獨特之處,。

乙:春天的代表物,是那細如牛毛的春雨,,翠綠的垂柳,,鮮艷的花兒。每當人們看到這些美麗柔和的景物,,心中那扇明窗,,會不知不覺被那不為人知的春姑娘給滲透而漸漸地敞開。

甲:春來的輕來的柔,,這種感覺,,總讓人感到舒適,,帶給人間很多物資,精神上的貢獻,,不求回報,,正因為這樣,所以人們對春天總是有一種情有獨鐘的感覺,,但這種感覺又不能用語言表達和描述出來,。

乙:春天的濕,呼喚天地間萬物,,把冬眠的青蛙這類各物的益友請了出來,,它那哇哇叫動聽的聲音,像是向農民伯伯們保證一定要盡自己最大的努力,,保護好谷物免遭害蟲侵襲,。春天的暖,融化了冰雪,給小草又一次寶貴的生命,,綠化了我們周邊的環(huán)境;春天的柔激勵著人民的勤勞精神,,發(fā)揚了我們民族的傳統(tǒng)美德。

甲:迎面不寒楊柳風,。朱自清的著一句詩恰是點到了好處,,正好把春風的特點描繪的淋漓盡致。春風的這般特點正好與我們南國的氣候特點相吻合,,它并沒有像北方之凜冽,,而是讓人感到微風浮面細膩潤膚的感覺。著名散文家朱自清觀察景物總是那么細微,,讓字里行間,,領悟到只有用細膩的文筆來對春天的描寫,才能真正的把春天的真正美表現于人們面前,。

乙:春季是一個五彩繽紛的季節(jié),。在鄉(xiāng)下,到處展現出一片生計勃勃的繁榮的景象,。山上的野草,,樹木,抽出新的枝芽;路邊的野花,,園子里的果樹,,白花爭艷,到處搶風頭,,山間小溪,,無聲無息地向容納自身的江海流去……俗話說:一年之季在于春,這句俗話也可以春季觀景最佳時節(jié),。清晨打開房間窗戶,,透過這“風景之窗”,,遠處的山,樹這些景物浸漬于蒙蒙細雨之中,,一層薄薄的霧籠罩其上,,這一幅鄉(xiāng)間畫,足以讓一個剛從睡夢中蘇醒的人陶冶情操,,激發(fā)人們追求美好生活,。戶外的鳥鳴聲,更能激勵人們懂得珍惜和充分利用這充滿希望的季節(jié),。在這美好的季節(jié)里,,撥下希望的種子,,當年一定是一個大豐收年,。春天永遠是美麗的化身,豐收的征兆,。

甲:下面的欄目是《笑話哈哈鏡》,。從前,有一個秀才,,他有一個傻兒子,。有一天,朋友要來拜訪他,。為了顯示自己的才能,,他決定讓兒子招待客人,還特意教給他幾句話:“如果客人問你咱們家的桃樹怎么沒了,,你就說‘讓我砍了賣了’;如果他問你咱們家的籬笆為什么這么亂,,你就說‘兵荒馬亂糟蹋的了’;如果他問你咱家錢怎么這么多,你就說‘爹媽辛苦掙的’;如果他問你怎么如此聰明,,你就說‘那當然,,我們家世代如此?!?/p>

乙:于是,,兒子去招待客人??腿藛枺骸澳愕母赣H呢?”兒子答道:“讓我砍了賣了!”客人很驚訝,,接著問你母親呢?”兒子回答:“兵荒馬亂糟蹋了!”客人又問:“你們家門前的牛糞這么多呀?”兒子驕傲地說:“爹媽辛辛苦苦掙的!”客人生氣地問:“你怎么這么說!”兒子得意地說:“那當然,我們家世代如此!”

甲:最后的欄目是《音樂品嘗會》,,請欣賞音樂《hokeypokey》.

春天來了廣播稿篇三

(一)(序曲)播放音樂花仙子(由強到弱)

合:親愛的同學們,,你們好!伴著三月的春風,紅領巾廣播又和大家見面啦!

