為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

圖書館讀書月活動方案篇一

"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日",，又譯"世界圖書日",，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日",，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕,，無論你是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué),、文化,、科學(xué)、思想大師們,，都能保護知識產(chǎn)權(quán),。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,。

為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,，讀者協(xié)會攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的`活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書日"并培養(yǎng)對閱讀的興趣,加強讀書學(xué)習(xí)的交流。

圖書館,、讀者協(xié)會,、社團聯(lián)合會

xx年4月23日

景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館

活動1：宣傳海報：

在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書日,，讓我們共同享受閱讀的快樂",。

在這一天，請關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書,，工作再忙也要讀書;從這一天開始,，確立一種信仰："讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚",。

標語：1.讀書有得,，樂在其中!

2.閱讀美化心靈,知識成就未來

3.好書啟智怡情，閱讀助你前行

展覽板：圖書館一樓大廳,。

電子屏幕宣傳：滾動播放標語,。

活動2、圖書館溫馨提示語征集

活動形式：面向全校讀者公開征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語,，以讀者教育讀者的方式,，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,，引導(dǎo)讀者愛館護館,，構(gòu)建和諧的校園文化.

活動3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館徽(logo)設(shè)計大賽

設(shè)計要求：

1.主題鮮明,，個性突出,，易于識別，適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館在各種場合和載體上使用,。

2.蘊含圖書館的文化定位,，展現(xiàn)圖書館尊重知識、服務(wù)讀者的理念,。

3.圖案力求簡潔而蘊藏深意,，并具視覺美感，符合標識設(shè)計規(guī)范,。

4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品,。

三、投稿要求：

1.投稿人必須以電腦完稿,，作品需提交a4紙規(guī)格彩色書面稿件與電子稿,。

2.設(shè)計圖稿須有設(shè)計和創(chuàng)意的詳細文字說明，填寫于報名表內(nèi)設(shè)計意涵一欄,，字數(shù)在300字以內(nèi),。

(一)前期活動宣傳

制作活動宣傳品，展板,、海報,、橫幅等。在活動前三天落實,。

(二)活動組織

在學(xué)校內(nèi),、圖書館進行向讀者進行活動宣傳，組織讀者參加活動,。

圖書館讀書月活動方案篇二

一,、活動背景：

1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議,，將每年的4月23日定為世界讀書日,，并呼吁:希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕,，無論是貧窮還是富有,，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣,，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué),、文化、科學(xué)思想大師們,，都能保護知識產(chǎn)權(quán),。自那時以來，這個獨樹一幟,、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆,，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心,。以節(jié)日的形式,，讓人們向那種健康、高尚,、純粹的生活方式回歸,，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬,。這是真情的呼喚,，這是深沉的緬懷。不論膚色,，無分國別,，人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,，我們的熱情也日趨高漲多讀書,、讀好書，正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求,，一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來,。

二、活動目的：

閱讀是成長的基石,，閱讀是精彩人生的開始,。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書,，進一步激發(fā)大家的讀書熱情,。一部好書就是一堂生動的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育,。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),，讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑,。世界讀書日活動策劃書20--世界讀書日活動策劃書20--,。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀,，對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人,，即使專業(yè)知識學(xué)得再好,，也是一個缺少靈魂的人。書籍教會人表達個人情感,，用更豐富的內(nèi)心去理解世界,，不接觸書籍，可能會有精彩的人生,，但精神世界會比較貧乏,。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少，可以豐富對人生的內(nèi)心體悟,，提高個人表達,、溝通能力。進一步營造書香校園的良好文化氛圍,，使學(xué)生在書香校園中盡情享受讀書的快樂,，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多,。

4月23日是世界讀書日,，這一天，請捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受,，請一起誦讀美文,，體會心與心的交融。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,，用知識激發(fā)智慧泉涌。

在全院倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的文明風(fēng)尚,，進一步促進大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動大學(xué)生閱讀活動深入開展,，營造終身讀書的良好校園文化氛圍,，推動讀書活動深入開展，促進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，提高大學(xué)生的閱讀熱情,，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,，促進和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻。

三,、活動主題：

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生(腹有詩書氣自華讀書改變?nèi)松?

