為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇一

二、 活動背景：當(dāng)今時代,，信息潮涌而來，種.種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,，亦在擠占人們讀書的時間,。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風(fēng),、快餐文化等諸種不利因素,，也阻礙了全民閱讀的展開和深入,。今年來,，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性,。在知識經(jīng)濟(jì)時代,，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,，聯(lián)合國科教文組織通過決議,。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日,。

三,、 活動意義：今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,，也是讀書人的節(jié)日,。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體,，人類的點滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄,、傳承并發(fā)揚光大?！笆澜缱x書日”只有一天,，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”,?？茖W(xué)發(fā)展，以人為本,。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),，提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,，特別是青少年,，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,，有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略,。借助“世界讀書日”這樣的好形式,，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍,，利國利民,，意義深遠(yuǎn)。

四,、 活動宗旨：

1,、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源,，給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境,。

2,、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書,、尋書,、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,，提升更高的價值,。

3、為優(yōu)惠同學(xué),、服務(wù)同學(xué),，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價化、實惠化,。

五,、活動概述：

1、活動時間：4月20日

2,、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下

3,、活動策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會成員

4、活動參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主,，面向全校同學(xué)

5,、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”,、“易書會”分區(qū)同時進(jìn)行,。

六、活動流程：

(一)準(zhǔn)備工作：

1,、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,，給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫),，通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考,，從而有針對性的開展活動!

2、將各班報名參加易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣,。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個)

3,、通過問卷調(diào)查的反饋信息,，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn),，提高同學(xué)們的讀書品位,。

(二)宣傳工作：

1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成,。

2,、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性,。

3,、通過現(xiàn)場氣氛，以實際形式,，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神,。

(三)主要內(nèi)容：

1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場出售(活動形式可多樣化,，不拘擰于一個形式),。

2、設(shè)立一個咨詢站,，根據(jù)制定的書目,，對同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo),。

3,、設(shè)立一個愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈書,。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布,，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。

4,、指導(dǎo)同學(xué)們易書，保證易書會有序的進(jìn)行,。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價的拍賣,，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點，活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué),。的促進(jìn)書本資源得到更好的共享,。)

5、打造一個博客平臺的閱讀交流,，突破傳統(tǒng)的時空限制,，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場系列活動的開展,，擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式,、豐富的欄目形式，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流,。博客欄目形式有：⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”,，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn),，提高同學(xué)們的讀書品味;⑵“書友感悟區(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想,、經(jīng)驗交流提供一個平臺,。⑶“尋書區(qū)”，同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書籍,，可廣發(fā)求書帖,。⑷“書海通幽路”，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布,，擴展同學(xué)們的求書渠道,。

七、活動注意事項:

1,、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書,。

2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景,。

教育系

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圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇二

為慶祝第20個“世界讀書日”,，推動書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動,，讓師生在讀書中學(xué)會思考,，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活,，在讀書中感悟人生,。

一、活動主題

閱讀,，讓我們的世界更豐富

二,、宣傳標(biāo)語

好書伴我行，書香遍校園

書籍點亮人生,，書香洋溢校園

與名著為伴,，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書,。

三,、活動時間

xx年4月20日——4月24日

四、內(nèi)容與形式

分享閱讀 分享快樂

為迎接世界讀書日,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,，親近書籍，與好書為友,，開闊視野,，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報設(shè)計制作活動。

1,、 黑板報主題：

一年級：童話寓言故事

二年級：勵志故事

三年級：歷史故事,、歷史人物

圍繞以上主題，題目自擬,，有創(chuàng)新要新穎,。

2、黑板報應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計,。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,，體趣味 性、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點,。

3、參評黑板報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求,，標(biāo)題突出,，圖文并茂，版面 生動活潑,。

4,、評比時間：xx年4月23日

(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點： 這一天,，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天，在家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂; 這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇三

一,、活動意圖

每個人的成長都離不開書,，也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考,，在閱讀中吸吮品味，書能美化人生,，孰能上善厚德;在詩的曼妙中詮釋心語,，在書的相襯下一展情懷;詩書同慧、讀用合一,，讓孩子感受知識的美妙,，感受生命的快樂。

我園以4月23日“世界讀書日”為契機，鼓勵孩子多讀書,，喜歡讀書,，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣,，讓讀書成為我們生活的一部分,，共同捧起書本，走進(jìn)知識的海洋,，走進(jìn)書的天地,，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!

二：活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生

三：活動口號：我讀書,，我成長,，我快樂!

四：活動目標(biāo)：

1、知道4月23日世界讀書日由來

2,、能夠人人捧起書,，分享閱讀的快樂

3、讓孩子愛上閱讀,，與圖書交朋友

五：活動形式：

大班走進(jìn)書城,，自主選擇圖書，體驗自主消費購買圖書!

六：活動時間：4月23日

一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,，這個民族就會充滿智慧和希望,。在4。23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里,，我們期盼閱讀春天的來臨,，期盼親近閱讀，親近圖書,。

需要家長做一下配合：

1,、每位小朋友準(zhǔn)備20元購買圖書，另在準(zhǔn)備2元零錢坐公交車,。

2,、請家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會很熱,，不要穿有鞋帶的鞋子,。

3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的,。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負(fù)擔(dān),，每人準(zhǔn)備一盒奶。

4,、因上課需要,，請小朋友明天每人帶一個空的礦泉水瓶,。

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇四

讀書使人明智，讀書使人高尚,。為了深入實施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍,，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂,。

1、通過活動,，激發(fā)師生讀書熱情,，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書,，會讀書的習(xí)慣,，

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,，更新知識,，發(fā)展智力，開闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。

3、通過活動,，大力推進(jìn)書香班級,，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,。

文化橋小,、書香校園

與書同行，收獲橋小滿園書香

讀好書,、習(xí)美德,、立良行

汲取知識力量，建設(shè)美好鳳橋

開卷有益,，為生命加鈣補鋅

腹有詩書氣自華

與經(jīng)典為友,，為精神打底;與博覽同行，為人生奠基,。

校長室,、教導(dǎo)處、大隊部

x月16日11月20日(其中教師活動時間延至期末結(jié)束)

第一階段：啟動階段(x月16日-x月23日)

1,、營造書香濃郁的讀書氛圍,。做好環(huán)境布置，寫好條幅,，出好班級黑板板,，布置好校園和教室，讓整個校園充滿濃烈的書香味,。

2,、讀書節(jié)開幕式(國旗下講話)

3、發(fā)放“讀書卡”

