每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。
積極向上的廣播稿篇一
在這充滿勞動(dòng)氣息的月份里,，在前幾天迎來(lái)了120周年 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) ，在勞動(dòng)者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里,，我們更應(yīng)該具有勞動(dòng)的積極性,，貢獻(xiàn)出自己的一份力,，為祖國(guó)的明天添磚加瓦。
今天是20xx年5月4日青年節(jié),，打開(kāi)記憶的懷想,，還記得20xx年中國(guó)愛(ài)國(guó)學(xué)生奔波在街頭呼喊著愛(ài)國(guó)口號(hào)，為民族復(fù)興鍛造出一段傳奇歲月,，時(shí)值今天我們?cè)俅胃惺苣菚r(shí)歷史天空下的愛(ài)國(guó)之心,，用心感悟著、激勵(lì)著我們?yōu)閴?mèng)想而不斷努力,，漫步校園,，傾聽(tīng)著每周二的《旅游導(dǎo)航》，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情,，我是主播旭東,，首先讓我們來(lái)關(guān)注一下廈門(mén)今天的天氣 。
曾經(jīng)有個(gè)地方有一個(gè)人,，那個(gè)人叫 林默娘 ,，就是后來(lái)感動(dòng)上天，神化為 媽祖 護(hù)佑著一方水土 莆田,。
走進(jìn)莆田的第一印象有大海的味道,，她位于太平洋西岸中國(guó)的東海之濱,，福建省沿海福廈黃金海岸線中部,，東與臺(tái)灣隔海相望，西,、南與泉州市接壤,，北和福州市毗鄰。
素有 文獻(xiàn)名邦 ,， 海濱鄒魯 的稱譽(yù)的莆田是福建的主要僑鄉(xiāng)之一,。
莆田市氣候?qū)倌蟻啛釒В径虝?，年平均氣?8℃-21℃,，最佳旅游季節(jié)為每年4-12月。
莆田古稱 蒲口 ,，公元568年由南安郡分出置縣,，因盛產(chǎn)荔枝，別稱 荔城 ,， 一騎紅塵妃子笑 的典故來(lái)源于這個(gè)樸實(shí)的地方,。
仙游縣原名清源，早在唐圣歷二年就設(shè)置清源縣,。
因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說(shuō),，后更名 仙游 ，又被稱為 鯉城 。
自宋至清,，兩縣曾先后同隸于興化軍,、興安州、興化路和興化府,，故至今仍俗稱 興化 ,。
解放后，曾以莆田為中心,，設(shè)立莆田地區(qū)轄莆田仙游等7個(gè)縣,。
20xx年，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市,。
莆田市是福建省著名的糧果區(qū),。
不僅荔枝、龍眼,、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外,，而且還享有 蔗鄉(xiāng) 之稱，目前這里是全國(guó)重要產(chǎn)糖區(qū)之一,。
著名的興化米粉已遠(yuǎn)銷東南亞及歐美一些國(guó)家,。
莆田市位于興化平原，地勢(shì)平坦,，水陸交通十分方便,，形成四通八達(dá)的公路和內(nèi)河運(yùn)輸網(wǎng)。
城廂區(qū)與涵江區(qū)之間可通小汽輪,，縱橫境內(nèi)的福廈公路及其支線,，將本市同福、廈,、漳,、泉、三明等城市連成一體,。
莆田市被譽(yù)為 崛起的鞋城 ,， 靠一雙鞋，走出一條路來(lái) ,，是福建出口鞋類的主要生產(chǎn)基地,。
同時(shí)，淡水養(yǎng)殖業(yè)很發(fā)達(dá),，其中活鰻魚(yú)的出口量占全省的40%,。
莆田市自古有著重視文化教育的傳統(tǒng)，名人輩出,，享有 文獻(xiàn)之邦 美稱,。
被譽(yù)為 地方戲的活化石 的莆仙戲,，是我國(guó)地方戲曲的重要?jiǎng)》N。
莆田市還是個(gè)著名的 田徑之鄉(xiāng) ,，曾為國(guó)家培養(yǎng)出不少優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員,。
臺(tái)灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著她那古樸氣息。
一小段音樂(lè)之后,，我們開(kāi)始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧,，讓你感受海風(fēng)輕撫的優(yōu)雅。
music...
歡迎回來(lái),，繼續(xù)我們的莆田之旅,。
莆田具有眾多的`人文景觀和自然景觀。
給我們的第一沖動(dòng)是去領(lǐng)略湄洲島媽祖,，接著我們可以去放松,，走進(jìn)美麗的湖泊景觀 九鯉湖，到時(shí)我們將渴望看到一些奇觀,，麥斜巖,、 東山曉旭 、 紫霄怪石 ,、 白塘秋月 ,，當(dāng)然順路我們還可以去看看有著佛教韻味的地方廣化寺，木蘭陂也是值得我們?nèi)ビ^賞,。
同時(shí)還可以走在古老的木蘭溪兩岸,，在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風(fēng)光。
在水之湄,，在海之洲,，一嶼如眉,，有一彎被大海與陽(yáng)光擁抱的神奇島嶼,，它就是湄洲島，于20xx年湄洲島被國(guó)務(wù)院確定為國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū),。
媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓,。
湄洲島因形似娥眉而得名，面積14多平方公里,。
這里四季如春,，綠樹(shù)成蔭，天藍(lán)水凈,，空氣清新,。
島上景色秀麗，有號(hào)稱 天下第一灘 的黃金沙灘九頭尾,，有 天然盆景 之絕的日紋坑,，有鬼斧神工之妙的鵝尾山,，還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音。
媽祖姓林,，名默,，人們昵稱默娘。
她在人間只活了二十八個(gè)春秋,，可她的名字,，卻被人們傳誦了一千多年。
相傳她自出生至滿月,，不啼不哭,，默默無(wú)聞。
她從小習(xí)水性,，識(shí)潮音,，還會(huì)看星象;長(zhǎng)大后 窺井得符 ，能 化木附舟 ,，一次又一次救助海難,。
她曾經(jīng)高舉火把，把自家的屋舍,，燃成熊熊火焰,，給迷失的商船導(dǎo)航;她矢志不嫁，把救難扶困,，當(dāng)作終極的目標(biāo),。
公元九八七年九月初九，她在湄洲灣口救助遇難的船只時(shí)不幸捐軀,，年僅28歲,。
她死后，仍魂系海天,，每每風(fēng)高浪急,，檣桅摧折之際，她便會(huì)化成紅衣女子,，佇立云頭,，指引商旅舟楫，逢兇化吉,。
千百年來(lái),，人們?yōu)榱司拺堰@位勇敢善良的女性，到處立廟祭祀她,。
自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代,，共有14個(gè)皇帝先后對(duì)她敕封了36次，使她成了萬(wàn)眾敬仰的 天上圣母 ,、 海上女神 ,。
九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬(wàn)山之巔,，由九鯉湖、麥斜巖,、卓泉巖三大景區(qū)組成,，面積29平方公崐里。
這里以湖,、洞,、瀑、石四奇著稱,，尤以飛瀑為最,，自古以來(lái)有 鯉湖飛瀑天下奇 之譽(yù);景區(qū)明代大旅行家徐霞客把它與武夷山、玉華洞并稱福建 三絕 ,。
相傳漢武帝時(shí),，有何氏九兄弟在此煉丹，后跨鯉升仙,，九鯉湖因而得名,。
當(dāng)?shù)剡€流傳著許許多多關(guān)于何氏九仙和歷代善男信女來(lái)這里求 仙夢(mèng) 的故事。
九鯉湖蕩青漾翠,，碧澄一泓,，是個(gè)秀麗的天然湖。
湖的四周,，林木蔥蘢,，千巖競(jìng)秀，怪石嵯峨,，瀑祭泱泱,，融林、瀑,、水,、石之勝景于一處。
湖的上游,，坦蕩的水底巖石上,，遍布如臼如樽、似甕似井等奇形怪狀的洞穴,，有的深不可測(cè)，相傳為九仙煉丹的遺址,。
著名的九祭飛瀑?gòu)母呗柕难骂^猛瀉入湖,，水石相激，轟鳴如雷,。
九鯉湖最美的是飛瀑,。
九鯉湖飛瀑按其每次跌落,，可發(fā)九漈，名曰：雷轟漈,、瀑布漈,、珠簾漈、玉柱漈,、石門(mén)漈,、五星漈、飛鳳漈,、棋盤(pán)漈和將軍漈,。
每一漈各具風(fēng)韻，以瀑布,、朱簾,、玉柱三漈，風(fēng)景最美,。
我們走著走著,，肚子也在作怪了，好了音樂(lè)過(guò)后介紹幾種能夠饞到你的美食,。
曾經(jīng)有一個(gè)山東的6 歲女孩,，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛(ài)，幾乎是到了要星星不給月亮的地步,。
有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍,，媽媽這一天特別忙，沒(méi)有顧得上買,，回家后,，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里,，致使母親中毒身亡,。
還有這樣一個(gè)男孩，平日爺爺極嬌慣這個(gè)孫子,，使孫子的脾氣大得很,，指使起爺爺來(lái)，簡(jiǎn)直不知誰(shuí)是爺爺,，誰(shuí)是孫子,。
有一天，這個(gè)男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”,，而這個(gè)爺爺竟任由孫子去扎,，若躲避，孫子就大哭大鬧,。
孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵?，?dāng)時(shí)這個(gè)爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動(dòng)彈,，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已郏範(fàn)敔旊p目失明,。
這種任性同上一個(gè)例子一樣可怕,。
這些雖然都是極個(gè)別的例子，但是說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,，任性是不良個(gè)性,，是影響我們健康成長(zhǎng)的大敵。
大敵當(dāng)前,，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待,。
除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn),。
比如，有的學(xué)生在商店見(jiàn)到自己喜歡的玩具,、書(shū)籍等等,，就非要買不行，不管父母是否同意,，不給買,，就要鬧個(gè)天翻地覆。
又比如,，明明知道上課要遵守課堂紀(jì)律，不能隨便說(shuō)話,，但是,，卻不愿約束自己,，依然與左右同學(xué)說(shuō)個(gè)不停，不但自己無(wú)法聽(tīng)課,，還影響了其他同學(xué),。
這也是常見(jiàn)的例子,。
歸納起來(lái),，任性的種種表現(xiàn)如下：
1.想要什么東西就一定要家長(zhǎng)給買。
2.想干什么就一定要干什么,，不管要求是不是合理,。
3.在學(xué)校，一旦自己的要求不能滿足,，就情緒低落,。
由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么,，非達(dá)到自己的要求不可,，雖然許多要求是不合理的，不能滿足的,，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境,，蠻不講理，不達(dá)目的不罷休,。
在家里習(xí)慣于任性,，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會(huì)產(chǎn)生一系列不良后果,。
任性的害處：
1.在家里任性,，為所欲為慣了，到學(xué)校里,、社會(huì)上就行不通,，會(huì)處處遇挫折，不順利,，甚至碰得頭破血流,。
2.由于自己一意孤行，影響了與同學(xué),、老師的關(guān)系,，造成人際關(guān)系緊張。