甲:我是---,。 乙:我是---,。

合:今天,,我們紅領巾廣播的主題是《繽紛三月》,我們將給大家?guī)?0xx年春天的氣息,,希望大家能夠喜歡,。

(二)校園黃金眼:(音樂------《學習雷鋒好榜樣》聲音弱)

甲:說起三月,我倒要考考你,,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

乙:這可難不倒我三月三日是全國愛耳日,,三月五日是學雷鋒日,三月八日是婦女節(jié),,三月十二日是植樹節(jié),,三月十四日是國際警察日,三月十五日是國際消費者權益日,,三月十六日是手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日,,三月十七日是國醫(yī)節(jié),三月十八日是全國科技人才活動日等等等等,。

甲:哇!三月份的節(jié)日真多啊,,怪不得要稱它為繽紛三月呢。

乙:不過,,我也要提醒同學們,,大家在學雷鋒活動中,一定要聯系實際,,真正做到助人為樂,。

甲:其實,即使是助人為樂,,也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事,。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有,、處處都有,。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,,更不會引起關注,,但對當事人來說,卻可能非常需要,,是真正的好事,。

乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴,,只有這樣,,才能讓學雷鋒成為一種習慣,而不再像一些地方那樣三月來了四月走。

甲:是啊,,在我們日常生活中,,我們可以時時處處人人學雷鋒外出遵守公共秩序,講究禮讓,,這就是學雷鋒;在校園,,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環(huán)境,,這也是學雷鋒;在社區(qū),,維護公共綠化,為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力,,這些都是在學雷鋒啊! (音樂暫停)

(三)書香校園

甲:(配樂音樂-----《愛之韻小夜曲》)(較弱)

乙:在今天的《佳作賞析》里,,讓我們走進繽紛的春天,一同欣賞一篇散文詩:春

(音樂-----裝扮藍色的地球)

甲:一篇美麗動聽的文章,,能把我們帶往多彩的春天,,怎么樣?感覺美嗎? 可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》,。

先給大家介紹一下故事情節(jié)吧:

少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書,。他是個喜歡異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為的孩子,,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網,,還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明,、好奇,、敢想、敢做,,愛自我表現等特點充分表現了出來,。

《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界,。《草房子》是一個美好的所在,,她讓我們想起浪漫,、溫馨、遙遠,,想起美麗的童話,。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。

(四)名曲欣賞

甲:三月,你以最初的雷聲,,喚醒沉睡的每一朵花,,每一株草,柳芽抽綠,,蓓蕾含苞,,三月,你讓萬物新生,,青春律動,,三月的小雨同樣也是別有一番味道,現在,,就讓我們一同欣賞的歌曲《三月里的小雨》,。 (播放音樂----《三月里的小雨》)

(五)《溫馨提醒》(音樂-----裝扮藍色的地球)

春日春風有時好,春日春風有時惡,,不得春風花不開,,花開又被風吹落。宋代王安石的這首詩,,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖,。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,,冷暖最不穩(wěn)定且多風的季節(jié),。

春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降,。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響,,而且大風導致氣候干燥,使人口唇干裂,、呼吸道抵抗力下降,,這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐,,所以春天最易導致流感,、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱,、水痘,、風疹等病的發(fā)生與流行。

春暖花開,,繁花似錦的多風天氣,,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮,、塵埃,、塵螨、真菌等,因此對過敏性體質之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應,,引起過敏性皮炎,、過敏性鼻炎、哮喘,,以及蕁麻疹等,。

春天機體代謝旺盛,胃納增強,,胃酸等胃液分泌增加,,加之春天情緒不穩(wěn)易導致植物神經功能失調,因而容易引起胃潰瘍等病復發(fā),。

此外,,春天還是鼻出血、流行性出血熱,、結核病,、甲肝的高發(fā)季節(jié),均應重視預防和治療,。

總之,,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化,。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,,以免受寒;飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,,以適應春天生機勃發(fā)的特點,維護身心健康,。

(六)《智力迷宮》

甲:最后請大家走進智力迷宮,。迷宮里有兩個智力陷阱,看你能不能安全跨越:現在就由我來給大家出題,,你要聽清楚了哦: (題目讀兩遍)

甲:第1題:一個黑孩,,從不開口,要是開口,,掉出舌頭,。(打一種零食。)

第2題:有水能養(yǎng)魚蝦,,有土能種莊稼,,有人不是你我,有馬走遍天下。(打一字,。)

乙:那好,,我也來給大家出個題吧!我們已經學會了很多的古詩詞,大家到底知道多少關于春天的古詩詞呢?趕快動腦筋想想吧,。

(七)尾聲(結束音樂---春天在哪里)(由強到弱)

乙:繽紛的春天,,繽紛的你我,在這個季節(jié)里,,讓所有的故事在春天里流淌,,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,,感受到了春天的氣息,,領略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!