4,、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,，完善班級圖書角的建設(shè);班班有圖書角，并取好名稱(富有童趣,、有班級個性等),，各班級要推選好圖書管理員。

5,、作好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備,。

第二階段：活動階段(x月24日-11月13日)

1、好書推介,。

打印“小學(xué)少兒讀書推薦書目”,。分發(fā)到各班主任，有選擇地介紹給學(xué)生,。各班到圖書管理員處領(lǐng)取圖書(定時交換)

時間：x月27日前完成

2,、讀書征文活動。

中高年級參加,，在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上,，寫一篇讀后感，先在各班進(jìn)行交流評比,，再各班按人數(shù)的1/10上交評比展出(請各班同時上交電子文稿,，以備打印裝訂)

時間：在11月5日前完成

3、美文詩歌誦讀活動,。

以年級為單位開展,，要求教師與學(xué)生共同參與表演，時間5-6分鐘,，選擇好的文章詩歌,，利用早讀時間誦讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語言文字的韻律美,，意情美,，各年級將作秀節(jié)目的照片及dv帶資料上傳學(xué)校，屆時學(xué)校將舉辦校際比賽,。(其中一二年級放寬要求,，僅誦背詩歌)

時間：各年級組在11月7日前完成，大隊部在11月10日舉辦決賽,。

4,、建立好書“交換站”。

各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”,，落實具體實施辦法,，并定期舉辦“好書交換看”活動，力求加大好書閱讀效率,，一月不少于二次,，常年堅持，逐漸在年級間開放,，開展換一本好書,，交一個書友，長一點知識活動,。

5,、跳蚤書市義賣活動。

為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費的問題,，我們將在校內(nèi)操場舉辦兩次跳蚤書市義賣活動,，每班布置1-3個書籍“門市”，統(tǒng)一制作標(biāo)簽,，由學(xué)生自己自主談價砍價,，學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書，不要購買零食)

時間：x月26日和11月5日,，如雨順延,。

6、自制書簽活動,。

由各班主任進(jìn)行自制書簽的動員及指導(dǎo),。讓學(xué)生明確制作要求：書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意,，裝貼精美,，并附以意蘊深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘，融趣味性,，教育性,，實用性于一體。學(xué)生完成書簽的制作,，學(xué)校進(jìn)行書簽的展覽,。每班上交五張,。

時間：11月10前完成

7、年級層面主題活動,。

活動對象 重點閱讀 活動安排

一,、二年級 成語、寓言故事成語積累大闖關(guān)(成語接龍,、巧填成語、詞義配對,、查字典比賽等),、故事擂臺賽、朗誦比賽

三,、四年級 歷史人物故事,、典故、掌故名人名句(詩詞,、名言,、座右銘等)擂臺賽、故事擂臺賽,、朗誦比賽

五,、六年級 歷史類小說課本劇表演、演講比賽,、故事擂臺,、讀書筆記展、朗誦比賽

第三階段：評比階段(11月14-11月20日)

1,、“讀書卡”交流,，評比“優(yōu)秀讀書卡”。

2,、讀書征文比賽,，評選“讀書明星”。

3,、書香班級驗收評比(辦法另定),。

4、讀書成果展,。

各班進(jìn)行,，年級交流，內(nèi)容可含：讀后感,、讀書卡,、讀書小報、成語繪畫,、詩歌畫,、個人(班級)作文集,、剪報、書簽,、摘抄精華,、讀書筆記等。

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇五

一,、活動目的

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因,，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng),。時值4月23日“世界讀書日”來臨之際,，圖書館聯(lián)合團(tuán)委舉辦征文比賽活動，倡導(dǎo)大學(xué)生愛讀書,、勤讀書,、讀好書、讀經(jīng)典,，鼓勵大學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)著作,，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀,，充分發(fā)揮其在育德啟智,、陶冶情操、提升修為等方面的作用,，并滋養(yǎng)大學(xué)生成人成長,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二,、活動主題：

“品經(jīng)典之作 傳中華文化”

三,、征文主題范圍：

參賽學(xué)生要緊緊圍繞“品經(jīng)典之作傳中華文化”這一主題，在此主題框架下自擬題目,。參賽作品為某部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著作或其中某一觀點對你認(rèn)識和了解世界,，開啟多角度思考的影響。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品諸如《論語》《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等,，(書目詳見圖書館網(wǎng)站“與經(jīng)典同行——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本推薦一覽表”)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實感,，闡述閱讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典名著對自身成長的意義與影響。

四,、活動對象：全校學(xué)生

五,、組織單位：

主辦：校圖書館、校團(tuán)委

協(xié)辦：各系團(tuán)總支

六,、活動時間：20_年3月—6月

七,、活動要求

1. 原創(chuàng)文章，文責(zé)自負(fù)。(各系團(tuán)總支初選時,，先檢索作品,，如發(fā)現(xiàn)作品為抄襲，嚴(yán)禁選送,。)

2. 每篇作品須為單一作者,，不接受聯(lián)名投稿。

3. 要求征文緊扣主題,，主旨突出,，情感真實。

4. 文體自選(詩歌除外),，字?jǐn)?shù)不少于800字,。

5. 交稿截止時間：20_年4月25日

八、參與方式

1. 凡本校學(xué)生均可參加投稿,，同一個人投稿數(shù)量不超過兩篇。

2.投稿地址和方式：采用網(wǎng)上投稿方式,，各系參賽作者將作品及作者真實姓名,、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支,，由各系團(tuán)總支組織初選,，將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數(shù))集中發(fā)送至：。郵件主題請注明：“世界讀書日”征文,，稿件須word格式,，以附件形式發(fā)送。

九,、獎項設(shè)置

5月初,，圖書館將邀請有關(guān)專家組成評選委員會，根據(jù)思想性,、文學(xué)性,、創(chuàng)新性、整體性,、可讀性在參賽作品中評選,，分別評選出一等獎、二等獎,、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,。

優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵,，入圍和獲獎作者還可獲得本學(xué)期社會實踐成績獎勵(獎勵辦法：入圍0.5分,，優(yōu)秀獎 0.8分，三等獎 1分，二等獎 1.2分,、一等獎 1.5分),。

十、頒獎儀式(待定)

1. 時間：20_年6月

2. 地點：校圖書館四樓報告廳

3. 頒獎人員安排：校圖書館領(lǐng)導(dǎo),、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)等

4. 部分獲獎選手獲獎感言

5. 校圖書館分管領(lǐng)導(dǎo)

