為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

圖書館世界讀書日的活動(dòng)方案篇一

風(fēng)飄書香滿校園

當(dāng)今時(shí)代,，信息潮涌而來,，種.種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間,。尤令人關(guān)切者,，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,，也阻礙了全民閱讀的展開和深入,。今年來，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高,。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議,。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日”,。這是書的節(jié)日,，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史,。書是人類精神財(cái)富的載體,，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄,、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?！笆澜缱x書日”只有一天,，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”?？茖W(xué)發(fā)展,，以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),，提升國民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí),、發(fā)展能力，特別是青少年,，培養(yǎng)他們閱讀的興趣,，讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì),，有利于實(shí)施科教興國,、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，利國利民,，意義深遠(yuǎn),。

1、為迎接我校五十年華誕,，豐富學(xué)校的藏書資源,，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。

2,、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,，利用博客上的讀書、尋書,、易書等交流,，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值,。

3,、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：4月20日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下

3、活動(dòng)策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員

4,、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主,，面向全校同學(xué)

5、活動(dòng)主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”,、“愛心獻(xiàn)書”,、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

(一)準(zhǔn)備工作：

1,、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,，給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫(部分問卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫),，通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考,，從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)!

2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,，易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣,。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個(gè))

3,、通過問卷調(diào)查的反饋信息,，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,，引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),，提高同學(xué)們的讀書品位。

(二)宣傳工作：

1,、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成,。

2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性,。

3、通過現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，以實(shí)際形式,，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

(三)主要內(nèi)容：

1,、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化,，不拘擰于一個(gè)形式)。

2,、設(shè)立一個(gè)咨詢站,，根據(jù)制定的書目,，對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo),。

3,、設(shè)立一個(gè)愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈(zèng)書,。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布,，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書者贈(zèng)送書簽。

4,、指導(dǎo)同學(xué)們易書,，保證易書會(huì)有序的進(jìn)行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣,，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn),，活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。的促進(jìn)書本資源得到更好的共享,。)

5,、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制,，通過前期的問卷調(diào)查,，現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力!博客平臺(tái)以便捷的交流方式,、豐富的欄目形式,，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目形式有：⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”,，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),，提高同學(xué)們的讀書品味;⑵“書友感悟區(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想,、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái),。⑶“尋書區(qū)”，同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書籍,，可廣發(fā)求書帖,。⑷“書海通幽路”，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布,，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道,。

1、如果現(xiàn)場(chǎng)圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書,。

2,、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場(chǎng)景。

圖書館世界讀書日的活動(dòng)方案篇二

為慶祝“世界讀書日”,，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活,，在讀書中感悟人生,。

閱讀，讓我們的世界更豐富

好書伴我行,，書香遍校園

書籍點(diǎn)亮人生,，書香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行,，打好人生底色

開卷有益――我們愛讀書;良師益友――我們讀好書;行萬里路――我們多讀書;學(xué)海無涯――我們勤讀書,。

xx年4月20日――4月24日

為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,，親近書籍,，與好書為友，開闊視野,，陶冶情操,，學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

圖書館世界讀書日的活動(dòng)方案篇三

一張紙獻(xiàn)愛心

"一張紙獻(xiàn)愛心"工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國各單位及各界社會(huì)人士,，從本單位做起,、從我做起，立即行動(dòng)起來,，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料,、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》,，贈(zèng)給我國"老、少,、邊,、窮"地區(qū)的小學(xué)生。

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園

1,、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書協(xié)會(huì),、愛心協(xié)會(huì)承辦,。

2、讀書協(xié)會(huì),、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收,。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,，資金用來購買新華字典,，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。

1,、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng),。

2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),，接收同學(xué)們的捐贈(zèng),，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。

3,、中午12:00回收儀式結(jié)束。

4,、下午14:00將廢紙集中出售,，并將資金換成字典。

5,、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué),。

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào),，自己造足夠的校園影響,。

2、落實(shí)回收小組的工作是否到位,。

3,、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人,。

圖書館世界讀書日的活動(dòng)方案篇四

以世界讀書日為契機(jī)在全縣廣泛開展全民閱讀活動(dòng),，能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量，號(hào)召廣大市民積極參與全民閱讀活動(dòng),，從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂,，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為拓展城市文化內(nèi)涵,、提升城市文化軟實(shí)力,、推動(dòng)文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)更多的智慧和力量,。

1.“我讀，你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)

朗誦者選取自己喜歡的書籍,、文章,、詩詞等，通過作品誦讀出文字背后的故事,，實(shí)現(xiàn)文化感染人,、鼓舞人、教育人的作用,，傳播正能量,。所有作品集中在縣移動(dòng)圖書館app進(jìn)行展示，初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,，根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)朗誦作品,，并對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品,。

朗誦作品格式要求：（mp3格式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘以內(nèi),，可配樂）

作品征集時(shí)間：4月22日―5月3日,；

作品初選時(shí)間：5月4日―5月5日;網(wǎng)上投票時(shí)間：5月6日―5月15日;（關(guān)注xx圖書館微信公眾號(hào)參與投票）總結(jié)表彰大會(huì)：5月17日（縣圖書館多媒體報(bào)告廳）