親愛的老師和同學們,,繽紛三月已接近尾聲,在動聽的歌曲聲中,,讓我們期待下次與你們相逢!

合:再見!

春天來了廣播稿篇四

乙:留住一陣清風,,播灑希望明天;

甲:付出一份真情,,打造愛的世界,;。

乙:老師們,,同學們,。

合:大家好!

甲:歡迎大家收聽今天的大榕樹下廣播,。今天,,我們的主題是——《繽紛三月》

甲:我是主持人xx乙:我是xx合:今天,我們的主題是——《繽紛三月》我們將給大家?guī)?0xx年春天的氣息,,希望大家能夠喜歡,。

甲:說起三月,我倒要考考你,,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎,?

甲:三月十五日是“國際消費者權益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日,。三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

甲:哇,!三月份的節(jié)日真多啊,,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢,。

乙:不過,我也要提醒同學們,,大家在學雷鋒活動中,,一定要聯系實際,真正做到助人為樂,。

甲:其實,,即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日吧,?更不必總是都到外面去做好事,。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有,、處處都有,。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,,更不會引起關注,,但對當事人來說,卻可能非常需要,,是真正的好事,。

乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,,把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴,,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”,。

甲:是啊,在我們日常生活中,,我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序,,講究禮讓,這就是學雷鋒,;在校園,,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環(huán)境,,這也是學雷鋒;在社區(qū),,維護公共綠化,,為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力,這些都是在學雷鋒??!

乙:在今天的《佳作賞析》里,,讓我們走進繽紛的春天,一同欣賞一篇散文詩:春葉之莘甲:立春,,站著說話,,總有點腰疼,不如躺倒在迎春的懷抱里,,紅著臉對你撒謊,。暖暖的哈口氣,我都心慌,。不要離的太近了,,近了連呼吸都要發(fā)芽。

乙:雨水,,又到了回流的季節(jié),,你的心事誰會懂呢?即使流干前世所有的淚水,,我也觸不到你的疼,。而在這旬,潮濕的月牙兒,,浸泡過的藤正從我的腳下糾纏過,。

甲:驚蟄,真想不顧一切的鉆出來,,一個蟲子的心事,,總是蠕動著撓不到的癢癢。不要著急,,我這就來,,而且不動聲色躲在你的指縫里,允遍你的馨香,,癡迷一場豐潤的春夢,。

乙:春分,不要和我分的那么仔細,,我就是你的行囊,,揣上一丁點的希望,你的明天就夠芬芳,。你的目光總有些誘惑,,叫人迷茫,你的懷抱百花齊放,,風一吹就是溫暖的天堂,。

乙:谷雨,一把鋤頭,,點出紅杏梨花雨,,誰家嬌妻,?阡陌深處有消息,落花做媒,,流水深耕,,這一季,種下我,,收獲你,。

甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多彩的春天,,怎么樣,?感覺美嗎? 可不知你們還想看好書嗎,?在這一期里,,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。

甲: 先給大家介紹一下故事情節(jié)吧:少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書,。他是個喜歡“異想 天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍,;他看到漁船上的人用網捕魚,,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網,還真捕到了魚,;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明,、好奇,、敢想、敢做,,愛自我表現等特點充分表現了出來,。

乙:《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界,。《草房子》是一個美好的所在,,她讓我們想起浪漫,、溫馨、遙遠,,想起美麗的童話,。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。

甲:“春日春風有時好,,春日春風有時惡,,不得春風花不開,花開又被風吹落,?!彼未醢彩倪@首詩,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖,。春天乍暖還寒,,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風的季節(jié),。

乙:總之,,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化,。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,,以免受寒,;飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品,;還應多參加室外活動,,早睡早起,以適應春天生機勃發(fā)的特點,,維護身心健康,。

甲:繽紛的春天,繽紛的你我,,在這個季節(jié)里,,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,,我們相會在電波中,,感受到了春天的氣息,領略到了春天的多彩,,讓我們分享彼此的喜樂,,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!親愛的老師和同學們,,“繽紛三月”已接近尾聲,,在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢,!