四、活動內(nèi)容與形式：

由社會科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始,，并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。

(1)組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,，沉浸在書香的世界里。

在這一天,，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂;

在這一天，關(guān)閉電腦一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

在這一天,，走進伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;

在這一天，走進書店,，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀;

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪;

從這一天開始,，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書,，確立一種信仰：讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,。

(2)好書共享請您推薦一本好書。同學(xué)之間互贈圖書,，傳遞美好,，傳遞和諧。

(3)展覽名家名著,。以名家的一句名言為導(dǎo)言,。

【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;

【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。

(4)傳承文明,，傳遞愛心圖書捐獻活動,。此活動所得圖書將分類捐獻給貧困學(xué)校。

(5)組織學(xué)生到圖書館做一天圖書管理員及清潔整理圖書館活動,。

(6)開展我與數(shù)字圖書館活動,。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,，為教育教學(xué)服務(wù)。

圖書館讀書月活動方案篇三

1,、通過“4.23”世界讀書日系列活動,，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。,。

2,、豐富讀者的'文化生活，提高讀者文化素質(zhì),，營造和諧的圖書館氛圍,。

3、通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,，更進一步了解圖書館,，走進圖書館。

“我讀書,，我快樂”

1,、圖書館各服務(wù)窗口對外免費開放。

詳見《開發(fā)區(qū)圖書館免費開放實施細則》,。

2,、讀者問卷調(diào)查。

為了及時了解讀者對圖書館的需求,，提高文獻資源利用率,，為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的參考，計劃設(shè)計一份讀者調(diào)查問卷,，于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評價和總結(jié),。

3、文化信息資源共享工程視頻講座(20xx年4月23日上午9：30),。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4.23日當天為讀者播放,。

在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》,。引導(dǎo)讀者提高對世界名著的閱讀能力,，倡導(dǎo)“我讀書，我快樂”的理念,。

4,、奧運書目推介,。

隨著奧運會開幕的臨近，讀者對奧運知識的需求也越來越明顯,。我們這次特別策劃一期“迎奧運書目推介”,，其中收集了外借室、少兒借閱室,、綜合閱覽室的相關(guān)圖書,、期刊，以便于讀者對奧運書目的索取和借閱,。

為使讀者進一步了解奧運相關(guān)知識,，設(shè)計一份奧運知識題集，讀者可以通過書刊,、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案，以此來加深讀者的印象,，提升讀者的興趣,。

在外語閱覽室開展以“迎奧運，學(xué)英語”為主題的外語口語交流活動,，旨在提高讀者的外語口語水平,，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。

7,、少兒閱覽室知識競賽頒獎活動(20xx年4月26日上午10：00),。

圖書館讀書月活動方案篇四

以世界讀書日為契機在全縣廣泛開展全民閱讀活動，能夠進一步凝聚閱讀正能量,，號召廣大市民積極參與全民閱讀活動,，從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂，不斷提升自身綜合素質(zhì),，為拓展城市文化內(nèi)涵,、提升城市文化軟實力、推動文明城市創(chuàng)建貢獻更多的智慧和力量,。

1.“我讀,，你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動

朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章,、詩詞等,，通過作品誦讀出文字背后的故事，實現(xiàn)文化感染人,、鼓舞人,、教育人的作用，傳播正能量,。所有作品集中在縣移動圖書館app進行展示,，初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進行網(wǎng)絡(luò)投票,，根據(jù)投票結(jié)果進行表彰，獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品,，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品,。

朗誦作品格式要求：（mp3格式，時長6分鐘以內(nèi),，可配樂）

作品征集時間：4月22日—5月3日,；

作品初選時間：5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時間：5月6日—5月15日;（關(guān)注xx圖書館微信公眾號參與投票）總結(jié)表彰大會：5月17日（縣圖書館多媒體報告廳）

作品投稿郵箱：xx（作品名稱、單位名稱,、朗誦者姓名,、聯(lián)系電話）

2.開通《xx掌故》欄目

4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《xx掌故》欄目，每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻資源中精心挑選的xx的自然風(fēng)貌,、人文景觀,、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣,、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容,。

圖書館讀書月活動方案篇五

書籍點亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴,，塑美好心靈

梅花香自苦寒來,，學(xué)識淵從書中出。

不畏淤泥濁我心,，自緣身在書香中,。

博覽群書一生充實，多讀好書終生受益,。

第二階段：組織實施(4月6日——4月22日)