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇六

4月23日,，我們將迎來第_個世界讀書日，我們倡導(dǎo)師生愛書,、讀書,，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。為了扎實推進(jìn)“好書伴我成長”經(jīng)典誦讀行動,，進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣,，特制訂本方案,。

1、4月18日(星期一)“世界讀書日”活動開幕式

2,、4月19日(星期二)上午第四節(jié)上一堂好書推薦課,，并上交一份簡案：我給大家推薦一本書。(校長巡視)

一二年級活動內(nèi)容：誦讀《日有所誦》或我給大家推薦一本書,。

三至六年級年級活動內(nèi)容:我給大家推薦一本書,。

3、4月21日(星期四)中午12：30--1：10,，開展“換一本書,，收獲一份友誼”活動。要求：

(1)動員學(xué)生將自已閱讀過的書籍帶來與同學(xué)交換;

(2)營造氛圍：各班有自己的宣傳標(biāo)語(可利用小黑板等),，在班級門口擺放書籍,，學(xué)生與校內(nèi)同學(xué)交換;

(3)注意安全教育。

4,、4月22日(星期五)發(fā)放倡議書,。

(1)向家長發(fā)倡議書。發(fā)出建設(shè)書香家庭和請家長于4月23日為孩子買一本書作為讀書日禮物的倡議;開展親子活動,，“讀書日--一個有意義的周末晚上”,，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,。

(2)向路人發(fā)倡議書。中午12：00--1：10在永豐路向路人發(fā)放倡議書,。

5,、征文活動。

(1)具體要求：

①三至六年級“讀后感”或與讀書日相關(guān)的作品，各班至少3篇,，截止時間：4月30日上交教務(wù)處,。(電子稿，便于錄作?？寮?,。

②征集校園溫馨提醒語：包括花壇警示句、樓梯走廊溫馨提示語,、四樓激勵語,，各班必須上交，截止時間：4月25日上交余春蓮老師處,。

(2)班主任與語文老師對學(xué)生做適當(dāng)指導(dǎo),。

(3)學(xué)校將組織評獎。

河天第一小學(xué)辦公室

河天第一小學(xué)教務(wù)處

河天第一小學(xué)大隊部

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇七

為促進(jìn)我?！皶愎こ獭钡纳钊腴_展,，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，學(xué)校將進(jìn)行“書香少年”評比活動，具體評比方案如下：

一,、評比內(nèi)容：

書香少年、書香示范少年,、書香十佳少年

二,、評比條件：

（一）“書香少年”評比條件：

（1）愛惜圖書、熱愛讀書,，節(jié)假日喜歡到書店,、圖書館買書、看書,，有良好的閱讀習(xí)慣,。

（2）喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享,。

（3）每天有二十分鐘以上的閱讀時間,，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書報的良好習(xí)慣,。每半年（1—6月,；7—12月，下同）能認(rèn)真完成學(xué)校和班級推薦的閱讀篇目,，閱讀書籍達(dá)10本,。

評選名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。

（二）“書香示范少年”評比條件：

（1）在閱讀完成學(xué)校和班級推薦的閱讀篇目外,，能進(jìn)行自主閱讀,，每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。

（2）能主動寫讀后感或好書推薦,，每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級主頁上,。

（3）能積極參加班級、年級組,、大隊部,、德育處組織的讀書活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,，能在全班起模范帶頭作用,。

（符合條件1，未符合條件2的.降為“書香少年”）

評選名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香示范少年”,，將頒發(fā)獎狀予以表彰,。

（三）“書香十佳少年”評比條件：

每半年閱讀數(shù)量在年級組前十名的學(xué)生。

評選名額：

每個年級組十名,，將在迎元旦,、迎六一大型慶祝活動時進(jìn)行表彰,。

三,、評比要求：

1、每學(xué)年5月底,、12月底進(jìn)行評定,，符合“書香少年”“書香示范少年”評比要求的學(xué)生先由班級申報，再德育處核實,，最后學(xué)校審批,。

2、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級閱讀實際情況進(jìn)行評比,。最終評選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份（200字左右,，可讓學(xué)生自我介紹讀書簡況，包括：學(xué)生讀書照片,，讀書格言及感受,、各種讀書活動的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登）,。

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇八

一,、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

二,、活動簡介：4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三,、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流

四、活動主辦方：世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部

五,、活動時間：20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)

六,、活動地點：小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)

七、學(xué)生集合：付小波主任

各班學(xué)生活動范圍劃分：劉小青,、謝石濤,、劉芳

八、學(xué)生調(diào)度,、紀(jì)律維持：班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

九,、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：蔡慧

班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師

十,、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動：

低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書龍

照相,、電視臺攝像：謝石濤

給家長發(fā)活動邀請短信：肖艷芳

十一、活動總負(fù)責(zé)人：肖艷芳

十二,、活動流程

1,、主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧

2,、肖艷芳主任講話

3,、齊誦《少年中國說》

4、譚自云校長講話

5,、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇九

一、比賽主題

我讀書,，我快樂,，我成長

二、比賽目的

通過開展讀書演講比賽,，充分展示我校教師參與此次讀書節(jié)活動所取得的成果,，給學(xué)生樹立良好的榜樣和示范，有利于形成濃郁的校園讀書氛圍,，為構(gòu)建和諧書香校園貢獻(xiàn)一份力量,。

三、組織安排

1,、主辦：市浦南小學(xué)工會,、教導(dǎo)處,、大隊部

2、評委組：工會委員會成員,、教師代表等

3,、比賽時間：20__年12月17日(周三)下午3：00

4、比賽地點：西校區(qū)五樓多功能廳

四,、參賽要求

1,、演講內(nèi)容圍繞讀書節(jié)主題，唱響“讀書快樂成長”主旋律,。

2,、演講題目自擬。

3,、演講時間不超過5分鐘,。

五、參賽形式

1,、發(fā)動全體35周歲以下的老師撰寫讀書心得體會文章,。

2、工會收集教師的`心得體會文章進(jìn)行評選,，東南西三個校區(qū)按4：4：3的比例選定參賽人員名單,。

3、組織演講比賽,。

六,、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(初定)

1、形象風(fēng)度：衣著整潔,，儀表大方,，舉止得體。(20分)

2,、語言表達(dá)能力：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，流利;節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如;表現(xiàn)力,、應(yīng)變能力強,，能活躍氣氛，引起高潮,。(40分)

3,、思想內(nèi)容：緊扣主題，富有鼓動性;內(nèi)容充實,，事例動人,，貼近生活實際，富有鮮明的時代感,。(40分)