合:再見,!

春天來了廣播稿篇五

(音樂《童年》……)

合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,,與您相約快樂時分,。敬愛的老師,,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員趙恬寧,,我是播音員陳帥行,。

趙:玉兔迎春到,

陳:紅梅祝福來,。

趙:帶著兔年的喜氣,,我們又回到了美麗的校園。

陳:在這里,,我們七彩童年廣播站,,衷心地祝愿大家,在新的一年里:合:身體健康,,學習進步!

(音樂……)

趙:新學期開始了,,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了,。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,,快快樂樂地學習。

陳:是呀!新學期開始了,,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,,希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,,為自己爭光,,為學校爭光,為父母爭光,,為老師爭光!

趙:對!“千里之行,,始于足下”,同學們,,為了實現我們每個人心中的夢想,,我們要做到:

陳:首先,要有進步的信心和決心,。如果你上學期在各個方面表現得都不錯,,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,,爭取更大的進步,。如果你發(fā)現自己有不足的話,也不要灰心喪氣,,應該振奮精神,,迎頭趕上。

趙:其次,要有明確的目標和計劃,。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,,

但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,,分析自己,、認識自己,在生活上,、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,,以便在今后的學習生活中學有方向,,學有目標。

陳:另外要特別注意良好學習,、生活習慣的養(yǎng)成,。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意,。這樣的學生不是好學生,,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,,一定要從小培養(yǎng)良好的生活,、學習習慣,這樣你會終生受益,。

趙:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,,汲取書中的營養(yǎng)書香班級,、書香校園增添光彩。

陳:以上幾點,,相信大家一定會落實到實際行動中,。好好地加倍學習,努力完善自我,,做一個講文明,、守紀律、愛學習,、樂奉獻的好學生,。

(音樂……)

佳作欣賞

趙:下面我們進入佳作欣賞板塊:首先請欣賞xx班帶來的《 xxx》。

陳:再來欣賞一篇 班的《 xxx》,。

趙:春天是播種的季節(jié),,讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,,收獲一個性格;播種一個性格,,收獲一個命運。

陳:春天是希望的季節(jié),,讓我們在新的一學期里以“更高,、更快、更強”的精神,,去迎接新的挑戰(zhàn),。

趙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年,。

陳:快樂的時光總是那么短暫,,最后,我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》,,讓我們相信自己,,為自己加油!

合:本次播音主播:陳帥行、趙恬寧,。編輯:史春燕老師,。感謝大家的收聽。

(歌曲《相信自己》……)

春天來了廣播稿篇六

(女)親愛的同學們:

(齊)大家好,!

(男)伴隨著這熟悉的樂曲,,

(女)聆聽著這動人的旋律,

(男)紅領巾廣播又和大家見面了,。

(女)我是......(男)我是......

(齊)本期紅領巾廣播由四(2)四(4)中隊為您播音,!

一、“風聲雨聲讀書聲,,聲聲入耳,;家事國事天下事,事事關心,?!弊屛覀兂松蠒r代的快車,穿越時空隧道,,了解新聞動態(tài),,這里聚焦了最新最快的國內新聞。 ,。,。。邀請您走進“天下大事”,。

二,、 邀你共同關注 “校園通訊”,。

3月30——31日,在xx市中小學生象棋比賽中,,我校象棋代表隊經過7輪激烈角逐,,最終取得了兒童乙組冠軍、兒童甲組亞軍,、兒童丙組亞軍的驕人戰(zhàn)績,,我校代表隊也榮獲團體亞軍的好成績。

在剛剛結束的小學語文第四屆課堂教學大賽活動中,,我校的石群老師執(zhí)教了《日月潭的傳說》,,以自身精湛的教學藝術和扎實的教學功底脫穎而出,取得了一等獎的好成績,。