1,、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。

2,、做好板報宣傳

3,、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

4,、每班每周安排一節(jié)閱讀課,。每天10分鐘背誦指定篇目。

5,、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，一節(jié)讀書交流活動課。

6,、建立班級圖書角,，進行“書香班級”書香少年評比活動。

7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會,。

8,、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講,、朗誦比賽活動,。

9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記,、讀書手抄報的展評活動,。

10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動,。

第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)

對各項活動進行評選表彰

四,、內(nèi)容與形式

(一)系列活動之一：教師活動

參與對象：全體教師

1、開展“每月一書”年度讀書活動,。

2,、向?qū)W生推薦一部好書。

3,、教師讀書筆記,、原創(chuàng)作品展示。

4,、教師朗誦比賽,。

(二)系列活動之二：學(xué)生活動

初一年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘

2,、“書香班級”,、書香少年評比

3、書面形式：讀書手抄報展覽

4,、征文比賽：“我的讀書故事”

初二年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘

2,、格言背誦。美文摘抄,。以班級為單位,，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學(xué)生正確背誦,、默寫,。

各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文,?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字,，亦或是勵志感人的心聲表達,。通過摘抄,，集中朗讀背誦。

3,、誦讀競賽,。

4、“書香班級”,、書香少年評比

5,、征文活動：“我的讀書故事”

圖書館讀書月活動方案篇六

讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔

二,、主辦單位

圖書館

三,、協(xié)辦單位

中國電信馬鞍山分公司北京書生數(shù)字圖書館有限公司

四,、活動內(nèi)容及步驟

1.--學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”系列活動啟動儀式

內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭,、本次活動方案介紹、“十佳讀者”名單(從20-年4月1日至20-年3月31日間全校學(xué)生個人借閱圖書數(shù)量前十名者)宣布及頒獎,、簽名承諾每人每年讀10本書等活動,。

活動時間：20-年4月10日下午2：00

活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳

2.“天翼杯”征文競賽活動

征文主題：閱讀經(jīng)典，感悟人生

圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章),，可以談閱讀某本好書后的心得體會,，也可以寫對某篇文章的評價等，可用天翼手機登錄“天翼閱讀”選擇好書閱讀,。題目自擬,，20-字左右，20-年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱,，嚴禁抄襲,。在截止日期后，本次征文活動評委組將進行集中評選,，結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書館網(wǎng)站上,，并在“讀書月”總結(jié)大會上頒獎。

獎項設(shè)置：

一等獎1名精美獎品(平板電腦,，價值500元左右)和證書

二等獎3名精美獎品(品牌mp4,，價值300元左右)和證書

三等獎10名精美紀念品(節(jié)能臺燈,，價值100元左右)和證書

(征文詳細要求見海報)

3.“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞

為了拓展讀者的視野和人文底蘊,，體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息,，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典,，領(lǐng)略大家風(fēng)范，圖書館將于“讀書月”活動期間,，每周五(20-年4月-日、20日,、27日;5月4日)晚7：00-9:30在圖書館學(xué)術(shù)報告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片，每晚1部,，共4部,。

4.專題講座

主題1：讀書與人生(主講人：戎林，互動有小禮品贈送)

活動時間：20-年4月19日下午3：00

活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳

主題2：“中國知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人：許蘭馨,，互動有小禮品贈送)

活動時間：20-年5月8日下午3：00

活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳

5.精品圖書展：“你選書,，我買單”讀者薦書活動

為了增強文獻采購的針對性和實用性，確保采購的文獻符合學(xué)生需求,，加強讀者與圖書館的互動,，特邀請馬鞍山市新華書店來我校圖書館進行圖書展銷活動,，由學(xué)生挑選精品圖書,，圖書館負責(zé)訂購;學(xué)生也可以優(yōu)惠價自行購書。

活動時間：20-年4月23日-24日

活動地點：圖書館一樓大廳

6.特別還書日

為保護圖書館資源,，提高圖書資源利用率,，圖書館將在4月23日舉辦“4·23特別還書日”活動，凡持有20-年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書,，全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書,，如有污損和遺失,，請按圖書館有關(guān)規(guī)章制度辦理),。