七,、獎項設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎2名,，三等獎3名，三等獎6名,，學(xué)校分別給予表彰,。

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇十

為進(jìn)一步提高廣大居民群眾的文化素質(zhì)，營造全民讀書的.良好氛圍,，提升文明程度,，廣泛開展“好書伴我行”為主題的全民讀書活動。

一,、指導(dǎo)思想

以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點,，努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍,，努力提高公民的文明素質(zhì),，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合，促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特開展此次活動,。

二、參與對象

轄區(qū)所有居民,、廣大青少年,。

三、活動時間

20__年9月28日至20__年9月30日

四,、活動內(nèi)容

在全轄區(qū)范圍內(nèi)開展“推薦一本好書”活動,。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄,、板報等形式,，以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇,、家庭實用百科,、家庭教育、道德禮儀為主要內(nèi)容選一批優(yōu)秀書籍,，向社區(qū)居民進(jìn)行推薦,。并開展一次"好書伴我行"活動，有社區(qū)工作人員向社區(qū)居民推薦一本好書,。

五、活動要求

全民讀書活動是為了推進(jìn)城區(qū)文化建設(shè),，提升市民文化素質(zhì)而開展的一項社會性,、群眾性很強的活動，需要各界群眾的廣泛參與,。

1,、社區(qū)人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動,，把這項活動作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)，精心組織,，周密安排,，抓好落實。

2,、充分利用社區(qū)市民學(xué)校,、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地，通過開展報告會,、演講會,、知識競賽等形式，弘揚先進(jìn)文化,，構(gòu)建和諧社區(qū),，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導(dǎo)干部群眾多讀書,、讀好書,。

3、充分利用圖書室,，結(jié)合加強未成年人思想道德建設(shè),，為青少年讀書活動提供閱讀書目，開展導(dǎo)讀,、書評等活動,。在活動中，所有社區(qū)圖書室,、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,，形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò),。

4,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮好表率作用,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，要身體力行，率先垂范,，自覺做到帶頭學(xué)習(xí),、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得,、帶頭作交流發(fā)言,，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來，促進(jìn)機關(guān)讀書活動的有效開展,。

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇十一

一,、活動主題

以“請捧起書本,、請寫下你的體會”為主題，培養(yǎng)干警愛讀書,、勤動筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)干警與書本為伴,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行，開拓視野,，形成全院人人好讀書,、讀好書、讀書好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、活動時間、對象

此次活動的時間自20__年1月1日起至20__年12月31日止,。參加活動的對象為全院干警,。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書目：①《慈利縣法院志》,、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二),、③《張家界讀本》,、④《七分做人，三分做事》,、⑤《人民法院工作人員處分條例》推薦書目：業(yè)務(wù)書籍及其他各類有益的書籍,。

2、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)時自學(xué)和談體會,，舉行報告會以及“談人生的得與失”主題演講比賽等,。

四、活動安排

1,、開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動,。活動開始,，院里除購買上級推薦的書本外,，還為每位干警購買1套好書，院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目,。在平時自學(xué)中,，每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計劃，每2個月至少精讀一本書，并認(rèn)真做好讀書筆記,，撰寫，讀書筆記在3萬字以上,，每位干警在完成必讀書目的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實際，讀好業(yè)務(wù)書目,，不斷擴大視野,，拓展學(xué)習(xí)范圍，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，確?！白x書年”活動取得實效。

2,、建立“干警讀書日”制度,。將每周五定為“干警讀書日”，

采取上輔導(dǎo)課,、知識講座,、座談會、自學(xué),、觀看教育片等多種形式,，開展形式多樣的讀書活動。

3,、開展“述,、考、評”活動,。每2個月開展一次“述學(xué)”活動,，每位干警就所讀書目，談收獲,、體會,、心得，同時辦公室每2個月出版一期心得體會?？?。年底組織一次“考學(xué)”活動，就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測試,，檢驗學(xué)習(xí)的實際效果,。組織“評學(xué)”活動，讀書活動結(jié)束后,，院“讀書年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評,，評選3個讀書活動形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰，對完成讀書筆記較好，積極撰寫心得體會5篇以上的干警,，并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤,、考試等方面，綜合評選“讀書明星”,，一等獎10名各300元,，二等獎20名各200元，三等獎30名各100元,。

4,、完善閱覽室資料和管理，投入一定數(shù)量資金,，購買相關(guān)書籍報刊以及柜架,，建立院閱覽、活動室,，并安排專人管理,，做到機關(guān)閱覽室天天開放，形成人人喜歡讀書的良好氛圍,。

5,、在“慈利法院網(wǎng)”上開辟專欄，開展讀書活動大討論,，介紹或點評有關(guān)圖書以及讀書心得,。

6、舉辦讀書報告會,?！白x書年”活動結(jié)束時，挑選2名左右的“讀書明星”,，舉辦讀書報告會,，交流學(xué)習(xí)心得和體會，進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動力,。

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇十二

4月23日,，我們將迎來第二十一個世界讀書日，讀書是教育最本質(zhì)的活動,，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),，讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,，但可改變?nèi)松慕K點。

讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在,。為了激發(fā)全校師生讀書的興趣,，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，學(xué)校決定在全體教師(以黨員教師、35歲及以下教師,、讀書會成員,、年級主任、學(xué)科主任,、中層以上干部為主)和全體學(xué)生(1―6年級)開展讀書活動。

“讀好書,，做好人”

1,、在教師中開展“讀好書，做好人”主題讀書交流活動,。

每位教師精選一本好書閱讀后,，寫一篇閱讀體會。于4月10日前將閱讀體會發(fā)郵箱,，學(xué)校全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評出一,、二、三等獎若干名,，并給予獎勵,。一等獎獲得者同時獲得讀書交流活動發(fā)言資格。

活動時間:20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書交流時間待定)

2,、在學(xué)生中開展“讀好書,，做好人”讀書月活動。

根據(jù)學(xué)校推薦的書目(附后),，以班為單位開展讀書活動,。閱讀形式有獨立閱讀、同伴互讀,、師生共讀,、親子共讀等，各語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，一節(jié)學(xué)生閱讀課,，一節(jié)讀書交流活動課(一二年級可以是繪本故事比賽，三至六年級整本書閱讀比賽),，并將閱讀的過程資料以圖片形式收集,，親子共讀要求家長傳班級群，3――6年級學(xué)生還要求填寫讀書卡,。