3.由于不能約束自己,，心中只有自己沒(méi)有別人,，往往造成不愉快的場(chǎng)面，影響自己的情緒,，危害個(gè)人身心健康,。
能夠約束自己的行為、克服任性,，不是一件非常容易的事,，需要有毅力，有自制能力,。
一個(gè)人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己,，只有達(dá)到這一點(diǎn)才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。
一個(gè)有自我控制能力的人往往能得到成功,。
歸納起來(lái),，有自制力的種種表現(xiàn)如下：
1.能夠嚴(yán)格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾,。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語(yǔ)言等,，以完成自己要做的事。
3.不在成功時(shí)驕傲自滿,，不在失敗時(shí)灰心喪氣,。
有自制力的好處有許多，歸納如下：
1.能夠克制消極因素對(duì)學(xué)習(xí)的干擾,，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成,。
2.能夠克制外界不良習(xí)氣對(duì)自己的干擾，以保證個(gè)人身心健康,。
當(dāng)然,，自制力并非與生俱來(lái)，應(yīng)該從小注意培養(yǎng),，對(duì)任性更要努力克服,。
那么應(yīng)該怎樣克服任性，加強(qiáng)自制力呢?
1.首先要明確自己的位置,，在家里,，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護(hù);而到了學(xué)校則只是學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生,，和每個(gè)同學(xué)都一樣,，沒(méi)有任何一點(diǎn)特殊。
因此,，不論是課堂紀(jì)律,，還是課后活動(dòng)，都
要開(kāi)始學(xué)會(huì)約束自己,，克制自己,。
2.在培養(yǎng)自制能力的開(kāi)始階段，可能還不會(huì)約束自己,，那么可以先請(qǐng)老師和父母提醒和督促,，慢慢地建立起良好的習(xí)慣，達(dá)到提高自制能力的效果,。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言：“克制自己是隨時(shí)隨地要注意的,，應(yīng)當(dāng)使這種行為變成一種習(xí)慣。
空氣中彌漫著怡靜的氣息,，還夾著幾許新鮮,，樓屋,，草地，老師,，同學(xué),，操場(chǎng)悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望,，哦,，太陽(yáng)微笑著照亮了你我的校園,。
晨光朦朧,，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨,。
我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀,。
目光偶然掠過(guò)窗外,，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅?，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,，似乎在側(cè)耳聆聽(tīng)。
對(duì),，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲,。
大學(xué)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂(lè)里一步步接近夢(mèng)想,。
在校園燈光的呵護(hù)下,，聽(tīng)一首溫暖的歌，我坐在校園的一角,，在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū),，寫(xiě)寫(xiě)心新，收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里,。
悲傷與快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的事,，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。
坐標(biāo)方位,，卻總會(huì)走到幸福的方向捧一本喜歡的書(shū),，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,，看看厚厚的資料,。
體驗(yàn)著這放肆的青春。
此時(shí),，伴著溫和的燈光,，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春,，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。
燃燒花季雨季殘存的輕狂,。
飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華,。
也許在別人看來(lái)是乏味可悲的，他們卻自得其樂(lè),。
看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記,。
解出一道試題,，問(wèn)明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰,。
生活就是這樣單調(diào),，單調(diào)到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè),，快樂(lè)到喜歡,。
校園里的燈光，不僅是朋友,，同學(xué),，老師，還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著春之雅蘭,，夏之淡菏,，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅,，種子在園丁的培育下,，淡淡的花香彌漫在校園里。
因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,，我與校園的生活,，有滋有味的知識(shí)的積淀，情感色積淀,，是一道獨(dú)特的風(fēng)景,。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈,。
像黑夜路上的盞盞明燈,，照亮我的前程。
分分秒秒,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái),。
積極向上的廣播稿篇二
大家都知道,，由于人類向自然界過(guò)度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱,、蟲(chóng)害,、酷暑、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人,。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟,；多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧,！
積極向上的廣播稿篇三
我是今天的主持人xxx，我是今天的主持人xxx,。
1,、剛買回的陶瓷餐具，用4%的食醋水浸泡煮沸,，可以去掉大部分的有毒物質(zhì),。2、浴室鏡子上的水霧干濕毛巾都很難清理,，可現(xiàn)在鏡子上涂一層香皂,，再用干抹布抹感，鏡子很容易恢復(fù)清晰,。3,、抽屜、壁櫥,、衣箱里有霉味時(shí),，在里面放塊肥皂，即可去除,。
節(jié)日花絮：你知道今天是什么節(jié)日嗎,？知道啊，婦女節(jié)啊,。如此重要的節(jié)日,，今天我們就來(lái)聊聊她是怎樣由來(lái)的。婦女節(jié)又稱"國(guó)際婦女節(jié)"是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平,平等,發(fā)展的節(jié)日, 1857年3月8日,美國(guó)紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議, 反對(duì)非人道的工作環(huán)境,12小時(shí)工作制和低薪,游行者被警察圍攻并趕散,兩年以后,又是在三月,這些婦女組織了第一個(gè)工會(huì). 1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游行,要求縮短工作時(shí)間,提高勞動(dòng)報(bào)酬,享有選舉權(quán),禁止使用童工,她們提出的口號(hào)是"面包和玫瑰"面包象征經(jīng)濟(jì)保障,玫瑰象征較好的生活質(zhì)量.五月,美國(guó)社會(huì)黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國(guó)內(nèi)的婦女節(jié). 1910年,德國(guó)社會(huì)學(xué)家蔡特金建議為了紀(jì)念美國(guó)服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)"國(guó)際婦女節(jié)".1924年,中國(guó)共產(chǎn)黨在廣州召開(kāi)了第一"三,八"節(jié)紀(jì)念大會(huì). 1949年,我國(guó)中央人民政府作出決定,將三月八日定為婦女節(jié). （1）
同學(xué)的優(yōu)秀作文題目是：
做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小天使
今天,，吃完了晚飯,，我就和媽媽一起去公園玩。
解釋道：“我不知道垃圾桶在哪里,，就把紙巾隨手扔在草地上了,?！薄澳悄阋院笤僖膊荒苓@樣了哦?！蔽艺f(shuō)道,。“知道了,，姐姐我下次不會(huì)這樣的了,，拜拜！”然后我們就回家了,。
回到家,，爸爸問(wèn)：“你們都去玩什么了？”我說(shuō)：“玩了蕩秋千,、跑步機(jī),、踩單車??不過(guò)我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹把用過(guò)的紙巾扔在了草地上，我就教育她不可以亂扔垃圾,?！卑职终f(shuō)：“嗯，你做得很好,，我們要保護(hù)地球,，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
”
經(jīng)過(guò)這次后,，我決心要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小天使，更希望人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)文明小天使,，讓城市變得更美麗,！更清新！
今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的`收聽(tīng),！
積極向上的廣播稿篇四
大家下午好！度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,，沐浴著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光,，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期,。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,，首先我要借此機(jī)會(huì)表達(dá)我個(gè)人的衷心祝愿，祝愿我們高二年級(jí)的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),，個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)能與日俱增，天天向上,！同時(shí)我也要向剛才受到表彰的班集體和同學(xué)表示衷心的祝賀,。也號(hào)召其他班級(jí)和同學(xué)這個(gè)學(xué)期要見(jiàn)賢思齊以所表彰的班級(jí)和同學(xué)為榜樣,，勤奮給力，奮起直追,，以取得像他們一樣的優(yōu)異成績(jī),。