活動時間：20-年4月23日

活動地點：圖書館各書庫

7.謎語競猜及圖書館知識有獎問答

為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣,，加強校園文化氛圍建設(shè)，圖書館將開展謎語競猜,、圖書館知識有獎問答活動,。

活動時間：20-年4月26日下午2：00-5：00

活動地點：圖書館一樓大廳

8.“文化傳承”圖書捐贈活動

“捐一縷書香，獻一片真情”,。文化的.傳承,，需要書本的支撐;讀書的快樂，需要與大家分享，圖書館號召全校師生參加捐書活動,，共同分享書籍給大家?guī)淼目鞓?。本次所有捐書人員名單及捐贈圖書目錄將在圖書館網(wǎng)站上公布。

活動時間：20-年4月10日—5月9日

活動地點：圖書館一樓采編室

9.--學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”總結(jié)暨表彰大會

內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話,、征文獲獎同學(xué)名單宣布及頒獎,、獲獎同學(xué)代表發(fā)言、本次活動總結(jié)等,。

活動時間：20-年5月10日下午4：00

活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告

圖書館讀書月活動方案篇七

一,、活動背景：

書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式,，提高學(xué)生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質(zhì)的活動,，也叫“圖書漂流”。圖書漂流,，起源于上世紀六七十年代的歐洲,，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽后,，隨意放在公共場所,，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所,，再將其漂出手,，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香,。

二,、活動目的意義

圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程,。它將動員全民讀書,，并檢驗讀書人的道德底線;圖書漂流，流淌的不僅是圖書,，是書香,，是知識、更是傳播著誠信,，傳遞著文明,。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味,，提高了學(xué)生的讀書興致,，也將喚起學(xué)生的讀書意識，提高學(xué)生的文化底蘊,，充分體現(xiàn)廣藥人的精神,。圖書的漂流涌動于廣藥大學(xué)城校區(qū),，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書香,。

同時讓同學(xué)們了解書橋活動,，激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,，鼓勵在校學(xué)生積極捐書,，進一步增加學(xué)校圖書館的圖書共享資源，通過采用無人管理模式,，提高學(xué)生們借用捐贈書籍的誠信素質(zhì),，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。,。同時便收集讀者意見反映給圖書館,，更好的維護書籍，及時統(tǒng)計丟失書籍,，補充更新書籍,。

二、活動宗旨

活動口號：廣藥書橋誠信認知快樂漂書

活動主題：文明昌盛,，讀書為先

旨在“建書橋,、傳誠信、創(chuàng)和諧”圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播,。

讓知識低成本的在人們之間傳遞,，給的人提供接觸書的機會，喚起同學(xué)的讀書意識,。逐漸提高閱讀者的素質(zhì),。讓書在流動中發(fā)揮作用，實現(xiàn)傳遞知識的價值,。讓書香飄溢于整個學(xué)校,，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。

三,、活動時間

__年10月~__年_月

四,、獎項設(shè)置

讓同學(xué)們了解圖書漂流活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍,、分享思想的信念深入人心,，鼓勵同學(xué)們捐贈書籍我們?yōu)檫@次活動制定了相應(yīng)的獎項：最佳讀者獎5名最佳感言獎5名(一些小禮品之類的)

五,、活動概況

1,、前期宣傳工作及準備

申請宣傳用具準備

1、橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊,。

2,、海報宣傳：將特色宣傳海報張貼于飯?zhí)瞄T口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里,。(以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程,、圖書漂流活動口號等,。)

3、傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設(shè)置咨詢點,，派發(fā)活動宣傳單及活動咨詢點,。

4、q群宣傳：有專門的負責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息,，進行全方位的宣傳,。

5、制作圖書漂流的dv,，可擺在校園網(wǎng)上宣傳,，或組織人到各班教室宣傳。

2,、中期主要工作

(1)征書

a,、上門逐個宿舍征集書籍

b一飯、二飯,。擺攤設(shè)點征集

收集同學(xué)們捐贈的圖書,，做好登記，現(xiàn)場把制作好的小書簽發(fā)給贈書的同學(xué)(結(jié)合上面的傳單宣傳)

(2)整理,，上架

(1)對每本書進行登記,、編號，包裝,、貼上漂流標簽并附漂流說明

(2)將收集到的書籍分類,、過濾

(3)在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程,、圖書漂流活動口號等,。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁,，以便收集同學(xué)們意見,。