4月3日下午,,xx市實驗小學六年級師生和所有團員教師懷著崇敬的.心情來到烈士陵園進行清明祭掃活動,深切緬懷烈士的豐功偉績,,感恩現在的幸福生活。

4月5日上午,,在一年一度的xx市中小學生乒乓球比賽中,,我校小運動員們全力以赴,頑強拼搏,,一路過關斬將,,最終不負重望,憑借著扎實的基本功和團結協作,、奮勇爭先的精神,,包攬了男、女團體冠軍,,男,、女單打冠亞軍,并一舉奪得總團體冠軍的好成績,。這些成績的的取得,離不開運動員們平時的刻苦訓練,、賽場上的奮力拼搏,離不開學校領導的殷切關懷和教練員們的辛勤指導,,也離不開全體科任教師的密切配合,。讓我們向賽場上奮勇拼搏的運動員們表示祝賀,也希望他們再接再厲,爭取在今后的大賽中創(chuàng)造更多佳績,。

三,、主題釋放

甲:結束本周的校園新聞,讓我們一起走進本期紅領巾廣播的主題“愛惜生命,,從你我做起”,。

甲:生命不是一直奔騰不息的長河,不能任自已去汲取,要在細水長流時細心進行自我調劑而不至于斷流,;生命不是常青樹,,不能任由自已隨意虐待,在風雨面前需要給自已一個支撐而不至于倒下,,在烈日炙烤中給自已尋水澆灌而不至于枯萎,。

每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳,。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢,?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫,、頭破血流,;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的,;從扶手上往下滑,,只要稍不注意,就會跌落,,導致骨折,、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,,會留下永遠的傷痕,;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回,。

在這里,,我要提醒那些人,熱愛生命吧,,生命如時間,,一轉眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,,珍惜時間,,熱愛生活和學習!

一個人問你說,,世界上什么最珍貴,,你會怎樣回答?是時間,?是金錢,?是知識?是道德,?而我則會說,,生命最珍貴,。

聽了你們剛才的對話,我們有感而發(fā),,編了兩首兒歌送給大家,!希望大家多多注意校園安全,珍愛生命,。

x:那我們倆念給大家聽聽吧,!

z:課間游戲不可少,有趣正規(guī)不打鬧

x:要想玩耍上操場,,場地寬大最理想

z:墻縫隔欄不要鉆,,容易卡住太危險

x:高處危險不能攀,掉下不死也要癱

z:樓梯扶手不要趴,,掉下容易摔傻瓜

s:我和,。。,。也編了一首兒歌送給大家

w:校園安全得注意,,上樓下樓有秩序

s:不能擁擠要肅靜,教室走廊需謹慎

w:地面打滑易跌倒,,慢步踏實最可靠

s:樓道安全最重要,,靠右行走不要跑

w:遇上擁擠停三分,主動謙讓道暢通

z:愿大家都注意校園安全,,珍惜你我生命

齊:謝謝大家!

四.健康小常識:

乙:春天里,,萬物欣榮,,生機蓬勃,是人體生理機能,、新陳代謝最活躍的時期,。然而春雨綿綿,天氣潮濕,,乍暖還寒,,氣候很不穩(wěn)定。健康是生命之本,,所以保證身體的健康是尊重生命,,熱愛生命的最佳方法。

下面我們就來了解一些小學生春季健康小常識:

1,、開春不妨再捂捂,。雖然開始步入春季,但在乍暖還寒的時節(jié)最好不要急于減少衣服,,老人小孩尤其要注意常備衣服及時添置,。

2,、注意室內空氣流通、新鮮,,但又不能直接吹風,,早睡早起,加強鍛煉,,?;己粑膊〉摹袄喜√枴睉摑u漸增加呼吸鍛煉,以適應氣候變化,。

3,、飲食上要有節(jié)制。經過春節(jié)的大吃大喝,,積攢了不少肥膩,,開春最好飲食清淡點,多健身,,將不必要的脂肪消耗掉,。

4、春游都會遇上低溫陰雨,、濃霧,、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“乍暖還寒時候,,最難將息”,,所以,要注意穿著適當,。

5,、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié),蚊蟲和細菌特別容易滋生,,因此應盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物,。

6預防外感。春季氣溫不穩(wěn),,風雨多變,,體弱者要注意保暖防風寒,多食醋,、蒜之類有助于預防外感,。過敏體質者要注意避開花粉等過敏原,外出最好戴口罩,。

7.增強體質,。主要是多參加戶外體力活動,包括各種體育鍛煉和體力勞動,,增強機體免疫力,。

四,、結束語:

(男)在這美妙的歌聲中,今天的紅領巾廣播要跟您說再見了,,我們四(2),,四(4)班的全體同學,感謝您20分鐘的溫暖陪伴,。

(女)愿我們的節(jié)目能給您一份收獲,,一份記憶,一份感動,!