時(shí)光過(guò)得很快，（子曰：逝者如斯夫,，不舍晝夜,。）一晃你們到實(shí)高求學(xué)已經(jīng)有一年半時(shí)間，這個(gè)學(xué)期進(jìn)入到高二下了,。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了,，很多同學(xué)有這樣的錯(cuò)覺(jué)，反正我現(xiàn)在還是高二,，放松一下也無(wú)妨,，等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們,，高三的認(rèn)真,、付出是必需的，高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要,，然而高一,、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)也同樣重要，只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，在學(xué)習(xí)上不留下任何的債務(wù),，高三的復(fù)習(xí)備考才能輕車熟路，一日千里,，才能最終夢(mèng)圓20xx年的六月,。
因此，對(duì)于我們高二的同學(xué)來(lái)講,，認(rèn)真,、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。這個(gè)我們一定要明確,，一定要有清醒的認(rèn)識(shí),。按照今天大會(huì)的安排，年級(jí)要求我跟同學(xué)們就學(xué)習(xí)的要求和學(xué)習(xí)方法做一個(gè)交流,，關(guān)于這個(gè)主題從小學(xué)到初中到高中,，老師幾乎在天天講，同學(xué)們也懂得,，關(guān)鍵就是要知行合一,，重在在落實(shí)上！今天我還是圍繞一個(gè)勤字來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
關(guān)于勤對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性前人就有很多經(jīng)典的概括,，如：業(yè)精于勤荒于嬉,，勤能補(bǔ)拙，成功=99%勤奮+1%天賦等等,，今天我要結(jié)合同學(xué)們的具體學(xué)習(xí)再來(lái)談?wù)劇?,、勤于學(xué)；2,、勤于問(wèn),；3、勤于練,；4,、勤于思第一，要勤于學(xué),。勤于學(xué),，首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂,。聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的捷徑,。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。因此提高課堂聽(tīng)課效率尤為重要,，要做到這樣：
3,、認(rèn)真聽(tīng)講，思路緊跟老師,，積極思考,，踴躍回答老師提問(wèn)；
4,、善于抓住老師講課的重點(diǎn),，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一,。
5、同時(shí)筆記是自己留給自己后期復(fù)習(xí)的第一手資料,。
其一,，勤于學(xué)還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同班同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等,；再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué),。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里,，任務(wù)明確，注意力集中,，要有效率,；同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力,。
第二，要勤于問(wèn),。古人云：人非生而知之者,，孰能無(wú)惑？惑而不從師,，其為惑也,，終不解矣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，既要學(xué),，又要問(wèn)，要質(zhì)疑,，有疑問(wèn)就要師從他人,，誰(shuí)呢？老師,、同學(xué),；老師在身邊問(wèn)老師，老師不在,，問(wèn)同學(xué),，能者為師嘛！要不恥下問(wèn),，要虛心,；（看看古人從師的艱辛：當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,。窮冬烈風(fēng),，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知,。至舍,，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌,，以衾擁覆,，久而乃和。）我們同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)沒(méi)向老師問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題,！沒(méi)有問(wèn)題,，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)沒(méi)有深入，你沒(méi)有思索,，沒(méi)有探究,！這就不是勤奮而是懶惰！
第三，要勤于練,。一者要獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)（練習(xí)本,、同步資料和章節(jié)訓(xùn)練）；光聽(tīng)老師講,，不及時(shí)鞏固練習(xí),，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒(méi)有落到實(shí)處,；（實(shí)高舉三返一笑談,，但也有道理），對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生來(lái)講,，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù),，不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧，舉一反三的目的,！
二者,，要勤于開(kāi)口讀，及時(shí)熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容,。（去年不正?，F(xiàn)象：早自習(xí)許多班鴉雀無(wú)聲或讀書(shū)聲稀稀落落，真是此處無(wú)聲好傷心）語(yǔ)文要讀要背,，英語(yǔ)要讀要記要背,，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記,。要記得東西太多了,，所以我們要開(kāi)口讀，早自習(xí),，晚飯后,，晚讀這些時(shí)間同學(xué)們要珍惜，要充分利用,，你們要傳承發(fā)揚(yáng)實(shí)高文科的好傳統(tǒng),。要開(kāi)口讀，要讀得沸沸揚(yáng)揚(yáng),，讀得天昏地暗,，讀得有效果。希望本學(xué)期在相關(guān)時(shí)段,，我們走上教學(xué)樓，能看到能聽(tīng)到每個(gè)班,，每層樓,，都生機(jī)勃勃，書(shū)聲瑯瑯。（同學(xué)們,，你們能不能做到？）
第四,，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問(wèn)，敢于質(zhì)疑,，回答老師提問(wèn),；二是在學(xué)習(xí)要勤于鉆研和探究,，把自己的學(xué)習(xí)引向深入,；三是要善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納,、總結(jié)（考后,、練后的錯(cuò)題整理）；四是對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整,；勤于思不僅要用于學(xué)習(xí)還要用于做人方面,，是與非要學(xué)會(huì)明辨,，真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別，從而做一個(gè)有思想,、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年,！
總之，學(xué)習(xí)的要求和方法有很多,。我在這里不能一一展開(kāi),。在實(shí)高學(xué)子求學(xué)成功的輝煌中,，從郭哲到王云,，從郭小莉到黃迅達(dá)，從馮振華到張潔,，以致到今天受到表彰的所有同學(xué),，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績(jī)，我相信就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,，真正做到了勤于學(xué),、勤于問(wèn)、勤于練、勤于思,。歲月不論成敗因?yàn)樯耨R都是浮云,，新年必須給力相信奇跡定能出現(xiàn)。同學(xué)們,，不管你過(guò)去是否取得驕人的成績(jī),，哪已不再重要，哪已成為歷史,，新的學(xué)期早已開(kāi)始,，我們又站在了同一起跑線上，讓我們所有的班級(jí),，所有同學(xué),，振奮精神，立即行動(dòng),，班與班之間,，同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個(gè)比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng),，比過(guò)程，比效果,，比成績(jī)的熱潮,。
積極向上的廣播稿篇五
我是今天的主持人xxx，我是今天的主持人xxx,。
1,、剛買回的陶瓷餐具，用4%的食醋水浸泡煮沸,，可以去掉大部分的有毒物質(zhì),。2、浴室鏡子上的水霧干濕毛巾都很難清理,，可現(xiàn)在鏡子上涂一層香皂,，再用干抹布抹感，鏡子很容易恢復(fù)清晰,。3,、抽屜、壁櫥,、衣箱里有霉味時(shí),，在里面放塊肥皂，即可去除,。
節(jié)日花絮：你知道今天是什么節(jié)日嗎,？知道啊，婦女節(jié)啊。如此重要的節(jié)日,，今天我們就來(lái)聊聊她是怎樣由來(lái)的,。婦女節(jié)又稱"國(guó)際婦女節(jié)"是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平,平等,發(fā)展的節(jié)日, 1857年3月8日,美國(guó)紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議, 反對(duì)非人道的工作環(huán)境,12小時(shí)工作制和低薪,游行者被警察圍攻并趕散,兩年以后,又是在三月,這些婦女組織了第一個(gè)工會(huì). 1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游行,要求縮短工作時(shí)間,提高勞動(dòng)報(bào)酬,享有選舉權(quán),禁止使用童工,她們提出的口號(hào)是"面包和玫瑰"面包象征經(jīng)濟(jì)保障,玫瑰象征較好的生活質(zhì)量.五月,美國(guó)社會(huì)黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國(guó)內(nèi)的婦女節(jié). 1910年,德國(guó)社會(huì)學(xué)家蔡特金建議為了紀(jì)念美國(guó)服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)"國(guó)際婦女節(jié)".1924年,中國(guó)共產(chǎn)黨在廣州召開(kāi)了第一"三,八"節(jié)紀(jì)念大會(huì). 1949年,我國(guó)中央人民政府作出決定,將三月八日定為婦女節(jié). （1）
同學(xué)的優(yōu)秀作文題目是：
做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小天使