(4)每半個月安排人員去統(tǒng)計書籍數(shù)量、登記讀者感言,、收集讀者意見并修復(fù)受損書籍,。

(5)每個月末在宣傳欄上張貼海報，介紹活動進程并選登優(yōu)秀的讀者感言,，向本月內(nèi)捐贈書籍和寫下優(yōu)秀感言時留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書簽,。

(6)在宣傳欄張貼海報作后續(xù)宣傳，鼓勵參與人員寫稿件投到校內(nèi)外各報紙網(wǎng)站上,，擴大圖書漂流活動的影響力,。

3,。后期工作

(2)在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優(yōu)秀的讀者感言;

(3)公布此次活動獲獎的人員名單,。

圖書館讀書月活動方案篇八

與經(jīng)典同行,，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈,。為進一步響應(yīng)國家全民閱讀的偉大號角,，推進校園文化建設(shè)，讓更多的_師生感悟到讀書的魅力,，在第二十三個“世界讀書日”即將到來之際,，圖書館將聯(lián)合宣傳部、校團委等共同開展以“傳承中華文化,，共建書香校園”為主題的系列讀書月活動,，現(xiàn)將競賽類活動內(nèi)容具體通知如下：

一、活動主題

傳承中華文化,，共建書香校園

二,、活動內(nèi)容

1.外研訊飛英文誦讀大賽

結(jié)合“一帶一路”倡議以及培養(yǎng)高素質(zhì)外語人才的需要，通過閱讀英文版中國作品,，幫助大學(xué)生在提升英語閱讀及表達能力,、構(gòu)建英文思維模式的同時，了解中國文化,，用精準的英文講述中國故事,，傳播中國價值。年4月16日至5月15日,，選手在學(xué)校ip段內(nèi),，電腦登陸外語學(xué)習(xí)資源庫，進行實名注冊,，并完善個人信息,，在首頁中的“賽事專題”鏈接進入比賽賽場參與比賽。

2.第三屆“感悟經(jīng)典,，提亮青春”中外名著讀書報告會

提亮青春的色彩,，描畫永恒的記憶!來一場心靈的洗滌與修行!在第二十三個世界讀書日來臨之際，圖書館特舉辦“感悟經(jīng)典,，提亮青春”品讀中外優(yōu)秀作品讀書報告會,，參與者請在5月15日之前，以一本經(jīng)典名著為背景,，深度閱讀后,，用“ppt(或其它可播放音視頻文件)+講解”的報告方式，不超5分鐘來展示交流閱讀后的收獲與感悟,。熱誠歡迎廣大讀者積極參加,。

3.第三屆中外經(jīng)典著作讀后感有獎?wù)魑脑u選活動

穿越時空的心靈,，帶你走進夢中的前世今生,，眼未見,，心確了然!在第二十三個世界讀書日來臨之際，圖書館舉辦“第三屆中外經(jīng)典名著作品讀后感”有獎?wù)魑幕顒?，要求文風(fēng)鮮明,、活潑，行文流暢,、自如,。體裁不限，字數(shù)1000字以上,。參賽者將紙版征文交至圖書館112室,，電子版發(fā)至，提交截止為5月10日,，熱誠歡迎廣大讀者積極參與,，踴躍來稿。

4.中華經(jīng)典美文誦讀比賽

中華文化源遠流長,，生生不息,，發(fā)展中華文化是延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，提升學(xué)生精神世界的重要手段,，為深入貫徹落實十九大精神,，弘揚傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生課外生活,，推進大學(xué)生文化品位和素質(zhì),，建設(shè)書香校園。在世界讀書日來臨之際,，圖書館和校團委聯(lián)合舉辦大型閱讀推廣活動——大學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀大賽,。誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主，采取單人或雙人組合誦讀的形式,，提交不超5分鐘的視頻作品,。