活動時間:20xx年3月28日至20xx年5月30日

(1)在語文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書目工作,，每名學(xué)生根據(jù)班級推薦書目確定好1-2本閱讀書，并準(zhǔn)備好書(可以在學(xué)校圖書室、班級圖書角借閱,，也可以找同學(xué)借閱或自行購買),。

(2)各班按學(xué)校安排的集中時間閱讀或課外時間與家長共同閱讀(學(xué)校集中讀書時間只安排3――6年級，安排表見附件1,，1――2年級各班自行安排),。

(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上,，閱讀完一本書后把閱讀感悟?qū)懺谧x書卡上,。(見附件2)

(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評比書香班級、書香家庭以及書香少年若干名,。

1,、活動宣傳報道:學(xué)校宣傳組

2、活動照相:

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇十三

一張紙 獻(xiàn)愛心

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,，從本單位做起,、從我做起，立即行動起來,，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料,、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,，贈給我國“老、少,、邊,、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園

1,、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,，讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會承辦。

2,、讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,，資金用來購買新華字典,，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。

1,、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動,。

2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點,，接收同學(xué)們的捐贈,，并會為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。

3,、中午12:00回收儀式結(jié)束。

4,、下午14:00將廢紙集中出售,，并將資金換成字典。

5,、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。

1,、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報,，自己造足夠的校園影響。

2,、落實回收小組的工作是否到位,。

3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,，責(zé)任分配落實到個人,。

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇十四

一、指導(dǎo)思想

本著"讀書成才",、"讀書育人"的理念,，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,，讓"沉睡"的圖書不再束之高閣,，同時結(jié)合讀書活動，陶冶師生的情操,，提升師生的綜合素養(yǎng),，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人，讓教師,、學(xué)生與書本為友,，與大師生對話，與經(jīng)典交流,，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍,。

二,、活動時間

4月21日 14：30-15：30

三、活動過程

1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地,，安排放書的地點,。五、六年級在前操場,。三,、四年級在后操場。一,、二年級在側(cè)院操場,。

2. 參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進(jìn)入場地開展置換活動,，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室,，準(zhǔn)備放學(xué)。

四,、活動準(zhǔn)備：

1.以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限),。一個班有兩張桌子擺放圖書。

2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,，防治遺失。

3.每班設(shè)置兩名管理員,，可邀請家長擔(dān)任,，負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書的價值相差太多,。一年級,、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,，置換雙方無異議的前提下,，簽署交易憑證生效。

4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解,。

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇十五

一,、活動目的

以“世界閱讀日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書,，從中體會讀書的樂趣,，讓讀書成為一種習(xí)慣。

二,、活動主題

快樂閱讀 快樂成長

三,、活動內(nèi)容

1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)

各班發(fā)放親子閱讀記錄表,，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)

語言組制作宣傳海報,，形式語言組自定,。

3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)

各班設(shè)計“我愛閱讀,、我愛我家”親子照片征集欄,，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(4月23日——4月27日)

以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”,。(附表格2) 平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推,。

5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。

6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂

老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,，并能體現(xiàn)在周計劃表中,，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師,。

7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)

為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀,。

四、活動攝影：楊雅敏

五,、活動信息報道：周琰

xx年4月

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇十六

一、指導(dǎo)思想：

20____年qt教學(xué)點讀書活動,，將結(jié)合4月23日“世界讀書日”啟動“手拉手,，牽手共閱讀”讀書交流會暨經(jīng)典誦讀活動。通過各兄弟校教師之間的切磋交流,，引領(lǐng)教師勤讀書,，善讀書，打造書香校園,，建設(shè)學(xué)校文化,。從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)進(jìn)程。

二,、活動主題：

手拉手,，牽手共閱讀

三、活動目標(biāo)：

1,。通過共讀一本書《做卓越的老師》,，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2,。通過讀書活動,，推動書香校園,、書香班級的建設(shè)。

四,、活動時間：20____年4月10日至20____年5月5日

五,、活動安排：

1。撰寫讀書心得：每個教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進(jìn)行閱讀,，填寫教師個人業(yè)務(wù)檔案袋內(nèi)的《閱讀導(dǎo)讀卡》,，撰寫心得體會1000字左右,，并按教師數(shù)的10%選送到qt點匯編成冊,。讀書心得的內(nèi)容重點結(jié)合對自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā)，在今后的實際工作中如何做,，切忌空談或上網(wǎng)照搬,。讀書心得發(fā)送到許麗鴛郵箱：截稿時間：4月24日,，負(fù)責(zé)人：許麗鴛。

2,。展示讀書成果：4月29日上午9點舉行qt點“手拉手,，牽手共閱讀”讀書交流會暨經(jīng)典誦讀活動(初定)?；顒訄竺麜r間：4月24日,，報名表直接發(fā)送到qt中心陳小查郵箱：活動地點：qt中心小學(xué)。負(fù)責(zé)人：______,。

要求本教學(xué)點各小學(xué)至少推薦一個誦讀節(jié)目參加本次活動,，參加人數(shù)控制在教師數(shù)的30%以內(nèi)，形式自定,。幼兒園可以根據(jù)園本實際推薦教師參加,。誦讀時間控制在7分鐘以內(nèi)，誦讀內(nèi)容可以是讀書精彩片段,，可以是自己撰寫的讀書感言或散文詩歌,，也可以是中外經(jīng)典篇目?；顒訉l(fā)放個人參賽榮譽證書,，鼓勵教師積極參與?；顒雍笄谌藛T由教學(xué)點團(tuán)支委具體分工負(fù)責(zé),。

3.總結(jié)梳理反思：對讀書情況進(jìn)行總結(jié)，重點查看計劃有否落實,、過程有否記載,、活動有無主題，材料是否收齊,，確保將讀書活動的開展落到實處,，使讀書活動達(dá)到預(yù)期效果,。同時將活動開展情況進(jìn)行宣傳報道，做好讀書活動綜述,，并發(fā)送至在線投稿,。負(fù)責(zé)人：許麗鴛、陳雙雙,。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：黃肖星

副組長：______

成員：______

六、主要事項：

各小學(xué),、幼兒園行政干部,，各級名教師、骨干教師要帶頭參加讀書活動,，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,。

4月29日經(jīng)典誦讀活動是qt點工會、團(tuán)支部慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)系列活動之一,，同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽,、教工書畫展,、燈猜活動等，各校到場人數(shù)要達(dá)到教師數(shù)的30%以上,，請各校長,、園長落實到位!