今天，吃完了晚飯,，我就和媽媽一起去公園玩,。
解釋道：“我不知道垃圾桶在哪里，就把紙巾隨手扔在草地上了,?！薄澳悄阋院笤僖膊荒苓@樣了哦?！蔽艺f(shuō)道,。“知道了,，姐姐我下次不會(huì)這樣的了,，拜拜！”然后我們就回家了,。
回到家,，爸爸問(wèn)：“你們都去玩什么了？”我說(shuō)：“玩了蕩秋千,、跑步機(jī),、踩單車??不過(guò)我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹把用過(guò)的紙巾扔在了草地上，我就教育她不可以亂扔垃圾,?！卑职终f(shuō)：“嗯，你做得很好,，我們要保護(hù)地球,，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
”
經(jīng)過(guò)這次后,，我決心要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小天使,，更希望人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)文明小天使，讓城市變得更美麗,！更清新,！
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng),！
積極向上的廣播稿篇六
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在這充滿勞動(dòng)氣息的月份里，在前幾天迎來(lái)了120周年 “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,，在勞動(dòng)者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里,，我們更應(yīng)該具有勞動(dòng)的積極性，貢獻(xiàn)出自己的一份力，為祖國(guó)的明天添磚加瓦,。
今天是2010年5月4日青年節(jié),，打開(kāi)記憶的懷想，還記得1919年中國(guó)愛(ài)國(guó)學(xué)生奔波在街頭呼喊著愛(ài)國(guó)口號(hào),，為民族復(fù)興鍛造出一段傳奇歲月,，時(shí)值今天我們?cè)俅胃惺苣菚r(shí)歷史天空下的愛(ài)國(guó)之心，用心感悟著,、激勵(lì)著我們?yōu)閴?mèng)想而不斷努力,，漫步校園，傾聽(tīng)著每周二的《旅游導(dǎo)航》,，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情,，我是主播旭東，首先讓我們來(lái)關(guān)注一下廈門(mén)今天的天氣………………………,。
曾經(jīng)有個(gè)地方有一個(gè)人,，那個(gè)人叫“林默娘”，就是后來(lái)感動(dòng)上天,，神化為“媽祖”護(hù)佑著一方水土--莆田,。
走進(jìn)莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國(guó)的東海之濱,，福建省沿海福廈黃金海岸線中部,，東與臺(tái)灣隔海相望，西,、南與泉州市接壤，北和福州市毗鄰,。
素有“文獻(xiàn)名邦”,，“海濱鄒魯”的稱譽(yù)的莆田是福建的主要僑鄉(xiāng)之一。
莆田市氣候?qū)倌蟻啛釒?，冬季短暫,，年平均氣?8℃-21℃，最佳旅游季節(jié)為每年4-12月,。
莆田古稱“蒲口”,，公元568年由南安郡分出置縣，因盛產(chǎn)荔枝,，別稱“荔城”,，“一騎紅塵妃子笑”的典故來(lái)源于這個(gè)樸實(shí)的地方。
仙游縣原名清源,，早在唐圣歷二年就設(shè)置清源縣,。
因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說(shuō)，后更名“仙游”，又被稱為“鯉城”,。
自宋至清,，兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州,、興化路和興化府,，故至今仍俗稱“興化”。
解放后,，曾以莆田為中心,，設(shè)立莆田地區(qū)轄莆田仙游等7個(gè)縣。
1983年,，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市,。
莆田市是福建省著名的糧果區(qū)。
不僅荔枝,、龍眼,、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外，而且還享有“蔗鄉(xiāng)”之稱,，目前這里是全國(guó)重要產(chǎn)糖區(qū)之一,。
著名的興化米粉已遠(yuǎn)銷東南亞及歐美一些國(guó)家。
莆田市位于興化平原,，地勢(shì)平坦,，水陸交通十分方便，形成四通八達(dá)的公路和內(nèi)河運(yùn)輸網(wǎng),。
城廂區(qū)與涵江區(qū)之間可通小汽輪,，縱橫境內(nèi)的福廈公路及其支線，將本市同福,、廈,、漳、泉,、三明等城市連成一體,。
莆田市被譽(yù)為“崛起的鞋城”，“靠一雙鞋,，走出一條路來(lái)”,，是福建出口鞋類的主要生產(chǎn)基地。
同時(shí),，淡水養(yǎng)殖業(yè)很發(fā)達(dá),，其中活鰻魚(yú)的出口量占全省的40%。
莆田市自古有著重視文化教育的傳統(tǒng),，名人輩出,，享有“文獻(xiàn)之邦”美稱,。
被譽(yù)為“地方戲的活化石”的莆仙戲，是我國(guó)地方戲曲的重要?jiǎng)》N,。
莆田市還是個(gè)著名的“田徑之鄉(xiāng)”,，曾為國(guó)家培養(yǎng)出不少優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員。
臺(tái)灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著她那古樸氣息,。
一小段音樂(lè)之后,，我們開(kāi)始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧，讓你感受海風(fēng)輕撫的優(yōu)雅,。
music,。
歡迎回來(lái)，繼續(xù)我們的莆田之旅,。
莆田具有眾多的人文景觀和自然景觀,。
給我們的第一沖動(dòng)是去領(lǐng)略湄洲島媽祖，接著我們可以去放松,，走進(jìn)美麗的湖泊景觀--九鯉湖,，到時(shí)我們將渴望看到一些奇觀，麥斜巖,、“東山曉旭”,、“紫霄怪石”、“白塘秋月”,，當(dāng)然順路我們還可以去看看有著佛教韻味的地方廣化寺,，木蘭陂也是值得我們?nèi)ビ^賞。
同時(shí)還可以走在古老的木蘭溪兩岸,，在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風(fēng)光,。
在水之湄，在海之洲,，一嶼如眉,，有一彎被大海與陽(yáng)光擁抱的神奇島嶼，它就是湄洲島,，于1992年湄洲島被國(guó)務(wù)院確定為國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)。
媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓,。
湄洲島因形似娥眉而得名,，面積14多平方公里。
這里四季如春,，綠樹(shù)成蔭,，天藍(lán)水凈，空氣清新,。
島上景色秀麗,，有號(hào)稱“天下第一灘”的黃金沙灘九頭尾,，有“天然盆景”之絕的日紋坑，有鬼斧神工之妙的鵝尾山,，還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音,。
媽祖姓林，名默,，人們昵稱默娘,。
她在人間只活了二十八個(gè)春秋，可她的名字,，卻被人們傳誦了一千多年,。
相傳她自出生至滿月，不啼不哭,，默默無(wú)聞,。
她從小習(xí)水性，識(shí)潮音,，還會(huì)看星象;長(zhǎng)大后“窺井得符”,，能“化木附舟”，一次又一次救助海難,。
她曾經(jīng)高舉火把,，把自家的屋舍，燃成熊熊火焰,，給迷失的商船導(dǎo)航;她矢志不嫁,，把救難扶困，當(dāng)作終極的目標(biāo),。
公元九八七年九月初九,，她在湄洲灣口救助遇難的船只時(shí)不幸捐軀，年僅28歲,。
她死后,，仍魂系海天，每每風(fēng)高浪急,，檣桅摧折之際,，她便會(huì)化成紅衣女子，佇立云頭,，指引商旅舟楫,，逢兇化吉。
千百年來(lái),，人們?yōu)榱司拺堰@位勇敢善良的女性,，到處立廟祭祀她。
自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代,，共有14個(gè)皇帝先后對(duì)她敕封了36次,，使她成了萬(wàn)眾敬仰的“天上圣母”,、“海上女神”。
九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬(wàn)山之巔,，由九鯉湖,、麥斜巖、卓泉巖三大景區(qū)組成,，面積29平方公昆里,。
這里以湖、洞,、瀑,、石四奇著稱，尤以飛瀑為最,，自古以來(lái)有“鯉湖飛瀑天下奇”之譽(yù);景區(qū)明代大旅行家徐霞客把它與武夷山,、玉華洞并稱福建“三絕”。
相傳漢武帝時(shí),，有何氏九兄弟在此煉丹,，后跨鯉升仙，九鯉湖因而得名,。
當(dāng)?shù)剡€流傳著許許多多關(guān)于何氏九仙和歷代善男信女來(lái)這里求“仙夢(mèng)”的故事,。
九鯉湖蕩青漾翠，碧澄一泓,，是個(gè)秀麗的天然湖,。
湖的四周，林木蔥蘢,，千巖競(jìng)秀,，怪石嵯峨，瀑祭泱泱,，融林,、瀑、水,、石之勝景于一處,。
湖的上游，坦蕩的水底巖石上,，遍布如臼如樽,、似甕似井等奇形怪狀的洞穴，有的深不可測(cè),，相傳為九仙煉丹的遺址,。
著名的九祭飛瀑?gòu)母呗柕难骂^猛瀉入湖,，水石相激,，轟鳴如雷,。
九鯉湖最美的是飛瀑。
九鯉湖飛瀑按其每次跌落,，可發(fā)九漈,，名曰:雷轟漈、瀑布漈,、珠簾漈,、玉柱漈、石門(mén)漈,、五星漈,、飛鳳漈、棋盤(pán)漈和將軍漈,。
每一漈各具風(fēng)韻,，以瀑布、朱簾,、玉柱三漈,，風(fēng)景最美。
我們走著走著,，肚子也在作怪了,，好了音樂(lè)過(guò)后介紹幾種能夠饞到你的美食。
music,。
講到好吃的,，我們是心里就會(huì)莫名的崇拜，就想嘗到天下美食,，每每去一個(gè)地方旅游,，大家找尋的也一定是當(dāng)?shù)赜忻男〕浴?/p>
今天，我來(lái)給大家介紹一下莆田小吃,。
唯一遺憾的是莆田至今沒(méi)有形成一條所謂的小吃街,。
--題記
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼,。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了,，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心,，給自己力量,，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路,，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個(gè)朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家,。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功,，才能觸及成功,。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà),，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力,，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國(guó)中,。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
(1)學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼,。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁,，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,，走向成功!