5.“學(xué)問杯”有獎知識競賽

為提高學(xué)生對圖書館的了解以及對圖書館電子資源的利用率，增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力;幫助同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)以及未來的社會競爭中有更多的優(yōu)勢,，營造同學(xué)們求學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加深對互聯(lián)網(wǎng)時代下新興網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者——學(xué)問網(wǎng)全媒體學(xué)習(xí)庫的認知,，擴寬學(xué)生視野。圖書館聯(lián)合賽文北京科技公司共同舉辦學(xué)問杯有獎知識競賽活動,。參賽選手請于4月16日—5月15日之間,，在學(xué)校ip范圍內(nèi)通過網(wǎng)址登錄平臺，進入“學(xué)問杯知識競賽”專區(qū),，進行答題即可,。

圖書館讀書月活動方案篇九

一張紙獻愛心

"一張紙獻愛心"工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動,。該活動號召全國各單位及各界社會人士,，從本單位做起、從我做起,，立即行動起來,，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀洀U舊紙張(報紙,、文件資料,、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國"老,、少,、邊、窮"地區(qū)的小學(xué)生,。

促進校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園

1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館,、駐馬店市紅十字會主辦,，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦,。

2,、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學(xué)樓進行廢紙回收,。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典,，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué),。

1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學(xué)樓進行廢紙回收并進行宣傳活動,。

2,、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點，接收同學(xué)們的捐贈,，并會為同學(xué)們登記注冊,，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

3,、中午12:00回收儀式結(jié)束,。

4、下午14:00將廢紙集中出售，并將資金換成字典,。

5,、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。

1,、活動前期準備足夠的倡議書及海報,，自己造足夠的校園影響。

2,、落實回收小組的工作是否到位,。

3,、活動當天理事負責(zé)當天的秩序問題,，責(zé)任分配落實到個人。

圖書館讀書月活動方案篇十

1,、腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠。

2,、閱讀,，讓我們的世界更精彩!

3、與經(jīng)典同行,，繪人生底色;與博覽同行,，拓廣闊視野。

4,、書香飄萬家,，陶冶你我他

5、做充滿書卷氣學(xué)生,，創(chuàng)飄溢書香的校園

6,、人人讀書、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!

7,、共建書香校園,，打造人文九州。

8,、知人知理知事,，讀人讀理讀書。

9,、暢游書海,，品嘗文化，陶冶情操,，彰顯智慧,。

10、與書為伴，讓心靈駐足,，傳承文明,，創(chuàng)造知識時代。

11,、讀書成就夢想,，知識照亮人生

12、愛讀書,，多讀書,，讀好書。

13,、牽手好書,，親近美文，塑美好人生,。

14,、讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充滿校園,。

15,、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣，欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味

16,、書籍是人類進步的階梯,。

17、與書本為友,，與大師對話

18,、書香伴我成長，知識伴我同行

19,、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本

20、精讀一本好書,，點亮一盞心燈

圖書館讀書月活動方案篇十一

為迎接今年“世界讀書日”的到來,，倡導(dǎo)和鼓勵我校廣大師生走進圖書館，愛上閱讀,，養(yǎng)成多讀書,、讀好書的`良好習(xí)慣，xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館,、學(xué)工處將開展主題為“與書同行,，以文化人”的讀書日系列讀書活動。

通過“4.23”世界讀書日系列活動,，倡導(dǎo)廣大讀者讀好書,，營造勤奮、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀,，拓展知識,、開拓視野。弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),，立足以文化人以文育人,，促進校園文化建設(shè)。

與書同行,，以文化人,。

“4.23”世界讀書日系列活動包括以下六個內(nèi)容：

(一)陽春三月作文比賽。

(二)詩詞競賽,。

(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽,。

(四)螢火蟲換書會。

(五)國學(xué)講座,。

(六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽,。

全校師生,。

xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館,、學(xué)工處。

xx讀書會,。

1.活動簡介：由圖書館擬定作文題目,，各二級學(xué)院推薦x名學(xué)生參加比賽，于x月x日將參賽者集中在大學(xué)生活動中心,，現(xiàn)場宣布賽題,，限時x個小時作文，賽后由老師評閱,，決出優(yōu)勝者,。

2.活動時間及地點：x月x日下午19:00～21:00，大學(xué)生活動中心,。

3.獎品設(shè)置：

一等獎一名：每人xx元獎品加榮譽證書,，

二等獎兩名：每人xx元獎品加榮譽證書，

三等獎三名：每人xx元獎品加榮譽證書,，

優(yōu)秀獎四名：榮譽證書,。