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇十七

校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會、時代緊密相關(guān),，又是具有校園特色的人文氛圍,、校園精神和生存環(huán)境;校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承,，要落實到不同的層面,。豐富多彩的社團(tuán)活動給校園文化建設(shè)帶來了生機和活力,，促進(jìn)了校園文化多渠道,、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展!

讓我們攜手走進(jìn)由院團(tuán)委,、院圖書館主辦,，讀者協(xié)會承辦的“知不足”讀書節(jié)，去感受“讀萬卷書,，行萬里路”的豪情壯志,，領(lǐng)略浩瀚書林中的亮麗風(fēng)景，體味其中各項活動的無限情趣!以“讀書·求知·成才”為宗旨的讀者協(xié)會將全力為廣大讀書愛好者營造一方溫馨清雅的學(xué)習(xí)氛圍,，為豐富淮工校園文化,，促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)盡一份微薄之力!

淮陰工學(xué)院第八屆“知不足”讀書節(jié)于11月17日隆重拉開帷幕。主要內(nèi)容包括：

1,、“青春風(fēng)采”散文,，詩歌朗誦

2、書畫大賽

3,、知識競賽

4,、讀者交流會

5、品析名著——文學(xué)講座

6,、許愿樹

7,、跳蚤書市

8、文明讀者評選

9,、心靈短劇

我們在本次讀書節(jié)以“共知,、共享”為主題，以“點撥人生迷津,，啟迪智慧,，開導(dǎo)人生”為己任，進(jìn)一步加強同學(xué)們的求知欲,，號召大家多讀書,，讀好書!希望各系能組織同學(xué)踴躍報名參加。我們將對各項比賽的獲獎選手進(jìn)行張貼公布,，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,。

主辦：院團(tuán)委院圖書館

承辦：院讀者協(xié)會

__年11月4日

(一)開幕式——

“青春風(fēng)采”散文，詩歌朗誦

活動主題：以詩歌的形式表達(dá)自我,，展現(xiàn)自我

活動形式：伴樂,，伴舞，朗誦

活動內(nèi)容：經(jīng)典篇章,，原創(chuàng)作品

活動要求：主題積極向上,，能展現(xiàn)淮工學(xué)子的勤學(xué)文明，求真名實,，活潑大方的青春風(fēng)采

主辦單位：院團(tuán)委院圖書館

策劃承辦單位：讀者協(xié)會

活動時間：11月17日

活動地點：主校區(qū)大學(xué)生活動中心

報名要求：各系院可自主決定參賽隊伍及人數(shù)

工作安排：1,、提前十天海報宣傳和向各系分發(fā)讀書節(jié)活動通知

2、預(yù)賽兩校區(qū)各選10名優(yōu)秀選手進(jìn)入開幕式?jīng)Q賽

3,、11月12日前提交參賽者名單并于13日21：00統(tǒng)一抽簽以確定預(yù)賽順序

4,、詩歌朗誦預(yù)賽14日下午13：00主校區(qū)新校區(qū)

5、詩歌朗誦暨讀書節(jié)開幕式17日上午8：30在主校區(qū)大學(xué)生活動中心四樓舉行

6,、決賽中由評委對其表現(xiàn)進(jìn)行打分

7,、比分匯總評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名和優(yōu)秀獎若干

報名地點：讀者協(xié)會辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓)社團(tuán)聯(lián)合會發(fā)展論壇(八餐廳2樓)

活動負(fù)責(zé)人：主校區(qū)王平：___________ 新校區(qū)姚露___________

(二)書畫大賽

活動主旨：為豐富我院學(xué)生課余文化生活,，給有書法,，繪畫特長的學(xué)生創(chuàng)造一個一展才華的平臺，在我校__年”讀書節(jié)”我部特舉辦我校學(xué)生書法繪圖展,，活躍新生校園生活

活動主題：展示自我風(fēng)采

承辦單位：淮陰工學(xué)院讀者協(xié)會

作品要求：形式不限,，書法繪畫(水彩，水粉,，素描,，速寫，漫畫等),，內(nèi)容健康積極,，青春向上，緊扣主題,，最好能體現(xiàn)當(dāng)代淮工風(fēng)采,，并且要留下準(zhǔn)確的聯(lián)系方式。

評委：藝術(shù)系老師

獎項設(shè)置：分書法,，繪畫類,，各設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，頒發(fā)證書及獎品，為鼓勵學(xué)生積極參加比賽,，特設(shè)優(yōu)秀獎若干名對作品多的參與者以鼓勵,。

投稿截止時間：12月1號

投稿地點：讀者協(xié)會辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓機房旁、新校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會八餐廳2樓)

展出時間：12月8號

展出地點：新圖書館一樓大廳

活動負(fù)責(zé)人：主校區(qū)王玉潔：___________ 新校區(qū)孫偉：___________

(三)知識競賽

活動主題：我校迎評在即,，“為中華之崛起而讀書”作為我校的校訓(xùn)而得到廣泛的學(xué)習(xí),。恩來精神和事跡將貫穿我們整個的比賽!活動旨在為淮工學(xué)子提供一個展示才華表現(xiàn)自我的平臺;旨在讓每一位參賽選手獲得知識的同時，學(xué)會合作;旨在號召全院學(xué)生勿忘歷史,，讀書,，求知，營造淮工濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。

比賽內(nèi)容：我們將以少年恩來,、中年恩來、晚年恩來作為每組比賽的三個環(huán)節(jié),。比賽內(nèi)容除幾道涉及總理的外,，90%將覆蓋軍事,、音樂,、政治、地理、文學(xué),、民俗等,。其中音樂部分將設(shè)有聽名曲寫歌名環(huán)節(jié)。

比賽形式：先預(yù)賽,，后在新校區(qū)舉辦決賽,，參賽者進(jìn)場的時候我們將要求抽簽，比如抽到同是a的幾個同學(xué)將被分到同一組,。為了公平起見,，題目內(nèi)容以選擇題居多，要求參賽者在主持人讀好題目后的10s內(nèi)將所選擇的選項寫在紙上,。答對一題加10分,，答錯不扣分。如果三個環(huán)節(jié)過后出現(xiàn)相等的分?jǐn)?shù),，將采取加試題,。加試過程中每出一題之后，如果出現(xiàn)最高分就勝出;若還有相等則繼續(xù)加試直至有最高分者勝出,。每組勝出的一隊將參加在新校區(qū)的決賽,。

參賽方式：由各系院集體報名，要求兩人一隊,，隊名自定,，每個系所報隊數(shù)不得超過16組。

比賽時間：預(yù)賽11月21日(兩校區(qū)同時進(jìn)行),，決賽11月24日(新校區(qū))