作品投稿郵箱：xx（作品名稱、單位名稱,、朗誦者姓名,、聯(lián)系電話）

2.開通《xx掌故》欄目

4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號(hào)推出《xx掌故》欄目，每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻(xiàn)資源中精心挑選的xx的自然風(fēng)貌,、人文景觀,、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣,、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容,。

圖書館世界讀書日的活動(dòng)方案篇五

今年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日（又稱世界圖書和版權(quán)日）。為響應(yīng)溫總理多讀書的號(hào)召,，在第xx個(gè)世界讀書日即將到來之際,，圖書館通過世界讀書日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式,，培育讀者良好的閱讀方式,，提倡讀者多讀書、讀好書,、會(huì)讀書,，增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè),。

知識(shí)因傳播而美麗,，心靈因交流而貼近。

1,、以多種方式介紹4.23世界讀書日,。

2、大學(xué)生找書比賽,。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度,，通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的能力。

（1）比賽時(shí)間：4月23日下午16：00.

（2）比賽地點(diǎn)：圖書館一樓書庫,。

3,、校園讀書之星排行榜。

4,、圖書漂流,。

（1）時(shí)間：4月25日―26日。

（2）主題：漂流圖書,，分享書香,；播送知識(shí)，傳遞信任,。

（3）地點(diǎn)：圖書館四樓學(xué)生自修室,。

1、迎接4?23讓我們一起讀書吧,！

2,、閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才,。

3,、交流讀書體驗(yàn)，享受讀書快樂,！

4,、了解讀書新方法、掌握讀秀新門徑,。

5,、問渠那得清如許，為有源頭活水來,。（朱熹）

6,、各種蠢事，在每天讀書的影響下,，仿佛在火上一樣,，漸漸溶化。（雨果）

7,、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),，同時(shí)也不可能有什么鑒別力,。（赫爾岑）

8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師,。（高爾基）

圖書館世界讀書日的活動(dòng)方案篇六

一,、活動(dòng)目的：

“4.23”是世界讀書日，這一天,，請(qǐng)捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,，傳遞完美感受,，請(qǐng)一齊誦讀美文，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

二,、主辦：團(tuán)支部、圖書館,、少先隊(duì)、工會(huì)

三,、活動(dòng)資料：

(一)教師活動(dòng)

1.“讀書,，讓人生更完美”讀書博文比賽

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師

(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng),。

公示階段：20xx年5月中旬,。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,，注冊(cè)透過后即可開通個(gè)人博客,，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料用心健康,，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲,，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);

④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì),、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊,、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限,，能夠是散文,、隨筆、評(píng)論,、對(duì)話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書

故事、小品文等,，題目自擬;

⑥博文寫作時(shí)間不限,，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】,。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的`作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題,、作品地址,、博客名稱、聯(lián)系方式等信息,。

2.“讀書,，讓人生更完美”讀書征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：能夠是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書故事,、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書征文文件夾內(nèi),，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上,。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止,。

(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹,、切合主題的散文和詩歌,、讀書故事、讀書隨筆等,。

(3)參加年級(jí)：不限

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任,，請(qǐng)班主任a4紙打印,，上交給圖書館館長(zhǎng)。(注：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星,、文學(xué)之星若干,，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加,。

2.4月22日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里,。

(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天,，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書日活動(dòng)方案

在“4.23世界讀書日”來臨之際，我校學(xué)生工作處,、教務(wù)處,、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動(dòng),。

一,、指導(dǎo)思想

為了更好地營(yíng)建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展,，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(zhǎng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間

“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬,。

三,、活動(dòng)主題

本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”

四,、活動(dòng)目的

宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園,、和諧校園,、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

五,、活動(dòng)倡議

倡議書在4月23日這一天,，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天,，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀;在這一天,，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,，關(guān)掉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書”;這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

六,、活動(dòng)資料與安排

1、“世界讀書日”系列活動(dòng)①4月23日當(dāng)天,，天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng),。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門：圖書館,、學(xué)工處,、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板,，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門：語文組,、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng),。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館)④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,，傳遞完美,，傳遞和諧。

2,、組織讀書節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二),。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處,、少年部)

3,、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”主題版報(bào)(高一高二年級(jí),，5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處,、高一高二年級(jí)組)

4、組織開展天一中學(xué)“營(yíng)建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽,。(負(fù)責(zé)部門：語文組,、藝術(shù)組、高一,、高二年級(jí),、少年部、國際部),。(5月份)

5,、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門：語文組,、高一高二年級(jí)組,、少年部)(4月5月)

6、在校園報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見校園海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

7,、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng),。(負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委)

8,、開展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書活動(dòng),。充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間,，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,，倡導(dǎo)全民閱讀。

9,、舉辦第二屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽,。(5月)(負(fù)責(zé)部門：語文組)

10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處,、電教組)免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛》,、《傲慢與偏見》等名著改編電影,。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著,，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,，提高他們的閱讀質(zhì)量。