(2) 良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣
一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，按時(shí)上課,，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義,。
科學(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。
我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,，不畏艱難困苦,，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生,。
物競(jìng)天擇,，適者生存是自然規(guī)律。
社會(huì)也一樣,，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者,。
同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧,，拼搏吧,，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.
(3)完美不美
喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透,，漸漸舒展,，再悄悄彌漫，最后沉入杯底,。
喜歡這種沉淪的感覺(jué),，很踏實(shí)。
不喜歡完美無(wú)瑕,，確切地說(shuō)是不相信,，太完美的東西總讓人覺(jué)得不真實(shí)。
面對(duì)鋪天蓋地的完美祝福,，總有些哭笑難當(dāng),，如果真的不再煩惱、憂愁,，時(shí)刻笑口常開(kāi),，誰(shuí)知道是不是個(gè)傻子。
所以說(shuō),，祝福之所以美麗動(dòng)聽(tīng),，是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了，永遠(yuǎn)只能是一種缺憾,。
有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬,。
就像穿衣服，從不愛(ài)穿太干凈的衣服,，因?yàn)楹ε屡K,，處處小心翼翼，局促不安,。
很樸素的裝束,，可以很從容地走在大街上而不被注視。
于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間,。
也許,，完美的本身便是一種缺憾。
(4)選擇誠(chéng)信,。
因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí),。
誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,，他總是那樣才思靈敏,，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張,。
在人生的劇本里,，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞,。
選擇誠(chéng)信。
因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn),。
舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生,，滿身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色,，讓人生高大起來(lái),，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,，善始善終。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中,，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧,。
若為人生故,，誠(chéng)信不可拋!
曾經(jīng)有一個(gè)山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛(ài),，幾乎是到了要星星不給月亮的地步,。
有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍，媽媽這一天特別忙,，沒(méi)有顧得上買,，回家后，女孩很不高興,，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里,，致使母親中毒身亡。
還有這樣一個(gè)男孩,，平日爺爺極嬌慣這個(gè)孫子,，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來(lái),，簡(jiǎn)直不知誰(shuí)是爺爺,，誰(shuí)是孫子。
有一天,，這個(gè)男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”,，而這個(gè)爺爺竟任由孫子去扎，若躲避,，孫子就大哭大鬧,。
孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵希?dāng)時(shí)這個(gè)爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動(dòng)彈,，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已?，使?fàn)敔旊p目失明。
這種任性同上一個(gè)例子一樣可怕。
這些雖然都是極個(gè)別的例子,，但是說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,，任性是不良個(gè)性，是影響我們健康成長(zhǎng)的大敵,。
大敵當(dāng)前,，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待。
除了以上的特殊例子,，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn),。
比如，有的學(xué)生在商店見(jiàn)到自己喜歡的玩具,、書(shū)籍等等,，就非要買不行，不管父母是否同意,，不給買,，就要鬧個(gè)天翻地覆。
又比如,，明明知道上課要遵守課堂紀(jì)律,，不能隨便說(shuō)話，但是,，卻不愿約束自己,，依然與左右同學(xué)說(shuō)個(gè)不停，不但自己無(wú)法聽(tīng)課,，還影響了其他同學(xué),。
這也是常見(jiàn)的例子。
歸納起來(lái),，任性的種種表現(xiàn)如下:
1.想要什么東西就一定要家長(zhǎng)給買,。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理,。
3.在學(xué)校,，一旦自己的要求不能滿足，就情緒低落,。
由此,，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達(dá)到自己的要求不可,，雖然許多要求是不合理的,，不能滿足的，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境,，蠻不講理,，不達(dá)目的不罷休,。
在家里習(xí)慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己,，就會(huì)產(chǎn)生一系列不良后果,。
任性的害處:
1.在家里任性，為所欲為慣了,，到學(xué)校里,、社會(huì)上就行不通，會(huì)處處遇挫折,，不順利,，甚至碰得頭破血流。
2.由于自己一意孤行,，影響了與同學(xué),、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張,。
3.由于不能約束自己,，心中只有自己沒(méi)有別人，往往造成不愉快的場(chǎng)面,，影響自己的情緒,，危害個(gè)人身心健康,。
能夠約束自己的行為,、克服任性，不是一件非常容易的事,，需要有毅力,，有自制能力。
一個(gè)人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己,，只有達(dá)到這一點(diǎn)才能把握住自己的航船,，馳向勝利的港灣。
一個(gè)有自我控制能力的人往往能得到成功,。
歸納起來(lái),，有自制力的種種表現(xiàn)如下:
1.能夠嚴(yán)格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾,。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語(yǔ)言等,，以完成自己要做的事。
3.不在成功時(shí)驕傲自滿,，不在失敗時(shí)灰心喪氣,。
有自制力的好處有許多，歸納如下:
1.能夠克制消極因素對(duì)學(xué)習(xí)的干擾,，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成,。
2.能夠克制外界不良習(xí)氣對(duì)自己的干擾,，以保證個(gè)人身心健康。
當(dāng)然,，自制力并非與生俱來(lái),，應(yīng)該從小注意培養(yǎng)，對(duì)任性更要努力克服,。
那么應(yīng)該怎樣克服任性,，加強(qiáng)自制力呢?