比賽地點：待定

活動主辦：院團(tuán)委,、院圖書館

承辦單位：讀者協(xié)會

報名方式：主校區(qū)：讀者協(xié)會辦公室(圖書館舊館二樓)

新校區(qū)：讀者協(xié)會秘書部(八餐廳2樓社團(tuán)聯(lián)合會)

活動負(fù)責(zé)人：主校區(qū)刁建國：___________新校區(qū)錢玉婷：___________

獎品頒發(fā)：凡參賽者可獲得紀(jì)念品一份

比賽過程中將插入觀眾互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場觀眾都有機會獲得精美紀(jì)念品一份,。

進(jìn)入決賽,，最終分為一等獎一名，二等獎二名,，三等獎三名

(四)讀者交流會

主辦：院團(tuán)委,、院圖書館。

承辦：讀者協(xié)會

時間：11月28日至12月15日

地點：待定

主持：仲館長

主題：促進(jìn)讀者間交流,，探討文學(xué)知識,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，交流文學(xué)感想,，共學(xué)文學(xué)洗禮

參加人員：文學(xué)愛好者讀者協(xié)會會員

活動目的：在相互的交流中,，增添大家對讀書的樂趣。

活動對象：以本協(xié)會成員為主,，歡迎學(xué)校各位老師和同學(xué)的參加,。

(五)品析名著——文學(xué)講座

主辦：院團(tuán)委院圖書館

承辦：讀者協(xié)會

主講：

時間：11月23日至12月15日

地點：a0202

主題：聽名家講名著,，發(fā)表個人見解

參加人員：文學(xué)愛好者、讀者協(xié)會會員

(六)許愿樹

活動時間：12月收集祝?？ㄆ?0天后懸掛卡片

地點：地點：新校區(qū)：五、七餐廳門前

主校區(qū)：院圖書館門前

活動對象：全校師生

活動方式及內(nèi)容：通過文學(xué)知識題問答的形式選取200名幸運兒(新,，主校區(qū)各100人),，分發(fā)卡片將他們對親人、朋友,、學(xué)業(yè),、前途的祝福、期望寫在卡片上,，12月25日懸掛在許愿樹上,。

活動目的：提供廣大師生一個書寫的平臺，來表達(dá)自己的祝福,。

(七)跳蚤書市

活動主題：以書會友

主辦單位：院團(tuán)委院圖書館

承辦單位：讀者協(xié)會

活動人員：全體師生

活動時間：12月8日

活動地點：新校區(qū)：五、七餐廳前

老校區(qū)：圖書館前

活動原則：以書會友,、自愿買賣,、提高同學(xué)的交際能力和擴大同學(xué)間交流范圍。

活動內(nèi)容：1,、將自己已經(jīng)看過的用過的并且認(rèn)為有價值有必要向同學(xué)推薦的書，拿到活動地點,，以自己認(rèn)為合適的價格出售(價格雙方自己協(xié)商)

2,、書的材料健康，積極;不允許出售有關(guān)暴力,，黃色等不適合大學(xué)生的書籍。

3,、可以是古典名著,，世界名著，詩集,、小說,、動漫、體育,、娛樂時政雜志;

4,、高年級的可將以前用過的參考資料,、課外輔導(dǎo)書出售給低年級的同學(xué)。

活動形式：以自己的書自己出售,，自定價格為主，也可以將書籍交給負(fù)責(zé)方(讀者協(xié)會)代為出售,，12月6日前將書籍送至讀者協(xié)會辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓),，并留下詳細(xì)聯(lián)系方式及書籍價格，未售出將完璧歸趙,，請于12月10日以后至讀者協(xié)會辦公室了解出售情況,。

活動意義：以書會友，促進(jìn)同學(xué)之間的交流;有意義,，有價值的書能更好的更廣泛的傳播,，提高全部同學(xué)讀書的熱情，陶冶情操,，提高同學(xué)文學(xué)修養(yǎng),。

(八)文明讀者評選

主辦：院團(tuán)委、院圖書館

承辦：讀者協(xié)會

時間：12月

投稿方式：將申請“淮陰工學(xué)院校園二十佳文明讀者”的個人簡歷送至：

新校區(qū)：21501張華

23308孫偉

主校區(qū)：舊圖書館一樓讀者協(xié)會信箱

舊圖書館二樓讀者協(xié)會辦公室

評審方式：將收集后的申請人個人簡歷經(jīng)圖書館的圖書館的圖書管理系統(tǒng)檢索和調(diào)查,，由評委會最終確定,，并對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品。

(九)閉幕式——

心靈短劇集粹

主辦：院團(tuán)委,，院圖書館

承辦：讀者協(xié)會

地點：(新校區(qū)南園)八餐廳二樓

時間：12月15日

主題：豐富大學(xué)生課余生活,，提高團(tuán)隊合作能力和表達(dá)能力，展現(xiàn)風(fēng)采,，感動觸動大學(xué)生心靈,，創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)氛圍。

要求：主題積極向上,，展現(xiàn)淮工大學(xué)生風(fēng)采,，突出觸動心靈。

工作安排：(1)11月8日通知各系(院),，要求每系出兩支隊伍,。

(2)12月12日進(jìn)行預(yù)選，取前10支隊伍

(3)比賽時由評委打分決出一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎一名，優(yōu)秀獎兩名

(4)頒獎

(5)請評委對“‘青春風(fēng)采’散文,，詩歌朗誦比賽”,、“知識競賽”、“書畫比賽”的獲獎?wù)哳C獎,。

(6)揭曉淮陰工學(xué)院二十佳“文明讀者”并頒獎,。

附：

1,、各系需要有一名以上負(fù)責(zé)人與讀者協(xié)會保持聯(lián)系，以便臨時通知突發(fā)情況,。

2,、活動期間讀者協(xié)會辦公室每天晚上九點至九點半有人值班，各系負(fù)責(zé)人需要了解詳細(xì)情況可前往咨詢,。

3,、部分活動舉辦時間地點待定，屆時我們將具體通知,，一旦活動時間和地點確定,，各系如有時間沖突，請負(fù)責(zé)人及時與承辦單位聯(lián)系,。

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇十八

為推動全民閱讀活動,，助力“書香__”、“書香__”建設(shè),，按照省,、市委宣傳部統(tǒng)一部署，__區(qū)將于20__年10月下旬到12月底,，在全區(qū)開展“__讀書月全民閱讀季”系列活動,。特制訂方案如下：