(齊)感謝您的收聽,,再見!

春天來了廣播稿篇七

翹盼的春天來了,,在風的羽翼下,,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢,,是春天一樹樹提前拂動的柳絲,,是春姑娘芳菲的情愫,打開馥郁的心靈,,雨在天空中飄飛,!

雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,,像神曲中誘惑人心的絕響,,大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,,一個個清澄透亮的靈魂進入了泥土,,種子的生命攢動了;喜悅,,像一群輕盈、活潑,、頑皮的小孩踏水而來,。那一串串優(yōu)美動聽的旋律,仿佛是青澀的詩句,,一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,,又宛若爭分奪秒行走的時鐘,如果把這溫潤的,、綿延不絕的聲音匯集起來,,可以使長江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃,。

春天最讓人感動,,感動草木那頑強的生命力,!

春天最讓人欣慰,欣慰嚴冬過后又見溫暖陽光,!

早上勿勿的途中,,不經意間看到路旁那片片新綠,冬青尖尖的嫩芽,、桃樹含苞的骨朵,、垂柳搖曳的枝條,一切在瞬間變得那么美好,!是啊,,世界并沒有變化,是自己在變,,變的急燥,、茫亂,心也開始粗糙起來,。就像這春,,不是一夜之間來到人間,而我才剛剛發(fā)現它的美,。

態(tài)度決定一切,,如果你的生活態(tài)度是積極的,在你眼里一切都是美好的,,積極向上的,,自然也會有發(fā)現美的眼睛。這兩年我總說自己老了,,現在看來是心態(tài)老了,,對一切都莫不關心了。是這早春的發(fā)現讓我想回到從前,,找回那個純真的自己,。

一年之際在于春,我要好好珍惜,!

春天來了廣播稿篇八

地球母親,,凈化校園環(huán)境

大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,,已經導致了大自然無情的報復:颶風,、暴雨、

暴風雪,、洪澇,、干旱、蟲害,、酷暑,、森林大火,、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因

而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓,,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,,就

把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容,。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境

的政策和法規(guī),,開展了許多保護環(huán)境的工作和活動,。

的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的

優(yōu)美。但是,,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草

坪上肆意踐踏,;學校的綠化帶中,,不時發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。

責任感,。心系全球,著眼身邊,,立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂

加美麗吧,!

春天來了廣播稿篇九

(鄭):信念是巍巍大廈的棟梁,,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的`河床,,沒有它,,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,,就只剩下癱瘓的巨架,。歡迎收聽紅領巾廣播站。

(鄭):我是主持人:

(李):我是主持人:

(鄭):今天的欄目有《散文天地》,、《笑話哈哈鏡》,、《音樂品嘗會》,。首先的欄目是《散文天地》。

(李):隨著時光的疾馳,,一群又一群的春天從生命里經過,,一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗,炫耀著春天的濃烈與和悅,。

(鄭):一場淅淅瀝瀝的春雨過后,,大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息,,那急速行駛的車輛集結了馬路上的各種喧囂,,總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿,,好似卯足了勁往上長,。

(李):天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀,。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口,,開始喚醒熟睡一冬的小精靈們,為暢想春天增添一些新的活力,。

(鄭):一縷縷柔柔的春風輕輕的舞動著細細的柳條,,總會送人許多驚喜在里面,有時是滿樹的梨花開,,引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,,釀造甜蜜;有時是柳絮似雪的滿天飛,一時讓天地間充滿了神秘與幻想,。有時還會送來春雨如絲,、如線地斜織于天地間。

(李):這些都是春寶寶拋給人們的寶貝,。是人間美景的序幕,,是豐收的希望。春是五彩斑斕的,,綠的樹,,黃的油菜花、白的梨花,、粉紅的桃花,、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。

(鄭):滿天的風箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心,。拉近了人們之間的和諧與情感,。

(李):形態(tài)各異的風箏從手中飛上蔚藍色的天空,留給人們無限的夢想與希望。引導人們在一年之首的春天,,借著春風早做打算,,早下計劃,把新世紀的夢想放飛藍天,。

(鄭):下面的欄目是《笑話哈哈鏡》,。小毛:“我媽媽是碩士,爸爸是博士,?!毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄?”小毛:“你爸媽是什么士?”小新:“我爸爸是男士,我媽媽是女士,?!?/p>

(李):最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《讓我們蕩起雙槳》,。

春天來了廣播稿篇十

就今天范文小編為大家收集了有關春天的廣播稿,,供大家參考!