1.首先要明確自己的位置，在家里,，可能是父母和家人的寵兒,，受大家的呵護(hù);而到了學(xué)校則只是學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生，和每個(gè)同學(xué)都一樣,，沒(méi)有任何一點(diǎn)特殊,。
因此，不論是課堂紀(jì)律,，還是課后活動(dòng),，都
要開(kāi)始學(xué)會(huì)約束自己，克制自己,。
2.在培養(yǎng)自制能力的開(kāi)始階段,，可能還不會(huì)約束自己，那么可以先請(qǐng)老師和父母提醒和督促,，慢慢地建立起良好的習(xí)慣,，達(dá)到提高自制能力的效果。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言:“克制自己是隨時(shí)隨地要注意的,，應(yīng)當(dāng)使這種行為變成一種習(xí)慣,。”
積極向上的廣播稿篇七
把五顏六色的童年留在昨天,，把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年,。我們正如早晨剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃,，充滿著勇往直前的活力,。啊，青春——這人生的第二起跑線,、人生的黃金階段,，充滿著理想、追求和信念,。
青春是綠色的芳草地,，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘,、勞作,?！熬G”是青春的色彩、希望的象征,，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色,，在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽(yáng)光。我們要抓住這生命中的春光,，讓生命之花在這充滿夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放,。
青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀,，在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔,。先輩們所走過(guò)的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著這方向,，不管是暴風(fēng)驟雨,，還是閃電雷鳴，都不畏懼,。我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望,，祖國(guó)的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗,，挾著雷聲,，帶著鼓點(diǎn)，吹著號(hào)角,，走在人生的三月,，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。
青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓,，年輕的我們懷著飽滿的熱情,，攜著對(duì)理想的執(zhí)著,，將汗水與智慧交融,，把夢(mèng)想在這里放飛，讓成功從這里起航,。青春又像一首歌,，它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。
我們?cè)谶@動(dòng)聽(tīng),、充滿無(wú)限激情的“青春之歌”中長(zhǎng)大,，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗,。我們即將成為社會(huì)的主人,，建設(shè)祖國(guó)的重任也將落在我們肩上，因此,，我與年輕的伙伴手挽著手,，互相鼓勵(lì)并肩奮斗,，以飽滿的熱情去譜寫(xiě)祖國(guó)繁榮昌盛的新篇章。
啊,，青春,！它給人的是美麗，是輝煌,。青春的我,，要挺起永不屈服的脊梁，用我強(qiáng)有力的手臂托起明天燦爛的朝陽(yáng),！
積極向上的廣播稿篇八
曾經(jīng)有一個(gè)山東的6 歲女孩,，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛(ài)，幾乎是到了要星星不給月亮的地步,。有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍,，媽媽這一天特別忙，沒(méi)有顧得上買,，回家后,，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里,，致使母親中毒身亡,。
還有這樣一個(gè)男孩，平日爺爺極嬌慣這個(gè)孫子,，使孫子的脾氣大得很,，指使起爺爺來(lái)，簡(jiǎn)直不知誰(shuí)是爺爺,，誰(shuí)是孫子,。有一天，這個(gè)男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”,，而這個(gè)爺爺竟任由孫子去扎,，若躲避，孫子就大哭大鬧,。孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵?，?dāng)時(shí)這個(gè)爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動(dòng)彈，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已?，使?fàn)敔旊p目失明,。
這種任性同上一個(gè)例子一樣可怕。這些雖然都是極個(gè)別的例子,，但是說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,，任性是不良個(gè)性，是影響我們健康成長(zhǎng)的大敵,。大敵當(dāng)前,，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待,。
除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn),。比如,，有的學(xué)生在商店見(jiàn)到自己喜歡的玩具、書(shū)籍等等,，就非要買不行,，不管父母是否同意，不給買,，就要鬧個(gè)天翻地覆,。又比如，明明知道上課要遵守課堂紀(jì)律,，不能隨便說(shuō)話,，但是，卻不愿約束自己,，依然與左右同學(xué)說(shuō)個(gè)不停,，不但自己無(wú)法聽(tīng)課，還影響了其他同學(xué),。這也是常見(jiàn)的例子,。
歸納起來(lái)，任性的種種表現(xiàn)如下：
1.想要什么東西就一定要家長(zhǎng)給買,。
2.想干什么就一定要干什么,，不管要求是不是合理。（校園音樂(lè)廣播稿）
3.在學(xué)校,，一旦自己的要求不能滿足,，就情緒低落。由此,，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么,，非達(dá)到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的,，不能滿足的,，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境,，蠻不講理,，不達(dá)目的不罷休。在家里習(xí)慣于任性,，到了其他環(huán)境也難于約束自己,，就會(huì)產(chǎn)生一系列不良后果。
任性的害處：
1.在家里任性,，為所欲為慣了,，到學(xué)校里,、社會(huì)上就行不通，會(huì)處處遇挫折,，不順利,，甚至碰得頭破血流。
2.由于自己一意孤行,，影響了與同學(xué),、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張,。
3.由于不能約束自己,，心中只有自己沒(méi)有別人，往往造成不愉快的場(chǎng)面,，影響自己的情緒,，危害個(gè)人身心健康。
能夠約束自己的行為,、克服任性,，不是一件非常容易的事，需要有毅力,，有自制能力,。一個(gè)人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己，只有達(dá)到這一點(diǎn)才能把握住自己的航船,，馳向勝利的港灣,。一個(gè)有自我控制能力的人往往能得到成功。歸納起來(lái),，有自制力的種種表現(xiàn)如下：
1.能夠嚴(yán)格要求自己,，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語(yǔ)言等,，以完成自己要做的事,。
3.不在成功時(shí)驕傲自滿，不在失敗時(shí)灰心喪氣,。
有自制力的好處有許多,，歸納如下：
1.能夠克制消極因素對(duì)學(xué)習(xí)的干擾，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成,。
2.能夠克制外界不良習(xí)氣對(duì)自己的干擾,，以保證個(gè)人身心健康。當(dāng)然,，自制力并非與生俱來(lái),，應(yīng)該從小注意培養(yǎng)，對(duì)任性更要努力克服。
那么應(yīng)該怎樣克服任性,，加強(qiáng)自制力呢?
要開(kāi)始學(xué)會(huì)約束自己,，克制自己。
2.在培養(yǎng)自制能力的開(kāi)始階段,，可能還不會(huì)約束自己,，那么可以先請(qǐng)老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習(xí)慣,，達(dá)到提高自制能力的效果,。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言：“克制自己是隨時(shí)隨地要注意的，應(yīng)當(dāng)
積極向上的廣播稿篇九
以下是小編整理的關(guān)于積極向上的廣播稿300字,，歡迎大家閱讀參考,。
我喜歡在海邊靜靜地思索。
當(dāng)軀體休息下來(lái)的時(shí)候,，往往是大腦最活躍的時(shí)候,。
我凝視著。
頭上,，那比地球還古老的陽(yáng)光,，遠(yuǎn)處，那像大海一樣悠久的群山,，那從未止息過(guò)的碧波,，那日夜進(jìn)退的潮水，甚至,，就在我身邊,，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。
這一切,，都會(huì)使人想到世界的永恒,，自然的永恒。
可是有一天,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我在海邊遇見(jiàn)了一位熟識(shí)的老漁民。
我們攀談了起來(lái),。
從打漁聊到天氣,，從大海聊到人生。
我忽然感嘆地說(shuō):“人和海相比,，真是太渺小,，太短促了?！崩蠞O民似乎不假思索地笑了笑,，隨口說(shuō):“那是你會(huì)想,，海懂得什么?!”他的不經(jīng)意的回答,，猶如一道電光在我心靈深處一閃,。
我似乎獲得了一種啟示。
我望著大海,，群山,、礁石……許久，忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想,。
我想,，是呵，海懂得什么?!山懂得什么?!它們雖然已經(jīng)存在了億萬(wàn)年,，今后,，也許還將存在更多的億萬(wàn)年;可是，它們并沒(méi)有也不可能感知和意識(shí)到自己的存在,，哪怕一分鐘,，一秒鐘呢!而人，雖只有短短的幾十年的歲月,，卻每時(shí)每刻,，甚至在夢(mèng)中都意識(shí)到自己的生命，自身的存在,。
我為這意外的收獲而高興,。
我急忙跑去找那位漁民。
可是沙灘空空的',，老漁民已經(jīng)出海了,。
舉目望去，只見(jiàn)前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛?cè)?，駛?cè)ァ?/p>
而我,，那些無(wú)名的悵惘也仿佛被它帶走了……
曾經(jīng)有一個(gè)山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛(ài),，幾乎是到了要星星不給月亮的地步,。
有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍，媽媽這一天特別忙,，沒(méi)有顧得上買,，回家后，女孩很不高興,，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里,，致使母親中毒身亡。
還有這樣一個(gè)男孩,，平日爺爺極嬌慣這個(gè)孫子,，使孫子的脾氣大得很,，指使起爺爺來(lái)，簡(jiǎn)直不知誰(shuí)是爺爺,，誰(shuí)是孫子,。
有一天，這個(gè)男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”,，而這個(gè)爺爺竟任由孫子去扎,，若躲避，孫子就大哭大鬧,。
孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵?，?dāng)時(shí)這個(gè)爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動(dòng)彈，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已?，使?fàn)敔旊p目失明,。
這種任性同上一個(gè)例子一樣可怕。
這些雖然都是極個(gè)別的例子,，但是說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,，任性是不良個(gè)性，是影響我們健康成長(zhǎng)的大敵,。
大敵當(dāng)前,，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待。
除了以上的特殊例子,，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn),。
比如，有的學(xué)生在商店見(jiàn)到自己喜歡的玩具,、書(shū)籍等等,，就非要買不行，不管父母是否同意,，不給買,，就要鬧個(gè)天翻地覆。
又比如,，明明知道上課要遵守課堂紀(jì)律,，不能隨便說(shuō)話，但是,，卻不愿約束自己,，依然與左右同學(xué)說(shuō)個(gè)不停，不但自己無(wú)法聽(tīng)課,，還影響了其他同學(xué),。
這也是常見(jiàn)的例子。
歸納起來(lái),，任性的種種表現(xiàn)如下:
1.想要什么東西就一定要家長(zhǎng)給買,。
2.想干什么就一定要干什么,，不管要求是不是合理。
3.在學(xué)校,，一旦自己的要求不能滿足,，就情緒低落。
由此,，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么,，非達(dá)到自己的要求不可,，雖然許多要求是不合理的,，不能滿足的，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境,，蠻不講理,，不達(dá)目的不罷休。
在家里習(xí)慣于任性,，到了其他環(huán)境也難于約束自己,，就會(huì)產(chǎn)生一系列不良后果。
任性的害處:
1.在家里任性,，為所欲為慣了,，到學(xué)校里、社會(huì)上就行不通,，會(huì)處處遇挫折,，不順利，甚至碰得頭破血流,。
2.由于自己一意孤行,，影響了與同學(xué)、老師的關(guān)系,，造成人際關(guān)系緊張,。
3.由于不能約束自己，心中只有自己沒(méi)有別人,，往往造成不愉快的場(chǎng)面,，影響自己的情緒，危害個(gè)人身心健康,。
能夠約束自己的行為,、克服任性，不是一件非常容易的事,，需要有毅力,，有自制能力。
一個(gè)人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己,，只有達(dá)到這一點(diǎn)才能把握住自己的航船,，馳向勝利的港灣,。
一個(gè)有自我控制能力的人往往能得到成功。
歸納起來(lái),，有自制力的種種表現(xiàn)如下:
1.能夠嚴(yán)格要求自己,，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語(yǔ)言等,，以完成自己要做的事,。
3.不在成功時(shí)驕傲自滿，不在失敗時(shí)灰心喪氣,。
有自制力的好處有許多,，歸納如下:
1.能夠克制消極因素對(duì)學(xué)習(xí)的干擾，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成,。
2.能夠克制外界不良習(xí)氣對(duì)自己的干擾,，以保證個(gè)人身心健康。
當(dāng)然,，自制力并非與生俱來(lái),，應(yīng)該從小注意培養(yǎng)，對(duì)任性更要努力克服,。
那么應(yīng)該怎樣克服任性,，加強(qiáng)自制力呢?