主辦單位：___文化旅游體育局

承辦單位：___圖書館

協(xié)辦單位：___

no。01

愛心敬老——書香傳遞關(guān)愛

從__區(qū)圖書館挑選一批涉及養(yǎng)生保健,、疾病預(yù)防,、詩詞文學(xué)、中國歷史等適合老人們閱讀的報刊,、雜志送到敬老院,，使老人們能夠老有所樂、老有所學(xué),，享受圖書館優(yōu)質(zhì)服務(wù),，滿足老年人精神文化需求。

1,、活動時間

20__年10月29日星期五上午9：00—10：00

2,、活動地點

__鎮(zhèn)祖師廟敬老院

3、活動對象

敬老院全體人員

4,、參與人員

文旅體局分管領(lǐng)導(dǎo),、圖書館負(fù)責(zé)人、__文化站站長,、__民政所負(fù)責(zé)人

5,、活動內(nèi)容

贈送敬老院一批涉及養(yǎng)生保健、疾病預(yù)防,、詩詞文學(xué),、中國歷史等報刊,、雜志;贈送每人一臺小型收音機。

no,。02

書香進(jìn)校園閱讀伴成長

為推動全民閱讀的開展,，營造健康向上、積極進(jìn)取的讀書氛圍,，吸引農(nóng)村小學(xué)留守兒童愛上閱讀,，引導(dǎo)他們會讀書、讀好書,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，豐富他們的精神文化世界,，__區(qū)圖書館組織開展送書進(jìn)校園活動,。

1、活動時間

20__年11月-12月

2,、活動地點

洪集鎮(zhèn)楊元小學(xué)

__區(qū)彭洲小學(xué)

孫崗鄉(xiāng)汪嶺小學(xué)

平崗芮祠小學(xué)

3,、活動對象

留守兒童

4、參與人員

文旅體局分管領(lǐng)導(dǎo),、圖書館負(fù)責(zé)人,、各文化站站長、

5,、活動內(nèi)容

為學(xué)生送上兒童繪本圖書,，配備書包、文具等學(xué)習(xí)用品,。

no,。03

書香助夢農(nóng)民工

為在全區(qū)營造愛讀書、讀好書,、善讀書的良好氛圍,，引導(dǎo)群眾提升閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，特開展送圖書進(jìn)工地,、進(jìn)工廠，將文化送到進(jìn)城務(wù)工人員身邊,，豐富農(nóng)民工朋友的精神文化生活,。

1、活動時間

20__年11-12月

2,、活動地點

__區(qū)某企業(yè)

3,、活動對象

務(wù)工人員

4、活動內(nèi)容

挑選涉及生活百科,，專業(yè)技能,、文學(xué)藝術(shù)等圖書前往__區(qū)某工廠,，流動宣傳，營造閱讀氛圍,，推廣閱讀,，為進(jìn)城務(wù)工人員送去溫暖，帶去書香,。

no,。04

傳承國學(xué)經(jīng)典品讀經(jīng)典文化

為弘揚中華傳統(tǒng)文化，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的魅力,，促進(jìn)學(xué)生群體對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與了解,，擴大視野，提高道德文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),，豐富學(xué)生群體的文化內(nèi)容,，計劃開展“傳承國學(xué)經(jīng)典，品讀經(jīng)典文化”的主題活動,。

1,、活動時間

20__年12月下旬

2、活動地點

__區(qū)圖書館

3,、活動對象

小學(xué)生

4,、活動內(nèi)容

邀請__區(qū)優(yōu)秀教師帶隊，__區(qū)某小學(xué)全體三好學(xué)生前往參觀__區(qū)圖書館新館,，并在報告廳開展“傳承國學(xué)經(jīng)典,，品讀經(jīng)典文化”主題講座。

no,。05

墨香共舞書畫傳情

毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為大力宣傳書法文化,，推廣文字魅力,，計劃開展“墨香共舞-書畫傳情”的宣傳推廣活動，以書法會友,。

1,、活動時間

20__年12月下旬

2、活動地點

__區(qū)圖書館

3,、活動對象

__區(qū)書法協(xié)會老師

4,、活動內(nèi)容

邀請區(qū)內(nèi)外書法、美術(shù)協(xié)會老師,，參觀__區(qū)文化中心,，在館內(nèi)推薦精品圖書，提寫推薦寄語。__區(qū)圖書館利用微信公眾號推出書法老師薦書文案,，在全區(qū)范圍宣傳推廣,，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，同時邀請書法老師留下墨寶,，贈予__區(qū)圖書館,，開展集中專項展覽。

圖書館世界讀書日活動總結(jié) 圖書館讀書月活動策劃方案篇十九

活動目的：

1,、通過讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書,、讀好書的習(xí)慣。

2,、通過讀書活動,，豐富學(xué)生的課外閱讀量。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新,、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高,。

3、通過讀書活動,，推進(jìn)書香班級,、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

活動要求：

1、搞好宣傳發(fā)動,。充分利用黑板報,、手抄報、班隊課等多種手段,，加強對學(xué)生“校園溢滿書香,，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍,。

2,、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,，結(jié)合實際,，為班級學(xué)生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學(xué)生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進(jìn)行;同時建立班級圖書角,，發(fā)動學(xué)生捐書,，并管理好圖書角。

3,、加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法,，讓學(xué)生在讀書中增長知識,，明理懂事、陶冶情操,，享受成長,，學(xué)會做人、處事,、交往,，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書,、讀好書的濃厚文化氛圍,。

4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。

5,、深入開展讀書活動。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動,，寫讀書筆記,、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式,，多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動,，如讀書征文比賽、演講比賽,、知識競賽,、詩歌朗誦、歌詠比賽等,。

6,、班級每個學(xué)生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況,。

7,、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務(wù);平時一般每天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時,，在家庭擠時間讀不少于半小時),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

活動宣傳口號：

1,、我讀書,，我快樂。

2,、書香伴童年,，智慧享一生。

3,、與書本為友,，與大師對話。

4,、與書籍為伍,，與經(jīng)典對話，與智慧同行,。

活動成果展示：

1,、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評?？梢允亲x后感,，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

2,、舉行背古詩比賽,、講故事比賽,、讀書知識競賽,、演講比賽。

3,、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,，以“名人名言”、“書海拾貝”,、“我最喜歡的___”,、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會。

4,、舉行書簽制作,、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報,、讀書成長冊等展評活動,。

5、開展“背詩大王”,、“讀書小博士”,、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個人”等多種評選活動,。