運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,,面對漫漫的征程,,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,,任疲憊爬滿全身,,依然分離追趕,只有一個目標,,只有一個信念,為班級贏得榮譽,,拼搏吧,,我為你們吶喊,加油!

面對艱苦的征程,,你們毫不畏懼,,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,,我們在為你吶喊,,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,,深深*的呼吸,,等待你的是艱難的800米。

相信勝利會屬于你們,,但在這征途上,,需要你勇敢的心去面對,。

我們在為你加油,,你是否聽到了我們發(fā)自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,,去呀,,不要猶豫,快去擊敗困難,,快去奪取勝利,,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑,。

超越對手,超越自我,,是我們的目標,,是我們的信念,在清涼的初冬,,在喧囂的田徑場上,,。

你們點燃了似火的熱情,,,無論成敗,,我們都為你們感到自豪,,你們永遠是我們的驕傲!

加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,,聲聲有勁的吶喊,,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。

旗搖搖,,鼓聲聲,,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,,擋不助的是健兒們如火般的氣勢,。

英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志,。

朋友們,,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,,空氣里的每一個分子浸透著自信,。

高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!

步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,,用我們的淚水和熱血,,更改歷史的記錄,起立吧,,歌唱吧!為我們的勇士加油!

致失敗者倒下的時候,,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風雨的洗禮,。

你若有一個不屈的靈魂,,腳下才會有一方堅實的土地。

昨天的失敗已經過去,,勝利不僅僅是一個美好的話題,。

致運動員,是體育場上游走的火焰,,是來去不息的腳步,,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,,可以詮釋運動員興奮的臉龐,。

那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,,它粲然升起那躍動的渴望,,起跑、加速,、超越,、沖刺,一步一步延向勝利的曙光,。

那是力的比拼,,素質的較量,是石榴樹上,,躍動的心臟,。

天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,,生命中也有一道彩虹,,那就是運動,他讓生命豐富多彩,。

充滿了生機青春的我們,,青春的生命,,青春的運動,使我們的心放飛,、年輕,,沒有失敗,無論成敗,,運動的我們就是生活的彩虹,。

每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。

我們有著大浪拍岸的豪邁,,所以你不必在*乎小荷初露的恬靜,,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,,我們是雨天的一把傘,,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,,而是大家的心,。

運動場上的健兒,掌聲屬于你們,,鮮花屬于你們,,成功也是屬于你們!

翹盼的春天來了,在風的羽翼下,,雨在歌唱,,雨是春天姹紫嫣紅的夢,是春天一樹樹提前拂動的柳絲,,是春姑娘芳菲的情愫,,打開馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!

雨滴,,吧噠吧噠在地上傳響,,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,,一個個清澄透亮的靈魂進入了泥土,,種子的生命攢動了;喜悅,像一群輕盈,、活潑,、頑皮的小孩踏水而來。

那一串串優(yōu)美動聽的旋律,,仿佛是青澀的詩句,,一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,,又宛若爭分奪秒行走的時鐘,如果把這溫潤的,、綿延不絕的聲音匯集起來,,可以使長江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃,。

春雨絲絲連連,,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭,。

冬天與春天相遇,,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進入春天的門簾。

雨,,為綠色而來,,為鮮花而來,為春天的璀璨而來,,是少女清脆甜蜜的笑聲,,是情郎高亢纏綿的情歌。

新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,,枯枝伸出了翠綠的小手,,一束束花枝孕育出含苞欲放的.蓓蕾。

鳥,,追尋三月的風景,,風和日麗的風景。

雨和風在接力,,種子和禾苗接力,,綠色和花朵在接力。

恒久不變的模式,,一陣春雨,,一抹微笑。

春天終于掙脫寒冬的桎梏,,向大地發(fā)出一張張綠色的請柬,,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。

濕漉漉的細雨,,揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮,。

春雨搖曳起了春光,,樹梢正在醞釀美麗的言辭,春天準備放歌......