1.首先要明確自己的位置，在家里,，可能是父母和家人的寵兒,，受大家的呵護(hù);而到了學(xué)校則只是學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生，和每個(gè)同學(xué)都一樣,，沒(méi)有任何一點(diǎn)特殊,。
因此，不論是課堂紀(jì)律,，還是課后活動(dòng),，都
要開(kāi)始學(xué)會(huì)約束自己，克制自己,。
2.在培養(yǎng)自制能力的開(kāi)始階段,，可能還不會(huì)約束自己，那么可以先請(qǐng)老師和父母提醒和督促,，慢慢地建立起良好的習(xí)慣,，達(dá)到提高自制能力的效果。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言:“克制自己是隨時(shí)隨地要注意的,，應(yīng)當(dāng)使這種行為變成一種習(xí)慣,。”
在這充滿勞動(dòng)氣息的月份里,，在前幾天迎來(lái)了120周年 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) ,，在勞動(dòng)者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里,，我們更應(yīng)該具有勞動(dòng)的積極性，貢獻(xiàn)出自己的一份力,，為祖國(guó)的明天添磚加瓦,。
今天是20xx年5月4日青年節(jié)，打開(kāi)記憶的懷想,，還記得20xx年中國(guó)愛(ài)國(guó)學(xué)生奔波在街頭呼喊著愛(ài)國(guó)口號(hào),，為民族復(fù)興鍛造出一段傳奇歲月，時(shí)值今天我們?cè)俅胃惺苣菚r(shí)歷史天空下的愛(ài)國(guó)之心,，用心感悟著,、激勵(lì)著我們?yōu)閴?mèng)想而不斷努力，漫步校園,，傾聽(tīng)著每周二的《旅游導(dǎo)航》,，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情,，我是主播旭東,，首先讓我們來(lái)關(guān)注一下廈門(mén)今天的天氣 。
曾經(jīng)有個(gè)地方有一個(gè)人,，那個(gè)人叫 林默娘 ,，就是后來(lái)感動(dòng)上天，神化為 媽祖 護(hù)佑著一方水土 莆田,。
走進(jìn)莆田的第一印象有大海的味道,，她位于太平洋西岸中國(guó)的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線中部,，東與臺(tái)灣隔海相望,，西、南與泉州市接壤,，北和福州市毗鄰,。
素有 文獻(xiàn)名邦 ， 海濱鄒魯 的稱譽(yù)的莆田是福建的主要僑鄉(xiāng)之一,。
莆田市氣候?qū)倌蟻啛釒?，冬季短暫，年平均氣?8℃-21℃,，最佳旅游季節(jié)為每年4-12月,。
莆田古稱 蒲口 ，公元568年由南安郡分出置縣,，因盛產(chǎn)荔枝,，別稱 荔城 ， 一騎紅塵妃子笑 的典故來(lái)源于這個(gè)樸實(shí)的地方,。
仙游縣原名清源,，早在唐圣歷二年就設(shè)置清源縣,。
因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說(shuō)，后更名 仙游 ,，又被稱為 鯉城 ,。
自宋至清，兩縣曾先后同隸于興化軍,、興安州,、興化路和興化府，故至今仍俗稱 興化 ,。
解放后,，曾以莆田為中心，設(shè)立莆田地區(qū)轄莆田仙游等7個(gè)縣,。
20xx年,，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。
莆田市是福建省著名的糧果區(qū),。
不僅荔枝,、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外,，而且還享有 蔗鄉(xiāng) 之稱,，目前這里是全國(guó)重要產(chǎn)糖區(qū)之一。
著名的興化米粉已遠(yuǎn)銷東南亞及歐美一些國(guó)家,。
莆田市位于興化平原,，地勢(shì)平坦，水陸交通十分方便,，形成四通八達(dá)的公路和內(nèi)河運(yùn)輸網(wǎng),。
城廂區(qū)與涵江區(qū)之間可通小汽輪，縱橫境內(nèi)的福廈公路及其支線,，將本市同福,、廈、漳,、泉,、三明等城市連成一體。
莆田市被譽(yù)為 崛起的鞋城 ,， 靠一雙鞋,，走出一條路來(lái) ，是福建出口鞋類的主要生產(chǎn)基地,。
同時(shí),，淡水養(yǎng)殖業(yè)很發(fā)達(dá)，其中活鰻魚(yú)的出口量占全省的40%。
莆田市自古有著重視文化教育的傳統(tǒng),，名人輩出,，享有 文獻(xiàn)之邦 美稱。
被譽(yù)為 地方戲的活化石 的莆仙戲,，是我國(guó)地方戲曲的重要?jiǎng)》N,。
莆田市還是個(gè)著名的 田徑之鄉(xiāng) ，曾為國(guó)家培養(yǎng)出不少優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員,。
臺(tái)灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著她那古樸氣息,。
一小段音樂(lè)之后，我們開(kāi)始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧,，讓你感受海風(fēng)輕撫的優(yōu)雅,。
積極向上的廣播稿篇十
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán),。
乙：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界,。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)伴我們同行,。
合：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好,，校園廣播又和大家見(jiàn)面啦！ 甲：我是主持人
乙：我是主持人,。 合：這期廣播的主題是友善待人,。下面請(qǐng)聽(tīng)《校園風(fēng)景線欄目》。
甲：在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢,？首先，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就
小學(xué)生心理健康知識(shí)
1,、了解自己，接納自己,、肯定自己,。
2、對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),。
3,、擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，設(shè)立明確的生活目標(biāo)。
4,、學(xué)會(huì)自我控制,，克服誘惑，活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,。
5,、學(xué)會(huì)舒緩舒解憤怒、低落,、憂郁,、厭倦的情緒。
6,、對(duì)自己要時(shí)常鼓勵(lì)增強(qiáng)自信心,。
7、建立良好的人際關(guān)系,。
8,、注意鍛煉身體，展現(xiàn)朝氣活力,。
9,、學(xué)會(huì)思考，養(yǎng)成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,。
10,、凈化自己的心靈，追求平和的心境,。
甲：所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，是自己的周圍充滿歡樂(lè),。其次,，在平時(shí)生活中， 應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)： “對(duì)不起”,。
握手言和,，重新成為好朋友。下面請(qǐng)聽(tīng)《中華經(jīng)典誦讀》
1.楊萬(wàn)里《小池》： 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔,。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭,。
2.楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》： 畢竟西湖六月中,，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅,。
3.朱熹《春日》： 勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬(wàn)紫千紅總是春,。
4.林升《題臨安邸》： 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休,？暖風(fēng)熏得游人醉,，直把杭州作汴州。
5.葉紹《游園不值》： 應(yīng)憐屐齒印蒼苔,，小叩柴扉久不開(kāi),。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái),。
6.翁卷《鄉(xiāng)村四月》： 綠滿山原白滿川,，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,，才了蠶桑又插田,。
乙：我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良,、 寬容和溫 馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與 老師相處,、與家人相處,， 共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。
合：同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好,。再見(jiàn),！
積極向上的廣播稿篇十一
積極記憶的盒子總會(huì)在不經(jīng)意間打開(kāi)，我試圖去抓住什么,，然而時(shí)光不可逆流，純白的底色,，蔚藍(lán)的勾勒,，只屬于那段不可復(fù)制的風(fēng)華劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強(qiáng),，才會(huì)有如今,。
那么，我要感謝20xx年8月到20xx年6月的自己,，一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng),，足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失。
或許，我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),，以至于忘記了為什么而出發(fā),；或許，我們長(zhǎng)途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪或許,，走了很遠(yuǎn)以后,，激勵(lì)我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景，而只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力地義無(wú)反顧地走了這么久,，怎么能夠輕言放棄是的,，那是白藍(lán)渲染的歲月。
還記得,，那些以分鐘甚至以秒來(lái)度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴：那個(gè)匆忙行走的身影,，那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神，那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力,；淡不去,，曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢(mèng)想：吶喊著一路向北，憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,，仰慕著心中神圣的象牙塔,。是的，那是信念澆鑄的歲月,。曾經(jīng)相信,，即使是在卑微中仰望，有一天,，心也會(huì)乘風(fēng)躍上云端,；告訴自己，即使是在黑暗中摸索,，看到對(duì)面璀璨的燈光,，也只能說(shuō)，很美好,，但不屬于我,；即使路旁有花香，有綠蔭,，有寧?kù)o的港灣,，我是不系之舟是的，那是痛并快樂(lè)著的歲月,。那時(shí)的我,，往往苛求完美，抑或是太過(guò)執(zhí)著,，所以對(duì)于分?jǐn)?shù)與名次總是看得很重,。
多少夜晚,，輾轉(zhuǎn)難眠；許多時(shí)候,，會(huì)忽然覺(jué)得心中沉著什么東西,，理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我流淚嘆息可是，每天晚上自習(xí)課間我會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地去操場(chǎng)跑一圈,，省問(wèn)自己的內(nèi)心,，彷徨之后總會(huì)又不由分說(shuō)地安靜下來(lái)，繼續(xù)前行,，默念著如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,，又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽(tīng)每一堂課，慢慢地調(diào)整自己的生物鐘,；而后,，依舊是那首《最初的夢(mèng)想》，聽(tīng)了多少遍依舊流淚,，卻也能邊走著,，邊哼著歌，用輕快的步伐其實(shí),，那段歲月里,，讓我一直能夠在失落時(shí)平靜下來(lái)的更因一個(gè)人，我心目中最偉大的人我的媽媽,。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務(wù)工作,，在我焦躁的時(shí)候、失眠的時(shí)候慈愛(ài)地?fù)嵛?，永遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō)相信是的,，那是我們攜手走過(guò)的歲月。
其實(shí),，我從未忘記欣賞身邊的風(fēng)景,。曾經(jīng)的路，感謝你們陪我一起走過(guò),；純白的歲月,，純白的我們，一同勾勒著藍(lán)色的夢(mèng)境,。一起探討,、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績(jī)表,；一起在考前那些日子里，仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,，連同著壓力一起釋放和發(fā)泄還有我想你們也不會(huì)忘記的,，我們共同崇拜愛(ài)戴的風(fēng)度翩翩的許老師,，雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周，和我們一起辯論的歷史老師寫(xiě)到這兒,，有太多的話想對(duì)你們說(shuō),，又抑制不住地落淚是的，生命中不會(huì)再有第二段時(shí)光,，比高三更加純凈,，只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們,，單純得只有純白可與之比擬,。
因而回憶起來(lái)，連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的,、暖暖的味道,。無(wú)論天空中是否留下我的足跡，我已飛過(guò),。
積極向上的廣播稿篇十二
老師們,，同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,，決定著校園生活的幾多色彩,。
當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等,。
我們一致認(rèn)為：無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。
我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。
1,、 立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心,、支持和愛(ài)護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2,、愛(ài)護(hù)每一片綠地,，做到不踏綠地，不攀折花木,。
對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。
?????????3、爭(zhēng)做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑,，特別是在我們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋,。
4,、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源,。
不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，不使用一次性碗筷。
5,、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6,、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài),，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
7,、師生和諧,，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范,。
8、人人都是環(huán)保天使,，做綠色宣傳員,，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止,。
校園廣播稿300字廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。
?
我們站在星空下，仰望著天上的星星,，
站在草地上的我們,，經(jīng)常會(huì)想：畢業(yè)后我們?cè)撟鍪裁茨?
我們總以為自己的夢(mèng)想很大，很難完成,，害怕失敗后會(huì)被人嘲笑,，
但，我們卻只想到失敗后的嘲笑,，從沒(méi)有努力過(guò),，
夢(mèng)想就像天上閃爍的星星看起來(lái)小，實(shí)際很大,，
但我們不知道為什么有的星星在閃爍,，有的卻沒(méi)有，
那是因?yàn)樗鼈兣^(guò),，它們就算失敗也不會(huì)后悔,，
雖然星星的光芒沒(méi)有月亮的光芒耀眼，
星星之火,，可以照亮夜空中的黑暗,。
?
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng),。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,，在平安校園愉快歌唱; 花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想; 花開(kāi)的`日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章,。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。
實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望,。
而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。
師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚走向成熟,。
老師給了我們知識(shí)的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng),。
師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。
關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。
保持良好的心態(tài),，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心,。
同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng),。
我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、成材”,。
一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。
好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。
校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng),。
同學(xué)之間相互信任,、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話,、做實(shí)事,。
考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。
作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。
茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。
讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。
當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂(lè)章終將奏響,。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí); 花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操; 花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
未來(lái)不是夢(mèng),，今天,，在我們手中。
積極向上的廣播稿篇十三
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我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春,。
青春,，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣,。
因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想，一年的理想,，一個(gè)月的理想,，甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的理想,。
當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。
青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái),。
每個(gè)人主宰著自己的明天,。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上,。
”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,。
是的，人不僅要有理想,，還要大膽幻想,，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始,，如果不僅遙遙無(wú)期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們,，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,，“有志之人立長(zhǎng)志,，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”,，就是美夢(mèng),，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了,。
同學(xué)們,，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的.航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!
空氣中彌漫著怡靜的氣息,，還夾著幾許新鮮，樓屋,，草地,，老師，同學(xué),，操場(chǎng)悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗,，仰頭而望，哦,，太陽(yáng)微笑著照亮了你我的校園,。
晨光朦朧,，鈴聲悠揚(yáng),，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨,。
我們依舊如常,，手捧課本放聲朗讀,。
目光偶然掠過(guò)窗外,，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅€時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,，似乎在側(cè)耳聆聽(tīng),。
對(duì)，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲,。
大學(xué)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活,，各自在與自己和校園的快樂(lè)里一步步接近夢(mèng)想。
在校園燈光的呵護(hù)下,，聽(tīng)一首溫暖的歌,，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū),，寫(xiě)寫(xiě)心新,，收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。
悲傷與快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的事,，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事,。
坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向捧一本喜歡的書(shū),，暢游哲學(xué)的海洋,，尋找柏拉圖式的安慰有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料,。
體驗(yàn)著這放肆的青春,。
此時(shí)，伴著溫和的燈光,，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春,，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。
燃燒花季雨季殘存的輕狂,。
飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華,。
也許在別人看來(lái)是乏味可悲的，他們卻自得其樂(lè),。
看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記,。
解出一道試題,，問(wèn)明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰,。
生活就是這樣單調(diào),，單調(diào)到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè),，快樂(lè)到喜歡,。
校園里的燈光,，不僅是朋友，同學(xué),，老師,，還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著春之雅蘭，夏之淡菏,，秋之艷菊,，動(dòng)之傲梅，種子在園丁的培育下,，淡淡的花香彌漫在校園里,。
因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活,，有滋有味的知識(shí)的積淀,，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景,。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。
像黑夜路上的盞盞明燈,，照亮我的前程,。
分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我感受在心,，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)。
年輕,，沒(méi)有失敗
青春不復(fù)返
明日可再來(lái)
堅(jiān)實(shí)的足跡踏出
是一片片美麗的云彩
思緒飛揚(yáng)
坦蕩，是年輕的胸懷
沒(méi)有是或不是
只有該或不該
面對(duì)未來(lái),，無(wú)懼風(fēng)雨
痛苦,，注定會(huì)化作渺小的塵埃、
望遠(yuǎn)
是向上的心潮
前進(jìn)
是成功的擔(dān)待
直視生命
沒(méi)有理由不去熱愛(ài)
面對(duì)阻礙
奔跑只為了沖開(kāi)
每個(gè)人都是生活的斗士
只要抗?fàn)?/p>
就是堅(jiān)實(shí)的存在
(齊)音樂(lè)哆來(lái)咪
在自信這條路上,，人們一直鼓勵(lì)自己向前走,，哪怕是刀山火海也絕不回頭。
人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得:只要你生命中充滿了自信,，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,，苦難不可避免，生命置之度外,，一切都?xì)v練在那條路上,。
這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷,。
可是,，我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么,，自己只能對(duì)自己講,。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng),，我們下期再會(huì)!
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