踏上跑道,,是一種選擇,。

離開起點,,是一種勇氣。

馳騁賽場,,是一種勝利,。

運動健將們,用你的實力,,用你的精神,,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

有多少次揮汗如雨,,傷痛曾添滿記憶,,只因為始終相信,去拼搏才能勝利,。

總在鼓舞自己,,要成功就得努力。

熱血在賽場沸騰,,巨人在賽場升起。

相信自己,,你將贏得勝利,,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,,這是你的天地,。

當一切過去,你們將是第一,。

相信自己,,你們將超越極限,超越自己!相信自己,,加油吧,,健兒們,相信你自己,。

年輕的我們自信飛揚,,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。

此時此刻,,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,,談何榮辱,,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣,。

廣闊的綠茵場,,是為你們搭建的舞臺,。

張揚吧,年輕的心,,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,,也許有人到達不了彼岸,,但我們共同擁有大海。

也許你們沒有顯赫的成績,,但運動場上留下了你們的足跡,。

也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影,。

所有的努力都是為了迎接這一剎那,,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

也許流星并不少見,,但它燃燒的剎那,,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,,總會留給世界精彩的一瞬!是的,,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間,。

勝利,,是每個人所追求的,勝利的喜悅,,是勝利與重新開始的轉折,,勝利是新的開始!

不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,,只有執(zhí)著的信念,,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,,腳下不停的步伐,,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,,沒有無法攀登的險峰,,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,,迸發(fā)你全部的能量,,成功是你汗水的寫照。

雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,,因為你們是賽場上最可愛的人,,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,,不為失敗的痛苦,,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

心中堅定的信念,,腳下沉穩(wěn)的步伐,,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,,沒有過不了的山,,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,,去迎接終點的鮮花與掌聲,,相信成功一定是屬于你。

踏著春天的氣息,,邁著輕盈的腳步,,我們迎來了心儀已久的運動會。

這里就是展示自我的舞臺,。

我們向往高山的堅忍不拔,,我們渴望大海的博大精深,還有,,我們更癡迷于你們的速度激情。

來吧,,盡情釋放你的活力,。

你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,,都繃緊我們的神經。

我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

青春的腳步,青春的速度,,青春的活力,,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現,。

迎接自我,,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,,加油吧,,運動員!終點就在眼前!

不為掌聲的詮釋,,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,,心中堅定的信念,,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,,沒有比腳更長的路,,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,,努力吧用你堅韌不拔的毅志,,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你,。

你是運動場的心臟,,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,,云為你助興,,堅定,執(zhí)著,,耐力與希望,,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,,拼搏與奮斗,,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

深深的呼吸,,等待你的是艱難的1500米,。

相信勝利會屬于你們。

但在這征途上,,需要你勇敢的心去面對,。

我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,,去呀,,快去呀,不要猶豫,。

快去擊敗困難,、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,,我們走向成功品味失敗,,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,,我們永遠贊美你,,你們永遠是我們的驕傲。

在你腦中,,有一個夢,。

要用努力為學校增添榮譽。

茵茵運動場,,誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動,。

忘記了累,也忘記了痛,,背起期望中的終點,。

用我們的吶喊喚起你的動力,祝福每個運動員都賽出成績,。

把握競賽中的每一秒鐘,,和全體同學共同努力。

不經歷拼搏,,怎么見彩虹,。

沒有誰能隨隨便便成功。

努力吧,,健兒們,,拼搏吧,勇士們!

你贏得十分精彩,,無需掩飾你的微笑,,流露在你臉上。

但我相信,,你心中十分明白,,征途剛剛開始,漫漫長路剛剛開頭,。

加油啊,,朋友,,只有不斷的拼搏,,才可以不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前,、向前,、向前!

這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,,時間在這里凝固,,幾分幾秒也變得如此漫長。

千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,,近了,,你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,,前方就是終點,,加油啊,運動員,,成功和失敗就在轉瞬之間,。

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